irÁnytŰ - obuda.huobuda.hu/.../01/...koztatazltal_nos_iskol_kr_l_2012-2013-as_tan_v.pdf · 5...

I R Á N Y T Ű

2012/2013-as tanév

Budapest III. Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat Polgármesteri Hivatal

Oktatási és Kulturális Főosztályának kiadványa

2

TARTALOM

Fontos tudnivalók

3. oldal

Bevezető 5. oldal

Általános tájékoztató az oktatási intézményekről 6. oldal

Az intézmények részletes bemutatkozása 14. oldal

Aquincum Általános Iskola 14. oldal

Bárczi Géza Általános Iskola 16. oldal

Csillaghegyi Általános Iskola 18. oldal

II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola 20. oldal

Fodros Általános Iskola 22. oldal

Krúdy Gyula Általános Iskola 24. oldal

Óbudai Harrer Pál Általános Iskola 26. oldal

Kerék Általános Iskola és Gimnázium 28. oldal

Keve-Kiserdei Általános Iskola 30. oldal

Medgyessy Ferenc Általános Iskola 32. oldal

Pais Dezső Általános Iskola 34. oldal

Dr. Szent-Györgyi Albert Általános Iskola 36. oldal

Óbudai Nagy László Általános Iskola 38. oldal

Első Óbudai Általános Iskola Erste Altofener Grundschule 40. oldal

Zipernowsky Károly Általános Iskola 42. oldal

Óvoda, Általános Iskola Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 44. oldal

Nem önkormányzati fenntartású intézmények:

Laborc Általános Iskola 45. oldal

Andor Ilona Ének - Zenei Általános és Alapfokú Művészeti Iskola 47. oldal

MUSTÁRMAG Keresztény Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium 49. oldal

Óbudai Szent Péter és Pál Szalézi Óvoda és Általános Iskola 51. oldal

Óbudai Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 53. oldal

Általános iskolák utcajegyzéke / körzete / 55. oldal

3

FONTOS TUDNIVALÓK

A Közoktatásról szóló módosított 1993. évi LXXIX. törvény (továbbiakban: Kt.)

tankötelezettségről szóló 6-7. §-a értelmében tankötelezettségének kezdetén minden

gyermeket iskolába kell beíratni.

A 2012/2013. tanévben tanköteles az a gyermek, aki az iskolába lépéshez szükséges

fejlettséget elérte, és 2012. év május 31-ig a hatodik életévét betölti. A szülő kérelmére a

gyermek tankötelessé válhat akkor is, ha a hatodik életévét december 31. napjáig tölti be. A

tankötelezettség teljesítése a tanév első tanítási napján kezdődik (Kt. 6. § (2) bek.).

A tankötelezettség kezdetéről, a tanuló felvételéről az óvoda véleménye alapján, illetőleg,

ha a gyermek nem járt óvodába - vagy az óvoda kezdeményezi - a nevelési tanácsadó

véleménye alapján, a sajátos nevelési igényű gyermek esetén a tanulási képességet vizsgáló

szakértői és rehabilitációs bizottság szakértői véleménye alapján az igazgató dönt (Kt. 66. §

(1)).

Mit kell tudni a beíratásról?

1.) A szülő (gondviselő) a meghirdetett időpontban köteles tanköteles gyermekét

beíratni a gyermek lakóhelye szerint illetékes vagy a választott iskola első

évfolyamára. A tankötelezettség teljesítéséért a szülő felelős (Kt. 14. § (2) bekezdés b. pont).

Ha a szülő a gyermek tankötelezettsége teljesítésével kapcsolatosan a jogszabályban

meghatározott kötelességét nem teljesíti, a jegyző a kötelesség teljesítését elrendeli

(Kt.91.§ (7) bekezdés b) pont).

A felvételről az iskola igazgatója dönt. (Kt. 66. § (1) bekezdés)

A gyermeket elsősorban abba az általános iskolába kell felvenni, amelynek körzetében

lakik.

Ha az általános iskola a kötelező felvételi kötelezettsége teljesítése után további felvételi

kérelmeket is tud teljesíteni, de az összes felvételi kérelem teljesítésére nincs

lehetősége,a Kt. 66. § (5) bekezdésében foglaltak figyelembevételével, a felvételről

sorsolás útján dönt. A sorsolásra a felvételi kérelmeket benyújtókat meg kell hívni.

Sorsolás nélkül is felvehető a halmozottan hátrányos, vagy sajátos nevelési igényű

tanuló, továbbá az a tanuló, akinek sajátos helyzete indokolja. A sajátos helyzetet a helyi

önkormányzat rendeletben állapítja meg.

Amennyiben a szülő gyermekét más iskolába kívánja átíratni, azt a körzeti iskolában be

kell jelenteni, továbbá a körzeti iskolába be kell jelenteni azt is, ha a tanköteles tanuló

tanulmányait külföldön folytatja.

2.) A beíratáskor be kell mutatni a szülő, illetve gyermekének személyazonosságát, lakcímét

igazoló dokumentumot, a gyermek születési anyakönyvi kivonatát, továbbá az iskolába

lépéshez szükséges fejlettség elérését tanúsító igazolást (módosított 11/1994. (VI. 8.)

MKM rendelet 17. § (1)). Ha a tanulót a tanulási képességet vizsgáló szakértői és

rehabilitációs bizottság javaslata alapján kijelölt iskolába (amely a gyermek fejlettségi

szintjének megfelelő neveléshez-oktatáshoz szükséges személyi-tárgyi feltételekkel

rendelkezik) kell beíratni, beiratkozáskor a szakértői javaslatot vagy a tanuló

áthelyezését elrendelő határozatot is be kell mutatni.

4

3.) Az általános iskolai nevelés és oktatás nemzetiségi nyelven is folyhat. Egy adott

nemzetiséghez tartozó gyermek anyanyelvén, anyanyelvén és magyar nyelven vagy

magyar nyelven részesülhet iskolai nevelésben és oktatásban. A fővárosban több

nemzetiségi, illetve nemzetiségi nyelven is oktató iskola, továbbá két tanítási nyelvű

oktatást folytató általános iskola is működik.

A nemzeti vagy etnikai kisebbséghez tartozó jelentkezőt – ha a felvételi

követelményeknek megfelel – a nemzeti vagy etnikai kisebbség nyelvén, illetőleg a

nemzeti vagy etnikai kisebbség nyelvén és magyarul tanító iskolába (tagozaton,

osztályban, csoportban) fel, illetve át kell venni (Kt. 66. § (4)).

4.) Azon szülőknek, akik nem a helyi önkormányzatok által fenntartott általános iskolába

kívánják beíratni gyermeküket, ugyancsak a beiratkozás szabályai szerint kell eljárniuk.

5.) Az iskolai felvétellel kapcsolatos határozatok ellen - annak közlésétől számított tizenöt

napon belül - a szülő eljárást megindító kérelmet nyújthat be az igazgatónál (Kt.83.§

(2)). Az igazgató az eljárást megindító kérelmet nyolc napon belül - elbírálás céljából -

önkormányzati iskola esetén a fenntartó önkormányzat jegyzőjéhez, nem önkormányzati

iskola esetén a fenntartóhoz küldi meg. Ezen eljárás pontos határidőit az adott iskolák és

fenntartóik határozzák meg.

Az iskolákban a szorgalmi idő, a tanítási év minden év szeptemberének első munkanapján

kezdődik (Kt. 52. § (1)).

5

KEDVES SZÜLŐK!

Szeretettel köszöntöm Önöket abból az alkalomból, hogy gyermekük hamarosan iskolás lesz.

A kerületünkben működő iskolákat szeretnénk bemutatni az „Iránytű” című tájékoztatónk

segítségével. Kívánom, találják meg azt az iskolát, amely az elkövetkezendő években

gyermekük „második otthonává” válhat. Intézményeink sokszínű oktatási programjai lehetővé

teszik, hogy a különböző iskolák közül megtalálják gyermekük tudásához, neveléséhez

legközelebb állót, mely leginkább tükrözi elképzeléseik megvalósítását. Ezek a programok

eltérőek lehetnek, de minden esetben a gyermeket helyezik az intézmény középpontjába. A

kerület iskoláiban tapasztalt, jól felkészült pedagógusok várják gyermekeiket.

Válasszanak egyéni igényük és elképzelésük szerint úgy, hogy döntésük több évre szóljon és

egy boldog gyermekkor lehetőségét kínálják fel gyermeküknek.

Üdvözlettel:

Tamás Ilona sk. Oktatási és Kulturális Főosztályvezető

6

ÁLTALÁNOS TÁJÉKOZTATÓ AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKRŐL

Iskola neve évfolyam Emelt

óraszám Nyelvek Szakkörök Tanfolyamok Hagyományok Honlap e-mail Igazgató

Aquincum

Általános Iskola 8 évfolyam

1031 Arató E. tér 1.

magyar-angol

két tannyelvű angol

angol társalgás,

matematika,

iskolarádió,

sportkör, énekkar,

életmód,

ÖKO kuckó

agyag, néptánc,

foci, kosárlabda,

ritmikus

gimnasztika

szüreti mulatság,

Mesék éjszakája,

Luca napi vásár,

Suli gála,

adventi kézműves

foglalkozás, Mikulás és

karácsonyi ünnepváró,

halloween, farsang, két

tanítási nyelvű záróműsor

www.aquincum01.hu

Tel.: 368-7818

430-0186

Baginé Kovács Klára

Bárczi Géza

Általános Iskola

8 évfolyam

1039 Bárczi Géza u.2.

1-8.

testnevelés

5-8.

matematika

angol

német

néptánc, modern tánc,

színjátszó,

környezetvédelem,

újságíró, énekkar,

kézműves, rajz, filmklub,

ECDL (7-8 évf.)

sportkörök

úszás, kosárlabda,

akrobatikus rock

and roll, hipp-

hopp táncoktatás,

harcművészet,

judo, sakk, zenei

oktatás

lecsó fesztivál, szüreti bál,

Márton napi vigasságok,

Luca napi vásár, karácsonyi

műsor (szülőknek,

óvodásoknak), Iskolanap,

farsang, Bárczi gála,

témahét, intenzív hét,

tanulmányi kirándulás, erdei

iskola, nyári napközis tábor,

sóstói nyári tábor

www.barczigai.sulinet.hu

[email protected]

Tel.:243-1509, 243-1169

Farkasné

Horváth Mira

Csillaghegyi

Általános Iskola

8 évfolyam

1038 Dózsa Gy. u. 42.

angol angol rajz

foci klub

mazsorett

delecato torna

úszás

angol, sakk,

küzdősport,

akrobatikus rock

and roll,

zenei oktatás

mazsola hét, bolhapiac

csillagtanoda, terményünnep

szemétszüret,48-as

emlékhely felkeresése,

klubnapközi, adventi és

húsvéti kézművesnap,

Mikulás, ovisoknak közös

karácsony

Gergelyezés, SZÖSZ nap

sportnap, sulinap,

kirándulások, erdei iskola,

nyári napközis és sóstói

tábor, sítábor, sulitársas,

nemzetiségi nap

www.csillagh-

bp3.sulinet.hu

[email protected]

Tel.: 368-6651

Kurilla Györgyi

http://www.barczigai.sulinet.hu/

mailto:[email protected]

http://www.csillagh-bp3.sulinet.hu/



7



II. Rákóczi Ferenc

Általános Iskola

8 évfolyam

1037 Erdőalja út 5.

angol

angol

rajz, kézműves,

számítástechnika, sport,

foci suli, báb

társastánc,

akrobatikus rock

& roll, korcsolya,

úszás, zenei

előképző,

hangszeres oktatás

gólyatábor, suli-buli,

Rákóczi-nap, táborok,

erdei iskolák, Luca-nap,

adventi készülődés,

iskolai karácsonyi

ünnepély,

színházlátogatások, suli

váró foglalkozások

www.erdoalja.sulinet.hu

Tel.:250-3269

Nagy Árpád

Fodros Általános

Iskola 8 évfolyam

1039 Fodros u. 38-40.

matematika,

magyar,

idegen nyelv

angol, német

dráma, színjátszó, rajz,

kézműves, angol,

informatika

úszás, vívás,

karate, judo,

aerobic, néptánc,

versenytánc,

futball,

szivacskézilabda,

kosárlabda,

szertorna

családi nap, szüreti

mulatság, Mikulás,

karácsonyi koncert,

cserebere, alapítványi est,

farsang, suli-buli, DÖK

nap, ÖKO napok, Fodros

napok, nyári táborok,

szöszmötölő leendő

elsősök részére, állatkerti

vetélkedő, múzeumi

vetélkedő, külföldi

tanulmányi kirándulások,

erdei iskola jellegű

kirándulások

www.fodros.hu

[email protected]

Tel.:388-6585,240-1070

Havas Thyra

Krúdy Gyula

Általános Iskola

8 évfolyam

1037 Gyógyszergyár u.

22-24.

angol angol

informatika

matematika

úszás, korcsolyázás

énekkar

néptánc

hitoktatás

góliát foci

kosárlabda (3.-tól)

művészeti kör

drámafoglalkozás

művészi torna

kézműves

foglalkozások

informatika

sakk

halloween,

családi nap, bolhapiac,

karácsonyi ünnepváró

műhelyfoglalkozások,

karácsonyi hangverseny,

farsang,

iskolai futóverseny,

nemzetiségi napok,

ÖKO-napok,

projekt-napok

krudy-bp.sulinet.hu

Tel.:250-2724 Aulechla Anna

http://www.erdoalja.sulinet.hu/

../2010-2011/www.fodros.hu


1037%20Bp.%20Gyógyszergyár%20u.%2022.-24.

8



Óbudai Harrer Pál

Általános Iskola

8 évfolyam

1033 Harrer P. 7.

angol,

informatika angol

Harrer Tehetséggondozó

Műhely: - Alsós Kobaktörő

(kreativitásfejlesztés)

- „Harrer Hírek”

- „Green pieces of films”

- „Itthon Óbudán”

- Felsős Kobaktörő

(kreativitásfejlesztés)

-„Szín-Ész”

(Dráma- és színjáték)

-„Otthonunk a Föld”

- Gyermek Stúdió

- Barkács - kertész kör

- „Szólj, s ki vagy

elmondom!”

- Abacus kör

- Socrates projekt

- Sportági tanácsadás

- Portéka - kézimunka

- „Múltunk titkai”

- Harrer Kórus

- Vegykonyha

További lehetősége-angol

szakkör alsósoknak

anyanyelvi tanárral, sakk,

ECDL Start, hittan

oktatás.

úszás, karate,

játékos torna, foci,

röplabda,

képzőművészeti és

zeneoktatás az

iskolán belül az

Aelia Sabina

Zeneiskolával

együttműködésben

akrobatikus rock

and roll, jóga

Tehetségnap

Tanulmányi és

sportversenyek

Bendegúz Akadémia

levelező verseny,

MOZAIK internetes

verseny,

ÖKO-hét,

Kreatív játszóház

ovisoknak.

Színvonalas ünnepségek

és szabadidős programok:

farsang, családi sportnap,

Iskola nap, Harrer Gála,

színházlátogatások,

klubnapközi

erdei iskola,

projekt hetek

külföldi kapcsolatok a

Comenius 1 program

keretében,

nyári és téli táborok

www.harrersuli.hu

Tel: 250-0887

Fax: 454-1510

Balogh Éva

Kerék

Általános Iskola és

Gimnázium

8+4 (5) évfolyam

1035 Kerék u. 18-20.

emelt szintű

angol

emelt szintű

német

angol, német

labdás előkészítő

rajz szakkör

dráma szakkör

hangszeres zene tanulása

úszás

tánc

karate

kézilabda,

kosárlabda edzés

szüreti mulatság,

klubnapközi,

halloween,

Márton-nap,

Mikulás,

karácsony,

24 órás sport nap

pünkösdi királynő és

király választás

iskolanap

www.kerek-u.sulinet.hu

[email protected]

Tel.:388-9122

Kocsisné

Hodosi Eszter

http://www.kerek-u.sulinet.hu/


9



Keve-Kiserdei

Általános Iskola

8 évfolyam

1031 Keve u. 41.

1039 Királyok útja 178/e

(alsó tag.)

angol, német

furulya, sakk, kézműves,

rajz, labdarúgás,

kosárlabda, röplabda,

angol, néptánc, társastánc

Aelia Sabina

zeneiskola

kihelyezett

tanfolyamai:

szolfézs,

hangszeres zene

(zongora, hegedű,

fúvósok)

Luca napi vásár,

betlehemes, farsang, erdei

iskola, madarak, fák

napja, Kevés napok,

vándortábor, Önkéntes

Nap,

www.keve-kiserdo.hu

[email protected]

Tel.:368-9220,250-2039

Bánhegyi Ferenc

Medgyessy Ferenc

Általános Iskola

8 évfolyam

1039

Medgyessy F. u. 2-4.

német

nemzetiségi

nyelvoktató

program

(heti 5 óra

német nyelv és

irodalom, alsó

tagozaton

kéthetente 1

óra, felső

tagozaton heti

1 óra német

hon- és

népismert)

1-6.

évfolyamon

a „b”

osztályoknak

heti 5 óra

testnevelés

német, angol

gazdasági ismeretek,rajz,

drámajáték, német,

magyar irodalom,

magyar nyelvtan,

angol, matematika,

énekkar,

szivacs-kézilabda,

kosárlabda, atlétika,

szertorna, labdarúgás

néptánc, zenei

előképző, szolfézs,

hangszeres

zenetanulás,

ritmikus

gimnasztika,

kosárlabda, asztali

tenisz, labdarúgás

kung-fu,

akrobatikus torna

Népmese Napja,

Állatkerti látogatás,

szüreti mulatság,

egészségnap, bolhapiac

Német Kultúra Napja,

Mikulás,

Luca napi kirakodó vásár,

iskolai karácsonyi

ünnepség,

Magyar Kultúra Napja,

farsang,

könyvmoly

akadályverseny,

magoncképző

a leendő elsősök részére,

Madarak Fák Napja,

gyermeknap,

Medgyessy-nap,

Medgyessy Gála,

Kortárs Képzőművészeti

Kiállítás,

családi nap, iskolaszépítő

napok,

klubfoglalkozások, német

nyelvi tábor

[email protected]

www.medgyessyf.sulinet.hu

Tel: 3884-399;

dr. Bertókné

Daróczi Marianna

http://www.keve-kiserdo.hu/





10



Dr. Szent-Györgyi

Albert

Általános Iskola

8 évfolyam

1033 Szérűskert u. 40.

testnevelés,

angol

rajz

(alsóban)

angol

angol,

tanulás módszertan,

néptánc,

dráma,

rajz,

ECDL

programkészítő

(számítástechnikai)

sport: kézilabda, foci,

floorball

úszás,

zeneiskolai órák,

angol

suli gyűlés, Luca-napi

vásár, adventi, húsvéti

alkotódélután, úszás

tanfolyamok, erdei iskola,

nyári táborok, sítábor,

kiállítások, mindenki

karácsonya,

Socrates-Comenius

project, jótékonysági bál,

mesedélután

www.drszent-gyorgyi.hu

[email protected]

Tel..436-9365

Parcz Ildikó

Óbudai Nagy László

Általános Iskola

8 évfolyam + kis

létszámú fejlesztő

osztályok

Székhely:

1032 Zápor u. 90.

mindennapos

testnevelés

(judo 1-4.

évfolyam),

angol nyelv

angol, német

kézműves, angol és

magyar nyelvi

tehetséggondozás

judo, középiskolai

előkészítő

(matematika,

magyar)

nyílt napok; erdei iskola;

kirándulások és túrák; téli,

őszi és tavaszi játszóház;

szak- és vándortáborok;

ünnepélyek, Nagy László-

napok, Mikulás, Luca napi

vásár, farsangi bál, szüreti

mulatság, halloween,

egészség- és sportnap,

sportdélutánok, anyák

napja, kerületi versenyek,

DÖK-nap, hősök napja,

karácsonyi kirakodóvásár,

karácsonyi ünnepély és

gálaműsor, mozi- és

színházlátogatások,

kiállítások, ballagás

projektnapok,

iskolacsalogató

programok, Pöttöm parti,

önkéntes programok,

olvasó maraton, múzeumi

nap, szülői bál, kulturális

bemutató, ballagás

http://obudanagylaszlo.dyndn

s.org

[email protected]

tel: 250-2710, fax: 250-1088

Szilágyiné

Debreczeni Mária

Telephely:

1035 Váradi u. 15/b.

8 évfolyam +

1-2. évfolyamon

magyar-angol kétnyelvű

osztályok

angol, német,

képző-

művészetek

angol, német

természettudományi

ECDL START

kémia

színjátszó

dráma

úszás

korcsolya

röplabda

asztalitenisz

középiskolai

előkészítő

(matematika,

magyar)

http://obudanagylaszlo.dyndn

s.org

[email protected]

tel, fax: 388-7747

www.drszent-gyorgyi.hu


http://obudanagylaszlo.dyndns.org/






11



Pais Dezső

Általános Iskola

8 évfolyam

1039 Pais D. u. 1-3.

angol

kézműves, sakk, angol,

drámajáték, matematika,

énekkar, metalofon,

-

suli túra, iskolanap, ovis

hívogatók, karácsony, suli

nap, farsang, kihívás napja

www.pais.hu

[email protected]

Tel.:243-2951

Eördöghné

Árva Ildikó

Első Óbudai

Általános Iskola /Erste

Altofener Grundschule/

8 évfolyam

1033 Vörösvári u. 93.

német

nemzetiségi

nyelv

német

német szakkör,

nyelvvizsgára előkészítő

szakkör,

magyar, drámajáték

szakkör,

képzőművész szakkör,

technika szakkör,

énekkar,

sportkörök,

sakk,

angol nyelv,

úszás,

képző-és

zeneművészeti

órák az Aelia

Sabina Műv. Isk.

keretében,

küzdősportok,

klasszikus és

modern táncok

Mészöly focisuli

Márton-napi felvonulás és

ünnepség,

művészeti szemlék,

Jeles nap,

Iskola nap,

Projekt hét,

tanulmányi és művészeti

versenyek,

nyelvi és szabadidős

táborok,

iskolai kirándulások,

nemzeti ünnepek,

karácsonyi, anyák-napi

ünnepélyek, játszóházak

www.elsoobudai.hu

Tel.:388-6900,367-2410

Fetterné

Szőnyi Éva

Zipernowsky Károly

Általános Iskola

- minősített közoktatási

típusú sportiskola-

8 évfolyam

1039 Zipernowsky u.

1-3.

sport, angol angol

számítástechnika, dráma

angol, kézműves,

újságíró, énekkar

origami, úszás

sport, néptánc,

aerobic, háztartási

táborok, erdei iskola,

Zipernowsky napok, Zipi-

hívogató, irodalmi teaház,

egészségnap

[email protected]

Tel.:388-6556

Horváth Bors

Rudolfné

http://www.pais.hu/

http://www.pais.hu/

http://www.pais.hu/

http://www.elsoobudai.hu/

../2010-2011/[email protected]

12



Óvoda, Általános

Iskola, Egységes

Gyógypedagógiai

Módszertani Intézmény

EGYMI

1-8 osztályig speciális

iskola és óvoda,

1035 Szellő u. 9-11.

életviteli és

gyakorlati

ismeretek

angol

augmantatív

kommunikáció

gesztusnyelv

gobelin, szövő, főző,

néptánc, ezermester,

ének-zene, Iaido keleti

harcművészet,

képzőművészet

minden évben őszi szüreti

bál, skanzen-program,

versmondó és

prózamondó verseny,

Márton napi ünnep, házi

és fővárosi komplex és

kulturális verseny,

Madarak-fák napja,

egészség-nap

www.szelloegymi.hu

[email protected]

Tel.:388-2144

Faragóné

Bircsák Márta

Laborc Általános

Iskola

8 évfolyam

1035 Vihar u. 31.

matematika

magyar

rajz 1-6. évf.

informatika

1-4. évf.

dráma 1-6.

