interneto galimybės mokykloje", svetlana kubilinskienė, Švietimo

47
Elektroninis paštas Interne tas

Upload: tranthuy

Post on 02-Feb-2017

232 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Elektroninis paštas

Internetas

Page 2: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Darbai, kuriuos galima daryti naudojantis kompiuteriniu paštu

siųsti ir gauti kompiuterinius laiškus; dalyvauti diskusijose; naudotis kitomis Interneto paslaugomis:

pvz. atsisiųsti dokumentus ir programas iš viešų saugyklų, atsisiųsti medžiagą iš informacinės sistemos World Wide Web.

Page 3: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Kompiuterinio pašto privalumai

nesunku naudotis; greitas; pigus; nenaudojamas popierius; nesunku pasiųsti kopijas daugeliui

adresatų.

Page 4: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Kompiuterinio pašto trūkumai

nėra dar labai patikimas; reikia turėti galimybę naudotis

kompiuteriu ir prisijungti prie Interneto;

gali laiškus perskaityti nepageidautini asmenys.

Page 5: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Kompiuterinio pašto "dėžutė" ir jos adresas

Page 6: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Kompiuterinio pašto adresų pavyzdžiai

[email protected]@[email protected]@[email protected]

• To: kam laiškas, pvz. [email protected]

• Subject: apie ką laiškas, pvz. Sveikinimas

• Laiško tekstas: pvz., sveikinimo tekstas

Kompiuterinio laiško pagrindiniai elementai

Page 7: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Diskusijos

žmonės pasinaudodami kompiuteriniu paštu dalyvauja įvairiose diskusijose;

diskusijos yra suskirstytos pagal temas. Pasaulyje yra tūkstančiai temų;

norint dalyvauti diskusijoje pagal pasirinktą temą, reikia prie jos prisiregistruoti.

Page 8: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Diskusijų nauda

galima dalyvauti įvairiose diskusijose;

galima gauti konsultacijas;

galima gauti informacinius biuletenius, kompiuterinius laikraščius, žurnalus.

Page 9: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Diskusijos Internete per kompiuterinį paštą

Page 10: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Turinys

Įvadas

Pasaulio kompiuterių tinklas Internetas

_ Internetas Lietuvoje

Vartotojų kompiuterių prijungimo prie Interneto tinklo būdai

Pagrindinės žinotinos sąvokos

Darbai, kuriuos galima daryti Internete

Pasiskaitymai apie Internetą

Page 11: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Kelias į pasaulio kompiuterių tinklo Internetas (angl. Internet) sukūrimą

5-ame dešimtmetyje sukuriami pirmieji elektroniniai kompiuteriai - dideli ir brangūs įrenginiai, skirti matematiniams skaičiavimams pagreitinti. Jais galėjo naudotis tik nedaugelis žmonių;

9-ame dešimtmetyje sukuriami ir paplinta personaliniai kompiuteriai. Labai išsiplečia kompiuterių panaudojimo sfera, jais pradeda naudotis labai daug žmonių;

kompiuteriai pradedami masiškai jungti į pasaulio kompiuterių tinklą Internetą. Kompiuteris tampa globaline žinių gavimo, skleidimo ir žmonių bendravimo priemone.

Page 12: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Kas gi yra tas Internetas?

Internetas - pasaulio kompiuterių tinklas, kurio žinioje yra didžiulis duomenų, programų, dokumentų ir kitokios informacijos kiekis, ir kuris leidžia asmeninį kompiuterį naudoti tos informacijos paieškai, tiesiogiai bendrauti su tinklo vartotojais.

Page 13: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Ryšys su įprastomis masinės informacijos platinimo ir žmonių techninėmis

bendravimo priemonėmis

– Įprastos masinės informacijos platinimo priemonės: spauda, radijas, televizija.

– Įprastos techninės žmonių bendravimo priemonės: paštas, telefonas, faksas.

– Internetas gali atlikti visas įprastų masinės informacijos platinimo ir žmonių bendravimo techninių priemonių funkcijas. Skirtumas nuo tradicinių priemonių - tai atliekama pigiau, greičiau, be to yra daug ir kitų papildomų galimybių.

