ITÄMERIHAASTE JA KOULUT

LOTTA RUOKANEN

HELSINGIN KAUPUNGIN YMPÄRISTÖKESKUS

• Verkosto, jonka jäsenten tavoitteena parantaa Itämeren tilaa konkreettisilla vesiensuojelutoimenpiteillä

• Paikalliset toimijat toteuttavat toimia vapaaehtoisesti, lain määräykset ja oman ydintoimintansa vaatimukset ylittäen

• Käynnistetty Turun ja Helsingin kaupunginjohtajien aloitteesta vuonna 2007

• Mukana noin 200 organisaatiota

• Turun ja Helsingin yhteiset Itämeri-toimenpideohjelmat

2008-2013: noin 37 toimenpidettä 9 teeman alla2014-2018: noin 75 toimenpidettä 5 teeman alla• KH:n hyväksymä Turussa ja Helsingissä marraskuussa 2013• Julkistettu tammikuussa 2014

ITÄMERIHAASTE PÄHKINÄNKUORESSA

200

n. 20 oppilaitostan. 40 yritystä

n. 50 yhdistystä

n. 20 alueellista toimijaa

Yli 200

VISIO: PUHDAS, TUOTTAVA JA YHTEINEN ITÄMERI

1. Kirkkaat rannikkovedet• Ravinnekuormitus (piste- ja hajakuormitus)

2. Hyvinvoiva meriluonto• Haitalliset aineet, roskaantuminen, vedenalainen melu

3. Puhdas ja turvallinen vesiliikenne• Meriliikenne ja satamapalvelut, virkistysveneilyn palvelut

4. Suunnitelmallinen vesialueiden käyttö• Merialuesuunnittelu, tietoisuus vedenalaisista resursseista ja ekosysteemeistä, rannikon ja saariston

toimintojen kehittäminen

5. Aktiivinen Itämeri-kansalaisuus• Palvelutoiminta, tietoisuuden ja toimijuuden lisääminen, opetus- ja tiedotustoiminta, verkostoyhteistyö

Linjassa virallisten kansainvälisten, mm. EU:n ja HELCOM:n merensuojelutavoitteiden kanssa

4

ITÄMERIHAASTEEN 2014-2018 TAVOITTEET

5. AKTIIVINEN ITÄMERI-KANSALAISUUS

1.12.2016 5

Tavoitteena on edistää tietoisuutta Itämeren tilasta ja siihen vaikuttavista tekijöistä, ja vahvistaa sidosryhmien osallisuutta ja Itämeri-kokemuksia.

Toimenpidekokonaisuudet:Vesiensuojelun huomioiminen ja hyödyntäminen kaupunkien sisäisessä toiminnassaItämeri- ja vesiensuojeluteemaan liittyvä tiedotus ja kasvatustyöItämerihaasteen verkostotyö

KAUPUNGIN SISÄINEN TYÖRYHMÄ

Pekka Kansanen, ympäristöjohtaja, ympäristökeskus (pj)

Hannu Airola, projektipäällikkö, liikuntavirasto

Johanna Backas, DI, kaupunkisuunnitteluvirasto

Ville Estlander, palomestari, pelastuslaitos

Päivi Islander, projektipäällikkö, rakennusvirasto

Satu Järvinen, ympäristösuunnittelija, kiinteistövirasto

Päivi Kippo-Edlund, ympäristötutkimuspäällikkö, ympäristökeskus

Jouko Laakso, ympäristönhoidon johtaja, Stara

Denis Mustonen, suunnittelija, kaupunginkanslia

Jukka Piekkari, toimialajohtaja, HSY Vesi

Ari Piispanen, va. laatu- ja ympäristöpäällikkö, Helsingin Satama

Eila Ratasvuori, va. eläintarhanjohtaja, Korkeasaaren eläintarha

Kirsi Verkka, opetuskonsultti, opetusvirasto

Lotta Ruokanen (siht.), ympäristökeskus

OPETUS- JA TIEDOTUSTOIMINTA

Kutsutaan koulut ottamaan Itämerihaaste vastaan ja kehittämään Itämeri-toimintaa ympäristökasvatushankkeiden kanssa mm.

