investigación acción participante
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U.C ProyectoPNF en Terapia Ocupacional
Investigación Acción Participante
Profesora Elibeht Alcalá.Noviembre 2014
Comunidad:
Congregación de personas que viven unidas bajo ciertas
reglas.
Agrupación organizada de personas que se percibe como
una unidad social son miembros de un lugar en
común.
Diferencias:Comunidad Urbana Comunidad Rural Población muy
estratificada.Gran densidad de
población.Predomina el ambiente
cerrado por el hombre.
Población poco estratificada.
Poca densidad poblacional.
Predomina el ambiente natural.
Participación Activa:Debe estar dada desde la
identificación de sus problemas hasta la toma de decisiones y su involucramiento en
la promoción de su propia salud.
Investigación Acción Participante.
“Es una propuesta metodológica que forma parte de una estrategia que involucra a la comunidad en el conocimiento y solución de sus problemas”.
La investigación -Acción- Participante
Estrategias en las que la población de una comunidad
participa activamente en la toma de decisiones y ejecución( fases
de la investigación).Investigación-Educación- Aprendizaje-Acción.
Características:Experiencia Concreta.No se parte de hipótesis, ni teorías sino de la situación
global.Emplea diferentes técnicas y métodos.Persigue un cambio en el ámbito de grupo e instituciones.Tiene componentes cualitativos y cuantitativos.se basa en la integración, diálogo, investigación y el
análisis.Es un proceso de aprendizaje que no esta referido en la
educación formal, sino al conocimiento de la realidad concreta.
Se realiza desde una óptica desde adentro y desde abajo( participación de los afectados)
Proceso de la Investigación Acción Participante:
1. Preparación: se trata de conocer mejor el ambiente comunal, es decir, ubicar organizaciones, líderes y consultar necesidades de la población.
Fases: Acercamiento e inserción en la
comunidad y un estudio teórico y documental sobre la zona.
Trabajo de campo referida a los datos cualitativos y cuantitativos sobre la situación real de la comunidad.
2. Desarrollo de la Investigación: Definición de los objetivos específicos de la
investigación de acuerdo a las inquietudes y problemas planteados durante las reuniones realizadas.
La definición de los temas y los problemas prioritarios: se establecen prioridades respecto a los problemas y temas de interés que coinciden con las necesidades apremiantes.
Planteamiento de problema: debe ser descriptivo y a nivel analítico, requiere de mayor precisión al igual que búsquedas de soluciones.
Selección de las técnicas de recolección de información, será de acuerdo a las características del problema a estudiar.
Recolección de información (autodiagnóstico). La codificación y clasificación de los datos:
datos cualitativos(categorías) cuantitativos (procedimientos estadísticos).
Análisis e interpretación de los resultados: aportación de ideas tanto del investigador como las personas de la comunidad, para que conjuntamente puedan formular acciones.
3. Culminación: Obtenida la información y analizada, se
plantea la pregunta: ¿qué hacer con ella?. El grupo a cargo de la investigación debe devolver o entregar a la comunidad la información enriquecida por el análisis.
Acción: Su objeto es el cambio en las actitudes y en
la conducta de los afectados. El equipo de trabajo debe formularse las siguientes preguntas:¿Qué vamos a hacer?¿Quiénes?¿Cómo?¿Con quién?¿Dónde?¿Cuándo?Cada fase debe ser seguida y controlada por el
equipo de investigación.
La organización:La organización es en consecuencia un resultado, no de las buenas voluntades de los lideres naturales, sino del análisis comunitario de los problemas. No es un resultado espontáneo.
La Habilidad de CaminarHay una diferencia enorme entre saber y no saber lo que la gente quiere en la vida.Quién sabe lo que quiere camina más firme, más decidido, más sonriente y jovial, lleva en los ojos un extraño brillo. En el alma, la seguridad del camino ya seleccionado, de la vocación definida, el ideal abrazado con lucidez y sabiduría. Quien sabe lo que quiere trasmite serenidad, contagia por el ejemplo que da, emite seguridad y convicción. Usted no necesita decir en cada paso:“se lo que quiero”. La gente lo percibe fácilmente. En el rostro, en los gestos, en la forma de hablar, de cordializar, de seguir de frente y enfrentar los problemas.Quien sabe dónde quiere llegar; escoge el camino seguro y el gesto de caminar.