ipedagógica - introdução

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Internet Pedagógica Edy Segura [email protected] http://edysegura.com

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Uso da internet a favor da educação

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Page 1: IPedagógica - Introdução

Internet PedagógicaEdy Segura

[email protected]

http://edysegura.com

Page 2: IPedagógica - Introdução

Internet Pedagógicahttp://edysegura.com/ipedagogica

Page 3: IPedagógica - Introdução

• Histórico da internet• O poder da comunicação na internet• O internetês• Pesquisas avançadas de conteúdo• Blogs na educação• Ambientes virtuais de aprendizagem• Colaboração

Internet Pedagógica

Page 4: IPedagógica - Introdução

A Internet passou por uma grande mudança para chegar ao estágio em que conhecemos atualmente.

Desde a sua criação a Internet tem passado por inúmeras transformações, mas a sua essência tem continuado a mesma através dos anos: ligar o mundo.

História

Page 5: IPedagógica - Introdução

O funcionamento da internet é simples: - As informações são colocadas em computadores centrais chamados “servidores” e a partir deles, as informações são acessíveis a partir de qualquer dispositivo de acesso a internet.

- Hipertexto: De todos os aspectos que contribuíram para a popularização da Internet, nenhum foi tão importante quanto a capacidade de ligar documentos entre si.

Conceitos Básicos

Page 6: IPedagógica - Introdução

Comunicadores Instantâneos

Page 7: IPedagógica - Introdução

São programas que permite o envio e o recebimento de mensagens de texto em tempo real.

Comunicadores Instantâneos (1/3)

Page 8: IPedagógica - Introdução

Permite ter uma lista de amigos "virtuais" e acompanhar quando eles entram (on-line) e saem (off-line) da rede.

Comunicadores Instantâneos (2/3)

Page 9: IPedagógica - Introdução

Normalmente estes programas incorporam diversos outros recursos, como envio de figuras ou imagens animadas, conversação em áudio, além de vídeo conferência.

Comunicadores Instantâneos (3/3)

Page 10: IPedagógica - Introdução

• MSN, http://get.live.com/messenger/overview• Skype, http://www.skype.com• Yahoo Messenger, http://br.messenger.yahoo.com/• Google Talk, http://www.google.com/talk/intl/pt-BR/

Principais Comunicadores Instantâneos

Page 11: IPedagógica - Introdução

Internetês

Page 12: IPedagógica - Introdução

O internetês é uma linguagem surgida no ambiente da Internet, baseada na simplificação informal da escrita, com o objetivo principal de agilizar a digitação.

Internetês (1/4)

Page 13: IPedagógica - Introdução

tc = teclar

vc = você

v6 ou vcs = vocês

tbm = também

q = que

qdo = quando

cmg = comigo

+ = mais

- = menos

blz = beleza

ñ ou naum = não

Internetês (2/4)

fmz = firmeza

img = imagem

kd vc? = cadê você?

o q? = O que?

flw = falou

vlw = valeu

t+ = até mais

9dades = novidades

xau = tchau

bjs = beijos

aff... = insatisfação

Page 14: IPedagógica - Introdução

Essa “customização” do português à internet, vem sendo criticada e tenta ser eliminada por lingüistas puristas, que acreditam na descaracterização do português devido ao uso desses recursos.

Internetês (3/4)

Page 15: IPedagógica - Introdução

Emoções Humanas

Page 16: IPedagógica - Introdução

É uma seqüência de caracteres tipográficos, tais como: :), ou =^-^= e :-); ou, também, uma imagem (usualmente, pequena), que traduzem ou querem transmitir o estado psicológico, emotivo, de quem os emprega, por meio de ícones ilustrativos de uma expressão facial.

Emoções Humanas

Page 17: IPedagógica - Introdução

http://pt.wikipedia.org/wiki/Internet

http://pt.wikipedia.org/wiki/Internetês

http://del.icio.us/wdedy/internetes

http://pt.wikipedia.org/wiki/Emotion

Referências