SITUACIONES DE SUICIDIO SITUACIONES DE SUICIDIO ADOLESCENTE EN EL PARTIDO ADOLESCENTE EN EL PARTIDO

DE ESCOBARDE ESCOBAR

PERIODO 2005 A 2008PERIODO 2005 A 2008

Equipo de Investigación Equipo de Investigación interinstitucional e interdisciplinariointerinstitucional e interdisciplinario

* Modalidad de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social.* Modalidad de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social.

D.G.C y E. de la Pcia de Bs.As.D.G.C y E. de la Pcia de Bs.As.

Integrantes de Equipo Distrital de Infancia y AdolescenciaIntegrantes de Equipo Distrital de Infancia y Adolescencia

de Escobar. Pcia de Bs. As.de Escobar. Pcia de Bs. As.

Pf. Lidia Carrizo – Lic. Coronel Sergio – Lic. Mabel LópezPf. Lidia Carrizo – Lic. Coronel Sergio – Lic. Mabel López

Lic. Silvina Pissani – Lic. Claudia VelásquezLic. Silvina Pissani – Lic. Claudia Velásquez

* Secretaria de Salud del Municipio de Escobar.* Secretaria de Salud del Municipio de Escobar.

Lic. Andrea Capparelli.Lic. Andrea Capparelli.

OBJETIVOS:OBJETIVOS: RECOLECTAR, SISTEMATIZAR Y SOCIALIZAR INFORMACIÓN RECOLECTAR, SISTEMATIZAR Y SOCIALIZAR INFORMACIÓN

ACERCA DE SITUACIONES DE SUICIDIO, INTENTOS Y RIESGO ACERCA DE SITUACIONES DE SUICIDIO, INTENTOS Y RIESGO SUICIDA EN JOVENES DE 10 A 19 AÑOS DEL PARTIDO DE SUICIDA EN JOVENES DE 10 A 19 AÑOS DEL PARTIDO DE ESCOBAR.ESCOBAR.

ESTABLECER REGULARIDADES PARA IDENTIFICAR ESTABLECER REGULARIDADES PARA IDENTIFICAR FACTORES PREDISPONENTES PREDOMINANTESFACTORES PREDISPONENTES PREDOMINANTES

ELABORAR CONSENSUADAMENTE PROTOCOLO DE ELABORAR CONSENSUADAMENTE PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN ANTE RIESGO SUICIDA.INTERVENCIÓN ANTE RIESGO SUICIDA.

SENSIBILIZAR A LAS INSTITUCIONES DE LA COMUNIDAD SENSIBILIZAR A LAS INSTITUCIONES DE LA COMUNIDAD PARA GENERAR UNA RED DE PREVENCIÓN, ASISTENCIA Y PARA GENERAR UNA RED DE PREVENCIÓN, ASISTENCIA Y POST-VENCIÓN EN SITUACIONES DE RIESGO, INTENTO POST-VENCIÓN EN SITUACIONES DE RIESGO, INTENTO SUICIDA Y AFECTACIÓN POR SUICIDIO A NIVEL INDIVIDUAL, SUICIDA Y AFECTACIÓN POR SUICIDIO A NIVEL INDIVIDUAL, INSTITUCIONAL Y COMUNITARIO.INSTITUCIONAL Y COMUNITARIO.

PREGUNTAS:PREGUNTAS:

¿Cuántos adolescentes mueren por causa de suicidio en el ¿Cuántos adolescentes mueren por causa de suicidio en el partido de Escobar?partido de Escobar?

¿Qué significatividad presenta la tasa de suicidio local en ¿Qué significatividad presenta la tasa de suicidio local en relación a los datos provinciales y/o nacionales?relación a los datos provinciales y/o nacionales?

¿Pueden determinarse las causas por las cuales los jóvenes ¿Pueden determinarse las causas por las cuales los jóvenes terminan con sus vidas?terminan con sus vidas?

¿Las muertes por suicidio de adolescentes, son ¿Las muertes por suicidio de adolescentes, son prevenibles?prevenibles?

¿Tiene sentido pensar en la existencia de un Equipo de ¿Tiene sentido pensar en la existencia de un Equipo de intervención en crisis para el partido de Escobar, una vez intervención en crisis para el partido de Escobar, una vez consideradas la tasa de mortalidad e indicadores de consideradas la tasa de mortalidad e indicadores de mortalidad por suicidio o intentos?mortalidad por suicidio o intentos?

¿Hay una denuncia, un decir, en el acto suicida de los ¿Hay una denuncia, un decir, en el acto suicida de los jóvenes?jóvenes?

¿…………………………………………………………??????????¿…………………………………………………………??????????

ALGUNAS REFLEXIONES TEORICAS:ALGUNAS REFLEXIONES TEORICAS:

Ante la superposición de tantas muertes, la vida vuelve a Ante la superposición de tantas muertes, la vida vuelve a tener sentido. S.Freudtener sentido. S.Freud

Cuando la vida no tiene sentido, el suicidio es una promesa, Cuando la vida no tiene sentido, el suicidio es una promesa, pero el suicidio es la derrota del sentido.pero el suicidio es la derrota del sentido.

L.S.NiklisonL.S.Niklison

El relato de la vida intenta integrar dificultades y El relato de la vida intenta integrar dificultades y posibilidades.posibilidades.

