Izglītības sistēmu attīstība Eiropas valstīs

Informācijas tehnoloģiju mācīšana

3. lekcija

Asoc. Prof. A. Rauhvargers,Rektoru padomes ģenerālsekretārstelefons 7034338, 7034368

Raiņa bulvārī 19, 141 istaba (Rektoru padomes sekretariāts)

e-mail: andrejs.rauhvargers@aic.lv

informācija JUMS http://www.aic.lv/ar_stud

Valstu politika IT mācīšanā

• Politika parasti atspoguļojas viena vai vairāku oficiālo dokumentu (likuma, rīkojuma, utt.) formā.

• Vairumā valstu šie dokumenti pieņemti deviņdesmitajos gados

• Dokumenti aptver

vismaz obligāto izglītību.

daļā valstu arī augstāko izglītību.

dažās arī pirmsskolas izglītību - Bfl, ESP, Fr, It, Lux, Pt, FIN, SWE, Slovēnijā.

Saistoši lēmumi par IKT mācīšanu un izmantošanu skolā

IT projekti skolās

Atbildība par datoraprīkojuma iegādi

Projektu budžeta sadalījums

pamata

vidējā

izglītībā

Projektu mērķi

IKT klātbūtne sākumskolas programmās

IKT mācīšana sākumskolā

IKT mērķi sākumskolā

IKT mācīšanas organizācija pamatskolā

Francijā un Nīderlandē pāri par 55 stundām gadā,Luksemburgā, Lihtenšteinā, Latvijā, Lietuvā un Ungārijā –mazāk par 15 stundām

IKT mērķi pamatskolā

IKT vidusskolās – klātbūtne programmās

Vidusskolā parasti kā atsevišķs priekšmets

Vidusskolā gandrīz visi mērķi Programmēšana nav ietverta programmā Bde, ESP, FR, P, SWE, NOR, EE.

Komunikācija caur tīklu nav mērķu skaitā Bfr, IRL, LI ,

Pt vienīgais konkrētais mērķis ir programmatūras izmantošana.

IKT specializētie skolotāji

IKT sākumskolasskolotāju izglītības programmās

IKT vidusskolasskolotāju izglītības programmās