évf.

angol

4. osztálytól környezetvédelem - felsős

futball

judo

dráma

képzőműv.

alapozó terápia

játék

projektek

témahét

szüret

hagyományos ünnepek

erdei iskola

kaland-tábor

www.laborciskola.t-online.hu

[email protected]

Fikár Ildikó

Andor Ilona

Ének-Zenei Általános

és Alapfokú Művészeti

Iskola

általános iskola 8

évfolyam,

művészeti oktatás 12

évfolyam (6-18 évig)

1036 Mókus u.2.

ének-zene angol, német

kémia, biológia, nyelvi,

tehetséggondozó

foglalkozások, sportkörök

hittan, sakk, foci,

úszás, lovaglás,

korcsolya,

korfball, modern

tánc,

balett

judo

erdei iskola, táborok,

sportrendezvények,

koncertek,

hangverseny-látogatások

művészeti és kulturális

vetélkedők, honismereti

témanapok, ünnepkörök-

témahetek, iskolanap,

farsang,

környezetvédelem

www.andorilonaiskola.hu

[email protected]

Tel.:388-8903

Ribáné

Horváth Enikő

http://www.szelloegymi.hu/

[email protected]

http://www.laborciskola.t-online.hu/


http://www.andorilonaiskola.hu/

[email protected]

13



Mustármag Keresztény

Óvoda, Általános

Iskola és Gimnázium 8 évfolyam + 4 osztály

1038 Templom u. 5.

-

angol

német

rajz és kézműves,

angol, német

énekkar,

informatika,

matematika, magyar,

játékos torna,

kosárlabda,

röplabda,

labdarúgás

úszás

érettségi felkészítő

(emelt és

középszint)

Mustármag nap,

lelki napok

éneklő osztályok

versenye,

szalagavató,

Luca-napi vásár,

karácsonyi műsor,

karitatív munkák,

farsang,

nyári táborok,

mustarmag.communio.hu

[email protected]

Tel.:388-8130

Novák Gyuláné

Óbudai

Szent Péter és Pál

Szalézi Óvoda és

Általános Iskola

8 évfolyam

1036 Bp.

Fényes Adolf u.10.

ének-zene

hittan

néptánc

angol

német

néptánc

sport

rajz

természetjáró

Don Bosco Gála

pásztorjáték

néptáncbemutató

családos kirándulás

búcsúműsor

ismerkedő foglalkozások

óvodásoknak

www.peter-pal.hu

Tel.:388-8301 Kenessey László

Óbudai Waldorf

Általános Iskola,

Gimnázium és

Alapfokú

Művészetoktatási

Intézmény

1-13. évfolyam

1037 Budapest

Bécsi út 375.

1-12.

évfolyam:

művészeti

órák kiemelt

óraszámban:

zene,

kézimunka,

kézművesség,

képzőművész

et, dráma,

euritmia, báb.

angol,

német

gitár és húros hangszer

oktatás,

színjátszó kör,

Magonc együttes

autóvezetői

tanfolyam

néphagyomány (regölés)

keresztény ünnepek,

Szent György napi vásár

www.waldorf-obuda.hu

[email protected]

Tel.:388-6895

Szecsődi Attila

1038%20Budapest%20Templom%20u.%205.

[email protected]

http://www.peter-pal.hu/

http://www.waldorf-obuda.hu/


TÁJÉKOZTATÓ

Aquincum Általános Iskola

1031 Budapest, Arató Emil tér 1.

368-7818, 430-0186

Honlap: www.aquincum01.hu

E-mail:[email protected]

Iskolánk a Római úti lakótelepen, a Duna közelében, az aquincumi romkert

szomszédságában található 8 évfolyamos általános iskola.

Az iskola épületét övező árnyas fák, a játszóvár, a sportudvar és a műfüves pálya kedvelt

helye a gyerekeknek és a pedagógusoknak az óraközi szünetek, a szabadtéri órák és a szabadidő

kellemes és hasznos eltöltésére.

A háromszintes panel épületben tágas, világos folyosókon, barátságos osztálytermekben és jól

felszerelt szaktantermekben végzik napi munkájukat a gyerekek.

Tanulóink személyiségét felelősséggel átgondolva, életkori sajátosságaik figyelembe

vételével, nyugodt és kiegyensúlyozott légkörben, egyéni odafigyeléssel is gazdagítjuk.

Valljuk, hogy a nevelés legfontosabb tényezője a nevelő személyisége és kapcsolatteremtő

kultúrája.

Arra törekszünk, hogy a gyerekek örömmel járjanak iskolába, és alkotó módon vegyenek

részt az iskola életében.

Célunk a tanulás és a munka szeretetére, a rendszerességre, a kooperatív

gondolkodásmódra, a problémák és a konfliktusok kulturált kezelésére, az együtt alkotásra és a

kölcsönös segítésre megtanítani a gyerekeket.

Hisszük azt, hogy a pedagógiai gyakorlatban és az oktatási módszerekben az általános

csodaszert senki sem tarthatja a zsebében, ezért a leendő első osztályainkban ezek gazdag

választékát kínáljuk a szülőknek és a gyerekeknek.

A 2012/2013-as tanévben

általános tantervű,

magyar-angol két tanítási nyelvű

és tág világ szemléletű osztályok indítását tervezzük.

Az általános tantervű osztályokban emelt óraszámban tanítjuk az anyanyelvet és a

matematikát. Bevezetjük a gyerekeket az angol nyelv és az informatika világába. Kiemelt

fontosságúnak tartjuk a nemzeti értékek és a magyar folklór megismerését, az ismeretközpontú,

versenyképes tudás átadását/megszerzését.

A két tanítási nyelvű első osztályokban heti 5 órában, csoportbontásban tanítjuk az angol

nyelvet, heti 3 órában a technika és a rajz, valamint heti 3 órában a testnevelés órákat speciális

tanterv szerint, angol nyelven. A szavak értelmének elsajátításához játékos szituációk során jutnak

el a gyerekek. A nyelvi jártasság megszerzését anyanyelvi tanár is segíti.

A tág világ osztályokban a tanulás középpontjában komplex téma áll, ahol a gyerekek

változatos munkaformákkal egymást segítve, az eltérő tanulói különbségeket figyelembe véve

tanulnak. A tanórákon kis csoportban, kooperatív módon dolgozva az egymásra figyelés mellett a

normakövető magatartást is elsajátítják.

http://www.aquincum01.hu/

15

Az olvasást hangoztató – elemző – összetevő módszerrel, szótagolva tanítjuk. A helyesírási

készséget a módszerhez tartozó anyanyelvi könyvből fejlesztjük.

A matematika tanítás kiemelt feladata a logikai készség fejlesztése, a biztos matematikai

kompetencia megalapozása.

Nagy figyelmet fordítunk a tehetséggondozásra, melynek eredményei a továbbtanulási

mutatókban és a versenyeredményekben is tükröződnek.

Növendékeink a kerületi versenyeken eredményesen szerepelnek, a hatosztályos és a nyolcosztályos

gimnáziumba sikeresen felvételiznek. Nyolcadikosaink szinte mindegyike bekerül az általa elsőként

választott középiskolába.

Alsó tagozaton a tanulók fejlesztését, az egyéni különbségeknek megfelelő differenciált

módszerekkel, fejlesztő pedagógus is végzi. A szülők kéréseinek és a tanulók érdeklődésének

figyelembevételével délutáni foglalkozásokat szervezünk: szakköröket, iskolai sportfoglalkozásokat

és énekkart.

Önköltséges foglalkozásokon is részt vehetnek a gyerekek. Ezek: néptánc, foci, agyag,

kosárlabda, ritmikus gimnasztika.

Zenei képzésre, hangszertanulásra az Aelia Sabina Zene-, Képző és Táncművészeti Iskola

zenetanárai által adott a lehetőség.

A délutáni napközis foglalkozásokon alsósainknak lehetősége van a napi feladatok elvégzése

mellett a szabadidő értékes eltöltésére is.

Felső tagozatosainknak tanulószobán szaktanárok segítik a tananyag elmélyítését,

korrepetálásokon pedig a felzárkóztatást.

Környezetvédelmi programmal segítjük a gyerekek felkészülését a természet megóvására,

védelmére, szeretetére, a környezettudatos életmód megélésére. Pályázatok elnyerésével jogosultak

vagyunk a „Tiszta virágos iskola” és az ÖKOISKOLA cím viselésére.

Nyáron táborok (napközi, sport, angol nyelvi) szervezésével színesítjük tanítványaink

pihenését.

Fontosnak tartjuk és őrizzük az évek alatt kialakult hagyományainkat, úgymint: szüreti mulatság,

Mesék éjszakája, Adventi kézműves foglalkozás, Mikulás és karácsonyi

ünnepváró, Suli-gála, Suli-nap, tanulmányi kirándulás, farsang, sportnap, projekt

hetek, ÖKO napok, erdei iskola, s folyamatosan bővítjük az angol ünnepkörökhöz

kapcsolódó programokat is.

A családias hangulat létrejötte a szülők és a pedagógusok közös együttdolgozásának és együtt

gondolkodásának gyümölcse.

Iskolanyitogató foglalkozásra szeretettel várjuk a gyerekeket és szüleiket a következő

időpontokban: 2011. december 14., 2012. február 15., április 4. szerdai napokon 17 órára.

Nyílt napra hívjuk a szülőket 2012. március 6-án és 7-én, amikor a leendő tanító nénik tartanak

bemutató órát, és a két tannyelvű osztályokban tanító angol szakosok.

Bővebb tájékoztatást az iskola honlapján olvashat.

Baginé Kovács Klára

igazgató

16

Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat Bárczi Géza Általános Iskola 1039 Budapest, Bárczi Géza u. 2. 243 -1509 453 -2039 Ema i l : ba rcz i -a@kszk i . obuda .h u Hon lap unk: www.ba rcz iga i . s u l inet .h u

O M : 0 3 4 8 2 7

Intézményvezető: Farkasné Horváth Mi ra

Kedves Szülők!

Köszöntjük Önöket abból az alkalomból, hogy gyermekük a 2012/2013-as tanévben

tanköteles lesz.

Iskolánk a békásmegyeri hegyek lábánál, Csillaghegy határában található.

Intézményünket a nyugodt, elfogadó, aktív munkára serkentő légkör jellemzi. Igyekszünk mindent

megtenni azért, hogy a gyerekek szívesen járjanak iskolába, biztonságban érezzék magukat nálunk,

elsajátítsák a megfelelő ismereteket, készségeket, fontos legyen számukra a tanulás, önmaguk

megvalósítása.

Kiemelt feladatunk alsó tagozaton az alapkészségek minél hatékonyabb elsajátítása a fokozatosság

és a játékos gyermekkor megőrzésével, felső tagozaton tanulóink felkészítése a továbbtanulásra. Ezt

pedagógusaink magas szintű felkészültsége, szakmai ismerete teszi lehetővé, és az eddigi

beiskolázási eredmények mindezt vissza is igazolják. Nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy a

gyerekek szabadidejüket - mind a napköziben, mind a szakkörökön - a lehető legaktívabban töltsék.

Várjuk azokat a szülőket, akik gyermeküket elfogadó közösségben szeretnék tudni, és fontosnak

tartják, hogy a gyerekek megfelelő segítséget kapjanak az iskolai munkához, és lényegesnek tartják,

hogy az iskola a felhőtlen gyerekkor, az örömszerzés színtere legyen.

Intézményünk egyedi sajátossága: a komplex tehetséggondozás és felzárkóztatás.

A korai tehetséget mutató tanítványainknak rendszeres tehetséggondozó foglalkozásokat

tartunk a lehetőségeinkhez képest (pl. órarendbe szervezetten, szakkörökön…).

A részképesség-zavarral küzdő gyerekeket integráltan oktatjuk, normál létszámú osztályokban.

Alsó és felső tagozaton egyaránt fejlesztő pedagógusaink és logopédusunk vezetésével egyéni és

kiscsoportos képességfejlesztésen vesznek részt. Fejlődésüket az iskolai pszichológus is segíti.

Emelt szintű oktatás:

Az intézmény egyik profilja indulás óta, évfolyamonként egy osztályban, az emelt szintű

testnevelés oktatás. Alsó tagozaton a heti öt testnevelés óra a gyerekek mozgásigényének

kielégítését szolgálja. A játékos formában végzett testgyakorlatok a koordinált mozgást, az

ügyességet fejlesztik. Az órákat szaktanár tartja. A 2-3. évfolyamon kötelező, ingyenes

úszásoktatást biztosítunk. Sporteredményeiket a diákolimpián nyújtott teljesítményükkel illetve

ifjúsági és felnőtt korban elért eredményeiken keresztül mérhetjük le.

Iskolánk profiljának másik meghatározó eleme felső tagozaton évfolyamonként egy osztályban az

emelt szintű matematika - számítástechnika oktatás, melynek célja az alkalmazható tudás

megszerzése, a gondolkodási képesség, a kreativitás, a személyiség komplex fejlesztése.

Eredményeként a nyolcadik évfolyam végén kiemelkedő továbbtanulási lehetőségek közül

válogatnak tanulóink.

Nyelvoktatás:

Tanított idegen nyelvek: angol, német.

Nyelvoktatás 1. osztálytól évfolyamonként egy osztályban heti 2 órában bontott csoportban.

Az ettől eltérő osztályokban az idegen nyelv oktatása 4. évfolyamtól történik.

Szabadidős tevékenységek:

Iskolánkban nagy hangsúlyt fektetünk a délutáni szabadidő hasznos eltöltésére. Alsó

tagozaton a napközis foglalkozás keretében a tanítók változatos programokat biztosítanak a

gyerekeknek (kézműves, kulturális, sportfoglalkozások, játéktanítás, könyvtár- és

színházlátogatás). A nyolc év során délutánonként az igényekhez igazodva és a lehetőségekhez

mérten változatos szakköröket és egyéb foglalkozásokat biztosítunk.


http://www.barczigai.sulinet.hu/

17

Az igényeknek és lehetőségeknek megfelelően szervezünk: néptánc, modern tánc, színjátszó,

drámajáték, környezetvédelem, újságíró, énekkar, kézműves, rajz, filmklub, ECDL (7-8. évf.),

sportkörök. Önköltséges lehetőségek: tűzzománc, úszás, asztalitenisz, akrobatikus rock and

roll, hipp-hopp táncoktatás, harcművészet, judo, kosárlabda, sakk, zenei oktatás.

Zenei oktatás:

Helyet biztosítunk az Aelia Sabina Zeneiskola zenepedagógusainak hangszer és szolfézs

tanítására.

Napközi, tanulószoba, étkezés, ügyelet:

Az alsó és felső tagozaton is igény szerint minden gyermeknek biztosítani tudjuk az

étkezést, a napközis ellátást 1630

-ig és felső tagozaton a tanulószobát 1300

-1600

-ig.

Előzetes igényfelmérés alapján pedagógus felügyelettel ügyeletet biztosítunk,

reggel: 630

-745

-ig és délután:1630

-1730

-ig.

Hagyományőrző programjaink:

Nevelő-oktató munkánk fontos szerepet szán a meglévő hagyományok ápolására:

Lecsó fesztivál, szüreti bál, Márton napi vigasságok, Luca napi vásár, karácsonyi műsor

(szülőknek, óvodásoknak), Iskolanap, farsang, Bárczi Gála, témahét, intenzív hét, tanulmányi

kirándulás, erdei iskola, nyári napközis tábor, sóstói nyári tábor.

A 2012/2013-as tanévben az alábbiak szerint három első osztályt tervezünk indítani.

1.a osztály: általános tantervű osztály, heti 2ó idegen nyelv

(Sztrida Elvira – László Gyöngyvér)

1.b osztály: általános tantervű osztály

(Molnár Amara – Fekete Ildikó)

1.d osztály: emelt szintű testnevelés osztály, melybe testi alkalmassághoz kötött a

bekerülés. (Dobos Éva – Molnárné Simon Judit)

A testi alkalmassági március 23-án 16 órakor lesz, melyhez testnevelés felszerelés

szükséges. Ebben az osztályban 2-3. évfolyamon ingyenes úszásoktatást biztosítunk.

Barátságos, jól felszerelt tantermekkel, szaktantermekkel várjuk a gyerekeket.

A gyermekek mindhárom első osztályunkban jól kipróbált, hatékony írás-olvasási és

számolási program szerint tanulnak. Az olvasást hangoztató-elemző-összetevő módszerrel –

szótagolva tanítjuk. A tanév első hónapjában óvoda-iskola jelleggel szoktatjuk gyermekeinket az új

közösségbe és az iskolás életmódhoz.

Tisztelt Szülők!

Szeretettel várjuk Önöket „Iskolanyitogató” programjainkra gyermekükkel együtt, hogy

iskolánkkal és a leendő elsős tanító nénikkel megismerkedhessenek!

Nyílt nap: március 22-én (800

-1200

).

Délutáni játszóházak: január 27-én 1700

-1800

február 24-én 1700

-1800

Intézményvezető fogadó órája: hétfő 1500

-1600

A beiskolázásért felel: Demény Gabriella igazgató-helyettes

Farkasné Horváth Mira

igazgató

18

Intézményvezető: Kurilla Györgyi

Iskolánk 1965-ban épült Csillaghegyen, a Budai Tájvédelmi Körzethez tartozó Rókahegy

lábánál. Családi házas környezettel, nagy udvarral, sportpályákkal, családias, humánus légkörével

ideális hely a kisiskolásoknak.

Ilyen természeti-környezeti adottságokkal nem véletlen, hogy több éves hagyományai vannak a

környezeti nevelésnek iskolánkban.

Nyolc évfolyamos általános iskola, évfolyamonként általában két párhuzamos osztállyal, emelt

szintű angol nyelvoktatás lehetőségével.

Célunk olyan iskolai légkör és tartalmi munka megteremtése, ahol jól és biztonságosan érzi

magát a tanuló és a pedagógus, ahol a tanuló aktív részese a tanítási folyamatnak.

Fontos hogy, minden gyerek megkaphassa a tehetségének, képességének, érdeklődésének megfelelő

képzést.

Iskolánk minden gyermek számára nyitva áll, akiknek szülei elfogadják Pedagógiai Programunkban

megfogalmazott egységes nevelési elveinket.

Alsó tagozat : 1-4. osztály, alapozó szakasz

Olyan egységes módszert és tankönyvcsaládokat alkalmazunk, amellyel biztosíthatjuk az

egyenletes, magas színvonalat. Az oktató-nevelő munka egymásra épülése hatékonyan segíti az

alapkészségek kialakulását, folyamatos fejlesztését.

Az anyanyelvi tárgyakat a hangoztató – elemző - összetevő módszerrel – szótagolva tanítjuk, és

alapozzuk a helyesírási készséget.

A matematikatanításban a logikus gondolkodás fejlesztése kiemelt feladat, amelyre több időt

biztosítunk.

Mivel a gyerekek képessége különböző, fontosnak tartjuk a differenciálást. Az egyéni ütemben való

fejlődés lehetőségének megteremtését fejlesztő foglalkozással és tehetséggondozással oldjuk meg.

Iskolapszichológus és fejlesztőpedagógus segíti ezt a munkát.

Az első és második osztályok külön épületben tanulnak, mely megkönnyíti az óvodából

iskolába történő átmenetet.

A 2012-2013-as tanévben két első osztályt indítunk.

Mindkét osztályban a tapasztalati és értelmező tanulás elsajátítása, a gondolkodási készség

fejlesztése, erősítése a fő célunk, támaszkodva a gyermekek kreativitására. Kívánságra mindkét osztályban tánc tanulására is van lehetőség.

