izvjeŠĆe o realizaciji godiŠnjeg plana i programa …...1 srednjoŠkolski ĐaČki dom zadar obala...
TRANSCRIPT
1
SREDNJOŠKOLSKI ĐAČKI DOM ZADAR
Obala kneza Branimira 10 a
23 000 Zadar
IZVJEŠĆE O REALIZACIJI GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA
ZA ŠKOLSKU GODINU 2018./2019.
Zadar, rujan 2019.
2
Sadržaj:
1. Uvod
2. Materijalno tehnički uvjeti rada
3. Program prehrane
4. Odgojno-obrazovni proces
5. Realizacija plana i programa rada Odgajateljskog vijeća
6. Stručno usavršavanje
7. Upravljanje
8. Zaključak
3
1. UVOD
Srednjoškolski đački dom, Obala kneza Branimira 10/A, Zadar, javna je ustanova koja obavlja
djelatnost srednjeg školstva.
Djelatnost doma je organiziranje odgojno – obrazovnog rada, smještaja i prehrane te kulturnih,
sportskih i drugih aktivnosti sukladno Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i
podzakonskim aktima Ministarstva znanosti i obrazovanja.
Po sastavu učenika Dom je mješovit, smještajnog kapaciteta 300 korisnika.
Godišnjim planom i programom rada Doma utvrđeni su bitni ciljevi i zadaće, relevantni odgojno –
obrazovni sadržaji i aktivnosti kojima će se postavljeni ciljevi ostvariti, nositelji aktivnosti , te način i
vrijeme rada.
U realizaciji svih planiranih poslova i zadaća sudjelovalo je 10 odgajatelja, stručni suradnik – pedagog,
27 stalna djelatnika iz ostalih struktura (administrativno – računovodstvenih, osoblje kuhinje,
tehničkog održavanja i čišćenja, te ravnatelj Doma).
Organizacija rada svih zaposlenika (dnevni, odnosno tjedni raspored rada u okviru 40 – satnog
radnog vremena) bila je u funkciji različitih potreba učenika, dobro koordinirana, s potpunom
propusnošću relevantnih informacija o problemima učenika.
Realizacija planiranih zadaća redovito je praćena kroz sve standardne parametre (broj sati, kvaliteta
rada i dr.), a evaluacija odgojno – obrazovnog rada obavlja se redovito tijekom godine, na sjednicama
Odgajateljskog vijeća.
Kako je osnovna djelatnost Doma zakonom definirana kao organiziranje odgojno – obrazovnog
rada, smještaja i prehrane kao i drugih aktivnosti za učenike, redovne polaznike srednjih škola
(sukladno odredbi čl. 133 Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi), ovo će izvješće
pratiti realizaciju postavljenih zadaća kroz ta područja, odnosno, analizirat će uspješnost u realizaciji
programa smještaja, prehrane i odgojno – obrazovnog rada, u odgojnim skupinama i izbornim
aktivnostima.
2. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA
Smještaj učenika osiguran je u zgradi koja je izgrađena 1962. godine prema tadašnjim standardima,
tako da danas ona po mnogim stavkama ne odgovara potrebama učenika/ca. U tom smislu, zgrada traži
dosta ulaganja u raznim aspektima.
a. Plan tekućeg održavanja
Izvršeno je:
- Ličenje svih učeničkih soba i sanitarnih čvorova na muškoj strani
- Ličenje svih učeničkih soba i sanitarnih čvorova na ženskoj strani
- Ličenje vrata i dovratnika na ženskoj strani (1., 2. i 3. kat) i prizemlje
- Djelomično uređenje kupaonica prizemlju i sanitarija na ženskoj strani (prizemlje, 1. i 2. kat)
- Djelomično uređenje kupaonica i sanitarija na muškoj strani ( 1.,2.,3. i 4. kat)
4
b. Investicijsko održavanje
- Razvoj programa „Evidencija učenika“
- Klimatizacija prostora muške i ženske učionice
- Klimatizacija prostora medicinske sestre
- Rješenje projekta ulaza za osobe s invaliditetom
Realizacija tekućeg i investicijskog održavanja zgrade i postrojenja ovisna je o finacijskim
mogućnostima.
3. PROGRAM PREHRANE
- realizacija u korelaciji čuvanja i unapređivanja zdravlja učenika
Program prehrane u izravnoj je vezi s osnovnim zadaćama očuvanja i unapređivanja zdravlja naših
učenika, pa se njegovoj realizaciji uvijek posvećuje velika pažnja.
Osnovna ponuda iz programa prehrane bila su tri dnevna obroka (doručak, ručak i večera), uvijek
svježe pripremljeno i u primjerenoj količini. U sastavljanju jelovnika sudjelovala je glavna kuharica,
medicinska sestra i ekonomat.
Tijekom nastavne godine mijenjao se jelovnik svakog ponedjeljka (oglašeno na oglasnoj ploči u
restoranu), a svaki je sadržavao nešto novo u odnosu na prethodni. Uz glavno jelo (ručak i večeru)
uvijek je ponuđen i prilog (voće, kolač, puding). Ručak je redovito obogaćen različitim salatama
(najmanje dvije vrste) i prilozima, pa učenici svakodnevno imaju mogućnost izbora.
O kvaliteti hrane neprestano je skrbila medicinska sestra uvidom u stanje namirnica i praćenjem rada
osoblja kuhinje.
4. ODGOJNO – OBRAZOVNI PROCES
Realizacija planiranih odgojno – obrazovnih zadaća po odgojnim skupinama
U šk.god. 2018./19. odgojno – obrazovni programi realizirali su se u odgojnim skupinama i
različitim interesnim (formalnim u neformalnim) skupinama – izbornim aktivnostima.
