iscrizioni secondaria assemblea 17 dicembre · title: microsoft powerpoint - iscrizioni secondaria...
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ORDINE DEL GIORNOORDINE DEL GIORNO
Le attese per il futuro del proprio figlio/a
Piano triennale dell’offerta formativa Piano triennale dell’offerta formativa
Organizzazione: modelli tempo scuola
Criteri di formazione delle classi
Linee di indirizzo della scuola
Progetti
Registro elettronico
Servizi gestiti dalle amministrazioni comunali
Modalità di iscrizione on line
LE ATTESE PER IL FUTURO DEL LE ATTESE PER IL FUTURO DEL PROPRIO FIGLIO/APROPRIO FIGLIO/A
S VI L U P P O F I S I C O M AT UR A Z I O N E G L O B A L E
I D E N T I TA ’ C h i s o n o ? AU T O N O MI A C o s a s o f a r e d a s o l o / a ?
QUALE RAGAZZO/A TRA GLI 11 E I 14 ANNI?QUALE RAGAZZO/A TRA GLI 11 E I 14 ANNI?
AU T O N O MI A C o s a s o f a r e d a s o l o / a ? S O C I A L I TA’ S o s t a r e c o n g l i a l t r i / e ? C o m e ? C O MP E T E N Z E C o s a s o f a r e c o n qu e l l o c h e s o ?
(Conosco -u t i l i z zo - r i app l i co )
La finalità generale della scuola è lo sviluppo armonico ed integrale della
persona, all’interno dei principi della Costituzione Italiana, nella promozione persona, all’interno dei principi della Costituzione Italiana, nella promozione
della conoscenza e nel rispetto e nella valorizzazione delle diversità
individuali, con il coinvolgimento attivo degli studenti e delle famiglie.
(Indicazioni Nazionali 2012).
È il documento fondamentale
costitutivo dell'identità culturale e progettuale
Esplicita la vision e la mission della
scuolaculturale e progettuale delle istituzioni
scolastiche
È coerente con la
scuola
È coerente con la normativa italiana
SCUOLA SECONDARIA SCUOLA SECONDARIA DIDI I GRADOI GRADO
ORARIO DI FUNZIONAMENTO
Tempo Normale: 29 ore settimanali + 1 ora di approfondimento potenziamento
di materie letterarie
Tempo Prolungato: 36 ore settimanali comprensive delle ore d’insegnamento e
del tempo mensa (che è opzionale)
ORARIO DI FUNZIONAMENTO
Tempo Normale(30 ore)
Tempo Prolungato(36 ore)
Mensa(30 ore) (36 ore)
Lunedì 8.00- 13.00 8.00/13.00 – 14.00/16.00 13.00/14.00
Martedì 8.00- 13.00 8.00 - 13.00
Mercoledì 8.00- 13.00 8.00/13.00 – 14.00/16.00 13.00/14.00
Giovedì 8.00- 13.00 8.00 - 13.00Giovedì 8.00- 13.00 8.00 - 13.00
Venerdì 8.00- 13.00 8.00 - 13.00
Sabato 8.00- 13.00 8.00 - 13.00
DISCIPLINEItalianoStoria
GeografiaLingua inglese
Seconda lingua comunitariaMatematicaTecnologia
ScienzeArte e immagineArte e immagine
Musica Scienze motorie e sportive
Religione cattolica /alternativa
QUADRO ORARIO SETTIMANALE
Discipline TN TP
Italiano, Storia, Geografia 9 11
Matematica e scienze 6 8
Tecnologia 2 2
Inglese 3 3
Seconda lingua comunitaria (Francese) 2 2
Arte e immagine 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2Scienze motorie e sportive 2 2
Musica 2 2
Potenziamento materie letterarie 1 1
IRC / Alternativa 1 1
TEMPO PROLUNGATO
Nel tempo prolungato s’intendono potenziare, fra le diverse discipline, due ambiti le
cui criticità sono state rilevate a livello nazionale attraverso indagini e statistiche :cui criticità sono state rilevate a livello nazionale attraverso indagini e statistiche :
L’ambito matematico e
scientifico
L’ambito linguistico-espressivo
I laboratori potranno essere organizzati in:
Linguistico espressivo - Teatrale - Informatico - Lettura filmica -
COSTITUZIONE DELLE CLASSICOSTITUZIONE DELLE CLASSI
C o s t i t u i t e s u l l a b a s e d e i c r i t e r is t a b i l i t i d a l C o n s i g l i o d i I s t i t u t o e d a lc o l l e g i o d e i d o c e n t i .
