intelegensi,kemampuan berfikir dan emosi
TRANSCRIPT
INTELIGENSI, KEMAMPUAN BERPIKIR DAN EMOSIDALAM PROSES DAN HASIL BELAJAR
•Salma Afifah 1113070000047•Intan Umyatur Rahmania 1113070000050•Muhamad Syamsul Huda 1113070000063
Pengertian Intelegensi
• Intelligence (Inggris)
• Intellectus dan Intelligentia (Latin)
• Spearman dan Wynn Jones Pol (1951)
“konsep lama mengenai suatu kekuatan (power) yang dapat melengkapi akal pikiran manusia tunggal pengetahuan sejati.Kekuatan tersebut dalam bahasa Yunani disebut dengan “Nous” sedangkan penggunaan kekuatannya disebut “Noeseis”.
Para ahli :
“Inteligensi terdiri dari tiga komponen, yaitu kemampuan untuk mengarahkan pikiran atau tindakan, kemampuan untuk mengubah arah tindakan bila tindakan itu telah dilaksanakan, dan kemampuan untuk mengritik diri sendiri (autocriticism).” (1857-1911)
Theodore Simon
Alfred Binet
“Sebagai kemampuan dalam memberikan respon yang baik dari pandangan kebenaran atau fakta.”
(Edward Lee Thorndike (1913)
“Sebagai kemampuan seseorang untuk berpikir secara abstrak”
(Lewis Madison Terman (1916)
“Kemampuan untuk bertindak secara terarah, berpikir secararasional, dan menghadapi lingkungannya secara efektif.”(David Wechsler)
.
Umumnya...
“Inteligensi pada umumnya dapat diartikan sebagai kemampuan psiko-fisik untuk mereaksi rangsangan atau menyesuaikan diri dengan lingkungan dengan cara yang tepat.”
1904
• Alfred Binet Dan Theodor Simon (Francis)
• Alat evaluasi yang dapat dipakai untuk mengidentifikasi siswa-siswa yang memerlukankelas-kelas khusus (anak-anak yang kurang pandai).
• Tes binet-simon
• Evaluasi 1911
1916
• Lewis Terman
• Menetapkan indeks numerik yang menyatakan kecerdasan sebagai rasio(perbandingan) antara mental age dan chronological age. Hasil perbaikan inidisebut Tes Stanford-Binet
Tes stanford -binet
• Charles Spearmen
• Inteligensi tidak hanya terdiri dari satu faktor yang umum saja (general factor), tetapijuga terdiri dari faktor-faktor yang lebih spesifik
• Teori Faktor (Factor Theory of Intelligence)
• Teori faktor ini adalah WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale) untuk orang dewasa, danWISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) untuk anak-anak
Tingkatan intelegensi
• 140 – ke atas luar biasa cerdas (genius), • 120 – 139 sangat cerdas (superior), • 110 – 119 di atas normal, • 90 – 109 normal, • 80 – 89 di bawah normal, • 70 – 79 borderline (garis batas), • 50 – 69 debile, • 26 – 49 embicile, • 0 – 25 idiot.
Faktor yang mempengaruhi intelegensi
Kebebasan
Minat
KematanganBawaan
Kemampuan Berfikir
“Berfikir merupakan proses menggunakanpikiran untuk mencari makna danpemahaman terhadap sesuatu, membuatpertimbangan dan keputusan ataumenyelesaikan masalah menggunakan ide, yaitu proses simbolis”
Berfikir Asosiatif
Asosiatif Terkontrol
Melamun
Artistik
Mimpi
Asosiatif Bebas
Berfikir Terarah
Berfikir Kritis
Berfikir Kreatif
Psikolinguistik
“Pengukuran dan penelitian tentang berfikir sering kali dikaitkan dengan kemampuan berbahasa.Dalam megukur kemampuan berpikir dilakukan melalui mengukur kemampuan berbahasa seseorang.Penelitian ini disebut Psikolinguistik.”
Emosi
Emosi berasal dari kata latin motere, yaitusuatu kondisi tergerak untuk berbuat sesuatu(a state of being moved and impuls to act).
“Emosi merujuk pada suatu perasaan danpikiran yang khas, suatu keadaan biologis danpsikologis serta kecenderungan seseorangdalam bertindak atau mengambil respon. Jadi, emosi merupakan perasaan yang sangatberpengaruh terhadap perilaku seseorang danmerupakan reaksi terhadap rangsang dari luardan dari dalam diri individu.”
KARAKTERISTIK EMOSI
• Subjektif dan unik
• Dapatdikendalikan
• Selalu terkaitdenganpengalaman
• Berkaitan dengan aspek biologis
• Selalu berubah-ubah
• Mempengaruhi persepsi, motivasi, pikiran &tindakan
Macam Macam Emosi
EMOSI
• Otentik
• Memberi makna
• Mendorong inisiatif
• Sumber semangat menyulut kreativitas
• Sumber energi
• Kebijakan intuitif
Setinggi-tingginya IQ hanya berkontribusi 20% sebagai faktor
penentu keberhasilan/ kesuksesan individu, 80% lagi ditentukan oleh faktor emosi
Faktor faktor
Pola asuh
Usia
Jenis kelamin
Intelegensi
EmosiKemampuan
Berfikir