Page 14: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Interneto kompiuterių tinklai Lietuvoje

yra pasaulio kompiuterių tinklo Interneto dalis;

apima visą Lietuvą, jais naudojasi apie 30% šalies gyventojų (2004 m.);

bet kuri Lietuvos organizacija ar asmuo, turintys kompiuterį gali įsijungti į Internetą.

Page 15: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Kompiuterių tinklas

Kompiuterių tinklą sudaro autonominiai kompiuteriai, sujungti ryšio

priemonėmis ir galintys vienas

kitam siųsti duomenis,

pranešimus, komandas.

Page 16: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Kompiuterių tinklų pavyzdžiai

Lokalus: pvz., laboratorijos, bibliotekos, mokyklos, universiteto.

Miesto: pvz., miesto savivaldybių.

Valstybės: pvz., mokslo ir studijų institucijų, vyriausybinių įstaigų, švietimo.

Tarptautinis: pvz., Šiaurės šalių - NORDUNET.

Globalus: Internetas - jungia daugumą pasaulio šalių.

Page 17: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Kompiuterių tinklas Internetas

Kompiuterių tinklas Internetas yra tinklų, sujungtų tarpusavyje pagal visame pasaulyje pripažintą standartą, tinklas.

Page 18: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Globalus kompiuterių tinklas Internetas

Kompiuterių tinklas

Internetas jungia 195 valstybes.

Page 19: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Keli įdomesni faktai apie Internetą

1969 - JAV universitetuose sukuriamas Interneto prototipas - tinklas iš keturių kompiuterių. 1971 metais šis tinklas padidėja iki 15 kompiuterių, o 1972 metais - iki 32 kompiuterių.

1992 - Interneto technologija pradeda sklisti po pasaulį labai sparčiai, tai vyksta iki šiol.

1997 - metų viduryje Interneto tinkle buvo apie 19.6 milijonų kompiuterių.

2001 - Interneto tinkle buvo apie 513 mln. gyventojų, tai sudaro apie 8% visų pasaulio gyventojų

Page 20: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Lietuvos Internet tinklai

LITNET - mokslo ir studijų institucijų tinklas.Pirmas Internet kompiuterių tinklas Lietuvoje (1991);

VIKT - valstybinių institucijų kompiuterių tinklas;

Komerciniai tinklai: Omnitel, Micro link, Aiva, Penki kontinentai ir kiti.

Page 21: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Šiuo metu labiausiai paplitę:- Per telefonų tinklą

(DSL technologija).

Sparčiai plintantis:- Per radijo ryšį.

- Per kabelinės televizijos linijas.

Perspektyvūs:- Per palidovinį ryšį.

- Mobiliuoju ryšiu.

Page 22: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Kompiuterių ryšys per telefonų tinklą modemų pagalba

Page 23: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

"Prisiskambinimo" mazgas

Page 24: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Kompiuterio adresas Internete

Kompiuterio adresas Internete (angl. IP address) yra skaičius, kuris identifikuoja kompiuterį Internete.

Kompiuterio adresą sudaro keturi skaičiai, atskirti taškais. Kiekvienas skaičius turi būti tarp 0 ir 255.

Pavyzdys: 193.219.50.3

Page 25: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Kompiuterio vardas InterneteDauguma kompiuterių Internete turi ne tik adresus, bet ir jiems atitinkančius vardus. Vardai yra vaizdesni, lengviau įsimenami negu kompiuterių adresai, todėl jais naudotis patogiau.

Kompiuterio vardo pavyzdys: julius.ktl.mii.lt — jį atitinka adresas 193.219.50.3.

Vardo sudėtinės dalys skiriamos tašku (.). Paprastai varde būna įrašyta tokia informacija, skaitant iš dešinės į kairę:

1) šalies identifikatorius (2 paskutinės raidės); 2) įstaigos (organizacijos) santrumpa; 3) padalinio santrumpa;

• • • n) padalinio kompiuterio vardas.

Page 26: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Vartotojo kompiuteris, serveris

Kompiuteriai Internete yra dviejų rūšių: vartotojų kompiuteriai ir serveriai.

• Vartotojų kompiuteriai - kompiuteriai, kurių pagalba žmonės naudojasi kompiuterių tinklo teikiamomis paslaugomis.

• Serveriai - tai kompiuteriai, kurių pagalba tos paslaugos tiekiamos.