Felső tagozaton az oktatás színvonalának emelése és a továbbtanulás segítése érdekében a

tehetséggondozás és a felzárkóztatás fontos feladat.

Az olvasóvá nevelésben komoly segítséget nyújt az iskola minden igényt kielégítő könyvtára és

szakképzett könyvtárosa.

Nyelvoktatás: Egy idegen nyelvet - amely angol lehet - alapszinten a gyermekek negyedik

osztálytól tanulnak.

Tanulóink 5o%-a harmadik osztálytól az angol nyelvet emelt óraszámban sajátítja el a Pedagógiai

Programunkban szabályozott módon.

19

A tanítási időn kívül szervezett programok eredményesen segítik a felzárkóztatást, a

tehetséggondozást. A versenyeken elért eredményekben jelentős szerepük van. A jól működő

szabadon választható, tömegsport foglalkozások változatos tartalmukkal eredményesen szolgálják a

személyiség sokoldalú fejlesztését, a szabadidő hasznos eltöltését.

Délután a gyermekeknek - igény szerint - napközis foglalkozást és ellátást biztosítunk.

Reggeli ügyelet 630

–kor kezdődik, esti ügyelet 1730

–kor végződik.

A diákönkormányzat a programjait úgy szervezi, hogy minden gyerek találjon magának megfelelő

szabadidős tevékenységet, és segítségükkel erősítse az iskolához és egymáshoz tartozás érzésének

kialakulását.

Hagyományinkat úgy alakítottuk ki, hogy rendezvényeinken a gyerekek szüleikkel együtt

vehessenek részt.

Iskolánkban az Aelia Sabina Zeneiskola kihelyezett foglalkozásokat tart.(szolfézs, zongora, furulya,

gitár.)

Igény és szükség szerint lehetőséget biztosítunk hitoktatásra, gyógytestnevelésre.

Tanév végén a 4. évfolyamon legkiemelkedőbb eredményt elért két tanulót a „Bölcs bagoly”és

Kisokos” díjjal, a végzős 8. osztályosok legkiválóbbját „Arany medál”- lal jutalmazzuk.

Mivel iskolánk közösségének fontos tagjai a szülők, szükségesnek érezzük elégedettségüket is,

ezért véleményüket, javaslataikat szívesen fogadjuk. Bevonjuk Őket az iskola életének minden

részébe. Ezt a célt szolgálja az 1994-ben alakult iskolaszék. Tagjai rendszeresen tájékoztatást

kapnak az iskola életéről, programjairól, fejlesztési terveiről.

A szülők többsége támogatja az iskola főbb célkitűzéseit, ugyanakkor a nevelőtestület is igyekszik

megfelelni a szülők jogos elvárásainak a nevelés-oktatás minden területén.

A szülők által létrehozott „A Dózsa György utcai Általános Iskolát Támogató” alapítvány segíti az

oktatást színvonalasabbá, a tanulók szabadidejét színesebbé tenni.

Részletesebben is tájékozódhat honlapunkról: www.csillagh-bp3.sulinet.hu

Szeretettel várjuk az óvodásokat, és szüleiket programjainkra

Csillagtanoda: 2011. október 14. 17 óra. Bemutatjuk az iskolát

2011. november 18. 17 óra Meseiskola

2012. február 17. 17 óra. Játszunk iskolásat

Nyílt napot tartunk 2012. március 21-én, 8-10 óra között.

Kurilla Györgyi

igazgató


20

Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat

II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola

1037 Budapest, Erdőalja út 5.

Tel./fax: 250-3269

e-mail: [email protected]

web: www.erdoalja.sulinet.hu

Általános ismertető a II. Rákóczi Ferenc Általános Iskoláról

Iskolánk Budapest legszebb természeti környezetében, a Táborhegy város felőli oldalán

található. Építése 1942-ben kezdődött szülői kezdeményezésre, a tanítás 1949-ben indult meg. Az

elmúlt 60 év alatt fokozatos hozzáépítések következtében vált 8 évfolyamos, magas színvonalú

alapképzést nyújtó, korszerű intézménnyé.

„Kis iskolánk” minden gyermek számára hagyományokra épülő szellemiségével megfelelő

alapismereteket nyújt a továbbtanuláshoz, példát nyújt a helyes magatartásformák elsajátítására és

gyakoroltatására.

Belépve a virágos udvarra, azonnal megérinti a látogatót az iskola varázsa, mely a családias

légkörből, a jó hangulatból, a gyermekközpontú szemléletből adódik.

Az írás és olvasás tanítása az 1. osztályban a legeredményesebb hangoztató, elemző, összetevő

módszerrel, szótagolva történik. Ez elősegíti a helyes olvasástechnika elsajátítását és a jó

helyesírást. Diákjaink a helyi tantervünknek megfelelően az Apáczai Kiadó, a Nemzeti

Tankönyvkiadó és a Mozaik Kiadó tankönyveiből tanulnak. Tanítóink nagy hangsúlyt fektetnek a

kompetenciák fejlesztésére, a tehetség felismerésére és gondozására, a szabadidő hasznos

eltöltésére. Pedagógiai munkánkat fejlesztőpedagógus és iskolapszichológus segíti.

Augusztus utolsó hetében „gólyatáborba” hívjuk a kicsiket iskolánkba, ezzel is megkönnyítve

számukra az iskolakezdés nehéz napjait.

Tanulóink a 3. évfolyamon heti 2 órában kezdik megismerni az angol nyelvet, 4. osztályban 3

tanítási órában, míg a felső tagozaton emelt szinten, heti 5 órában folytathatják tanulmányaikat. A

legjobbaknak lehetőségük nyílik Pitman vagy TELC vizsgát tenni. Igény szerint az első osztályosok

is elkezdhetik fakultatív módon, szakköri formában az angol nyelv tanulását.

Számítógépparkunk megújult, kibővült; 2x14 db, hálózatba kötött, korlátlan internet eléréssel

rendelkező tanulói számítógépen gyarapítják tudásukat a gyerekek. A szervezett tanórai oktatás 4.

osztályban kezdődik és csoportbontásban folyik. A magasabb óraszámban tanulható informatikai

ismeretek elsajátítása után tanulóink évek óta a 7. vagy a 8. osztályban sikeres ECDL vizsgát

tesznek.

Az alsó tagozatosok részére napközis, a felső tagozatosoknak pedig tanulószobai foglalkozások

nyújtanak segítséget a tanulásban, és sokféle változatos tevékenységi formát a szabadidő hasznos

eltöltéséhez.

Reggel 7 és 7.30 óra, valamint délután 16 és 17 óra között összevont napközi ügyeletet

biztosítunk.

A tanulókat a tanórán kívüli tevékenységek sokasága várja már első osztálytól kezdve.

Színvonalas szakkörök (rajz, kézműves, ezermester, báb), változatos sportfoglalkozások (úszás,

foci, korcsolyázás, tánciskola, akrobatikus rock & roll) várják az érdeklődőket. Az élénk

sporttevékenység helyszíne a felújított tornatermünk és sportudvarunk. A játszóudvar korszerűsítése

példaértékű szülői összefogásnak köszönhetően 2005-ben befejeződött. A gumitéglával borított

focipályát füves részek, örökzöld növények veszik körül. A viacolorral borított utak játékra,

sportolásra egyaránt alkalmassá tették tiszta, virágos udvarunkat.

21

Hagyományőrző programjaink:

tanévnyitó,

évnyitó suli-buli,

nemzeti ünnepek tiszteletére rendezett ünnepségek,

Luca-napi kirakodóvásár,

adventi készülődés,

karácsonyi ünnepély,

farsang,

Rákóczi-nap,

vetélkedők,

közös iskolai kirándulások.

Rendszeresek a színház-, mozi-, hangverseny- és múzeumi látogatások is.

A kirándulni, táborozni vágyók részére túrákat, 5 napos erdei iskolát, külföldi tanulmányutakat,

télen sítábort, nyáron balatoni nyaralást, kenutábort szervezünk.

A szülők által létrehozott Erdőalja Alapítvány segíti az oktatás-nevelés színvonalas

megvalósítását, illetve kiemelkedő teljesítmények jutalmazásához is támogatást nyújt.

Iskolahívogató programokat tartunk a leendő első osztályosoknak 16-tól 17 óráig:

2011. december 8.

2012. január 12.

2012. február 9.

Az érdeklődő szülőknek 2012. február 23-án 17 órakor szülői értekezleten adunk bővebb

felvilágosítást.

További információt szerezhetnek az érdeklődők a www.erdoalja.sulinet.hu vagy a

www.digievkonyv.hu internetes honlapon. Itt tájékozódhatnak az alapdokumentumainkban

megfogalmazottakról, és az itt látható képek és videofelvételek segítségével kellő betekintést

nyerhetnek az iskola mindennapjaiba.

Kérdéseikre tájékoztatást telefonon a 250-3269 számon, vagy személyesen kaphatnak iskolánk

vezetőitől.

Farkasvölgyi Judit Nagy Árpád

igazgató helyettes igazgató

http://www.erdoalja.sulinet.hu/

http://www.digievkonyv.hu/

22

FODROS ÁLTALÁNOS ISKOLA 1039 Budapest, Fodros u. 38-40.

/Fax 3886-585 240-1070


honlap: fodros.sulinet.hu

OM azonosító: 034832

Intézményvezető: Havas Thyra

Iskolánk Csillaghegyen, a gyerekek számára ideális, nyugodt, családi házas környezetben található.

Az ötszintes épületben külön épületszárnyban kapnak helyet az alsó és felső tagozat osztályai. A

tetőtérben szaktantermek, a földszinten tornaterem, az alagsorban konditerem és tágas ebédlő

fogadja az ifjúságot.

A tanórák közötti szünetekben az udvar és a tágas folyosók adnak mozgásteret a gyerekeknek.

Kicsik és nagyok kedvelt tartózkodási helye a nagyméretű, többfunkciós kert. A kimeríthetetlen

mozgásigényt sportpálya, műfüves pálya, játszótér szolgálja. Romantikus romkert és park szépíti és

teszi hangulatossá a környezetet. A szabadtéri órák tartására ÖKO pavilon áll a pedagógusok és

tanulók rendelkezésére.

A tanulólétszám 542 fő, évfolyamonként három párhuzamos osztály a jellemző. Az alsó

tagozaton tíz, az ötödik és hatodik évfolyam tanulói számára két napközis csoport működik. A

hetedikesek és nyolcadikosok tanulószobán készülnek a másnapi órákra. A tanulóknak 17 óráig

ügyeletet biztosítunk.

A gyerekek túlnyomó többsége tanulmányi kötelezettségeit színvonalasan teljesíti. A

személyiség- és képességfejlesztést a szakmailag kiválóan felkészült, igényes és korszerűségre

törekvő nevelőtestület biztosítja. A pedagógusokra a gyermekszeretet, a jó együttműködő-képesség,

a segítőszándék a legjellemzőbb. A nevelő-oktató tevékenység napi gyakorlatát a pedagógiai

program prioritásaival és a szülői elvárásokkal összhangban az alábbiak jellemzik:

A személyiség, a jellem, a képességek sokoldalú fejlesztése

Színvonalas oktatás, személyre szabott fejlesztés

Teljesíthető követelmények, eredményes tanulási szokások megalapozása

A gyerek önmagához mért fejlődésének értékelése, sikerélmény

Erkölcsi ismeretek közvetítése, szabálykövetés, önállóság

Igényességre, az értékek tiszteletére, gyarapítására nevelés, a művészeti tárgyak hatásának

erősítése

Környezettudatos magatartás kialakítása – 2008 júniusától iskolánk büszkén viseli az

ÖKO Iskola címet.

Hagyományőrzés, a közösséghez tartozás örömének átélése

Boldog gyermekkor lehetőségeinek szélesítése.

Az intézmény által képviselt szellemiséget Eötvös József szavai érzékeltetik:

„Félig sem olyan fontos az, amit tanítunk gyermekeinknek, mint az, hogyan tanítjuk. Amit az

iskolában tanulunk, annak legnagyobb részét elfejeltjük, de a hatás, melyet egy jó oktatási rendszer

szellemi tehetségeinkre gyakorol, megmarad.”


23

A tanítók a szülők együttműködésével családias légkört teremtenek az iskolai élethez. Az első

évfolyamon a szótagoló, elemző, összetevő módszerrel tanítjuk az olvasás-írást. Könyvtárhasználat,

„olvasó éj” segítik az olvasás-élmény örömét. Játékos, cselekedtető matematikaoktatás szolgálja a

problémamegoldó gondolkodás fejlesztését. Az angol vagy a német nyelv már első osztályban

választható. A kezdő évfolyamokon a tanulás játékossága van előtérben. Negyedikben emelkedik az

óraszám, a tanulás intenzívebb formát ölt (csoportbontás).

A képesség- és készségfejlesztést fejlesztőpedagógus és pszichológus is segíti.

Tanévenként szinte minden tantárgyból versenyeken mérhetik össze tudásukat a gyerekek, s

bekapcsolódhatnak a különféle feladatmegoldó mozgalmakba is. A felső tagozatban a tanév végén

egy-egy tantárgyból kötelező vizsga van.

Az informatikaoktatás az alapítvány támogatásával működik, a két informatika teremben

professzionális számítógépek állnak a gyerekek rendelkezésére. Több alsó tagozatos osztályba a

szülők ajándékaként került számítógép. A szervezett tanórai oktatás a negyedik osztályban

kezdődik, és csoportbontásban folyik. A differenciált tanulásszervezést 5 interaktív tábla segíti.

A továbbtanulásra való felkészítést segíti a magyar és matematika csoportbontás hetedik és

nyolcadik évfolyamon.

A kötelező tanítási órákat sokféle szabadidős tevékenység követi. Színvonalas szakkörök

(dráma, színjátszó, rajz, angol, kézműves, zenei, számítástechnika, néptánc, versenytánc),

változatos sportfoglalkozások (úszás, vívás, karate, judo, futball, szivacskézilabda, kosárlabda,

atlétika, aerobic, szertorna, tömegsport) várják az érdeklődőket. Korrepetálások is segítik a

gyerekeket. Közösségeink rendszeresen részt vesznek kulturális programokon, állatkerti sétákon és

múzeumi vetélkedőn.

Az Aelia Sabina Alapfokú Művészeti Intézmény keretein belül iskolánkban művész tanár

vezetésével képzőművészeti oktatás folyik.

A hagyományápolás keretében ünnepélyek, közösségi programok tesznek emlékezetessé egy-egy

tanévet (évnyitó, szüreti mulatság, suli-buli, Mikulás, karácsonyi vásár és koncert, cserebere,

Alapítványi est, anyák napja, ÖKO napok, Fodros napok, akadályverseny, kirándulás, pódium,

családi nap, évzáró-ballagás). Külföldi tanulmányi kirándulások, kézműves- és sporttáborok

színesítik a tanévet.

Az elsős tanítók (Bakró-Nagy Ágnes, Bezzeghné Csikós Tünde, Molnár Adrienn) szeretettel várják

az érdeklődő gyerekeket és szüleiket az iskola bemutatkozó és ismerkedő programjaira.

2011. december 10. szombat – Szöszmötölő 10-12 óráig

2012. március 3. szombat – Szöszmötölő 10-12 óráig

2012. március 8. csütörtök – Nyílt nap 7 45

-10 30

A beíratáskor, áprilisban, örömmel fogadjuk az új elsősöket.

További információk a titkárságon 7 30

-16 00

óráig, fogadó óra minden hónap első hétfőjén

17 00

-18 30

-ig.

Havas Thyra

igazgató

24

Iskolánk 1988-ban épült Budapest III. kerületének családi házas, zöldövezeti környezetében, a Zay

utcai lakótelep szomszédságában. Az épülethez hatalmas udvar tartozik, kosárlabda- és műfüves

focipályával, valamint játszó udvarral. Évről-évre igyekszünk tárgyi feltételeinken javítani.

Tantermeinket folyamatosan felújítjuk, törekszünk az esztétikus, gyermekbarát környezet

kialakítására.

1989-ben vettük fel Krúdy Gyula író nevét, aki hozzánk hasonlóan szorosan kötődött Óbudához.

Pedagógiai alapelvünk, hogy minden diák tehetséges valamiben. E tehetség kibontakoztatásához

igyekszünk minden személyi és tárgyi feltételt biztosítani. Szeretnénk elérni, hogy tanítványaink

örömmel járjanak iskolába és mindenki megtalálja azt a tevékenységet, amiben sikeresnek,

eredményesnek érezheti önmagát, legyen az tanóra vagy tanórán kívüli szabadidős program.

Az olvasástanítás során fontosnak tartjuk az olvasás megszerettetését. Alapos előkészítő

szakasz után a betűk felismerését, tanítását kezdjük, majd a betűk összeolvasását tanítjuk.

Az anyanyelvet a hangoztató-elemző-összetevő olvasástanítási módszerrel tanítjuk.

A matematikát minden osztályunkban a „Sokszínű matematika” c. tankönyvcsaládból oktatjuk.

A pedagógiai munkát könyvtáros, fejlesztőpedagógus, és pszichológus segíti.

Mindent megteszünk azért, hogy tanulóinknak egyenlő arányban biztosítsunk lehetőséget a

tudományok és művészetek megismerése mellett a sportolásra, játékra is.

Napköziotthonos ellátást és étkezési lehetőséget az alsó tagozatban a szülők igényei szerint

biztosítunk; ügyelet: reggel 700

-730

óráig, délután 1630

-1700

óráig kérhető.

A szabadidő hasznos eltöltését az alábbi programokkal segítjük:

Szakköreink, fakultációink: Hagyományőrző programjaink: Táboraink:

-Góliát foci

-kosárlabda szak-

kör (3. osztálytól)

-művészi torna

-úszás, korcsolyázás

-kézműves foglalkozások

-művészeti kör (3. osztálytól)

-énekkar, -sakk

-hitoktatás

-informatika

-drámafoglalkozás

-Halloween

-családi Nap ősszel és tavasszal

-karácsonyi ünnepváró

műhely-foglalkozások

-karácsonyi hangverseny

-farsang

-iskolai futóverseny

-bolhapiac

-ÖKO-napok

-projekt-napok

-erdei iskola

-sport táborok

-napközis táborok

-sítábor

-nyelvi táborok

-művészeti tábor

K r ú d y G y u l a

Általános Iskola 1037 Budapest, Gyógyszergyár u. 22-24.

Tel.: 250-2724, fax: 454-1718

E-mail: [email protected]

Honlap: www.krudy-bp. sulinet.hu

Igazgató: Aulechla Anna


http://www.krudy-bp/

25

Jó a kapcsolatunk az Aelia Sabina Zeneiskolával. Több kihelyezett tagozatuk működik

iskolánkban: zenei előképző, hegedű, gitár.

Minden évben 3 első osztály indul iskolánkban.

Az ,, " osztályban angol-magyar kétnyelvű programot valósítunk meg a Szőlőtő Kétnyelvű

Oktatási Alapítvánnyal (www.szoloto.hu) együttműködve. Az emelt óraszámú angol, mint idegen

nyelv tanórák mellett a magyar nyelv és irodalmon kívül minden tantárgyat két nyelven tanítunk

angol anyanyelvűek részvételével, az alapítvány akkreditált tanterve alapján.

A „ " két tanítási nyelvű osztályban heti öt órában tanítjuk az angolt, s angol nyelven tanítjuk a

testnevelést, a rajzot és az ének-zenét.

A „ ” osztályunkban a hagyományok ápolására fektetünk nagyobb hangsúlyt, tanítunk néptáncot,

bábozást. Emellett lehetőséget adunk az idegen nyelvvel való ismerkedésre is.

kétnyelvű és két tanítási nyelvű osztályainkban tanító

angol anyanyelvi pedagógusok aktívan részt vesznek az

iskolai élet valamennyi eseményén.

Az osztályokba jelentkező gyermekek részére j á t é k o s

f o g l a l k o z á s o k a t szervezünk annak érdekében, hogy

gyerekek megismerkedhessenek tanítóikkal és leendő osztálytársaikkal.

foglalkozások 2012 márciusában (4 alkalommal, csütörtökönként) 1600

órától kezdődnek az

alábbi napokon: március 1., március 8., március 22., március 29.

Az első osztályaink iránt érdeklődő szülőknek 2012. február 6-án 17 órakor, szülői tájékoztatón

adunk bővebb felvilágosítást, illetve részletesebben megismerkedhetnek a nálunk folyó pedagógiai

munkával.

Nyílt órákat tartunk: 2012. március 1-jén és március 22-én 9 órától.

Kérdéseikre további tájékoztatást telefonon, vagy személyesen kaphatnak

iskolánk vezetőitől.

Fogadóórák: Aulechla Anna igazgató: szerda 9-10 óráig, vagy 16-17 óráig

Holdampf Ágnes igazgatóhelyettes: csütörtök 16-17 óráig

Urbán Zoltánné iskolatitkár: naponta 730

-1530

óráig érhető el.

Elérhetőségeink: Tel.: 250-2724

Fax: 454-1718


Honlap: www.krudy-bp.sulinet.hu

Aulechla Anna

igazgató

26

ÓBUDAI HARRER PÁL ÁLTALÁNOS ISKOLA

az Országos Tehetségpont Hálózat

Akkreditált Kiváló Tehetségpontja

CÍME: 1033 Budapest, Harrer Pál u. 7

TT EE LL .. // FF AA XX .. :: 06-1-250-0887, 250-0807, 454-1510

EE -- MM AA II LL :: [email protected]

HH OO NN LL AA PP :: www.harrersuli.hu

Kedves Szülők!

