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Nicole va al consultorio de un médico porque tiene dolores en todo el cuerpo por hacer demasiado ejercicio físico.

IT HURTS A LOT! ¡Me duele mucho!

En esta unidad aprenderás:

-illnesses –algunas enfermedades comunes;-medicines –algunos medicamentos; -parts of the body –las partes del cuerpo; -expressing pain –cómo expresar dolor;-giving advice and ma-king suggestions –cómo dar consejos o hacer sugerencias;-obligations –cómo hablar sobre obligaciones;-lack of necessity –cómo decir que no es necesario hacer algo.

UNIT 24

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1 WARMING UP

Tras haber visto el DVD ya estás preparado para empezar a responder las actividades que te proponemos en el libro. Recuerda que también podrás escuchar los diálogos y el vocabulario en el DVD.

AT THE DOCTOR’S En el consultorio del médico

a) Comencemos por aprender qué puedes decir cuando no te sientes bien físicamente. Lee las siguientes oraciones, y completa con una palabra del recuadro. Para ayudarte, hemos escrito la primera letra de cada palabra. Si no sabes algún signifi cado, búscalo en el glosario.

1. I feel d-----------------.

2. I don’t feel w-----------------.

3. I feel a-----------------.

4. I feel s-----------------.

5. I feel t-----------------.

(Las respuestas correctas se encuentran al fi nal de la unidad)

terr ib l e s i ck wel l d i z z y awful


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b) Fíjate en los gráfi cos que muestran algunos malestares físicos muy comu-nes. Completa las oraciones con la palabra del recuadro que corresponda. Busca los signifi cados que no conozcas en el glosario.

1. I have a 2. I have a 3. I have a

------------------------ ------------------------ ------------------------

4. I have a 5. I have the 6. I have a

------------------------ ------------------------ ------------------------

7. I have an 8. I have a 9. I have a

------------------------ ------------------------ ------------------------

headache stomachache backache earache toothache

f ever cold f lu sore throat cough


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10. I have a

------------------------

c) Ahora fíjate cuál de todas estas soluciones podrían aplicarse a estos pro- blemas físicos que acabamos de estudiar. Une los gráfi cos con la expresión que corresponda. Consulta los signifi cados que no sepas en el glosario.

A. See a doctor.

B. Take your temperature.

C. Get a shot.

D. Take a painkiller.

E. Take antibiotics.

F. Take syrup.

G. Put a bandage.

H. Put on a plaster.

I. Take an X-ray.

J. Put eyedrops.

K. Take your blood pressure.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.


40

2 ARE YOU READY?

2 . 1 LET’S READ AND LISTEN!

Lee el diálogo mientras lo escuchas en el DVD.

Nicole siente dolores en todo el cuerpo por hacer mucho ejercicio físico y va a ver a un médico acompañada por Melanie. Veamos qué indicaciones recibe.

Doctor: Come in!Melanie: Careful…Doctor: Well, what’s the problem? Nicole: I feel terrible. I can’t move. My whole body aches.Doctor: Where exactly does it hurt?Nicole: Well, I have a terrible pain in my back and my legs are killing me.Doctor: Do you work out a lot?Nicole: Well, I do the stationary bike, and then I lift weights for a while, and then I do the stationary bike again for about an hour and… Ask my coach. Melanie: On Mondays we cycle and then we lift weights; on Tuesdays we go jogging, on Wednesdays… we cycle, we do weights…Doctor: OK. I think that’s too much for you.Nicole: Oh, not really, I can do it. I’m fi ne, I feel great! Ahh... But what should I do for my backpain? Doctor: First of all, rest and take this painkiller every eight hours. If you don’t feel well in a couple of days, give me a call.Nicole: Thanks. So, let’s go work out?Melanie: Yes, I have a new training plan.Doctor: Listen, listen, no training plan. You shouldn’t work out until the pain goes away.


