is...

75
คุณถึงอยากลดน้าหนัก เพื่อสุขภาพที่ดี เพื่อนมักล้อเรื่องรูปร่าง คิดว่าอ้วนเกินไป อยากให้มีผู้ชายมาจีบ จะได้ทาอะไรคล่องตัว มีความรัก อยากใส่เสื้อผ้าตามแฟชั่น อยากเพิ่มความมั่นใจ มีคนบอกให้ลด จาเป็นต่อการประกอบอาชีพ

Upload: akimaoto

Post on 25-Jun-2015

90 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

คณถงอยากลดน าหนกเพอสขภาพทด

เพอนมกลอเรองรปราง

คดวาอวนเกนไป

อยากใหมผชายมาจบ จะไดท าอะไรคลองตว

มความรก

อยากใสเสอผาตามแฟชน

อยากเพมความมนใจ

มคนบอกใหลด

จ าเปนตอการประกอบอาชพ

Page 2: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

นกเรยนโรงเรยนเฉลมขวญสตรมพฤตกรรมการลดน าหนกอยใน

“ภาวะความเสยง” หรอไม ?

ออกก าลงกาย

อดอาหาร

ยาลดน าหนก

Page 3: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?
Page 4: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

คณะผจดท า

Page 5: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?
Page 6: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ทมาและความส าคญ

ยาลดความอวนเปนวธหนงทวยรนนยมใชในการลดน าหนก เนองจากหางาย เชน การทผจดท าพบเหนการซอขายยาลดความอวนในโลกออนไลน ตามโซเชยลเนตเวรคตางๆ ไมวาจะเปน เฟสบคทวตเตอรไฮไฟว ซงเปนการซอขายและบอกตอกนในหมเพอน นอกจากนยาลดความอวนยงเหนผลไดรวดเรว และผใชไมค านงถงผลกระทบทตามมาจากการใชยาลดความอวนซงเปนสารเคมทสงผลกระทบตอระบบทางเดนอาหาร ระบบขบถาย ระบบประสาท และระบบกลามเนอ ซงอาจสงผลรายแรงถงชวตถาหากใชในปรมาณทมากเกนไปหรอใชผดวธ

Page 7: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ทมาและความส าคญ (ตอ)แมแตภายในโรงเรยนกยงคงพบปญหาน รวมถงโรงเรยนเฉลมขวญ

สตร ดงจากสงทไดกลาวมาแลวน กลมของขาพเจาจงจดท าแบบสอบถามพฤตกรรมการลดน าหนกและส ารวจความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน – ตอนปลายณ โรงเรยนเฉลมขวญสตร อ าเภอเมอง จงหวดพษณโลกขนเพอศกษาสาเหตของการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง พฤตกรรมการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยางแหลงทมาของวธการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยางและเพอส ารวจความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยางเพอศกษาแนวโนมของความเสยงทเดกนกเรยนโรงเรยนเฉลมขวญสตร จะประสบกบปญหาพฤตกรรมการใชยาเพอลดความอวน

Page 8: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตวอยางแบบสอบถามพฤตกรรมการลดนาหนกและสารวจความคดเหนเกยวกบการลดนาหนก

ดานหนา ดานหลง

สวนท 1 ขอมลสวนบคคลทวไป

สวนท 2 พฤตกรรมการลด

นาหนก

สวนท 3 สารวจความคดเหน

เกยวกบการลดนาหนก

Page 9: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

สวนท 1 ขอมลสวนบคคลทวไป

Page 10: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

สวนท 2 พฤตกรรมการลดนาหนก

Page 11: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

สวนท 2 (ตอ)พฤตกรรมการลดนาหนก

Page 12: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

สวนท 3 สารวจความคดเหน

เกยวกบการลดนาหนก

Page 13: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

จากการด าเนนการส ารวจความคดเหนเรอง “การศกษาพฤตกรรมการลดน าหนกและส ารวจความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน - ตอนปลาย โรงเรยนเฉลมขวญสตร” จ านวนระดบชนละ 150 คน ไดแบงผลการวเคราะหขอมลออกเปน 4 ตอน ดงน

