introducción al uso de las fuentes de información · son fuentes de información adaptadas para...
TRANSCRIPT
TALLER DE TRABAJO
Introducción al uso de las
Fuentes de Información
A cargo de: Jesús Jiménez Pelayo
Arucas (Trasmontaña) ���� 8 y 9 de Mayo de 2008
Este taller de trabajo pretende introducir al alumno al conocimiento de las fuentes de información con vistas a la
realización de un trabajo de investigación, informe, etc.
Intenta dar respuesta a las siguientes
preguntas:
¿Qué son las fuentes de información y qué tipos
existen? ¿Cómo se buscan fuentes de información?
¿Cómo se citan las fuentes de información?
¿Cómo se accede a las fuentes de información?
OBJ
ETIVOS
O S J E T I
V O
B
Se calcula que los investigadores de cualquier disciplina
de Humanidades o de Ciencias utilizan un 20% del tiempo de su
investigación documentándose, es decir, buscando información y
documentación que le sirva de apoyo bibliográfico para su objeto de estudio.
Apoyo bibliográfico ≠
Plagio
De la calidad y actualidad de esta información dependerá en
parte el éxito y la importancia que esa investigación tenga para la comunidad
científica.
Por ello es importante
que se APRENDA a
hacer bien.
EL
TRAB
AJO DE INVE
STIGAC
IÓN. L
A FA
SE DE DOCUMEN
TACIÓN
La búsqueda de información es una tarea previa a la elaboración de
cualquier trabajo científico, ya que
antes de nada se debe
saber qué se ha
hecho
ya.
Para ello se deben consultar:
Una vez obtenidos los resultados
de búsqueda, el investigador ha de proceder a
discriminar, leer críticamente y usar las fuentes que son
relevantes para el estudio que va a emprender. Dichas fuentes serán
el soporte científico o bibliografía de su investigación.
Tesis
Bases de datos
Resúmenes
Catálogos
Etc.
Libros Artículos
especializados
EL TRAB
AJO DE INVE
STIGAC
IÓN. L
A FA
SE DE DOCUMEN
TACIÓN
Así es; en 1958 el documentalista inglés Derek
PRICE constató que el crecimiento de la información científica se produce a un ritmo muy superior respecto de otros fenómenos sociales, pero muy similar a otros fenómenos observables en contextos naturales, como los
procesos biológicos. Dicho crecimiento es tal, que cada 10-15 años la
información existente se duplica con un crecimiento expo- nencial , aunque esto depende en gran medida del área de conocimiento de la que se trate.
Sin embargo, no solo la literatura científica crece de forma exponencial, sino
también el número de investigadores, por lo que la primera conclusión que obtuvo Price del crecimiento exponencial fue la contemporaneidad de la ciencia, expresión que refleja el fenómeno que consiste en que el número de científicos en la actualidad constituyen casi el total de todos los que han existido en el pasado más los actuales, siendo el número de científicos del pasado una proporción casi irrelevante frente a
El crecimiento
de la
información científica
es
exponencial
UN DATO CURIOSO (y sin intención de desanimar):
EL TRAB
AJO DE INVE
STIGAC
IÓN. L
A FA
SE DE DOCUMEN
TACIÓN
este número actual. No obstante, un crecimiento exponencial no puede mantenerse hasta el infinito, es decir, ha de existir un límite llamado techo o límite de saturación; admitido este límite, PRICE postuló que el crecimiento de la ciencia tiene forma de curva logística. Actualmente un científico no puede aspirar a reunir más que
una fracción diminuta del conocimiento de toda la información registrada, observaciones, mediciones, opiniones, etc. de los cientos de miles de personas que trabajan en su área temática. Por ello, es vital
aprender a
encontrar la
bibliografía que se necesita de una manera rápida y eficaz. BOTTLE en su libro Information Sources in Chemistry, del año 1993, calculaba que en el mundo de la Química habían sido publicados 12 millones de documentos. Actualmente nadie obtiene la información que necesita mediante la comunicación directa (colegas, etc.). Por tanto, el
investigador necesita saber cómo acceder a la información :
el uso de las fuentes deber ser para éste un conocimiento auxiliar. EL TRAB
AJO DE INVE
STIGAC
IÓN. L
A FA
SE DE DOCUMEN
TACIÓN
Fuentes de Información
Las fuentes de información son el conjunto de fuentes escritas o informatizadas que
están a disposición del investigador, estudioso o mero interesado en un tema para
resolver casi todos los problemas de documentación que se le puedan presentar.