Sok szeretettel köszöntjük Önöket abból az alkalomból, hogy gyermekük a 2012/2013-as tanévben

iskoláskorú lesz.

Iskolánk, az Óbudai Harrer Pál Általános Iskola, Óbuda szívében, a Fő tér mellett található.

Nevelőtestületünk célkitűzései:

1.Emberközpontú iskola megvalósulását szeretnénk elérni, amit

alapvetően a gyerekek érdeke határoz meg.

2.Alapvetően fontosnak tekintjük a konstruktív életvezetésre

nevelést.

3.A partnerközpontú gondolkodás és tevékenységrendszer

megvalósítására törekszünk.

4. Az európai klasszikus értékrendszer alapján kívánunk dolgozni.

Oktatási célkitűzéseink:

1. Tanulóink számára korszerű és magas színvonalú oktatás megvalósítása.

2. A „Világ - Nyelv” „Tartalomalapú angolnyelv-oktatás emeltszintű rendszerének magas

színvonalú működtetése.

3. A tehetségazonosítás, a tehetség-tanácsadás és tehetséggondozás folyamatának

biztosítása minden tanuló számára.

E l s ő o s z t á l y a i n k r ó l

Mindkét osztályunkban alapvetően fontos feladatunk az olvasás, írás, számolás differenciált

tanítása, a kompetenciák fejlesztése mellett. Szeretnénk, hogy a gyerekek szívesen járjanak iskolába

és kialakuljon a megfelelő szintű kötelességtudatuk is.

Az olvasást a hangoztató-elemző-összetevő módszerrel szótagolva tanítjuk a Nemzeti

Tankönyvkiadó könyveiből. A matematikát a Hajdu-féle tankönyvekből oktatjuk nyolcadik

osztályig.

Első osztályainkban magas színvonalú, emelt szintű angol nyelvi oktatást biztosítunk.

(Heti 5 ill. 2 órában, képességek, igények szerint.)

A „Világ – Nyelv” Program keretében a tanulók emelt szinten, heti 5 órában tanulják az angol

nyelvet. Az angol nyelvi órákon felül, alsó tagozaton két nyelven folyik az informatika, rajz és

testnevelés tantárgyak oktatása.

Lehetőség van anyanyelvi tanár által vezetett szakkör jellegű foglalkozáson való részvételre is.

Informatika órákon gyerekeink a számítógép eszköz szintű használatát sajátíthatják el.

http://www.harrersuli.hu/

27

Iskolánk az Országos Tehetségpont Hálózat Akkreditált Kiváló Tehetségpontja.

A Harrer Tehetséggondozó Műhely rendszerében délutánonként foglalkozunk a jó képességű

gyerekekkel. Mentorunk az ELTE Pedagógiai Tanszéke.

Az Aelia Sabina Művészeti Iskola délutánonként helyben biztosít zenei, művészeti képzést amelyről

külön bizonyítványt kapnak a gyerekek.

Iskolánkban

minden tanuló emelt szinten tanulhatja az angol nyelvet,

nemzetközi projekt résztvevői vagyunk a Comenius iskolai együttműködés kapcsán, így

diákjaink külföldi tanulmány utakon is részt vehetnek,

két számítástechnika tantermünkben, melyek internet hozzáféréssel rendelkeznek,

egyszerre 35 tanuló tud dolgozni,

kiemelt sportolási lehetőségeink: foci, röplabda, úszás stb.,

rendkívül gazdag szabadidős tevékenységet biztosítunk tanulóinknak: színház, mozi,

múzeumlátogatás, kirándulások, stb.,

tehetséges gyerekeink számára a „Harrer tehetséggondozó rendszere 5-14 éves korig”

projektet biztosítjuk,

a gyerekek munkáját felzárkóztató foglalkozás keretében fejlesztő pedagógus segíti,

korszerű könyvtárunk 8000 kötetes,

táborozási lehetőségeink: télen síelés (Ausztria) nyáron hagyományos balatoni,

természetjáró, kézműves és angol nyelvi tábor,

minden tanuló felekezete szerinti hitoktatásban részesülhet.

Fontos tudnivalók

Iskolalátogató programjaink

Időpont Foglalkozások

1. 2011.11.21.

hétfő 1630

Nálatok laknak-e állatok?

dalok, versek, mesék, dramatikus játékok, angol nyelvű

mondókák

2. 2011.12. 12.

hétfő 1630

Törd a fejed!

Játékos logika /Kalandtúra a számítógép rejtelmeibe /

3. 2012.01.09.

hétfő 1630

„Ki a legügyesebb?

Játékos tornaóra

/tornaruhában!/

4. 2012.03.12.

hétfő 1630

Játsszunk iskolást!

Balogh Éva igazgató fogadóórája: szerda: 1400

-1630

Zachár Györgyi igazgatóhelyettes fogadóórája: Kedd: 1400

-1630

Mindenkit szeretettel várunk!

A Harrer nevelőtestülete

Balogh Éva

igazgató

28

SZÍVESEN ALKOTSZ?

Hetente klubnapközi-foglalkozásokon

vehetsz részt, alkothatsz kedved,

ügyességed szerint!

KERÉK ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

1035 BUDAPEST KERÉK UTCA 18-20. Távbeszélő/Távmásoló: 250 08 31

Távbeszélő: 388 91 22

Villámposta: [email protected]

OM azonosító: 034836

Világháló: www.kerek-u.sulinet.hu

„..a csillagos ég fölöttem és az erkölcsi törvény bennem..”

Kedves iskolát választó Szülők!

Tudjuk, nehéz feladat olyan iskolát választani gyermeküknek, amelynek nevelési elvei, értékrendje

megfelel az Önök elvárásainak,

s ahol gyermekük testi és szellemi fejlődését is biztosítva látják.

Az iskolánkban tanuló diákoknak és családjaiknak egyaránt érték a műveltség, a tudás.

Az ismeretek megszerzése mellett a szülői házzal karöltve a fegyelmezett munka,

a kíváncsiság, a tanulni akarás folyamatos fenntartására törekszünk.

A kerekes szellem sok volt diákunk hozzánk járó gyermekében él tovább.

„..két vagy több dallam csendül fel egyszerre…”

SZERETSZ SPORTOLNI?

Délutánonként kézi-, és

kosárlabdaedzéssel, focival,

labdás előkészítő edzéssel,

karate edzéssel, tánccal,

úszáslehetőséggel várunk!

SZERETNÉL ANGOLUL, NÉMETÜL

TANULNI?

Már első osztályban lehetőséged van heti két

nyelvórára!

1.a

SZERETSZ

SZÍNHÁZBA,

MOZIBA,

MÚZEUMBA

JÁRNI? Osztályaink

havonta színházi-,

bábszínházi-, és

mozi-előadásokat,

múzeumot

látogatnak!

SZERETED A TERMÉSZETET?

SZÍVESEN KIRÁNDULSZ?

Második osztálytól erdei iskolába járunk,

Télen-nyáron táborokat szervezünk!


http://www.kerek-u.sulinet.hu/

29

Intézményünkben a tehetséggondozás három pilléren nyugszik: az angol és a német nyelv

oktatásán –az anyanyelv kiemelt szerepével; valamint a testnevelés és az informatika oktatásán.

Nyelvoktatásunk elismerten eredményes: módszerünkkel a nyelvtanulás összhangban van a

gyermekek magyar nyelvi, nyelvtani tudásával. Ezáltal biztosabb alapokon állnak idegen nyelvi ismereteik

is. Minden osztályunkban az 1-3. évfolyamon heti 2, a 4. évfolyamon heti 4, felső tagozaton heti 5 órában,

csoportbontásban tanulják az idegen nyelveket. Ezzel párhuzamosan a felső tagozatos osztályainkban a

magyar nyelvet emelt szinten tanítjuk (szintén heti 5 órában).

Egyedülálló lehetőség a magyar, mint idegen nyelv tanulása a nem magyar anyanyelvű diákok számára már

általános iskolában is.

Nagyon fontosnak tartjuk az egészséges életmódra való nevelést. Ezért minden tanuló számára

képességeihez és igényeihez mérten helyben biztosítunk sportolási lehetőségeket. Edzők segítségével,

egyesületekhez való irányítással biztosítjuk a mindennapos testnevelést, ennek keretein belül a differenciált

oktatás és a tehetséggondozás által a siker örömeit.

A Négy muskétás SE tánccsoportjai fellépési lehetőséget biztosítanak az alsó tagozatosoknak.

A 2012/2013-as tanévben három első osztály indítását tervezzük:

Az „a” és „b” osztályban emelt szinten oktatjuk az angol nyelvet.

A „c” osztályban emelt szinten oktatjuk a német nyelvet.

1. osztálytól 4. osztályig úgynevezett nagyfelmenő rendszerben tanulnak a gyerekek, a 4 év egységet képez.

Az anyanyelvet az Apáczai Kiadó tankönyveiből tanítjuk, az olvasást szótagoló módszer szerint. A

gyermekek sikeres fejlődését, tanulásban való előrejutásukat, a közösségbe való zökkenőmentes

beilleszkedésüket fejlesztőpedagógus és iskolapszichológus is segíti, egyéni vagy csoportfoglalkozás

keretében.

Az iskolai étkezés minden tanuló számára biztosított. Alsó tagozaton az „egy osztály-egy napközi” elvét

követjük. Ügyeletet –a szülők időbeosztását, munkahelyi kötöttségeiket figyelembe véve- reggel 7 órától este

18 óráig tartunk az iskolában.

Tanórán kívül változatos programok várják diákjainkat:

Szakkörök – az igények és lehetőségek figyelembevételével; az Aelia Sabina Zeneiskola kihelyezett

tagozatai (zenei előképző, cselló, hegedű, cimbalom, zongora, gitár); rendszeres mozi- és színházlátogatás,

erdei iskola, nyári táborok, családi programok (Iskolanap, karácsonyi koncert, 24 órás sport-és

egészségnap); hagyományőrző programok (szüreti mulatság, farsang, húsvéti népszokások..)

Kiemelt feladatunknak tekintjük az egészséges életmódra nevelést.

Három tornatermünk, két sportpályánk áll a gyerekek rendelkezésére, a Darnyi Úszóiskolával úszni

járhatnak, sítáborokat szervezünk Ausztriába.

12000 kötetes könyvtárunkban szakképzett könyvtáros segíti a tanulást és a szabadidő kulturált eltöltését.

Ismerkedjenek meg iskolánkkal, nevelési elveinkkel, programjainkkal, tanítóinkkal!

Szeretettel várjuk az érdeklődőket

2012.február 7-én kedden 16:30-tól egy ismerkedő beszélgetésre, bemutatkozásra.

Februárban nyílt napokat is tarunk iskolánkban, ahol a leendő elsős tanító nénikkel is

megismerkedhetnek.

Időpontok:

2011. február 15. szerda 7:30-12 óráig.

2011. február 22. szerda 7:30-11 óráig.

Az első osztályokba jelentkezni Kovács Éva igazgatóhelyettesnél, a megfelelő adatlap kitöltésével lehet.

Fogadóórája minden kedden 15.00-16.00-ig.

További információkat a fenti elérhetőségeken vagy személyesen kaphatnak.

Az igazgató, Kocsisné Hodosi Eszter fogadóórája: minden csütörtökön 13.00-15.00-ig.

30

BUDAPEST III. KERÜLET

Óbuda - Békásmegyer Önkormányzat

KEVE - KISERDEI ÁLTALÁNOS ISKOLA

BP. 1031. KEVE U. 41.

TEL., FAX: 3 689 220

Igazgató: Bánhegyi Ferenc

Iskolánk Pedagógiai Programja ezt az alapvető célt fogalmazza meg:

Nyitott gondolkodású fiatalok kibocsátása az iskolából, akik gond nélkül be tudnak

kapcsolódni a család, az iskola, a lakóhely a szűkebb és tágabb környezet életébe. Célunk

továbbá, hogy a tanár és a diák egyaránt jól érezze magát az alkotó légkörű iskolában.

Iskolánk a Keve utcában és a Kiserdőben, zöldövezetben működik, mindkét telephelyen 2-2

első osztályt indítunk. Iskolánkra jellemző a jó hangulatú, családias légkör. Ebben nagy

szerepet kapnak közösségépítő programjaink, amelynek a szülők is gyakran részesei.

(Hagyományőrző Nap, Betlehemezés, Farsang, Szülők Bálja, sí tábor, Madarak és Fák Napja,

vízi tábor, vándortábor, Önkéntes Nap, Luca napi vásár).

Iskolánk minden első osztályos részére biztosítja a heti 2 óra angol, igény szerint a német

nyelvoktatást, tehetséggondozást a kiemelkedő képességű tanulók részére. A fejlesztésre

szoruló tanulóknak az iskola saját logopédusa, fejlesztőpedagógusa és pszichológusa

biztosítja a felzárkóztatást.

A gyerekek alsó tagozatban heti 1 órában, órarendbe építetten néptáncot is tanulnak.

Harmadik osztálytól bontott tanulócsoportban folyik az informatika oktatása.

Reggel 700

-tól és délután 1730

óráig ügyeletet (gyermekfelügyeletet) biztosítunk.

Induló első osztályaink (1.a, 1.b) a Keve utcában:

Mindkét leendő első osztályban a jól bevált hangoztató, elemző, összetevő módszerrel,

szótagolva tanítunk olvasni. Az olvasás előkészítése a Meixner Ildikó Játékház c.

tankönyvéből történik, amely kiválóan alkalmas a dyslexia (olvasási zavarok)

kialakulásának megelőzésére. Ez a módszer biztos alapot ad az olvasási készség

kialakulásához. A matematika oktatás a Mozaik Kiadó tankönyveiből történik, kiemelten

odafigyelve a felzárkóztatásra és a tehetséggondozásra.

A délutáni órákban iskolánk az alábbi foglalkozásokat, sportolási lehetőségeket biztosítja

tanulóinak:

- népzenei előképző (Óbudai Népzenei Iskola kihelyezett tagozata)

- szolfézs, furulya, hegedű, zongora (Aelia Sabina Zeneiskola kihelyezett tagozata)

- játékos sportkör, úszás heti két alkalommal

- labdarúgás (fiú, lány), kosárlabda, röplabda

- néptánc, társastánc

- rajz és kézműves foglalkozás

- angol szakkör anyanyelvi tanárral

1.a osztály, napközi otthonos osztály:

Tanító: Véghelyi Zsuzsanna

Napközis nevelő: Libor Tamás

31

A délelőtti tanórák után a gyerekek a napközi ideje alatt készítik el a leckéket, és a

szabadidős programok, sportfoglalkozások is erre az időszakra esnek.

1.b osztály, iskolaotthonos osztály:

Tanítók: Nagy Andrea (magyar, ének)

Oláh Ferenc (matematika, környezetismeret, testnevelés)

A tanórák és a szabadidős tevékenységek a tanítási idő alatt (8-16 óráig) arányosan

elosztva épülnek be az órarendbe.

Suliváró foglalkozások a Keve utcában:

- december 14., szerda, 17 óra (karácsonyi készülődés)

- február 15. szerda, 17 óra (farsangi mulatság)

- április 4., szerda, 17 óra (közeleg a Húsvét)

Nyílt nap: 2012. március 8-án 8 órától

Induló első osztályaink (1.c, 1.d) a Kiserdőben (1039 Budapest, Királyok útja 178/e.):

Osztálytanítók: 1.c – Korányi Gáborné, 1.d – Süle Gyöngyi,

napközis nevelő – Pócsik Noémi

Mindkét osztály napközi otthonos rendszerben működik, azonos módszerekkel, közös

alapelvek szerint egységes értékelési rendszerrel tanítunk.

A felhasznált tankönyvek magyar tantárgyból a Nemzeti Tankönyvkiadó " nyelvi, irodalmi

és kommunikációs nevelés " (NYIK) tankönyvei. Matematika tantárgyból a Műszaki Kiadó

Hajdú tankönyveit használjuk. A szó- és betűtanulás analitikus és szintetikus módszerrel

történik.

Nagy hangsúlyt fektetünk az anyanyelvi kultúra fejlesztésére és a logikai készségek

kibontakoztatására.

Mindkét osztályban a matematikaoktatást a japán eredetű szorobán számolási technika

elsajátításával segítjük.

Lehetőséget biztosítunk úszás- és korcsolyaoktatásra.

Az alapképzést kiegészítő foglalkozások: furulya, sakk, aerobic, néptánc, karate, görög.

Suliváró foglalkozás a Kiserdőben:

- február 22-én, 16 30

órakor

Nyílt nap: 2012. március 7-én 9 órától

Az iskolánk internetes honlapján az érdeklődők bővebb információhoz juthatnak:

(www.keve-kiserdo.hu)

E-mail címünk: [email protected]

Bánhegyi Ferenc

igazgató

http://www.keve-kiserdo.hu/

32

Az általános iskola neve: Medgyessy Ferenc Általános Iskola

Címe: 1039 Budapest, Medgyessy Ferenc u.2-4.

Telefon/FAX 3884-399


Honlap: www.medgyessyf.sulinet.hu

Az általános iskola fenntartója: Budapest III. ker. Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat

Kedves Szülők!

Tisztelettel és szeretettel köszöntöm Önöket iskolánk pedagógusai és magam nevében.

Szeretném néhány sorban bemutatni az iskolánkban folyó oktató-nevelő munkát, ezzel is

segítve iskolaválasztásukat.

Iskolánk nevelési és oktatási céljai

Iskolánk egyik legfontosabb célja, hogy a tanulók a 8. osztály végére rendelkezzenek azokkal

a kulcskompetenciákkal, amelyek képessé teszik őket az önálló tanulásra, a megszerzett

ismeretek alkalmazására.

Célunk, hogy tanulóinkban kialakuljon az egész életen át tartó tanulás igénye és képessége.

Gondolkodásuk váljon rugalmassá, legyenek képesek az együttműködésre, a bizonytalanság

kezelésére, saját sorsuk és életpályájuk alakítására.

Pedagógiai programunk fő területei:

1. Idegen nyelv oktatása

a. a német nyelv oktatása a nemzetiségi nyelvoktató program szerint,

ismerkedés a német kultúrával, művészettel

b. az angol nyelv oktatása

2. Egészséges életmódra nevelés

a. a mozgáskultúra kialakítása a mindennapos testneveléssel az angolos

osztályokban 1-6. évfolyamon, mindennapos testedzéssel a németes

osztályokban és a heti úszással 1-4. évfolyamon

b. sportkörök, versenyek szervezése

c. néptánc oktatás

3. A szabadidő hasznos és kulturált eltöltésének megszervezése

a. klubfoglalkozások (a tanulók 10 féle lehetőségből választhatnak heti

váltásban)

b. színház és múzeumlátogatások

c. rendszeres, hagyományőrző rendezvények szervezése a szülőkkel együtt

d. nemzetiségi és nyári táborok szervezése

Oktató-nevelő munkánk célja, hogy tanulóink minél teljesebben, sokoldalúbban

bontakoztassák ki személyiségüket. E célok elérése érdekében választják ki pedagógusaink -

tapasztalataik alapján - a tanulók számára legmegfelelőbb, színes, érdekes, vonzó

módszereket, és az azokhoz kapcsolódó tankönyveket.

Írás- és olvasástanításunkban a hangoztató, elemző, összetevő, szótagoló módszert

használjuk.

Nyitott kapuk,

megbízható értékek,

megalapozott jövő!


33

Oktató-nevelő munkánk feladata:

Pedagógiai munkánk középpontjában a személyre szóló fejlesztés áll, az egyéni képességek maximális

kibontakoztatására törekedve. Tanulóink ismeretei bővítéséhez, és az olvasás megszerettetéséhez

szakképzett könyvtárosunk segítségével vehetik igénybe jól felszerelt könyvtárunkat. Ebben segítik

őket alsó tagozattól indított könyvtári óráink is.

Az alsó tagozatos tanulóink közül az „a” és a „b” osztályosaink iskolaotthonos, „c” osztályosaink

napközi otthonos rendszerben tanulnak.

A 5-6. évfolyamon - igény szerint - a tanulók napközis ellátásban részesülnek.

A felső tagozatosok felkészülését naponta más-más tanár segíti korrepetálások, szakkörök,

tehetséggondozás keretében.

Az étkezési lehetőség minden tanuló számára biztosított.

Minden rászoruló tanuló számára ügyeletet biztosítunk reggelenként ½ 7-től 17 óráig.

Az utóbbi években a beiratkozott tanulók száma szerint két osztályt indítottunk.

1.a német - heti 5 órában, bontott

csoportban tanítunk a német

nemzetiségi nyelvoktató

programmal,

- nyelvi táborokat szervezünk

- a 8. év befejezése után két

tanítási nyelvű gimnáziumban

folytathatják tanulmányaikat

1.b normál tanterv mellett - tanulóink a heti 5 testnevelés órán

túl úszni járnak,

- heti 1 órában bontott csoportban

angolul tanulnak

Az egyéni képességek személyre szóló fejlesztésében segítségünkre van a pszichológus. Legtöbb alsós

pedagógusunk fejlesztőpedagógiai végzettséggel is rendelkezik.

A tehetséggondozás a versenyekre, pályázatokra való felkészülést is segíti. Ennek eredményei a

kerületi, fővárosi versenyeken tükröződnek.

Tanulóink készségeiket szakkörökön fejleszthetik.

Szakköreink: gazdasági ismeretek, rajz, drámajáték, matematika, magyar nyelv- és irodalom, angol,

német, énekkar, szivacs-kézilabda, kosárlabda, szertorna, labdarúgás.

Tanfolyamaink: néptánc, zenei előképző, szolfézs, hangszeres zenetanulás (az Aelia Sabina

Zeneiskola pedagógusai szervezésében), ritmikus sportgimnasztika, kosárlabda, asztali tenisz,

labdarúgás, kung-fu, akrobatikus torna.

