introduÇÃo À astronomia colégio mv – 6 º ano profª. adriana amorim 2011
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INTRODUÇÃO À INTRODUÇÃO À ASTRONOMIAASTRONOMIA
Colégio MV – 6 º ano Colégio MV – 6 º ano Profª. Adriana AmorimProfª. Adriana Amorim
20112011
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O que é a Astronomia?O que é a Astronomia?É a ciência que estuda o universo, É a ciência que estuda o universo,
numa tentativa de perceber a sua estrutura e numa tentativa de perceber a sua estrutura e evolução.evolução.
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HistóricoHistórico
• É a ciência mais antiga.
• Os registros astronômicos mais antigos datam de aproximadamente 3000 a.C. e se devem aos chineses, babilônios, assírios e egípcios.
• O estudo do céu ajudou o ser humano a desenvolver calendários para exercerem suas atividades como: caça, agricultura, navegação, exploração terrestre, etc.
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Stonehenge, Inglaterra
• Em outras partes do mundo, evidências de conhecimentos astronômicos muito antigos foram deixadas na forma de monumentos, como Stonehenge, na Inglaterra, que data de 3000 a 1500 a.C.
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• Quanto a luminosidade, os corpos podem ser:
Objetos luminosos: também denominados fonte de luz primária, é aquele que emite luz própria.
Objetos iluminados: também denominados fonte de luz secundária, é aquele que depende de uma fonte de luz primária para ser observado, ou seja, não emite luz própria.
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Corpos luminosos
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Corpos iluminados
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Instrumentos de observação do céuInstrumentos de observação do céu
- Durante muitos anos o principal instrumento utilizado pelo ser humano foi o seu próprio olho, o que limitou o detalhamento das observações.
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- Em 1608, o neerlandês Lippershey inventou um instrumento chamado telescópio, para fins militares.
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- Em 1609, o astrônomo italiano Galileu Galilei (1564-1642), aperfeiçoou este instrumento e descobriu uma nova utilidade: a observação de astros celestes.
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Atualmente, depois de muito desenvolvimento tecnológico, o telescópio passou por muitas modificações e hoje encontramos até mesmo no espaço, enviando imagens de regiões situadas a distâncias inimagináveis.
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TELESCOPIO HUBBLE
IMAGEM DE UMA NEBULOSA
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• Como a atmosfera terrestre funciona como um vidro embaçado, impedindo uma nítida imagem dos objetos celestes, é necessário montar os telescópios em lugares mais altos como montanhas, ou em desertos, pois a poluição atmosférica nestes ambientes é mínima.
• Outra maneira de solucionar este problema foi lançar no espaço telescópios espaciais, como o Hubble.
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TELESCÓPIO JAMES WEBB, SUCESSOR DO HUBBLE.
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SUPERNOVA: explosão estelar que forma corpos celestes brilhantes.
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SONDA VOYAGER: Foi a primeira a ir além do Sistema Solar
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Ano-luzAno-luz
• Quando uma tempestade se aproxima e há relâmpagos, primeiramente, vemos a luz do raio e, segundo depois mais tarde, ouvimos o som do trovão.
• Pergunta: se os dois ocorrem no mesmo instante, porque percebemos os dois em tempos diferentes?
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- A velocidade do som é 340 m/s. ( Em 1 s percorre 340m).
- A velocidade da luz é 300.000.000 m/s ( Em 1 s percorre 300 milhões de metros).
PORTANTO: a velocidade da luz é muito maior que a velocidade do som, por isso percebemos primeiro a luz e depois o som do relâmpago.
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ENTÃO:
- Um ano-luz é a distância que a luz percorre em um ano no vácuo.
- Como as distâncias entre os objetos celestes são gigantescas, utiliza-se o ano-luz como unidade de tempo.
- Um ano-luz equivale a aproximadamente 10 trilhões de quilômetros.
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AS ESTRELAS
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- São bolas de gás formadas basicamente pela queima dos gases hidrogênio e hélio em uma temperatura muito alta.
