internalisasi ajaran islam pada kegiatan ikatan …eprints.ums.ac.id/63562/12/halaman depan...
TRANSCRIPT
i
INTERNALISASI AJARAN ISLAM PADA KEGIATAN IKATAN
MAHASISWA MUHAMMADIYAH KOMISARIAT PONDOK
INTERNASIONAL K.H. MAS MANSUR PERIODE 2017
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta
untuk Memenuhi Salah Satu Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Islam (S.Pd)
Oleh:
Layalia Silmi
NIM : G000140084
NIRM : 14/X/02.2.1/0102
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2018
ii
NOTA DINAS PEMBIMBING
Surakarta, 14 Maret 2018
Kepada Yth.
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Di
Surakarta.
Assalamu’alaikum wr. wb.
Setelah melakukan bimbingan, arahan, dan koreksi terhadap penulisan
Skripsi yang berjudul:
INTERNALISASI AJARAN ISLAM PADA KEGIATAN IKATAN
MAHASISWA MUHAMMADIYAH KOMISARIAT PONDOK
INTERNASIONAL K.H. MAS MANSUR PERIODE 2017
yang ditulis oleh:
Penyusun : Layalia Silmi
NIM/ NIRM : G000 140 084/14/X/02.2.1/0102
Prodi : Pendidikan Agama Islam
Maka selaku pembimbing, kami berpendapat bahwa Skripsi tersebut sudah dapat
diajukan untuk dimunaqasyahkan dalam rangka memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Agama Islam.
Wassalamu’alaikum wr. wb.
Pembimbing
Dr. Mutohharun Jinan, M.Ag.
NIDN. 0602037301
iii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS AGAMA ISLAM Jl. A. Yani, Tromol Pos I. Pabelan Kartasura Telp. (0271) 717417, 719483,
Fax 715448 Surakarta 57102
PENGESAHAN
Skripsi berjudul : INTERNALISASI AJARAN ISLAM PADA
KEGIATAN IKATAN MAHASISWA
MUHAMMADIYAH KOMISARIAT PONDOK
INTERNASIONAL K.H. MAS MANSUR PERIODE
2017
Penyusun : Layalia Silmi
NIM : G000140084
NIRM : 14/X/02.2.1/0102
Fakultas : Agama Islam
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Tanggal Ujian : 25 April 2018
telah dapat diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Islam (S.Pd.)
Surakarta, 04 Juli 2018
Dekan
(Dr. Syamsul Hidayat, M.Ag.)
NIDN. 0605096402
Penguji I Penguji II
(Dr. Mutohharun Jinan, M.Ag) (Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag)
NIDN. 0602037301 NIDN. 0628056505
Penguji III
(Drs. Ma’arif Jamuin, M.Si)
NIDN. 0625076002
iv
PERNYATAAN KEASLIAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Layalia Silmi
NIM : G000 140 084
NIRM : 14/X/02.2.1/0102
Fakultas : Agama Islam
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Menyatakan bahwa naskah skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil
penelitian/karya saya sendiri, kecuali pada bagian-bagian tertentu yang telah
dirujuk sumbernya.
Surakarta, 14 Maret 2018
Hormat Saya,
Layalia Silmi
NIM. G000 140 084
v
MOTTO
م ل ظ رك ل ن الش إ الله ب رك ش ت ن ل ب ا ه ي ظ ع ي و وه ه ن ب ان ل م ق ال ل ذ ق وإيم ظ ع
Dan (ingatlah) ketika Luqman berkata kepada anaknya, di waktu ia memberi
pelajaran kepadanya: "Hai anakku, janganlah kamu mempersekutukan Allah,
sesungguhnya mempersekutukan (Allah) adalah benar-benar kezaliman yang
besar". (Qs. Luqman[31]: 13)
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirabbil’alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkah rahmat dan hidayah-Nya, begitu pula dengan nikmat sehat, sempat
dan waktu luang sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa bisa terselesaikannya skripsi ini tidak lepas dari bantuan
berbagai belah pihak yang telah membantu kelancarannya dalam bentuk doa,
motivasi, arahan, dan bimbingan. Dengan demikian, penulis mengucapkan
terimakasih dan permohonan maaf kepada:
1. Bapak Maswandi dan ibu Riyantini yang telah berjuang dengan sabar
dalam usaha dan do’a-do’anya sehingga penulis bisa menyelesaikan
amanah ini.
2. Keluarga di rumah yang tidak bisa disebutkan satu-persatu yang telah
dengan sabar dan ikhlas dalam mendukung dan mendo’akan penulis.
3. Dr. Mutohharun Jinan, M.Ag., selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang
telah memberikan bimbingan serta arahan kepada penulis.