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Melanie: Oh, noooo!Nicole: I think I feel fi ne now, I’m ready to go back to the gym!Melanie: All right! Let’s go!!Nicole: Thanks a lot. Goodbye.Melanie: You... doctor... are great! Doctor: Wait a minute. Let me check something. Nicole: Ouch! Ouch!Doctor: Does it hurt here?Nicole: Ouch!Doctor: And here?Nicole: Ouch!Doctor: And here?Nicole: Ouch!

2 . 2 LET’S TALK!

Recuerda que las explicaciones también se encuentran en el DVD.

EXPRESSING PAIN Expresar dolor

Estudiemos ahora las distintas formas en que podemos expresar dolor cuando tenemos algún problema físico.

I have a pain in my back. - Tengo un dolor en la espalda.

I have a pain in my leg. - Tengo un dolor en la pierna.

I have a pain in my chest. - Tengo un dolor en el pecho.

También podemos usar el verbo ache.

My entire body aches. - Me duele todo el cuerpo.

My head aches a lot. - Me duele mucho la cabeza.


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Otra forma de expresar dolor es utilizando el verbo hurt.

It hurts a lot. - Me duele mucho.

It really hurts. - Realmente me duele.

My leg hurts. - Me duele la pierna.

It hurts right here. - Me duele aquí exactamente.

Cuando el dolor es muy intenso, podemos decir:

This pain is killing me. - Este dolor me está matando.

My feet are killing me. - Los pies me están matando.

Para preguntar si te duele alguna parte del cuerpo, puedes decir:

Does it hurt? - ¿Te duele?

Where does it hurt? - ¿Dónde te duele?

Tell me where it hurts. - Dime dónde te duele.

El médico realizará algunos controles para poder hacer un buen diagnós-tico de lo que nos sucede. Lee estos ejemplos:

Let me check your temperature. - Permítame tomar su temperatura.

I’ll check your blood pressure. - Controlaré su presión sanguínea.

Let me check your heart beat. - Permítame controlar su pulso.

Breathe deeply. - Respire profundamente.

Hold your breath. - Contenga la respiración.

Y seguramente, nos dará algunas instrucciones que deberemos cumplir para mejorarnos:

I’ll write you a prescription. - Le haré una receta.

Take this medication for fi ve days. - Tome esta medicación durante cinco días.

You should see a dermatologist. - Debe consultar con un dermatólogo.

You should follow this treatment. - Debe seguir este tratamiento.


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You should have these tests done. - Debe hacerse estos análisis.

I want to see you again in a week. - Quiero volver a verla en una semana.

2 . 3 GRAMMAR FILE

GIVING ADVICE Dar consejos

Cuando queremos dar un consejo o hacer una sugerencia, podemos utilizar los auxiliares should o had better, que se colocan delante del verbo.

Observa primero algunos ejemplos en los que se usa el auxiliar should:

You should stay in bed for a few days. - Deberías quedarte en cama unos días.

You should lie down and rest. - Deberías acostarte y descansar.

You should take an aspirin. - Deberías tomar una aspirina.

You should call a doctor. - Deberías llamar a un médico.

Had better siempre se utiliza en su forma contraída. Fíjate en estos ejemplos:

You’d better go home. - Será mejor que te vayas a tu casa.

You’d better stay at home. - Será mejor que te quedes en tu casa.

You’d better see a doctor. - Será mejor que veas a un médico.

You’d better stay in bed. - Será mejor que te quedes en la cama.

Cuando usas este auxiliar, das a entender que puede haber consecuencias negativas si no haces lo que se te aconseja.

You’d better study or you won’t pass the exam. - Será mejor que estudies o no aprobarás el examen.

He’d better hurry up or he’ll be late. - Será mejor que se apure o llegará tarde.


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Las formas negativas de should y had better se forman agregando not después del auxiliar:

He shouldn’t (should not) smoke. - Él no debería fumar.

They shouldn’t go out so late. - No deberían salir tan tarde.