- Elas nascem, crescem e morrem e sua idade pode ser determinada pela sua cor – quanto mais próximas da cor vermelha, mais velhas.
- Seu brilho depende da quantidade de luz que ela consegue emitir, e por meio dele, os astrônomos conseguem calcular a que distância se encontram da Terra.
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- Quando vemos uma estrela brilhar no céu, podemos estar diante de algo que não exista mais.
- As cores das estrelas podem determinar a temperatura de sua superfície.
Amarelo claro: aprox. 6.000ºC ( Sol)
Avermelhado: aprox. 3.000ºC
Branca ou Azul: aprox. 10.000ºC
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GALÁXIAS
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- São conjuntos de estrelas e outros elementos astronômicos como nebulosas, gases e poeiras.
- Organizam-se em grupos ou aglomerados e podem se apresentar em três tipos de formas:
a) Elípticas
b) Espiral
c) Irregular
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ESPIRAL
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ELIPTICA
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IRREGULAR
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- Nossa galáxia é a Via Láctea (nome dado pelos antigos gregos).
- Tem mais de 400 bilhões de estrelas, todas girando.
- Em sua porção mais brilhante, encontramos uma maior concentração de estrelas.
- Possui uma forma espiral, com 100 mil anos-luz de diâmetro. (Isso significa que para irmos de um ponto à outro, levaríamos até 100 mil anos viajando à velocidade da luz.
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VIA LÁCTEA
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- Em um dos braços da Via Láctea, encontramos o Sistema Solar.
- Há 80 anos, conhecíamos apenas uma galáxia além da nossa, a Andrômeda; agora já são mais de 100 bilhões delas.
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CONSTELAÇÕESCONSTELAÇÕES
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- Constelação = Latim constellatio = “reunião de estrelas ou astros”.
- Para quem olha a olho nu, as estrelas parecem estar reunidas bem perto umas das outras, porém as distâncias que as separam são imensas.
- Os antigos nomeavam as constelações de acordo com as figuras que se formavam através da linhas imaginárias que eram traçadas entre elas, caracterizando sua época.
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- A maioria delas se restringe à imagem de animais, caçadores, objetos, deuses, etc.
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- Em 137 d.C., 48 constelações foram catalogadas pelo astrônomo egípcio Cláudio Ptolomeu (87-151), inspirado em histórias e mitologias.
- Atualmente, existem mais 40 constelações catalogadas, definidas na época das grandes navegações, totalizando 88 constelações.
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O SISTEMA SOLAR
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Explosão de um estrela
Nuvem de gás e poeira
Movimentos giratórios – redemoinhos aglomerando
partículasNo centro do disco a
temperatura atinge 500.000ºC
Formação do sistema solar
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• Os corpos que giravam na borda desse disco deram origem aos planetas e os restante das partículas deram origem aos asteróides e cometas.
• O Sol acabou sendo o astro principal e sendo o foco de atração, reuniu em torno de si vários corpos, como planetas, asteróides, cometas, etc.
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O SOLO SOL
• No Universo, comparado a algumas estrelas ou sóis, o nosso Sol é considerado uma estrela adolescente, de tamanho médio.
• A distância entre a Terra e o Sol é de 150 milhões de km, embora seja a estrela mais próxima da Terra.
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• Essa distância é que permite uma temperatura suportável para os seres vivos.
• Toda energia dos Sol é produzida em seu centro, uma região chamada de núcleo.
• Estima-se que o sol viva por mais 5 bilhões de anos. A luz do Sol leva 8 minutos para chegar até a Terra.
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Corresponde a 99% da massa do
sistema solar.
Formado há cerca de 4,6 bilhões de anos, é composto
quase inteiramente por gases -90% de hidrogênio e 9,9%
de hélio.
A temperatura em sua superfície é de 5.700 ºC, e, em seu
interior, pode chegar a vários
milhões de graus.