El conjunto total de fuentes de información constituye lo que se denomina literatura
científica, y es un punto de referencia fundamental para el establecimiento y la
evolución del conocimiento humano.
Distinguimos entre:
¿QUÉ ES
UNA FU
ENTE
DE INFO
RMAC
IÓN?
Fuentes de Información Primaria
Son aquellas que proporcionan
información nueva u original, de primera
mano.
Fuentes de Información Secundaria
Son aquellas que sirven para encontrar
fuentes de información primaria.
Fuentes de Información Primaria
Son aquellas que proporcionan información nueva u original, de primera mano.
Entre las más
importantes
podemos
citar:
���� Monografías
���� Revistas y periódicos
���� Documentos sonoros y audiovisuales
���� Paginas web
Enciclopedias
Wikis Diccionarios
���� Obras de consulta Directorios Fuentes biográficas
Fuentes estadísticas Tesis doctorales Normas
���� Literatura gris Actas de congresos Informes y Memorias Patentes
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN PRIMAR
IA
Las monografías son libros que generalmente cubren un tema en particular (específico), el cual es abordado por el autor de una manera relativamente completa. Las monografías constituyen la principal herramienta con que se cuenta para poder aprender sobre una materia cualquiera. No se caracterizan por presentar información muy reciente, pues su proceso de edición es demorado. La ventaja de estas fuentes reside en que, aunque no dicen todo lo referente a un tema, sí lo desarrollan con amplitud, estructura de contenido y análisis. La principal desventaja es, para algunas disciplinas, su contenido puede quedar pronto obsoleto. Presentan un número de identificación internacional que es el ISBN.
Las revistas (publicaciones periódicas o seriadas), son las fuentes de información más valoradas con fines académicos o científicos. Aparecen periódicamente a largo del tiempo en forma de números o fascículos. Las revistas científicas o profesionales contienen artículos especializados cuyo tratamiento de los temas es más breve y puntual que el de las monografías, pero en cambio su actualidad y novedad son mucho más acentuadas. Presentan un número de identificación internacional que es el ISSN. Las revistas de divulgación (con escaso o ningún criterio científico) y los periódicos (prensa diaria) son también fuentes interesantes, pero su contenido es de carácter informativo en los campos político, económico, social, cultural, etc.
Las grabaciones sonoras y los documentos audiovisuales con contenidos como entrevistas, declaraciones personales, charlas, trabajos de campo, reportajes, documentales, etc. son también una importante fuente de información primaria. Su contenido puede ser informativo, divulgativo o científico.
MonografíasMonografíasMonografíasMonografías
RevistasRevistasRevistasRevistas
yyyy
pppperiódiceriódiceriódiceriódicoooossss
SSSSonoros yonoros yonoros yonoros y
audioviaudioviaudioviaudiovissssualesualesualesuales
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN PRIMAR
IA
Son fuentes de información adaptadas para la World Wide Web (WWW) y accesible mediante un navegador de Internet. Esta información se presenta generalmente en formato HTML y puede contener hiperenlaces a otras páginas web, constituyendo la red enlazada de la World Wide Web. Las páginas web pueden contener alguno o todos estos elementos: texto, imagen, sonido y audiovisual.
OBRAS DE CONSULTA
Son fuentes especialmente estructuradas para facilitar una consulta rápida y específica de información. Pueden ser de
temática general como especializada.
Son fuentes que presentan una síntesis de conocimientos sobre todas las materias o un grupo de ellas, dispuesto en orden alfabético o sistemático. Las más interesantes para el investigador son las enciclopedias especializadas en la disciplina sobre la que trabaja. Cada una de los apartados de texto en que se divide el contenido de una enciclopedia se llama entrada.
Una wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Las wikis son fuentes próximas en su concepción a las enciclopedias, ya que sus entradas han sido redactadas y actualizadas por profesionales y especialistas en cada materia tratada. Una de las wikis más consultadas es Wikipedia.
EnciclopeEnciclopeEnciclopeEnciclope
diasdiasdiasdias
WikisWikisWikisWikis
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN PRIMAR
IA
Páginas Páginas Páginas Páginas
webwebwebweb
Recogen y explican, de forma ordenada, palabras o términos de una o más lenguas, de una ciencia o de una materia determinada. Pueden ser, al igual que otras fuentes de información, generales o especializados en una determinada disciplina o temática. Cada una de las entradas de un diccionario de se denomina voz.
