iv.2.11. Életvitel És gyakorlati ismeretek … életvitel és gyakorlati... · tervezés a...
TRANSCRIPT
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 1
IV.2.11. LETVITEL S GYAKORLATI ISMERETEK MVELTSGI TERLET
Bevezets
A technika, a mszaki tudomnyok legsszetettebb mveltsgterlete. Napjainkban ez a terlet olyan mrtk s tem vltozson megy keresztl, amely laikus ember szmra nem, vagy csak alig kvethet. Nem vletlen, hogy a XX. szzad vgt az informci s a technolgiai robbans idszaknak nevezik. Az a feladat, amit a technika s az letvitel tantsa felvllal, nem irigylsre-mlt. Olyan gyakorlati tudst kell tovbbtania, amelyben a folyamatok analzise, szintzise idelis egyenslyban van. A vilg tapasztalati megismersre s hasznlhat tuds szerzsre nyjt lehetsget, egyben kapcsolatot teremt az iskolai tanuls s az iskoln kvli vilg, gy a sport vilga kztt. A mveltsgterlet a gyakorlati problmamegolds folyamatban szintetizlja a tanulk ismereteit. Konkrt problmahelyzetekbl indul ki, letszer megoldsokkal, eljrsokkal dolgozik, vgs soron hozzjrul a tanuls s a munka fontossgnak felismertetshez, a tuds megbecslshez. A mveltsgterlet clja a mestersges krnyezet terleteinek s sszefggseinek bemutatsval a tanulk tjkozottsgnak, biztonsgrzetnek nvelse, az emberi alkotsok megismertetsvel a vilg teljessgnek s szpsgnek tlse. Tovbbi clja a civilizci trsadalmi, krnyezeti vonatkozsainak feltrsa rvn a felels, krnyezettudatos, tolerns magatarts fejlesztse, a fenntarthat fejlds megrtse, elfogadsa, a kritikus fogyaszti magatarts kialaktsa. Az alkotmunka folyamatnak, sszetevinek gyakorlati elsajttsval az alkots rmnek tlse, a munka megbecslse, a pozitv alkot magatarts kialaktsa a cl. A munkafolyamatok s egyes szakmk bemutatsa, megismerse a plyaorientcit alapozza meg. A problmk megoldsa, a konfliktusok kezelse segti kialaktani a helyes nrtkelst, a fejldkpes autonm szemlyisget. Ez rendkvl jl hasznlhat a sport terletn is. Csupn szemllet krdse az, hogy prhuzamot vonjunk a versenysport s a technika kztt. Az eredmnyek, a produktum irnti ignyek megjelense, a lehetsgek pontos felmrse, a helyes tervezsi folyamat, a kitart, mdszeres munka, majd az ezt kvet relis rtkels mindkt terleten alapvet fontossg. Egy j tantrgyat oktatunk, s ez csak nyomokban hasonlt a valamikori gyakorlati foglalkozsokra. Napjainkban a technika sokkal inkbb szemlletmd, egy j letvitel, amelynek nem ismerete lehetetlenn teszi, hogy sikeresek legynk s maradandt alkothassunk.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 2
IV.2.11.1. TECHNIKA S LETVITEL
1 4. vfolyam
Alapelvek, clok
Az letkori sajtossgok figyelembevtelvel ismerkedjenek meg a technikai krnyezet eszkzrendszervel s anyagaival, legyenek kpesek a nzeti brzols alkalmazsval tervezni, egyszerbb mvelettervet kszteni. Ismerjk meg az anyagok sszehasonlt vizsglatnak elvt, az egyszerbb gyrtsi folyamatokat, modellezzk tudsuknak megfelelen. Ismerkedjenek meg az llapotvltoztat technolgikkal s az otthoni munkk alapjn helyesen alkalmazzk. Sajttsk el a lakhelykre jellemz kzlekedsi eszkzk hasznlatnak szablyait, legyenek kpesek a menetrendekben tjkozdni, s tudjk azokat kombinltan hasznlni. Szerezzenek ismeretet az letvitel kultrjban, sportpldk hozzrendelsvel, szemlltessk az egszsges letmdot, a szabadids tevkenysget. Mlytsk el az nnepi szoksokkal kapcsolatos ismereteiket. letkoruknak megfelelen ismerjk s tartsk be a biztonsgtechnikai elrsokat. Legyenek kpesek a felmerl ignyek s gazdasgi szempontok alapjn bevsrlst tervezni.
1. vfolyam
Alapelvek, clok
Az letkori sajtossgok figyelembevtelvel a tanulk ismerkedjenek meg a technikai krnyezet eszkzrendszervel. Tevkenysgek ltal fejlesszk manulis s kommunikcis kpessgeiket. Vljanak kpess egyszer trgyak tervezsre s elksztsre. Ismerjk meg a kzti kzlekedsi szablyait s kszsg szintjn alkalmazzk ismereteiket. Szerezzenek ismereteket az letvitel kultrjban s sportpldkkal kpesek legyenek szemlltetni az egszsges letmdot, valamint a szabadids tevkenysgeket.
Idkeret: 37 ra/v; 1 ra/ht
TECHNIKAI KULTRA Tmakrk Tananyag Fejlesztsi feladatok / Ajnlott
tanuli tevkenysg 1. A munka vilga 1.1. Tervezs A mszaki rajz alapjai.
Mretek (kicsi, nagy, ugyanakkora) Laks tervezse. pts, modellezs.
Vzszintes, fggleges, ferde vonalak rajzolsa. Vzlatrajz ksztse szabadkzzel, laks ptse ptelemekbl.
1.2. Anyagismeret Krnyezetnk anyagai. (papr, fa, fonal) Kplkeny anyagok. (gyurma, agyag, sliszt)
Az anyagok fizikai tulajdonsgainak tapasztalati megfigyelse, megfogalmazsa.
1.3. Az anyag megmunklsa
Az anyagok megmunklsa, alaktsa, formzsa. (hajtogats, tps, nyrs, ragaszts, csiszols, gmblyts, simts, fests).
Mintakvetssel origamik hajtogatsa. Sajt tervezs figurk, falikpek ksztse, festse. A termkek bemutatsa.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 3
2. A kzlekeds vilga 2.1. A kzlekeds rendszere Krnyezeti nevels
A vrosi kzlekeds jrmvei. (autbusz, villamos, trolibusz, metro)
Beszlgets a jrmvekrl s azok funkciirl. tvonalak tervezse.
2.2. Kzlekedsi szablyok
Viselkedsi szablyok a kzlekedsi jrmvkn. A gyalogos kzlekeds szablyai. Jelztblk. Jelzlmpk.
A szablykvet magatarts megfogalmazsa szerepjtkok alkalmazsval. A vonatkoz jelztblk memorizlsa.
3. Technikatrtnet 3.1. A kzti kzlekeds trtnete
A vrosi kzlekeds jrmveinek trtnete.
Kpek elemzse, a trtneti sorrendisg megllaptsa.
AZ LETVITEL KULTRJA 1. A hztarts vilga 1.1. Otthon Berendezsi trgyak.
A helyisgek btorai. Beszlgets a trgyak szereprl, funkciirl.
1.2. Hzimunka nkp, nismeret
A terts funkcija. Reggeli, dli, esti terts.
Szalvtk hajtogatsa. A tlal s az eveszkzk elhelyezse.
1.3. Laksdszts A szobanvnyek szerepe, fajti. A nvnyek polsa.
Tapasztalatok megfogalmazsa a nvnyek szereprl, fajtirl.