Page 27: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Kuo internetas naudingas. Darbai, kuriuos galima daryti :

I. Medžiagos peržiūra informacinėse sistemose

II. Bendravimas

III. Nuotolinis mokymas

IV. Konkursai

V. Apsikeitimo duomenimis tarnybinė stotis

ftp - failų perdavimo protokolas ftp://www.ipc.lt/

VI. Darbas su tolimais kompiuteriais.

Page 28: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Darbai, kuriuos galima daryti :

I. Medžiagos peržiūra informacinėse sistemose

Internete yra daug įvairių informacinių sistemų: WWW, Gopher, WAIS ir pan.;

populiariausia pasaulyje informacinė sistema: World Wide Web (lietuviškai - pasaulio voratinklis). Informacijos pasiekimas HTTP protokolu.

WAP - būdas prisijungti ir naršyti su mobiliuoju telefonu.

Page 29: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

I. Medžiagos peržiūra informacinėse sistemose

1. Paieškos sistema Padės greitai susirasti bet kokią informaciją iš

viso pasaulio.

Lietuvių k. Užsienio k.http://www.search.lt http://www.google.lt http://www.on.lt http://www.seklys.lt

http://www.google.com http://www.yahoo.com http://www.hotbot.com

http://www.rambler.ru

Page 30: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

I. Medžiagos peržiūra informacinėse sistemose

2. KatalogaiĮmonių katalogai, elektroninė telefonų knyga

internete padės greitai rasti dominančio asmens kontaktą.

http://www.katalogas.com

http://katalogas.visiems.lt lietuvišku svetainiu katalogas

http://www.katalogai.lt http://www.surask.lt http://telefonai.takas.lt/ Telefonų knyga

Page 31: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

I. Medžiagos peržiūra informacinėse sistemose

3. Asmeninės svetainėsTai puikus būdas prisistatyti visam pasauliui. Įmonės,

mokykos interneto svetainė – puiki reklama, informacijos šaltinis ir prestižas.

Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijaPalangos senoji gimnazijaKauno Jono Basanavičiaus vidurinė mokyklaKlaipėdos Vytauto Didžiojo gimnazijaVilniaus Jėzuitų gimnazijaMažeikių "Gabijos" gimnazija

Page 32: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

I. Medžiagos peržiūra informacinėse sistemose

4. Mokslas, švietimas http://www.emokykla.lt – išteklių duomenų bazėwww.tinklas.lt – tai pirmas Lietuvoje nevalstybinis plačiai švietimo bendruomenei skirtas portalas http://www.egzaminai.lt -Nacionalinis egzaminų centras. Egzaminų programos, užduotys, rezultatai. http://www.aikos.smm.lt - Atvira informavimo, konsultavimo ir orientavimo sistemahttp://www.svis.smm.lt/ - Švietimo valdymo informacinė sistema

5. Savišvieta, Referatai, mokslams naudinga informacija http://mokslo.centras.lt ; http://www.speros.lt ; http://www.referat.ru ;

Page 33: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

I. Medžiagos peržiūra informacinėse sistemose

6. Enciklopedijos http://encarta.msn.com - Pasaulinė enciklopedija ENCARTA http://www.encyclopedia.com - Aukštos kokybės, laisvai prieinama enciklopedija. Nuorodos, straipsniai, paveikslai. http://encycl.yandex.ru - Didžioji tarybinė enciklopedija ir kt (RUS). http://www.britannica.com - Pasaulinė enciklopedija BRITANNICA. Nemokama registracija 3 dienoms. http://www.sveikas.lt - Lietuviška medicinos enciklopedija.

7. Knygos on-line, bibliotekos http://www.knygos.lt ; http://www.super.lt http://www.sviesa.lt -Mokomės kalbų (4 kalbos)

Page 34: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

I. Medžiagos peržiūra informacinėse sistemose

8. Interneto bankininkystėPadeda išvengti eilių, sutaupyti laiko – apmokėti sąskaitas galima iš namų.

9. Internete skelbiamos karščiausios naujienoshttp://www.delfi.lt ; http://www.news.lt ; http://www.takas.lt

10. Interneto skelbimaiPadeda greitai rasti tai, ko ieškai, nusipirkti ar parduoti.http://www.skelbimai.lt ;

11. Kelionių, renginių informacijaInternete galima greitai sužinoti, ką veikti šį vakarą ar per atostogas.

12. Radio stotysM-1 , M-1 Plius - Užsienio muzika. Reikia Winamp. Lietus , Radiocentras , Lietuvos Radijo 1-oji programa - Reikia Windows Media Player

