PROGRAMA CICLO LECTIVO 2014

Departamento Académico: MÚSICACarrera/s: PLAN 1985 / PLAN 2014 (dejar lo que corresponda)Asignatura: INSTRUMENTO COMPLEMENTARIO I (en mayuscula)Equipo Docente: (dejar lo que corresponda)- Profesores:

Prof. Adjunto: MARIO COSTAMAGNA

- Ayudantes Alumnos y Adscriptos:Ayudantes Alumnos: Adscriptos:

Distribución Horaria (días asignados para el desarrollo de la asignatura y horario de atención a alumnos, se puede incluir el correo electrónico a través del cual se comunican con los estudiantes).(Dejar lo que corresponda)Turno mañana:Turno tarde:Turno único: Miercoles, 08:30hs-11hs

PROGRAMA

1- Fundamentación / Enfoques / Presentación:

Materia eminentemente práctica, intervine en la conexión del estudiante, docente,compositor e intérprete, con la realidad sonora y vivencial de la música.Como solista, acompañante o miembro de un conjunto se aborda un repertorio universal,con acento en la música argentina y americana contemporánea y en los estilos y estéticasque el grupo manifiesta especial interés. Con un marco técnico que apoya un desarrollogradual y sostenido del estudiante, se príoriza no obstante el trabajo expresivo del materialseleccionado,

2- Objetivos

Lograr un adecuado dominio de las posibilidades expresivas y técnicas del instrumento que se manifiesten en:

• La interpretación creativa del repertorio seleccionado,* La armonización de canciones populares, infantiles y escolares.* La improvisación.

1

• La ejecución en conjuntos.* Una fluida lectura a primera vista, de partituras y cifrados

• Arreglos y composiciones,

3- Contenidos / Núcleos temáticos / Unidades

Contenidos Unidad I. Estudios y

Repertorio

I. Teuchert: "Mis primeras piezas del renacimiento y del barroco. Tres danzas.2. Quique Sínesi: **14 estudios para guitarra fusión". Tres estudios,3. W, Leavitt: "A modem Method for Quitar", Vol. L Tres dúos.4. J. Snyder: "Transcripciones de autores célebres". Dos obras.5. Dos obras de conjunto6. Una obra de autor argentino

Unidad II, Escalas, arpegios, armonía, aplicada.

Escalas mayores, acordes y arpegios sobre los grados principales en todas susposiciones.Escalas menores, antiguas, armónicas, melódica y bachíana en sus tres posicionesprincipales (Tónica en 6ta, 5ta y 4ta).Escalas pentatónicas mayores y menores.Escala cromática.Acordes y arpegios de 7ma en todas sus inversiones en todo el diapasón.

Unidad III. Ejercitación técnica,

Abel Carlevaro. cuaderno N°2 de arpegios. I al 24 Abel Carlevaro, cuaderno N°4 de ligados. 1 al 11

Metodología;

Se abordará en un estudio simultáneo los aspectos teóricos y prácticos del instrumento aplicándolos en forma paralela sobre los tres ejes fundamentales de trabajo:

1. Repertorio individual y en conjunto.2. Técnica guitarristica.3. Armonía aplicada en improvisación

Actividades:

• Ejecución individual de los estudios y las obras seleccionadas.• Ejecución en conjunto (Dúos, tríos o cuartetos de guitarra).• Práctica y ejercitacíón técnica.» Practica y ejercitación armónica.

2

» Ejecución de acompañamientos y práctica de improvisación

4- Bibliografía obligatoria discriminada por núcleos temátidos o unidades.

Unidad I.

- Heinz Teuchert. Mis primeras piezas del renacimiento. Ed. Ricordi Bs. As, 1981

- Heinz Teuchert, Mis primeras piezas del barroco. Ed. Rícordi Bs. As. 1981

- W. Leavitt. A modem Method for Cuitar, VoL I. Berklee Press Publícatíons, Boston. 1996

- J. Snyder, Transcripciones de autores célebres, California Musíc Press, New York. 1978.

- Quique Sínesi. 14 estudios para guitarra fusión. Ed. Ricordi Bs. As. 2001

- Irma Costanzo. Tocando Guitarra Ed. Ricordi Bs. As. 1980

Unidad III.

- Abel Carlevaro. Escuela de la Guitarra. Ed. Ricordi, Bs. As. 1979

- Abel Carlevaro. Cuaderno N°2. Ed Barry. Bs. As. 1980

- Abel Carlevaro. Cuaderno N°3. Ed Barry. Bs. As, 1980

- Abel Carlevaro. Cuaderno N°4. Ed Barry. Bs. As. 1980

- Gustavo Gregorio y M. Vilanova Las seis cuerdas. Ed Ricordi, Bs. As., 2001

5- Bibliografía Ampliatoria

6- Osvaldo Burucuá/Raúl Peña.Ritmos Folclóricos Argentinos. Ed. Ellísound, Bs. As. 2001

7- Diego D. Sola. Solo Rasguidos. Ed. Alejandría, Córdoba, 2009Almir Chediak, Bossa Nova. Vol I al V. Lumiar,

8- Propuesta metodológica: consignar las metodologías, las formas de trabajo y los recursos para la enseñanza y/o para la información y orientación del estudiante (el uso de aulas virtuales, recursos audiovisuales en aula, laboratorio de informática, así como blogs, bases de datos de bibliotecas, videoconferencias, otros)

3

Se abordará en un estudio simultáneo los aspectos teóricos y prácticos del instrumento aplicándolos en forma paralela sobre los tres ejes fundamentales de trabajo:

4. Repertorio individual y en conjunto.5. Técnica guitarristica.6. Armonía aplicada en improvisación

Actividades:

• Ejecución individual de los estudios y las obras seleccionadas.• Ejecución en conjunto (Dúos, tríos o cuartetos de guitarra).• Práctica y ejercitacíón técnica.» Practica y ejercitación armónica.

» Ejecución de acompañamientos y práctica de improvisación,

9- Evaluación: Descripción de la propuesta de evaluación ajustada a la reglamentación vigente ( Régimen de alumnos y alumno trabajador en: http://www.artes.unc.edu.ar/sae/secretaria-de-asuntos-estudiantiles#regalumnos

10- En el repertorio seleccionado se atenderá especialmente a los aspectos expresivos y deinterpretación, considerando también el desarrollo de una adecuada técnicainstrumental.

Se evaluará en los aspectos técnicos su asimilación y comprensión independientementede la velocidad y destreza con que se realicen

11- Requisitos de aprobación para promocionar, regularizar o rendir como libres: (según normativa vigente

Promocionales: 80% de asistencia y promedio de 7 en prácticos y parciales

Regulares: 80% de asistencia y promedio de 4 en prácticos y parciales

Libres: Deben rendir la totalidad de los contenidos. Presentando un programa de examen donde se detallen los estudios y obras seleccionadas.

12- Requisitos y disposiciones sobre seguridad e higiene (cuando corresponda)

Cronograma tentativo (de desarrollo de unidades, trabajos prácticos y evaluaciones)

4

Primer parcial: 07/05/14 Recuperatorio: 14/05/14

Segundo parcial: 11/06/14 Recuperatorio: 18/06/14

Tercer Parcial: 03/09/14 Recuperatorio: 10/09/14

Cuarto parcial: 15/10/14 Recuperatorio: 29/10/14

Se evaluaran la ejercitación práctica en forma permanente, individual y colectivamente en todas las clases.

5