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NOÇÕES HISTÓRICAS SOBRE O NOÇÕES HISTÓRICAS SOBRE O SISTEMA SOLARSISTEMA SOLAR
GEOCENTRISMO:
- Defendida no séc. II por Ptolomeu (87-151 d.C) e aceita até o século XVI.
- Essa teoria afirmava que a Terra era o centro do Universo, e que os outros astros, inclusive o Sol, girava em torno dela.
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geocentrismo
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HELIOCENTRISMO:- Foi defendida por Nicolau Copérnico
(1473-1543).- Em sua teoria o Sol era o centro do
Universo, com planetas orbitando ao seu redor.
- Por apresentar algumas falhas esta teoria foi corrigida por Johannes Kleper (1571-1630).
- Mais tarde, verificou-se que nenhum dos dois modelos poderia ser aceito porque, o Sol é centro apenas do Sistema Solar e não do Universo todo.
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CONHECENDO OS CONHECENDO OS PLANETASPLANETAS
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sol
Mercúrio Vênus
Terra
Marte
Júpiter
SaturnoUranoNetuno
Plutão
Planeta anão
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MERCÚRIOMENOR PLANETA
MAIS PRÓXIMO DO SOL (58 MILHÕES DE KM)
O SEU LADO VOLTADO PARA O SOL É MUITO QUENTE (430ºC) E O LADO QUE FICA NA
SOMBRA É MUITO FRIO (-170ºC)
SUA SUPERFÍCIE É CONSTITUÍDA DE
ROCHAS E METAIS
NÃO EXISTE QUALQUER POSSIBILIDADE DE
VIDA NESTE PLANETA DA FORMA COMO
CONHECEMOS
DEMORA 87 DIAS PARA GIRAR EM TORNO DO
SOLE O SEU DIA
CORRESPONDE A 59 DIAS TERRESTRE
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VÊNUS• É O VIZINHO MAIS PRÓXIMO E UM POUCO MENOR QUE A TERRA
• É CONHECIDO COMO ESTRELA- D’alva.
• SUA SUPERFÍCIE APRESENTA TEMPERATURA DE 460ºC, PRESSÃO ATMOSFÉRICA 100X MAIOR E VENTOS COM VELOCIDADES DE 320 km/h.
• É MAIS QUENTE QUE MERCÚRIO
• UM ANO EM VÊNUS -244 DIAS E 17 HORAS UM DIA - 243 DIAS.
• ELE GIRA AO CONTRÁRIO DOS OUTROS PLANETAS
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VOCÊ CONHECE ESTE PLANETA?É O PLANETA ONDE
MORAMOS
¾ DA SUPERFÍCIE SÃO COBERTOS DE
ÁGUA
78% DA ATMOSFERA FORMADA POR
NITROGÊNIO- COR AZUL
O MOVIMENTO AO REDOR DO SOL LEVA
365 DIAS E SEIS HORAS E UM DIA TEM
24 HORAS
DURANTE ESTE ANO APRENDEREMOS
MUITO MAIS SOBRE O SOLO, A ÁGUA, O AR E OS HABITANTES DO
NOSSO PLANETA
TERRA
Em relação ao Sol é o primeiro planeta que apresenta um satélite natural: a Lua
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DURANTE MUITO TEMPO PENSOU NA
POSSIBILIDADE DE VIDA NESTE PLANETA
A ATMOSFERA DE MARTE É COMPOSTA DE 95% DE GÁS CARBÔNICO
APRESENTA GRANDE QUANTIDADE ÓXIDO DE FERRO NA SUPERFÍCIE
POSSUI GRANDES PLANÍCIES E
MONTANHAS (MONTE OLIMPO)
SUAS TEMPERATURAS OSCILAM ENTRE
MÁXIMAS DE 30ºC E MÍNIMAS DE – 90ºC
ENTRE MARTE E JUPITER HÁ PRESENÇA
DE UM CINTURÃO DE ROCHAS METÁLICAS
MARTE
POSSUI DUAS PEQUENAS LUAS: FOBOS E DEIMOS
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É O MAIOR PLANETA (CABEM 1400 TERRA)
SUA ATMOSFERA É COMPOSTA DE
HIDROGÊNIO E HÉLIO
APRESENTA FAIXAS COLORIDAS DISPOSTAS
PARALAMENTE EM RELAÇÃO AO SEU
EQUADOR.