Contienen información dispuesta en orden alfabético, cronológico o sistemático, y que permite la identificación o localización de personas, objetos, organismos o lugares. Un ejemplo son las Páginas amarillas. Proporcionan información sobre personajes vivos o muertos, con referencia a su vida, actividad que desarrollan y el lugar o el tiempo en que la ejercen. Pueden ser generales o especializados a un determinado campo del conocimiento, actividad, etc. La estadística es el estudio de los hechos y las actividades a partir de su representación gráfica y numérica. Tradicionalmente se ha aplicado a hechos sociales y económicos, aunque en la actualidad se utiliza también en muchos otros ámbitos. Así, actualmente hablamos de estadísticas o indicadores educativos, culturales, turísticos, sanitarios, de vivienda, de ocio, etc. Es una herramienta fundamental para calcular patrones o conductas a partir de los datos que se muestran en los gráficos.
LITERATURA GRIS
La literatura gris, también denominada literatura semipublicada, informal, o no convencionaI, puede definirse como aquella que no se publica ni se distribuye por los canales
habituales de comercialización, y que es difícil de identificar
y obtener. Son trabajos de investigación sobe cualquier disciplina realizados con la finalidad de obtener el título universitario de tercer ciclo, denominado Doctorado. Para su consulta es necesario tener permiso expreso del autor. Documentos que se formulan según un acuerdo previo entre organismos, e instituciones en los que se define un producto, un material, un procedimiento, unas características de funcionamiento, nomenclatura, etc.
DiccionariosDiccionariosDiccionariosDiccionarios
DirectoriosDirectoriosDirectoriosDirectorios
FuentesFuentesFuentesFuentes
biobiobiobiográficasgráficasgráficasgráficas
FuentesFuentesFuentesFuentes
estadísticasestadísticasestadísticasestadísticas
TesisTesisTesisTesis
doctoralesdoctoralesdoctoralesdoctorales
NormasNormasNormasNormas
FUEN
TES DE INFO
RMAC
ION PRIMAR
IA
Son trabajos o contribuciones que profesionales, especialistas e investigadores presentan durante la celebración de un congreso, jornada, simposio, etc. Suelen tratar sobre temas muy puntuales y contener los resultados de investigaciones recientes y de actualidad. Los informes son documentos que ofrecen información sobre una actividad, experimento, proyecto o tarea emprendida por parte de una persona o un grupo de ellas dentro del ámbito de una institución. Las memorias recogen las actividades llevadas a cabo en el seno de una institución dentro de un determinado periodo de tiempo, que suele ser normalmente un año, o un curso académico. Son documentos que sirven fundamentalmente para asegurar los derechos de propiedad de un nuevo invento, y que también aportan información sobre nuevos experimentos.
ComunicaComunicaComunicaComunica
cionescionescionesciones
a congresosa congresosa congresosa congresos
Informes y Informes y Informes y Informes y
memoriasmemoriasmemoriasmemorias
PatentesPatentesPatentesPatentes
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN PRIMAR
IA
¡Lo que cuesta documentarse!
Fuentes de Información Secundaria
Son aquellas fuentes que nos dan información sobre fuentes primarias.
Son muy importantes para cualquier
profesional, investigador, etc.,
pues sirven para
buscar
qué
monografías, artículos de revista y
otras fuentes existen sobre un determinado tema.
Las más importantes
son:
���� Buscadores web Bibliográficas
���� Bases de datos Factuales Documentales ���� Catálogos de bibliotecas
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN SEC
UNDAR
IA
Permiten encontrar páginas web sobre cualquier tema o asunto. Debido a las características de Internet, en la que no existe ningún control ni selección de calidad para publicar una página (cualquiera puede hacerlo), es muy importante valorar el grado de credibilidad y de rigor de las fuentes encontradas por este medio. El hecho de que algo se diga en una página web no quiere decir que sea cierto. Los buscadores web no sirven (o sirven muy poco) para localizar fuentes en papel.
Son fuentes que recogen enormes cantidades de registros de información, los cuales están organizados de tal modo que su consulta pueda ser sencilla y muy rápida. Las bases de datos pueden ser de contenido general o especializado, siendo estas últimas las predominantes. No existe disciplina científica que no tenga representación en una base de datos. Las hay gratuitas y de pago (la gran mayoría).
Contienen los datos de identificación (referencias bibliografías) de documentos publicados (libros, revistas, etc.). [¡Ojo!: no nos dan el documento, sino sólo su referencia. �]
Contienen datos concretos, numéricos o de otro tipo (por ejemplo: estadísticas, censos, etc.).
