jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

39
Jaarprogramma Binden en Boeien Doelstelling = Hoe haal ik het meest uit onze Young Professional (of ieder ander talent) en hoe kan ik deze faciliteren en behouden voor ons bedrijf.

Upload: mirella-eickhof-jobtimist

Post on 15-Apr-2017

197 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Jaarprogramma Binden en Boeien

Doelstelling = Hoe haal ik het meest uit onze Young Professional (of ieder ander talent) en hoe kan ik deze faciliteren en behouden voor ons bedrijf.

Page 2: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Jaarprogramma Binden en Boeien Inhoud:

• Persoonlijk ontwikkeltraject = coaching, training, coaching etc.• Assessments (swot analyse / job – person – culture fit)• Inventarisatie: persoonlijke waarden (wat wil de YP) en

organisatie waarden (wat wil en is de cultuur van het bedrijf) en in hoeverre komt dit overeen

• Meditatie / visualisatie = oosterse methodieken• Inventarisatie talenten, capaciteiten = westerse technieken• Maatwerkprogramma, flexibel in tijd en inhoud

Page 3: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Jaarprogramma Binden en BoeienSamenvatting van de sheets:

• Doel programma• Programma onderdelen• Thema’s en werkvormen• Inhoud programma A en B• Stap 1 van ist situatie (meting) naar stap 2 soll situatie

(ontwikkelingsgericht)• Onderdelen / methodieken stap ofwel fase 2• Resultaten en eindconclusie

Page 4: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

PROGRAMMA

Uitgebreide presentatie met programma onderdelen en toelichting hieronder.

Zie ook tekst in de notes, onderaan de sheets

Page 5: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16
Page 6: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

PROGRAMMA

Duurzame inzetbaarheid dankzij Duurzame talentontwikkeling

Page 7: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Young Professional (*of andere talent) staat centraal

Zijn talenten, ambities, ontwikkelpunten, mogelijkheden en uitdagingen in kaart gebracht

Het behouden en ontwikkelen van talenten

Brug naar de Toekomst

Page 8: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

4 x training

12 x professionele en mental coaching

inzet diverse testen en methodieken voor:inventarisatie talenten, motivatie, ontwikkelbehoeftes, mentale weerbaarheid, persoonlijk leiderschap, zelfbewustzijn, vitaliteit en Plan van Aanpak met leerdoelen

match persoonlijke waarden versus organisatiewaarden (person – job – culture fit)

maatwerk rollenspelen/casuïstiek

Jaarprogramma

Page 9: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Groepssessies = training

Individueel = professionele en mental coaching met huiswerkopdrachten

Groep als individueel = inzet diverse methodieken, instrumenten en inzet maatwerk rollenspelen in afstemming met de desbetreffende organisatie

Programma onderdelen

Page 10: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Extra:

Intervisie

Platform

2 x evaluatie met organisatie, halverwege (voor mogelijk bijsturen) en achteraf

Programma onderdelen (VIP)

Page 11: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Het gaat om een combinatie van een persoonlijk ontwikkeltraject, waarin coaching en training elkaar afwisselen met groepsactiviteiten en assessments.

Talentontwikkeling

Page 12: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Bewustwording

Zelfreflectie

Zelfvertrouwen

Feedback

Inzicht in zich zelf en in anderen

Wensen/verwachtingen ofwel wat wil ik

Thema’s

Page 13: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Wie ben ik

Authenticiteit

Persoonlijk leiderschap

Talenten / kwaliteiten

Persoonlijke waarden

Persoonsprofiel

Leiderschapsstijlen

Thema’s

Page 14: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Motivatie

Energie

Reason why

Coachende en inspirerende leiderschapsstijl

Ont stressen / mentale weerbaarheid

Balans zakelijk – privé - opleiding

Meditatie / Ontspanning

Thema’s

Page 15: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Buddy schap

Plannen van Aanpak / POAP

Omgaan met veranderingen

Belemmerende factoren en omgang hiermee

Eigenaarschap / zelf verantwoordelijk zijn

Conflicthantering

Thema’s

Page 16: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Interviewen in tweetallen

Presentaties

Groepsopdrachten (o.a. film)

Intervisie

Loopbaanwaarden- en Competenties onderzoek

Werkvormen

Page 17: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Beoordeling eigen rol(len) met geïnventariseerde competenties en loopbaanwaarden en input PvA

Visualisatie, meditatie

Bespreking Wave (zelfanalyse) plenair en individueel

Leiderschapsrapport (VIP)

Werkvormen

Page 18: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Rollenspelen / casuïstiek gekoppeld aan intervisie

Opstellen POAP (persoonlijk ontwikkel en actie plan)

Maken Persoonsprofiel (top 5 kwaliteiten, top 5 ontwikkelpunten, top 5 uitdagingen etc.)

