internationaler deutschlehrerververband (idv)

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Helena Hanuljaková, Präside ntin des IDV Internationaler Internationaler Deutschlehrerververband Deutschlehrerververband (IDV) (IDV)

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Internationaler Deutschlehrerververband (IDV). Was ist der IDV ?. 95 Mitgliedsverbände aus 78 Ländern. Etwa eine Viertel Millionen Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer , Germanistinnen und Germanisten. Ziele: - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Internationaler Deutschlehrerververband  (IDV)

Helena Hanuljaková, Präsidentin des IDV

Internationaler Internationaler DeutschlehrerververbandDeutschlehrerververband

(IDV) (IDV)

Page 2: Internationaler Deutschlehrerververband  (IDV)

Helena Hanuljaková, Präsidentin des IDV

95 Mitgliedsverbände aus 78 Ländern

Etwa eine Viertel Millionen Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer, Germanistinnen und Germanisten

Ziele:         Die Förderung der Kontakte und der Zusammenarbeit zwischen Deutschlehrerverbänden weltweit;          die Unterstützung der Deutschlehrenden in ihrer beruflichen Tätigkeit und fachlichen Aus- und Fortbildung;          die Weiterentwicklung des Fachs Deutsch als Fremdsprache;          die Förderung einer angemessenen Stellung der deutschen Sprache;          die Zusammenarbeit zwischen Deutschlehrenden und Lehrern anderer Sprachen;          die Förderung des Austauschs und des gegenseitigen Verständnisses

zwischen Menschen aus unterschiedlichen Kulturkreisen.

Was ist der IDV?

Page 3: Internationaler Deutschlehrerververband  (IDV)

Helena Hanuljaková, Präsidentin des IDV

         Internationale Deutschlehrertagung (IDT);

         Internationale Deutscholympiade (IDO);

         Arbeitstreffen für Verbandsvertreter;

         Delegiertenseminare zum Thema Verbandsarbeit in einzelnen Regionen;

         Regionaltagungen;

         DACHL-Landeskundeseminare.

Veranstaltungen des IDV

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Helena Hanuljaková, Präsidentin des IDV

Informationsmedien

1. Homepagehttp://www.idvnetz.org 2. IDV aktuell3. IDV Magazin

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Helena Hanuljaková, Präsidentin des IDV

Tagungen

1989 Wien - IX. IDT Moderner Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Anspruch und Wirklichkeit1993 Leipzig - X. IDT Deutsch als Fremdsprache in einer sich wandelnden Welt1997 Amsterdam - XI. IDT Deutsch in Europa und in der Welt - Chancen und Initiativen2001 Luzern - XII. IDT mehr Sprache - mehrsprachig - mit Deutsch2005 Graz – XIII. IDT Begegnungssprache Deutsch – Motivation Herausforderung Perspektiven

Page 6: Internationaler Deutschlehrerververband  (IDV)

Helena Hanuljaková, Präsidentin des IDV

XII. IDT Luzern

2001 mehr Sprache -

mehrsprachig – mit Deutsch

Page 7: Internationaler Deutschlehrerververband  (IDV)

Helena Hanuljaková, Präsidentin des IDV

XII. IDT LUZERN 2001

Mehrsprachigkeit und Friedensförderung Mehrsprachigkeit und Verantwortung im Bildungsprozess Mehrsprachigkeit und Europarat / Europäische Union Mehrsprachigkeit und Lingua Franca Mehrsprachigkeit und Sprachenfolge Mehrsprachigkeit und Deutschunterricht Mehrsprachigkeit und Minderheiten-/ Migrantensprachen Mehrsprachigkeit und Erhalt der deutschen Sprache Mehrsprachigkeit und Sprachenpolitik

Page 8: Internationaler Deutschlehrerververband  (IDV)

Helena Hanuljaková, Präsidentin des IDV

XIII. IDT – Graz, 2005

Begegnungssprache Deutsch: Motivation, Herausforderung, Perspektiven

von der Europäischen Union und dem Europarat wird nicht nur eine Programmatik

der Mehrsprachigkeit, sondern deren konkrete Umsetzung in europäischen Projekten und Institutionen erwartet.

Page 9: Internationaler Deutschlehrerververband  (IDV)

Helena Hanuljaková, Präsidentin des IDV

Zusammenarbeit mit dem ECML

ein Interesse an einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit

für den IDV ist es von Interesse, das ECML hinsichtlich der Sprachenpolitik und der Fachwissenschaft zu beraten

das ECML könnte durch die Verbände einen engeren Kontakt zu vielen Multiplikatoren aufbauen, um die Konzepte und Anregungen des Europarats stärker als bisher in die Öffentlichkeit zu tragen.