You’d better not (had better not) take that medicine. - Será mejor que no tomes esa medicación.

You’d better not go to work. - Será mejor que no vayas a trabajar.

Para pedir consejos, se utiliza should en una oración interrogativa.

Should I stay in bed for a few days? - ¿Debería quedarme en cama por unos días?

What medicine should I take? - ¿Qué medicación debería tomar?

Where should I go? - ¿Adónde debería ir?


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3 ARE YOU READY?

3 . 1 LET’S READ AND LISTEN!

Lee el diálogo mientras lo escuchas en el DVD.

¿Quieres saber qué pasó fi nalmente con Nicole? Sigamos con la última parte del diálogo.

Doctor: Please, lie down and rest… Nicole: It hurts so much I can’t talk! Doctor: OK. Listen to me. This is serious. You must stop exercising if you want to get better.Nicole: Maybe I can walk on the treadmill.Doctor: I said NO exercise.Melanie: Pilates?Nicole: Yoga? …Swimming?Doctor: Well… there’s something you can do.Nicole y Melanie: What?!Doctor: Rest!Nicole: Oh, but you see, doctor… I have a really good time at the gym! Doctor: Do what I’m telling you and you’ll be able to go back to the gym soon. Nicole: Ahh, OK.Melanie: Well, maybe you can come with me and watch me work out. Is that OK, doctor? Please!Doctor: OK. OK.You can watch your friend work out.Nicole: Let’s go! Ohh! I think I have a cramp!


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3 . 2 LET’S TALK!

Recuerda que las explicaciones también se encuentran en el DVD.

PARTS OF THE BODY Las partes del cuerpo

Estudiaremos en esta sección cómo se dicen los órganos de nuestro cuerpo.

Bra in Cerebro Throat Garganta

Lungs Pulmones

Heart Corazón

Stomach Estómago

Gal l b ladder Ves í cu la b i l i ar

I ntest i n e s I nt est i nosL i v er H í gado K idney R i ñón

Colon Colon


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Veamos también cómo se dicen las siguientes partes del cuerpo humano:

Fíjate, por último, cómo se dicen algunas enfermedades relacionadas con estos órganos:

Sp i n e Co lumna v ertebral Marrow Médula Jo i nt Art i cu lac i ón

R i b s Cost i l las Artery Arter ia Muscl e Músculo

Bra in cancer

Stroke

M igra in e

Cáncer de c erebro

Derrame c erebral

M igraña

Bronch i t i s

Laryng i t i s

ASTHMA

Pneumon ia

Bronqu i t i s

Lar ing i t i s

Asma

Neumon ía

Heart attack

Heart d i s eas e

I n farto

Card iopat ía

D iabetes

Hepat i t i s

U lc er

D iabetes

Hepat i t i s

Ú lc era


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3 . 3 GRAMMAR FILE

OBLIGATIONS AND LACK OF NECESSITY

Obligaciones y acciones innecesarias según el sujeto de la oración.

Cuando queremos expresar una obligación o algo que es necesario hacer, se utilizan los auxiliares have to y has to:

I have to go. - Tengo que irme.

I have to see my doctor. - Tengo que ver a mi médico.

She has to fi nish the report. - Ella tiene que terminar el informe.

He has to change his car. - Él tiene que cambiar su auto.

El negativo de estos auxiliares se forma de esta manera:

La forma negativa se usa para indicar que no es necesario hacer algo. Lee los ejemplos:

You don’t have to come if you don’t want to. - No tienes que venir si no quieres.

I can stay home. I don’t have to work. - Puedo quedarme en casa. No tengo que trabajar.

También se puede utilizar el auxiliar must, principalmente cuando expre-samos obligaciones relacionadas con reglas o leyes.

You must pay your taxes. - Debes pagar tus impuestos.

You must pass the exam to enter university. - Debes aprobar el examen para entrar a la universidad.

don ’ t have to

doesn ’ t have to

have to

has to


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You must be 18 to get a driver’s license. - Debes tener 18 años para obtener tu licencia de conductor.