2. Az egszsg vilga 2.1. A csald egszsge Testi - lelki egszsg
Az egszsg, betegsg fogalma. Egszsges letmd. Alapvet gygyszerek.
A fogalmak megfogalmazsa mindennapi pldkkal. Beszlgets az letmdrl.
2.2. Tpllkozs Tpllkozsi szoksok. Az egszsges tpllkozs jellemzi.
A szoksok s a jellemzk megfogalmazsa, ltalnostsa.
2.3. Tisztlkods Tisztlkodsi szoksok. A fogak polsa.
Beszlgets a szoksokrl a tapasztalatok sszegzse.
2.4. Ruhzkods Az vszakok ruhzkodsi szoksai. Ruhanemk. Sportruhzat.
Az vszakokhoz ruhanemk hozzrendelse.
3. A szabadid vilga 3.1. Csaldi szabadid
A szabadid szerepe a csald letben. Sport - szabadid.
Htvgi csaldi szabadid tervezse.
3.2. nnepek Hon - s npismeret
Az nnep fogalma. Mikuls, Karcsony, Nemzeti nnep, Hsvt, Anyk napja.
Beszlgets az nnepekrl. Ajndk - s emlktrgyak tervezse, ksztse paprbl, fonalbl, gyurmbl.
4. A biztonsg vilga 4.1. Balesetvdelem Az anyagmegmunkls balesetvdelmi
szablyai. A munkahely rendje, tisztasga.
A szablyok megismerse pldk szemlltetsvel. Mintakvet magatarts alkalmazsa.
4.2. Elsseglynyjts Mentk szerepe. A kzsrlsek polsa, ktzse. Gyorstapaszok.
A telefonszm memorizlsa. Szimullt srlsek polsa, ktzse.
4.3. Tzvdelem A tzoltsg szerepe. A tzoltsg telefonszma.
Beszlgets a tzoltsg szereprl. A telefonszm memorizlsa.
Megjegyzs: A vastagon szedett szvegek a kiemelt fejlesztsi feladatok integrcijra utalnak.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 4
Kvetelmnyek
Ismeri a krnyezeti s kplkeny anyagok fbb tulajdonsgait. Tud mintakvetssel anyagokat megmunklni. Ismertetni kpes a vrosi kzlekeds jrmveit. Alkalmazni tudja a viselkedsi - s a gyalogos kzlekeds szablyait. Kulturltan tud terteni. Ismeri s alkalmazza a tisztlkodsi s ltzkdsi szablyokat. Kpes csaldi szabadid tervezsre. Tud nnepekre ajndktrgyakat tervezni s kszteni. Ismeri s alkalmazni kpes a balesetvdelmi szablyokat. El tudja vgezni kisebb srlsek elltst.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 5
2. vfolyam
Alapelvek, clok
Az letkori sajtossgok figyelembevtelvel a tanulk ismerkedjenek meg a technikai krnyezet anyagaival. Tevkenysgek ltal fejlesszk manulis s kommunikcis kpessgeiket. Legyenek kpesek egyszer trgyak tervezsre s elksztsre. Ismerjk meg s kszsg szintjn alkalmazzk a gyalogos kzlekeds szablyait. A vrosi kzlekeds menetrendjeit kombinltan tudjk alkalmazni. Szerezzenek ismereteket az letvitel kultrjban s sportpldkkal legyenek kpesek szemlltetni. Legyenek tisztban az nnepi szoksokkal s ksztsenek emlktrgyakat.
Idkeret: 37 ra/v; 1 ra/ht
TECHNIKAI KULTRA Tmakrk Tananyag Fejlesztsi feladatok / Ajnlott
tanuli tevkenysgek 1. A munka vilga 1.1. Tervezs A mszaki rajz alkalmazsa a
mindennapi letben. Mrs, becsls. Tervezs, plet sszelltsa.
brk rajzolsa vonalzkkal. (hz, kerts stb.) Trgyak becslse, cm pontossg mrs. plet pl. Lego-bl.
1.2. Anyagismeret Krnyezetnk anyagai. (papr, fa, textil) Kplkeny anyagok. (paprmas, gipsz) Termszetes anyagok. (termsek).
Az anyagok fizikai, mechanikai, kmiai tulajdonsgainak vizsglata, sszehasonltsa, rendszerezse.
1.3. Az anyag megmunklsa
Az anyagok megmunklsa alaktsa. (hajtogats, csomagols, nyrs, ragaszts, varrs, nts). Alaklemez alkalmazsa.
Egyszer papr - s fajtkok tervezse, ksztse. ltsek gyakorlsa textileken. Trgyak kintse, festse gipszbl.
2. A kzlekeds vilga 2.1. Kzlekedsi eszkzk
A szrazfldi, vzi s a lgi kzlekeds eszkzei.
A kzlekedsi eszkzk rendszerezse, csoportostsa.
2.2. Kzlekedsi szablyok
Viselkedsi szablyok a kzlekedsi jrmvkn. A gyalogos kzlekeds szablyai. Jelztblk. Jelzlmpk.
A szablykvet magatarts megfogalmazsa szerepjtkok alkalmazsval. A vonatkoz jelztblk memorizlsa.
2.3. Menetrendek A vrosi kzlekeds menetrendjei. (autbusz, villamos, metr).
A menetrendek kombinlt alkalmazsa.
3. Technikatrtnet 3.1. A kzti kzlekeds trtnete
A magyarorszgi szrazfldi kzlekeds objektumainak trtnete. (thlzat, utak, hidak)
Kpek gyjtse, rendszerezse. Album ksztse.
3.2. A posta trtnete A magyar posta trtnete. Postai blyegek gyjtse. AZ LETVITEL KULTRJA
1. A hztarts vilga 1.1. Otthon A szoba s a gyerekszoba
berendezsi trgyai, funkcii. A helyisgekhez berendezsi trgyak rendelse.
1.2. Hzimunka Munkamegoszts a csaldban. A munkamegoszts modellezse.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 6
nkp, nismeret nnepi tertk. Szalvtahajtogatsok. Tertkek kpi elemzse. nnepi terts tervezse.
2. A fogyaszti vilg 2.1. Postai szolgltatsok Levlfelads.
Csomagfelads. Levelek-s csomagkldemnyek cmzse. Sportblyegek gyjtse.
3. Az egszsg vilga 3.1. Ruhzkods Hon - s npismeret
Textilfajtk. nnepi ltzkds. A sportolk nnepi ltzkdse.
Textilfajtk felismerse. Az nnepi ltzet megfogalmazsa.
4. A szabadid vilga 4.1. nnepek Hon - s npismeret
Az nnepls formi. Mikuls, Karcsony, Nemzeti nnep, Hsvt, Anyk napja.
Beszlgets az nnepekrl. Ajndk - s emlktrgyak tervezse, ksztse fonalbl, textilbl, gipszbl.
5. A biztonsg vilga 5.1. Balesetvdelem Az anyagmegmunkls balesetvdelmi
szablyai. A munkahely rendje, tisztasga.
A szablyok megismerse pldk szemlltetsvel. Mintakvet magatarts alkalmazsa.
5.2. Elsseglynyjts A kzsrlsek polsa, ktzse. Szrt sebek. Gyorstapaszok.
Szimullt srlsek polsa, ktzse.
5.3. Tzvdelem A tzesetek okai. A tz bejelentse.
Az okok feltrsa. A bejelents megismerse szerepjtkkal.
Megjegyzs: A vastagon szedett szvegek a kiemelt fejlesztsi feladatok integrcijra utalnak.