Page 35: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

II. Bendravimas

1. Elektroninis paštas. Leidžia siųsti bei gauti kompiuterinius laiškus, dalyvauti diskusijuose;http://www.one.lt ; http://www.sala.lt ; http://webmail.delfi.lt/

2. Gali atstoti ir telefoną. Leidžia greitai susisiekti su toli (kituose miestuose, kitose šalyse) gyvenančiais draugais ir artimaisiais.http://www.net2phone.com ; http://www.dialpad.com

Page 36: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

II. Bendravimas

2. Telefonas (pagalbinės programos)

Skype - Šia programa nuolat naudojasi beveik pusė milijono žmonių iš 170 pasaulio šalių, www.skype.com . - Galima susirašinėti tekstinėmis žinutėmis ar keistis rinkmenomis. - Galima rengti konferencijas, reikia nurodyti abonentus (iki 5). - Naudinga savybė – pokalbių saugumas. Duomenys prieš juos išsiunčiant užšifruojami, tad galite būti ramūs – jūsų niekas nesiklausys.

Page 37: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

II. Bendravimas

2. Telefonas (pagalbinės programos)

PC GPhone - Norint bendrauti su pašnekovu, nereikia nurodyti IP adreso – kiekvienam vartotojui skiriamas numeris. Todėl įjungus programa reikia užsiregistruoti. Galima susirašinėti tekstinėmis žinutėmis ar keistis rinkmenomis. http://www.vliusa.com

Page 38: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

II. Bendravimas

3. Interneto forumai, pokalbių kambariai

Padeda susirasti bendraminčių iš įvairių šalių, suteikia galimybę diskutuoti neišeinant iš namų ir bendrauti su daugybe žmonių rūpimais klausimais.

Internetinis forumas - svetainė, suteikianti galimybę diskutuoti tam tikromis temomis.

- Forumai išsivystė iš naujienų grupių ir BBS sistemų.

Page 39: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

II.3. Interneto forumai

Dažnai forumų svetainė būna specializuota - pokalbiams apie tam tikrą technologiją, žaidimą, tačiau dažni ir universalūs forumai.

Tako forumai, Supermama - Lietuvoje populiariausios universalios forumų svetainės,

Pagalbos mokytojui forumai - Specializuota

Vienas didžiausių pasaulyje forumų - japonų 2ch. 2001 metais lankytojų skaičius pasiekė 10 milijonų kasdien, jis turi ryškią įtaką Japonijos visuomenei, kuri yra panaši į tradicinių žiniasklaidos priemonių kaip televizija, radijas ar laikraščiai daromą poveikį. Yra daugiau kaip 100 "lentų grupių“.

Page 40: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

II.3 Pokalbių kambariai

Internet Relay Chat arba IRC yra ryšio protokolas ir interneto paslauga, skirta gyvam bendravimui Internete (operatyviam apsikeitimui trumpomis tekstinėmis žinutėmis).

Tinklas veikia nekomerciniais pagrindais, jį sudaro 15 serverių, kuriuos palaiko stambiausi Lietuvos interneto paslaugų teikėjai. Vienu metu Aitvare būna prisijungę apie 15000-25000 vartotojų.

www.irc.lt - Dalyvio registracija, kanalo registracija.http://chat.delfi.lt - Populiarūs pokalbiu kambariai DELFI svetainėje.http://www.m-1.lt/chat - Radijo stoties "M-1" pokalbiu kambarys.http://chat.iti.lt - "Informacijos tilto" pokalbių kambarys.http://www.121chat.com - Animuoti pokalbiai, nereikia jokio diegimo.http://www.irctoons.com - Animuoti pokalbiai. (reikės parsisiųsti ir įdiegti

programą)

Page 41: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

III. Nuotolinis mokymas

- tai studijų sistema, kai specialiai savarankiškam mokymuisi skirta medžiaga suteikia studentams galimybę studijuoti jų pasirinktoje vietoje, pagal pasirinktą metodiką, patogiu laiku. Virtualios mokymo aplinkos - WebCT, Atutor, Moodle

Nuotolinės studijos turi keletą pagrindinių studijų modelių:

– asinchroninis, – sinchroninis ir – mišrusis mokymo modeliai.