Početkom školske godine 2018./19. formirano je 10 odgojnih skupina. Svaka od 10 odgojnih
skupina ima svog odgajatelja – pedagoškog voditelja, koji realizira sve odgojno – obrazovne
programe, obavlja administrativne i druge poslove za svoju odgojnu skupinu, skrbi o redovitom
pohađanju nastave učenika, prati uspjeh i ponašanje svakog od njih i o tome izvješćuje roditelje.
Odgajatelj, dakle, skrbi o različitim potrebama svojih učenika i stvara uvjete za njihovo uspješno
samoostvarenje.
Svaka odgojna skupina definirala je svoj plan i program rada, a odgojno – obrazovni sadržaji
obuhvaćaju četiri osnovne cjeline:
1. čuvanje i unapređivanje zdravlja
2. socio – emocionalno područje
3. kognitivni razvoj
4. razvoj kreativnosti
5
Odgoj kao proces, stalna je interakcija između odgajatelja i učenika, temeljena na kvalitetnoj
komunikaciji. U tom se procesu oba sudionika obogaćuju novim spoznajam i iskustvima na kojima se
dalje definiraju neposredni programski zadaci, što sve naše programe čini razvojnima.
Početkom rujna 2018. god. upisano je ukupno 232 učenika. Uz redovite učenike srednjih škola
u Domu je smješteno i 67 redovitih studenata koji studiraju na odjelima zadarskog sveučilišta.
Standardni parametri praćenja uspješnosti učenika – ocjene, izostanci sa nastave, pedagoške mjere –
pokazuju da su postignuti rezultati u protekloj školskoj god. 2018./19. bili u granicama očekivanog.
Učenici u realizaciji procesa učenja i svladavanja obrazovnog sadržaja imaju sljedeće
mogućnosti;
- stručna i savjetodavna pomoć odgajatelja
- stručna pomoć vršnjaka
- stručna pomoć od studenata
Od strane Doma učenicima je organizirana stručna pomoć u svladavanju obrazovnih sadržaja iz
matematike i engleskog jezika. Trošak izvođenja instrukcija snosio je Dom. Prema izvješću odgajateljâ
o provedbi odgojno-obrazovnog rada u Domu realizirano je kako slijedi:
1. IVAN KNEŽEVIĆ
Izborni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Izborni program Broj uključenih
učenika
Postignuti rezultati učenika na
Domijadi
Odbojka - učenice
10 - 13
1. mjesto Regionalna
domijada Kaštela
2. mjesto Državna
domijada Rovinj
Posebni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Posebni program
Regionalna domijada Kaštela
Državna domijada Rovinj
Izlet s učenicima Osijek - Vukovar
06.04.2019.
10. – 12.05.2019.
13. – 14.04.2019.
6
Radionice koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema radionice
07.11.2018.
26.03.2019.
Alkohol, „društveno prihvatljiv“ porok
Ovisnost o kocki i klađenju
Predavanja koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema predavanja
02.09.2018.
13.09.2018.
26.09.2018.
17.10.2018.
07.11.2018.
21.11.2018.
05.12.2018.
15.01.2019.
29.01.2019.
12.02.2019.
27.02.2019.
12.03.2019.
26.03.2019.
04.04.2019.
11.04.2019.
09.05.2019.
27.05.2019.
06.06.2019.
Zajednički sastanak s učenicima i roditeljima 1. OS
Sastanak 1. OS „Kućni red doma“
Adaptacija na život u domu
Važnost održavanja osobne higijene i higijene životnog prostora
Važnost zdrave prehrane u očuvanju zdravlja
Način ostavljanja soba prilikom odlaska kući na vikend
Ocijene na kraju 1. polugodišta - projekcija
Odlazak na izlet Osijek – Vukovar
Ocjene na kraju 1. polugodišta
Gripa i prehlada
Utjecaj energetskih napitaka na zdravlje učenika
Maturalne zabave
Sportske kladionice i igre na sreću – put prema ovisnosti
Maturanti – ocijene na kraju školske godine
Aktivno slušanje i argumentacija
Maturanti- dužnosti i obaveze prilikom razduživanja iz doma
Projekcija uspjeha na kraju školske godine
Dužnosti i obaveze prilikom razduživanja iz doma / potvrde za učenike koji
ostaju na produžnoj nastavi ili ljetnoj praksi
Istraživanja koje je odgajatelj/ica proveo/la i/ili sudjelovao/la
Datum Naziv istraživanja
7
2. PETRA MITROVIĆ
Izborni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Izborni program Broj uključenih
učenika
Postignuti rezultati učenika
na Domijadi
Badminton
4 Regionalna Domijada
5.mjesto (ž)
Posebni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Posebni program
Radionice koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema radionice
10.12.2018
4.02.2019
10.04.2019
9.04.2019
11.04.2019
14.05.2019
Kreativna radionica: Ukrasi za Božić
Kreativna radionica: Ukrasi za Valentinovo
Kreativna radionica: Ukrasi za Uskrs
Radionica: Boje različitosti
Parlaonica: Gay (ni)je ok?
Parlaonica: Legalizacija marihuane za ili protiv:
Predavanja koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema predavanja
23.10.2018
14.03.2019
Odupiranje vršnjačkom pritisku
Zloporaba droga i nasilje
Istraživanja koje je odgajatelj/ica proveo/la i/ili sudjelovao/la
Datum Naziv istraživanja
8
3. DAMIR KRALJEVIĆ
Izborni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Izborni program Broj uključenih
učenika
Postignuti rezultati učenika
na Domijadi
Košarka
Nogomet
8
9
1.mjesto Rovinj 2019
3. mjesto Kaštela 2019
Posebni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Posebni program
Radionice koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema radionice
5.02.2019.