Hagyományaink: Népmese Napja, állatkerti látogatás, szüreti mulatság, egészségnap, bolhapiac,

Német Kultúra Napja, Mikulás, Luca-napi kirakodó vásár, iskolai karácsonyi ünnepély, Magyar

Kultúra Napja, farsang, könyvmoly akadályverseny, magoncképző a leendő elsősök részére, Madarak

Fák Napja, Gyermeknap, Medgyessy-nap, Medgyessy Gála, Kortárs Képzőművészeti Kiállítás,

Családi nap, Iskolaszépítő napok, klubfoglalkozások, német nyelvi tábor.

Fontos tudnivalók:

A leendő elsősök részére idén is folytatódik a Magoncképző, amely április közepéig tart.

Foglalkozásaink időpontjai: 2012. jan. 13., febr. 3., márc. 2., ápr. 13. 1630

-1800

-ig

Nyílt napok: 2012. március 5. 800

-1100

német-, angol nyelvi órák

2012. március 6. 800

-1100

bemutató foglalkozások

Iskolanyitogató: 2012. április 13. 1600

Remélem, sikerült felkelteni érdeklődésüket, és ellátogatnak hozzánk az Önök számára szervezett

programjainkra.

Bővebb felvilágosítást telefonon vagy személyesen kaphatnak, vagy honlapunkon tájékozódhatnak

(www.medgyessyf.sulinet.hu).

dr. Bertókné Daróczi Marianna igazgató fogadóórája: szerdán a 3. órában, 1045

-1145

Herpai Mária igazgató helyettes fogadóórája: csütörtök 3. órában 1045

-1145

Dr. Bertókné Daróczi Marianna

igazgató

34

1038. Budapest, Pais Dezső u. 1-3.

/: 06-1/243-29-51

: [email protected]

:www.pais.hu

Intézményvezető: Eördöghné Árva Ildikó

„...következetesen, szeretve nevelni”

A Pais Dezső Általános Iskola Békásmegyeren található, nevét Pais Dezső

nyelvészprofesszorról kapta.

Pedagógiai hitvallásunk szerint iskolánk legfőbb értéke a gyermekközpontúság és a

humanizmus. Korszerű és a mindennapokban hasznosítható ismeretek közvetítésére, a

továbblépéshez szükséges tudásszint biztosítására törekszünk. Nagy figyelmet fordítunk

tanulóink erkölcsi nevelésére, helyes értékrendjük kialakítására.

Az elmúlt évek tapasztalatai alapján állíthatjuk, hogy a rendelkezésre álló tárgyi, személyi

feltételekkel kellemes, családias légkört biztosítunk valamennyi tanulónknak, kiemelt

figyelmet fordítva a kis elsősökre.

Pedagógiai programunkban meghatározott oktatási, nevelési céljaink:

- A tanulók teljes személyiségének formálása, készségeik, képességeik folyamatos fejlesztése.

- Integrált nevelés biztosítása a tanulási nehézségekkel, részképesség-zavarral küzdő tanulók

számára (fejlesztő pedagógusok, logopédus, pszichológus segítségével).

- Az egyéni képességekhez alkalmazkodó oktatás: differenciálás a tanórákon, felzárkóztató és

tehetséggondozó foglalkozások biztosítása.

- A tanítási órákba és a szabadidős tevékenységekbe beépülő komplex feladatok – projektek –

megvalósítása; kompetenciafejlesztés.

- A tanuláshoz szükséges megfelelő, biztonságos és esztétikus környezet kialakítása.

- ÖKO- programunk tervszerű építése, folytatása, tudatos környezetvédő magatartás

formálása.

- Egészséges életmódra nevelés, testi-szellemi edzettség kialakítása.

- Elemi magatartási, társadalmi normák megismertetése, gyakoroltatása.

- Iskolai hagyományaink ápolása, a szabadidő hasznos, aktív eltöltése.

Bevezető és kezdő szakaszban kiemelt célunk, hogy megkönnyítsük az óvoda játékos

tevékenységéből az átmenetet az iskola tanulási tevékenységébe. A tanítás-tanulás játékos

formában történik, építve a tanulók aktivitására. A terhelést a tanulók képességeihez igazítjuk.

Egyedi sajátosságaink:

1./ Írás-olvasás tanításunk módszere a hangoztató –elemző -összetevő, /szótagoló olvasás/,

mely tapasztalataink alapján leginkább megfelel a magyar nyelv sajátosságainak, s

megalapozza a hatékonyságát a helyesírás tanításának. Első osztályban a Meixner - féle

diszlexia prevenciót segítő módszerrel tanítjuk a magyar nyelv és irodalmat.

2./ Tankönyveink kiválasztásánál elsődleges szempont az egységesség iskolai szinten, az

egymásra épülés. Alsó tagozaton magyar nyelv-és irodalomból az Apáczai,


http://www.pais.hu/

35

matematikából a Mozaik és a Hajdu-féle tankönyvcsaládot alkalmazzuk, a

környezetismeretet a Mozaik tankönyvcsaládból tanítjuk.

3./ Emelt szintű oktatás testnevelésből:

A tanulók egészséges életmódra nevelését mindennapos sporttevékenységgel biztosítjuk. A

testnevelés órákat első osztálytól kezdve szaktanár tartja.

A testnevelés órán túl a gyermekek 9 szakosztály /asztalitenisz, atlétika, labdarúgás,

kézilabda, kerékpár, kosárlabda, röplabda, tenisz, természetjárás/ foglalkozásain vehetnek

részt. Ezeken kívül térítéses sakk illetve judo oktatásban is részesülhetnek.

Az óvodákban már működő „Baráti bőrlabda klub” és a Kaszások- kosárlabda foglalkozásait

iskolánkban tovább folytatjuk.

4./ Választható foglalkozásaink alsó tagozaton:

Nyelvoktatás: Az angol nyelvet első osztálytól kezdve tanulhatják a gyerekek. Felső

tagozaton bontott csoportban folyik a nyelvtanítás.

Kézügyesség és kreativitás: Kézműves foglakozások (dekopázs készítés, papírhajtogatás,

üvegfestés, szövés-fonás, agyagozás, nemezelés, gyöngyfűzés stb.)

5./Zenei oktatás: Iskolánkban énekkar és metalofon oktatás is folyik, alsós és felsős

tanulóink egyaránt részt vesznek a munkában.

6./ Egyéni fejlesztést valamennyi évfolyamon biztosítunk minden tanulási nehézséggel küzdő

vagy egyéb okok miatt lemaradó tanulónk felzárkóztatására, illetve a kiemelkedően jó

képességű gyermekek tehetségének kibontakoztatására.

7./ Tanórán kívüli nevelés:

a./ Délután igény szerinti napközis és tanulószobai ellátást biztosítunk, ahol

tehetséggondozás és felzárkóztatás is folyik.

b./ Szakköreink: kézműves, természetjárás, matematikai fejtörő klub, sport, drámajáték, Szép

magyar beszéd, Jonatán szövegértő szakkör, kémia, angol, természetismeret, énekkar,

metalofon, sakk.

c./ Táboraink: sóstói iskolai tábor, szaktáborok, ÖKO –tábor, erdei iskola.

d./ Igény szerint minden tanuló részére biztosítjuk az étkezést.

e./ Reggeli és esti ügyeletet biztosítunk (630

-730

-ig, 1600

-1700

óráig)

PROGRAMJAINK, BEMUTATÓINK:

PAIS – HÍVOGATÓ:

Játékos ismerkedő foglalkozások leendő első osztályos gyermekek és szüleik részére.

1. 2011. december 13. kedd 1700

„Jaj de várunk karácsony…!”

2. 2012. február 14. kedd 1700

„Vigadjunk együtt…!”

3. 2012. április 3. kedd 1700

„Süss fel nap…!”

NYÍLT ÓRÁK tanórai foglalkozások megtekintése leendő első osztályosoknak és szüleiknek

március 20. /kedd/ 8-10 -ig.

Igazgatói fogadóóra: Hétfőnként 1400

-1700

óráig

Ügyintéző elérhetősége: 06-1/243-29-51

Eördöghné Árva Ildikó

igazgató

36

„Minden gyermek tehetséges valamiben,

a mi kötelességünk ezt felismerni és fejleszteni.” Szent-Györgyi Albert

A Dr. Szent-Györgyi Albert Általános Iskola adatai

Cím: 1033 Budapest Szérűskert utca 40.

Telefon: 367-1429; 436-9365

Fax: 367-3399


Honlap: drszent-gyorgyi.hu

Igazgató: Parcz Ildikó

Iskolánk névadója Dr. Szent-Györgyi Albert, Nobel-díjas professzor, filozófus. Sokoldalú

személyiség volt, aki művészként, sportolóként, sőt íróként is méltán lehet példaképünk. Tőle

származik jelmondatunk:

„AHOGY MA TANÍTUNK, OLYAN LESZ A HOLNAP!”

Céljaink:

A tanulás váljon minden gyerek természetes szükségletévé.

A tanulási technikák elsajátítása. Tanulási képesség-csoportok folyamatos, hatékony

fejlesztése. (Egyéni fejlesztés fejlesztőpedagógusok segítségével.)

Kulturált és egészséges életvitel.

A lokálpatriotizmus, magyarság- és nemzettudat fejlesztése.

Helyes beállítódás kialakítása a természeti környezettel, kisebb és nagyobb

közösségekkel, nemzetünkkel, a nemzeti kisebbségekkel, a hazával, a

hagyományokkal, a vallásokkal és az állammal szemben.

Egyedi sajátosságaink: Idegen nyelv (angol) tanítása: 1. osztálytól differenciált kezdést biztosítunk tanfolyam

formájában heti 5 alkalommal, majd a 4. osztálytól kötelezően oktatjuk az angol nyelvet

nyelvi laborban.

Az információs kultúra megalapozása: a számítástechnika tantárgy tanítása során jól

felszerelt számítástechnika teremben történik.

Az Aelia Sabina Zene- és Művészeti Iskola partneriskolája vagyunk: kerámia, szolfézs,

hangszeres - foglalkozásokon vehetnek részt tanítványaink.

Emelt óraszámú művészeti képzést biztosítunk az alsó tagozatosok számára dráma-,

néptánc-, rajzfoglalkozások keretében.

Emelt szintű oktatást biztosítunk testnevelésből, kiváló sportlétesítmények és eszközök

segítségével. Iskolánk a kerületben egyedülálló módon Tanuszodával rendelkezik.

Azoknak a gyerekeknek, akik a testnevelés specialitást választják, képességvizsgálatot

tartunk. Ezen kívül kérünk gyermekorvosi és ortopéd szakorvosi javaslatot is.

Az olvasás és írás tanításában alkalmazott módszereink:

Olvasás: szótagoló olvasás tanítása (hangoztató-elemző-összetevő módszer)

Írás: hagyományos (vázolás, betűírás, betűkapcsolás, szövegírás)

A tehetség, képesség kibontakoztatása terén segítő tevékenységeink a következők:

szakkörök, sportkörök, tanulmányi versenyek, sportversenyek, vetélkedők, pályázatok, egyéni

foglalkozás, óra alatti differenciált foglalkozás, kiállítások, táborok, sítábor, erdei iskola,

továbbtanulás előkészítése, személyiségfejlesztő tréningek.


37

A tanulási nehézséggel küszködő (Nevelési Tanácsadó szakvéleményével rendelkező) tanulók

felzárkóztatását három fejlesztő pedagógus segíti személyre szabott egyéni fejlesztés

keretében. Ezen kívül egyéni foglalkozásokat tartunk, korrepetálunk, szaktanári és/vagy

pszichológusi segítséggel.

Csoportbontás: nyelvoktatásban, technika, informatika, testnevelés tantárgyaknál.

Tanórán kívüli nevelés keretében választható foglalkozások:

iskolaotthon, napközi, tanulószoba

sportköri foglalkozások (kézilabda, labdarúgás, floorball),

szakkörök, korrepetálások

tanulmányi versenyek, vetélkedők, (kulturális, sport, játékos), iskolanap, prevenciós

napok (drog, egészség-környezetvédelem)

tanfolyamok: úszás, angol

Hagyományos iskolai programok, táborok:

Szent-Györgyi-nap (iskolanap), adventi illetve húsvéti alkotódélután, Luca-napi

kirakodóvásár, Mindenki karácsonya (színdarabbal), farsang, mesedélután,

évszakokhoz kapcsolódó népszokások felelevenítése, suli gyűlés, stb.

erdei iskola,

sítábor

nyári táborok: sport-, életmód-, honismereti tábor

kiállítások a gyermekek munkáiból az aulában

Socrates-Comenius1. Iskolai Együttműködési Project programjai

Reggel 6 30

-tól 7 30

-ig reggeli ügyeletet, 17–17 30

óráig délutáni ügyeletet tartunk.

Iskolai díjak:

Iskoladíjaink összeállításánál arra törekedtünk, hogy reál és humán téren egyaránt

értékelhessük diákjaink munkáját.

Jó tanuló, jó sportoló díj: kitűnő tanulmányi eredményt és kiváló sporteredményeket elért

diákjainknak

Napraforgó díj: kiváló tanulmányi eredményt és az iskolai rendezvényeken való

aktív és eredményes részvételt elért diákjainknak

Iskolánk pedagógusai évekkel ezelőtt létrehozták a „Gyermekekért” Alapítványt, mely a

kezdetek óta tovább gyarapodik a szülők adójának 1%-os felajánlásából és egyéb

támogatásokból. A befolyt összeget a rászoruló gyerekek, családok támogatására fordítja a

kuratórium (pl. táboroztatás, tanulmányi versenyek nevezési díja, kulturális belépők, erdei

iskola, stb.) ill. kiemelkedő teljesítmények jutalmazásához is segítséget nyújt (pl.

iskoladíjak).

Nyílt napok, játékos kézműves-, sport-, irodalmi foglalkozások óvodások és szüleik

részére:

2011. november 8. (kedd) 17 00

Őszi szöszmötölés - 4.a, 4.b, 4.c terme

2012. január 25. (szerda) 17 00

Téli varázslat - 4.a, 4.b, 4.c terme

2012. február 23. (csütörtök) 17 00

Izgő-mozgó a tornateremben – utána uszodalátogatás

2012. március 28. (szerda) 17 00

Tavaszköszöntő - 4.a, 4.b, 4.c terme

Az igazgató fogadó órája: előzetes telefonos egyeztetés után hétfőnként 15 00

—17 00

óráig

Az iskolatitkár telefonszáma: 367-1429/111 mellék

38

Ó b u d a i N a g y L á s z l ó Á l t a l á n o s I s k o l a Székhely: 1032 Zápor utca 90. Tel.: 250-2710, fax: 250-1088

Telephely: 1035 Váradi utca 15/b. Tel/fax: 388-7747, 367-5845

Az Óbudai Nagy László Általános Iskola több mint 30 éve működik Budapest III.

kerületében, 2008. szeptember 1-jétől két épületben nyolcosztályos általános iskolaként.

Iskolánk székhelye a Zápor utca 90. szám alatt, telephelye a Váradi utca 15/b. szám alatt

található. Célunk olyan széleskörű általános műveltség biztosítása, amely jó alapot ad a

középiskolában történő helytálláshoz, az életben való eligazodáshoz.

A Zápor utcai székhely elsődleges profilja az alapképzésen túl a beilleszkedési és

magatartási nehézségekkel küzdő, valamint sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztése. Kiemelten fontos számunkra a nevelési tanácsadói javaslatok és a szakértői

szakvélemények által iskolánkba irányított tanulók kis létszámú, fejlesztő osztályban

történő oktatása. A középfokú továbbtanulás menedzselése érdekében magyar nyelv és

irodalom, valamint matematika tantárgyakból – igény szerint – felkészítő-tehetséggondozó

foglalkozásokat biztosítunk.

A Váradi utcai épületünkben a tehetséggondozás számtalan formájával találkozhatnak

tanulóink, ezek közül kiemelkedik az angol nyelvi, a képzőművészeti és informatikai

képzés. A gyerekek minimum heti négy órában sajátítják el a rajzolás, festés, mintázás

alapjait. Az alsó tagozaton főleg népi kismesterségekkel ismerkednek meg gyermekeink,

úgymint nemezelés, csuhézás, kosárfonás, textilfestés, gyöngyfűzés és gyertyaöntés. Több

fazekaskoronggal, nyújtópaddal és kemencével felszerelt tanműhelyünkben a diákok

kerületünkben elsőként sajátíthatják el a fazekas mesterség alapjait. A nagyobbak

műtermünkben olajfestményeket is készíthetnek. Az Aelia Sabina Zene, Képző és

Táncművészeti Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézménnyel együttműködve a

gyermekeknek lehetőségük nyílik művészeti iskolai bizonyítvány megszerzésére is.

A 2010/2011. tanévtől kezdődően a Váradi utcai épületben a Szőlőtő Kétnyelvű Oktatási

Alapítvánnyal (www.szoloto.hu) együttműködve felmenő rendszerben angol-magyar

kétnyelvű programot valósítunk meg, jelenleg az 1-2., jövőre terveink szerint a 3.

évfolyamon is. Az emelt óraszámú angol idegen nyelv tanórák mellett, a magyar nyelv és

irodalom tantárgyon kívül minden tantárgyat angol anyanyelvű tanárok részvételével két

nyelven tanítunk az alapítvány akkreditált tanterve alapján.

A harmadiktól évfolyamtól angol és német nyelv emelt szintű kiscsoportos oktatására

biztosítunk lehetőséget, míg hetedik évfolyamtól kezdődően délután második idegen nyelvi

foglalkozásokat is tartunk.

Az informatikát órarendbe építetten, a harmadik osztályfoktól tanítjuk. A vállalkozó

hetedikesek, nyolcadikosok számára biztosítjuk az ECDL START tanúsítvány

megszerzését.

A Zápor utcában az alsó tagozatos oktatás iskolaotthonos rendszerben történik. Az 5-6.

évfolyamon napköziben, a 7-8. évfolyamon tanulószobai formában zajlik a tanulás tanítása,

a következő tanítási napra történő felkészítés sok-sok játékos és mozgásos feladattal

egybekötve.

http://www.szoloto.hu/

39

A Váradi utcában a tanulók egész napos ellátását napközis csoportokban biztosítjuk. A

lemaradókat tanulószoba, szaktárgyi korrepetálás, felzárkóztató foglalkozás segíti.

Mindkét épületben az írás-olvasás tanítás a már hagyományosnak számító szótagoló

módszer szerint történik. Pedagógusaink alkalmazzák a Meixner-módszert, tanórákon és a

szabadidős tevékenységek során gyakran használjuk a drámapedagógiát, a projekt- és

kooperatív oktatást, a kéttanítós modellt. A minél magasabb szintű nevelés és oktatás

érdekében a pedagógiai munkát gyógypedagógusok, pszichológusok, logopédusok,

mozgásterapeuták, fejlesztő pedagógusok, gyermekvédelmi felelősök, szabadidő

szervező és pedagógiai asszisztensek segítik.

Intézményeinkben kiemelt szerepet kap a sport, a mindennapos testedzés. A Zápor utcai

székhely alsós tanulói órarendbe építetten judo oktatásban vehetnek részt, közülük a

legjobbak az Óbudai Judo Klub utánpótlási bázisát képezik. A Váradiban a III. kerületi TUE

Sportegyesülettel együttműködve labdarúgó utánpótlást nevelünk. Emellett diákjaink olyan

sportágak közül is választhatnak, mint röplabda, kosárlabda, floorball, asztalitenisz, sakk,

művészi torna, korcsolya, úszás. Az Óbudai Nagy László Általános Iskola pedagógusai sok

gazdag és változatos programot szerveznek az idejáró gyerekeknek. Főbb közös

rendezvényeink: múzeumi napok, szüreti bál, egészségnap, Mikulás, karácsony,

nemzetiségi napok, farsang, Nagy László-napok, kulturális bemutató, projektnapok,

színház- és mozi látogatások.

Iskolánk nagy gondot fordít a megfelelő környezeti kultúra kialakítására, az egészséges

életmódra nevelésre. Tanítványaink minden év tavaszán erdei iskolában vesznek részt, vagy

osztálykiránduláson töltenek el néhány napot hazánk illetve a Kárpát-medence különböző

tájain. A sokféle nyári tábor aktív pihenést és igazi élményt kínál a kikapcsolódni vágyó

diákok részére a nyaralási időszakban.

Iskolánk mindkét épületében – igény szerint – minden munkanapon 6.30-tól 7.30-ig, valamint

16.00-tól 17.00-ig pedagógus felügyeletet biztosítunk a tanulók számára.

Nyílt napjainkon az általános bemutatkozás után a szülők és gyermekeik részt vehetnek

magyar, matematika, angol és más tanórákon, bepillanthatnak hétköznapjainkba. Március 1-

én 8 órától a Zápor utcai székhelyen, március 2-án 8 órától a Váradi utcai telephelyen

várjuk Önöket, kedves szülők és Titeket kedves leendő elsősök NYÍLT NAPJAINKON!

Aktuális rendezvényeinkről, programjainkról rendszeresen tájékozódhatnak iskolánk

honlapjáról, illetve telefonon keresztül ügyintézőinknél. Elérhetőségük: Zápor u. székhelyen

Márton Miklósné iskolatitkár tel: 250-2710/11. mellék, Váradi u. telephelyen: Grébecz Glória

iskolatitkár tel: 388-7747/11. mellék. Az intézményvezető fogadóóráját minden hónap

keddjén 1600

és 1700

óra között tartja a székhelyintézményi igazgatói irodában (időpont-

egyeztetés telefonon).

