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Introducción a la epistemología de lc ciencia

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Page 1: Introducción a la epistemología de lc ciencia · Determinar un tema propio para una investigación, a partir de un tema general. Diferenciar entre una investigación de campo y

Introducción a la epistemología de lc ciencia

Page 2: Introducción a la epistemología de lc ciencia · Determinar un tema propio para una investigación, a partir de un tema general. Diferenciar entre una investigación de campo y

Instruir al alumno en el manejo de los elementos morfológicos sintácticos e

investigativos que conduzcan a la correcta redacción y presentación de una tesis, monografía o un informe.

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Determinar un tema propio para una investigación, a partir de un tema general.

Diferenciar entre una investigación de campo y una investigación documental.

Aplicar los conocimientos estudiados para el desarrollo del trabajo de campo en una investigación.

Redactar correctamente instrumentos y trabajos de investigación contenidos en el curso.

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Zacarías Ortez, Eladio (2000). Así se Investiga.Editorial Clásicos Roxsil, El Salvador

Manual de Redacción

Page 5: Introducción a la epistemología de lc ciencia · Determinar un tema propio para una investigación, a partir de un tema general. Diferenciar entre una investigación de campo y

I unidad

Introducción a la Epistemología

de la Ciencia

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EPISTEMOLOGÍA

Concepto de ciencia ◦ Elementos comunes

Conjunto de conocimientos

Racionales

Verificables, ciertos probables

Sistemáticos

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La investigación

El hombres moldea la naturaleza, la transforma, adapta a sus necesidades.

La ciencia es una actividad eminentemente social.

Se aplica al mejoramiento del entorno social y artificial del ser humano, cultura, tecnología

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Fáctica

Analítica

Trasciende los hechos

Especializada

Clara y precisa

Sistemática

Verificable

Metódica

General

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Comunicable

Legal

Predictiva

Abierta

Util

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Fácticas

•Estudian los hechos

•Ciencias Sociales y Ciencias Naturales

Formales

•Estudian las formas

•Lógica y matemática

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Ciencias

Naturales

•Características

•Ejemplos

Ciencias

Sociales

•Características

•Ejemplos

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Fases

Utilidad

Características

Pasos del Método Científico

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Fuentes del Conocimiento

Características

Supuestos

Finalidades

Limitaciones

Consideraciones éticas

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Idealismo

Materialismo

Funcionalismo

Materialismo Dialéctico

Racionalismo

Empirismo

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II UNIDAD

EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

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De los problemas de la realidad misma

Qué es investigar

Es hacer conocimiento sobre fenómenos, hechos y procesos de la realidad. Es descubrir las leyes y las relaciones entre cosas, para determinar sus causas y consecuencias.

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Qué

Por qué

Para qué

En dónde

Cuándo

Con qué

Cómo

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Investigación Cualitativa ◦ Participativa

◦ Investigación Acción

◦ Etnográfica

Cuantitativa ◦ Descriptiva

◦ Analítica

◦ Experimental

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Preparación teórica

Curiosidad intelectual

Imaginación

Experiencia personal y profesional

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FASE DE DISEÑO

◦ Planteamiento del problema

Delimitación

Objetivos

Justificación

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FASE DE DISEÑO ◦ Marco Teórico

◦ Formular hipótesis

◦ Operacionalización de las variables

◦ Operaciones metodológicas

◦ Tipo de estudio

◦ Universo y muestra

◦ Técnicas e instrumentos

◦ Tabulación y análisis

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FASE DE EJECUCIÓN Trabajo de campo

Procesamiento de datos

Análisis

Informe preliminar

Informe Final

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Zacarías Ortez, Eladio (2000). Así se Investiga.Editorial Clásicos Roxsil, El Salvador