6.3.2019.
Prevencija alkoholizma
Dijalog
Predavanja koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema predavanja
11.02.2019.
11.3.2019.
Marihuana zabava ili zamka
Stres
Istraživanja koje je odgajatelj/ica proveo/la i/ili sudjelovao/la
Datum Naziv istraživanja
9
4. MARIJA LUKŠIĆ
Izborni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Izborni program Broj uključenih
učenika
Postignuti rezultati učenika
na Domijadi
1.Glazbena sekcija
2. Ekološka sekcija
3. Uredništvo Mirte
7
3
1. Prvo mjesto na Regionalnoj
domijadi i prvo mjesto na
Državnoj domijadi.
Posebni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Posebni program
Prevencija pušenja
Radionice koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema radionice
27. 9. 2018.
15. 10. 2018.
15. 12. 2018.
19. 2. 2019.
Ožujak 2019.
Botanička radionica na Ošljaku
I to sam ja – radionica boljeg upoznavanja
Izrada božićnih ukrasa
Zdrave životne navike
Izrada uskrsnih ukrasa
Predavanja koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema predavanja
Studeni 2018.
Veljača 2019.
Travanj 2019.
Bonton za djecu i mlade
Odgovorno spolno ponašanje
7 navika uspješnih tinejdžera
Istraživanja koje je odgajatelj/ica proveo/la i/ili sudjelovao/la
Datum Naziv istraživanja
10
5. MARINKA ČULINA RONČEVIĆ
Izborni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Izborni program Broj uključenih
učenika
Postignuti rezultati učenika
na Domijadi
Recitacija
8
2. mjesto – Regionalna
Domijada
Posebni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Posebni program
Radionice koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema radionice
Zauzmi se za sebe!
Oprezan let u cyber svijet
Od inspiracije do akcije
Kreativnim radionicama obilježili smo:
- Dane kruha
- Božić
- Valentinovo
- Uskrs
Predavanja koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema predavanja
Tijekom nastavne godine na sastancima odgojne skupine obrađene su teme
odgojnih područja
- Čuvanja i unapređivanja zdravlja
- Socio-emocionalnog
- Kognitivnog
- Kreativnog područja
Obilježeni su važni datumi tokom školske godine, učenice su izradile plakate
- Dani kruha
- Sjećanje na žrtve Vukovara i Škabrnje
- Dan grada Zadra
- Svjetski dan AIDS-a
Istraživanja koje je odgajatelj/ica proveo/la i/ili sudjelovao/la
Datum Naziv istraživanja
11
6. SNJEŽANA MILIN RAMOV
Izborni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Izborni program Broj uključenih
učenika
Postignuti rezultati
učenika na Domijadi
Domska knjižnica
Svi korisnici domske
knjižnice (učenici od
1. do 5. razreda
srednje škole)
/
Posebni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Posebni program
Radionice koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema radionice
11.12.2018.
12.12.2018.
9.4.2019.
Radionica izrade snježnih anđela i zvjezdica
Radionica izrade snježnih anđela i zvjezdica
Pušenje i bolesti koje pušenje uzrokuje (izrada plakata)
Predavanja koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema predavanja
25.03.2019.
15.11.2018.
8.5. 2019.
Samuel Beckett - predstavnik teatra apsurda
Europski Romantizam
Moderna hrv. lirika
Istraživanja koje je odgajatelj/ica proveo/la i/ili sudjelovao/la
Datum Naziv istraživanja
12
7. ROKO BRALIĆ
Izborni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Izborni program Broj uključenih
učenika
Postignuti rezultati učenika
na Domijadi
Šah
8 Regionalna: prvo mjesto
Državna: peto mjesto
Posebni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Posebni program
Radionice koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema radionice
22.11.2019.
28.2.2019.
Hranim li se zdravo?
Kako najefikasnije učiti? (mnemotehnike, mentalne mape…)
Predavanja koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema predavanja
Tijekom cijele školske
godine 2018./19.
Redoviti sastanci odgojnih skupina
Istraživanja koje je odgajatelj/ica proveo/la i/ili sudjelovao/la
Datum Naziv istraživanja
13
8. DAMIR TOMIĆ
Izborni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Izborni program Broj uključenih učenika Postignuti rezultati učenika na
Domijadi
Maketarska sekcija
Foto sekcija
6
7
Regionalna domijada:
1. Mjesto: skulptura
2. Mjesto: instalacija
3. Mjesto: indust.dizajn
Državna domijada:
1. MJESTO: SKULPTURA
Posebni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Posebni program
Izrada maketa povijesnih aviona (II svjetski rat)
Uredništvo i priprema za štampu lista SĐD Mirta
Radionice koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema radionice
27.9.2018.
9.10. 2018.
Od rujna 2018.
Od 16. 11. 2108.
18.11. 2018.
22.11.2018.
Tijekom 12. 2018.
3.12. 2018.
11. 12. 2018.
Prosinac 2018.
Prosinac 2018.
„Botanička radionica“ na otoku Ošljak
Izrada malakološke zbirke za dom u Osijeku
Izrada povijesnih maketa zrakoplova i tenkova
Radionica „Quilling“- izrada dekoracija od papirnih traka
Radionica Vukovar i Škabrnja-paljenje svijeća na gradskom trgu
Posjeta maketarskioj radionici Mira Karinje i upoznavanje s
tehnikama
Izrada malakološke zbirke za Udrugu tjelesnih invalida
Izložba učeničkih radova tehničke radionice i foto sekcije u Arsenalu
povodom obilježavanja Međunarodnog dana invalida
Postavljanje izložbe učeničkih radova foto i maketarske sekcije u
prostorijama Udruge tjelesnih invalida
Prikupljanje foto materijala o Božićnim i novogodišnjim blagdanima.
