istituto comprensivo don milani - descrittiva · “alice nel paese delle meraviglie
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Dirigente Scolasticoprof. ssa Laura De Angelis
Istituto Comprensivo Don Milanivia Cilea, 4 - Latina
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…”chi sa leggere e scrivere la prima pagina del giornale è oggi e sarà domani dominatore del mondo". DON LORENZO MILANI
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http://www.lticdonmilani.it/
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ORGANIZZAZIONE TEMPO SCUOLA
Scuola Secondaria 1° grado
MATERIE ORE SETTIMANALI
ITALIANO STORIA E GEOGRAFIA 10SCIENZE MATEMATICHE 6INGLESE 32° lingua straniera SPAGNOLO 2TECNOLOGIA 2MUSICA 2ARTE E IMMAGINE 2SCIENZE MOTORIE 2RELIGIONE 1
TOT. ORE SETTIMANALI 30
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Piano dell’Offerta FormativaOPERARE PER UNA SCUOLA DELL’INCLUSIONE
…Promuovendo le potenzialità di ciascun alunno
…Valorizzando le diversità, ossia l’unicità e la singolarità dell’identità culturale di ogni studente
…Rimuovendo gli ostacoli di qualsiasi natura che possano impedire il pieno sviluppo della persona e della personalità
OPERARE PER UNA SCUOLA DELL’INCLUSIONE
…Promuovendo le potenzialità di ciascun alunno
…Valorizzando le diversità, ossia l’unicità e la singolarità dell’identità culturale di ogni studente
…Rimuovendo gli ostacoli di qualsiasi natura che possano impedire il pieno sviluppo della persona e della personalità
PROMUOVERE E FAVORIRE LA CRESCITA DI OGNI ALLIEVO SUL PIANO COGNITIVO,
CULTURALE E UMANO
…Realizzando percorsi formativi rispondenti ai bisogni e alle inclinazioni personali degli studenti
PROMUOVERE E FAVORIRE LA CRESCITA DI OGNI ALLIEVO SUL PIANO COGNITIVO,
CULTURALE E UMANO
…Realizzando percorsi formativi rispondenti ai bisogni e alle inclinazioni personali degli studenti
PROMUOVERE LA DIGNITÀ E L’UGUAGLIANZA DI TUTTI GLI ALUNNI
…Educando alla convivenza e alla cittadinanza per promuovere e riaffermare “..i valori del senso civico, della responsabilità individuale e collettiva, del bene comune
PROMUOVERE LA DIGNITÀ E L’UGUAGLIANZA DI TUTTI GLI ALUNNI
…Educando alla convivenza e alla cittadinanza per promuovere e riaffermare “..i valori del senso civico, della responsabilità individuale e collettiva, del bene comune
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Progetto “ACCOGLIENZA”
Progetto “IO E IL MONDO”
COUNSELING PEDAGOGICO per famiglie
Progetto “PERCORSO SOAVE” Soave Kids
Progetto CONTINUITÀ E ORIENTAMENTO
LEGALITÀ e SICUREZZA “