El negativo de must es musn’t; se usa para expresar una prohibición.

You mustn’t touch that switch. It’s dangerous.

No debes tocar ese interruptor. Es peligroso.

You musn’t vote if you’re under 18 years old.

No debes votar si tienes menos de 18 años.

Para expresar prohibición, también puedes usar can’t, como en los si-guientes ejemplos:

You can’t smoke here. - No puedes fumar aquí.

You can’t work out until you feel better. - No puedes hacer gimnasia hasta que te sientas mejor.

You can’t use your cell phone here. - No puedes usar tu celular aquí.

You can’t park in front of the hospital. - No puedes estacionar frente al hospital.

Para ver en detalle la diferencia entre los auxiliares que expresan una pro-hibición, y los que se usan para mostrar que no es obligatorio hacer algo, fíjate en los siguientes ejemplos:

PROHIBITION Prohibición

You mustn’t smoke in class. - No puedes fumar en clase.

You mustn’t drive without a license. - No puedes conducir si no tienes tu licencia.

You can’t smoke in class. - No puedes fumar en clase.

You can’t drive without a license. - No puedes conducir si no tienes tu li-cencia.


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LACK OF NECESSITY Acciones innecesarias

You don’t have to wait here. I’ll call you if I have any news.

No es necesario que esperes aquí. Te llamaré si tengo noticias.

She doesn’t have to fi nish the report today. She can hand it in tomorrow.

No es necesario que termine el informe hoy. Puede entregarlo mañana.

Cuando quieres pedir permiso o preguntar si está permitido hacer algo, podrás usar el auxiliar may en situaciones más formales:

May I ask you a question? - ¿Puedo hacerle una pregunta?

May I see Dr. Green, please? - ¿Puedo ver al doctor Green, por favor?

May I leave the room? - ¿Puedo retirarme de la habitación?

Cuando la situación es más informal, puedes usar el auxiliar could:

Could I ask Dr. Stone a question, please? - ¿Puedo hacerle una pregunta al doctor Stone, por favor?

Could I close that window? - ¿Podría cerrar esa ventana?

Could I sit here? - ¿Podría sentarme aquí?

Y también, el auxiliar can, como en estos ejemplos:

Can I park here? - ¿Puedo estacionar aquí?

Can I use this phone, please? - ¿Puedo usar este teléfono, por favor?

Can I smoke in this room? - ¿Puedo fumar en esta sala?

Si lo que pides hacer está permitido, te contestarán:

Por supuesto

Por supuesto

C laro

Certa in ly

of course

Sure


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Si, en cambio, no puedes hacerlo, te dirán:

I’m sorry, but you can’t. - Lo lamento, pero no puede.

I’m sorry, but you’re not allowed. - Disculpe, pero no está permitido.

4 READ AND LISTEN TO IT ALL!

Lee los diálogos mientras los escuchas en el DVD.

Doctor: Come in!Melanie: Careful…Doctor: Well, what’s the problem? Nicole: I feel terrible. I can’t move. My whole body aches.Doctor: Where exactly does it hurt?Nicole: Well, I have a terrible pain in my back and my legs are killing me.Doctor: Do you work out a lot?Nicole: Well, I do the stationary bike, and then I lift weights for a while, and then I do the stationary bike again for about an hour and… Ask my coach. Melanie: On Mondays we cycle and then we lift weights; on Tuesdays we go jogging, on Wednesdays… we cycle, we do weights…Doctor: OK. I think that’s too much for you.Nicole: Oh, not really, I can do it. I’m fi ne, I feel great! Ahh... But what should I do for my backpain ? Doctor: First of all, rest and take this painkiller every eight hours. If you don’t feel well in a couple of days, give me a call.Nicole: Thanks. So, let’s go work out?Melanie: Yes, I have a new training plan.Doctor: Listen, listen, no training plan. You shouldn’t work out until the pain goes away.Melanie: Oh, noooo!Nicole: I think I feel fi ne now, I’m ready to go back to the gym!Melanie: All right! Let’s go!!Nicole: Thanks a lot. Goodbye.Melanie: You... doctor... are great!Doctor: Wait a minute. Let me check something. Nicole: Ouch! Ouch!


