IZVJETAJ O PROVOENJU ODGOJNE MJERE

POJAANA BRIGA I NADZOR

VRSTA IZVJETAJA( mjeseni izvjetaj

( tromjeseni izvjetaj

CENTAR / URED ZA SOCIJALNU SKRB:CZSS ZAGREB, PODRUNICA MAKSIMIR

IME I PREZIME MALOLJETNIKA:MATIJA POTEK

IZVJETAJNO RAZDOBLJE:01.04.2015. 01.05.2015.

IME I PREZIME STRUNOG DJELATNIKA CZSSVESNA GMAZ LUKI

POTPIS STRUNOG

DJELATNIKA CZSS

IME I PREZIME VODITELJA MJERE:MAGDALENA KLASNI

POTPIS VODITELJA MJERE:

Ad 1.) Kljuna podruja intervencija tijekom izvjetajnog razdoblja:

Uspostavljanje odnosa s Matijom Rad na ispravljanju negativnih ocjena Preispitivanje i korigiranje pozitivnih stavova o fizikom kanjavanju djece Informiranje o raznim vrstama kazni i nagrada koje roditelj moe pruiti djetetu izbjegavajui nasilje

Rad na potivanju zajednikih dogovora Upozorenje zbog incidenta, razgovor o moguim posljedicamaAd. 2.) Analiza kontakata tijekom izvjetajnog razdoblja (susreti, telefonski kontakti, elektronska pota i sl.)

3 samostalna susreta s maloljetnikom 4 telefonska razgovora s Matijom 1 susret s djelatnicom CZSS-aAd. 3.) Opis intervencija definiranih pojedinanim programom postupanja u izvjetajnom razdoblju:

Na prvom sastanku ovog mjeseca (10.04.2015.) razgovor se vodio o novo pridolom proljeu, koje, ini se, maloljetniku stvara probleme po pitanju uenja. Pokazujui zbunjenost voditeljica pokuava doznati kako to da ne moe uiti niti tijekom zime dok je vrijeme runo. Zakljuujemo ovu temu dogovorom za uenje koji e se odigrati nakon njegovog kolskog izleta u Italiju, gdje e provesti 7 dana sa svojim vrnjacima. Koristei persuaziju voditeljica djeluje na mlaeg punoljetnika kako bi poeo uiti (nagovaranje) i ohrabruje ga pokazivanjem vjerovanja u njegove snage (uvjeravanje). Voditeljica pokuava dosegnuti i emocionalnu komponentu maloljetnikovih stavova zbog koje on teko prihvaa da se bez truda ne moe poluiti dobre rezultate. ini se kako je zaista teko dovesti u pitanje Matijine emocionalno utemeljene stavove, jer su duboko ukorijenjeni, jo iz prolosti, te su razna tetna iskustva pripomogla potkrepljivanju ovih neispravnih pretpostavki. Shodno prethodnoj temi razgovora, Matija pokazuje svoje odobravanje fizikog nasilja kao odgojnog postupka, i pokuava uvjeriti voditeljicu kako katkad nema boljeg rjeenja od batina. Iskreno otkriva kako je s vremena na vrijeme bio kanjavan fizikim nasiljem koje je na njemu primjenjivala njegova majka. Voditeljica informira mlaeg punoljetnika o dokazano tetnim posljedicama fizikog kanjavanja na to on uzima sebe kao primjer osobe izloene fizikom kanjavanju koja je super ispala tvrdei da mu nita ne fali, dapae zahvalan je na svemu tome. Prikriveno zabrinuta voditeljica navodi razne primjere odgovarajueg reagiranja roditelja na neprikladno ponaanje djece. Matija navodi situacije a voditeljica daje primjere discipliniranja djeteta u toj situaciji. Mlai punoljetnik biva iznenaen raznim metodama, neke od njih su mu se svidjele, te zakljuuje da nee tui svoju djecu osim u iznimnim situacijama a i tada e im prije zaprijetiti. Idui tjedan Matija i voditeljica se nisu vidjeli zbog njegovog puta u inozemstvo. Idui susret (23.04.2015.) odvijao se u knjinici gdje smo zajedno uili Politiku i Gospodarstvo koje je Matija krajem ovog mjeseca uspjeno ispravio. I na zadnji susret (29.05.2015.) Matija dolazi 15 minuta kasnije nego dogovoreno iako je sastanak dogovoren jako blizu njegove kole. Voditeljica strpljivo pojanjava vanost dogovora s razumijevanjem za Matijine razloge kanjenja, promatrajui gips na Matijinoj nozi. Matija suptilno govori neistinitu priu o nainu na koji je slomio nogu. Znajui da sve to mi kae (osim kaznenih djela) ostaje u povjerenju, odluuje otkriti istinu i prepriava incident koji se zbio krajem proslave njegovog roendana. Pria je donekle obojana nasiljem, meutim na sreu maloljetnik nije prekrio zakon. Ipak voditeljica vidi moguu regresiju u prijanje probleme. Postoje mogue distorzije maloljetnika koje se zasnivaju na miljenju kako ga ljudi (katkada poznati, katkada ne) gledaju, i odmjeravaju te time izazivaju. ini se da se maloljetnik kaje zbog svega, ali ne eli to pokazati, kako ne bi ispao ranjiv. Voditeljica pokuava konfrontirati maloljetnika s problemom. Ali on tvrdi kako je vrijedilo imati nogu u gipsu zbog toga. Ipak uz sve negativno Matija tvrdi kako e se malo primiriti i zbog tenzija izmeu navijaa Istok-Sjever neko vrijeme nee odlaziti na utakmice. Voditeljica pokuava dogovoriti jo jedan susret u nedjelju, te time intenzivirati susrete s maloljetnikom u ovom, ini se, tekom i izazovnom periodu za njega. No, zbog subotnjeg izlaska maloljetnik tvrdi kako se nee moi probuditi niti u 12 sati kao to je bilo dogovoreno, a niti u 13 sati jer se osjea jako umorno. Ad. 4.) Prijedlog:

S obzirom na navedeno, smatram kako je potreban nastavak mjere, i to s pojaanim intenzitetom.

