inteligencia a jej meranie
DESCRIPTION
Inteligencia a jej meranie. Ľuboš Čillík 3.D. Inteligencia. Čo je inteligencia? Definovanie inteligencie Meranie inteligencie Teórie inteligencie Biologický a sociálny determinizmus. Čo je inteligencia?. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/1.jpg)
Inteligencia a jej meranie
Ľuboš Čillík
3.D
![Page 2: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/2.jpg)
Inteligencia
Čo je inteligencia? Definovanie inteligencie Meranie inteligencie Teórie inteligencie Biologický a sociálny determinizmus
![Page 3: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/3.jpg)
Čo je inteligencia?
Všeobecná mentálna schopnosť uvažovať, riešiť problémy, premýšľať abstraktne, učiť sa, chápať nový materiál a využívať skúsenosti.
![Page 4: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/4.jpg)
Definovanie inteligencie
Rozličnosť názorov na definíciu– Inteligencia ako výsledok
inteligenčného testu – Inteligencia z pohľadu laika– Inteligencia v závislosti od schopností,
ktoré si cení kultúra– Inteligencia ako koncepcia meraná
pred pochopením jej podstaty
![Page 5: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/5.jpg)
Meranie inteligencie
Inteligenčné testy Štandardizácia testov Rozloženie výsledkov IQ testov Využitie inteligenčných testov Kritika inteligenčných testov
![Page 6: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/6.jpg)
Inteligenčné testy
Skoré testy Binet-Simonov test IQ test Skupinové testy Moderné inteligenčné testy
![Page 7: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/7.jpg)
1. Skoré testy
Sir Frances Galton– Hereditary Genius (1869)– dedičnosť - eugenici– meranie fyzických a
psychologických atribútov– myšlienka kvantitatívneho
merania inteligencie
![Page 8: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/8.jpg)
1. Skoré testy (2.)
James McKeen Cattell– batéria 50 testov merajúca
základnú mentálnu schopnosť
– meranie zmyslového rozlišovania a reakčných dôb
![Page 9: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/9.jpg)
2. Binet-Simonov test
Alfred Binet a Théodore Simon– zistenie potenciálu pre učenie– plnenie úloh– pojem mentálneho veku– úspešné predpovedanie
akademického úspechu (1905)
![Page 10: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/10.jpg)
3. IQ test
William Stern– idea inteligenčného kvocientu (1912)
Lewis Terman– adaptácia Simon-Binetovho testu– Stanford-Binetova inteligenčná
stupnica (1916)– inteligenčný kvocient
![Page 11: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/11.jpg)
Výpočet inteligenčného kvocientu
– vhodný pre porovnávanie detí, ale nevhodný pre porovnávanie dospelých
– moderné testy používajú inú metódu
100 vekckýchronologi
ekmentálny vIQ
![Page 12: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/12.jpg)
4. Skupinové testy
Robert M. Yerkes a Lewis Terman– pomoc armáde Spojených štátov– Army Alpha test - verbálny– Army Beta test - neverbálny– Národný inteligenčný test (1920)– SAT (Scholastic Aptitude Test -
1926)
![Page 13: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/13.jpg)
5. Moderné inteligenčné testyIndividuálne testy
Individuálne testy– série 10 a viacerých subtestov
zameraných na určité typy úloh– Stanford-Binetov– WISC = Wechsler Intelligence Scale for Children
– WAIS = Wechsler Adult Intelligence Scale
– Kaufman-ABC
![Page 14: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/14.jpg)
5. Moderné inteligenčné testy (2.) Individuálne testy
Individuálne testy– jeden typ úloh– Peabody Picture Vocabulary Test
– definícia slova podľa obrázku
– Raven’s Progressive Matrices– dopĺňanie matice vzorov– odstránenie vplyvu kultúry
![Page 15: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/15.jpg)
5. Moderné inteligenčné testy (3.)Skupinové testy
Skupinové testy– menší rozsah, menej typov úloh a
menšia spoľahlivosť– efektívnejšie– ASVAB = Armed Services Vocational
Achievement Battery
– výber a zaradenie brancov
![Page 16: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/16.jpg)
5. Moderné inteligenčné testy (4.)Výkonnostné a spôsobilostné testy
Testy výkonnosti a testy spôsobilosti – testy výkonnosti - odrážajú vedomosti– testy spôsobilosti - predpovedajú
budúce výkony alebo odhadujú potenciál pre učenie
– vzťahujú sa na určitú oblasť vedomostí
![Page 17: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/17.jpg)
5. Moderné inteligenčné testy (5.)Výkonnostné a spôsobilostné testy
Testy výkonnosti a testy spôsobilosti – SAT– GRE = Graduate Record Exam
– California Achievement Test– LSAT = Law School Admissions Test
– MCAT = Medical College Admission Test
![Page 18: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/18.jpg)
Štandardizácia testov
štandardizácia – definovanie noriem výkonnosti– normatívna vzorka - prvotné skóre
spoľahlivosť– jednoznačné zloženie testu
platnosť– miera presnosti predpovedania– stupeň relevantnosti merania
![Page 19: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/19.jpg)
Rozloženie výsledkov IQ testov
normálna distribúcia– priemer, smerodajná odchýlka
![Page 20: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/20.jpg)
Rozloženie výsledkov IQ testov (2.)