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Doctor: Does it hurt here?Nicole: Ouch!Doctor: And here?Nicole: Ouch!Doctor: And here?Nicole: Ouch!

Doctor: ¡Adelante!Melanie: Con cuidado…Doctor: Bien, ¿cuál es el problema? Nicole: Me siento muy mal. No puedo moverme. Me duele todo el cuerpo. Doctor: ¿Dónde te duele exactamente? Nicole: Bueno, tengo un dolor terrible en la espalda y mis piernas me están matando. Doctor: ¿Haces mucho ejercicio? Nicole: Bueno, hago bicicleta fi ja, y luego trabajo un rato con pesas, y luego hago bicicleta fi ja nuevamente durante aproximadamente una hora y… Pre-gúntele a mi entrenadora. Melanie: Los lunes hacemos bicicleta y luego trabajamos con pesas; los martes salimos a correr, los miércoles… hacemos bicicleta, hacemos pesas…Doctor: Creo que eso es demasiado para ti. Nicole: En realidad, no, puedo hacerlo. Estoy bien, me siento genial. ¡Ay! ¿Qué puedo hacer para mi dolor de espalda? Doctor: Primero que nada, descansa y toma este analgésico cada 8 horas. Si no te sientes mejor en un par de días, llámame. Nicole: Gracias. Entonces, ¿vamos a hacer gimnasia? Melanie: Sí, tengo un nuevo plan de entrenamiento. Doctor: Oye, oye, ningún plan de entrenamiento. No debes hacer gimnasia hasta que se vaya el dolor. Melanie: Oh, noooo.Nicole: Creo que ahora me siento mejor; ¡estoy lista para volver al gimnasio! Melanie: ¡De acuerdo! ¡Vamos! Nicole: Muchas gracias. Adiós. Melanie: Usted... doctor... ¡es fantástico! Doctor: Espera un momento. Déjame ver algo. Nicole: ¡Ay! ¡Ay!


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Doctor: ¿Te duele aquí? Nicole: ¡Ay!Doctor: ¿Y aquí?Nicole: ¡Ay!Doctor: ¿Y aquí? Nicole: ¡Ay!

Doctor: Please, lie down and rest… Nicole: It hurts so much I can’t talk! Doctor: OK. Listen to me. This is serious. You must stop exercising if you want to get better.Nicole: Maybe I can walk on the treadmill.Doctor: I said NO exercise.Melanie: Pilates?Nicole: Yoga? …Swimming?Doctor: Well… there’s something you can do.Nicole y Melanie: What?!Doctor: Rest!Nicole: Oh, but you see, doctor… I have a really good time at the gym! Doctor: Do what I’m telling you and you’ll be able to go back to the gym soon. Nicole: Ahh, OK.Melanie: Well, maybe you can come with me and watch me work out. Is that OK, doctor? Please!Doctor: OK. OK.You can watch your friend work out.Nicole: Let’s go! Ohh! I think I have a cramp!

Doctor: Por favor, acuéstate y descansa… Nicole: ¡Me duele tanto que no puedo hablar! Doctor: Bien. Escúchame. Esto es serio. Debes dejar de hacer gimnasia si quieres mejorarte. Nicole: Quizás podría caminar en la cinta. Doctor: Dije NADA de gimnasia. Melanie: ¿Pilates?Nicole: ¿Yoga? … ¿Natación?Doctor: Bueno… hay algo que puedes hacer.