Foto sekcija – izrada filma „Advent u Zadru“
Radionic ukrašavanje doma za Božićne blagdane
14
12. 12. 2018.
20. 20. 2018.
12. 1. 2019.
Od siječnja 2019.
Od siječnja 2019.
Od veljače 2019.
Od veljače 2019.
Od veljače 2019.
Od ožujka 2019.
Od ožujka 2019.
Travnja 2019.
13. i 14. 4. 2019.
Travnja 2019.
6. 5. 2019.
17. 5. 2019.
Tijekom godine
Lipanj 2019.
Projekcija filma foto sekcije pred Božićne blagdane
„Balerina“ izrada plošne dekoracije koristeći drvo i školjke
Izrada iz drveta tradicionalnih hrvatskih brodova-sagitta i trg. Brod
X.st.
Radionica „Podmorje Jadrana“- izrada rukotvorine za Domijadu
Rad na pripremi i izradi domskog časopisa „MIRTA“
Izrada makete četveromotornog bombardera Liberator za Domijadu
„Licemjerje“ izrada instalacije za Regionalnu Domijadu
Instalacija „Brave new world“ prikupljanje materijala i izrada
Izrada skulpture „Bol“-za Regionalnu Domijadu
Foto sekcija upoznavanje s novom opremom i podmorska fotografija
Edukativni izlet u Vukovar i Osijek
Izrada filma o posjeti Vukovaru i projekcija za učenike doma
Projekcija filma o Regionalnoj domijadi u ženskoj učionici
Projekcije filmova na maturalnoj zabavi i dokumentiranje iste
Edukativni panoi
Prikupljanje, sortiranje podataka i fotografija za izradu plakata
petogodišnjeg razdoblja o uspjesima na državnim i regionalnim
domijadama
Predavanja koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema predavanja 20.10.2018.
23.04.2019.
25.01.2019.
Socijalna integracija kroz poticanje empatije
Agresivnost u adolescenciji i prevencija agresivnog ponašanja
Predavanje: Maskirne boje u zrakoplovstvu
Istraživanja koje je odgajatelj/ica proveo/la i/ili sudjelovao/la
Datum Naziv istraživanja
15
9. MAJA BALIĆ MOTUŠIĆ
Izborni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Izborni program Broj uključenih
učenika
Postignuti rezultati učenika na
Domijadi
Dramska sekcija 9 4. mjesto na Regionalnoj
domijadi
Posebni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Posebni program
Radionice koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema radionice
10.12.2018.
23. 1.2019.
20.2.2019.
20.3.2019.
9.4.2019.
11.4.2019.
14.5.2019.
Kreativna radionica izrade božićnih ukrasa
Neverbalna komunikacija
Zid predrasuda
Kontrola emocija
Boje različitosti (festival znanosti)
Parlaonica: Gay (ni)je O.K.?
Parlaonica: Legalizacija marihuane: za ili protiv?
Predavanja koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema predavanja
Istraživanja koje je odgajatelj/ica proveo/la i/ili sudjelovao/la
Datum Naziv istraživanja
16
10. DIJANA IVČIĆ
Izborni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Izborni program Broj uključenih
učenika
Postignuti rezultati učenika na Domijadi
Stolni tenis 8 Regionalna domijada, osvojeno 1. mjesto
Državna Domijada:osvojeno 3. mjesto
Posebni programi koje je vodio odgajatelj/ica
Posebni program
Radionice koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema radionice
5.12.2018.
12.12.2018.
13.2.2019.
9.4.2019.
3.6.2019.
Kreativna radionica: Božićne kuglice
Kreativna radionica: Djed Mraz
Kreativna radionica: Valentinovo
Boje različitosti
Prijateljstvo
Predavanja koje je odgajatelj/ica održao/la za učenike/ce
Datum Tema predavanja
13.2.2019. Droga svugdje oko nas – prevencija ovisnosti
Istraživanja koje je odgajatelj/ica proveo/la i/ili sudjelovao/la
Datum Naziv istraživanja
17
Prikaz uspjeha učenika u školi na kraju školske godine 2018./19.
O
S
Br.
uč.
Pozitivno ocijenjeni Uk.
poz.
ocij.
Pros
jek
OS
Negativno ocijenjeni Ne
o
cij.
Učenici po razredima
5 4 3 2 1
neg
2
neg
3
neg
4
neg
5 i
vi
še
uku
pno 1 2 3 4 5
1. 22 5
23%
12
54%
5
23%
22
100% 4,00 4 5 8 4 1
2. 21 8
38%
8
38%
5
24%
21
100% 4,14 4 6 6 5 0
3. 22 3
17%
8
26%
11
57%
22
100% 3,60 5 6 5 5 1
4. 22 3
14%
14
67%
4
19%
22
100% 4,03 9 3 9 0 1
5. 24 14
58%
7
29%
2
8%
1
4%
24
100% 4,42 1 8 6 9 0
6. 23 9
39%
13
57%
1
4%
23
100% 4,35 3 3 6 9 2
7. 22 10
45%
9
41%
3
14%
22
100% 4,27 6 1 8 3 4
8. 20 1
5%
12
60%
7
35%
20
100% 3,70 6 6 5 3 0
9. 22 4
18%
1
59%
5
23%
22
100% 3,81 4 5 11 1 1
1
0. 18
3
16%
11
61%
3
16%
1
5%
17
95% 3,60
1
5%
1
5% 6 6 5 1 0
U
K
U
P
N
O
216 60 27,7%
107 49,5%
46 21,3%
2 0,09%
215 99,54%
4,00 1 0,04%
1 0,04%
48 49 69 40 10
O
S
Izostanci PEDAGOŠKE MJERE
U ŠKOLI U DOMU Opr. Neopr. Ukupno OR URV OPI ISKLJ pohvale OO UOV OPI ISKLJ pohva
le
1. 2446 73 2519 1 2
2. 2253 80 2353 5 8
3. 3806 122 3928 5 3 1 2
4. 2449 84 2533 2 4 3 1 10
5. 1994 70 2064 3 2 15
6. 2150 49 2199 1 1 4
7. 2547 87 2634 2 9
8. 2512 110 2622 4 3
9. 2061 117 2178 6 2 1 2 1 5
10. 1785 63 1848 1 1 1 UK
UP
NO
24018
(96,5%)
860
(3,45%)
24878
(100%)
26 7 2 7 6 3 1 59
18
U priloženim tablicama je razvidno kakav je uspjeh postignut po odgojnim skupinama.