ตอนท 1 ผลการวเคราะหเพอเปรยบเทยบจ านวนประชากรในแตละกลมตวอยาง ระหวางระดบชนมธยมศกษาตอนตน และชนมธยมศกษาตอนปลาย ท เคย/ไมเคยแตอยาก/ไมเคยและไมอยาก ลดน าหนกตอนท 2 ผลการวเคราะหสาเหตของการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง ตอนท 3 ผลการวเคราะหพฤตกรรมการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยางตอนท 4 ผลการวเคราะหความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง

Page 14: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 1

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

เคยลดน าหนก ไมเคยแตอยากลดน าหนก

ไมเคยและไมอยากลดน าหนก

แผนภมแสดงการเปรยบเทยบจ านวนประชากรในแตละกลมตวอยาง ระหวางระดบชนมธยมศกษาตอนตน และชนมธยมศกษาตอนปลาย

ท เคย/ไมเคยแตอยาก/ไมเคยและไมอยาก ลดน าหนก

Page 15: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

จากกราฟดานบนท าใหทราบวานกเรยนในระดบชนมธยมศกษา ตอนปลายมประสบการณการลดน าหนก ซงจะเหนไดวานกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายทไมเคยและไมมความประสงคอยากลดน าหนกมจ านวนนอยมาก และนกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายทมความประสงคลดน าหนกมจ านวนมากกวาชนมธยมศกษาตอนตน

สรป

Page 16: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 2

ผลการวเคราะหสาเหตของ การลดนาหนกของนกเรยน

กลมตวอยาง

Page 17: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 2

0

20

40

60

80

100

120

140

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

แผนภมแสดงผลการวเคราะหสาเหตของการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง และเปรยบเทยบระหวางระดบชนมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย

มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

อยากมรปรางทดด

Page 18: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 2

0

20

40

60

80

100

120

140

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

แผนภมแสดงผลการวเคราะหสาเหตของการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง และเปรยบเทยบระหวางระดบชนมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย

มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

เพอสขภาพทด

Page 19: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 2

0

20

40

60

80

100

120

140

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

แผนภมแสดงผลการวเคราะหสาเหตของการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง และเปรยบเทยบระหวางระดบชนมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย

มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

เพอนมกลอเรองรปราง

Page 20: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 2

0

20

40

60

80

100

120

140

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

แผนภมแสดงผลการวเคราะหสาเหตของการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง และเปรยบเทยบระหวางระดบชนมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย

มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

คดวาอวนเกนไป

Page 21: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 2

0

20

40

60

80

100

120

140

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

แผนภมแสดงผลการวเคราะหสาเหตของการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง และเปรยบเทยบระหวางระดบชนมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย

มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

อยากใหมผชายมาจบ

Page 22: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 2

0

20

40

60

80

100

120

140

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

แผนภมแสดงผลการวเคราะหสาเหตของการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง และเปรยบเทยบระหวางระดบชนมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย

มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

จะไดท าอะไรคลองตว

Page 23: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 2

0

20

40

60

80

100

120

140

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

แผนภมแสดงผลการวเคราะหสาเหตของการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง และเปรยบเทยบระหวางระดบชนมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย

มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

มความรก

Page 24: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 2

0

20

40

60

80

100

120

140

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

แผนภมแสดงผลการวเคราะหสาเหตของการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง และเปรยบเทยบระหวางระดบชนมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย

มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

อยากใสเสอผาตามแฟชน

Page 25: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 2

0

20

40

60

80

100

120

140

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

แผนภมแสดงผลการวเคราะหสาเหตของการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง และเปรยบเทยบระหวางระดบชนมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย

มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

อยากเพมความมนใจ

Page 26: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 2

0

20

40

60

80

100

120

140

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

แผนภมแสดงผลการวเคราะหสาเหตของการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง และเปรยบเทยบระหวางระดบชนมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย

มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

มคนบอกใหลด

Page 27: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 2

0

20

40

60

80

100

120

140

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

แผนภมแสดงผลการวเคราะหสาเหตของการลดน าหนกของนกเรยนกลมตวอยาง และเปรยบเทยบระหวางระดบชนมธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย

มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลาย

จ าเปนตอการประกอบอาชพ

Page 28: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

จากกราฟขางตนกลมตวอยางนกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายมเหตผลในการลดน าหนกทหลากหลายกวากลมนกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน ไมวาจะเปนดานความมนใจ ดานสขภาพ ดานคานยมทนยมรปรางทเพรยวบาง แตในทางกลบกน นกเรยนชนมธยมศกษาตอนตนมเหตผลทวา เพอนมกลอเรองรปราง และ เหตผลเกยวกบการประกอบอาชพในอนาคตมากกวานกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย และทเหนไดชดเจนเลยวาทงนกเรยนชนมธยมศกศกษาตอนตนและตอนปลายมเหตผลในขอ 1 อยากมรปรางทด และขอ 2 เพอสขภาพทดคอนขางสงอยางเหนไดชด และในขอ 9 อยากเพมความมนใจทเหนไดชดวานกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายนนสงกวานกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน

สรป

Page 29: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

เนองจากหวขอในเรองเหตผลของการลดน าหนกไดน าความเหนของกลมตวอยางทงท “เคยลดน าหนก” และ “ไมเคยลดน าหนก แตอยากลดน าหนก” และ “ไมเคยลดน าหนก และไมอยากลดน าหนก” (เปนการแสดงความคดเหนวาถาจะลดน าหนก จะสบเนองมาจากสาเหตใด) มารวมกน จะเหนไดวา นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายมเหตผลในการลดน าหนกหลากหลายกวานกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน จงท าใหทราบวา นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายมแนวโนมในการลดน าหนกมากกวานกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน

เพมเตม

Page 30: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 3 ผลการวเคราะหพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยาง

Page 31: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยาง กลม “เคยลดนาหนก”

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

ออกก าลงกาย

Page 32: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยาง กลม “เคยลดนาหนก”

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

ลดอาหาร

Page 33: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยาง กลม “เคยลดนาหนก”

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

อดอาหารมอเชา

Page 34: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยาง กลม “เคยลดนาหนก”

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

อดอาหารมอกลางวน

Page 35: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยาง กลม “เคยลดนาหนก”

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

อดอาหารมอเยน

Page 36: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยาง กลม “เคยลดนาหนก”

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

ลดขนมขบเคยว

Page 37: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยาง กลม “เคยลดนาหนก”

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

ยาลดน าหนก

Page 38: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยาง กลม “เคยลดนาหนก”

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

เขาสถาบนลดน าหนก

Page 39: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

จากกราฟแสดงกลมตวอยาง “เคยลดน าหนก” ทงนกเรยนมธยมศกษาตอนตนและตอนปลาย โดยนกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายมวธการขอท 1 ออกก าลงกาย ขอท 2 ลดอาหาร ขอท 5 อดอาหารมอเยน และ ขอ 6 ลดขนมขบเคยว ทเดนชดมากกวานกเรยนชนมธยมศกษาตอนตนเปนอยางมาก รวมทงวธการ ขอ 4 อดอาหารมอกลางวน และ ขอ 7 ยาลดน าหนก ทเดนชดรองลงมา สวน ขอ 3 อดอาหารมอเชา และ ขอ 8 เขาสถาบนลดน าหนก มจ านวนนอยและใกลเคยงกน

แสดงใหเหนวา นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายมวธการลดน าหนกทหลากหลายกวานกเรยนชนมธยมศกษาตอนตนทงวธการทถก ไดแก การออกก าลงกาย การลดอาหาร การลดขนมขบเคยว และวธการทผด ไดแก การอดอาหาร การใชยาลดน าหนก