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Nicole y Melanie: ¡¿Qué?!Doctor: ¡Descansar!Nicole: Eh, pero, verá, doctor… ¡Lo paso genial en el gimnasio! Doctor: Haz lo que te digo y pronto podrás volver al gimnasio. Nicole: Ah, de acuerdo.Melanie: Bueno, quizás puedes venir conmigo y mirarme mientras hago gimnasia. ¿Puede ser , doctor? ¡Por favor!Doctor: Está bien, está bien. Puedes mirar a tu amiga mientras hace gimnasia. Nicole: ¡Vamos! ¡Ay! ¡Creo que tengo un calambre!

5 PRONUNCIATION TIPS

Ahora es el momento de mejorar la pronunciación. Escucha atentamente las explicaciones del DVD.

En esta unidad, te mostraremos la diferencia entre el sonido /a:/, como el de la palabra hot y /æ/ como en hat. En unidades anteriores aprendiste que el sonido /a:/ se pronuncia como la “a” acentuada en español, mientras que el sonido /æ/ se pronuncia colocando tus labios como cuando te ríes.

Escucha y repite las siguientes palabras con el sonido /a:/.

Ahora repite las siguientes palabras con el sonido /æ/.

Repite a continuación los siguientes pares de palabras con los dos sonidos.

hot

lock

got

sop

hat

lack

gap

sap


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(Las respuestas correctas se encuentran al fi nal de la unidad)

Y para terminar, escucha las siguientes oraciones y fíjate si puedes dife-renciar los sonidos:

Don’t put on a sweater. It’s very hot.

What a beautiful hat!

He loves his new job.

He got a bad cold.

6 NOW IT’S YOUR TURN!

Te proponemos realizar unos sencillos ejercicios para que practiques todo lo que has aprendido hasta ahora.

A) Completa el siguiente cuadro con un problema de salud o un síntoma.

/a:/

block

cot

pot

top

mop

/æ/

black

cat

pat

tap

map

THE FLU

FOOD POISONING

TOOTHACHE

SICK

It hurts a lot when I walk.

It hurts when I swallow.

I can’t stop sneezing and my nose is runny.

I’m shivering.


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HEALTH PROBLEM SYMPTOMS

1. I have a cold. ----------------------------------------

2. I have ----------------- I have fever and all of my body aches.

3. I sprained my ankle. ----------------------------------------

4. I have ----------------- I have nausea and diarrhea.

5. I have a sore throat. ----------------------------------------

6. I have a ----------------- My face is swollen.

7. I have a fever. ----------------------------------------

8. I feel ----------------- I want to throw up.

B) Busca la terminación adecuada para cada una de las oraciones incom-pletas que aparecen en la columna izquierda. Escribe el resultado en el cuadro que se encuentra abajo.

1. We’d better go now or a. It’s very interesting.

2. You’d better put on a coat. b. your mother comes.

3. You’d better not go out in this rain or c. you will get wet.

4. You’d better tidy the room before d. your leg hurts.

5. You’d better see that fi lm. e. you want to pass the exam.

6. He’d better see a doctor if f. you’ll be late.

7. You’d better not walk if g. he doesn’t feel well.

8. You’d better study more if h. It’s very cold outside.


57

9. You’d better go out more often. i. It’s bad for your health.

10. You’d better not smoke. j. It will do you good.

C) Lee las siguientes oraciones y elige la opción correcta a, b, o c:

1. Peter has the fl u.

a) He’d better stay in bed.

b) He’d better go out.

c) He’d better go to the dentist.

2. It’s very cold and John is walking without a coat.

a) He should see a doctor.

b) He shouldn’t worry.

c) He should put on a coat.

3. Mary has a bad cough.

a) She’d better smoke.

b) She’d better take cough syrup.

c) She’d better have a cast put on.

4. Your friend has a terrible toothache.

a) He’d better stay in bed.

b) He shouldn’t move.

c) He’d better see a dentist.

5. Melanie has a pain in her back.

a) She shouldn’t speak too much.

b) She should see a doctor.

c) She should run.

1. 2. 3. 4. 6. 8. 5. 7. 9. 10.