Stanje na kraju školske godine pokazuje da su učenici/ce postigli sljedeći uspjeh:
- od 216 učenika/ca pozitivno je ocijenjeno 215(99,54%); od toga s ocjenom „izvrstan“ 60
učenika/ca (27,7%), s ocjenom „vrlo dobar“ 107 učenika/ca (49,5%), s ocjenom „dobar“ 46
(21,3%) učenika/ca i s ocjenom „dovoljan“ 2 učenika/ce(0,09%), dok je negativno
ocijenjen ukupno 1 učenika (0,04%), s 4 negativne ocjene.
- srednja ocjena uspjeha iznosi 4.00
Broj izostanaka s nastave na kraju nastavne godine iznosio je ukupno 24878, od toga 24018
opravdanih i 860 neopravdanih.
Pozitivno/negativno ocijenjeni
Pozitivno ocijenjeni(215)
Negativno ocijenjeni(1)
Pozitivno ocijenjeni-uspjeh
Izvrstan(60(27,7%))
Vrlo dobar(107(49,5%)
Dobar(46(21,3%))
Dovoljan(2(0,09%))
19
Pedagoške mjere
Tijekom šk.god. 2018./19. izrečeno je 10 odgojnih mjera, od toga 6 opomene odgajatelja, 3 ukor
Odgajateljskog vijeća i 1 opomena pred isključenje.
Na temelju primjerenog ponašanja u domu i postignuća u školi – pohvaljeno je 59 učenika/ca.
Nagrade i pohvale uvijek su vrlo učinkovite u stvaranju nove motivacije i učenici ih s veseljem
prihvaćaju.
Pedagoške mjere sprječavanja
Opomena odgajatelja (6)
Ukor odgajateljskog vijeća(3)
Opomena pred isključenje(1)
Ostali učenici(206)
Pedagoške mjere poticanja
Pohvala Odgajateljskog vijeća(59)
Nepohvaljeni učenici(157)
20
AKTIVNOSTI U SLOBODNOM VREMENU UČENIKA – IZBORNI PROGRAMI
Prema anketom utvrđenim interesima učenika, kao i prema materijalnim, prostornim i kadrovski
mogućnostima Doma, ove je školske godine učenicima ponuđena mogućnost uključivanja u slijedeće
izborne aktivnosti:
IZBORNE AKTIVNOSTI VODITELJ
NOGOMET Damir Kraljević
KOŠARKA Damir Kraljević
ODBOJKA/ž Ivan Knežević
ŠAH m/ž Roko Bralić
INFORMATIVNO EDUKACIJSKA SEKCIJA m/ž Roko Bralić
STOLNI TENIS m/ž Dijana Ivčić
TEHNIČKA SEKCIJA/VIDEO URADAK Damir Tomić, Maja Balić Motušić
DRAMSKA SEKCIJA ž Maja Balić Motušić
GLAZBENA SEKCIJA Marija Lukšić
MLADI KNJIŽNIČARI Snježana Milin Ramov
LIKOVNA SEKCIJA Rade Zrilić
RECITACIJA Marinka Čulina Rončević
EKOLOŠKA SEKCIJA Marija Lukšić
BADMINTON m/ž Petra Mitrović
Svaka grupa ima svoj program rada koji sadrži: ciljeve i zadaće, programske sadržaje, oblik i način
rada, potrebna sredstva i vrijeme trajanja aktivnosti.
Interes učenika za rad u pojedinim grupama tijekom godine se mijenjao, kao i postignuti rezultati.
Ipak, osnovni cilj je ostvaren u svim ponuđenim programima:
- Učenicima je ponuđena mogučnost bavljenja takvom aktivnošću koja će im biti zabavna i
korisna, u smislu da svoje slobodno vrijeme provedu sadržajno, da im bude ugodno, da
obogate svoje iskustvo i da kroz sportsko – rekreativne aktivnosti razviju tijelo i očuvaju
zdravlje.
Dom ima uređenu teretanu gdje naši učenici i studenti mogu provoditi tjelovježbu na različitim
spravama. Voditelj ovog programa je prof. Roko Bralić.
Dom ima uređenu informatičku učionicu sa 3 računala i više priključaka na internet, također imamo i
opremljenu knjižnicu za potrebe naših učenika. Voditelj knjižnice je prof. Snježana Milin Ramov.
Kroz zajednička druženja, učili su i razvijali pozitivna socijalna ponašanja, prijateljstva, suradnju,
uzajmno pomaganje, empatiju, toleranciju i bolje razumijevanje sebe i drugoga, što je i najbolji put
prema uspješnoj samorealizaciji.
Iako uključivanje učenika u ove programe prije svega ima odgojni značaj, nije zanemaren ni
natjecateljski duh, posebno u sportskim aktivnostima. Većina ovih aktivnosti završavaju u drugom
polugodištu smotrom i sportskim natjecanjima na regionalnoj i državnoj Domijadi.
