itエンジニアのためのゼロから始める英語勉強法
DESCRIPTION
東京のBP Studyさんで講演したときのバージョンです。TRANSCRIPT
勉強法のターゲット
• 英語を短期に仕事で使えるレベルにしたい – 英語の技術書やWebサイトを読みたい – 海外のカンファレンスに参加したい – 技術系の外タレと友達になりたい
• 英語でダイレクトに英語の歌や映画を理解したい
• 海外渡航経験も、外人の友達もいない • 英語で直接仕事をする機会は無い • お金も時間もそんなに無い • 大人になってからの学習
旅行でかんたんな会話ができる レベルではない
Objectives
Constraints
英語学習の難しさ
英語を使える環境にない 英語勉強法は多いけどどれがいい？
なかなか上達しない
英語勉強法が上手く行かない理由
英会話教室
英語教材
英語勉強法
自分のゴールに合ってない
自分の環境／性質に合ってない
やったけど上手く行かなかった
英語勉強法の分布
必要工数（大）
達成 スキル （高）
通訳／英語 専門家専用
効率が悪い 勉強法
お手軽だが 効果はそれなり
仕事で必要な スキルレベル
ソリューションコンセプト
英語を身につける力を身につける
英語学習もMoving Target
Start
Don’t waste your time!
いきなり英会話スクールに行く
日本語経由の英語学習
単語や文法型／読み書き中心学習法
Baby Learning
優良英語学習法に共通する3つの戦略
英語脳 レスポンシブル ボキャブラリ
戦略変更と フィードバック
English Brain Responsible Vocabulary Kaizen
英語で反応できる反射神経を鍛える
英語脳とは
英語を英語として聞き、話すことができ 英語のまま理解し、考えることができ
英語を考える事無く反射的に反応できる脳
英語脳を著しく損なう学習テクニックもあるので注意！
本当の意味で使える語彙を増やす
頭で考える事無く、反応できるボキャブラリをふやす 日本語を介さず英語のままで理解できることを増やす
レスポンシブルボキャブラリ
レベル別大量インプット
インターネット Internet
書籍 books
音声 books
文法や単語の丸暗記より大量インプットが必須！
ただし、何でもインプットすればいいのではない
原則をふまえ、状況に合わせて学習方法を変える ～英語脳とボキャブラリ習得のバランスをとる～
英語脳を鍛えている間はボキャブラリはあまり増えない ボキャブラリを鍛えていると英語脳が低下する
戦略変更とフィードバック
学習者の状態により、有効なやり方は常に変化する
優良英語学習法に共通する5つの原則
サウンドファーストの原則 Sound First
ダイレクト理解の原則 スピーキング中心原則
コンテキスト理解の原則 選択と集中の原則
Direct Understanding Speaking Centered
Contextual Experienced Choice and Focus
英語が読めるだけで良くても、最初に鍛える べきは「音」の要素
日本人が英語の音声を聞ける為には正確な発音が重要 正確な発音とイントネーションが英語脳を生む
サウンドファーストの原則
意味の理解はずっと後で良い
なぜサウンドファーストか？
脳のリソースの消費 英語の音とノイズ リスニングの段階 CPU resources English sound as a noise Listening Steps
英語とノイズ
Hi, My name is Catherine.�I wanna be your girl friend.
嬉しい言葉をもらっても ６歳以上の日本人には多くの
音がノイズに聞こえる
H君
英語とノイズ
Hi, My name is Catherine.�I wanna be your girl friend.
H君
Woo. How wonderful!
ノイズのフィルターをとるには 英語の音声を発音できると良い
脳のリソースを消費するから
How are you?
ファインサンキュー
Fourteen-year-old…
ハウアーユーって言ったか
な？
脳のリソースを消費するから Maybe, It’s “How are you?”
フォウティーンイヤース…
日本語的発音イメージが強化される
脳のリソースを有効活用
How are you?
Fine, thanks!
Fourteen-year-old…
楽に対応できる
Fourteen-year-old…
英語的発音イメージが強化される
リスニングの段階
単一の音が 聞き取れる
単語単位で 聞き取れる
イントネーション アクセント 音が全て
聞き取れる
リダクション 音声変化が 聞き取れる
聞いて意味が 考えずにわかる
ぼそぼそ声や 違う地域の英語が
聞き取れる
Divide and conquer
サウンドファーストのプラクティス
単音発音の練習 イントネーション アクセントの練習
単一CDの ディクテーション
ナチュラルスピード 単一シチュエーション
CDの聞き込み
リテンション 単一CDの シャドーイング
リダクション 音声変化の学習
h"p://www.uda30.com/ h"p://www.amazon.co.jp/American-‐Accent-‐Training-‐Ann-‐Cook/dp/0764173693
h"p://www.amazon.co.jp/聞き取り・書き取り用CD付-‐英語は絶対、勉強するな-‐―学校行かない・ お金かけない・だけどペラペラ-‐鄭-‐讃容/dp/4763193880/ref=sr_1_cc_2?s=english-‐books&ie=UTF8&qid=1319727276&sr=1-‐2-‐catcorr
英語は英語のまま理解するようにがんばる
英語は日本語を仲介せず、英語のまま理解する 英語と日本語は本質的には翻訳できない
ダイレクト理解の原則
日本語経由の英語学習は英語脳を大幅に低下させる
ダイレクト理解のプラクティス
英英辞書の使用 やっとむメソッド （多読）
スモールステップ 消毒 英語思考タイム
音理解／反応加速
正しい音読は英語脳を鍛える必殺技
音読は英語脳を鍛える最良の方法 音読効果を高める為に発音イントネーションを
スピーキング中心原則
音読を正しくできるためにディクテーションを実施
スピーキング中心のプラクティス
シャドーイング ストレートライン のリラックス
音中心の音読 意味中心の音読
音中心の音読
音のみに着目して、そっくりまねるつもりで
意味は理解しようとしない ひたすら英語の音のみに着目して音読する 発音／イントネーション／アクセント／リズムに着目
状況の中で無理せずすこしづつ語彙を増やす
語彙や文法はシチュエーションの中で自然と理解する 個別で単語や文法を覚えようとがんばらない
コンテキスト理解の原則
教材もシチュエーションがあるものを採用する
コンテキスト理解のプラクティス
スーパーメモと 翌朝復習
やっとむメソッド （多読）
映画による学習
単語／文法を 学ばない
シチュエーション 教材（CD） Googleによる辞書
優先順位をつけないと時間切れになる
最初はアメリカ英語とイギリス英語を選択する 対応できるシチュエーションを絞り込む
選択と集中の原則
選択と集中の法則
選択英語の 教材選択
専門領域の 絞り込み
目的による 絞り込み
InfoQによる 学習
音読は恥ずかしい
日本人が英語を習得する場合の究極テクニック だが、大抵の人は恥ずかしいと思う
恥ずかしさをとるためにはどうしたらいいだろう？
そして・・・
英語脳が出来た後 での英会話
①個別の発音の 聞き取り
②単一CDの聞込み
③ディクテーション ／発音確認
④音読
⑤多読
⑥英英辞書／ スーパーメモ
⑦英語で映画
Ⅰ 英語脳の獲得 Ⅱ レスポンシブボキャブラリの獲得
Ⅲ 総仕上げ
Ⅳ 英語力の自然な増殖 Ⅴ ボキャブラリ加速
英語脳の強化 ボキャブラリの強化
英 語 基 礎 強 化
英 語 自 動 増 殖