APRESENTAM DIFERENTES
MOVIMENTOS E TEMPERATURAS
UM ANO CORRESPONDE A 12 ANOS TERRESTRES, E UM DIA CORREPONDE
A 10 HORAS.
A TEMPERTURA MÉDIA É DE – 121ºC
JÚPITER
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APRESENTA POUCA LUMINOSIDADE E
ENCONTRA-SE NUMA REGIÃO EXTREMAMENTE
FRIA
SEGUNDO MAIOR PLANETA, MUITO PARECIDO COM
JÚPITER
SUA TEMPERATURA MÉDIA GIRA EM TORNO DE – 125ºC
APRESENTA EM SUA VOLTA UM CONJUNTO DE SETE ANÉIS FORMADOS POR
GELO, POEIRA E ROCHAS (VISIVEIS COM LUNETAS)
UM ANO CORRESPONDE A 30 ANOS TERRESTRES E UM
DIA CORRESPONDE A 10 HORAS
EM SEU REDOR ORBITAM 31 SÁTELITES
SATURNO
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O PRIMEIRO PLANETA DESCOBERTO NA ERA
MODERNA
ACREDITA-SE QUE SUA COZ AZUL-
ESVERDEADA SE DÁ ATRAVÉS DA
ABSORÇÃO DA LUZ VERMELHA PELO SEU
NUCLEO
UM ANO CORRESPONDE A 84
ANOS TERRESTRES E UM DIA
CORRESPONDE A 17 HORAS
URANO
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MUITO SIMILAR A URANO
SUPERFICIE FORMADA POR
ROCHAS E GELOS
FOI DESCOBERTO E, 1846, ATRAVÉS DE
DEDUÇÃO MATEMÁTICA.
SUA ATMOSFERA APRESENTA
HIDROGÊNIO, HÉLIO E METANO
A TEMPERATURA ESTÁ ENTRE – 193ºC
E – 153ºC
UM ANO CORRESPONDE A 64 ANOS TERRESTRES
E UM DIA CORRESPONDE A 16
HORAS.
NETUNO
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A PARTIR DE DO DIA 24 DE AGOSTO DE
2006, PLUTÃO DEIXA DE SER
CLASSIFICADO COMO PLANETA DO
SISTEMA SOLAR E PASSA DESIGNADO
COMO PLANETA ANÃO
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ALGUNS CORPOS ALGUNS CORPOS CELESTESCELESTES
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ASTERÓIDESASTERÓIDES
É um nome de origem grega que significa “similar a estrelas”.
São fragmentos que não conseguiram formar um planeta e trilhões deles percorrem nosso Sistema Solar a uma velocidade muito grande.
Seu tamanho pode variar e o maior já observado tem um diâmetro de 974 km.
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COMETASCOMETAS
São corpos compostos por matéria sólida como grãos de poeira e gelo.
Em sua trajetória, se estende além do Sistema Solar.
Quando se aproxima do sol, forma-se uma nuvem de gás e poeira ao seu redor e com o seu movimento e a ação dos ventos que dá origem a cauda.
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Cometa Halley
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METEOROIDE: são fragmentos de cometas ou asteróides que se encontram fora da atmosfera terrestre.
METEORO: quando o meteoróide entra na atmosfera terrestre, deixando um rastro luminoso. (estrela cadente). A maioria se desintegra antes de atingir a superfície da Terra.
METEORITO: é um resto de meteoro que atinge a superfície da Terra.
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![Page 73: INTRODUÇÃO À ASTRONOMIA Colégio MV – 6 º ano Profª. Adriana Amorim 2011](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022081417/552fc102497959413d8be240/html5/thumbnails/73.jpg)
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Até a próxima!!!!