Szilágyiné Debreczeni Mária

igazgató

40

Első Óbudai Általános Iskola

Erste Altofener Grundschule alapítva 1869 1033 Budapest, Vörösvári út 93. Telefon: (06-1) 388-6900 Fax: (06-1) 367-2410 E-mail: [email protected]

___________________________________________________________________________

A több mint 140 éve alapított Első Óbudai Általános Iskola a Vörösvári úton,

kerületünk egyik legszebb önkormányzati fenntartású épületében található. A vöröstéglás,

múlt századi intézmény tágas, világos tantermei, boltíves bejáratú folyosói kellemes,

barátságos környezetet biztosítanak tanulóinknak.

Intézményünk önkormányzati fenntartású, nyolc évfolyamos, évfolyamonként

párhuzamos osztályokkal működő általános iskola, tanulói létszámunk 400 fő körüli. Az

elmúlt években sokat javultak az intézmény tárgyi feltételei, rendelkezünk a korszerű

szemléltetéshez szükséges eszközökkel, folyamatosan bővítjük informatikai eszközparkunkat.

Számítógéppel felszerelt nyelvi laborunk a hatékonyabb nyelvi oktatást segíti, az egyes

tantermekbe felszerelt digitális tábla kiválóan alkalmas szemléltetésre, gyakorlásra, komplex

jelenségek vizuális megjelenítésére.

A tanulók oktatása német nemzetiségi tanterv szerint folyik. Ez alapján valósítjuk

meg az iskolai nevelés és oktatás általános céljait és feladatait, és emellett biztosítjuk a német

kisebbség nyelvének tanulását, történelmének, szellemi és anyagi kultúrájának megismerését,

és a hagyományőrzést.

A pedagógiai programunkban meghatározott célok azt szolgálják, hogy a diákok –

adottságaikkal, fejlődésükkel, tanórán és tanórán kívüli ismeretszerzéssel - minél teljesebben

bontakoztathassák ki személyiségüket. Ezen kívül fontosnak tartjuk - a korszerű és

folyamatosan fejleszthető tudás és általános műveltség megalapozásán túl - az általános

emberi értékek közvetítését és a nyugodt, demokratikus iskola megteremtését.

A hatékonyság érdekében nemcsak eszközeinket, de tanítási módszereinket is

folyamatosan fejlesztjük. Korszerű és változatos oktatási formákat alkalmazunk -

kooperatív tanulási technikák, páros- és csoportmunka, projekt hét egy-egy témában - melyek

alapvetően eltérnek a hagyományostól, így nagyobb sikerrel, eredményességgel kecsegtetnek.

Minden tanévben – az épület adottságait figyelembe véve - két első osztály indítását

tervezzük.

A német nyelvet csoportbontásban tanítjuk, a heti öt német órán kívül, két nyelven folyik a

természetismeret, ének, testnevelés, és a történelem tantárgyak oktatása, így a gyerekek

mindennap részt vesznek német nyelvű foglalkozásokon.

A korszerű oktatást nyelvi labor segíti, nyelvtanításunkra a beszédközpontúság jellemző, tehát

kiemelten kezeljük a kommunikációs készségek fejlesztését.

A nemzetiségi oktatásban tizennégy szakképzett pedagógus vesz részt, akik a tanulók életkori

sajátosságainak megfelelő módszertani, szakmai képzettséggel rendelkeznek. A német nyelv

magas szintű elsajátítását anyanyelvi tanár is segíti.

Első osztályban írást, olvasást németül nem tanítunk, hogy ne zavarjuk a magyar nyelvű írás

és olvasás tanulását.

Alsó tagozaton nagy hangsúlyt kap a matematikai, anyanyelvi készségek fejlesztése. Az

olvasástanítási program megvalósításában elsődleges szempontunk az olvasás

megszerettetése. Iskolánk tanítói a hagyományos, szótagoló módszert alkalmazzák, mely

elősegíti a helyes olvasástechnika elsajátítását és a jó helyesírást. Arra törekszünk, hogy a

gyerekek képességeiknek megfelelő ütemben haladjanak. Ez az órákon történő

differenciálással, korrepetálással és egyéni fejlesztéssel valósul meg.


41

Diákjaink a helyi tantervünknek megfelelően az Apáczai Kiadó, a Nemzeti Tankönyvkiadó és

a Mozaik Kiadó tankönyveiből tanulnak.

A tanítás 8 órakor kezdődik, a gyerekeket 630

-tól tudjuk fogadni. A délutáni napközi és

tanulószoba 1630

-ig tart, igény szerint 1730

-ig ügyeletet biztosítunk.

A különböző tanórán kívüli foglalkozások lényeges szerepet töltenek be nevelési céljaink

elérésében; elmélyítik, továbbfejlesztik a tanórák nevelő hatását.

A tanítási órákhoz alsó tagozaton hagyományos napközis foglalkozás, felső tagozaton

tanulószoba kapcsolódik, ahol pedagógusaink segítségével készülhetnek a gyerekek a

másnapi órákra. Napközis nevelőink a másnapra való felkészülés mellett sok közös programot

szerveznek (játszóház, múzeum-, mozi-, színházlátogatás, különböző pályázatokon való

részvétel, vetélkedők, stb).

Magyar és német nyelvű Művészeti Szemléinken színvonalas jelenettel, prózával, verssel,

énekkel, tánccal, zeneszámmal szerepel szinte minden osztály. Célunk a tanulók irodalom,

zene iránti szeretetének erősítése, a különböző művészeti ágak megismertetése, gyakorlása,

diákjaink önkifejező– és előadókészségének fejlesztése.

Tavasszal tartjuk évfolyamonkénti, tantárgyi tanulmányi versenyeinket 1-8. osztályban.

Tanulóink képességének, kitartó szorgalmának, valamint a pedagógusok lelkiismeretes

felkészítő munkájának köszönhetően diákjaink kiváló eredményeket érnek el tanulmányi és

művészeti versenyeken kerületi, fővárosi és országos szinten egyaránt.

Évek óta első helyen állunk a III. kerületi tanulmányi versenyek eredményeinek

összesítésében - a kerületi Pedagógiai Szolgáltató Intézet adatai alapján.

Az Aelia Sabina Zene-, Képző- és Táncművészeti Iskolával történt megállapodás szerint, a

tanítási órákhoz kapcsolódó képzőművészeti és zenei foglalkozásokon magasabb óraszámú

művészeti nevelésben részesülhetnek a gyerekek. Az itt elért eredményről az intézmény

tanévenként bizonyítványt állít ki.

Felső tagozaton 5. évfolyamtól lehetőséget biztosítunk az angol nyelv tanulására.

Tornatermünkben délutánonként játékos labdás foglalkozások, karate, kosárlabda, gyeplabda,

teremfoci edzések zajlanak. Tanulóink heti rendszerességgel úszásoktatáson vehetnek részt.

A Mészöly Focisuli kihelyezett tagozata működik iskolánkban.

Diákjaink részére rendszeresen szervezünk Magyarországon és német anyanyelvű

országokban nyelvi táborokat, melyek keretén belül lehetőség nyílik, hogy tanulóink

játékosabb, kötetlenebb formában gyakorolják a nyelvet, fejlesszék beszédkészségüket.

A tanév folyamán a következő hagyományos programokat szervezzük: Márton-napi

lampionos felvonulás és ünnepség, projekt hét különböző témákban, Mikulásünnepség, téli

vásár, karácsonyi ünnepség, iskolai farsang, sportnapok, játszóházak, Iskolanap, Jeles nap,

közös iskolai kirándulások, vetélkedők.

Az érdeklődők részére 2011. november 19-én és 2012. február 18-án nyílt napot tartunk,

melyre szeretettel várjuk a szülőket.

Az iskolánkba történő jelentkezésről bővebb felvilágosítást a 3 886-900,

vagy a 3 672-410 telefonszámon tudunk nyújtani.

honlapunk: www.elsoobudai.hu

A beiskolázásért felel: Kubinyiné Pogány Rita igazgatóhelyettes

Igazgatói fogadóóra: hétfő, 1430

-1630

Fetterné Szőnyi Éva

igazgató

42

BEMUTATKOZIK A ZIPERNOWSKY KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA

A Zipernowsky Károly Általános Iskola 2012. február 13-án ünnepli alapításának 34.

évfordulóját. Nyolc évfolyamos általános iskolaként működtünk 2007-ig, majd ezt követően

közoktatási típusú sportiskolai minősítést is szereztünk. 2010-ben megnyertük az ÖKO iskola

címet is. Ezek a rangos minősítések intézményünket még tudatosabb oktató-nevelő munkára

kötelezik, kiemelten a tanulók egészséges életmódra történő nevelésében és a

környezettudatos szemlélet kialakításában.

Intézményünk Pedagógiai Programjának mottója:

„Félig sem olyan fontos az, amit tanítunk gyermekeinknek, mint az, ahogy tanítjuk.

Amit az iskolában tanítunk annak a legnagyobb részét elfelejtjük, de a hatás, amit egy jó

oktatási rendszer szellemi tehetségünkre gyakorol, megmarad.”

(Eötvös József)

Iskolánk folyamatosan megújuló esztétikai arculattal és eszközparkkal kíván e hitvallásnak

megfelelni. Az EU országaiban közösen elfogadott, modern nevelési célokkal kiegészített

pedagógiai programunk lényege:

az alapfokú tanulási készségek kialakítása

a helyes magatartásformák megismertetése és gyakoroltatása

az önálló tanulás és az önművelés megalapozása

az ismeretek tapasztalati elsajátítása, a kreativitás fejlesztése

a differenciált fejlesztés, tehetséggondozás és felzárkóztatás

a test és lélek igényeinek harmonikus erősítése

egészséget és környezetet védő szemlélet kialakítása

Fő pedagógiai elvünk minden tanulási szakaszban a közismereti, gyakorlati, testi és művészeti

készségek fejlesztésének egyensúlya, melyet egységes szemléletű, lendületes pedagógus

csapatunk valósít meg.

Intézményünk a 2012/2013. tanévben három első osztályt indít, melyek közül az 1.s

osztályban felmenő rendszerben közoktatási típusú sportosztályt szervezünk. Célunk, hogy

kiemelten a kosárlabda, a röplabda a judo és a ritmikus sportgimnasztika segítségével

kibontakoztassuk a tehetséges gyermekek képességeit, és csatlakozzunk a minőségi nemzeti

utánpótlás neveléshez. Az osztályban speciális sportiskolai tanterv szerint folyik az oktatás,

amely első évben heti öt testnevelés órát és két délutáni edzést jelent. Az alsó évfolyamon

végzett sportági előkészítés tapasztalataink szerint a gyermekek tanulmányi előmenetelében is

pozitív szerepet tölt be. Ebben az osztályban Albert Éva (tanító, aerobic edző) leendő

osztályfőnök várja az érdeklődőket. ( 3886-556)

Emeltszintű angol oktatással várjuk az 1.a osztályba beiratkozó gyermekeket. Ebben

az osztályban 1-3. évfolyamon heti három, negyediktől heti öt órában tanítjuk az angol

nyelvet a négy alapkészség elsajátíttatása – hallott szövegértés, beszédkészség, olvasott

szöveg értése és íráskészség – céljából. Az osztályban a magyar nyelv tanítása

drámapedagógiai játékokkal egészül ki. Itt is előtérbe kerül a sportoktatás, a testnevelést

szaktanár tanítja. Ebbe az osztályba Loór Veronika osztályfőnök (3886-556) várja

szeretettel az új elsősöket.

Zipernowsky Károly Általános Iskola 1039 Bp. Zipernowsky u.1-3.

Telefon: 3886-556 Fax: 243-0995, Igazgató: Horváth Bors Rudolfné

E-mail: [email protected] honlap: www.ziper.sulinet.hu


http://www.ziper.sulinet.hu/

43

Az 1.b osztály matematika és természettudományi orientációval várja a leendő

elsősöket. Az itt tanuló gyermekek a nem kötelező szabadon választható órák keretéből

matematika tantárgyakból részesülnek emelt óraszámú képzésben. Az érdeklődő szülőket és

gyermekeket Nagyné Varga Evelyn fogadja. (3886-556)

Egyedi sajátosságaink, hagyományaink:

Iskolánkban angol, sport, újságíró, énekkar, továbbá kézműves, origami, néptánc, művészi

torna, túra szakkör és welldance tanfolyam működik. Minden hónapban irodalmi teaház és

olvasókuckó programot szervezünk az iskola könyvtárában.

- Az írás-olvasás módszereinek s az ehhez kapcsolódó taneszközök kiválasztásában

alapszempontunk az életkori jellemzők figyelembevétele mellett az ismeretek

tapasztalati megalapozása, a felfedezés lehetősége. A hagyományos szótagolással

történő olvasás elsajátítása a legfőbb célunk.

- Ha a szülők elfoglaltsága miatt a kisgyermeknek hosszabb felügyeletre van szüksége,

akkor igénybe vehető a reggeli 6 órától délután17 óráig tartó ügyeletünk.

- A tanulási, magatartási problémákkal küzdő gyermekek felzárkóztatását integrált

oktatás keretében gyógypedagógusaink, fejlesztő pedagógusaink és logopédusaink

segítségével látjuk el.

- A szabadidős foglalkozások legváltozatosabb formái teszik színessé iskolai életünket:

színházlátogatások, kirándulások, erdei- és nyári táborok szervezése, az iskola

születésnapja és műsoros bemutatkozó est rendezése tavasszal.

- Minden év februárjában különleges programokkal ünnepeljük intézményünk

alapításának évfordulóját, amely egybe esik Zipernowsky Károly tudós, a

transzformátor feltalálója születésnapjával. Névadónk életpályája, munkássága

szellemiségünk egyik fő meghatározója.

- Az iskolánkban folyó oktató-nevelő munka segítségével végzős diákjainkat arra

ösztönözzük, hogy elsősorban érettségit adó középiskolákban tanuljanak tovább.

Büszkék vagyunk arra, hogy tanulóink rendszeresen szereznek neves helyezéseket a

kerületi tanulmányi, műveltségi és sportversenyeken.

- Nyílt Napot szervezünk 2012. március 20-án és 21-én amelyre szeretettel várjuk az

érdeklődő szülőket.

- Családias légkörben, minden gyermek számára egyéni törődést és képességeikhez,

ambíciójukhoz igazodó oktatást biztosítunk a Békásmegyer Duna felöli oldalán,

kellemes környezetben, zöld fákkal körülvett iskolánkban.

Előzetesen telefonon bejelentkező érdeklődőknek szívesen bemutatjuk iskolánkat, és

megtekinthetik honlapunkat: www.ziper.hu

Horváth Bors Rudolfné

igazgató

http://www.ziper.hu/

44

III. ker. Önkormányzat Óvoda, Általános Iskola,

Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

1035 Budapest, Szellő u. 9-11.

Iskolánk Óbuda szívében található a Vihar utca és a Szellő utca kereszteződésénél.

Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézményünk 36. éve a III. kerület gyógyító

pedagógiai feladatait látja el a tanulásban akadályozottak óvodai, általános iskolai szintjén, az

értelmileg akadályozottak óvodai, általános iskolai tagozatán, az autizmussal élők speciális

fejlesztő csoportjában. Utazótanári és logopédiai hálózatunk a kerület óvodáit, iskoláit

szolgálja szakemberei segítségével.

Pedagógusaink a gyermekeket egészleges (holisztikus) szemlélettel és szeretettel

nevelik, fejlesztik, oktatják a fizikum, a lélek és az intellektus együttes figyelembe vételével.

Nagy hangsúlyt fektetünk az erkölcsi nevelésre, hitoktatásra, hon és népismeretre,

hazaszeretetre, egészség és környezeti nevelésre.

A habilitáció, rehabilitáció az élet zavartalan működéséhez szükséges alapvető

készségekre, képességekre, attitűdökre irányul, valamint a sérült pszichikus funkciók,

fejletlen gondolkodási műveletek célzott, direkt terápiájára törekszik.

Igyekszünk életszerű, gyakorlatias, sokoldalú, tapasztalati úton történő nevelést és

oktatást nyújtani, örömteli légkört, sikerélményt biztosítani gyermekeinknek. Távlati célunk

az egyéni képességek fejlettségi szintjén elérhető legjobb felnőttkori adaptáció és önállóság

feltételeinek megteremtése.

Rendszeres úszás, lovaglás és kulturális program színesíti tanulóink hétköznapjait.

Nagyon sok szakkör ügyesíti és teszi örömtelivé a diákok életét, mint pl.: fazekas, rajz,

furulya, sportkör, gobelin, néptánc, főző és barkácsoló foglalkozás. Kiváló habilitációs,

rehabilitációs lehetőség: a kutya-terápia, az augmentatív kommunikáció, a szenzomotoros és

zenei fejlesztés, a delfin-hangterápia. A személyiség harmonikus fejlődését, a képességek és a

tehetség kibontakozását segítik ezek a programok. Az együttléteken örömmel vannak jelen a

többségi iskola tanulói is.

Intézményünk elnyerte az „Erőszakmentes, egészségtudatos iskola” és az „Ökoiskola”

címet, 2011-től pedig a „Családbarát munkahely” címet.

Az intézmény igazgatója: Faragóné Bircsák Márta Igazgatóhelyettesek: Riskó István és Dombóvári Péter

Tel.: 388 21 44 E-mail: [email protected]

www.szelloegymi.hu

http://www.szelloegymi.hu/

45

III. kerületben működő nem önkormányzati fenntartású

intézmények

Laborc Általános Iskola

1035 Vihar u..31. OM: 201037

Tel: 436 0118, Fax: 436 0119

Email: [email protected]

Web: www.laborciskola.t-online.hu

A Laborc Általános Iskola 2007. szeptemberétől működik a Megérted Alapítvány

fenntartásában, Óbuda-Békásmegyer Önkormányzata, a Főváros és a Minisztérium

támogatásával.

Iskolánk célja, hogy tanulóink saját képességeit és érdeklődését kibontakoztassa, fejlessze;

tanulási motivációit növelje; ön-és társismeretét, közösséghez tartozását erősítse; előkészítse

azoknak a tanulási és magatartási problémákkal küzdő tanulóknak az integrációját, akiknek

kis létszámú oktatásra,

egyéni fejlesztésekre,

személyre szabott bánásmódra

van szükségük az általános iskola sikeres elvégzéséhez. Összegezve minden tanuló számára

olyan sikeres tanulási stratégiákat szeretnénk tanítani, melyek segítségével sikeresen

folytathatják tanulmányaikat a középiskolában.

Családias légkörben, 8-16 fős osztályokban, jól felkészült és elhivatott pedagógusok

segítségével sajátíthatja el az általános iskolai tananyagot és kompetenciákat az is, aki

diszlexiás, diszgráfiás, diszkalkuliás, hiperaktív vagy figyelemzavarral küzd.

A tanulókkal különböző szakemberekből álló team foglalkozik:

tanítók, szaktanárok,

fejlesztő pedagógusok,

logopédusok,

pszicho pedagógusok,

terapeuták,

iskolapszichológus,

pedagógiai asszisztens.

Kiemelt módszerink a tanórákon:

kompetencia alapú oktatás,

projekt oktatás,

élménypedagógia,

differenciált tanóravezetés,

mozgásfejlesztés alapú testnevelés órák az alsó tagozaton,

4. osztálytól angol nyelv,

diszlexia prevenciós olvasástanítás (Meixner-módszer),

fejlesztő pedagógiai módszerek,

kooperatív technikák alkalmazása,

7-8. évfolyamon tantárgy-tömbösítés a természettudományos tárgyak bevonásával,

1-3. évfolyamon megtartjuk a szöveges értékelést, negyedik évfolyamon a szöveges és

érdemjegyes értékelés párhuzamosan fut,

a 4. és 5. évfolyamon tanító-tanár páros segíti az átmenetet, felső tagozaton két osztályfőnök

foglalkozik egy-egy osztállyal,

1-3. évfolyamon tavaszi erdei iskola,

4-8. évfolyamon kaland-tábor.



46

A fejlesztő órákat a tanulókról félévenként az egyéni fejlesztésben tervezzük és a

hagyományos órarend mellet futó egyéni fejlesztési órarend szerint valósulnak meg:

diszlexia-diszgáfia reedukáció,

diszkalkulia fejlesztés,

alapozó terápia,

szenzoros integrációs terápia,

HRG módszerű vízi mozgásfejlesztés,

logopédia,

anyanyelvi fejlesztés,

pszicho pedagógiai fejlesztés,

pszichés megsegítés,

viselkedéstréning,

tanulás-módszertani tréning ,

tantárgyi felzárkóztatások,

gyógypedagógus ill. asszisztens által asszisztált tanórák.

A szabadidő napi eltöltését és a délutáni önálló tanulást évfolyamonként külön-külön,

valamennyi évfolyam számára szervezett napközis foglalkozásokon valósítjuk meg 15.45-ig.

Az étkeztetést melegítő konyhával biztosítjuk. Reggel 7 órától délután 17 óráig biztosítunk

ügyeletet.

Tehetséggondozó és terápiás jellegű szabadidős szakkörök és foglalkozások igény szerint

indulnak:

sportkör alsósoknak és felsősöknek (floorball, görkorcsolya, labdajátékok, stb),

foci-edzés a Baráti Bőrlabda FC szakképzett edzőjével,

judo-edzés az Óbudai Judo Club együttműködésével,

játék-szakkör,

„Túl a Maszat-hegyen” – képzőművészeti terápiás alkotó kör,

kézműves szakkör,

air-soft klub,

dráma-szakkör.

Hagyományos osztály és iskolai rendezvényeink interaktívak, sokszor formabontóak, és a

tanulók és a szülők aktivitására épülnek

Állatok világnapja,

Szüreti mulatság,

Halloween Party,

Luca napi vásár,

Mikulás,

Karácsony osztályban és iskolai közösségben,

Farsang,

A Föld napja.