Contienen además de los datos de identificación del documento, el texto completo del mismo o la imagen escaneada de éste. Son también llamadas Bibliotecas digitales o virtuales.
Recogen las referencias bibliográficas de documentos que se encuentran conservados en una o en varias bibliotecas. A diferencia de las bases de datos, no sólo nos dan los datos de identificación del documento, sino también los de su localización exacta dentro del edificio de la biblioteca (signatura).
Buscadores Buscadores Buscadores Buscadores
webwebwebweb
Bases Bases Bases Bases
de datosde datosde datosde datos
Catálogos de Catálogos de Catálogos de Catálogos de
bibliotecasbibliotecasbibliotecasbibliotecas
BibliográficasBibliográficasBibliográficasBibliográficas
FactualesFactualesFactualesFactuales
DocumentalesDocumentalesDocumentalesDocumentales
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN SEC
UNDAR
IA
Principales fuentes de información secundaria españolas
� Para buscar monografías, revistas, y obras de consulta en papel:
� Para buscar artículos de revista:
Base de Datos ICYT
Recoge artículos
especializados en Ciencia y Tecnología que han sido
publicados en revistas científicas españolas desde 1970 hasta la
actualidad.
bddoc.csic.es:8080
Base de Datos ISOC
Recoge artículos especializados en
Ciencias Sociales y Humanidades aparecidos
en revistas científicas españolas desde 1970
hasta la actualidad.
bddoc.csic.es:8080
Base de Datos IME
Recoge artículos especializados en
Biomedicina que han sido publicados en revistas científicas españolas desde 1970 hasta la
actualidad.
bddoc.csic.es:8080
Permite consultar los fondos de 70 bibliotecas
universitarias y de investigación españolas.
Ofrece referencias de cualquier disciplina y en cualquier idioma. Es el catálogo español más
completo.
rebiun.crue.org/
Este catálogo colectivo permite consultar los
fondos de 86 bibliotecas especializadas ubicadas
en los centros de investigación del CSIC.
Están representadas todas las disciplinas científicas.
bibliotecas.csic.es/
Acceso a millones de
referencias documentales de libros, revistas,
documentos sonoros, audiovisuales, cartografía,
etc. conservados en la Biblioteca Nacional.
www.bne.es
Libros españoles
con ISBN
Contiene las referencias bibliográficas de todos los libros editados en España desde 1972 y que tienen
número ISBN. Se recomienda no buscar por materias en esta base de
datos.
www.mcu.es/libro/
Base de datos de las bibliotecas públicas
provinciales españolas con acceso a referencias bibliográficas de todo tipo
de publicaciones y documentos.
www.mcu.es/bibliotecas/MC/CBPE/
Biblioteca Universitaria
Catálogo colectivo con
acceso a los fondos de la Biblioteca Universitaria de
Las Palmas, especializados en las
diferentes disciplinas que se imparten en sus
Facultades.
biblioteca.ulpgc.es
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN SEC
UNDAR
IA
Catálogo de Bibliotecas Públicas Españolas
� Para buscar estadísticas:
� Para buscar tesis doctorales:
Recoge artículos de científicos aparecidos en
revistas españolas y extranjeras. Es una base de datos pionera y está
alimentada por la Universidad Complutense
de Madrid.
www.ucm.es/BUCM/complu
Base de Datos de Sumarios
Recoge artículos de revistas científicas de todo el mundo. Es una base de datos alimentada por las bibliotecas universitarias
catalanas.
sumaris.cbuc.es/
Recoge artículos sobre cualquier disciplina y en
cualquier idioma, especialmente en español.
También incorpora monografías y
comunicaciones a congresos. Es alimentada
por bibliotecas universitarias españolas.
dialnet.unirioja.es/
Base de datos del Instituto Nacional de Estadística
que proporciona información, tanto histórica
como actual, sobre cualquier aspecto
cuantificable relacionado con la Sociedad,
Economía, Industria, Medio ambiente, etc.
www.ine.es/
Bases de datos mantenida por el Ministerio de
Educación y Ciencia que recoge las referencias
de tesis doctorales leídas en universidades españolas desde 1976
hasta la actualidad.
teseo.mec.es/teseo/
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN SEC
UNDAR
IA
La Googleitis: esa curiosa enfermedad
Quizá hayas oído hablar de la Googleitis. Al menos en el mundo de la información y de la documentación es algo muy conocido. Se trata de una enfermedad contagiosa que padecen los seres
humanos. Actualmente no tiene cura, aunque sus efectos pueden mitigarse con algún tratamiento de choque.