58

6. Melanie sprained her ankle.

a) She should have a cast put on.

b) She shouldn’t have an X-ray taken.

c) She should get a shot.

7. I have an infection.

a) You’d better take an aspirin.

b) You’d better not worry.

c) You’d better take antibiotics.

8. My throat still hurts.

a) You should put on a bandage.

b) You should take a painkiller.

c) You shouldn´t stay in bed.

9. John has a pain in his chest.

a) He should see a specialist.

b) He should take an aspirin.

c) He should eat better.

D) Coloca las siguientes oraciones en el orden correcto. Hemos marcado la primera para ayudarte.

------------- She took my temperature and examined me.

------------- After a few days, I started to feel better.

------------- I didn’t feel very well.

------------- I went to the clinic and saw a doctor.

------------- I went to a pharmacy and bought the medicine.

------------- I called a clinic and made an appointment with a doctor.

1


59

------------- She told me I had an infection.

------------- I explained what was wrong.

------------- She gave me a prescription for some medication.

------------- Now, I’m back to work.

E) Lee las siguientes oraciones y elige la opción correcta: a, b o c.

1. You -------------------- smoke in a gas station.

a) don’t have to b) must c) mustn’t

2. You -------------------- have a license to ride a bicycle.

a) mustn’t b) must c) don’t have to

3. It’s O.K. You -------------------- pay now. You can pay tomorrow.

a) don’t have to b) mustn’t c) must

4. You -------------------- respect the rules in this hospital.


5. You -------------------- wear shoes inside a house in Japan.

a) must b) don’t have to c) mustn’t

6. You -------------------- buy the book. I can lend it to you.

a) must b) musn’t c) don’t have to

7. You -------------------- park on this street.


8. You ------------- go to a university. You can take the course by Internet.

a) must b) mustn’t c) don’t have to

9. This is free . You -------------------- buy a ticket.

a) don’t have to b) mustn’t c) must


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10. You can help me if you want, but you -------------------- a) must b) don’t have to c) mustn’t

F) Coloca las palabras en el orden que corresponda para formar preguntas.

1. should / what / do / I / for a headache?

2. drink liquids / should / you / when you have / the fl u?

3. what / for a sore throat / do / I / should?

4. you / take / aspirin / for / aches and pains / should?

5. go / to / should / I / for this toothache / the dentist?

6. for a stomachache / what / do / should / I?

7. see / should / a / I / doctor?

8. how / prescription / should / get / I / a?

9. I / go / to work / back / should/ when?

10. how often / take / I / should/ the medicine?

G) Completa el diálogo con el siguiente vocabulario. Ten presente que alguna palabra puede aparecer más de una vez.

mustn’t, fever. should, fl u, aches, feel, headache, temperature

Dr. Valentine: Well, Mr. Van Horn. What can I do for you?

Mr. Van Horn: I don’t 1) -------------------- very well.

Dr. Valentine: What’s the matter?

Mr. Van Horn: I woke up with a terrible 2) -------------------- and all of my body 3)--------------------.


61

Dr. Valentine: That’s too bad. Do you have a 4) --------------------?

Mr. Van Horn: I don’t know.

Dr. Valentine: Well, let’s take your 5)--------------------It seems that you have the 6) --------------------Nothing serious but you 7) ------------------ go to work.

Mr. Van Horn: 8) -------------------- I stay in bed?

Dr. Valentine: Yes, you 9) -------------------- stay in bed for a few days and get some rest.

Mr. Van Horn: What 10) -------------------- I do for my headache?

Dr. Valentine: You can take an aspirin. And drink lots of water.

Mr. Van Horn: O.K.

Dr. Valentine: If you don’t feel better in a couple of days, give me a call.

H) Lee el siguiente texto y decide después si las oraciones son verdade-ras –True– o falsas –False.