Kvetelmnyek
Kpes egyszer brkat vonalzval rajzolni. Trgyakat cm pontossggal tud mrni. Ismeri a termszetes s kplkeny anyagok fbb tulajdonsgait. Anyagokat tud megmunklni mintakvetssel. Kpes a szrazfldi, vzi s a lgi kzlekeds eszkzeit ismertetni. Alkalmazni tudja a viselkedsi - s a gyalogos kzlekeds szablyait. Modellezni kpes a csald munkamegosztst. Ismeri a postai szolgltatsokat, csomag - s levlkldemnyeket tud megcmezni. Tud tervezni s kszteni nnepekre ajndktrgyakat. Ismeri s alkalmazni kpes a balesetvdelmi szablyokat. El tudja vgezni kisebb srlsek elltst.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 7
3. vfolyam
Alapelvek, clok
Az letkori sajtossgok figyelembevtelvel a tanulk ismerkedjenek meg a nzeti brzolssal. Kpesek legyenek az anyagok sszehasonlt vizsglatra, ismerjk a gyrtsi folyamatot. Tevkenysgek ltal fejlesszk manulis s kommunikcis kpessgeiket. Modellezni tudjanak egyszer objektumokat. Ismerjk meg a magyarorszgi kzlekeds rendszert, valamint a kzlekedsi eszkzket. Szerezzenek ismereteket az letvitel kultrjban s sportpldkkal kpesek legyenek szemlltetni az egszsges letmdot. Kpesek legyenek takarkos vsrlsi tervet kszteni.
Idkeret: 37 ra/v; 1 ra/ht
TECHNIKAI KULTRA Tmakrk Tananyag Fejlesztsi feladatok / Ajnlott
tanuli tevkenysg 1. A munka vilga 1.1. Tervezs A mszaki rajz eszkzei.
Vonalvastagsgok, mretarnyok. Nzeti brzols. Mrs, becsls. Makettek tervezse. Olimpiai falu.
Egyszer geometriai brk szabadkzi rajza, nzeti brzolsa. Trgyak becslse, cm pontossg mrse. Olimpiai falu makettjnek tervezse.
1.2. Anyagismeret Paprok, faptlk, fmek, manyagok sszehasonlt vizsglata, alkalmazsuk lehetsgei.
Az anyagok, fizikai, kmiai, mechanikai, technolgiai tulajdonsgainak vizsglata, sszehasonltsa, rendszerezse.
1.3. Gyrtsismeret A paprgyrts, fafeldolgozs folyamata. A fmek ellltsa. (alapanyag, nyersanyag, ksztermk)
A gyrtsi folyamatok megismerse folyamatbra s kpek elemzsvel.
1.4. Az anyag megmunklsa
Papr, fa, fmek, manyagok megmunklsa kombinlt alkalmazsa.
Dobozokbl olimpiai falu ksztse. Egyszer kzlekedsi makettek sszelltsa, ksztse.
2. A krnyezet vilga 2.1. Mestersges krnyezet Krnyezeti nevels
Trgyi krnyezet: szerszmok fejldse. ptett krnyezet, lakhelyek kialakulsa.
Kpi dokumentumok rendszerezse, elemzse.
3. A kzlekeds vilga 3.1. A kzlekeds rendszere
A magyarorszgi szrazfldi, vzi s a lgi kzlekeds rendszere.
Hierarchia sma ksztse a rendszerrl.
3.2. Kzlekedsi eszkzk
A szrazfldi, a vzi s a lgi kzlekeds eszkzei.
A kzlekedsi eszkzk rendszerezse.
3.3. Menetrendek Vasti menetrendek. MV - menetrend alkalmazsa. 4. Technikatrtnet 4.1. Paprgyrts A knai paprgyrts. 4.2. Nyersvasgyrts A kohk fejldse.
Kpi dokumentumok rendszerezse, elemzse.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 8
AZ LETVITEL KULTRJA 1. A hztarts vilga 1.1. Otthon A konyha s a frdszoba berendezsi
trgyai, azok funkcii. A helyisgekhez berendezsi trgyak rendelse.
1.2. Hzimunka nkp, nismeret
telek melegtse, htse. Mosogats, a mosogats eszkzei.
A melegtsi, htsi eljrsok felsorolsa. Tnyrmosogats.
1.3. Laksdszts A laks dsztrgyai. Kzimunkk.
Sport tmj dsztrgyak, kzimunkk ksztse.
2. A fogyaszti vilg 2.1. Vsrls lelmiszerek vsrlsa. 2.2. Takarkossg Takarkos lelmiszervsrls.
Takarkos vsrlsi terv ksztse.
3. Az egszsg vilga 3.1. Tpllkozs
Egszsges tpllkozs (jellemzk) Reggeli, ebd, vacsora.
Heti trend tervezse, indoklsa.
3.2. letmd Testi - lelki egszsg
Jlt s jl - lt. letmd, letstlus. Sportoli letmd.
Beszlgets s a tapasztalatok sszegzse az letmdrl.
4. A szabadid vilga 4.2. nnepek Hon - s npismeret
Az nnepls formi. Mikuls, Karcsony, Nemzeti nnep, Hsvt, Anyk napja. Sportnnepek.
Beszlgets az nnepekrl. Ajndk - s emlktrgyak tervezse, ksztse paprbl, fmbl, manyagbl.
5. A biztonsg vilga 5.1. Balesetvdelem A konyhai berendezsek
biztonsgtechnikja. Baleseti forrsok.
A szablyok megismerse pldk szemlltetsvel. Mintakvet magatarts alkalmazsa.
5.2. Elsseglynyjts gsi srlsek polsa, ktzse. Horzsolsok, vgott sebek.
Szimullt srlsek polsa, ktzse.
Megjegyzs: A vastagon szedett szvegek a kiemelt fejlesztsi feladatok integrcijra utalnak.
Kvetelmnyek
Tud nzetben egyszer geometriai brkat brzolni, cm pontossggal tud mrni. Kpes az anyagok sszehasonlt vizsglatra. Kpes megmunklni mintakvetssel anyagokat. Ismertetni kpes a magyarorszgi szrazfldi, vzi s a lgi kzlekeds rendszert. Alkalmazni tudja a viselkedsi - s a gyalogos kzlekeds szablyait. Kombinltan tudja alkalmazni az autbusz s a MV menetrendeket. Ismeri a konyha s a frdszoba berendezsi trgyait s azok funkciit. Tud kszteni dsztrgyakat, kzimunkkat. Kpes kszteni vsrlsi tervet figyelembe vve a takarkossgi szempontokat. Tud tervezni heti trendet. nnepekre ajndktrgyakat tud tervezni s kszteni. Ismeri s alkalmazni kpes a balesetvdelmi szablyokat.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 9
4. vfolyam
Alapelvek, clok
Az letkori sajtossgok figyelembevtelvel a tanulk ismerkedjenek meg a tervezs fzisaival s a mveletterv ksztsvel. Bonyolultabb, sszetettebb feladatok megoldsval fejlesszk tovbb manulis s kommunikcis kpessgeiket. Ismerjk meg az llapotvltoztat technolgikat s a hzimunkk sorn helyesen alkalmazzk azokat. Kpesek legyenek a menetrendeket kombinatvan hasznlni. Az letvitel kultrjban ismereteiket tovbb bvtsk s sportpldk hozzrendelsvel legyenek kpesek szemlltetni a csald szabadids tevkenysgt. A biztonsgtechnikai elrsokat helyesen alkalmazzk.
