introducciÓn
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Deporte y Salud sub sector: Educación Física y Est. Y Compren. De la Naturaleza Nivel :nb5. INTRODUCCIÓN. TAREA. PROCESO. Gabriel Contreras Campos [email protected]. RECURSOS. EVALUACIÓN. CONCLUSIONES. SUGERENCIAS METODOLÓGICAS. BIBLIOGRAFÍA. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIASMETODOLÓGICAS
Deporte y Salud sub sector: Educación Física y Est. Y Compren.
De la NaturalezaNivel :nb5
Gabriel Contreras Campos
INTRODUCCIÓN
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PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
En esta unidad didáctica vas a conocer los aspectos teóricos básicos de las cualidades físicas, sus características y beneficios para la salud.
También podrás enfrentarte a nuevos conceptos y deportes alternativos que pueden ayudar y mejorar tu condición física y por supuesto tu salud mental de igual forma.
Conocerás deportes donde predomina de forma principal cada una de las cualidades físicas.
En contrapartida a los beneficios que tiene el trabajo de la resistencia para la salud, se encuentra el consumo de sustancia como alcohol y tabaco, que son enormemente perjudiciales para el cuerpo. Aspectos que también serán objeto de reflexión.
BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIASMETODOLÓGICAS
Se deberá elaborar un trabajo grupal, contestando a las preguntas que se indican en el sitio denominado proceso. La información para la elaboración del trabajo se debe obtener utilizando Internet, comenzando la búsqueda con las paginas sugeridas en el proceso y luego completándola con otras. En caso de requerir ayuda extra no dudes en consultar al profesor en todo momento de las actividades.
Los trabajos serán presentados por correo electrónico a la siguiente dirección [email protected] y su evaluación será en función de los criterios que se establecen en la parte de evaluación de la presente webquest.
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BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIASMETODOLÓGICAS
Formaran grupos de acuerdo a las afinidades personales de cada uno, pero que no superen los tres compañeros y posteriormente deben designar el correo de un compañero el cual mandará el trabajo terminado para su evaluación. A continuación se entregarán una serie de páginas web para su estudio y análisis grupal:
GENERALIDADES
1. http://www.efdeportes.com/efd11a/saav.htm
Cualidades físicas y sus clasificación
1. http://es.wikipedia.org/wiki/Capacidades_f%C3%ADsicas
2. http://www.euskalnet.net/snowsky/menus/cfb2.htm
Cualidades en relación a la salud1. http://www.efdeportes.com/efd25/adapt.htm2. http://es.wikipedia.org/wiki/Capacidades_f%C3%ADsicas
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Beneficios en el organismo el trabajas las cualidades anteruires
1. http://www.efdeportes.com/efd16/saav.htm
2. http://www.omerique.net/twiki/bin/view/Recursos/ElEsqueletoHumano
3. http://html.rincondelvago.com/cualidades-fisicas-basicas_19.html4. http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2378905&orden=
89575
Deportes alternativos que ayudan al proceso fisiológico de una buena salud
1. http://centros1.pntic.mec.es/cp.san.francisco3/tere07.htm
Alimentación y salud; conceptos y bases científicas
1. http://www.batiburrillo.net/webquest/webquest04.php
2. http://nogal.mentor.mec.es/~lbag0000/html/dieta_saludable.htm
Recordemos la pirámide a alimenticia y sus fortalezas
1. http://www.ugr.es/~scu/Piramide/piramide.htm
Hitos nocivos para la salud
• http://www.zonadiet.com/salud/tab-consec.htm• http://www.anael.org/alcohol/• http://www.msc.es/novedades/sinHumo/leyTabaco.htm• http://www.msc.es/ciudadanos/proteccionSalud/adolescencia/alco
hol/home.htm
Mitos en relación a la práctica deportiva1. http://www.efdeportes.com/efd19/mitos1.htm
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RECURSOS•http://www.chasque.net/gamolnar/deporte%20y%20salud/salud.02.html
•http://www.ccactur.com/artmedico.htm•http://www.google.cl•http://www.cfnavarra.es/sintabaco/textos/actividad_escolar.pdf•http://www.alcoholysociedad.org/•http://www.google.cl/url?sa=t&source=web&ct=res&cd=2&ved=0CAkQFjAB&url=http%3A%2F%2Faaronmartin87.wordpress.com%2Fwebquest-atletismo%2F&rct=j&q=webquest+deportes+y+salud&ei=rqj6SpLPJdWhnQfKi-T9DA&usg=AFQjCNEj60V3Rf7XNtaVQ3H5y5F6-Zk5pw
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EVALUACIÓNCriterios e indicadores de Evaluación:•Uso de Internet•Usa con éxito enlaces sugeridos para encontrar •información y navega fácilmente y sin asistencia.•Puede usar enlaces sugeridos para encontrar •información y navega fácilmente.•Puede usar ocasionalmente enlaces sugeridos •para encontrar información y navega con cierta facilidad.•Necesita asistencia o supervisión para usar los enlaces y/o navegar.
BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIASMETODOLÓGICAS
La información tiene poco o nada que ver con las preguntas planteadas.La información está muy bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos. Sin faltas de ortografíaLa información está organizada con párrafos bien redactados.Entre menos de 2 faltas de ortografía.La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados. Entre 2 y 5 faltas de ortografía. Trabaja en grupos siempre y en forma constante.
Calificación
8-10 PUNTOS6-7 PUNTOS4-5 PUNTOS1-3 PUNTOS
Autoevaluación1.
1¿He seleccionado la información necesaria para cada apartado?2¿He redactado el texto en párrafos breves y de una manera ordenada, clara y concisa?3¿He citado las fuentes de información?4.¿He incluido toda la información requerida?5¿He citado la fuente de las imágenes? Trabajo individual y grupalMalBienMuy bienExcelente1.¿ Has finalizado todas las tareas encomendadas?2. ¿Has finalizado las tareas en el tiempo establecido?3.¿ Has incluido información de calidad?5. ¿Te has esforzado por incluir información novedosa en les tareas?6. ¿Has presentado tu parte del trabajo con claridad y pulcritud?7. ¿Has tenido interés en colaborar con el grupo8. ¿Has aportado ideas para resolver problemas?
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CONCLUSIONES
Durante este trabajo además de conocer las características de las cualidades físicas has aprendido cómo mejorarla y qué beneficios tiene para la salud.
Por otro lado, has podido profundizar en enfermedades vinculadas al consumo de drogas legales como el alcohol y el tabaco.
A continuación, te pedimos que en menos de una hoja, y sin consultar ninguna información, es decir a modo de reflexión y de memoria nos digas los aspectos que más te han gustado y/o llamado la atención del trabajo, así como aquellos que encontraste menos interesantes.
BIBLIOGRAFÍA
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CONCLUSIONES
Esta actividad esta pensada para tres secciones de trabajo y una sesión para la aplicación de la autoevaluación y evaluación final.
Es ideal que para el completo desarrollo de la actividad se tenga un grupo de alumnos de tres integrantes y acceso a Internet.
Siempre tiene que haber una supervisón durante el desarrollo de esta webquest, para ir resolviendo problemas de servidores y de mantenimiento de paginas.
Objetivos trabajados fueron:•Practicar ejercicios Físicos y conocer los beneficios que estos les otorga la salud y a la calidad de vida.•Conocer y practicar los principios básicos del entrenamiento de la Aptitud física.Caracterizar los seres vivos como sistemas inter actuantes e identificar relaciones entre estructuras y funciones para satisfacer sus necesidades de nutrición y alimentación.•Comprender la salud como equilibrio físico, mental y social; y valorar comportamientos relacionados con su preservación.
BIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIASMETODOLÓGICAS
Habilidades
• Pensamiento crítico• Análisis y síntesis de la información• Trabajo en equipo• Autoevaluación
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EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
•http://images.google.cl/imgres?imgurl=http://exploralasalud.com/wp-content/uploads/2009/01/deportes-exoticos.gif&imgrefurl=http://www.exploralasalud.com/tag/atletico/&usg=__s5cjGVZHYMi_oiWkFF4eikprKmY=&h=350&w=350&sz=75&hl=es&start=1&tbnid=WE_rnZIpuk2atM:&tbnh=120&tbnw=120&prev=/images%3Fq%3Ddeportes%2By%2Bactividad%2Bfisica%26gbv%3D2%26hl%3Des%26sa%3DG( departamento atlético de Madrid)•http://www.google.cl/url?sa=t&source=web&ct=res&cd=4&ved=0CA0QFjAD&url=http%3A%2F%2Ffjgesierraluna.blogspot.com%2F2008%2F05%2Fwebquest-condicin-fsica-y-salud.html&rct=j&q=webquest+deportes+y+salud&ei=rqj6SpLPJdWhnQfKi-T9DA&usg=AFQjCNGfNcZ0ErpnabYkkYFmcs1DWV1bkA•http://www.google.cl/url?sa=t&source=web&ct=res&cd=1&ved=0CAwQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.deportesalud.com%2F&rct=j&q=beneficios+deporte+y+salud&ei=2rP6SqKjHY2lnQfn9dmBDQ&usg=AFQjCNHc1ek3QcoNrt2xW24A1ZQ74ZMN2gBIBLIOGRAFÍA
SUGERENCIASMETODOLÓGICAS
• Educación Física, Enzo Valdés Opazo; Bibliografía Internacional.• Programas de estudio MINEDUC, Chile.• Agradecimientos especiales al profesor Magíster en Educación
Física ; Carlos Bahamondes.