Page 42: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Asinchroninis mokymo modelis

Studentai studijuoja pateiktą medžiagą bet kokiu pavidalu (konspektai, knygos, CD, internetinė medžiaga ir t.t.), bet kuriuo jiems patogiu laiku.

Studentai turi galimybę bendradarbiauti su kolegomis ir dėstytoju, tačiau jie nėra garantuoti, kad į jų klausimus bus atsakyta tuoj pat, kadangi dėstytojas tuo metu gali būti neprisijungęs prie kurso.

Gegužės 14 d. 9:00

Gegužės 24 d. 11:00

Gegužės 4 d. 17:00

Kaunas Vilnius

ŠiauliaiVirtualioji mokymo

terpė

Page 43: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Sinchroninis mokymo modelis

Tai studijų forma, pagrįsta garso ir/arba vaizdo konferencijų rengimu ir dalyvavimu jose. Šiuo atveju studentai privalo sutartu laiku būti toje vietoje, kur yra priimami signalai iš studijos, kurioje dėstytojas skaito paskaitą.

http://distance.ktu.lt/vips/vips.php - KTU Distancinio mokymo centro Video paskaitų sistema

Klasė: gegužės 14 d. 12:00

Kaunas

Šiauliai

Vilnius

Virtualioji mokymo

terpė

Page 44: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Mišrusis mokymo metodas

– tai tokia studijų forma, kai skaitomos paskaitos, sinchroniškai vyksta darbas grupėje ir diskusijos, pasitelkus IT (garso ir vaizdo konferencijas, elektroninį paštą, elektroninių pokalbių priemones), o studento individualus mokymasis vyksta asinchroniniu būdu, pateikus jam medžiagą individualiam darbui ir individualias užduotis.

Page 45: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

Mišrusis mokymo metodas

Mišrusis mokymo metodas yra:• įvairių tinklinių technologijų kombinacija

vienoje mokymo programoje;• įvairių pedagoginių metodų sintezė, kuri

leidžia pasiekti optimaliausią mokymosi proceso kokybę;

• įvairių dėstymo technologijų kombinacija (vaizdajuostė, kompaktinė plokštelė, internetinė medžiaga ir pan.) kartu su tiesioginiu instruktoriaus dėstymu.

Page 46: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

III. Konkursai

http://www.kengura.lt/ - Tarptautinis matematikos konkursas „KENGŪRA 2005“ (kovo mėn.)

http://www.bebras.lt - Informacinių technologijų konkursas „BEBRAS“ 2005 (spalio mėn.)

Page 47: Interneto galimybės mokykloje", Svetlana Kubilinskienė, Švietimo

WWW istorija

Hiperteksto koncepciją Internetui ir terminą World Wide Web (pasaulinis voratinklis, sutrumpintai WWW, The Web arba W3) pasiūlė Tim Berners-Lee ir Robert Cailiau Europos branduolinės fizikos tyrimų laboratorijoje (CERN, Centre Européenne pour la Recherche Nucléaire) Šveicarijoje 1990 metais. Hipertekstą galėtų paaiškinti toks pavyzdys: knyga suplėšoma į atskirus straipsnelius, jie išbarstomi po visą pasaulį, tačiau prie kiekvieno straipsnelio, minties, svarbesnio žodžio pririšamas siūlelis, kuriuo galima nueiti iki tolesnių aiškinimų. Tokiu būdu saugomi ne tik tekstai, bet ir iliustracijos, video medžiaga, garsai. Internete WWW technologija pradėjo dominuoti nuo 1993 metų, sukūrus kompiuterinę programą Mosaic. Vienas programos autorių, Markas Andresenas kartu su Džimu Klarku po metų įkūrė didžiausią pasaulyje Interneto programinės įrangos kūrėjų korporaciją Netscape Communications.

WWW standartus toliau vysto kompanija The World Wide Web Consortium (sutrumpintai W3C). Europą joje atstovauja Prancūzijos Informatikos ir Automatikos tyrimo institutas (Institute Nationale de Recherche en Informatique et en Automatique), Ameriką Masačiusetso technologijos instituto kompiuterių laboratorija (Massachusetts Institute of Technology Laboratory for Computer Science), Aziją Japonijos Kejo universitetas (Keio University Shonan Fujisawa Campus).