Gespreksvoering, effectief communiceren, mogelijk voor 2e jaar

Werkvormen

Page 19: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Pakket:

Alle 5 onderdelen uit het jaarprogramma

Programma A

Page 20: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Pakket:

Voor het beste van het beste, is er een VIP pakket en ontvangt de Young Professional / het talent alle ondersteuning en support wat nodig is.

Programma B

Naast de 5 onderdelen in programma A:

extra coaching, intervisie, platform, 2 x evaluatie en relevante E-books en/of boeken, Leiderschapsrapport

Page 21: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Brug naar de toekomst – Stap 1

Digitale metingen +Individueel gesprek =

Uitgangspunt t.a.v. zicht op kwaliteiten & wensen voor ontwikkeling en maatwerk begeleiding

Page 22: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Succesvolle mensen

• Kennen zichzelf en de effecten van hun gedrag op anderen goed

• Weten hoe ze op anderen reageren• Weten hun sterke kanten maximaal te

benutten• Kijken positief naar zichzelf• Weten hoe ze hun gedrag kunnen aanpassen

OH-4

Page 23: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Talenten

Meer meten dan alleen wat zichtbaar is aan de oppervlakte

Page 24: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Eerste indruk• Mens- en/of taakgericht

• Mensgericht: Beïnvloeding & Aanpassingsvermogen

• Taakgericht:Denkwijze & Oplevering

• Doener of Denker

Page 25: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Helderheid

• Waar ben je goed in?

• Wat zijn zaken die je beter aan anderen kunt overlaten?

• Waar ligt jouw potentieel?

• Welke competenties kan je verder ontwikkelen en hoe?

Page 26: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Werken met Passie & Plezier = Het verschil tussen Motivatie en Talent

M rechts = Wel willen maar niet kunnen

Hier = Wel kunnen, het komt er om één of andere reden niet uit

Page 27: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Bevindingen

Input fase 1 meenemen naar fase 2

Page 28: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Bevindingen

• Uitdagingen Young Professionals geïnventariseerd

• Sterkte – zwakte analyse

• Aandacht en ontwikkelpunten

• Plan van Aanpak met leerdoelen helder

• Vrijwilligheid versus Vrijblijvendheid

Page 29: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Verwachtingsmanagement

Page 30: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Verwachtingsmanagement

Actieve betrokkenheid van en begeleiding naar deleidinggevende van de Young Professional

• Intervisie / coaching / supervisie

• Meedoen met rollenspel en/of input aanleveren

• Gezamenlijke bijeenkomsten met LG en YP

• Tussenevaluatie

Page 31: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Stap 2 - Ontwikkelfase

• Coaching / e-coaching

• Gerichte trainingen

• Opstellen Plan van Aanpak

• Assessments en fit/match

• Maatwerk rollenspel

Page 32: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

START

STAP 2

EINDE

STAP 2

ROL-LEN- SPEL

ME

TIN

G

COACHING EN E-COACHING

T R

A I

N I

N G

FIT

WORKSHOP

PLA

N V

AN

A

AN

PAK

Stap 2 - Ontwikkelfase

Page 33: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Rollenspel / Casuïstiek

• Gespreksvoering

• Leermomenten

• Ontwikkelpunten

• Feedback

• Zelfinzicht vergroten

• Huiswerkopdrachten

Page 34: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Wanneer werk je het beste?

Page 35: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Cultuur

Waar moet een bedrijfscultuur

aan voldoen wil de Young Professional energie ervan krijgen omoptimaal te presteren

Page 36: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Individuele Gesprekken

• 1½ tot 2 uur coaching sessies• Huiswerkopdrachten• Feedback• Indien nodig, training sessies• Stimulator• Vertrouwenspersoon• Terugkoppeling zelfanalyse• Plan van Aanpak bespreken

Page 37: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Training

• Dag training• Huiswerkopdrachten• Feedback• Voortgang tijdens coaching• Intervisie• Objectieve instrumenten• Oosterse methodieken• Mentale processen

Page 38: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Resultaat & Focus

• Helderheid• Ontwikkeling• Juiste talent met juiste motivatie

op juiste plek inzetten• Talenten behouden

Page 39: jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16

Conclusie

Duurzame inzetbaarheid en talent- ontwikkeling door:

CLEG Constant Leren En Groeien