isi kandungan kajian tindakan pendidikan muzik
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 Isi Kandungan Kajian Tindakan Pendidikan Muzik
1/10
MENINGKATKAN PENGUASAAN TEMPO
MELALUI GERAKAN MENGGUNAKAN KAEDAH
DALCROZE BAGI TAHUN 1
ALIAA IRYANI BINTI MD.ZELAN
LAPORAN PROJEK INI DIKEMUKAKAN SEBAGAIMEMENUHI SEBAHAGIAN DARIPADA SYARAT
PENGANUGERAHAN IJAZAH SARJANA MUDA
PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH
NOVEMBER 2016
1
-
8/19/2019 Isi Kandungan Kajian Tindakan Pendidikan Muzik
2/10
PENGESAHAN PENYELIA
“Saya ak! "a#a$a %aya &'(a# )')"a*a (a+,-a +'y'(!/!ka !!
/a +a/a +a/aa %aya ka-ya !! &'(a# )')a/a! /a-! %'!
%k,+ /a ka(!&! &k &a +'a'-a#a
Iaa# Sa-aa M/a P'--a
/'a K'+!a.3
Ta/a&aa 4 555555555555555555
Na)a +'y'(!a 4 555555555555555555.
Ta-!k# 4 555555555555555555
2
-
8/19/2019 Isi Kandungan Kajian Tindakan Pendidikan Muzik
3/10
PENGAKUAN
“Saya ak! (a+,-a ka!a !! a/a(a# #a%!( k'-a %aya %'/!-!
k'*a(! k!(a /a -!ka%a ya &!a+&!a+
%a&ya &'(a# %aya '(a%ka %)"'-ya.3
Ta/a&aa 455555555555555555555..
Na)a P'(!% 455555555555555555555..
Ta-!k# 455555555555555555555..
3
-
8/19/2019 Isi Kandungan Kajian Tindakan Pendidikan Muzik
4/10
DEDIKASI
K#%% "a& k'+a/a
4
-
8/19/2019 Isi Kandungan Kajian Tindakan Pendidikan Muzik
5/10
PENGHARGAAN
B'-%yk- %aya k'+a/a T#a k'-aa /a+a& )'y!a+ka +'(a+,-a
+'y'(!/!ka !! /'a %')+-aya
5
-
8/19/2019 Isi Kandungan Kajian Tindakan Pendidikan Muzik
6/10
ISI KANDUNGAN
TAJUK MUKA SURAT
MUKA HADAPAN
TAJUK55555555555555555555555555555IPENGESAHAN5555555555555555555555555.II
PENGAKUAN5555555555555555555555555..III
DEDIKASI555555555555555555555555555IV
PENGHARGAAN555555555555555555555555.V
ABSTRAK555555555555555555555555555.VI
ABSTRA7T55555555555555555555555555..VII
ISI KANDUNGAN55555555555555555555555...I8
1.0 PENDAHULUAN 5555555555555555 5555 1
1.1 P''a(a 555555555555555..................... 1
1.2 R'9('k%! P'aa-a /a P')"'(aa-a55555555....... :
1.: R'9('k%! N!(a! P'/!/!ka 55555555555555.. ;
2.0
2.:.1.2 D'9!a%! Ka!a T!/aka 55555.. >
? 2.:.1.: 7!-!*!-! Ka!a T!/aka 55555.. @
2.:.1.; Ta&a Ka!a T!/aka555.. @
6
-
8/19/2019 Isi Kandungan Kajian Tindakan Pendidikan Muzik
7/10
2.:.2 P'/!/!ka M!k /! Ma(ay%!a 5555555. 10
2.:.: Ma%a(a# P'aa-a /a P')"'(aa-a M!k /!
Ma(ay%!a 5555555555555555. 10
2.:.; Ka'/a# P')"'(aa-a Ma%&'-! 55555555 11
2.:.= Ka!a B'-ka!&a 5555555555555. 1;
2.:.=.1 Ka!a /a(a) N'a-a 5555... 1;
2.:.=.2 Ka!a La- N'a-a 55555..1=
2.:.6 M,/'( P'aa-a S!) 5555555555516
:.0 OBJEKTI< KAJIAN 55555555555555555555 1
:.1 P''a(a 555555555555555555. 1
:.2 Ra&!,a( Ka!a 5555555555555555.. 1
:.: O"'k&!9 Ka!a 555555555555555551
:.; P'-%,a(a Ka!a 5555555555555555. 1>
:.= K'+'&!a Ka!a 555555555555555.1>
;.0 KUMPULAN SASARAN555555555555555555.. 20
;.1 P''a(a 555555555555555555.. 20
;.2 K)+(a Sa%a-a 555555555555555520
;.: R)%a 5555555555555555555...21
=.0 TINDAKAN YANG DIJALANKAN 5555555555555.. .22
=.1 P''a(a 555555555555555555....22
=.2 T!/aka ya /!a(aka5555555555555..22
=.: 7a-&a Ga&&555555555555555555.... 2>
=.:.1 7a-&a Ga&& I555555555555......2>
=.:.2 7a-&a Ga&& II555555555555....2@
=.; K,% Ka!a5555555555555555555..:1
=.= R)%a55555555555555555555.:1
