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Prénom : _________________________ date : _______________________________
Mots mêlésMots avec « l » niveau
Domaine : maîtrise du langage Champ : Lire Compétence : reconnaître les unités distinctives composant les mots Objectif : identifier un mot parmi une liste de mots inconnusConsigne : Dans la grille ci-dessous, retrouve tous les mots de la liste. Puis entoure-les.
B M O L A P I N I XL U N E T T E S B DR L U G E C L U N EY L I V R E F I J FK G L A V A B O F AK O A L A F Y S O FA F I L L O U P Q SR D T V É L O E T G
Liste des mots
LOUP VÉLO
LUNE LAVABO
LIVRE KOALA
LAPIN LUNETTES
LUGE
Prénom : _________________________ date : _______________________________
Mots mêlésMots avec « l » niveau
Domaine : maîtrise du langage Champ : Lire Compétence : reconnaître les unités distinctives composant les mots Objectif : identifier un mot parmi une liste de mots inconnusConsigne : Dans la grille ci-dessous, retrouve tous les mots de la liste. Puis entoure-les. Attention on peut lire dans tous les sens. ( )
P B N M B S C H O C O L A T S R W Z E NA A K O W M E R N N P E O L U N E T G EN L A U M R K T K J Ç Z N G P Z B O U JT A G L V K G P T R T O V N E W V A L EA N A I N E P T E E I B H É E R V D E NL Ç L N Q Ç H I C S N H Y T L F U T S OO O A E K W R Z I F W U Z I R O T N G HN I O H Ç D S V L V T E L L V E O O N PC R K I N N É T O Q W E B O M S B L R ÉB E O E R L N L U Y N J A U S L A O H LI W L Z É A X N P I L S L V W K V I M ÉH A S T L F C I E K Z L A E D C A V H TC T Y O V D V L J A A S N S R A L P U WH E V E A C A H E D T S Ç T N I P A L MJ Y Ç M A B L O U V E T E A U E U H W C
Liste des mots
LOUP VOLANT LUNE
LOUVE ALLUMETTE VIOLON
LOUVETEAU TÉLÉPHONE PANTALON
MOULIN KOALA CALENDRIER
LUGE LUNETTES BALEINE
LIVRE TÉLÉVISION CHOCOLAT
VÉLO LAPIN
BALANÇOIRE LAVABO
Prénom : _________________________ date : _______________________________
Mots mêlésMots avec « l » niveau
Domaine : maîtrise du langage Champ : Lire Compétence : reconnaître les unités distinctives composant les mots Objectif : identifier un mot parmi une liste de mots inconnusConsigne : Dans la grille ci-dessous, retrouve tous les mots de la liste. Puis entoure-les. Attention on peut lire dans tous les sens. ( )
P B N M B S C H O C O L A T S R W Z E NA A K O W M E R N N P E O L U N E T G EN L A U M R K T K J Ç Z N G P Z B O U JT A G L V K G P T R T O V N E W V A L EA N A I N E P T E E I B H É E R V D E NL Ç L N Q Ç H I C S N H Y T L F U T S OO O A E K W R Z I F W U Z I R O T N G HN I O H Ç D S V L V T E L L V E O O N PC R K I N N É T O Q W E B O M S B L R ÉB E O E R L N L U Y N J A U S L A O H LI W L Z É A X N P I L S L V W K V I M ÉH A S T L F C I E K Z L A E D C A V H TC T Y O V D V L J A A S N S R A L P U WH E V E A C A H E D T S Ç T N I P A L MJ Y Ç M A B L O U V E T E A U E U H W C
Liste des mots
loup volant lune
Louve allumette violon
louveteau téléphon
e pantalon
moulin koala calendrier
luge lunettes baleine
livre télévision chocolat
vélo lapin
balançoire lavabo
Prénom : _________________________ date : _______________________________
Mots mêlésMots avec « l » niveau
Domaine : maîtrise du langage Champ : Lire Compétence : reconnaître les unités distinctives composant les mots Objectif : identifier un mot parmi une liste de mots inconnusConsigne : Dans la grille ci-dessous, retrouve tous les mots de la liste. Puis entoure-les. Attention on peut lire dans tous les sens. ( )