21
U sportskom dijelu regionalne Domijade, održane 6. travnja 2019. god. u Kaštel Štafiliću
nogometna ekipa je osvojila 3. mjesto, košarkaška ekipa je osvojila 1. mjesto, odbojkaška ekipa
osvojila je 1. mjesto, stolni tenis (m) 1. mjesto, šah(m) 1. mjesto.
U kulturnom dijelu regionalne Domijade koja je održana u Splitu 30. ožujka 2019.god
recitacija je osvojila 2. mjesto, 2. mjesto je osvojila kategorija instalacija, 1. mjesto kategorija glazba,
1. mjesto kategorija skulptura, 3. mjesto kategorija skulptura, 3. mjesto u kategoriji industrijski dizajn.
Učenički žiri dodijelio je 1. mjesto za glazbeni izričaj.
Na 44. državnoj domijadi, održanoj 10. do 12. svibnja 2019.god. u Rovinju, u sportskom dijelu
košarkaška ekipa je osvojila 1. mjesto, odbojkaška ekipa 2. mjesto i stolni tenis (m) 3. mjesto. U
kulturnom dijelu osvojeno je 1. mjesto u kategorija glazba i 1. mjesto u kategoriji instalacija.
5. REALIZACIJA PLANA I PROGRAMA ODGAJATELJSKOG VIJEĆA
Odgajateljsko vijeće, kao stručno tijelo koje čine odgajatelji i stručna suradnica, radi na sjednicama
koje saziva, priprema i njima rukovodi ravnatelj.
Tijekom šk.god. 2018./19. održano je 13 sjednica Odgajateljskog vijeća.
Na svakoj sjednici voditelji odgojnih skupina informirali su Odgajateljsko vijeće o uspješnosti
(ocjenama, izostancima) svojih učenika, predlagali pedagoške mjere i iznosili probleme.
Redovito se raspravljalo o realizaciji programa izbornih aktivnosti, postignućima u kulturnom i
sportskom području.
O higijeni i urednosti prostorija u kojima borave učenici, Odgajateljsko vijeće je redovito izvještavala
medicinska sestra, a o ponašanju učenika noću, noćni pazitelji – suradnici u odgoju.
Djelokrug rada Odgajateljskog vijeća definiran je Statutom Doma.
6. STRUČNO USAVRŠAVANJE
Prema odredbama zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i Statuta Doma, članovi
Odgajateljskog vijeća imaju pravo i dužnost stručnog usavršavanja.
Stručno usavršavanje provodi se na tri razine:
- Na individualnom planu, gdje programske sadržaje i aktivnosti definira sam
odgajatelj/stručni suradnik;
- Sudjelovanje na različitim predavanjima, radionicama, istraživanjima, sjednicama itd.
unutar Doma
- Sudjelovanje na različitim stručnim skupovima izvan Doma (u organizaciji relevantnih
prosvjetnih institucija).
Prema Izvješću svakog od odgajatelja, vezano za stručno usavršavanje na individualnom planu te na
stručnim skupovima unutar Doma i izvan Doma sudjelovali su kako slijedi:
22
1. IVAN KNEŽEVIĆ
Pročitana literatura (Autor, naslov, izdavač i godina izdanja) Inga Seme Stojanović – Suzana Hitrec, Suvremeno vođenje u
obrazovanju, GM Tehnička knjiga
Edita Stilin, Stilovi rada i kompetencije odgajatelja u učeničkim
domovima, adamić 2005.
Vladimir Rosić, Monografija učeničkih domova RH, Graftrade 2001.
Zora Itković, Opća metodika nastave, Književni krug 1997.
Vladimir Rosić, Domska pedagogija, Edicija Magna 2007.
26.02.2019.
06. – 08.03.2019.
26. - 27.6.2019.
Ženski đački dom Split
Osijek
Srednjoškolski đački dom Zadar
Međužupanijsko stručno vijeće
Zimska škola za odgajatelje i stručne
suradnike u učeničkim domovima
„Odgoj i obrazovanje za aktivno i
odgovorno građanstvo“
Međužupanijsko stručno vijeće
odgajatelja
2. PETRA MITROVIĆ
Pročitana literatura (Autor, naslov, izdavač i godina izdanja) Domska pedagogija, V. Rosić, Zadar, Naklada, 2002.
Stilovi rada i kompetencije odgajatelja u učeničkim domovima, Edita
Stilin; Rijeka, Adamić, 2005.
6.12.2018
7. – 9.3.2019
26. – 27.6.2018
Kaštel Štafilić – Nehaj
Osijek
Zadar
ŽSV odgajatelja, stručnih suradnika i
zdravstvenih voditelja učeničkih
domova 13, 17 i 19 županije
Zimska škola za odgajatelje u
učeničkim domovima
MSV odgajatelja, stručnih suradnika i
zdravstvenih voditelja učeničkih
domova 13, 17 i 19 županije
23
3. DAMIR KRALJEVIĆ
Pročitana literatura (Autor, naslov, izdavač i godina izdanja)
Vrgoč, H. Agresivnost(nasilje)u školi Zagreb 1999. Ivanek, A(2009)Kreativni razrednik Zagreb Profil
25.10.2018.
14.03.2019.
24.1.2019.
Split
Zadar
Zadar
MŽSV odgajatelja, stručnih suradnika
Zdravstvenih voditelja.
Tema: Kompetecije odgajatelja u
Području zaštite prava djece.