Szeretettel várunk minden érdeklődőt; leendő elsőst, illetve egyes magasabb évfolyamainkon

is. Közös nyílt nap helyett az érdeklődőknek egyénileg biztosítunk lehetőséget iskolánk

életébe való bepillantásra, ismerkedésre. Jelentkezés folyamatosan az alábbi elérhetőségeken.

Telefon: 436 0118; 06 30 243 3434

Email: [email protected]

Web: www.laborciskola.t-online.hu

Theobald Borbála Fikár Ildikó

igazgató helyettes igazgató



47

„TIÉD A JÖVŐ” Alapítvány

Andor Ilona Ének-Zenei Általános és Alapfokú Művészeti Iskola

1036 Budapest, Mókus u. 2.

Tel./fax: 06/1/388-89-03


Honlap: www.andorilonaiskola.hu

Igazgató: Ribáné Horváth Enikő

Az általános iskolai oktatás és az alapfokú művészeti képzés egy intézményben folyik

Óbudán, a Flórián tértől pár percre, a Mókus utcában. Az iskola több mint 100 éves múltra

tekint vissza, s mintegy fél évszázada folyik ének-zene tagozatos oktatás. Ez idő alatt zenét

szerető, zenét értő és azt magas szinten művelő gyermekek százai nőttek fel itt.

Az általános iskola tanulói magasabb óraszámban (heti 3 órában) „Kodály-

módszerrel” tanulják az ének-zene tárgyat. Az iskolában több kórus is működik. Az Andor

Ilona Gyermekkar az elmúlt évek során több alkalommal nyerte el az „ÉV KÓRUSA”

kitüntető címet, belföldi és külföldi kórusversenyeken szerepelt jelentős sikerrel.

A zenei nevelés mellett fontos feladata az iskolának az angol és német nyelvek

oktatása, a számítástechnikai ismeretek elsajátíttatása, a sokoldalúan művelt, humán és

természettudományos ismeretekkel rendelkező diákok képzése. A kerületi és a budapesti

tantárgyi vetélkedőkön kimagasló helyezéseket érnek el tanulóink. Beiskolázási mutatónk

kiemelkedő, valamennyi növendékünk érettségit adó középiskolában, legtöbbjük

gimnáziumban folytatja tanulmányait. Az országos matematikai és szövegértési mérés

eredménye évek óta az országos és a budapesti átlag felett van.

Az elsősök hangoztató-elemző-összetevő (hagyományos) módszerrel tanulnak olvasni

az Apáczai Kiadó tankönyveinek (Az én ábécém) használatával. Az idegen nyelv (angol,

német) tanítása csak az anyanyelvi ismeretek (írás-olvasás-helyesírás) megfelelő szintű

elsajátítása után, 4. osztályban kezdődik.

Az alsó tagozatos gyermekek napköziben, a felsős tanulók tanulószobán,

könyvtárban, internetteremben tölthetik délutánjaikat, ahol pedagógusok segítik a

másnapi órákra való felkészülést, s megszervezik szabadidejük kulturált eltöltését.

Az iskola fontos feladatának tartja a tehetséges és a hátrányos helyzetű, tanulási

kudarcnak kitett tanulókkal való egyéni bánásmód alkalmazását, ez utóbbiban fejlesztő

pedagógus is segítséget nyújt. A tanórán kívüli foglalkozások (szakkörök, versenyekre való

felkészítés, korrepetálás, felzárkóztatás stb.) a gyerekek életkorához és az iskolai

munkarendhez igazodnak.

Intézményünk rendszeres sportolási, mozgási lehetőséget (kosárlabda, foci,

asztalitenisz, játékos foglalkozások „tömegsport” keretében) biztosít a tanulóknak, akik a

kerületi és budapesti sportversenyeken is sikeresek. Az egészséges életmódra nevelés fontos

területe a táboroztatás. Nyáron vándor-, kerékpáros-, vízi-, természetbúvár-, lovas-,

művészeti tábor várja a diákjainkat. Télen sítábort szerveznek a tanárok. Tavasszal „Erdei

iskolába” mennek az alsó tagozatosok, a felsősök pedig hazánk tájait barangolják be

tanulmányi kirándulások keretében.

Ezen túlmenően iskolánk hagyományosan sok programot, kirándulást biztosít a

tanulók számára, amelyek megtekinthetők honlapunkon.

Intézményünk 2007 óta a Környezetvédelmi és Vízgazdálkodási Minisztérium által kitüntetett

ÖKOISKOLA. A környezettudatos szemlélet kialakítása és mindennapos gyakorlása fontos

pedagógiai célunk.


48

Az Alapítványi és Magániskolák Egyesülete 2010-ben ismét odaítélte a „MINŐSÍTETT

ISKOLA” kitüntető címet.

Tárgyi feltételek

Az iskola tiszta, jól felszerelt, korszerű világítással rendelkező tantermekkel és

szaktantermekkel rendelkezik. Könyvtár, olvasóterem, számítástechnika terem áll a tanulók

rendelkezésére. Az ebédet megfelelő méretű ebédlőben, esztétikus, a higiéniai előírásoknak

megfelelő körülmények között fogyaszthatják. A nagy játszó- és sportudvaron, a

tornateremben elégíthetik ki mozgásigényüket a gyerekek.

Az alapfokú művészeti oktatás keretein belül a gyermekek délutánonként itt helyben

tanulhatnak 11 féle hangszeren, és megismerkedhetnek a művészetek egyéb ágaival is, a

képzőművészet alapjai, kerámia és tűzzománc, festészet, néptánc foglalkozások várják

őket.

2007-ben „KIVÁLÓRA MINŐSÍTETT ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI

INTÉZMÉNY” lettünk.

Költségek

A III.kerületi lakosok számára az általános iskolai oktatás ingyenes. A kerületen

kívülről érkezők 14.000.-Ft/hó hozzájárulási költséggel számolhatnak.

A művészeti oktatásban részt vevők félévenként 12.000.-Ft költségtérítést fizetnek az

első tanszakon.

Felvétel

Az iskola tanulója lehet minden olyan gyermek, akinek hangja, hallása, ritmusérzéke

jó, vagy ezen képességei fejleszthetők. Meghallgatásra jelentkezni 2012. április 10-ig az

iskola titkárságán leadott jelentkezési lappal lehet. A meghallgatáson a gyerekek – az általuk

választott, óvodában megismert – dalokat, zongorán leütött hangokat, rövid dallamokat

énekelnek, könnyű ritmusokat tapsolnak vissza úgy, hogy közben szüleik is hallgathatják

őket.

A leendő első osztályban tanítókat nyílt órák keretében ismerhetik meg a szülők

2011. november 23-án szerdán 8-1045

-ig,

2012. március 20-án kedden 8-1045

-ig.

A leendő kis elsősöket játszó- és táncházba, kézműves foglalkozásra várjuk

2011. november 25-én 1630

-18 óráig,

december 9-én 15-17 óráig (Luca nap),

2012. január 20-án 1630

-18 óráig,

február 9-én 17-18 óráig (farsang),

március 23-án 1630

-18 óráig.

Zeneovi, azaz előkészítő foglalkozás minden csütörtökön 1630

-17 óráig vehető igénybe az

intézményben.

Szeretettel várjuk az érdeklődőket!

Ribáné Horváth Enikő

igazgató

49

Mustármag

Keresztény Óvoda, Általános Iskola és

Gimnázium

1038 Budapest, Templom utca 5.

Telefon és Fax: 388 – 8130


Honlap:www.mustarmag.communio.hu

Intézményvezető: Novák Gyuláné igazgató

A Mustármag Iskolát - a Budapest III. kerületi szülők, papok, lelkészek és pedagógusok

közös szándéka eredményeként – a Keresztény Iskolabizottság hozta létre 1991-ben.

Az 1996. április 3-án kelt Alapító Okirat szerint az intézmény fenntartását az Esztergom-

Budapesti Főegyházmegye vette át és az intézmény alapfeladatát az alábbiakban határozta

meg: „a III. kerületi lakosság igényeinek megfelelően a gyermekek keresztény szellemű alap-

és középfokú oktatása és nevelése. Az intézmény megtartja eddigi hagyományait, pedagógiai

célkitűzéseit és jó szívvel fogadja pedagógusai és tanulói közé az iskola és óvoda értékrendjét

elfogadó más történelmi egyház tagjait”.

Részletek iskolánk pedagógiai programjából

Az iskolánkban folyó nevelő-oktató munka alapelveit a katolikus nevelésről szóló

Gravissimum Educationis kezdetű dokumentum, valamint a Katolikus Nevelés kongregációja

által megfogalmazott irányelvek alapján határoztuk meg, miszerint a katolikus iskola:

„Az egyetemes kultúrát úgy kapcsolja össze az üdvösség hírével, hogy a hit fénye járja át

a világról, életről és emberről fokozatosan szerzett ismereteket.”

Pedagógiai tevékenységünk a fent idézett elvárásnak megfelelően: keresztény értékrendre épít,

biztosítja a keresztény gondolkodás jelenlétét. A nevelő jelleg dominál. A nemzeti értékeket

szolgálja. Fontos szerepet szán az egyházi és a nemzeti hagyományoknak.

Az iskolában folyó nevelő-oktató munka feladatai: a lelki napok, kirándulások, sokrétű

tanórán kívüli programok - napközi, tanulószoba, szakkörök, - az egyéni képességek

kibontakozását segítik elő. A tanulási kudarccal küszködő tanulóinkra fokozottan figyelünk.

A nevelő-oktató munka eljárásainak, eszközeinek alkalmazásánál igazodunk a tanulók életkori

sajátosságaihoz, értelmi fejlettségéhez, képességeihez.

Kiemelten kezeljük az iskola értékelési rendszerét, a dicséretet, osztályzást, jutalmazást.

A Mustármag Keresztény Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium Budapest III. ker.

Békásmegyer Ó-faluban fás, virágos, tiszta levegőjű csendes környezetben található. Az

intézmény minden szintjén meghatározó szerepet kap a hitélet, amely a Szent József plébánia

közösségéhez kapcsolódva bontakozik ki az alábbiak szerint. Heti két hittanóra az iskolában,

osztály- és tagozatmisék, közös áhítatok, adventi és nagyböjti lelki napok, lelkigyakorlatok,

karitatív segítségnyújtás időseknek, betegeknek.

Az óvodai nevelésben fontos szerepet kap a játék, a népi hagyományok ápolása, az ének és a

tánc. A nagycsoportosok részére iskola előkészítő foglalkozásokat – úgynevezett Manó-

tanodát szervezünk, ahol a rendszeres kapcsolat révén megismerik jövendő tanítóikat, és

néhány hét után már otthonosan mozognak az iskolai környezetben a gyerekek.

Az általános iskolában arra törekszünk, hogy tanítványaink megismerési vágyát,

érdeklődését felkeltsük, segítsük őket adottságaik kibontakoztatásában. A családias kis

létszámú osztályok lehetővé teszik, hogy különös gondot fordítsunk a tehetséggondozásra,

ugyanakkor lehetőséget biztosítsunk a lassabban haladóknak a tanulási kudarc elkerülésére,

illetve a felzárkózásra.


50

Az első osztályban a gyerekek a pálcikás módszerrel kezdik az olvasás-írás tanulását, mely

tevékeny, kreatív módon alapozza meg az olvasás tanulását. Ezután az Apáczai Kiadó

tankönyvcsaládját alkalmazzuk és emellett több, a magyar irodalom nagyjaitól származó

kiegészítő olvasnivalót ismertetünk meg a gyerekekkel. Az írástanulás késleltetett, s ez

rendkívül pozitív hatású a tanulókra.

Idegen nyelv tanítás: 1-3 évfolyamon igény szerint szakköri keretben angol vagy német

nyelvet tanulhatnak a gyerekek, 4. évfolyamtól ezeket a nyelveket már tanórákon sajátíthatják

el.

Azokat a 8. osztályos diákokat, akik intézményünkben szeretnék folytatni tanulmányaikat egy

beszélgetésre hívjuk, amelynek során a diákok bepillantást nyerhetnek az iskola életébe.

Elvárásunk a keresztény elkötelezettség, valamint a jó tanulmányi eredmény.

A gimnáziumban személyre szóló fejlesztési programot valósítunk meg annak érdekében,

hogy tanítványaink jól felkészüljenek az érettségi vizsgára, a felsőfokú tanulmányok

megkezdésére, illetve a munkába állásra. A folyamat során fejlesztjük problémamegoldó,

szövegértési és kommunikációs készségüket. Elmélyítjük a nemzeti kultúra megismertetését,

valamint az idegen - angol és német - nyelvi képzést. Iskolánk 12 osztályos jellegéből fakadó

előny, hogy tanulóink az érettségiig egy intézményen belül azonos értékrendet, nevelési és

oktatási célokat képviselő pedagógusok irányításával juthatnak el. Gimnáziumunk végzős

osztályának továbbtanulási felvételi arányai - 75-80%-os - is ezt igazolják.

Délután az alsó tagozatosok felkészülését napköziben, a felső tagozatosokét és a

gimnazistákét tanulószobában segítik pedagógusaink. Tanulási időben a lassabban haladókat

korrepetáljuk és egyéni fejlesztést biztosítunk számukra. A tanórán kívüli tehetséggondozásra

a matematika, a magyar, az idegen nyelvi és művészeti szakkörök keretében, valamint a

tanulmányi versenyekre való felkészítések során nyílik lehetőség.

Minden érdeklődő tanulónk számára nyitottak az alábbi szakköri foglalkozások: játékos

torna, labdarúgás, kosárlabda, röplabda, úszás, angol, német, énekkar, informatika,

matematika, magyar, rajz és kézműves.

Játékos iskola előkészítő foglalkozásokat tartunk óvodásoknak Manó tanoda címen

2011. december 7-én 1500

– 1600

-ig

2012. január 11-től - 2012. április 11-ig szerdai napokon 1630

- 1715

-ig.

Nyílt napok az iskolában: 2012. február 1 – 2-ig az iskola minden évfolyamán,

2012. február 27. - március 2-ig az alsó tagozaton.

Ügyeletek az iskolában: reggel 7 – 730

-ig délután:16 – 17 óráig.

Novák Gyuláné

igazgató

Óbudai Szent Péter és Pál

Szalézi Általános Iskola és

Óvoda

1036 Budapest, Fényes Adolf u. 10.

Tel.: 3888-301, fax: 4301-831; www.peter-pal.hu; [email protected]

Intézményvezető: Kenessey László

Iskolánk fenntartója a Don Bosco Szalézi Társasága, a működését az Óbudai Főplébánia

Szent Péter és Pál Alapítványa is jelentősen támogatja.

Iskolánk nyolcosztályos általános iskola.

A nevelésben a keresztény erkölcsi értékrendet kívánjuk továbbadni tanulóinknak. Célunk,

hogy érzelmileg és értelmileg teljes embert alapozzunk, s hogy a gyerekek képességeit

megismerjük, feltárjuk és kibontakoztassuk, s így gimnáziumi tanulmányokra előkészítsük.

(„Az általános iskola célja a teljes ember megalapozása.”) Fáradozásunkat a beiskolázási

mutatók és a versenyeredmények egyre jobban igazolják.

Szívesen látjuk nem csak a katolikus, hanem a hitüket őrző és gyakorló keresztyén családok

gyermekeit is. Elsősorban kerületi gyermekeket várunk!

Az oktatás a tantervben foglaltakon kívül heti két hittanórával egészül ki, továbbá – a

kerületi Aelia Sabina Alapfokú Művészetoktatási Iskolával közösen – valamennyi tanulónkat

művészeti képzésben is részesítjük legalább 6. osztályig (zene, tánc, kézművesség, stb.),

melyről külön bizonyítványt kapnak. Az alsó tagozaton beépül az órarendbe a néptánc

mellett – a zeneiskolai tanuláshoz szükséges – az emelt szintű énektanítás.

Ezeken felül lehetőség van délután néptánc-, sport-, rajz-, természetjáró szakköre,

tehetséggondozás keretében pedig a versenyekre való felkészülésre.

Az oktatást természetrajzi, számítástechnikai, néptánc és zenei szaktantermek, interaktív

táblák segítik.

Az írás-olvasás tanításában „hagyományos”, analizáló-szintetizáló módszert alkalmazunk,

szótagoló módszerrel, elnyújtott betűtanítási időszakkal. Módszerünkkel a diszlexia

kialakulásának megelőzését is segítjük.

Tanított idegen nyelveink: angol, német.

Megfelelő számú érdeklődő esetén az egyik első osztályt „német nyelvbarát” csoportként

indítjuk, akik azután 8. év végéig ezt a nyelvet tanulják.

http://www.peter-pal.hu/


52

Azok a gyermekek, akik a tanulásban lassabban haladnak, heti 2 órában, kiscsoportos

korrepetálásban részesülhetnek.

Alsóban napközi, felsőben tanulószoba működik. Reggel 7-től lehet megérkezni az iskolába,

és 17 óráig van ügyelet.

Hagyományosan minden év januárjában rendalapítónk – Bosco Szent János – tiszteletére

gálaműsort rendezünk, melyre tanulóink sokféle művészeti produkcióval készülnek.

Itt adjuk át az iskolánk által alapított Péter-Pál-díjat a legeredményesebb végzős diákunknak.

Májusban tartjuk a néptánc bemutatót, melyen minden diák szerepel.

Év végén a nyolcadikosok búcsúműsorral köszönnek el tanáraiktól, iskolájuktól.

Ősszel szervezzük a népszerű családos kirándulásunkat, melyen több százan örömmel

vesznek részt.

Minden év Karácsonyára pásztorjátékkal készülnek az első osztályosok, melyet az Óbudai

Főplébánián is előadnak.

Nyáron több tábort is szervezünk.

A leendő elsősöknek 2011. november 19-től március 31-ig szombati napokon 9-11-ig

ismerkedő foglalkozásokat tartunk az iskolában úgynevezett „iskola-előkészítőt”. Akik

erre nem járnak, őket a Jelentkezési lapjuk alapján hívjuk be, és felvételi beszélgetésen főként

ének-zenei és művészeti képességeiket vizsgáljuk.

Érdeklődni lehet tanítási napokon a reggeli órákban, személyesen vagy telefonon.

Jelentkezési lapot az iskola portáján kaphatnak, vagy letölthetik honlapunkról. Kérjük, hogy

ezt kitöltve mielőbb adják le!

Nyílt napok: 2011. december 12-én, hétfőn a leendő első osztályosok szüleinek!

2012. február 25-én, szombaton az alsó tagozaton (845

- 1130

-ig);

2012. március 13-án, kedden 845

től a leendő első osztályosok szüleinek!

Minden érintett szülőt szeretettel várunk!

Örömmel tájékoztatjuk az érdeklődőket, hogy iskolánkkal együtt immár negyedik éve a Tímár

u. 13/b alatt óvoda is működik, ahová szeretettel fogadjuk az intézmény értékrendjét

elfogadó családok gyermekeit. (Telefon: 388-6546)

Az intézmény dokumentumai a honlapon megtalálhatók.

Kenessey László

igazgató

Tel: 430-0921, Fax: 388+6895 e-mail: [email protected] honlap: www.waldorf-obuda.hu

T Á J É K O Z T A T Ó

Amikor e szavak íródnak, a sorban huszonegyedik első osztályunk áll szervezés alatt

és az iskolaalapítók szándékának megfelelően tizenegy éve beindult a gimnáziumi képzés is.

Legnagyobb gyermekeink hét éve érettségiztek, mindannyian sikeresen vizsgáztak, és nagy

számban jelentkeztek egyetemi továbbtanulásra.

Szülői körünk és tanári kollégiumunk célja olyan Waldorf óvoda és Waldorf iskola

kialakítása és hosszú távú működési feltételeinek biztosítása, amelyekben a gyermekek

négytől húszéves korukig a magyar és nemzetközi nevelésművészet legjobb hagyományait

ötvözve szabad gondolkodásra késztető, alkotó légkörben nevelkedhetnek és tanulhatnak,

személyiségük sokszínűségét megtartva képességeik optimálisan kibontakozhatnak.

A képzés szerkezete

Iskolánk 12+1 évfolyamos, egységes iskola, évfolyamonként egy osztállyal. A

gyermeket 1-8. osztályig egy osztálytanító tanítja, és különösen az alsóbb osztályokban

elsődlegesen ő van jelen. A főtárgyakon kívül lehetőség szerint a készségtárgyakat is ő tanítja,

ez alól kivétel az euritmia és a két idegen nyelv (angol és német). A kamaszkorral új korszak

indul, amelynek a szaktanári oktatási forma felel meg a Waldorf iskolákban is, így az

osztálytanítói rendszer lezárul a 8. év végével.

Iskolánk sajátossága, hogy az első nyolc éves képzés nem oszlik külön szakaszokra,

hanem egységes egészet alkot. A gyermekek szempontjából az a legjobb, ha elsőtől

kezdődően a nyolcadik év végéig lehetőleg ugyanazok a tanárok tanítják őket. Ez a

gyermekek szocializációját kedvezően befolyásolja. Az osztálytanító alaposabban megismeri

tanítványait, több segítséget tud nyújtani harmonikus fejlődésükben. A tanulók szociális

érettségét, toleranciájuk fejlesztését szolgálja az is, ha első osztálytól együtt nevelkednek.