N. minimo alunni 18 max 27
CRITERI FORMAZIONE CLASSI
Equa distribuzione:
tra maschi e femmine;o tra maschi e femmine;
o in base agli esiti degli apprendimenti;
o in base alle dinamiche relazionali (considerate le indicazioni degli
insegnanti degli ordini precedenti);
o in base alla nazionalità di provenienza;
o in base alle eventuali fragilità (alunni disabili, BES);
o circa la provenienza dei diversi comuni;
o eventuali desiderata dei genitori.
La scuola del La scuola del curricolo
Espressione culturale
Sportello ascolto Incontro con psicologa, attività con il gruppo classe sui temi dell'affettività.
Continuità Accoglienza, inserimento, orientamento
PROGETTI DI ISTITUTO
orientamento
Kaki Tree Project Educazione alla pace
Cittadinanza Cittadinanza attiva e responsabilità civile
Bullismo e Prevenzione a comportamenti Bullismo e cyberbullismo
Prevenzione a comportamenti problematici.
Scuola sicura Prevenzione al rischio
GITE E USCITE DIDATTICHE
USCITE DIDATTICHE
Visite al territorio circostante, nelle sue valenze
culturali, ambientali, produttive e altro (musei,
gallerie, monumenti, località di interesse storico
e artistico, parchi naturali).e artistico, parchi naturali).
Si effettuano nell’arco dell’orario di lezione
giornaliero, della durata massima di mezza
giornata.
VIAGGIO DIISTRUZIONE
Uscita di carattere pluridisciplinare a valenza
culturale.
È possibile individuare le seguenti tipologie di
viaggi:viaggi:
o Viaggi di integrazione culturale
o Viaggi di integrazione o preparazione
o Viaggi connessi ad attività sportive
ORGANICO DI POTENZIAMENTO
A partire dall’anno scolastico 2015/16, come indicato nella legge 107/2015 ogni
scuola dispone di personale aggiuntivo per rispondere ad alcuni dei bisogni e scuola dispone di personale aggiuntivo per rispondere ad alcuni dei bisogni e
delle esigenze che sono state individuate collegialmente dai docenti: attività
di istruzione, orientamento, formazione, inclusione scolastica, diritto allo
studio, coordinamento, ricerca e progettazione inserite nel PTOF.
REGISTRO ELETTRONICO
L’uso dei registri on-line in tutte le classi della scuola secondaria di 1° grado e
nella scuola primaria consente di rendere rapide e sistematiche le nella scuola primaria consente di rendere rapide e sistematiche le
comunicazioni dirette alle famiglie.
Per mantenere uno stretto legame d’informazione con la famiglia, la scuola
utilizza la bacheca del registro elettronico e il diario personale per ogni
comunicazione che riguardi l’andamento scolastico dell’alunno/a.
RELAZIONI SCUOLA-FAMIGLIA
Sono previsti i seguenti incontri:
• assemblee di classe• assemblee di classe
• Colloqui individuali
• Colloqui generali a dicembre e ad aprile.
• Colloquio individuale quadrimestrale: fine primo e secondo quadrimestre.
• Partecipazione ai Consigli di (tre incontri l'anno).
• Open day (dicembre).
SERVIZI GESTITI DALLE AMMINISTRAZIONI COMUNALI
SCUOLABUS
ISCRIZIONE ON LINE
D a l l e o r e 8 . 0 0 d e l 0 7 g e n n a i o 2 0 1 9A l l e o r e 2 0 . 0 0 d e l 3 1 g e n n a i o 2 0 1 9
O n l i n e a c c e d e n d o a l l i n k w w w. i s c r i z i o n i . i s t r u z i o n e . i t .