Prepoznavanje i suzbijanje
Psihoaktivnih tvari (u Domu)
Predavači krim-policija Zadarska
Dijabetes –Dr Polona Bencun
4. MARIJA LUKŠIĆ
Pročitana literatura (Autor, naslov, izdavač i godina izdanja) 1. Pisci na mreži – susreti s književnicima putem interneta – AZOO
2. Sean Covey: 7 navika uspješnih tinejdžera, Mozaik knjiga, 2017.
3. Sheryl i Caroline Eberly: Bonton za djecu i mlade, VBZ, 2012.
4. Robert Shaw; Stephanie Wood: Epidemija popustljivog odgoja, VBZ,
2009.
5. Eckhart Tolle: Moć sadašnjeg trenutka, VBZ, 2003.
6. Jessica Joelle Alexander, Iben Dissing Sandahl: Danski odgoj djece,
Egmont d. o. o., 2018.
1. 10. 9. 2018.
2. 21. 11. 2018.
3. 6. 12. 2018.
4. 24. 1. 2019.
1. Domske prostorije
2. Domske prostorije
3. Kaštel Štafilić, Nehaj
4. Domske prostorije
1. Edukacija o distrofiji
2. Gripa nas uvijek može iznenaditi
3. MŽSV
4. Edukacija o dijabetesu
24
5. MARINKA ČULINA RONČEVIĆ
Pročitana literatura (Autor, naslov, izdavač i godina izdanja) Rosić, V. Modeli suradnje obitelji i škole. Đakovo: Tempo d.d., 2003.
Brajša, P. Umijeće razgovora. Pula: CASH ,2000.
Miljković, D. Bolje biti vjetar nego list: psihologija dječjeg
samopouzdanja. Zagreb: IEP, 2004.
Weltman Begun, R. Socijalne vještine za tinejdžere. Zagreb:Naklada
Kosinj, 2007.
Ajduković, M. Nenasilno rješavanje sukoba. Zagreb: Alinea, 1998.
Glasser, W. Realitetna terapija u primjeni. Zagreb:Alinea, 2001.
Salovey, P. Emocionalni razvoj i emocionalna inteligencija. Zagreb:
Educa, 2004.
Davis, R. D. Dar disleksije. Zagreb: Alinea, 2001.
Slavens, E. Tučnjava:učini nešto prije prvog udarca. Zagreb:Mosta,
2006.
Slavens, E. Pritisak vršnjaka: učini nešto da ostaneš svoj. Zagreb:Mosta,
2006.
Rondina, C. Neotesanost:učini nešto, molim lijepo. Zagreb:Mosta, 2006.
Rondina, C. Ogovaranje: učini nešto prije nego glasina krene.
Zagreb:Mosta, 2006.
Slavens, E. Svađanje: učini nešto riječ po riječ. Zagreb:Mosta, 2006.
Slavens, E. Nasilništvo:učini nešto prije nego zagusti. Zagreb:Mosta,
2006.
Simmons, R. Ženski bullying : skrivena kultura agresije među
djevojkama. Zagreb : V.B.Z., 2005.
Portal znanstvenih časopisa RH – HRČAK
26.2.2019.
8.4.2019
17.4.2019.
26. i 27.6.2019.
Split
Zagreb
Zagreb
Zadar
MSV odgajatelja, stručnih suradnika i
zdravstvenih voditelja učeničkih
domova županija 13,17 i 19
„O zdravlju na drugačiji način –
zaštita mentalnog zdravlja“ – 1. modul
„O zdravlju na drugačiji način –
zaštita mentalnog zdravlja“ – 2. modul
MSV odgajatelja, stručnih suradnika i
zdravstvenih voditelja učeničkih
domova županija 13,17 i 19
25
6. DIJANA IVČIĆ
7. SNJEŽANA MILIN RAMOV
25.10.2018.
26. i 27.6.2019.
Split
Zadar
43.MŽSC; Kompetencije
odgajatelja u području
zaštite prava djeteta
“Timski rad”, kulturna baština grada
Zadra
Pročitana literatura (Autor, naslov, izdavač i godina izdanja) Šušić,V. Uz tebe sam, Zadar: Upravni odjel za soc.skrb i zdravstvo
Zadar, 2009.
Krizmanić M., Kolesarić V. Tolerancija u svakidašnjem životu –
Psihologija tolerancije,
Herkert, R. ,Pobijedite stres., Zagreb : Mozaik knjiga, 2008.
Mihaljević, J. Ovisnost o drogi i alkoholu : bolest, liječenje, prevencija.
Livno : Matica hrvatska Ogranak u Livnu [etc.], 2003.
6.12.2018.
26. i 27. 6. 2018.
Učenički dom Srednje škole
„Braća Radića“, Kaštel Štafilić
Nehaj
Srednjoškolski đački dom,
Zadar
Odgojna područja: Čuvanje i
unapređivanje zdravlja,
Kreativnost
Timski rad
Kulturna baština Zadra
Pročitana literatura (Autor, naslov, izdavač i godina izdanja) Prevencija i zaštita od droge : savjetnik / Saša Radović
Učenjem u društvo znanja.Maja Žagar. Naklada d.o.o. Zadar 2009.
Miroslac Beker - Suvremene književne teorije. Matica hrvatska 1999.
Moderna hrvatska lirika. Pavao Pavličić,Zagreb 1999.
M. Evelyn Field: ŽIVJETI BEZ NASILJA: kako pomoći djeci da izađu
na kraj sa zadirkivanjem i nasiljem, Naklada Kosinj 2004.
Dubravka Miljković, Vlasta Vizek-Vidović, Vesna Vlahović-Štetić,
Majda Rijevec:PSIHOLOGIJA OBRAZOVANJA,Rijeka : Žagar, 2004.