Las personas afectadas por esa enfermedad presentan un síntoma claro: creen que todo lo que hay en Internet puede encontr arse en Google .
Adoptan una actitud a la manera de aquellas personas afectadas por la anorexia o la bulimia. Por mucho que les insistas que están delgadísimas, siempre se ven gordas; aun poniéndoles un espejo delante y diciéndoles “mírate”, negarán la
realidad. Al enfermo de Googleitis le ocurre algo parecido. Tiene una imagen tan
distorsionada y sobredimensionada de este buscador que aunque le insistas en que hay vida más allá de Google, éste dirá que no. Negará la existencia y la utilidad de
cualquier otra herramienta de búsqueda de información en la web. Y es que el googleítico atribuye a Google poderes casi divinos.
Los googleíticos no son capaces de ver que existe una parte de Internet, llamada Internet Invisible , a la que Google no puede acceder. En Internet invisible está
precisamente aquella información que más interesa al profesional y al investigador, ya que contiene la bibliografía o literatura científica que éste va a utilizar en su
actividad. Internet invisible representa el 35% de Internet y está formado por el contenido de las fuentes de información secundarias existentes en la red. Dicho de otro modo,
todas las referencias contenidas en las bases de datos y en los catálogos de biblioteca accesibles desde Internet no pueden ser encontrados por Google. Para
acceder a Internet invisible es necesario buscar en las propias bases de datos.
Hoy por hoy, al investigador serio y riguroso Google le es útil sólo para localizar la dirección web de las fuentes donde posteriormente buscará información.
Es posible que en un futuro próximo haya curación para esta molesta
enfermedad. El hecho de que Google se quede a las puertas de entrada de la gran mayoría de bases de datos es algo de lo que los propios creadores de Google son muy conscientes. Por ello, ya “se han puesto las pilas” y están trabajando en fuerte
“medicamento” contra este mal: un hermano menor de Google especialmente dedicado a encontrar y localizar fuentes de información científica de calidad.
LA BÚSQ
UED
A DE INFO
RMAC
IÓN
Es el llamado
La búsqueda de información en bases de datos
(el meollo de la cuestión)
I. Principios básicos
DELIMITAR muy bien lo que se busca. Jamás encontraremos nada si no sabemos con claridad lo que buscamos. Hay que precisar mentalmente los contenidos que estamos buscando, e incluso intentar expresar esos contenidos por escrito en forma de enunciado.
P.e.:
Necesito estudios que traten sobre el valor nutritivo de la cerveza en deportistas
ELEGIR la fuente. Hay que escoger la fuente o fuentes de información secundaria que se ajuste mejor a la necesidad de información primaria que tenemos (monografías, artículos, etc.) Es necesario buscar primero monografías para seguir con fuentes más específicas como los artículos de revista.
FORMULAR la búsqueda. Para ello hay que convertir nuestro enunciado anterior en términos simples y precisos cargadas de significado y que representen el contenido de lo que buscamos (palabras clave ).
Las palabras clave son las que introduciremos en la base de datos, catálogo, etc. De todas las palabras clave siempre hay una principal, que representa el tema básico que estamos buscando. No hay que perderla de vista.
Ojo: Conviene buscar por todas los posibles sinónimos que se nos ocurran de las palabras clave elegidas con objeto de procurar que no se nos escape información.
P.e.: cerveza nutrición deportistas dieta deporte
Cuantas más palabras clave usemos más precisa será la búsqueda, pero más riesgo existe de obtener poca o ninguna información. Por eso
LA BÚSQ
UED
A DE INFO
RMAC
ÓN
�
�
�
es recomendable usar pocas palabras clave. De esa forma tendremos más resultados y podremos elegir qué información satisface mejor nuestras necesidades.
P.e.:
cerveza deporte
EJECUTAR la búsqueda. Introduciremos las palabras clave elegidas en los campos de búsqueda de la base de datos y usando los operadores de combinación .
EVALUAR los resultados de la búsqueda. Hay que ver si los resultados obtenidos se ajustan a nuestras necesidades de información o no. Si hemos obtenido muy poca información, probablemente hemos precisado demasiado y quizá debamos realizar una nueva búsqueda usando un campo de búsqueda más genérico o un menor número de palabras clave. Si hemos obtenido mucha información, puede ser debido a que hemos hecho una búsqueda muy genérica, por lo que procederemos a buscar de nuevo intentando ser más precisos (usando un mayor número de palabras clave, o eligiendo un campo de búsqueda más específico.