4. Muamaroh, Ph. D., selaku Direktur Pesantren Mahasiswa Internasional
K.H. Mas Mansur Universitas Muhammadiyah Surakarta.
5. Rekan-rekan IMM Komisariat Pondok Internasional K.H. Mas Mansur.
6. Rekan-rekan Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2014.
7. Seluruh pihak yang tidak bisa disebutkan satu-persatu, yang telah
membantu dalam kelancaran proses penyusunan Skripsi.
vii
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Berdasarkan Surat Keputusan Bersama Menteri Agama RI dan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 158/1987 dan 0543b/U/1987, tanggal
22 Januari 1988.
1. Konsonan Tunggal
Huruf
Arab
Nama Huruf Latin Keterangan
Alif Tidak dilambangkan Tidak dilambangkan ا
ba’ B Be ب
ta’ T Te ت
sa’ ṡ Es (dengan titik di atas) ث
Jim J Je ج
ḥa’ ḥ Ha (dengan titik di bawah) ح
kha’ Kh Ka dan Ha خ
Dal D De د
Żal Ż Zet (dengan titik di atas) ذ
ra’ R Er ر
Zai Z Zet ز
Sin S Es س
Syin Sy Es dan Ye ش
ṣād ṣ Es (dengan titik di bawah) ص
viii
ḍaḍ ḍ De (dengan titik di bawah) ض
ṭa’ ṭ Te (dengan titik di bawah) ط
ẓa’ ẓ Zet (dengan titik di bawah) ظ
ain ‘ Koma terbalik ke atas‘ ع
Gain G Ge غ
fa’ F Ef ف
Qāf Q Qi ق
Kāf K Ka ك
Lam L El ل
Mim M Em م
’Nun N En ن
ha’ H Ha ه
Hamzah ` Apostrof ء
ya’ Y Ye ي
2. Konsonan Rangkap karena Syaddah ditulis Rangkap
Ditulis ‘iddah عدة
3. Ta’ marbūtah
a. Bila dimatikan ditulis h
Ditulis Hibah هبة
Ditulis Jizyah جزية
ix
(ketentuan ini tidak diberlakukan terhadap kata-kata Arab yang sudah
terserap ke dalam bahasa Indonesia, seperti shalat, zakat, dan
sebagainya, kecuali bila dikehendaki lafal aslinya). Bila diikuti dengan
kata sandang “al” serta bacaan kedua itu terpisah, maka ditulis dengan
“h”.
’Ditulis karāmah al-auliyā كرامة الآولياء
b. Bila ta’ marbūtah hidup atau dengan harakat fatḥah, kasrah, dan
ḍammah ditulis “t”
Ditulis zakātul fiṭri زكاة الفطر
4. Vokal Pendek
Kasrah Ditulis I
fatḥah Ditulis A
ḍammah Ditulis U
5. Vokal Panjang
fatḥah + alif → contoh: جاهلية Ditulis ā → jāhiliyah
fatḥah + alif layyinah → contoh: يسعى Ditulis ā → yas‘ā
kasrah + ya’ mati → كريم Ditulis ī → karīm
ḍammah + wāwu mati → فروض Ditulis ū → furūḍ
x
6. Vokal Rangkap
fatḥah + ya’ mati → contoh: بينكم Ditulis ai → bainakum
fatḥah + wāwu mati → contoh: قول Ditulis Au → qaulun
7. Huruf Sandang “ال ”
Kata sandang “ال ” ditransliterasikan dengan “al” diikuti dengan tanda
penghubung “-“, baik ketika bertemu dengan huruf qamariyyah maupun
huruf syamsiyyah; contoh :
Ditulis al-qalamu القلم
Ditulis al-syamsu الشمس
8. Huruf Kapital
Meskipun tulisan Arab tidak mengenal huruf kapital, tetapi dalam
transliterasi huruf kapital digunakan untuk awal kalimat, nama diri, dan
sebagainya seperti ketentuan EYD. Awal kata sandang pada nama diri
tidak ditulis dengan huruf kapital;
Ditulis Wa mā Muḥammadun illā rasūl و ما محمد الا رسول
xi
Abstrak
Peran pemuda menjadi sangat penting di dalam Islam. Mereka memiliki
pengaruh yang besar dalam melakukan perubahan sebagaimana tokoh-tokoh
pemuda Islam yang banyak melakukan perubahan dan ikut serta dalam tegaknya
kalimat Allah melalui perjuangan dakwah dan darah mereka. Sebagai kelompok
mahasiswa yang memiliki tanggung jawab yang besar terhadap agamanya, IMM
Menjadi bagian dari perbaikan pada aspek keIslaman saat ini. IMM Komisariat
Pondok Internasional K.H. Mas Mansur menjadi salah satu diantara pergerakan
IMM yang ada di Cabang Sukoharjo yang unggul dibidang keislamannya. Terlihat
dari latar belakang para anggotanya yang merupakan Mahasantri Pesantren
Mahasiswa (Pesma) K.H. Mas Mansur. Selain itu, nilai-nilai keIslaman yang
mereka miliki juga tercermin dari kegiatan-kegiatan keIslaman yang dilaksakan
didalamnya.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan sumber data yang
didapat dari anggota aktif IMM dan alumni IMM. Adapun metode pengumpulan
data didapat melalui observasi, wawancara, dan dokumen-dokumen baik berupa
draft-draft agenda kegiatan maupun berupa foto-foto kegiatan. Sedangkan analisis
data yang digunakan adalah pola analisis deduktif.
