ip3s : les réseaux sociaux et l’identité numérique quels impacts sur l'enseignement
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Les réseaux sociaux et l’identité numérique, quels impacts sur la formation?TRANSCRIPT
Les réseaux sociaux et l’identité numérique, quels impacts sur la formation?
Aujourd’hui, on naît dans le numérique…
Aujourd’hui, on grandit dans le numérique…
Le numérique est partout
Imaginaire collectif
http://www.youtube.com/watch?v=3on4_qHVXHg
Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :
http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY
http://blog.wikimedia.fr/wp-content/uploads/2010/01/wikipedia_size_buildings_fr-FR_1024.png
http://www.personalizemedia.com/the-count/
http://www.youtube.com/cbatier
http://www.ted.com/talks/sarah_jayne_blakemore_the_mysterious_workings_of_the_adolescent_brain.html
Web 2.0 : Partageons du contenu : Les vidéos
Christophe Batier /Eddy Marques Spiral Team
Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :
http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY
Définition Roland Viau (1997, p. 7) : « La motivation est un concept dynamique qui a sesorigines dans la perception qu’un élève a de lui-même et de son environnement et qui l’incite à choisir une activité, à s’y engager et à persévérer dans son accomplissement afin d’atteindre un but ».
http://www.youtube.com/watch?v=kBRvO4R4arA
Version 1h40 http://vimeo.com/34613550
http://www.fredcavazza.net/2006/10/22/qu-est-ce-que-l-identite-numerique/http://ww2.ac-poitiers.fr/apprend/spip.php?article87
Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :
http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY
http://twittclasses.posterous.com/
http://www.pearltrees.com/#/N-f=1_2485135&N-fa=2485135&N-p=17995735&N-play=0&N-s=1_2485135&N-u=1_196174 http://www.youtube.com/watch?v=_Xl5U6hEFcc
http://www.cafepedagogique.net/communautes/CommunitySearch.aspx
Erathostene-Contest
Erathostene-Contest
Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :
http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY
http://webusage.blogspot.fr/2012/09/le-nombre-de-dunbar-lheure-des-reseaux.html?utm_source=Webusage&utm_medium=Feedburner&utm_campaign=Feed:+Webusage+(webusage)
http://www.youtube.com/watch?v=20GisAmqe7c
Groups and Networks Video Originale http://j.mp/lY6D8RCauserie autour de ce theme http://www.youtube.com/watch?v=BML4C_ah3Pc
http://www.flickr.com/photos/stephen_downes/252157734/
Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :
http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY
http://www.youtube.com/watch?v=md-DIbqqa_M
Different résultats avec mes étudiants
Academics works Dynamics works Conceptuals works Bonus track :
Some students works
http://spiral.univ-lyon1.fr/27-magneto/videoplayer.asp?file=http://spiral.univ-lyon1.fr/files_m/M7174/Files/628183_13.flv
Les étudiants de François Jourde
http://www.youtube.com/watch?v=2J8AqFl9RgM http://www.youtube.com/watch?v=kyMJnxyvWKIhttp://www.youtube.com/watch?v=dcdDErlBcTs
Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :
http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY
Barcamp Explorcamp
http://www.youtube.com/playlist?list=PLD9764AA6100DA00C&feature=plcp
Webinar Serious Games
Mondes immersifs
LivinglabLivinglab
MOOC
Learning CenterLearning Center
Fablab Museomix
Social Learning
Mobil Learning
Les liens
http://www.ted.com/index.php/talks/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves.html
http://www.learning-theories.com/social-learning-theory-bandura.html
http://www.slideshare.net/Downes
https://www.coursera.org/
http://www.khanacademy.org/1
http://fr.slideshare.net/lebrun/des-espacestemps-pour-la-formation-et-lapprentissage
http://www.knowtex.com/blog/francois-taddei-on-a-besoin-de-catalyseurs-pour-faciliter-les-rencontres/
François Taddei : La pertinence et l'interêt des lieux physiques... dans un monde numérique
Dispositifs hybrides : nouvelle perspective pour une pédagogie de l’enseignement supérieur
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Vous former en ligne pour former en lignehttp://www.elearn2.eu/
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