Instrumentos Escuela Nueva

Teniendo en cuenta que la Institución Educativa Rural Vanguardia, se habían dejado de implementar los instrumentos de Escuela Nueva, las Docentes en formación en acuerdo con los Docentes Acompañantes y el Coordinado de Practica de la Escuela Normal Superior de Villavicencio, se decidió retomar alguna de los más importantes en la Escuela nueva, instrumentos que estimulan la autonomía en los estudiantes. Algunos de los instrumentos que se han retomado en los grado 2do, 3ro, 4º y 5º en la Sede Campestre La Poyata son:

GRADOS 2do y 3ro

Buzón de Compromisos, excusas y sugerencia

CRA CIENCIAS

 GRADO 4º Y 5º

Los anteriores instrumentos, las siguientes finalidades constructivas y autónomas

Instrumento Objetivo de implementaciónEl correo de la Amistad

Este instrumento permite el fortalecimiento de relaciones afectivas, interpersonales y socialesPrincipalmente entre compañeros, docentes y padres de familia.A través de este se desarrollan competencias comunicativas y de convivencia pacífica.El modo de uso es escribir sentimientos o sugerencias entre los entes ya nombrados, e introducir el respectivo comentario, en el cubículo o bolsillo con el nombre de la persona dirigida.

Buzón de compromisos – Sugerencias.

Es un instrumento de uso AUTO y CO, explicado de la siguiente manera:

CompromisosEl buzón destinado a los  compromisos, es usado de manera autónoma, por el estudiante que considere que debe asumir algún compromiso consigo mismo o con quienes lo rodean, lo escribe y lo deposita en el buzón. En determinada fecha se abre el buzón y se lee el compromiso en voz alta y así el niño podrá afirmar si cumplió su compromiso.

SugerenciasLos compañeros, se sugieren a mejorar aspectos se cualquier tipo con el fin de mejorar conductas y fortalecer lazos de amistad.

CRA (Centro de Recursos para el Aprendizaje)

Son espacios destinados al uso del niño, en donde encuentran libros y otros instrumentos que le sirvan de apoyo para el desarrollo de guías y otras actividades. Ambientado de acuerdo a la materia tratar y con material didáctico.Se encuentran en cada salón y están dotados de diversos materiales construidos por los niños y donados por la comunidad como mapas, revistas, periódicos y material didáctico que potencia en los niños su capacidad de observación, experimentación y manipulación de objetos.

Autocontrol Es un instrumento que regula el niño de acuerdo a su asistencia

de Asistencia de manera responsable y autónoma.Control de Avances

Este instrumento, será utilizado en favor y control de avances por guías y desempeños, del cual el niño regulara y llevara su control y avances de acuerdo a los desempeños.

Guías de Aprendizaje(A, B, C y D)

Estas guías, serán elaboradas y creadas por las docentes en formación, ajustándolas en pro y a favor del proyecto, sin dejar de lado las materias a tratar.

Gobierno escolar

Se realizara a manera de Jerarquía, ubicándolo en la parte frontal de ambos salones, en donde sea observado por todos los entes escolares.Es una figura creada para promover valores cívicos y democráticos y contribuir al orden y mantenimiento escolar de manera solidaria, participativa y tolerante.

Control de desempeños (Observador)

En este instrumento, se plasmaran los avances de niño, intereses, expectativas y toda la información del niño y lo que respecta a él.