Progetto “E- TWINNING - AMBIENTE E ARTE” - ORTO
Progetto “ACCOGLIENZA”
Progetto “IO E IL MONDO”
COUNSELING PEDAGOGICO per famiglie
Progetto “PERCORSO SOAVE” Soave Kids
Progetto CONTINUITÀ E ORIENTAMENTO
LEGALITÀ e SICUREZZA “
Progetto “E- TWINNING - AMBIENTE E ARTE” - ORTO
Progetto “ECO SCHOOLS”
Progetto “A SCUOLA DI CIVILTÀ”
PROGETTO EDUCAZIONE ALLA SALUTE
Piano di diffusione LAVAGNE
MULTIMEDIALI INTERATTIVE (LIM)”
Progetto Pinocchio 2.0 “MICROMONDI,
MICROSCOPI, MICROROBOTICA, MONDI ATTIVI”
Progetto Smart FutureATTIVITÁ DI STUDIO E RICERCA
Progetto “ECO SCHOOLS”
Progetto “A SCUOLA DI CIVILTÀ”
PROGETTO EDUCAZIONE ALLA SALUTE
Piano di diffusione LAVAGNE
MULTIMEDIALI INTERATTIVE (LIM)”
Progetto Pinocchio 2.0 “MICROMONDI,
MICROSCOPI, MICROROBOTICA, MONDI ATTIVI”
Progetto Smart FutureATTIVITÁ DI STUDIO E RICERCA
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Progetto “LABORATORIO TEATRALE “
Progetto “CONVERSAZIONE LINGUA INGLESE”
Corso finalizzato alla CERTIFICAZIONE KET(Lingua Inglese)
Progetto “GIOCHI MATEMATICI
Progetto “MUSICA A SCUOLA”
ASTRONOMIA A SCUOLA
Corso di CHITARRA, PIANOFORTE, VIOLINO
Progetto “LABORATORIO TEATRALE “
Progetto “CONVERSAZIONE LINGUA INGLESE”
Corso finalizzato alla CERTIFICAZIONE KET(Lingua Inglese)
Progetto “GIOCHI MATEMATICI
Progetto “MUSICA A SCUOLA”
ASTRONOMIA A SCUOLA
Corso di CHITARRA, PIANOFORTE, VIOLINO
Progetto “A SCUOLA DI PALLAVOLO”
Corso di canto
Recupero e Supporto: ASS.NE PONTIRETI
Progetto “A SCUOLA DI PALLAVOLO”
Corso di canto
Recupero e Supporto: ASS.NE PONTIRETI
PROGETTI e ATTIVITA’ LABORATORIALISCUOLA SECONDARIA a.s. 2014-2015
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PREMIO GIORGIO GABER per le Nuove Generazioni - PROGETTO RIVELAZIONE 2012Per aver saputo cogliere l’essenza più vera del “Premio Giorgio Gaber” attraverso una partecipazione
assolutamente priva di competizione e totalmente finalizzata allo scambio, al confronto e all’ascolto di quegli ideali che la manifestazione stessa crea ed offre in modo spontaneo ai propri partecipanti.
Una sincera voglia di relazione e condivisione chiaramente dimostrata dal atto che, pur non avendo ottenuto alcun riconoscimento nella passata edizione (Premio, nomination, menzione o segnalazione), il
gruppo non ha opposto a questi “giudizi” alcun rifiuto preconcetto ma, al contrario, ha affrontato la nuova partecipazione con autocritica e stimoli tali da consentire una crescita progettuale che, in un solo
anno, ha permesso di conseguire risultati d’eccezione tra i quali, in ultimo, la vittoria assoluta della propria sezione.