Ante la autodestrucción la propuesta es la construcción a Ante la autodestrucción la propuesta es la construcción a favor de lo erótico…se pregunta, se interroga, se indaga favor de lo erótico…se pregunta, se interroga, se indaga acerca de lo que todo el mundo sabe, pero nadie sabe que acerca de lo que todo el mundo sabe, pero nadie sabe que todo el mundo sabe, por lo tanto, todo el mundo calla.todo el mundo sabe, por lo tanto, todo el mundo calla.

……

Un grito desesperado que pide ser escuchado...Un grito desesperado que pide ser escuchado...

Hacer hablar al silencio, aprender a decodificar signos donde Hacer hablar al silencio, aprender a decodificar signos donde parece no haberlos, resulta a veces como ese gag circense en parece no haberlos, resulta a veces como ese gag circense en que el payaso busca en un circulo luminoso un objeto que ha que el payaso busca en un circulo luminoso un objeto que ha perdido, no porque dicho objeto se haya perdido en ese lugar, perdido, no porque dicho objeto se haya perdido en ese lugar, sino porque “ aquí hay luz”….sino porque “ aquí hay luz”….

Es mejor buscar donde hay luz, que abandonar la búsqueda, si Es mejor buscar donde hay luz, que abandonar la búsqueda, si no encontramos el objeto perdido, tal vez encontremos otra no encontramos el objeto perdido, tal vez encontremos otra cosa, en la oscuridad seguramente no encontraremos nada.cosa, en la oscuridad seguramente no encontraremos nada.

Si decir y callar son a la sonoridad lo que ocultar y Si decir y callar son a la sonoridad lo que ocultar y mostrar a la visibilidad, entonces, mejor forzar el mostrar a la visibilidad, entonces, mejor forzar el oído para escuchar el silencio, que dejarse atrapar oído para escuchar el silencio, que dejarse atrapar en su reino.en su reino.

Algunos datos estadísticos:Algunos datos estadísticos:

ESCOBARESCOBARCrecimiento ínter-censal (1991-2001)………… 38,73%Crecimiento ínter-censal (1991-2001)………… 38,73%

Total de población 2001:…………………………….. 148.155 hab.Total de población 2001:…………………………….. 148.155 hab.Total de población 2007:…………………………….. 203.480 hab.Total de población 2007:…………………………….. 203.480 hab.Distribución poblacional:Distribución poblacional: - Ing.Maschwitz: 12.462- Ing.Maschwitz: 12.462 - Máq.. Savio : 41.092- Máq.. Savio : 41.092 - Garin : 59.335- Garin : 59.335 - Matheu : 19.964- Matheu : 19.964 - Loma Verde : 3.205- Loma Verde : 3.205 - Belén : 48.935- Belén : 48.935

Fuente: I.n.d.e.c .2008Fuente: I.n.d.e.c .2008

Cálculo de tasa de suicidio:Cálculo de tasa de suicidio:

Año 2007: Total Argentina: 8,70 Año 2007: Total Argentina: 8,70

Parcial EscobarParcial Escobar

((Localidad Maq.Savio) Localidad Maq.Savio) 7,707,70

(X 100.000)(X 100.000)

Metodología de recolección de datos.

Relevamiento en instituciones escolares del distrito de Escobar.

Relevamiento documental en morgue judicial.

Relevamiento en centros de salud del Partido de Escobar.

Conclusiones provisorias…• La modalidad adoptada por los jóvenes para provocarse la La modalidad adoptada por los jóvenes para provocarse la

muerte en la mayoría de los casos es el ahorcamientomuerte en la mayoría de los casos es el ahorcamiento

• En el caso de intentos, predomina la ingesta de sustancias En el caso de intentos, predomina la ingesta de sustancias diversas.diversas.

• La mayoría de suicidios corresponde a varones.La mayoría de suicidios corresponde a varones.

• En los intentos predominan las mujeres.En los intentos predominan las mujeres.

• La incidencia de antecedentes de V.F , M.I.J, situaciones de La incidencia de antecedentes de V.F , M.I.J, situaciones de A.S.i.J es predominante; como así también la “denuncia” A.S.i.J es predominante; como así también la “denuncia” ante alguna institución por parte de los jovenes en por lo ante alguna institución por parte de los jovenes en por lo menos una oportunidad.menos una oportunidad.

• Aparecen como factores presentes , la no concurrencia a clases en el momento del hecho, o el abandono escolar.

• Si bien en este estudio, no se considera como dato estadístico, es importante tener en cuenta que los índices aumentarían al incluir mortalidad por accidentes automovilísticos y muertes violentas, las que han ido en aumento en el presente año.

• Las escuelas aparecen como los lugares para accionar

preventivamente, donde se han implementado distintos dispositivos de pre y postvención.

• Los recursos con los que cuenta la comunidad de Escobar para intervenir en crisis suicidas, atención y tratamiento en salud mental son insuficientes tanto a nivel individual como institucional y comunitario

Gracias por permitirnos…hacer hablar al silencio.

• Se visualiza la necesidad de articular estrategias conjuntas entre el sistema de salud, judicial y educativo como esencial para reducir el daño y garantizar los derechos de niños y adolescentes.

• El acceso a los datos se ve dificultado dado que la información requiere sistematización diagnóstica.

• La toma de conciencia e información teórico-práctica acerca del fenómeno seria un factor incidente en la disminución de casos.

Gracias!....Gracias!....

por permitirnos hacer hablar al silencio.por permitirnos hacer hablar al silencio.

octubre 2008octubre 2008