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L’ora del Codice (Coding) dal 9 al 14 Dicembre 2019 PNSD – PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE L’Animatore Digitale e il Team per l’Innovazione invitano il personale docente a partecipare con le proprie classi all’ora del Coding. Partecipare è facile e divertente!!!!! L'Ora del Codice L'Ora del Codice è la modalità base di avviamento al pensiero computazionale consistente nello svolgimento di almeno un'ora di attività. Si invita a svolgerlo nella settimana dal 9 al 15 dicembre 2019, in concomitanza con analoghe attività in corso in tutto il mondo. La puoi svolgere con una lezione tradizionale, denominata Pensiero Computazionale , oppure con una qualunque di queste lezioni tecnologiche (vedi più oltre le indicazioni per scegliere l'Ora del Codice più adatta ): Per chi non ha mai interagito con un computer è disponibile questa esercitazione introduttiva per imparare come cliccare, trascinare e rilasciare. Spunti per ulteriori esercitazioni oltre quelle di Code.org si possono trovare a questa pagina introduttiva . COSA FARE?

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L’ora del Codice (Coding) dal 9 al 14 Dicembre 2019

PNSD – PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE L’Animatore Digitale e il Team per l’Innovazione invitano il personale docente a partecipare con le proprie classi all’ora del Coding.

Partecipare è facile e divertente!!!!!

L'Ora del CodiceL'Ora del Codice è la modalità base di avviamento al pensiero computazionale consistente nello svolgimento di almeno un'ora di attività. Si invita a svolgerlo nella settimana dal 9 al 15 dicembre 2019, in concomitanza con analoghe attività in corso in tutto il mondo.

La puoi svolgere con una lezione tradizionale, denominata Pensiero Computazionale ,

oppure con una qualunque di queste lezioni tecnologiche (vedi più oltre le indicazioni per scegliere l'Ora del Codice più adatta):

Per chi non ha mai interagito con un computer è disponibile questa esercitazione introduttiva per imparare come cliccare, trascinare e rilasciare.

Spunti per ulteriori esercitazioni oltre quelle di Code.org si possono trovare a questa pagina introduttiva.

COSA FARE?

1. REGISTRARSI E ISCRIVERSI : vai al seguente link

http://programmailfuturo.it/

dove si possono trovare tutte le informazioni e le indicazioni

SUCCESSIVAMENTE

2. ACCEDERE/REGISTRARSI/ISCRIVERSI al sito di fruizione: vai al link

https://code.org/

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3. REGISTRARE LA CLASSE E SCEGLIERE UNA DELLE ATTIVITA’ PROPOSTE

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Scegli al password di accesso per ogni studente, consiglio immagine o parola, da

stampare a consegnare a ciascun studente, dopo aver creato la classe.

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PANNELLO DI CONTROLLO PER GESTIRE LA CLASSE E VEDERE I PROGRESSI DI

CIASCUN ALUNNO

4. FARE UN BREVE REPORT E COMUNICARLO AL TEAM DELL’INNOVAZIONE

LINK DIRETTI PER LE VARIE ATTIVITA’

(premere tasto CTRL + pulsante sinistro del mouse)

La puoi svolgere con una lezione tradizionale, denominata Pensiero Computazionale,

oppure con una qualunque di queste lezioni tecnologiche (vedi più oltre le indicazioni per scegliere l'Ora del Codice più adatta):

Indicazioni per scegliere l'Ora del Codice più adatta

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Come guida alla selezione della migliore versione dell'Ora del Codice suggeriamo quanto segue, in funzione del livello della classe e assumendo che gli studenti non abbiano precedenti esperienze di programmazione:

SCUOLA DELL'INFANZIA

Attività unplugged (senza il supporto delle tecnologie)

-Leggere, scrivere, inventare o raccontare una storia semplice e breve per poi rappresentarla su un tappeto quadrettato in cui far muovere gli alunni dando comandi chiari e precisi (ad es. avanti di uno, gira a dx, gira a sx).

Qui qualche esempio [clicca]: https://sites.google.com/site/infanziahanselgretel/coding-alla-scuola-dell-infanzia oppure qui [clicca]: http://www.comprensivogreve.gov.it/it/downloads/file/1670-coding-nella-scuola-dell-infanzia-l-astronave-di-capitan-rottame.html

Attività online (con Pc e connessione ad internet)

-Completare gli esercizi (o almeno alcuni di essi) proposti sulla piattaforma  code.org del Corso 1, appositamente ideato per chi sta iniziando a leggere. A questo link potete trovare il corso:  https://studio.code.org/s/course1

Prima e seconda elementare :o svolgere nel Corso 1 la lezione 4 e la lezione 5, se c'è tempo

la lezione 13; Terza elementare :

o Il Labirinto,o Oceania,o Un'avventura con Minecraft,o oppure svolgere nel Corso 2 la lezione 3 e la lezione 8, se c'è

tempo la lezione 13; Quarta e quinta elementare :

o Frozen,

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o Laboratorio,o Flappy,o Minecraft: viaggio acquatico,o oppure svolgere nel Corso 2 la lezione 3, la lezione 8 e

la lezione 11; Medie :

o Programma il tuo sport,o Guerre Stellari,o Disney Infinity,o Programma il tuo Minecraft,o Ballando col codice,o Introduzione a Sviluppo App (JavaScript, quasi

completamente tradotto in italiano, suggerito per studenti già esperti),

o oppure svolgere nel Corso 3 la lezione 3, la lezione 7 e la lezione 8;

Medie / Superiori :o L'Artista,o Minecraft: il viaggio dell'eroe,o Guerre Stellari - versione in JavaScript,o Introduzione a Sviluppo App (JavaScript, quasi

completamente tradotto in italiano),o oppure svolgere nel Corso 4 la lezione 2, la lezione 7 e

la lezione 9.

Ti consigliamo di leggere anche la pagina dei suggerimenti didattici. In caso di problemi ricorda che è a tua disposizione su questo sito una sezione di aiuto.

Queste sono tutte proposte con i relativi link per avere le idee più chiare sul CODING. Per il momento ci fermiamo qui, sperando che i link siano abbastanza esaustivi, se non lo fossero vi preghiamo di rivolgervi all’Animatore Digitale e al Team per l’Innovazione.Grazie per la collaborazione.

Il Team dell’innovazione

e

L’Animatore DigitaleProf. Michele Pierri