�
�
LA BÚSQ
UED
A DE INFO
RMAC
IÓN
II. ¿Cómo actúan los operadores y los campos de búsqueda?
Los operadores y los campos de búsqueda son elementos de las bases de datos que
permiten combinar las palabras clave con objeto de poder hacer búsquedas desde las más genéricas a las más precisas.
LA BÚSQ
UED
A DE INFO
RMAC
IÓN
Busca documentos que presenten ambos términos seguidos. Es una búsqueda muy precisa.
Busca documentos que presenten ambos términos. Es una búsqueda precisa.
LA BÚSQ
UED
A DE INFO
RMAC
IÓN
Busca documentos que presenten alguno de esos términos, o todos. Es una búsqueda genérica.
Busca documentos que presenten el término “religión” y que no presenten el término “católica”. Es una búsqueda precisa.
Módulo de consulta de una base de datos con sus diferentes campos de búsqueda.
Buscará documentos sobre “nutrición deportiva” escritos por un tal “Herrero”.
LA BÚSQ
UED
A DE INFO
RMAC
IÓN
Buscará documentos que presenten en el título las palabras “Física” y “aplicada”. Es una búsqueda más precisa que la anterior.
Buscará documentos que presenten en cualquier campo las palabras “Física” y “aplicada”. Es una búsqueda genérica.
LA BÚSQ
UED
A DE INFO
RMAC
IÓN
Buscará documentos que traten sobre “Física aplicada”. Es una búsqueda muy precisa.
LA BÚSQ
UED
A DE INFO
RMAC
IÓN
Buscará todos los documentos que tengan en el título la palabra “erosión” “erosivo”, “erosionable”, etc. El uso del asterisco se llama truncamiento y actúa como comodín buscando todas las palabras que tengan la misma raíz.
El “efecto dominó” de la búsqueda de documentación
� Referencia bibliográfica
� Referencia bibliográfica
�
Fuente de
información
� Referencia bibliográfica
� Referencia bibliográfica
� Referencia bibliográfica
� Referencia
bibliográfica
� Referencia
bibliográfica
Una referencia bibliográfica nos lleva a una fuente de información, la cual nos proporcionará a su vez numerosas
referencias bibliográficas que nos llevarán a nuevas fuentes de información, etc., ampliando el espectro documental sobre un
tema.
LA BÚSQ
UED
A DE INFO
RMAC
IÓN
¿Cómo acceder a las fuentes encontradas?
…he ahí la cuestión
Una vez
encontradas las
referencias bibliográficas que
nos interesan para nuestro trabajo,
hemos de acceder a los documentos (fuentes)
propiamente dichos, para leerlos, estudiarlos, trabajarlos, etc.
Existen varias formas de acceder a documentos:
¿CÓMO ACCED
ER A LAS
FUEN
TES?
Consulta en una biblioteca
Usando el servicio de préstamo de
una biblioteca
Petición de copia a una biblioteca
(mediante pago)
Descargándolos de Internet
Hoy por hoy existe un volumen limitado de documentación a
texto completo en la red, aunque cada vez hay más artículos,
estudios, etc. de acceso libre)
¿Cómo se citan las fuentes de información?
Hay que distinguir entre:
I. Las citas bibliográficas
La cita se puede redactar de varias formas, no hay ninguna normalización de carácter internacional.
Un sistema muy usado en Estados Unidos es el SISTEMA HARVARD , que consiste en citar, entre paréntesis, el apellido del autor de la fuente, seguido del año de publicación de la misma y el número de página cuando se considere apropiado (ver ejemplo). Si se emplea este sistema, las fuentes se ordenarán alfabéticamente por autor en la sección de Bibliografía.
Ejemplos de citas bibliográficas en un trabajo científico
(sistema Harvard)
¿CÓMO SE CITAN
LAS
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN?
La cita bibliográfica
Es una forma abreviada de indicar una fuente en la
cuerpo o sección principal de un trabajo.
La referencia bibliográfica
Es una anotación completa y ordenada de los
elementos que identifican una fuente de información,
y se incluye al final del trabajo, en el apartado de
Bibliografía.