Ad. 5.) Ovom mjesenom izvjetaju prilae se ek-lista informacija prilikom izvjetavanja

EK-LISTA INFORMACIJA PRILIKOM IZVJETAVANJA

IZVJETAJNO RAZDOBLJE: ____01.04.2015.____ DO ___01.05.2015.__ GODINE

OPI IMBENICI SURADNJE

Opa procjena suradnje maloljetnika s voditeljem u izvravanju PBIN-au aktivnom otporu i NE surauje primjereno s voditeljemu pasivnom otporu i NE surauje primjereno s voditeljemminimalno potrebno surauje s voditeljemprimjereno surauje s voditeljem mjereizuzetno dobro i aktivno surauje s voditeljem

(((((

Procjena redovitog odazivanja maloljetnika na dogovorene susretenikad NE dolazi na dogovorene susreteuglavnom, veinu vremena NE dolazi na dogovorene susreteuglavnom, veinu vremena dolazi na dogovorene susreteuvijek dolazi na dogovorene susrete

((((

Opa procjena motivacije maloljetnika za promjenom ponaanjabez motivacijevrlo malo motivacijedjelomino motiviranvisoko motiviran

((((

Procjena suradnje roditelja/skrbnika u izvravanju PBIN-a

majkau aktivnom otporu i NE surauje primjereno s voditeljemu pasivnom otporu i NE surauje primjereno s voditeljemminimalno potrebno surauje s voditeljemprimjereno surauje s voditeljem mjereizuzetno dobro i aktivno surauje s voditeljem

(((((

otacu aktivnom otporu i NE surauje primjereno s voditeljemu pasivnom otporu i NE surauje primjereno s voditeljemminimalno potrebno surauje s voditeljemprimjereno surauje s voditeljem mjereizuzetno dobro i aktivno surauje s voditeljem

(((((

druge osobe:u aktivnom otporu i NE surauje primjereno s voditeljemu pasivnom otporu i NE surauje primjereno s voditeljemminimalno potrebno surauje s voditeljemprimjereno surauje s voditeljem mjereizuzetno dobro i aktivno surauje s voditeljem

(((((

PRAENJE USPJENOSTI KROZ IDENTIFICIRANE KRIMINOGENE POTREBE

ZNAAJNO

POGORANJE

(- -)MANJE

POGORANJE

(-)BEZ PROMJENE

(0)MANJI

POZITIVNI POMACI

(+)ZNAAJNI

POZITIVNI POMACI

(++)

INDIVIDUALNI IMBENICI RIZIKA

1.Impulzivno ponaanje(((((

2.Slaba samokontrola(((((

3. Neizraen osjeaj odgovornosti(((((

4.antisocijalni stavovi(((((

OBILJEJA OBITELJI

1.permisivnost majke(((((

2.nedosljednost u odgoju(((((

3. lo odnos s tatom(((((

OBILJEJA KOLE/KOLOVANJA

1. esto izostajanje s nastave(((((

2. ne razvijene radne navike(((((

OBILJEJA VRNJAKA/DRUTVA

1. druenje s antisocijalnim vrnjacima(((((

2. izlasci na rizina mjesta s vrnjacima(((((

OPIS TIJEKA I KVALITETE

IZVRAVANJA POSEBNIH OBVEZAMatiji je u oujku istekla posebna obveza odlaenja u savjetovalite, kako nije bio revan u dolaenju na te sastanke pristao je kao kompenzaciju, do kraja kolske godine, viati voditeljicu mjere Pojaana briga i nadzor, jednom tjedno.

INFORMACIJE O RECIDIVIZMU

Maloljetnik je poinio jedno ili vie kaznenih djela ili prekrajaNe

(Da

(

U kojoj je fazi postupakzavren

Prijedlog Centra za socijalnu skrb i voditelja mjereNastaviti s mjerom pojaana briga i nadzor.

POSEBNE NAPOMENE AKO JE POTREBNO

PRIJEDLOG CENTRA ZA SOCIJALNU SKRB I VODITELJA MJERE

OBUSTAVA odgojne mjere

(l. 18. ZSM-a)NASTAVAK s provoenjem

odgojne mjereupuivanje u DC zbog neizvravanja obveza (l. 14. ZSM-a)ZAMJENA odgojne mjere

(l. 18. ZSM-a)Sazivanje KONTROLNOG roita na sudu

(((((

OBRAZLOENJE

Matija je u takvom periodu svojeg ivota da mu je potrebno mnogo brige, pomoi i podrke te je potrebno nastaviti s ovom mjerom barem do kraja kolske godine.