8/17/2019 jazariyah

1/4

Biograf Qari’: Muhammad Ibnu Al-Jazari

 “Maka hendaklah seorang bersungguh-sungguh dalam meraihnya(kemuliaan Al-Qur’an); dan jangan pernah merasa lelah dalam men-tartil-

kannya” (Al-Jaari)

!mam ibnu Al-Jaari; syaikhul "urra’ dan muhadditsin pada amannya;#$ukhari’ di kalangan "ari’; banyak melakukan perjalanan dalam belajar%mengajar% serta menelurkan karya tulis yang men&ukupi perbendaharaanilmu "iro’at; menyebarkan "iro’at dan hadits ke setiap negeri yangdidatanginya'

ama lengkap beliau adalah Abu Al-hair *yamsuddin Muhammad binMuhammad bin Muhammad bin +Ali bin ,usu Al-Jaari Asy-*ya.+i' /ahir di

0amaskus pada malam *abtu setelah shalat tara1ih tanggal 23 4amadhan5367' Ayahnya adalah seorang pedagang shalih yang giat menuntut ilmu%mengagungkan serta bertala""i Al-Qur’an' *yaikh 7asan As-*aruji adalahguru Al-Qur’an ayahnya yang sekaligus kelak !bnu Al-Jaari juga bergurukepada guru dari ayahnya tersebut' 0i&eritakan bah1a selama empat puluhtahun ayahnya tidak dikaruniai anak% kemudian ketika menunaikan hajimemanjatkan do+a saat meminum amam agar dikaruniai anak yang +alim'/ebih kurang dalam jangka sembilan bulan (haji bulan 0ulhijjah 5387 -4amadhan 5367)% lahirlah !bnu Al-Jaari sebagai bukti terkabulnya do+a'

!bnu Al-Jaari berhasil menghaal seluruh Al-Qur’an pada usia 69 tahunkemudian menjadi imam shalat pada usia 6: tahun' *etelah itu beliaumelanjutkan belajar ilmu "iro’at kepada beberapa guru di *yam sehinggarampung memba&a "iro’at sab+ah pada tahun 5

8/17/2019 jazariyah

2/4

berdasarkan beberapa kitab "iro’at' *etelah itu beliau kembali pulang ke0amaskus untuk menyempurnakan pelajaran "ira’at sab+ah kepada Al-QadhiAhmad bin Al-7usain' =ada tahun 55urki dia1ali ketika !bnu Al-Jaari berhaji danbertemu seorang jama+ah' !a ber&erita kepada beliau% bah1a di negeri >urkitepatnya di ota $ursah% terdapat beberapa pelajar yang sangat ingin belajarkepada !bnu Al-Jaari akan tetapi mereka tidak memiliki biaya untukmelakukan perjalanan mendatangi tempat !bnu Al-Jaari berada' Mendengar

&erita itu% !bnu Al-Jaari segera meniatkan untuk datang ke $ursah' 0alamperjalanannya% beliau singgah di Antakya' 0i lain pihak% salah seorangpelajar dari $ursah tadi nekat% tanpa bekal biaya% ber-saar untuk menemuidan belajar ke tempat !bnu Al-Jaari (sepengetahuan si pelajar% !bnu Al-Jaarimasih di 7ija)' 0alam perjalanannya si pelajar pun singgah di Antakya'*uatu malam% si pelajar yang hendak menginap di masjid% dihampiri olehseorang penduduk yang mena1arkan untuk bermalam di rumahnya' etikaberbin&ang-bin&ang% penduduk tersebut ber&erita bah1a seorang ulamabesar bernama Muhammad ibnu Al-Jaari sedang berada di Antakya'Mendengar hal itu% si pelajar serta-merta terkejut dan malam itu juga segeramendatangi rumah tempat !bnu Al-Jaari singgah' *etelah mengutarakan

niatnya% dipertemukan atas takdir Allah% si pelajar kemudian belajar Al-Qur’an pada !bnu Al-Jaari selama di Antakya hingga khatam' *etelah itu!bnu Al-Jaari melanjutkan perjalanan ke $ursah untuk mengajari pelajar-pelajar lainnya'

*esampainya di ota $ursah% sultan kerajaan +Btsmani bernama$ayaid menyambut beliau dan menyediakan segala asilitas untukpengajaran Al-Qur’an' *elama tujuh tahun menetap% banyak murid datang

8/17/2019 jazariyah

3/4

untuk belajar kepada beliau' 0i kota itulah !bnu Al-Jaari menyusun karya dibidang ilmu "ira’at% dan yang paling enomenal adalah judul An-asyr . Al-Qira’at Al-+Asyr' itab tersebut mengumpulkan kaidah sepuluh "iro’atbeserta seribu jalur peri1ayatannya dengan kualitas sanad seperti kriteriayang diterapkan !mam Al-$ukhari dalam menyusun kitab Jami+ush *hahih'

arya !bnu Al-Jaari tersebut merupakan rujukan utama para ahli "iro’at danditahbiskan sebagai kitab "iro’at paling Dalid hingga sekarang'

=as&a 1aatnya *ultan $ayaid% kekuasaan beralih ke >aymur /ank(penakluk dari Mongol Muslim)% pada

8/17/2019 jazariyah

4/4

4eerensi6' Muhammad Muthi+ Al-7a"ith% *yakhul Qurra’ Al-!mam ibnu Al-Jaari2' hairuddin Al-Girkili% Al-A+lam li Asyhar Ar-4ijal 1a An-isa min Al-+Arab 1aAl-Musta+ribin 1a Al-Musytasyri"in9' Muhammad bin Al-Jaari% Hhayatun ihayah . >haba"atil Qurra’

:' Asy-*yaukani% Al-$adr Ath->hali+ bi Mahasin Man $a+d Al-Qarn As-*abi+