Idkeret: 37 ra/v; 1 ra/ht
TECHNIKAI KULTRA Tmakrk Tananyag Fejlesztsi feladatok / Ajnlott
tanuli tevkenysg 1. A munka vilga 1.1. Tervezs A mszaki brzols rajzjelei.
Mrethlzat, nzeti brzols. Egyszer mr s ellenrz eszkzk. Mrs, becsls. Sporttrgyak tervezse.
Egyszer trgyak szerkesztett rajzolsa mrethlzattal. Skidomok nzeti brzolsa. Mrs mm pontossggal. Szgbecslsek. Trgytervezs.
1.2. Anyagismeret Termszetes s mestersges anyagok anyagvizsglata, alkalmazsuk lehetsgei.
Hajlthatsg, tphetsg, ghetsg, alakthatsgi vizsglatok dokumentlsa.
1.3. Az anyag megmunklsa Hon - s npismeret
Termszetes s mestersges anyagok kombinlt megmunklsa. Npmvszeti hagyomnyok. (mzeskalcs, szalmadsz, hmes tojs) Mvelettervek.
Makettek tervezse, ksztse. Sportplyk, Sportcsarnok. bra - s kpelemzssel a folyamatok megismerse. Gica kszts, tojsfests.
2. A termels vilga 2.1. llapotvltoztat technolgik Krnyezeti nevels
Elsdleges energiaforrsok. (vz s szlerm) A mezgazdasg f terletei.
Mkdsi smk elemzse. Beszlgets a mg. f terleteirl, tapasztalatok sszegzse.
3. A krnyezet vilga 3.1. Mestersges krnyezet
ptett krnyezeti rendszerek. Agrotechnikai rendszerek.
Kpek, folyamatbrk elemzse, a rendszerek lersa.
3.2. Krnyezetvdelem Krnyezeti nevels
Szennyezanyagok forrsai, terjedsi lehetsgei. Prevencis mdszerek.
A lakhely szennyezanyagainak feltrsa, megelzsi lehetsgek szmbavtele.
4. A kzlekeds vilga 4.1. A kzlekeds rendszere
Tmegkzlekeds (helyi, helykzi) Az ruszllts rendszere.
A rendszerek megismerse hierarchia sma elemzsvel.
4.2. Kzlekedsi eszkzk
A tmegkzlekedsi, ruszlltsi eszkzk fbb jellemzi. (tvolsg, gyorsasg, gazdasgossg)
A fbb jellemzk szmbavtele, elnyk, htrnyok megfogalmazsa.
4.3. Menetrendek A tmegkzlekedsi eszkzk tvonaltervezs. A menetrendek
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 10
IKT menetrendjei. kombinlt alkalmazsa. 5. Technikatrtnet 5.1. A kzti kzlekeds trtnete IKT
A tmegkzlekedsi eszkzk trtnete. Az ruszllt jrmvek fejldse.
Forrsok felkutatsa, rendszerezse. Demonstrcis tabl, album ksztse.
AZ LETVITEL KULTRJA 1. A hztarts vilga 1.1. Otthon Az otthon fogalma, a helyisgek
funkcii. Kzlekedsi terek. Laks tervezse, modellezse.
1.2. Hzimunka nkp, nismeret
Nvnyek ltetse, polsa. Csrztats.
A folyamatok lersa. Csrztatsi napl vezetse.
2. A fogyaszti vilg 2.1. Takarkossg Az otthon energiaforrsainak takarkos
zemeltetse. Jelen llapot felmrse, javaslatok megfogalmazsa.
3. Az egszsg vilga 3.1. Ruhzkods Textilfajtk tulajdonsgai.
Ruhk, sportruhk polsa. A jellemzk s az polsi lehetsgek lersa.
4. A szabadid vilga 4.1. Csaldi szabadid Testi - lelki egszsg
A szabadid eltlts lehetsgei. Iskolai sznetek. Sportprogramok.
Az iskolai sznetekre szabadids programok tervezse.
4.2. nnepek llami nnepek. Sportnnepek. Viselkedsi, ltzkdsi szablyok.
Az nnepek szmbavtele a szablyok hozzrendelse.
5. A biztonsg vilga 5.1. Balesetvdelem Kzlekedsi vszhelyzetek.
A balesetek megelzse. Sportbalesetek.
A mindennapi tapasztalatok sszegzse. A prevencis lehetsgek feltrsa.
5.2. Elsseglynyjts Bejelentsi ktelezettsg. A mentk rtestsnek szablyai.
A bejelents megismerse mintakvet szerepjtkkal.
5.3. Tzvdelem A tzkeletkezsnek okai. Az otthon tzvdelme, tzoltsa. A tz bejelentse.
A tzolts szablyainak feltrsa. A bejelents megismerse mintakvet szerepjtkkal.
Megjegyzs: A vastagon szedett szvegek a kiemelt fejlesztsi feladatok integrcijra utalnak.
Kvetelmnyek
Tud nzetben egyszer geometriai brkat brzolni. Tud mrni, becslni trgyakat mm pontossggal, szgeket 30 fokos pontossggal. Kpes makettek tervezsre s elksztsre. Ismeri az ptett krnyezeti s agrotechnikai rendszereket. Ismertetni tudja a tmegkzlekeds s ruszllts rendszert s eszkzeit. Tudja alkalmazni kombinltan a tmegkzlekedsi eszkzk menetrendjeit. Az otthoni energiaforrsok takarkossgi mkdtetst ismeri s alkalmazza. Szabadids programokat tud tervezni s szervezni. Ismeri s alkalmazni kpes a balesetvdelmi s tzvdelmi szablyokat.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 11
TECHNIKA S LETVITEL
5 8. vfolyam
Alapelvek, clok
Korosztlyuknak megfelelen legyenek kpesek egyszer trgyak tervezsre, felhasznlva az elsajttott szerkesztsi, brzolsi mdokat. Szerezzenek ismeretet a krnyezetgazdlkodsrl, mestersges krnyezet kialaktsrl, az ehhez szksges klnbz technolgikban. Legyenek tjkozottak az informcitrols s -tovbbts jelenlegi helyzetrl, s kvessk nyomon annak vltozst. Lssk a technikafejlds f irnyt s a belle fakad problmkat. Tudjanak kzlekedsi rendszereket modellezni, rtsk s alkalmazzk a szakszveget. Legyenek kpesek a technikatrtnet vilgban val tjkozdsra, s tudjanak nll prezentcit kszteni. Bvtsk ismereteiket a hztartstan vilgban s ismerkedjenek meg a fogyaszti trsadalom problmakrvel. Minl tbb adatot gyjtsenek a plyavlaszts tmakrbl. Aktvan s tudatosan alkalmazzk a krnyezetkml technikkat, technolgikat. Tudjanak sajt sportgukhoz alkalmazkod napirendet, megfelel kalrit biztost trendet kszteni mindennapi edzstervkhz.
5. vfolyam
Alapelvek, clok
A korosztly sajtossgait figyelembe vve a tanulk legyenek kpesek egyszer trgyak tervezsre, szerezzenek ismereteket a mestersges krnyezet kialaktsrl, valamint a krnyezetgazdlkodsrl. Legyenek tjkozottak a kzlekeds vilgban, ismerjk s alkalmazzk a kerkprosokra vonatkoz kzlekedsi szablyokat. Bvtsk a hztartssal kapcsolatos ismereteiket. Legyenek kpesek sportkirndulsok tervezsre.
