Điều 5 luật giáo dục đại học số: 08/2012/qh13, kì họp thứ...

9
Điều 5 - Luật Giáo dục đại học số: 08/2012/QH13, kì họp thứ 3 thông qua ngày 18 tháng 6 năm 2012, có hiệu lực thi hành từ ngày 01/01/2013.

Upload: others

Post on 27-Oct-2019

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Điều 5 - Luật Giáo dục đại học số: 08/2012/QH13, kì họp thứ 3 thông quangày 18 tháng 6 năm 2012, có hiệu lực thi hành từ ngày 01/01/2013.

1. MỤC TIÊU CHUNG

01

03

02

04

ĐÀO TẠO

nhân lực, nâng cao dân trí, bồi dưỡng

nhân tài;

NCKH, CÔNG NGHỆ

tạo ra tri thức,sản phẩm mới;

PHỤC VỤ

yêu cầu phát triểnKT – XH;

BẢO ĐẢM

QP - AN và hội nhập

quốc tế.

1. MỤC TIÊU CHUNG

01

02

03

04

có kiến thức, kĩ năng thực hành nghề nghiệp;

có sức khỏe; sáng tạo và trách nhiệm, thích nghi với MT làm việc;

ĐT người học có phẩm chất chính trị, đạo đức;

năng lực NC và phát triển ứng dụng KH & CN tương

xứng với trình độ ĐT;

có ý thức phục vụ nhân

dân.

2. MỤC TIÊU CỤ THỂ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ

CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC, THẠC SĨ, TIẾN SĨ

Company name

a) Đào tạo trình độ cao đẳng

giải quyết được những vấn đề thuộc ngành ĐT

hiểu được quy luật TN - XH trong thực tiễn

hiểu biết được tác động của các nguyên lí

kĩ năng thực hành thành thạo

để SV có kiến thức chuyên môn cơ bản

b) Đào tạo trình độ đại học

giải quyết những vấn đề thuộc ngành ĐT

có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo

có kĩ năng thực hành cơ bản

nắm vững nguyên lí, quy luật TN - XH

để SV có kiến thức chuyên môn toàn diện

có năng lực phát hiện, giải quyết

có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo

hoặc hoạt động nghề nghiệp hiệu quả

có kĩ năng chuyên sâu cho NC về một lĩnh vực KH

để HV có KT khoa học nền tảng

c) Đào tạo trình độ thạc sĩ

những vấn đề thuộc chuyên ngành được ĐT

L o g o

giải quyết những vấn đề mới về KH & CN

phát hiện nguyên lí, quy luật TN - XH

phát triển tri thức mới

có năng lực NC độc lập, sáng tạo

để NCS có trình độ cao về lí thuyết và ứng dụng

d) Đào tạo trình độ tiến sĩ

hướng dẫn NCKH và hoạt động chuyên môn

“Hãy chung tay biến mục tiêu

thành hiện thực!“

TS. Tống Xuân Tám