Hur fånga framtidens skolbibliotek??

& hur ska ett skolbibliotek definieras?

Tankar av Cecilia Bengtsson 2010. Korten är i de flesta fall tagna av mig.

Yttre faktorer som påverkar skolbibliotekens framtid

• Nya skollagen

• Nya kursplaner

• Gy 2011

• KB:s uppdrag

• Ny lärarutbildning

Vilka medier ska finnas i ett framtida skolbibliotek?

Eller är medierna i sig inte det intressanta utan hur vi utvecklar skolbiblioteken som pedagogisk funktion i skolan?

Mötesplatsen- fysiskt & virtuellt

Vilken betydelse har skolbiblioteksrummet?

Dagens elever kommer att lära sig med hjälp av internet under hela livet. Därför är det nödvändigt att de lär sig att hantera och dra nytta av all den information som finns där.

David Weinberger.

Skolbiblioteket på webben?

LÄRANDEAtt kunna läsa är en förutsättning för lärande men hur blir vi bättre på transliteracy, det vidgade textbegreppet osv.?

Det är inte heller längre själva informationen som är viktigast, utan hur den kan kopplas samman med annan information och få oss att förstå verkligheten bättre.

David Weinberger

Vilka kompetenser och bemanning behövs i ett framtida skolbibliotek?

Source: New York Public Library Visual Materials / Lantern Slides / Branch Libraries / Extension Division / Public schools and Work with schools

Skolbiblioteket som en mötesplats, frizon och kreativ plats. Hur värderas det?

Vägar till framtiden?

”Det är svårt att förstå om man inbillar sig att det alltid sett ut som det nu gör. Det har inte alltid sett så ut. Men det ser så ut idag och det är det vi har att rätta oss efter”

Vem älskar Yngve Frej (Stig Claesson)

OMVÄRLDSBEVAKNING OCH NÄTVERKANDE ÄR A OCH O

Utökat område

Ny teknik/

Det nya

Skuggområde

Ersättnings-område

Kyrkogård (det obsoleta)

En modell att använda för att tänka skolbiblioteks-utveckling.

Tack Henrik Wideus

SAMMANFATTNING

Rusta för framtiden. Blicka framåt, blicka inåt i den egna verksamheten. Var delaktig i de nationella satsningarna som görs. Häng med i skolutvecklingstankar. Synliggör verksamheten. Utforma och genomför handlingsplaner, utvärderingar, visioner och strategier. Var stolt över verksamheten. Nätverka. Prioritera. Höj blicken. Använd IT som ett verktyg med alla dess möjligheter. Omvärldsbevaka. Känn glädje. Bygg relationer till elever och pedagoger.

SAMVERKA!

Målet = en skola/skolbibliotek där lärande, engagemang och angeläget är i fokus. Och elever som känner delaktighet, inspiration och glädje.

TACK!