Idkeret: 37 ra/v; 1 ra/ht
TECHNIKAI KULTRA
Tmakrk Tananyag Fejlesztsi feladatok / Ajnlott tanuli tevkenysgek
1. A munka vilga 1.1. Tervezs
IKT
A nzeti brzols szablyai. Trgyak tervezse. Anyagszksglet meghatrozsa. Eszkzszksglet meghatrozsa. Mveletek meghatrozsa.
Egyszer sklap testek brzolsa. Becsls centimter, mrs millimter pontossggal. Lakplet, sportcsarnok tervezse, modellezse.
1.2. Anyagismeret pletek anyagai. Fafeldolgozs. Anyagvizsglatok.
ptanyagok s fafajtk sszehasonlt elemzse. Gipsznts.
2. A krnyezet vilga 2.1. Az ember s krnyezete
Az ember s krnyezet kztti kapcsolat. Az emberi tevkenysg
Ismerje meg az ember termszettalakt tevkenysgnek
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 12
hatsa a krnyezetre. pozitv s negatv oldalait. 2.2. Mestersges krnyezet
IKT
Trgyi krnyezet. ptett krnyezeti rendszer. Lakhely, lakhz. Sportltestmnyek.
Lakhzak, teleplsek alapvet jellemzirl gyjtsn ismereteket, tudja modellezni ezek kialaktst.
2.3. Krnyezetvdelem
Krnyezeti nevels
Krnyezetgazdlkods. Termszetvdelem. ptett krnyezet vdelme.
Ok-okozati sszefggsek elemzse napjaink krnyezetvdelmi feladataiban.
3. A kzlekeds vilga 3.1. A kzlekeds rendszere
IKT
Helyi, vrosi kzlekeds, tmegkzlekeds. Helykzi, tvolsgi kzlekeds.
Tervezze s modellezze az egyes kzlekedsi rendszereket.
3.2. Kzlekedsi eszkzk
A kzlekedsi eszkzk kialakulsa, fajti, csoportostsuk. Kerkprok tpusai. Sportkerkprok.
Sorolja be a megfelel csoportba az egyes kzlekedsi eszkzket, ismerje alapvet mkdsi elvket.
3.3. Kzlekedsi szablyok
Rendri karjelzsek. Kzlekedsi jelztblk. Kzlekedsi jelzlmpk. Kerkpros kzlekeds.
A kzlekedsi tblk s lmpk megismerse terep-gyakorlaton. Szimullt kzlekedsi helyzetek elemzse, gyakorlsa.
4.Az informci vilga 4.1. Informcis s kommunikcis rendszerek
Emberi kommunikci. Jelrendszerek, piktogramok. Tmegkommunikcis eszkzk. (rdi, TV, telefon, szmtgp)
A jelrendszerek megismerse klnbz kdok alkalmazsval. Sport piktogramok tervezse, ksztse.
5. Technikatrtnet
IKT A kerkpr trtnete. A posta trtnete. A tmegkommunikcis eszkzk fejldsnek rvid trtnete.
Adatgyjts knyvtrhasznlattal, s internetes keresssel. bra - s kpelemzsek. Kronolgiai tblzat ksztse.
AZ LETVITEL KULTRJA 1. A hztarts vilga 1.1. Otthon Az otthon kialaktsa.
Rszek s azok kapcsolata. Berendezsi trgyak. A konyha, mint nll rendszer.
Egy lakplet mkdsi rendszernek a rszek kztti kapcsolatok modellezse. Konyha tervezse.
1.2. Hzimunka
nkp, nismeret
Munkamegoszts a csaldban. A terts eszkzei. Hidegkonyhai telkszts. Mosogats.
A csaldi munkamegoszts modellezse. Hidegkonyhai tl s terts tervezse.
1.3. Laksdszts Szobanvnyek gondozsa, polsa. Dsztrgyak, kzimunkk.
A nvnypols mvelettervnek lersa. Egyszer dsztrgy tervezse, ksztse.
2. Az egszsg vilga 2.1. Egszsges letmd Az egszsges letmd s a sport
kapcsolata. A testmozgsok tervezse a napirendben.
3. A szabadid vilga 3.1. nnepek Npi nnepek. nnepi szoksok, hagyomnyok
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 13
Hon-s npismeret megismerse kpelemzssel.
3.2. Kirnduls Sport - kirndulsok
A gyalogos s a kerkpros kirnduls szervezsnek felttelei.
Kirnduls tervezse, tvonalterv kszts.
4. A biztonsg vilga 4.1. Balesetvdelem A kerkpros kzlekeds
vszhelyzetei. A konyha baleseti forrsai.
A vszhelyzetek szimullsa, elemzse, prevencis lehetsgek feltrsa.
4.2. Elsseglynyjts Horzsolsos s gsi srlsek. Az ellts mdjai, eszkzei.
Szimullt srlsek elltsa.
Megjegyzs: A vastagon szedett szvegek a kiemelt fejlesztsi feladatok integrcijra utalnak.
Kvetelmnyek
Kpes brzolni egyszer sklap testeket. Tud mrni trgyakat mm pontossggal s cm pontossggal tud becslni. Kpes egyszer makettek tervezsre s elksztsre. Ismeri s alkalmazni kpes a termszetvdelmi elrsokat. Tudja megadott szempontok alapjn csoportostani a kzlekedsi eszkzket. Alapszinten tudja modellezni a lakplet mkdst. Alkalmazni tudja a jelrendszereket klnbz kdok felhasznlsval. Kpes egyszer hztartsi technikk elsajttsra. Tud tervezni s elkszteni egyszer dsztrgyakat. Kpes elltni egyszer srlseket. Tud tervezni s szervezni sportkirndulsokat.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 14
6. vfolyam
Alapelvek, clok
A korosztly sajtossgait figyelembe vve a tanulk legyenek kpesek egyszer sklapfellet testek brzolsra, hltervek ksztsre. Ismerjk meg az llapotvltoztat technolgikat, az informcitrols- s tovbbts eszkzeit, azok hasznlatt. Tudjanak alapramkrt s logikai ramkrt felismerni jelkpesen brzolni. Legyenek tjkozottak a technika trtnetnek vilgban s legyenek kpesek prezentcikat kszteni. Ismerjk a hztartstechnikai eszkzket s tudjk azokat szakszeren, balesetmentesen hasznlni.
Idkeret: 37 ra/v; 1 ra/ht
TECHNIKAI KULTRA
Tmakrk Tananyag Fejlesztsi feladatok / Ajnlott tanuli tevkenysgek
1. A munka vilga 1.1. Tervezs Rajzolvass alapjai, mrs.
Vetleti brzols. Anyag- s eszkzszksglet meghatrozsa. Mveletterv. Hltervezs.
Egyszer sklapfellet testek vetleti brzolsa. Mrs, szerkeszts millimter pontossggal. Hltervek ksztse. Sportltestmny modellezse.
1.2. Anyagismeret A fldkreg anyagai, svnyok. Anyagvizsglatok.
svnyi anyagok sszehasonlt vizsglata, elemzse.
2. A termels vilga 2.1. Technolgik A termels modellje.
A termels irnytsa. Bnyamvels.
Forrselemzssel ismerkedjen meg az egyes korok bnyszati technolgiival.
2.2. llapotvltoztat technolgik
Energiaforrsok. Energiatermel technolgik. Fmfeldolgoz technolgik. Technolgiai hulladk.
Energiaforrsok csoportostsa, energiatermels modellezse. A technolgik mveleteinek, folyamatainak elemzse.
