2015‐04‐23

1

IT i skolan

Ulf Jämterud

Vem är jag?

• Förstelärare, lärare i historia och religion på Bromma gymnasium

• Föreläsare, lärarutbildare

• Skribent, läromedels‐författare

2015‐04‐23

2

2015‐04‐23

3

Källa: Småungar och medier 2013

2015‐04‐23

4

Källa: Småungar och medier 2015

Grafik från www.dn.se

2015‐04‐23

5

2015‐04‐23

6

Varför IT i undervisningen?

https://plus.google.com/+MicromataDe/posts

2015‐04‐23

7

Varför IT i undervisningen?

1. Vårt uppdrag – digital kompetens

2015‐04‐23

8

IT i styrdokumenten

”Eleverna ska utan kostnad ha tillgång till böcker och andra lärverktyg som behövs för en tidsenlig utbildning.”  (Skollagen 2010:800)

”Multimedia och informationsteknik kan i förskolan användas såväl i skapande processer som i tillämpning.” (Lpfö 98/10)

IT i styrdokumenten

”Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.” (Bild åk 1‐3)

”Stödord, bilder och digitala medier som hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation.”  (Svenska åk 4‐6)

Eleverna ska ”använda digital teknik för att kunna undersöka problemställningar, göra beräkningar och för att presentera och tolka data.”  (Matematik)

2015‐04‐23

9

IT i styrdokumenten

Eleverna ska ”utveckla sin förmåga att använda digital teknik, digitala medier.”   (Matematik)

Eleverna ska ”utveckla färdigheter i att använda digitala geografiska verktyg för att analysera och visualisera rumsliga förhållanden.”  (Geografi)

”Olika metoder för att söka, bearbeta och sammanställa historiskt källmaterial, till exempel genom arkiv, muntlig historia eller digitala media.” (Historia)

Varför IT i undervisningen?

1. Vårt uppdrag – digital kompetens

Åtta nyckelkompetenser

2015‐04‐23

10

Varför IT i undervisningen?

2. Digitala verktyg berikar undervisningen

http://images.wisegeek.com/

Varför IT i undervisningen?

3. IT kan främja elevernas lärande• höjer elevernas motivation

• stimulerar eleverna att vara mer kreativa

• erbjuder verktyg för kollaborativt lärande

• ökar förståelsen av komplicerade begrepp

• ökar möjligheten till individanpassning

• ger möjligheter till nya aktiviteter.

2015‐04‐23

11

Varför IT i undervisningen?

4. Digitala verktyg gör undervisningen relevant

http://www.nvrk.edu.ee/new/media/k2/items/cache/deb45d333d0414ba3de42155789fdb4a_L.jpg

Digitala verktyg ersätter inte läraren!

Varje lärare som skulle kunna bli utbytt mot en maskin borde bli det!

Arthur C. Clarke

2015‐04‐23

12

Digitala verktyg ersätter inte läraren!

En dålig lektion blir inte bättre med IT.Det är fortfarande en dålig lektion 

– som dragit mer ström. 

Medaljens baksida

http://www.funtunu.com/2012/02/27/funny‐picture‐of‐the‐back‐of‐mount‐rushmore/Credit: Flickr. VersimoVita. Some rights reserved

2015‐04‐23

13

Medaljens baksida

Ständig tillgänglighet förutsätts

http://www.mobilefuture.org/page/‐/images/2010‐04‐30‐Cellphone‐mountain.jpg

Medaljens baksida

Ökad förväntan på effektivitet

2015‐04‐23

14

Medaljens baksida

Medaljens baksida

Ökat beroende av fungerande teknik

2015‐04‐23

15

Medaljens baksida

Ständig tillgång kan ha distraherande effekter

Medaljens baksida

Den mänskliga kontakten kan hämmasphoto credit  www.flickr.com/photos/misbehave/2352753067/sizes/l

2015‐04‐23

16

Medaljens baksida

Utsatthet för dem som saknar tillgång

photo credit Flickr: Some rights reserved ChrisL_AKby

2015‐04‐23

17

Medaljens baksida

Informationsstress

Medaljens baksida

Digitalt beroende

Photo Credit: http://mr‐burns.hubpages.com/hub/Facebook‐The‐Addiction123. Används med tillstånd.

2015‐04‐23

18

Medaljens baksida

Digitalt beroende

Photo Credit: http://mr‐burns.hubpages.com/hub/Facebook‐The‐Addiction123. Används med tillstånd.

Medaljens baksida

Ökat ensamarbete

2015‐04‐23

19

Medaljens baksida

Ytinlärning och brist på källkritik

Medaljens baksida

”Klipp‐och‐klistra‐generationen”

2015‐04‐23

20

Våga ifrågasätta och utmana

Våga ifrågasätta och utmana

2015‐04‐23

21

Kommentarer?

Sverige ligger bra till…

2015‐04‐23

22

Lärarrollen i förändring

Sage‐on‐the‐stage 

Guide‐on‐the‐side 

Meddler‐in‐the‐middle

(Erica McWilliam)

Har din undervisning ändrats?

2015‐04‐23

23

Digitala verktyg i skolan

UNDERVISNING

Lärarledd Elevaktiv

KUNSKAPSMÄTNING

ÅTERKOPPLING

UTVÄRDERING

FÖRBEREDA UNDERVISNING

KOMPETENS‐UTVECKLING

MENTORSKAP

ADMINISTRATION

KONFERENSERMÖTEN

FÖRÄLDRA‐KONTAKTER

ANTECKNA, DELTA AKTIVT

ENSKILTLÄRANDE GRUPP‐

ARBETEN

LÄXOR

PLANERING, ADMINISTRATION

KAMRAT‐BEDÖMNING

Ulf Jämterud, Bromma gymnasium 2015 

Digitala verktyg i skolan

2015‐04‐23

24

UNDERVISNING

Lärarledd Elevaktiv

ANTECKNA, DELTA AKTIVT

ENSKILTLÄRANDE GRUPP‐

ARBETEN

Ulf Jämterud, Bromma gymnasium 2015 

Digitala verktyg i skolan

Digitala verktyg i undervisningen

1. Digitala verktyg för att genomföra lärarledd undervisning.

2. Digitala verktyg för elevernas enskilda eller gruppvisa lärande.

3. Digitala medier och verktyg som utgångspunkt för reflekterande samtal.