Könnyebben át tudják élni a másik ember egyediségét, azt, hogy minden emberben más és

másfajta érték lakozik,

Az anyanyelvi oktatás a hangok, a rímek és a ritmus minőségét, illetve a betűk

jelentéstartalmát és formáját akarja kezdetben érzékeltetni. A betűformát a hang jellegét

helyettesítő képtől elválasztva a gyermekek az egyes betűkhöz, illetve később az írás egész

tevékenységéhez individuális kapcsolatot tudnak kiépíteni. A második évben vezetjük be a

nyomtatott nagybetűk után a nyomtatott kisbetűket, és harmadik osztályban térünk át a

folyóírásra. Csak harmadik osztálytól használunk olvasókönyvet az osztálytanító választása

alapján. Előtte a gyerekek csak a saját maguk által leírt jól ismert verseket, szövegeket

olvassák. Nyelvtannal, rögzült szabályokkal először a harmadik osztályban találkoznak a

gyerekek a nyelv mondatfajtákra és a három fő szófajra (ige, főnév, melléknév) való

tagolásával.

Az idegen nyelvi oktatás szándékunk szerint az anyanyelvi oktatással egyenértékű. Az

első osztálytól kezdve a gyermekek két élő idegen nyelvet tanulnak direkt módszer szerint. Az

írás és a nyelvtan nem jelenik meg a szóban forgó időszakban. Inkább az a szándék jellemzi a

tanítást, hogy a gyermekek versek, történetek, mesék segítségével megmerítkezzenek az

idegen nyelv világában. Eközben a világ leírásának más aspektusát, egy másik

szemléletmódot, a világgal szembeni más nézőpontot élnek át. Ez az egyik legfontosabb

előfeltétele annak, hogy kialakuljon egy élő fogalomalkotás és egy átfogó, nem csak az

anyanyelv által egyoldalúan meghatározott érzése-értése a világnak.

ÓBUDAI WALDORF ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY

1037 BUDAPEST BÉCSI ÚT 375.

OM kód: 034853


54

A tanterv túlnyomó része minden tanuló számára kötelező, mivel életkor szerint

állítottuk össze. A Waldorf-iskolákra kevés kivételtől eltekintve különösképpen nem jellemző

a nemek szerinti csoportbontás.

Az olyan tárgyak óráin is, mint kézimunka, kertművelés, kézművesség vagy

technológia a lányok és fiúk együtt vesznek részt. Csoportbontás ugyan előfordul, de ez nem a

nemek vagy a teljesítmény, illetve képességek szerint történik. A legfontosabb szempont

mindig az, hogy kiegyenlített legyen a csoport. Kivételt képezhetnek a felsőbb osztályokban

az idegen nyelvek, ezeknél a legkülönbözőbb differenciálási szempontok fordulhatnak elő,

többek között a teljesítmény szerinti differenciálás is.

A tantárgyak sajátosságából adódik, hogy a Waldorf iskolában a tanítást fő-, és

szakoktatás szerint tagoljuk, ami a didaktikai forma szerint az epochális tanításnak és a

szakóráknak felel meg. Az olyan elméleti, művészeti, és gyakorlati tantárgyak, amelyek

esetében egy kerek, lezárt témát tárgyalunk, az epochális oktatás formájában jelennek meg.

Más tárgyakat, főleg ha állandó gyakorlást igényelnek, szakórákban érdemes tanítani. A többi

tantárgyat a szakórák hagyományos rendjében tanítjuk. Amennyiben azonban a művészeti,

kézműves - gyakorlati tárgyak vagy az idegen nyelvek esetében összefüggő feladat adódik,

akkor ezeket is lehet epochálisan tanítani.

Az érdeklődő szülőknek idén három előadásból álló sorozatot indítunk, mellyel

segítséget kívánunk nyújtani ahhoz, hogy a Waldorf-pedagógiát és iskolánkat alaposabban

megismerve felelősséggel dönthessenek az iskolaválasztás kérdésében.

A felvételi találkozás, beszélgetés célja, hogy a jelentkező gyerekeket a lehető

legjobban megismerjük, s eldöntsük, hogy iskolaérettek-e, és az iskola megfelelő-e az adott

gyerek szükségleteinek.

A felvételi beszélgetésen egy, az iskolaérettséget megismerni kívánó, az osztálytanító

által írt mesére épülő játékos tevékenységsort játszunk végig a gyerekekkel, melyen a

tantestület több tagja is jelen van.

Első alkalom: 2012. január 12. csütörtök 1800

Mi a Waldorf-pedagógia?

Mit, miért, hogyan és mikor tanítunk?

Második alkalom: 2012. január 26. csütörtök 1800

Az Óbudai Waldorf Iskola –– Bemutatkozik a

tantestület

Tevékenység a szülőkkel: drámajáték, kézimunka,

euritmia és számolás

Harmadik alkalom: 2012. február 9. csütörtök 1800

Bemutatkozik az osztálytanító: Szecsődi János

A február17-ig beadott jelentkezési lapok alapján az iskolánkba jelentkező gyerekek

február 27-e és március 2-a között csoportos felvételi beszélgetésen vesznek részt. A március

5-én kezdődő héten az osztálytanító egyéni beszélgetésen találkozik a jelentkező gyerekek

szüleivel. A jelentkezéshez kért részletes gyermekleírás, és a gyermekkel, illetve a családdal

való személyes találkozás mind arra irányul, hogy az osztálytanító a lehető legalaposabban

megismerhesse az osztályába jelentkezőket, megállapíthassa a jelentkező tanulók

iskolaérettségét. A felvételi döntésről március 26-án értesítjük a jelentkező családokat.

Szecsődi Attila

igazgató

55

ÁLTALÁNOS ISKOLÁK UTCAJEGYZÉKE

(KÖRZETE)

Aquincum Általános Iskola 1031 Budapest Arató Emil tér 1.

Amfiteátrum u.

Benedek Elek u.

Csónakház u.

Gázgyár lkt.

Jégtörő u.

Kadosa u. 42-60.

Leányfalu u.

Lőpormalom u.

Malomkerék u.

Mozaik u.

Nánási út 2-14.

Őrlő köz

Őrlő u.

Pákász u.

Péter u.

Pók u.

Reményi Ede u.

Római tér

Római út

Silvánus sétány

Sulyok u.

Szentendrei út 79-167.

Tóga u.

Váczi Mihály tér

Vajda János u.

Városfal köz

Városfal u.

Varsa u.

Vitorla u.

Vízimalom sétány

Vízimolnár köz

Vízimolnár u.

Záhony u.

Bárczi Géza Általános Iskola 1039 Budapest Bárczi Géza u. 2.

Bárczi Géza u.2

Jendrassik György u. 1-8.

Hollós Korvin Lajos u.

Őszike u. 2-7; 8-12.

Pablo Neruda u. 1-12.

Sramli u. 1-5.

Szindbád u.

Víziorgona u. 3-9; 4-10.

Zemplén Győző u. 1-8.

56

Csillaghegyi Általános Iskola 1038 Budapest Dózsa György u. 42.

Apátkút u.

Árvácska u.

Bérctető u.

Bethlen u.

Blanka u.

Botond u.

Csermák Antal u.

Csikóvár u.

Csörlő köz

Csörlő u.

Dobogókő u.

Dózsa György u.

Ékszer u.

Észak u.

Forrásliget u.

Fürdő u.

Géza u.

Gyepes u.

Gyöngyvirág u.

Hajlékos u.

Hanga köz

Határ u.

Hegesztő u.

Hegyalja u.

Hegycsúcs u.

Hegyláb u.

Hegymászó u.

Héthalom u.

Ibolya u.

Józsefhegy (hrsz)

Kázmér u.

Keled út

Kertsor

Kóborló köz

Kőfal u.

Kőrés-lejtő

Kőrös u.

Lepence u.

Liget u.

Márton köz

Márton u.

Mészkő u.

Nád u.

Öregbükk u.

Papírgyár u.

Péterhegy (hrsz)

Pusztakúti köz

Pusztakúti út

Ráby Mátyás u.

Rámhegy u.

Rókahegyi út

Rókaláb u.

Rókavár u.

Róza köz

Rózsa u.

Saroglya u.

Sport u.

Szépkilátó u.

Temes u.

Tulipán u.

Tündérliget u.

Újliget sétány

Ürömi út

Valéria u.

Vasút sor

Zsámoly u.

II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola 1037 Budapest Erdőalja u. 5.

Csermely köz

Ér u.

Erdőalja köz

Erdőalja lejtő

Erdőalja út

Farkastorki köz

Farkastorki lejtő

Feketesalak u.

Hármashatárhegyi út

Hedvig u.

Jablonka köz

Királyhelmec u.

Királylaki köz

Királylaki lejtő

Királylaki út

Körtvélyes köz

Körtvélyes u.

Máramaros köz

Máramaros út

Menedékház u.

Remete köz

Remetehegyi út

Széphegy u.

Toronya köz

Toronya u.

Viharhegyi út

Vízér u.

Vízmosás lejtő

Vízmosás u.

Zúzmara köz

Zúzmara u.

57

Fodros Általános Iskola 1039 Budapest Fodros u. 38-40.

Ady Endre u.

Akácfa u.

Álmos u.

Aradi u.

Arany u.

Ármány u.

Árpád u.

Ásó u.

Attila u.4-66; 78-92; 3-

109; 117-131.

Bajáki Elemér u.

Bajtárs köz

Bajtárs u.

Baross u.

Batthyányi u.

Béke u.

Bem u.

Bercsényi u.

Berzsenyi Dániel u.

Bivalyos u.

Czetz János u. 2-72; 1-49.

Czuczor u.

Csaba u.

Család u.

Deák u.

Domján Edit u.

Édes u.

Fésűs u.

Fodros köz

Fodros u.

Frigyes u.

Garay u.

Gazella u.

Gyula u.

Halász Gábor u.

Hasáb köz

Hold u.

Hortobágyi u.

Huba u.

Hunyadi u.

Igló u.

Iszap u.

Jókai u.

József Attila u.

Julika u.

Kalászi köz

Karácsony Sándor u.

Kincses u.

Kinizsi u.

Királyok útja

Kiss János u.

Kolozsvári u.

Korsó u.

Kölcsey u.

Kurszán u.

Lehel u.

Lékai bíboros tér

Margó u.

Mária u.

Maros u.

Mátyás király út

Nap u.

Napfény u.

Naplemente u.

Nyár u.

Palló köz

Pendítő köz

Petőfi u.

Piroska u.

Pozsonyi u.4-66.

Pünkösdfürdő u. 58.

(azonos a Szentendrei út.

409-el.)

Rákóczi u.

Rövid u.

Sinkovits Imre u.

Szabadság u.

Szamos u.

Szamovár u.

Széchenyi u.

Szekerce u.

Szent István u.

Szentendrei út 222-282,

217-409.

Tegez u.

Temesvári u.15-től és 16-

tól

Toldi u.

Tompa Mihály u.

Tűzföld u.

Utód u.

Vég u.

Vera

Völgy u.

Vörösmarty u.

Zöld u.

Zöldfa u.

Zrínyi u.

58

Krúdy Gyula Általános Iskola 1037 Budapest Gyógyszergyár u. 22-24.

Áldomás u.

Almáskert u.

Aranyhegyi lejtő

Aranyhegyi út

Aranyos u.

Aranypatak u.

Aranyvölgy u.

Bársonyka u.

Bécsi út 226-610,267-611.

Bóbita u.

Bojtár u.

Cecília u.

Cserszömörce u.

Csillagszem u.

Csillaghegyi u.

Csúcshegyi u.

Dinamó u.

Domoszló köz

Domoszló lejtő

Domoszló útja

Erdőszél u.

Erdőszél köz

Fehérítő u.

Forduló u.

Forduló köz

Forrás u.

Gúla u.

Gémeskút u.

Gölöncsér u.

Gyógyszergyár u.

Iglice u.

Iringó u.

Jeles u.

Jutas köz

Jutas u

Kapaszkodó u.

Kanász u.

Kékfestő köz

Kékfestő u.

Kilátó u.

Kisbojtár u.

Kiscsillag u.

Kisdomb u.

Kocsis Sándor u.

Kolta u.

Kovácsi u.

Kőpor köz

Kőpor u.

Kubik u.

Lángliliom u.

Lestyán u.

Mácsonya u.

Mécsvirág u.

Muzsla u.

Nagykevély u.

Naszád u.

Orbán Balázs u.

Óarany u.

Óvár u.

Örvös u.

Őzsuta u.

Patakvölgyi lejtő

Pirkadat u.

Pomázi köz

Pomázi u.

Rozsda u.

Sereg u.

Solymár köz

Solymárvölgyi Téglagyár

Solymárvölgyi u.

Szélfű u.

Szilva u.

Szőlővész u.

Taliga u.

Tarhos u.

Testvérhegyi köz

Testvérhegyi lejtő

Testvérhegyi út

Toldás köz

Törökkő u.

Tündérvirág u.

Újvár u.

Ürömfű u.

Ürömhegyi lejtő

Ürömhegyi út

Vadászles u.

Vadóc u.

Vadrepce u.

Virágosnyereg út

Visszatérő köz

Visszatérő u.

Zay u.

Zeyk Domokos u.

Óbudai Harrer Pál Általános Iskola 1033 Budapest Harrer Pál u. 7.

Akác köz

Búvár u.

Farkastorki út,

Jablonka lejtő,

Jablonka út,

Laborc út,

Laborc árok,

Laborc köz,

Laborc u,

Flórián tér

Folyamőr u.

Fő tér

Hajógyár sziget

Hajógyár u.

Harrer Pál u.

Hídfő u.

Kórház u.6-12, 1-9.

Ladik u.

Laktanya u.

Matróz u.

Miklós tér

Miklós u.

Óbudai rakpart

Polgár u.

Sorompó u.


Szentlélek tér

Tavasz u,

Verhovina u.

Vöröskereszt u

59

Kerék Általános Iskola és Gimnázium 1035 Budapest Kerék u. 18-20.

Berend u.

Bogdáni út 6-24.

Derű u.

Fehéregyházi út

Fehérítőgyár u.

Filatori dülő

Filatori köz

Góbé u.

Herkules u.

Hévízi út 2-8, 1-9.

Hunor u.

Huszti út 9-17/a.

Kalap u.

Kerék u.

Kórház u. 19-29, 37.

Körte u.

Kunigunda u.

Majoranna u.

Meggyfa u.

Nagymihály u.

Raktár u. 39-56-ig

Raktár u. 4-20, 1-9, 13-

15, 17-21.

Szél u. 2-14, 1-25.

Szellő u.

Szentendrei út 104.


Váradi u. 2-14, 1-11.

Veder u.

Velence u.

Verőfény u.

Vihar u.

Vörösvári út 1-11.


Keve-Kiserdei Általános Iskola Székhelye: 01 1031 Budapest Keve u. 41.

Telephely: 02 1039 Királyok útja 178/e.

Anikó u.

Aranyalma u.

Attila u. 68-76, 113-115.

Ádámföld út

Ányos u.

Bocskai út (volt Zalka

Máté u.)

Boris u.

Czetz János köz

Czetz János u. 74-96, 51-

75.

Csalma u.

Dósa u.

Drótos u.

Emőd u.

Gázgyár u.

Gladiátor u.

Halastó u.

Ingovány u.

Juhász Gyula u. 12-58, 9-

15, 35.

Kadosa u. 1-59; 2-6.

Kalászi út

Keve u.

Királyok útja 1-35,2-

36,177-végig,178-végig

Kossuth Lajos u.

Kossuth Lajos üdülőpart

Kuzsinszky u.

Légió u. 1-7, 9-30.

Lilla u.

Losonc u.

Mocsaras dűlő (hrsz.)

Monostori út

Nagyvárad u.

Nádszál u.

Nánási köz

Nánási út 14-46,115-ig

végig

Nimród u.

Nefelejcs u.

Őrtorony u.

Pozsonyi u.1-65.(volt

Ortutay u.)

Palicsi u.

Petur u.

Prés u.

Pünkösdfürdő u.1-36.

Ringató u.

Rozália u.

Rozgonyi Piroska u.

Római part

Sajtoló u.

Sóvári u.

Sujtás u.

Szabadka u.

Szentendrei út 169-271,

150-216.

Szent János u.

Temesvári u. 1-13, 2-14.

Torma K. u.

Víznyelő u.

Vonat u.

Zaránd köz

Zaránd u.

Zsófia u.

60

Medgyessy Ferenc Általános Iskola 1039 Budapest Medgyessy Ferenc u. 2-4.

Füst Milán u. 2-24, 1-3.

Juhász Gyula u. 1-3-5-7.

Madzsar József u. 2; 18; 1-5.

Medgyessy Ferenc u.

Hímző u. 2-12, 1-11.

Kabar u.

Pünkösdfürdő u. 38, 50.

Pais Dezső Általános Iskola 1038 Budapest Pais Dezső u. 1-3.

Ádám u.

Árok u.

Bebó Károly u.

Bernát u.

Csobánka tér

Diófa u.

Doboz u.

Donát u.

Dűne u.

Égető u.

Eperfa u.

Ezüsthegy u.

Ezüsthegyi lejtő

Ezüstkő u.

Gulácsy Lajos u.

Gyanta u.

Hegy u.

Herhoff Gy. u.

Honvéd u.

Iskola u.

József u.

Kamra u.

Kápolna dűlő

Kőbánya u.

Lukács György u.2-26, 1-

27.

Margitliget u.

Meggy u.

Mély u.

Mező u.

Óbor köz

Óbor u.

Ország út

Pais Dezső u.

Pásztordomb

Perje u.

Pince köz

Puszta köz

Puszta u.

Pusztadomb köz

Pusztadomb u.

Rózsadomb u.

Szentháromság u.

Tamás u.

Táncsics Mihály u.

Templom u.

Törköly u.

Tüskés u.

Tűzér u.

Üst u.

Vendel u.

Verem u.

Virág u.

Zsirai Miklós u.

Dr.Szent-Györgyi Albert Általános Iskola 1033 Budapest Szérűskert u.40.

Apát u.

Bogdáni út 5-23.

Boglya u.

Búza u.

Cserepes köz

Cserepes u.

Csikós u.

Gyöngysor u.

Harang u.

Hévizi út 10-64,11-67.

Huszti út 1-7, 2-10, 12-

től, 19-től végig

Kaszásdűlő (hrsz.)

Kaszásdűlő u.

Kazal u.

Kéve u.

Kis Csikós köz

Köles u.

Pethe Ferenc tér

Rádl árok

Reviczky ezredes u. 2-24.

Selyemfonó u.

Szérűskert u.

Szőlőkert u.

Zab u.

61

Óbudai Nagy László Általános Iskola Székhelye: 01 Zápor u. 90.

Árpádfejedelem útja 50-68,

49-107.

Bécsi út 189-209.

Bécsi út 32-136, 37-187.

Bécsi út 58-92, 63-101.

Beszterce u.

Bokor u.

Csatárka u.

Csemete u.

Dereglye u.

Dévai Bíró Mátyás tér

Doberdó u.

Dugovits Titusz tér

Érc u.

Erdőhát u.

Eső u.

Evező u.

Fekete salak

Fényes Adolf u.

Fergeteg u.

Flóra u.

Folyóka u.

Folyondár köz

Folyondár u.

Föld u. 48-54, 51-71.

Galagonya u.

Guckler Károly u.

Gyenes u.

Gyík u.

Haránt köz

Haránt u.

Hegyoldal u.

Jolsva u.

Jószerencse u.

Kalvin köz

Kecske u.

Kenyeres u.

Kiscelli köz

Kiscelli lejtő

Kiscelli u. 2-106, 1-3, 7-81.

Kiskorona u.

Kolostor u.

Kolosy tér

Kőzet u.

Lajos u.36-168, 45-131.

Mátyáshegyi köz

Mátyáshegyi út

Mikoviny u.

Mókus u.

Nagyszombat u. 6, 3-27,

Nyereg u.

Óbuda u.

Pacsirtamező u.16-44, 3-67.

Pálvölgyi köz

Perc u.

Podolin u.

Reménység u.

San Marco u. 2-72, 1-75.

San Marco u. 74, 77-85.

Selmeci u.

Selyem u.

Seregély köz

Seregély u.

Solymár u.

Szélvész u.

Szépvölgyi út 1-173

Szomolnok u.

Szőlő köz

Szőlő u. 6-66, 7-37.

Szőlő u. 68-74, 76-94.

Tanuló u.

Tégla u.

Tél u.

Teszársz Károly u.

Textilgyár u.

Tímár u.2-40, 1-31.

Toboz u.

Törzs u.

Uszály u.

Vályog u.

Végvár u.

Viador u.

Virág Benedek u.


Zápor u. 2-72, 1-51

Zápor u. 74-90, 53-69.

Óbudai Nagy László Általános Iskola Telephely: 02 Váradi u. 15.b

Ágoston u.

Bécsi út 150-224, 211-231

Hidegkúti Nándor u.

Hortenzia köz

Ilonka u.

Judit u.

Perényi köz

Perényi út

Remetehegyi árok

Táborhegyi lépcső

Táborhegyi út

Üde u.

Váradi u. 22-34, 15/B-19.

Vörösvári út 88-96

Zipernowsky Károly Általános Iskola 1039 Budapest Zipernowsky Károly u. 1-3.

Barát-patak u.

Bálint György u. 6-20, 5-19.

Boglár u.1, 2-12.

Budakalász u.

Gyűrű u. 1-15, 2-32.

Hadrianus u.1-7.

Hatvany Lajos u. 2-8, 10-14.

Jós u. 2-16, 1-15.

Juhász Gyula u. 2-10.

Kelta u.

Madzsar József u. 7-43.

Sarkadi u.

Szilke u.

Zipernowsky Károly u.

irÁnytŰ - obuda.huobuda.hu/.../01/...koztat__az__ltal_nos_iskol_kr_l_2012-2013-as_tan_v.pdf · 5...

Documents

irÁnytŰ - obuda.huobuda.hu/.../01/...koztatazltal_nos_iskol_kr_l_2012-2013-as_tan_v.pdf · 5...