3. A krnyezet vilga 3.1. Az ember s krnyezete IKT
Az ember s krnyezet kztti kapcsolat. Az emberi tevkenysg hatsa a krnyezetre.
Forrsgyjtssel ismerje meg az ember termszettalakt tevkenysgnek pozitv s negatv oldalait.
3.2. Mestersges krnyezet
Trgyi krnyezet. Teleplsek, lakhely. ptszeti korok.
Teleplsek kialaktsnak modellezse. ptszeti korok sszehasonlt elemzse.
3.3. Krnyezetvdelem
Krnyezeti nevels
A vizek vdelme. Levegtisztasg-vdelem. ptett krnyezet vdelme.
Beszlgets a tapasztalatok sszegzse a krnyezetvdelem problmirl.
4. A kzlekeds vilga 4.1. A kzlekeds A magyarorszgi kzlekeds Kzlekedsi trkpek elemzse.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 15
rendszere IKT
felptettsge. Kzthlzat.
j kzthlzatok tervezse.
4.2. Kzlekedsi eszkzk
A kzti, a vasti, a vzi, a lgi kzlekedsi eszkzk jellemzi.
A kzlekedsi eszkzk vizsglata megadott szempontok alapjn.
4.3. Kzlekedsi szablyok
A kerkprosokra vonatkoz kzlekeds szablyai. Kzlekeds fton.
A KRESZ szablygyjtemny rtelmezse. Szimullt kzlekedsi helyzetek elemzse.
4.4. A kzlekeds tervezse
Kzlekedsi hlzatok.
Kzlekeds az olimpiai faluban.
Modellezze a vrosi kzlekeds felptst.
5. Az informci vilga 5.1. Informciszerzs,- feldolgozs,- tovbbts,- trols
Informci fogalma. Informcitechnikai alapfogalmak. Alapramkrk, logikai ramkrk Az informciramls s- feldolgozs. Termszetes informciforrsok.
Az alapfogalmak megismerse, kdok alkalmazsval. Az informci ramlst, feldolgozs, trols modellezse. A mgneses s optikai trolk mkdsnek kpi elemzse.
6. Technikatrtnet
IKT A szmtgp fejldse. Bnyszat trtnete. Energiatermels trtnetisge. A vzi kzlekeds trtnete. kori Stadionok ptszete.
Knyvtrhasznlattal s internetes keresssel. gyjtmunka, rendszerezs. Prezentci ksztse. Az kori stadionok rekonstrukcis rajza.
AZ LETVITEL KULTRJA 1. A hztarts vilga 1.1. Otthon A laks kiegszt helyisgei.
Berendezsi trgyak. Kzmvests.
Egy lakplet mkdsi rendszernek s a rszek kztti kapcsolatok modellezse.
2. Az egszsg vilga 2.1. Tpllkozs
Testi- lelki egszsg
Egszsges tpllkozs. Tprtk s szksglet.
Kalriaszmts, energiaszksglet
telksztsi technolgik s eszkzeik meghatrozsa. Kalriaszmts.
2.2. Egszsges letmd Az egszsges letmd s a sport kapcsolata.
Beszlgets az letmd s a sport kapcsolatrl.
3. A szabadid vilga 3.1. nnepek
Eurpai kultra
A krnyez orszgok nnepei. Nemzetkzi sport nnepek.
nnepi szoksok, hagyomnyok megismerse kpelemzssel.
3.2. Kirnduls Sport - kirndulsok
A kerkpros kirnduls szervezsnek felttelei.
tvonalterv ksztse, kirnduls szervezse.
4. A biztonsg vilga 4.1. Balesetvdelem Kerkpros kzti balesetek.
Defenzv vezetsi taktika. A balesetek elemzse. A defenzv taktika alkalmazsa.
4.2. Elsseglynyjts Kerkpros srlsek elsseglynyjtsa.
Szimullt srlsek elltsa.
Megjegyzs: A vastagon szedett szvegek a kiemelt fejlesztsi feladatok integrcijra utalnak.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 16
Kvetelmnyek
Kpes egyszer sklapfellet testek vetleti brzolsra. Tud modellezni egyedi sportltestmnyt. Elemezni kpes svnyi anyag-s energiatermelsi folyamatokat. Kpes az ptszeti korok sszehasonlt elemzsre. Ismertetni tudja a tanult technolgiai folyamatokat. Alkalmazni tudja a tanult kzlekedsi szablyokat. Ismeri a mgneses s optikai adattrolk mkdst. Tudja modellezni az informcitrols s feldolgozs folyamatt. Tjkozott az egszsges letmd s a tpllkozs kapcsolatrendszerben. Tudjon preczen elkszteni, megszervezni egy kirndulst. Ismeri s alkalmazni kpes a balesetvdelmi szablyokat.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 17
7. vfolyam
Alapelvek, clok
A korosztly sajtossgait figyelembe vve a tanulk legyenek kpesek egyszer skidomok szerkesztsre, forgsfelletek brzolsra. Ismerjk az anyagok fbb tulajdonsgait s legyenek tjkozottak a klnbz technolgikban. Tudjanak kzlekedsi szakszvegeket rtelmezni s kzlekedsi rendszereket modellezni. Legyenek tjkozottak a fogyaszts s gazdlkods vilgban. Ismerjk s rtsk a plyavlaszts folyamatt.
Idkeret: 37 ra/v; 1 ra/ht
TECHNIKAI KULTRA
Tmakrk Tananyag Fejlesztsi feladatok / Ajnlott tanuli tevkenysgek
1. A munka vilga 1.1. Tervezs Skmrtani szerkesztsek.
Mrs, szgmrs. Forgsfelletek brzolsa. Metszet, szelvny. A technikai alkots folyamata.
Egyszer skidomok szerkesztse. Forgsfellet testek vetleti brzolsa. Mrs millimter s egy fokos pontossggal. Stopper rval trtn mrs.
1.2. Anyagismeret Az anyagok fizikai, kmiai, mechanikai, technolgiai tulajdonsgai. Ignybevtelek. Roncsolsos anyagvizsglatok.
Klnbz anyagok sszehasonlt vizsglata. Ignybevtelek modellezse. Anyagok alkalmazhatsga.
2. A termels vilga 2.1. llapotvltoztat technolgik
A technolgik kzs jellemzi. Energiatermel technolgik. ptipari technolgik. Mezgazdasgi technolgik.
A technolgik folyamatbrinak elemzse. Hasonl folyamatok modellezse. A magyarorszgi energiatermels modellezse.
2.4. llapotmegv technolgik
Korrzivdelem. Hztartsi s lelmiszeripari technolgik.
A korrzi elleni vdekezs mdszereinek rtelmezse. A tartstsi mdok megismerse.
2.3. Bnyszat Bnyszati technolgik. Kitermels. Szllts. Trols.
Eltr bnyszati eljrsokat elemzse. Szlltsi mdok hatkonysgi vizsglata. Energiatrols modellezse.
3. A krnyezet vilga 3.1. Mestersges krnyezet
Az ember s a gp kapcsolata. Gpek irnytsa. Gpek, mechanizmusok.
Beszlgets az ember s a gp kapcsolatrl. Egyszer gpek, mechanizmusok modellezse.
3.2. Krnyezetvdelem
Krnyezeti nevels
Termszetvdelem. ptett krnyezet vdelme. Hulladkgazdlkods.
Ok-okozati sszefggsek kielemzse a napjaink krnyezetvdelmi feladataiban.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 18
4. A kzlekeds vilga 4.1. A kzlekeds rendszere
A tmegkzlekeds rendszere. A nagyvrosi kzlekeds. Kzlekeds tervezse.