Algunos tratadistas de la historia de la cartografía convienen en afirmar que las representaciones del territorio aparecieron antes que la escritura (Robertson, 1993). Probablemente fue así, no sólo por la necesidad de describir un lugar sino también por la facilidad que supone transcribir la realidad empleando un lenguaje de signos naturales que reproduce las formas del objeto de la información, del mismo modo que se emplearon los símbolos pictográficos en los primeros sistemas de escritura.
Otros estudiosos, sin embargo, no defienden el origen protohistórico de la cartografía, es más rechazan por completo la afirmación de que antropología y el uso de los mapas estén íntimamente ligados (Bernier, 2001: 41). En este caso, la corriente científica ha derivado hacia
Se cita apellido, año y, en ocasiones, la página.
Otro sistema, el cual recomendamos, es el SISTEMA NUMÉRICO, en el que cada fuente se cita con un número, entre paréntesis, y que será el mismo con el que figure identificada la correspondiente referencia bibliográfica en la sección de Bibliografía (ver ejemplo).
Ejemplos de citas bibliográficas en un trabajo científico
(sistema numérico)
Cada número se corresponde con una referencia bibliográfica que aparecerá en la sección de bibliografía, al final del trabajo.
¿CÓMO SE CITAN
LAS
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN?
Ejemplo de bibliografía en un trabajo científico (sistema numérico)
Las referencias bibliográficas aparecen numeradas y ordenadas según han sido citadas en el cuerpo del trabajo.
¿CÓMO SE CITAN
LAS
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN?
II. Las referencias bibliográficas Las referencias bibliográficas componen la Bibliografía del trabajo de investigación. Se redactan según las normativas internacionales ISO 690:1987 (traducida al español en la norma UNE 50-104-1994) e ISO 690-2:1997. Cada referencia consta de una serie de elementos variables en función de la fuente que estemos identificando: una monografía, un artículo de revista, una comunicación a un congreso, etc.
Normas a tener en cuenta para citar el autor en todas las referencias:
- Hasta 3 autores se citan todos, separados de punto y coma (;). - Si son más de 3 autores, se indica el primero seguido de Y
OTROS. - Si es una obra colectiva con responsable principal (coordinador,
director, editor literario, etc.) se indica éste como autor, seguido, entre paréntesis y en forma abreviada, de la función que realiza.
LIBROS / MONOGRAFÍAS
Modelo: AUTOR/ES. Título. Edición (si no es la primera). Lugar de publicación: Editor, año Ejemplos: DEPALLENS, G. Financiación de empresas. Bilbao: Deusto, 1967 FERNÁNDEZ VÁZQUEZ, A.; MEDINA LÓPEZ, F. La cartografía técnica. 2ª ed. Madrid: Ariel, 1996 LAURENT, T. Y OTROS. Arquitectura urbana y diseño contemporáneo. Madrid: Alianza, 2005 ORTEGA DÍAZ, J. (Coord.). Tratado de Ecología. Madrid: Pouncer, 2006 INSTITUTO NACIONAL DE METEOROLOGÍA (España). Informe sobre el clima año 2007. Madrid: INM, 2008
¿CÓMO SE CITAN
LAS
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN?
ARTÍCULOS DE REVISTAS Y PERIÓDICOS
Modelo: AUTOR/ES. “Título”. Título de la revista, volumen, tomo o fascículo (fecha), páginas donde empieza y acaba el artículo. Ejemplos: JIMÉNEZ LÓPEZ, A. “La designación de senadores en España”. Revista de Derecho Constitucional, n. 72 (2006), p. 120-134 BOND, R.; GHERRY, J.; MORTIMER, K. “The new concept of Information Science”. American Librarian Newsletter, Vol. 15, n. 3 (2007), p. 13-25
PARTES DE MONOGRAFÍAS (COLABORACIONES) Modelo: AUTOR/ES DE LA PARTE. “Título parte”. En: AUTOR/ES OBRA. Título. Edición (si no es la primera). Lugar de publicación: Editor, año, páginas donde empieza y acaba la parte. Ejemplo: GALIANO, F. “La tragedia griega”. En: GARCIA GUAL, C. (Coord.) Historia de la literatura clásica. Madrid: Gredos, 2000, p. 230-512
¿CÓMO SE CITAN
LAS
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN?