26
8. ROKO BRALIĆ
9. DAMIR TOMIĆ
Pročitana literatura (Autor, naslov, izdavač i godina izdanja) Rosić, V. Domska pedagogija. Zadar : Naklada d.o.o., 2007.
Klapan, A. Učenje u učeničkom domu. Rijeka : Pedagoški fakultet u Rijeci,
Odsjek za pedagogiju, 1996.
Rosić, V. Odgajatelj i odgojni rad. Rijeka : Pedagoški fakultet u Rijeci, 1991.
06.03.2019
26.06.2019.
Osijek
Zadar
Zimska škola za odgajatelje i stručne
suradnike u učeničkim domovima: Odgoj
i obrazovanje za aktivno i odgovorno
građanstvo
Međužupanijsko stručno vijeće
odgajatelja, stručnih suradnika i
zdravstvenih voditelja učeničkih domova
županija 13,17 i 19
Pročitana literatura (Autor, naslov, izdavač i godina izdanja)
Internetski portal Hrčak
Slavens, E. Nasilništvo:učini nešto prije nego zagusti.
6.12.2018.
Kaštel Štafilić Međužupanijsko stručno vijeće-Čuvanje i
unaprijeđivanje zdravlja i kreativnos
27
10. MAJA BALIĆ MOTUŠIĆ
Pročitana literatura (Autor, naslov, izdavač i godina izdanja)
1. Bizjak-Igrec J., Galić M., Fajdetić M. Pedagoški portfolio. Profil-Klett, 2015. Zagreb.
2. Rosić V. Domska pedagogija. Naklada, 2007. Zadar
3. Stilin E. Stilovi rada i kompetencije odgajatelja u učeničkim domovima. Adamić,
2004. Rijeka.
26. 2. 2019.
6.-8. 3. 2019.
26. -27.6.2019.
Ženski đački dom,
Split
Osijek
Srednjoškolski
đački dom Zadar
Međužupanijsko stručno vijeće odgajatelja,
stručnih suradnika i zdravstvenih voditelja
učeničkih domova županija 13,17 i 19
Zimska škola za odgajatelje i stručne suradnike u
učeničkim domovima "Odgoj i obrazovanje za
aktivno i odgovorno građanstvo"
Međužupanijsko stručno vijeće odgajatelja,
stručnih suradnika i zdravstvenih voditelja
učeničkih domova županija 13,17 i 19
28
STRUČNI SURADNIK-PEDAGOG
Kao dio programskog sadržaja uvođenja inovacija s ciljem unapređivanja odgojno
obrazovnog rada kontinuirano se radi na unapređenju računalnog
programa „Evidencija učenika“.
Upisi 2018./2019. obavljeni su u cijelosti pomoću računalnog programa, što je bitno olakšalo i ubrzalo
formiranje odgojnih skupina, smještaj po sobama, prijenos informacija u realnom vremenu i tako dalje.
E-matica je u potpunosti ažurirana kontiuirano.
MUP-ova baza podataka vezano za prebivalište učenika i studenata je u potpunosti ažurirana
kontinuirano.
Web stranica doma je u potpunosti ažurirana kontinuirano, izrada i postavljanje vijesti po potrebi.
Razgovori i suradnja s učenicima, roditeljima, odgajateljima i ostalim suradnicima kontinuirano su
obavljani tijekom godine po potrebi poslovanja.
Suradnja s drugim institucijama kao što su škole, Centar za socijalni rad, zavod za javno zdravstvo,
MUP, Sveučilište u Zadru tijekom godine po potrebi poslovanja.
Organizacija predavanja i radionica vanjskih suradnika (Dr. Polona Bencun, zaposlenici MUP-a) u
Domu, za učenike i odgajatelje.
Sudjelovanje u organizaciji regionalne i državne Domijade.
Izborni program: likovna sekcija-vođenje sekcije, nastup na regionalnoj Domijadi.
Sudjelovao na sljedećim stručnim skupovima izvan Doma:
1. Stručni skup Županijskog stručnog vijeća stručnih suradnika učeničkih domova, Tema: Tjedan
mozga,
Škola za medicinske sestre Mlinarska, Zagreb, 14. ožujka 2019.
2. Županijsko stručno vijeće za voditelje ŠPP-a u srednjim školama škola Zadarske županije održano 5. srpnja 2019.
Sudjelovao na sljedećim predavanjima/radionicama unutar Doma:
1. Dijabetes
2. Droge-prevencija
29
7. UPRAVLJANJE
Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i Statutom Doma regulirana su pitanja
upravljanja i rukovođenja ustanovom.
Domom upravlja Domski odbor i ravnatelj kao poslovni i stručni voditelj Doma, odgovoran za
zakonitost rada i stručni rad Doma. Domski odbor ima sedam članova, od kojih jednog člana imenuju i
opozivaju radnici neposrednim tajnim glasovanjem, a ostalih šest članova imenuje i razrješava:
- Odgajateljsko vijeće dva člana iz reda odgajatelja i stručnih suradnika,
- Vijeće roditelja jednog člana iz reda roditelja koji nije radnik Doma,
- Osnivač tri člana samostalno
Članovima Domskog odbora mandat traje četiri godine, a teče od dana konstituiranja U travnju 2017.
godine konstituiran je novi Domski odbor, na mandat u trajanju od četiri godine.
8. ZAKLJUČAK
Odgajateljsko vijeće i ostali radnici Doma u cijelosti su ostvarili planirane zadaće i aktivnosti za
školsku godinu 2018./19.
Izvješće o realizaciji godišnjeg plana i programa rada Srednjoškolskog đačkog doma za školsku
godinu 2018./19. usvojeno je na 32. sjednici Domskog odbora održanoj dana 27.09.2019. godine.
Ravnatelj Doma
Ivan Đula, prof.
____________________