สรป

Page 40: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยางกลม "ไมเคยลดนาหนกแตอยากลดนาหนก"

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

ออกก าลงกาย

Page 41: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยางกลม "ไมเคยลดนาหนกแตอยากลดนาหนก"

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

ลดอาหาร

Page 42: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยางกลม "ไมเคยลดนาหนกแตอยากลดนาหนก"

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

อดอาหารมอเชา

Page 43: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยางกลม "ไมเคยลดนาหนกแตอยากลดนาหนก"

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

อดอาหารมอกลางวน

Page 44: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยางกลม "ไมเคยลดนาหนกแตอยากลดนาหนก"

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

อดอาหารมอเยน

Page 45: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยางกลม "ไมเคยลดนาหนกแตอยากลดนาหนก"

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

ลดขนมขบเคยว

Page 46: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยางกลม "ไมเคยลดนาหนกแตอยากลดนาหนก"

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

ยาลดน าหนก

Page 47: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1 2 3 4 5 6 7 8

แผนภมแสดงพฤตกรรมการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยางกลม "ไมเคยลดนาหนกแตอยากลดนาหนก"

มธยมศกษาตอนตน (คน)

มธยมศกษาตอนปลาย (คน)

เขาสถาบนลดน าหนก

Page 48: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

จากกราฟแสดงกลมตวอยาง “ไมเคยลดน าหนก แตอยากลดน าหนก” ทงนกเรยนมธยมศกษาตอนตนและตอนปลาย ซงจะเปนการแสดงใหเหนถงแนวโนมของกลมตวอยางทอาจจะมพฤตกรรมการลดน าหนกในอนาคต ซงจะเหนไดวา พฤตกรรมการลดน าหนก ไดแก ขอ 1 การออกก าลงกาย ขอ 2 การลดอาหาร และ ขอ 6 การลดขนมขบเคยว เปนวธการทมแนวโนมสงทสด ซงเปนวธการทถกตอง ในขณะทวธการทไมถกตองอยางวธการในหวขอการอดหารในมอตางๆ การใชยาลดน าหนก และ การเขาสถาบนลดน าหนก มแนวโนมคอนขางนอย

สรป

Page 49: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ตอนท 4 ผลการวเคราะหความคดเหนเกยวกบการลดนาหนกของนกเรยนกลมตวอยาง

Page 50: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

คณรสกกงวลกบรปรางของคณเสมอ

Page 51: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

การลดน าหนกเปนสงทส าคญส าหรบคณ

Page 52: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

การลดน าหนกท าใหหนดเปนทยอมรบของสงคม

Page 53: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

คณศกษาวธการลดน าหนกจากแหลงขอมลทหลากหลาย

Page 54: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

คณตงเปาหมายในการลดน าหนกทกครง

Page 55: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

คณมความพยายามอยางหนกทจะลดน าหนก

Page 56: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

การใชยาลดน าหนกเปนวธการลดน าหนกทไดเรวกวาวธอน

Page 57: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

คณรจกยาลดน าหนกหลายยหอ

Page 58: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

ถงแมวายาลดน าหนกมผลตอรางกายแตกเปนวธหนงทคณเลอกใช

Page 59: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

การออกก าลงกายเปนวธการลดน าหนกทดทสด

Page 60: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

จากแผนภมขางตน แสดงใหเหนวานกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน โรงเรยนเฉลมขวญสตร สวนใหญมความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกในภาพรวมอยในระดบ “เหนดวยมาก” ( = 2.50, S.D. = 0.95) เมอพจารณาตามขอค าถามพบวา สวนใหญนกเรยนกลมตวอยางมความคดเหนในระดบ “เหนดวยมาก” ยกเวนขอ6 ขอ7 ขอ8 และ ขอ9 ทมความคดเหนในระดบ “เหนดวยนอย” และขอ10 มความคดเหนในระดบ “เหนดวยมากทสด”