Kesimpulan dari penelitian ini bahwa ada empat pokok ajaran Islam yang
diinternalisasikan di IMM K.H. Mas Mansur yaitu aqidah, akhlak, ibadah, dan
muamalah. Keempat ajaran Islam tersebut diinternalisasikan melalui beberapa
macam metode diantaranya; metode ceramah, metode diskusi, metode
keteladanan, serta metode latihan dan pengamalan.
Kata Kunci: Internalisasi, Ajaran Islam, Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah
xii
Abstract
Role of youth is increasingly very important in Islam. They have a great
influence in making changes as young figures of muslims who did a lot of change
and took part in upholding Allah orders through their religious dakwah and blood
struggles. As a group of students with great responsibility for their religion, IMM
was part of improvement in Islamic aspects at present. IMM of Commissariat of
K.H. Mas Mansur International Islamic Boarding School is one of IMM’s
movements in Sukoharjo branch known with superior Islamic movement. It can
be seen from background of members who were students of K.H. Mas Mansur
International Boarding School). In addition, their Islamic values reflected also in
Islamic activities carried out in it.
The research was field research with data obtained from active members of
IMM. The data was collected through observation, interviews and documents
consisting of activity agenda drafts and photographs of activities. Data analysis of
the research was a deductive analysis pattern.
The research concluded that there are four key Islamic teachings
internalized in the IMM of K.H. Mas Mansur International Boarding School,
namely faith, morals, religious duties and muamalah (community life). The four
Islamic teachings were internalized through a variety of methods, namely lecture,
discussion, modeling and training and practice methods.
The key word: Internalization, Islamic Teachings, Ikatan Mahasiswa
Muhammadiyah
xiii
KATA PENGANTAR
نه ونست غفره، ون عوذ بالله من شرور أ ن فسنا ومن سيئات إن ال حمد لله ن حمده ونستعي لله أعمالنا، من ي هده الله فل مضل له، ومن يضلل فل هادي له، وأشهد أن ل إله إل ا
دا عبده ورسوله وحده ل شريك له وأشهد أن م حم
Alhamdulillahirabbil’alamin, puji syukur kehadirat Allah Swt yang telah
melimpahkah rahmat dan hidayah-Nya, begitu pula dengan nikmat sehat dan
nikmat sempat sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang
bersudul ”Internalisasi Ajaran Islam pada Kegiatan Ikatan Mahasiswa
Muhammadiyah Komisariat Pondok Internasional K.H. Mas Mansur” ini dengan
baik. Shalawat dan salam semoga selalu terlimpahkan kepada suri tauladan Nabi
Muhammad Saw, semoga kita termasuk golongan beliau di dunia dan di akhirat.
Penulis menyadari bahwa terselesaikannya penulisan skripsi ini terdapat
berbagai pihak yang telah memberikan doa, motivasi, arahan, bimbingan dan juga
bantuan. Dengan demikian, penulis mengucapkan terimakasih sekaligus
permohonan maaf kepada:
1. Dr. Sofyan Anif, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Dr. Syamsul Hidayat, M. Ag., selaku Dekan FakultasAgama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Dr. Mohamad Ali, S.Ag., M.Pd., selaku Ketua Program Pendidikan
Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Dr. Mutohharun Jinan, M.Ag., selaku Dosen Pembimbing Skripsi.
5. Seluruh Dosen dan Staf Karyawan Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
xiv
6. Muamaroh, Ph. D., selaku Direktur Pesantren Mahasiswa Internasional
K.H. Mas Mansur Universitas Muhammadiyah Surakarta.
7. Rekan-rekan IMM Komisariat Pondok Internasional K.H. Mas Mansur.
8. Rekan-rekan Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2014.
9. Seluruh pihak yang tidak bisa disebutkan satu-persatu, yang telah
membantu dalam proses penyusunan Skripsi.