– opettajien täydennyskoulutusmahdollisuuksilla,

– kannustamalla kouluja rantaretkille,

– kouluttamalla koulujen ympäristöryhmiä ja

– järjestämällä luontokoulujen kanssa Itämeri-tapahtumia koululaisille niin, että

– 5 koulua vuodessa ottaa Itämerihaasteen vastaan ja tekee omat Itämeri-toimintaohjelmansa.

Järjestetään siivoustalkoita ja rantaretkiä osana kaupunkien jokavuotista luontoretki- ja ympäristökasvatustoimintaa ja yhteistyössä asukas- ja ympäristöyhdistysten kanssa, sekä kehitetään vapaaehtoistyön koordinointia luomalla esimerkiksi rantakummi- tai jokitalkkari-konsepti.

Käytännössä myös: Osallistuminen tapahtumiin ja messuille, mukana Itämeren oppimispolussa ja Itämeri-viestijöiden verkostossa, Harakan luontokeskuksen toiminnan ja Korkeasaaren tapahtumien kytkeminen haasteeseen,, ekotukitoiminta ja -koulutukset, EU-hankkeet...Vastuutahot: opetusvirasto, ympäristökeskus, kaupunginkanslia, rakennusvirasto (HKR), Korkeasaaren eläintarha

1.12.2016 7

KOULUT: AKTIIVINEN ITÄMERI-KANSALAISUUS, TIETOISUUDEN LISÄÄMINEN 1/2

Haasteen vastaanottaneiden verkostossa mukana peruskouluja ja lukioita, yliopistoja, ammattikorkeakouluja Suomesta Turun seudulta, Uudeltamaalta, Tampereen seudulta, Satakunnasta

Esimerkkejä koulujen Itämeri-toiminnasta:

Omat Itämeri-työryhmät opettajille ja oppilaille suunnittelemaan toimintaa

Itämeri-teemaisia kilpailuja oppilaille, esim. tietokilpailu, ekotekokilpailu tai valokuvakilpailu vesiensuojeluaiheiseksi

Tutkitaan ruoka- ja liikkumisvalintojen vesistövaikutuksia, oppilaat esittelevät kotona vanhemmilleen (vs. oman perheen kulutustottumukset)

Taideprojektit: Kuvataiteet, esim. animaatio, installaatio rannoilta löytyneistä roskista tai rantaretken valokuvin dokumentointi

Musiikki ja ilmaisutaito, esim. runo, meriaiheinen musikaali/näytelmä

Itämereen liittyvien muistojen, huolien, toiveiden kerääminen oppilailta yhteiseen installaatioon (pisaroina, kalan suomuina tms.)

1.12.2016 8

Lisää esimerkkejä koulujen Itämeri-toiminnasta:

Itämeri-kurssit tai luennot, joissa ulkopuolisia asiantuntijoita: tutkija, meriarkeologi, purjehtija, ympäristöjärjestön edustaja, sukeltaja, merikapteeni…

Yhteistyö ympäristöjärjestöjen tai yliopistojen kanssa

Retkeily: Oman lähivesistön rantojen siivoaminen ja tilan seuraaminen

– rantakasvit, linnut, levät, pH, näkösyvyys…

– Kummikosteikko, jonka toimintaa seurataan ja jonne tehdään retkiä

– oppilaiden kouluttaminen ohjaamaan rantaretkiä nuoremmille oppilaille

koulujen yhteisiä oppilaskuntatapaamisia tai vierailuja toisiin kouluihin

muiden koulujen haastaminen mukaan

1.12.2016 9

KOULUT: AKTIIVINEN ITÄMERI-KANSALAISUUS, TIETOISUUDEN LISÄÄMINEN 1/2

MITEN PÄÄSEE MUKAAN ITÄMERIHAASTEESEEN?

Täyttäkää ja allekirjoittakaa Itämerihaasteensitoumuslomake

jaSitoutukaa vähintään yhteen konkreettiseentoimenpiteeseen Itämeren hyväksi

1.12.2016 10

www.turku.fi/ymparisto www.hel.fi/ymk

Kiitos!