“intervención para la atención de niñas, niños y adolescentes en situación de calle”

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“Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle”

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Page 1: “Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle”

“Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en

Situación de Calle”

Page 2: “Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle”

Los NNA en situación de calle son aquellos que se encuentran socializando en la calle en forma parcial o total, hecho que los coloca en situación de alto riesgo y vulnerabilidad.

1.- NNA EN SITUACION DE CALLE

Page 3: “Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle”

2.2 Población a la cual dirige sus acciones

• Niñas, niños y adolescentes que trabajan en la calle• Niñas, niños y adolescentes que viven en la calle• Niñas, niños y adolescentes en mendicidad• Niñas, niños y adolescentes Explotadas sexualmente

2.- PROGRAMA NACIONAL YACHAY

2.1 Objetivo:

Restituir los derechos de esta población, para que logren su desarrollo integral y prevenir mayor exposición a situaciones de riesgo.

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Red de protección para niñas, niños y adolescentes en situación de calle.

Fortalecer las intervenciones del Estado

Incrementar los ingresos de las familias

Reducir los niveles de permisividad social

Generar un sistema de información

Desarrollar intervenciones públicas de protección y atención de los derechos de niñas, niños y adolescentes en situación de calle, a fin de prevenir su

vulnerabilidad y exposición a riesgos.

•1 •2 •3 •4 •5

3- LÍNEAS ESTRATÉGICAS

Page 5: “Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle”

•NNA en situación de Calle

•NNA en situación de Calle

•Padres y madres

•Padres y madres

•Estrategia de educadores de calle ( fortalecimiento de capacidades sociales). •Acceso a becas técnico formativos •Acceso a becas deportivas

Comunidad•Desarrollo y fortalecimiento de habilidades protectoras ( encuentros familiares)•Aporte capacidad de emprendimiento ( fondo semilla)

4 .- ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN - COMUNIDAD

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•Priorizar acciones dirigidas a NNA en sus planes de acción. •Promueve y oferta espacios de participación, desarrollo , recreación y protección.•Emite Normas, Ordenanzas de protección.

•Gobiernos Regionales y Locales

•Gobierno Central

•Sociedad Civil

•Público general

•Normas, Red de protección.•Restitución de derechos (Identidad, educación, salud, deportes, recreación, formación técnica)

•Participación ciudadana ( vigila, denuncia, apoya, cambio de actitudes.

•Articula con el Estado acciones conjuntas.•Generación de estrategias y evidencias•Responsabilidad social.

5.- ESTRATEGIAS DE INTERVENCION – Contexto Social

Page 7: “Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle”

EDUCADOR DE CALLE

Profesional especializado en ciencias de la salud, sociales y educación que realiza las siguientes acciones:

• Facilita procesos de cambio de actitud frente al problema.• Gestiona el acceso de las niñas, niños y adolescentes a servicios. • Interviene en el lugar donde se encuentran los niños, niñas y adolescente

(calles, plazas, mercados, etc.) y en los Centros de Referencia

Page 8: “Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle”

FACILITAR EL ACCESO HACIA LA FORMACION TECNICO PRODUCTIVA, DEPORTIVO

Entrega de Becas técnicas y deportivas en Iquitos

Entrega de Becas técnicas y deportivas en Lima

Page 9: “Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle”

FORTALECIMIENTO DE LOS VINCULOS INTRAFAMILIARES

Encuentros familiares

Page 10: “Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle”

CENTROS DE REFERENCIA

Espacio protegidos en el que podrá realizar diversas actividades que difícilmente podría ejecutar en la calle, como talleres, actividades lúdico recreativas, encuentros familiares, reforzamiento escolar y otros.

Page 11: “Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle”

CAMPAÑA TU DINERO LOS CONDENA A LA MENDICIDAD

Lanzamiento de la Campaña contra la mendicidad infantil con 13 distritos de Lima Metropolitana

Page 12: “Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle”

FERIA DE SENSIBILZIACIÓN EN EL MARCO DEL DÍA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL

Alameda Chabuca Granda.- Escenario donde se llevó a cabo una de las ferias de servicios donde el viceministro Julio Rojas, exhortó a todas aquellas personas que se encuentren explotando a niños, niñas y adolescentes.

Page 13: “Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle”

Se atiende a niños, niñas y adolescentes trabajadores con actividades educativo – formativo que buscan el incremento y desarrollo de las capacidades cognitivas y habilidades sociales, que permita cambiar sus estilos de vida.

ACTIVIDADES EDUCATIVOS FORMATIVOS

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Identidad y civismo

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Campañas de salud integral

Page 16: “Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle”

TALLERES CON FAMILIAS A CARGO DE FISCALÍA DE FAMILIA

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INSTITUCIONES COMPROMETIDAS

MINISTERIO PÚBLICO – FISCALÍAS DE FAMILIA: Se atiende denuncias por maltrato de niños y madres de familia, caso de alimentos.

GOBIERNO REGIONAL: Suscripción de un convenio para el plan de erradicación contra el trabajo infantil.

(DEMUNA) DE LA M.P.T: Brinda atención a los NNATS y sus familias con talleres educativos, brinda espacios para la recreación, apoyo psicológico, legal y social.

UNIVERSIDADES:

• UNT: Convenio con la Escuela de Trabajo Social se cuenta con el apoyo voluntario de alumnas de trabajo social a fin de ampliar la atención de niños, niñas y adolescentes trabajadores en cada una de las zonas de intervención.

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INSTITUCIONES COMPROMETIDAS

UCV y UPAO: Las Escuelas de Psicología realizan talleres educativo- formativo a favor de los beneficiarios y realizan la atención personalizada con casos de maltrato o problema que requiera atención psicológica.

MINISTERIO DE SALUD: Centros Médicos de las zonas de intervención (centro de salud posta los jardines): Obtención del SIS a todas las familias del programa, campañas médicas preventivas y atenciones de casos de emergencias a favor de los niños, niñas y adolescentes trabajadores.

SOCIEDAD DE BENEFICENCIA PÚBLICA DE TRUJILLO: Brinda apoyo a través de espacios en el zona de Miraflores ( pronto convenio); que trabaja con niños y adolescentes que realizan actividades, por lo que su participación es directa con la problemática del trabajo infantil.

I.E. “SANTA ROSA” : Se realiza la preparación de catequesis de los niños y adolescentes trabajadores para recibir el bautismo y la primera comunión, además de formar una cultura de valores cristianos en la población beneficiaria.

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INSTITUCIONES COMPROMETIDAS

CETPRO “SAN JACINTO”: Por medio de convenio institucional se realiza el Servicio de formación técnico ocupacional (SEFOT) con media beca en carreras técnicas ocupacionales a fin de permitir la inserción educativa y/o laboral para aquellos que se encuentren en situación de riesgo social.

POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ ( COMISARÍA DE FAMILIA): Atiende casos por maltrato a los NNATS. Además brinda apoyo y seguridad en casos de realización de pasacalles o actividades con el servicio de la Policía de Turismo.

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE EL PORVENIR: Institución comprometida con la población de niños, niñas y adolescentes trabajadores del distrito y alrededores.