Last weekend, my brother Jim decided to paint the living room. While he was standing on the ladder, he felt a very strong pain in his back and fell off the ladder. I was upstairs reading a book when a heard a cry. I ran down-stairs and found Jim lying on the fl oor with his right leg completely swollen. He felt dizzy and couldn’t move. I called an ambulance and took Jim to the hospital. When we arrived, the doctor examined him and ordered an X-ray. The doctor said his leg was broken and decided to put on a cast. Jim is still wearing the cast and I had to fi nish painting.

1. Jim decided to paint the kitchen.

2. Jim fell off a ladder.

3. His sister wasn’t at home.

4. Jim’s face was completely swollen.

5. Jim felt dizzy.

6. He called an ambulance.

7. The doctor ordered an X-ray.

8. Jim hurt his back.

9. Jim broke his leg.

10. Jim is still wearing a cast.


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7 KEY Respuestas

WARMING UP

Exercise 1) 1. dizzy; 2. well; 3. awful; 4. sick; 5. terrible.

Exercise 2) 1. backache; 2. cough; 3. toothache; 4. headache; 5. fl u; 6. stomachache;

7. earache; 8. sore throat; 9. fever; 10. cold.

Exercise 3) 1. d; 2. f; 3. i; 4. a; 5. k; 6. b; 7. g; 8. h; 9. c; 10. j; 11. e.

NOW IT ’S YOUR TURN!

A) 1. I can’t stop sneezing and my nose is runny. 2. the fl u. 3. It hurts a lot when I walk.

4. food poisoning. 5. It hurts when I swallow. 6. toothache. 7. I’m shivering. 8. sick.

B) 1. f; 2. h; 3. c; 4. b; 5. a; 6. g; 7. d; 8. e; 9. j; 10. i.

C) 1. a; 2. c; 3. b; 4. c; 5. b; 6. a;7. c; 8. b; 9. a.

D)

1. I didn’t feel well.

2. I called a clinic and made an appointment with a doctor.

3. I went to the clinic and saw a doctor.

4. I explained what was wrong.

5. She took my temperature and examined me.

6. She told me I had an infection.

7. She gave me a prescription for some medication.

8. I went to a pharmacy and bought the medicine.

9. After a few days, I started to feel better.

10. Now, I’m back to work.

E) 1. c; 2. c; 3. a; 4. b; 5. c; 6. c; 7. a; 8. c; 9. a; 10. b.

F)

1. What should I do for a headache?

2. Should you drink liquids when you have the fl u?


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3. What should I do for a sore throat?

4. Should you take aspirin for aches and pains?

5. Should I go to the dentist for this toothache?

6. What should I do for a stomachache?

7. Should I see a doctor?

8. How should I get a prescription?

9. When should I go back to work?

10. How often should I take the medicine?

G) 1. feel; 2. headache; 3. aches; 4. fever; 5. temperature; 6. fl u; 7. mustn’t; 8. should; 9. should;

10. should.

H) 1. False; 2. True; 3. False; 4. False; 5. True; 6. False; 7. True; 8. False; 9. True; 10.True.


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8 GLOSSARY Glosario

AT THE DOCTOR’S: EN EL CONSULTORIO MÉDICOAntibiotic: antibiótico.Awful/Terrible: muy mal, terrible.Backache: dolor de espalda.Bandage: venda.Blood pressure: presión sanguínea.Cold: resfrío.Cough: tos.Dizzy: mareado.Earache: dolor de oído.Eyedrops: gotas para los ojos.Fever: fi ebre.Flu: gripe.Food poisoning: indigestión.Headache: dolor de cabeza. Painkiller: analgésico.Plaster: yeso.Prescription: receta.Shiver: temblar.Shot: inyección.Sick: enfermo.Sneeze: estornudar.Sore throat: dolor de garganta.Sprain: esguinzar.Stomachache: dolor de estómago.Swollen: hinchadoSyrup: jarabe.Temperature: temperatura.Throw up: vomitar.Toothache: dolor de muela.X-ray: radiografía.


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