ISCRIZIONE ON LINE
1. POSSEDERE UN INDIRIZZO PERSONALE DI POSTA ELETTRONICA
CONOSCERE LA DENOMINAZIONE E CODICE DELLA SCUOLA2. CONOSCERE LA DENOMINAZIONE E CODICE DELLA SCUOLA
I genitori Individuano la scuola d’interesse; dopo aver scelto a quale
scuola si vuole iscrivere il proprio figlio/a, si rende necessario conoscere la
denominazione e il codice della scuola; tale operazione è resa disponibile
visitando il sito ministeriale Scuola in Chiaro oppure facendo riferimento
al portale http://www.ustservizibs.it/sito/le-scuole-di-brescia/
CODICI MECCANOGAFICI DELLE NOSTRE SCUOLE
SCUOLA PRIMARIA DI AZZANO MELLA BSEE89001VSCUOLA PRIMARIA DI AZZANO MELLA BSEE89001V
SCUOLA PRIMARIA DI CAPRIANO DEL COLLE BSEE89002X
SCUOLA PRIMARIA DI MAIRANO BSEE890042SCUOLA PRIMARIA DI MAIRANO BSEE890042
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO BSMM89001T
ISCRIZIONE ON LINE
3. REGISTRARSI
Sul sito www.iscrizioni.istruzione.it si clicchi il pulsante per effettuare la
registrazione seguendo le istruzioni (funzione attiva dalle ore 9:00 del 27
dicembre 2018). Coloro che sono in possesso di un’identità digitale SPID
(sistema pubblico di identità digitale) possono accedere al servizio
utilizzando le credenziali del proprio gestore.
4. COMPILARE LA DOMANDA4. COMPILARE LA DOMANDA
Dopo aver completato la registrazione si clicchi su "accedi al servizio" per
procedere alla compilazione online del modulo d'iscrizione a partire dalle
ore 8:00 del 07 gennaio 2019.
ISCRIZIONE ON LINE
5. INVIARE LA DOMANDA
La domanda compilata deve essere inviata alla scuola di destinazione entro La domanda compilata deve essere inviata alla scuola di destinazione entro
le ore 20:00 del 31 gennaio 2019.
Il sistema “iscrizioni on line” avvisa in tempo reale via posta elettronica
dell’avvenuta registrazione, delle variazioni e dello stato della domanda.
I genitori possono seguire l’iter della domanda inoltrata tramite apposita
funzione web. funzione web.
ISCRIZIONE ON LINE: ASSISTENZA
L’istituto comprensivo fornirà l'assistenza necessaria affinché le famiglie non L’istituto comprensivo fornirà l'assistenza necessaria affinché le famiglie non
trovino difficoltà con le procedure d'iscrizione, mettendo a disposizione
personale qualificato per espletare le fasi previste, previo appuntamento
telefonico allo 030-9747012 (chiamare dal 7 gennaio 2019).
SOMMINISTRAZIONE FARMACI
I genitori formulano la richiesta al DS fornendo la certificazione dello stato di
malattia ed il relativo piano terapeutico redatti dal medico.malattia ed il relativo piano terapeutico redatti dal medico.
Forniscono il farmaco ed eventuali presidi, provvedendo al loro regolare
approvvigionamento.
Somministrazione: esplicitamente autorizzata dal genitore nella richiesta di
attivazione del percorso al DS
ISCRIZIONE ON LINE
La domanda di iscrizione, rientrando nella responsabilità
genitoriale, deve essere sempre condivisa dai genitori.genitoriale, deve essere sempre condivisa dai genitori.
A tal fine, il genitore che compila il modulo di domanda dichiara di
avere effettuato la scelta in osservanza delle disposizioni del codice
civile, che richiedono il consenso di entrambi i genitori.
Si ricorda che i dati riportati nel modulo d’iscrizione assumono il valore
di dichiarazioni sostitutive di certificazione.
(disturbi specifici dell’apprendimento)
Assistente Educativo Culturale)
GRAZIE PER L’ATTENZIONE
La versione integrale del PTOF è disponibile sul sito
dell’Istituto comprensivodell’Istituto comprensivo