revízia, reštandardizácia– nová normatívna vzorka, porovnanie a
stanovenie nového prvotného skóre
James Flynn– Flynnov efekt - nárast výkonnosti v niektorých
IQ testoch za posledných 50 rokov– testy priestorového uvažovania - veľký nárast– testy slovnej zásoby - temer bez zmeny
![Page 21: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/21.jpg)
Využitie inteligenčných testov
školy– predpovedanie akademických výsledkov– identifikácia mentálnej retardácie a určenie
potreby špeciálneho vzdelávania– výber nadaných študentov
spoločnosti, vláda, armáda– vyvarovanie sa predpojatosti pri výbere nových
zamestnancov
lekárstvo – diagnostikovanie mentálnych schopností
![Page 22: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/22.jpg)
Kritika inteligenčných testov
kritika platnosti– meranie úzkej skupiny mentálnych schopností– strach testovanej osoby z testu
mylný výklad, zneužívanie– mylná predstava IQ ako konkrétnej vlastnosti– sterilizácia slabomyseľných ľudí (1927)– rozhodovanie na základe výsledkov testu len
ak je lepšie ako iné možné rozhodovanie– neflexibilné pravidlá hraníc IQ
![Page 23: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/23.jpg)
Kritika inteligenčných testov (2.)
predpojatosť– kultúrna závislosť– odraz sociálnych rozdielov a rozdielov
vzdelania– rasová predpojatosť
![Page 24: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/24.jpg)
Teórie inteligencie
Všeobecná inteligencia Základné mentálne schopnosti Fluidová inteligencia a
kryštalizovaná inteligencia Viaceré inteligencie Triarchická teória inteligencie Iné prístupy
![Page 25: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/25.jpg)
Všeobecná inteligencia
Charles Spearman– pozitívna korelácia - výsledok v určitom teste
predurčuje výsledok v inom
– štatistická teória všeobecnej inteligencie (1904) - vyvinula sa z nej faktorová analýza
– všeobecný faktor (general factor) - g– základ rozumových schopností
– špecifický faktor (specific factor) - s– určuje požiadavky testov na špeciálne schopnosti
– matematická definícia - nevysvetľovala čo vytvára g
![Page 26: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/26.jpg)
Základné mentálne schopnosti
Louis L. Thurstone a Thelma Thurstone– skupinové faktory
– základné mentálne schopnosti (1938) - sada nezávislých faktorov rovnakej dôležitosti
– 1) verbálne chápanie, – 2) verbálna plynulosť, – 3) číselné alebo aritmetické schopnosti, – 4) pamäť, – 5) rýchlosť vnemu, – 6) indukčné uvažovanie,– 7) priestorová predstavivosť
![Page 27: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/27.jpg)
Fluidová inteligencia a kryštalizovaná inteligencia
Raymond B. Cattell a John Horn– fluidová inteligencia a kryštalizovaná
inteligencia (1966)
– fluidová inteligencia - gf - biologický základ uvažovania a zapamätávania si
– kryštalizovaná inteligencia - gc - vedomosti a zručnosti získané učením a skúsenosťou, počas života môžu neobmedzene narastať
– teória investície - základ fluidovej inteligencie prispieva k zisku vedomostí a zručností - fluidová a kryštalizovaná inteligencia pozitívne korelujú
![Page 28: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/28.jpg)
Viaceré inteligencie
Howard Gardner – teória viacerých inteligencií (1983)
– 1) lingvistická inteligencia– 2) logicko-matematická inteligencia– 3) priestorová inteligencia– 4) hudobná inteligencia– 5) telesne-kinestetická inteligencia– 6) interpersonálna inteligencia– 7) intrapersonálna inteligencia
– v 90.rokoch doplnil – 8) naturalistická inteligencia
![Page 29: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/29.jpg)
Triarchická teória inteligencie
Robert Sternberg – triarchická / trojčlenná teória inteligencie (1985)
– analytická inteligencia - zručnosť v uvažovaní, spracúvaní informácií a riešení problémov
– tvorivá inteligencia- zručnosť vo využívaní minulých skúseností na dosiahnutie náhľadu a zvládnutie nových situácií
– praktická inteligencia - zručnosť v spôsobe života a v prispôsobení sa nárokom života
– jednotlivé členy sú vzájomne prepojenými časťami jednoho systému
![Page 30: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/30.jpg)
Iné prístupy
pochopenie inteligencie na základe neurologických vied, vied o správaní a vied o poznávaní
štúdium umelej inteligencie Peter Salovey a John Mayer
– emočná inteligencia (1990)
– schopnosť vnímať, chápať, vyjadrovať a usmerňovať emócie
Douglas Detterman
– pochopenie inteligencie na základe pochopenia poznávacích procesov ľudského mozgu
![Page 31: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/31.jpg)
Biologický a sociálny determinizmus
Genetické vplyvy - 40 až 80 percent– PKU - fenylcetonúria, Downov syndróm
Vplyvy prostredia - 20 až 60 percent Rozdiely pohlaví Rasové a etnické rozdiely
![Page 32: Inteligencia a jej meranie](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061522/56814f82550346895dbd35be/html5/thumbnails/32.jpg)
Použitá literatúra
encarta.msn.com Douglas K. Detterman : Inteligencia Robert J. Sternberg : Úspešná
inteligencia - Ako praktická a tvorivá inteligencia ovplyvňujú úspech v živote
Stephen Jay Gould : The Mismeasure of Man