Kzlekedsi rendszerek elemzse, modellezse. Kzlekedsi csompontok modellezse.
4.2. Kzlekedsi szablyok
Segdmotor-kerkprokra vonatkoz szablyok.
A KRESZ szablygyjtemny rtelmezse.
5.Az informci vilga 5.1. Irnyts: vezrls, szablyozs
Alapjellemzk. Vezrls s szablyozs. Automatizlt rendszerek.
Technikai rendszerek irnytsi mdjainak megismerse dokumentumelemzssel.
6. Technikatrtnet
IKT Nagyvrosi kzlekeds trtnete. A villamosts trtnete. A textilipar trtnete. Sporteszkzk trtnete.
Mzeumok ltogatsval az eszkzk fejldstrtnetnek megismerse. Prezentci ksztse.
AZ LETVITEL KULTRJA 1. A fogyaszti vilg 1.1. Fogyaszts Termk, termkszerkezet, ru, piac
Termkelemzs. Marketing, reklm.
A fogalmak rtelmezse a napi tapasztalatok sszegzsvel. Termkek elemz vizsglata.
1.2. Gazdlkods nkp, nismeret
Tervezs, kltsgvets, forrsok. Kltsg, haszon, eloszts.
A fogalmak rtelmezse a napi tapasztalatok sszegzsvel. Csaldi kltsgvets tervezse.
1.3. Utazs Eurpai kultra
Utazsi mdok, lehetsgek. Szolgltatsok, ltnivalk. Stadionok, sportcsarnokok.
Klfldi s belfldi utak tervezse a szolgltatsok, ltnivalk figyelembevtelvel.
2. Az egszsg vilga
2.1. Tpllkozs
Testi- lelki egszsg
Korszer tpllkozs, svnyvizek Sportol heti trendje.
Sportol fiatal szmra heti trend tervezse, kalriaszmts.
2.2. Ruhzkods
Testi- lelki egszsg
A textlik fajti. Textlik alkalmazsa. Textilipar kialakulsa.
Textlik, ltzkdsi stlusok korokhoz rendelse. Sportokhoz sportruhzatok kivlasztsa.
PLYAORIENTCI 1. A plyavlaszts folyamata
1.1. Plyardeklds IKT
Szakterletek, szakmacsoportok. OKJ. Sportszakmk.
Beszlgets egyes szakmk pozitvumairl, negatvumairl. Sportszakmk feltrsa.
1.2.Plyaalkalmassg nkp, nismeret
Kritriumok. Kizr okok.
Egszsg, tanulmnyi eredmny, alkalmassgok szmbavtele.
1.3. Plyaorientci Munkaer piaci lehetsgek. Szemlyisg. (nkp, kpessg)
nkp, piaci helyzet, tuds, kpessgek sszektse.
1.4. Plyavlaszts, dnts
A plya elnyei, htrnyai. Dokumentumok, felvteli eljrs.
Dokumentumok tanulmnyozsa, a vlaszts indoklsa.
1.5. Plyamdosts A plyamdosts okai, folyamata. Kpessgek szmbavtele egy esetleges plyavltshoz.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 19
Megjegyzs: A vastagon szedett szvegek a kiemelt fejlesztsi feladatok integrcijra utalnak.
Kvetelmnyek
Tudjon egyszer skidomokat szerkeszteni, forgsfellet testeket brzolni. Kpes a technolgik folyamatbrinak elemzsre, folyamatok modellezsre. Ismertetni tudja az llapotvltoztat s llapotmegv technolgikat. Kpes egyszer gpek, mechanizmusok modellezsre. Ismeri a hulladkgazdlkods alapelveit, folyamatt. Kpes kzlekedsi rendszerek elemzsre s kzlekedsi csompontok modellezsre. rtelmezi s alkalmazni kpes a kzlekedsi jogszablyokat. Ismertetni tudja a technikai rendszerek irnytsi mdjait dokumentumelemzssel. Kpes technikatrtneti prezentcit kszteni. Tud tervezni csaldi kltsgvetst s heti trendet. Ismeri a plyavlaszts folyamatt.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 20
8. vfolyam
Alapelvek, clok
A korosztly sajtossgait figyelembe vve a tanulk legyenek kpesek sklap testek axonometrikus brzolsra, elektromos hlzatok tervezsre. Ismerjk az elektromos ram tjt az ermtl a fogyasztig. Legyenek tjkozottak Eurpa kzlekedsi rendszerben s a technikai sporteszkzkben. Lssk a technikafejlds f irnyt s a belle fakad problmkat. Ismerkedjenek meg a szmtgpes folyamatirnytsi mdszerekkel. Tudjk a szelektv hulladkgyjts felttelrendszert. Tudatosan s aktvan alkalmazzk a krnyezetkml technikkat, technolgikat. Legyenek kpesek kltsgvetsi tervet kszteni.
Idkeret: 37 ra/v; 1 ra/ht
TECHNIKAI KULTRA
Tmakrk Tananyag Fejlesztsi feladatok / Ajnlott tanuli tevkenysgek
1. A munka vilga 1.1. Tervezs Axonometrikus brzols.
Villamossgi mszaki rajz. Hlzati rajzjelek. (ftsi, vzvezetk, gzvezetk) Gazdasgos zemeltets.
Sklap testek axonometrikus brzolsa szerkesztssel. Laks elektromos hlzatnak s kzmhlzatnak modellezse. Gazdasgossgi szmtsok.
2. A termels vilga 2.1. Anyag, energia, informci
Alapfogalmak. (fogyaszt, vev, csatorna stb.) Forrsok, szllts, trols.
Az alapfogalmak pontos hasznlata ezek felhasznlsval a csatornk, hlzatok, folyamatok elemzse.
2.2. Villamosenergia-rendszerek Krnyezeti nevels
Lakhely energia ellt rendszere. Energiahordozk szlltsa, trolsa. zemanyagcellk. Napenergia, napelemek. Bioenergik.
A technolgik mveleteinek megrtse braelemzssel, a folyamatok modellezse. Villamosenergia-hlzatok elemzse, modellezse.
2. A krnyezet vilga 2.1. Az ember s krnyezete
Az ember s krnyezet kztti kapcsolat. Az emberi tevkenysg hatsa a krnyezetre.
Beszlgets s sszegzs az ember termszettalakt tevkenysgnek pozitv s negatv oldalairl.
2.2. Mestersges krnyezet
ptett krnyezeti rendszer. Agrotechnikai rendszerek.
A rendszerek jellemzirl ismeretek gyjtse a rendszerek modellezse.
3. A kzlekeds vilga 3.1. Az eurpai kzlekeds rendszere
Eurpai kultra
Eurpa kzti s vasti hlzata.
A folyk, tengerek hajzhatsga.
Kzti, vasti, hajzsi trkpek, dokumentumok elemzse. tvonaltervek ksztse.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 21
3.2. Kzlekedsi eszkzk Krnyezeti nevels
Krnyezetkml kzlekedsi eszkzk.
Technikai sporteszkzk.
Az eszkzk megismerse szakszvegek feldolgozsval.
4.Az informci vilga 4.1. Kommunikcis rendszerek IKT
Az l organizmusok informciramlsa.
Informcis rendszerek. Informcis hlzatok. Adattrolk. (mgneses, optikai) Mestersges intelligencia.