COMUNICACIONES A CONGRESOS Modelo: AUTOR/ES. “Título parte”. En: Nombre completo congreso. Lugar de publicación: Editor, año, páginas donde empieza y acaba la comunicación Ejemplo: BERMÚDEZ, J.A; SALVESTRINI, M. “Aplicación de la Kinesiología en la lesión deportiva”. En: XXV Congreso de Medicina Deportiva: Granada, 11-13 junio de 2006. Madrid: Sociedad Española de Medicina Deportiva, 2006, p. 76-89
SITIOS Y RECURSOS WEB Modelo: AUTOR/ES. Título [en línea] <Dirección web> [Fecha de consulta] Ejemplos: INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER. Directorio de mujeres artistas andaluzas contemporáneas [en línea] <http://www.juntadeandalucia.es /instituto-mujer/ directoriomujeres> [Consulta: 3 mayo 2008] REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Diccionario de la lengua española [en línea]. <http://www.rae.es/rae.html> [Consulta: 13 noviembre 2007] ANDREAS, P. Humor e ironía en la obra de Galdós [en línea] <http://literaria.com /humor/andreas/> [Consulta: 9 enero 2008]
¿CÓMO SE CITAN
LAS
FUEN
TES DE INFO
RMAC
IÓN?
PRÁCTICA 1 Planteamiento: Vamos a realizar un trabajo sobre: La influencia de la tragedia griega en la obra Fede rico García Lorca.
1. Busca documentos que nos sirvan de apoyo bibliográfico para nuestro trabajo. Indica el número de referencias documentales distintas que has encontrado. ¿Podemos decir si es un tema sobre el que se han publicado muchos trabajos?
2. Indica el nombre de las bases de datos que has utilizado para buscar
información y cuál de ellas te ha dado más información.
3. ¿Has encontrado alguna monografía que nos pueda servir? Elabora su referencia bibliográfica normalizada.
4. ¿Has encontrado algún artículo de revista que nos pueda servir? Elabora
su referencia bibliográfica normalizada.
PRÁC
TICAS
PRÁCTICA 2 Planteamiento: Vamos a realizar un trabajo sobre: Los combustibles alternativos: biocombustibles, en especial el hidrógeno y el aceite vegetal.
1. Busca documentos que nos sirvan de apoyo bibliográfico para nuestro trabajo. Indica el número de referencias documentales distintas que has encontrado. ¿Podemos decir si es un tema sobre el que se han publicado muchos trabajos?
2. Indica el nombre de las bases de datos que has utilizado para buscar
información y cuál de ellas te ha dado más información.
3. ¿Has encontrado alguna comunicación a un congreso que nos pueda servir? Elabora su referencia bibliográfica normalizada.
4. ¿Has encontrado algún artículo de revista que puedas descargártelo de
Internet? Señala qué método para citar las fuentes utiliza (Harvard o numérico) y cuántas referencias bibliográficas componen la Bibliografía.
PRÁC
TICAS
PRÁCTICA 3 Planteamiento: Vamos a realizar un trabajo sobre: La sociedad española de los 80 en el cine de Almodó var.
1. Busca documentos que nos sirvan de apoyo bibliográfico para nuestro trabajo. Indica el número de referencias documentales distintas que has encontrado. ¿Podemos decir si es un tema sobre el que se han publicado muchos trabajos?
2. Indica el nombre de las bases de datos que has utilizado para buscar
información y cuál de ellas te ha dado más información.
3. ¿Has encontrado algún recurso web que nos pueda servir? Elabora su referencia bibliográfica normalizada.
4. ¿Podrías consultar alguna de los documentos encontrados en la Biblioteca
de la Universidad de Las Palmas? ¿Y en la Biblioteca Pública de Las Palmas?
PRÁC
TICAS
PRÁCTICA 4 Planteamiento: Nos piden buscar información sobre estos temas: Relaciones comerciales entre Canarias y América El nazismo y el ocultismo Efectos de la musicoterapia en la población infanti l El bullying o acoso escolar
1. Busca documentos que nos sirvan de apoyo bibliográfico para los temas propuestos. Indica para qué tema has encontrado más referencias.
2. Elige uno de los temas propuestos y envía los resultados de búsqueda que
has encontrado a tu correo electrónico.
3. Localiza algún documento en Internet sobre el segundo tema propuesto y descárgatelo.
PRÁC
TICAS
Al habla este dossier de trabajo:
Llegamos al final.
Ojalá ahora puedas saber algo más sobre las cuatro preguntas que planteábamos al principio.
Y si no, aquí me tienes para echarte una mano cuando lo necesites.
Consérvame, puedo serte de ayuda en alguna ocasión.
Al fin y al cabo, yo también soy una fuente de información. También puedes ponerte en contacto con mi autor para cualquier duda en
LLEG
AMOS AL
FINAL