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Laboratorio Teatrale della scuola secondaria di primo grado e del laboratorio teatrale Progetto "Open School" a.s.2012-2013
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L’insegnante Prof.ssa Concetta Di Natale
per aver partecipato con impegno e validi risultati al LABORATORIO TEATRALE
L’ insegnanteProf.ssa Silvana Accarino
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Certificazione KET University of Cambridge
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Campionati Internazionali di Giochi Matematici – Centro PRISTEM – Università
Bocconi - Milano
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e-Book multimediale “Alice nel paese delle meraviglie”
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eTwinning – Eno Tree Planting
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Si certifica che
ISTITUTO COMPRENSIVO DON MILANI DI LATINAha partecipato con il proprio slogan al Contest “TUTTI PER UNO” 2012
Unità nazionale eTwinning Italia
Attestato di partecipazione
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eTwinning – Eno Tree Planting 2014
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Pinocchio 2.0
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Pinocchio 2014…i disegni del Natale dell’IC don Milani
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EuRobotics Week 2012
EuRobotics Week 2013
a.s. 2012/2013a.s. 2013/2014
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Partecipazione alla iniziativa internazionale e-skills week
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Attestato di partecipazionesi attesta che
ISTITUTO COMPRENSIVO DON MILANI
ha partecipato con il progetto eTwinning Pinocchio 2.0
alla Europe Code Week 2014
President, School of RoboticsFiorella Operto
Linda Isabella Lidia Gianninireferente della Europe Code Week 2014
DALL’INFANZIA ALLA SECONDARIA…
Latina, 20 ottobre 2014
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RomeCup 2014 e l’eccellenza della Robotica
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Il nostro istituto vincitore del Global Junior Challenge 2012
Medaglia del Presidente della Repubblica
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I grandi insegnano ai piu’ piccoli
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LABORATORIO DI ROBOTICALA PROGRAMMAZIONE
LA REALIZZAZIONE
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per aver partecipato con impegno e validi risultati al Laboratorio collegato al Progetto di robotica Pinocchio 2.0
L’ insegnanteProf.ssa Luisa De Matteis
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Nuova Sperimentazione Nazionale
Smart Future
Didattica metodologi
ca EAS
uso del tablet
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su Education 2.0 Il progetto Smart Future e fare didattica con gli EAS:Pier Cesare Rivoltella, professore ordinario di “Didattica e Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento”(Università Cattolica di Milano), fondatore del CREMIT e presidente della SIREM, parla del progetto sperimentale Smart Future
http://www.educationduepuntozero.it/Multimedia/2014/12/rivoltella_4_video.shtml
EAS (Episodio di Apprendimento Situato) = proposta metodologica per integrare i dispositivi mobili nella didattica.
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EAS - Episodi di Apprendimento Situato
EASporzione di azione didattica da cui partire e intorno alla quale sviluppare un percorso che mette in gioco conoscenze, capacità, attitudini e competenze. Percorso di cui l’insegnante e lo studente sono consapevoli.
Modello didattico tradizionale Attivismo pedagogico
Classe: si ottengono informazioni
Casa: si studia
Casa: si ottengono informazioni
Classe: si apprende
VIENE ribaltata la logica
Da “Fare didattica con gli EAS” di Pier Cesare Rivoltella
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Progetto “Smart family”campagna promossa dagli esperti del Moige - in
collaborazione con i volontari Samsung - con l'obiettivo di fornire a ragazzi, genitori, nonni e
insegnanti tutte le informazioni necessarie per un corretto e responsabile uso della rete anche
attraverso l'uso di nuovi dispositivi come tablet e smartphone
Prossimo incontro 25 GENNAIO 2015
dalle 16.30 alle 17.30
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CONCORSO LOGO MIUR: “IO PARLO LA TUA LINGUA”[I.C. Don Milani Latina]
IL LOGO
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Studenti e genitori scrivono per la rivista RCS Education 2.0
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Musica a Scuola:
Corso di canto, chitarra,
pianoforte e violino
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Adesione al Programma
ECO-SCHOOLS
PROGRAMMA CHE METTE IN RETE SCUOLE DI TUTTO IL MONDO al fine di:
•CONDIVIDERE PROGETTI ED ESPERIENZE
•EDUCARE ALLA SOSTENIBILITA’
•RICEVERE LA CERTIFICAZIONE AMBIENTALE DI SCUOLA “BANDIERA VERDE”
![Page 36: Istituto Comprensivo Don Milani - descrittiva · “Alice nel paese delle meraviglie](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022021710/5c67105e09d3f2034d8b4ed4/html5/thumbnails/36.jpg)
GIORNALINO SCOLASTICO ON-LINE
Studenti, docenti e genitori potranno scrivere articoli e condividere esperienze inviando i loro eleborati all’indirizzo di posta elettronica
![Page 37: Istituto Comprensivo Don Milani - descrittiva · “Alice nel paese delle meraviglie](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022021710/5c67105e09d3f2034d8b4ed4/html5/thumbnails/37.jpg)
Sito Web Scuola www.lticdonmilani.it