Informatika a sportban. (mrs, adattovbbts, adattrols)
Az alapfogalmakat alkalmazva a technolgia folyamatok elemzse. Az informciramls, feldolgozs modellezse. A digitlis trolk mkdsnek rtelmezse. A mestersges intelligencia sszehasonltsa az emberi agyhoz. Informcis hlzatok mkdtetse.
4.2. Irnyts: vezrls, szablyozs
Szmtgpes folyamatirnyts. Automatizlt rendszerek.
Technika a sportban.
A technikai rendszerek irnytsi folyamatinak megfigyelse, modellezse. Szmtgpes folyamatirnytsok lersa.
4.3. Cscstechnikk IKT
Robotika. rtechnolgia.
A technikkrl adatok gyjtse, prezentlsa.
5. Technikatrtnet
IKT A villamosenergia-rendszerek kialakulsa. Magyar feltallk. Sporteszkzk trtnete.
Knyvtrhasznlattal s internetes keresssel gyjtmunka, rendszerezs. Prezentci ksztse.
AZ LETVITEL KULTRJA 1. A hztarts vilga 1.1. Otthon Krnyezeti nevels
Lakplet kzmhlzata. A laks ergonmija. Hulladktrols. Bio-hzak. Kondicionl termek.
Lakplet mkdsi rendszernek brzolsa. ko-hzak tervezse. Kondicionl terem s berendezseinek tervezse.
2. A fogyaszti vilg 2.1. Fogyaszts Kereskedelem.
Fogyasztvdelem, minsg. Beszlgets a tudatos fogyaszti magatartsrl.
2.2. Gazdlkods a hztartsban
nkp, nismeret
Pnzgazdlkods, takarkossg. Kltsgvets trsadalmi s egyni szinten.
Bevtel - kiads egyenslynak optimalizcija pldkkal szemlltetve.
2.3. A technikai vltozs hatsai
A technikai vltozs gazdasgi s szocilis hatsai. Az rak hatsa.
A technika fejldsnek s a trsadalmi, gazdasgi let talakulsnak vizsglata.
3. Az egszsg vilga 3.1.Civilizcis betegsgek
Testi- lelki egszsg
Civilizcis rtalmak. Szenvedlybetegsgek.
Beszlgets az rtalmakrl, sszegzs. A megelzs lehetsgeinek megfogalmazsa.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 22
4. A biztonsg vilga 4.1. rintsvdelem Az elektromos hlzat rintsvdelmi
szablyai. A szablyok rtelmezse s alkalmazsa.
4.2. Katasztrfavdelem Teleplsek katasztrfavdelme. rvzvdelem. Lakpletek tzvdelme.
A vdelmi rendszerek megismerse helysznrajzok, dokumentumok elemzsvel. Rendszerek tervezse.
PLYAORIENTCI Tmakrk Tananyag Fejlesztsi feladatok / Ajnlott
tanuli tevkenysgek 2. Kzp- s alapfok iskolarendszer
2.1. Gimnzium IKT
Alternatv, kt tannyelv. Specilis - s sport gimnziumok.
2.2. Szakkzpiskola IKT
Kpzsi gazatok. Specilis kpzsek.
2.3. Szakiskola Kpzsi terletek. Specilis szakiskola.
2.4. Iskola rendszeren kvli szakkpzs
Trsasgi, vllalkozi, vllalati tanfolyami kpzsek.
2.5. Felvteli eljrsrend
Dokumentumok. KIFIR.
Informcigyjts, rendszerezs a klnbz pedaggiai programok ttekintsvel, rtelmezsvel. A kpzsi gazatok, terletek feltrkpezse. A felvteli eljrsmdok megismerse dokumentumok elemzsvel, jelentkezsi lapok kitltsvel.
Kvetelmnyek
Kpes sklap testek axonometrikus brzolsra szerkesztssel. Tervet tud kszteni a laks elektromos s kzmhlzatrl. Ismeri a lakhely energia ellt rendszert, valamint a szlltsi, trolsi mdokat. Tjkozott s eligazodik Eurpa kzti s vasti hlzatban. rti s alkalmazni tudja a kommunikcis rendszereket. Tjkozott a szmtgpes folyamatirnyts s cscstechnolgik tern. Nyomon kveti a technika fejldst s reflektlni tud azokra. Tud technikatrtneti prezentcit kszteni. Ismeri a gazdlkods, kltsgvets alapelveit, kpes kltsgvetst kszteni. Tjkozott a szenvedlybetegsgek kros hatsairl. Ismeri az rintsvdelmi szablyokat. Informcik feldolgozsval kpes az nll plyavlasztsra.
-
HELYI TANTERV / letvitel s gyakorlati ismeretek mveltsgi terlet 1 11. vfolyam
Bornemisza Pter Gimnzium, ltalnos Iskola, Alapfok Mvszetoktatsi Intzmny s Sportiskola Pedaggiai programja 23
IV.2.11.2. PLYAORIENTCI
11. vfolyam
Alapelvek, clok
A tantrgy tanulsnak clja, hogy a tanulk ismerjk meg a magyarorszgi foglalkoztatspolitika jellemzit, s az Eurpai Uni integrcis lehetsgeit. Legyenek tisztban a szakkpzs sajtossgaival. Szerezzenek kell tjkozottsgot a felvteli eljrsrend szablyaiban, dokumentumok elemzsvel s az IKT alkalmazsval ismerjk meg a Magyar Universitas Programot.
Idkeret: 6-8 ra
Ajnls: Osztlyfnki rk keretben
PLYAORIENTCI Tmakrk Tananyag Fejlesztsi feladatok/Ajnlott
tanuli tevkenysgek 1. Foglalkoztats - politika
1.1. Foglalkoztatsi szerkezet Eurpai Uni
A foglalkoztatspolitika normi, alapelvei, intzmnyrendszere Eurpai Szocilis Charta.
Dokumentumok, szakszvegek tanulmnyozsa, elemzse. A rendszer lersa.
1.2. Munkaerpiac A munkaerpiac fogalma, szerepli, szocilis partnersg. Felsoktats s a munkaerpiac.
A fogalmak megrtse, az sszefggsek feltrsa szakszveg feldolgozssal.
1.3. Munkanlklisg
A munkanlklisg okai. A munkanlklisg problmja.
Beszlgets, az okok feltrsa, a problmk megfogalmazsa.
1.4. Munkajogi szablyozs
Munkagyi ismeretek. A Munka Trvnyknyve
Dokumentumok tanulmnyozsa, munkavllals szerepjtkkal.
1.5. A szakkpzs rendszere
Alap- kzp- s a felsfok szakkpzs sznterei.
Rendszervizsglat, a rendszerek azonostsa, rtelmezse.
2. A felsoktats rendszere
2.1. Magyar Universitas Program
A felsoktatsi trvny Bolognai folyamat
2.2. A felsfok kpzs szerkezete IKT
Osztatlan kpzsi terletek. Alapkpzs, mesterkpzs. Kpzsi terletek (12). Sporttudomnyi alapszakok.
2.3. Akkreditlt felsfok szakkpzs
A szakkpzs clja, a kpzs rendszere, kpzsi terletek.
2.4. Felvteli eljrsrend
Dokumentumok. Jelentkezsi lapok
Dokumentumok keresse, informcigyjts, rendszerezs. A kpzsi szerkezet megismerse rendszerorganigram elemzsvel. A terletek feltrkpezse az tjrhatsg lehetsgeinek feltrsa. A felvteli eljrsmdok megismerse dokumentumok elemzsvel, jelentkezsi lapok kitltsvel.
Megjegyzs: A vastagon szedett szvegek a kiemelt fejlesztsi feladatok integrcijra utalnak.