Semoga setiap kebaikan-kebaikan yang dilakukan semua pihak yang
berkenan memberikan bantuan dalam terselesaikannya skripsi ini mendapat
balasan yang tertbaik disisi-Nya. Kami berharap bahwa semoga skripsi ini dapat
bermanfaat dan dapat menjadikan semangat dalam menambah ilmu pengetahuan
dan menambah motivasi dalam beramal.
Surakarta, 14 Maret 2018
Penulis
(Layalia Silmi)
xv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i
NOTA DINAS PEMBIMBING ....................................................................... ii
PENGESAHAN ............................................................................................... iii
PERNYATAAN KEASLIAN .......................................................................... iv
MOTTO ........................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ............................................................................................ vi
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN ............................................. vii
ABSTRAK ....................................................................................................... xi
ABSTRACT ..................................................................................................... xii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... xiii
DAFTAR ISI .................................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xviii
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1
B. Rumusan Masalah ........................................................................ 4
C. Tujuan Penelitian ......................................................................... 5
D. Manfaat Penelitian ....................................................................... 5
E. Metode Penelitian ........................................................................ 6
1. Jenis dan Pendekatan ............................................................. 6
2. Sumber Data .......................................................................... 6
3. Tempat dan Subjek Penelitian ............................................... 6
4. Metode Pengumpulan Data ................................................... 6
5. Metode Analisis Data ............................................................ 8
BAB II LANDASAN TEORI ................................................................. 9
A. Tinjauan Pustaka
1. Adapun karya ilmiah yang berkaitan dengan internalisasi
ajaran Islam: .......................................................................... 9
2. Adapun karya ilmiah yang berkaitan dengan ajaran Islam
di Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah:.................................. 12
B. Tinjauan Teoritik ......................................................................... 14
xvi
1. Internalisasi Ajaran Islam...................................................... 14
2. Pokok-pokok Ajaran Islam.................................................... 16
BAB III DESKRIPSI DATA .................................................................... 23
A. Profil Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Komisariat Pondok
Internasional K.H. Mas Mansur ................................................... 23
1. Sejarah Berdirinya ................................................................. 23
2. Letak Geografis ..................................................................... 26
3. Struktur Organisasi ................................................................ 27
4. Program Kerja ....................................................................... 29
B. Ajaran Islam pada Kegiatan Ikatan Mahaisiswa
Muhammadiyah Komisariat Pondok Internasional K.H. Mas
Mansur ......................................................................................... 30
1. Aqidah .................................................................................. 30
2. Akhlak .................................................................................. 33
3. Ibadah .................................................................................... 35
4. Muamalah .............................................................................. 37
C. Internalisasi Ajaran Islam pada Kegiatan Ikatan Mahasiswa
Muhammadiyah Komisariat Pondok Internasional K.H. Mas
Mansur ......................................................................................... 39
1. Metode Ceramah ................................................................... 40
2. Metode Diskusi ..................................................................... 41
3. Metode Keteladanan .............................................................. 42
4. Metode Latihan dan Pengamalan .......................................... 44
BAB IV ANALISIS DATA ...................................................................... 45
A. Ajaran Islam pada Kegiatan Ikatan Mahasiswa
Muhammadiyah Komisariat Pondok Internasional K.H. Mas
Mansur ......................................................................................... 45
1. Aqidah ................................................................................... 45
2. Akhlak ................................................................................... 46
3. Ibadah .................................................................................... 46
4. Muamalah .............................................................................. 47
B. Internalisasi Ajaran Islam di IMM Komisariat Pondok
Internasional K.H. Mas Mansur ................................................... 48
1. Metode ceramah .................................................................... 48
xvii
2. Metode Diskusi ..................................................................... 48
3. Metode Keteladanan .............................................................. 49
4. Metode Latihan dan Pengalaman .......................................... 49
BAB V PENUTUP .................................................................................. 51
A. Simpulan ...................................................................................... 51
B. Saran ........................................................................................... 51
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 53
LAMPIRAN ..................................................................................................... 55
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Permohonan Menjadi Pembimbing ............................................................ 56
2. Surat Keterangan Penelitian dari Pesantren Mahasiswa International
KH Mas Mansyur ....................................................................................... 57
3. Berita Acara Konsultasi Skripsi ................................................................. 58
4. Program Kerja IMM K.H. Mas Mansur ..................................................... 59
5. Daftar Gambar Kegiatan IMM K.h. Mas Mansur ...................................... 62
6. Transkrip Wawancara ................................................................................ 63
7. Daftar Riwayat Hidup ................................................................................ 89