6.0 7ARA PENGUMPULAN DATA 555555555555555.. :2
6.1 P''a(a 555555555555555555...:2
6.2 R'ka B'&k Ka!a 555555555555555.:2
6.: A(a& Ka!a5555555555555555555:;
6.:.1 U!a P-a /a U!a P,%555555...5...:;
6.:.2 S,a( S'(!/!k5555555555555..:6
7
-
8/19/2019 Isi Kandungan Kajian Tindakan Pendidikan Muzik
8/10
6.:.: P')'-#a&!a5555555555555.:>
6.:.; T') Ba(5555555555555...:@
6.; P-,%'/- P')+(a Da&a55555555555.....;0
6.= R)%a5555555555555555555....;2
.0 7ARA ANALISIS DATA555555555555555555...;:
.0 7a-a Aa(!%!% Da&a 55555555555555555;:
>.0 ANALISA DATA5555555555555555555555..;6
>.1 P''a(a55555555555555555555...;6>.2 Da+a&a Ka!a S,a( S'(!/!k55555555555555;>
>.2.1 S,a( S'(!/!k A P-aC 555555555555.....;@
>.2.2 S,a( S'(!/!k A P,%C555555555555......=:
>.2.: P'-"a/!a S,a( S'(!/!k A P-a /a P,%C555.....=6
>.2.; S,a( S'(!/!k B P-aC5555555555555..=
>.2.= S,a( S'(!/!k B P,%C5555555555555..=@
>.2.6 P'-"a/!a S,a( S'(!/!k B P-a /a P,%C5555..61
>.: Da+a&a Ka!a U!a P-a /a Pa%*a )'(a(! U!a P'*a+a!a.62
>.; Da+a&a Ka!a P')'-#a&!a B'-%&-k&-5555555556=>.;.1 P')'-#a&!a P'-&a)a A$a( Ka!aC 555555...6=
>.;.2 P')'-#a&!a K'/a Ak#!- Ka!aC5555555..6@
>.;.: P'-"a/!a a&a-a P')'-#a&!a I /a II 5555..2
>.= Da+a&a T') Ba(55555555555555555.:
>.=.1 S'%! T') Ba( S'"'() I&'-'%!5555555.:
>.=.2 S'%! T') Ba( S'('+a% I&'-'%!5555555...6
@.0 RUMUSAN KAJIAN555555555555555555555>0
@.1 R)%a Ba#a!a A S,a( S'(!/!k AC 555555555..>0
@.2 R)%a Ba#a!a A S,a( S'(!/!k BC555555555...>:
@.: R)%a K'%'(-#a 5555555555555555>;
@.; I)+(!ka%! Da+a&a Ka!a555555555555555>
@.= R'9('k%! Ka!a T!/aka555555555555555.@0
10.0 7ADANGAN KAJIAN TINDAKAN555555555555555@2
8
-
8/19/2019 Isi Kandungan Kajian Tindakan Pendidikan Muzik
9/10
RUJUKAN
LAMPIRAN
SENARAI RAJAH
TAJUK MUKA SURAT
2.:.; P'-!ka&+'-!ka& P')"'(aa-a Ma%&'-!5555555555.1:
2.:.6 7a-&a M,/'( S!)55555555555555555555.16
6.:.1 R'ka B'&k Ka!a P,%&'P-'5555555555555.:=
SENARAI CARTA
=.:.1 7a-&a Ga&& I 555555555555555555555.. 2>
=.:.2 7a-&a Ga&& II555555555555555555555..2@
SENARAI JADUAL
=.:.1 P'(ak%aaa Ka!a T!/aka I555555555555555:0
=.; K,% Ka!a55555555555555555555555:1
.0 R!ka%a I%&-)' Ka!a /a 7a-a Aa(!%!% Da&a555555..;=
>.1 K(a%!9!ka%! Ska(a M'a555555555555555555.;
>.2.1 Sk,- S,a( S'(!/!k AP''&a#a R'&ak T-a/!%!,a( M-!/ P-aC5.;@
>.2.2 Sk,- S,a( S'(!/!k A P''&a#a R'&ak T-a/!%!,a( M-!/ P,%C5=:
>.2.; Sk,- S,a( S'(!/!k B K'yak!a M-!/ P-aC 555555555..=
>.2.= Sk,- S,a( S'(!/!k B K'yak!a M-!/ P,%C555555555.=@
9
-
8/19/2019 Isi Kandungan Kajian Tindakan Pendidikan Muzik
10/10
>.: Ma-ka# U!a P-a /a P,%5555555555555555562
K'",('#a )''a(+a%&!ka '!% (a -'&ak &-a/!%!,a( ya
/!+'-/'a-ka a&a-a IaF Ma%-! /a Za+!C
>.;.1 Sk,- P')'-#a&!a I 4P'a%aa M-!/ /a(a) )')a!ka -'&ak5..66
>.;.2 Sk,- P')'-#a&!a II4 P'a%aa M-!/ /a(a) M')a!ka -'&ak50
SENARAI GRAF
>.2.: G-a9 P'-"a/!a Da&a S,a( S'(!/!k A 555555555...........=6
>.2.6 G-a9 P'-"a/!a Da&a S,a( S'(!/k B555555555555..61
>.: P'-"a/!a Ma-ka# U!a P-a /a U!a P,%555555555.6;
>.;.: G-a9 P'-"a/!a P')'-#a&!a I /a II 55555555555...2
@.1.1 K'+&%a P''&a#a R'&ak T-a/!%!,a( M-!/5555555...>0
S,a( S'(!/!k AC
@.1.2 Da&a P'a%aa R'&ak T-a/!%!,a( P')'-#a&!aC5555555..>1
@.2 P'!ka&a Da&a M'a S,a( S'(!/!k B )''a! k'yak!a )-!/5.>:
10