นกเรยนชนมธยมศกษาตอนตนมความคดเหนเกยวกบการใชยาลดน าหนก ในระดบ “เหนดวยนอย” ในขณะทมความคดเหนเกยวกบการออกก าลงกายในระดบ “เหนดวยมากทสด”

Page 61: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดนาหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

คณรสกกงวลกบรปรางของคณเสมอ

Page 62: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดนาหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

การลดน าหนกเปนสงทส าคญส าหรบคณ

Page 63: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดนาหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

การลดน าหนกท าใหหนดเปนทยอมรบของสงคม

Page 64: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดนาหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

คณศกษาวธการลดน าหนกจากแหลงขอมลทหลากหลาย

Page 65: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดนาหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

คณตงเปาหมายในการลดน าหนกทกครง

Page 66: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดนาหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

คณมความพยายามอยางหนกทจะลดน าหนก

Page 67: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดนาหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

การใชยาลดน าหนกเปนวธการลดน าหนกทไดเรวกวาวธอน

Page 68: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดนาหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

คณรจกยาลดน าหนกหลายยหอ

Page 69: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดนาหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

ถงแมวายาลดน าหนกมผลตอรางกายแตกเปนวธหนงทคณเลอกใช

Page 70: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

แผนภมแสดงคาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการลดนาหนกของนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนเฉลมขวญสตรในภาพรวม

คาเฉลย

สวนเบยงเบนมาตรฐาน

การออกก าลงกายเปนวธการลดน าหนกทดทสด

Page 71: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

จากแผนภมขางตนแสดงใหเหนวานกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนเฉลมขวญสตร สวนใหญมความคดเหนเกยวกบการลดน าหนกในภาพรวมอยในระดบ “เหนดวยมาก” ( = 2.50, S.D. = 0.91) เมอพจารณาตามขอค าถามพบวา สวนใหญนกเรยนกลมตวอยางมความคดเหนในระดบ “เหนดวยมาก” ยกเวนขอ7 ขอ8 และ ขอ9 ทมความคดเหนในระดบ “เหนดวยนอย” และขอ10 มความคดเหนในระดบ “เหนดวยมากทสด”

นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายมความคดเหนเกยวกบการใชยาลดน าหนก ในระดบ “เหนดวยนอย” ในขณะทมความคดเหนเกยวกบการออกก าลงกายในระดบ “เหนดวยมากทสด”

โรงเรยนเฉลมขวญสตร พษณโลก ไมอยในกลมเสยงทงในระดบชนมธยมศกษาตอนตนและระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย ในเรองของเหตผลในการลดน าหนก และพฤตกรรมการลดน าหนก รวมไปถงแนวโนมในการเลอกใชวธลดน าหนกในอนาคต

สรป

Page 72: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

พ.ต.ท.หญง.พ.ญ.อญชล ธระวงศไพศาล

“การส ารวจโพลบางครงอาจจะไดผลการส ารวจในเชงบวกมากกวาเชงลบ เนองจากผตอบแบบสอบถามสวนใหญเลอกทจะตอบค าถามในทางทดและตอบค าถามในลกษณะทคนสวนใหญเลอกและเหนวาสมควรเลอก ทงนเพอรกษาภาพพจนของตวเองและท าใหตนเองรสกไมแตกตางจากคนอนๆ ”

Page 73: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

ปญหาในการด าเนนงาน- กลมตวอยางไมเขาใจหวขอในการตอบแบบสอบถาม- ไมมการตอบค าถามในหวขอทเวนวางไวเพอใหแสดงความคดเหนเพมเตม

ขอเสนอแนะ- ควรเขยนค าชแจงในแบบสอบถามอยางละเอยดและเขาใจไดงาย

Page 74: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

รปภาพการด าเนนงาน

Page 75: Is การศึกษาพฤติกรรมและสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับการลดน้ำหนักของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษษตอ?

รปภาพการด าเนนงาน