P B N M B S C H O C O L A T S R W Z E NA A K O W M E R N N P E O L U N E T G EN L A U M R K T K J Ç Z N G P Z B O U JT A G L V K G P T R T O V N E W V A L EA N A I N E P T E E I B H É E R V D E NL Ç L N Q Ç H I C S N H Y T L F U T S OO O A E K W R Z I F W U Z I R O T N G HN I O H Ç D S V L V T E L L V E O O N PC R K I N N É T O Q W E B O M S B L R ÉB E O E R L N L U Y N J A U S L A O H LI W L Z É A X N P I L S L V W K V I M ÉH A S T L F C I E K Z L A E D C A V H TC T Y O V D V L J A A S N S R A L P U WH E V E A C A H E D T S Ç T N I P A L MJ Y Ç M A B L O U V E T E A U E U H W C
Liste des motsloup volant lune vélo livre
Louve allumette violon balançoir
e télévision
louveteau téléphon
e pantalon lapin chocolat
moulin koala calendrier lavabo baleine
luge lunettes
Prénom : _________________________ date : _______________________________
Mots mêlésMots avec « l » niveau
Domaine : maîtrise du langage Champ : Lire Compétence : reconnaître les unités distinctives composant les mots Objectif : identifier un mot parmi une liste de mots inconnusConsigne : Dans la grille ci-dessous, retrouve tous les mots de la liste. Puis entoure-les. Attention on peut lire dans tous les sens. ( )
P B N M B S C H O C O L A T S R W Z E NA A K O W M E R N N P E O L U N E T G EN L A U M R K T K J Ç Z N G P Z B O U JT A G L V K G P T R T O V N E W V A L EA N A I N E P T E E I B H É E R V D E NL Ç L N Q Ç H I C S N H Y T L F U T S OO O A E K W R Z I F W U Z I R O T N G HN I O H Ç D S V L V T E L L V E O O N PC R K I N N É T O Q W E B O M S B L R ÉB E O E R L N L U Y N J A U S L A O H LI W L Z É A X N P I L S L V W K V I M ÉH A S T L F C I E K Z L A E D C A V H TC T Y O V D V L J A A S N S R A L P U WH E V E A C A H E D T S Ç T N I P A L MJ Y Ç M A B L O U V E T E A U E U H W C
Liste des motsloup volant lune vélo livre lunettes
Louve allumette violon balançoir
etélévisio
n lugelouvetea
utéléphon
e pantalon lapin chocolat baleine
moulin koala calendrier lavabo
Solution mots mêlés mots en « l »
B M O L A P I N I XL U N E T T E S B DR L U G E C L U N EY L I V R E F I J FK G L A V A B O F AK O A L A F Y S O FA F I L L O U P Q SR D T V É L O E T G
P B N M B S C H O C O L A T S R W Z E NA A K O W M E R N N P E O L U N E T G EN L A U M R K T K J Ç Z N G P Z B O U JT A G L V K G P T R T O V N E W V A L EA N A I N E P T E E I B H É E R V D E NL Ç L N Q Ç H I C S N H Y T L F U T S OO O A E K W R Z I F W U Z I R O T N G HN I O H Ç D S V L V T E L L V E O O N PC R K I N N É T O Q W E B O M S B L R ÉB E O E R L N L U Y N J A U S L A O H LI W L Z É A X N P I L S L V W K V I M ÉH A S T L F C I E K Z L A E D C A V H TC T Y O V D V L J A A S N S R A L P U WH E V E A C A H E D T S Ç T N I P A L MJ Y Ç M A B L O U V E T E A U E U H W C
Prénom : _________________________ date : _______________________________
Mots mêlésMots avec « ou » niveau
Domaine : maîtrise du langage Champ : Lire Compétence : reconnaître les unités distinctives composant les mots Objectif : identifier un mot parmi une liste de mots inconnusConsigne : Dans la grille ci-dessous, retrouve tous les mots de la liste. Puis entoure-les.
O U R S A P I N I XG R E N O U I L L EA M P O U L E U N EY L I B O U C H O NK G B O U G I E F AF B O U T E I L L EH I B O U I O P M LA F I L B O U T O NR B R O U E T T E GA B J O U R N A L C
Liste des mots
OURS GRENOUILLE
AMPOULE BOUCHON
BOUGIE BOUTEILLE
BOUTON BROUETTE
JOURNAL HIBOU
Prénom : _________________________ date : _______________________________
Mots mêlésMots avec « ou » niveau
Domaine : maîtrise du langage Champ : Lire Compétence : reconnaître les unités distinctives composant les mots Objectif : identifier un mot parmi une liste de mots inconnusConsigne : Dans la grille ci-dessous, retrouve tous les mots de la liste. Puis entoure-les.
F É O U R S A P I N I X R FO P G R E N O U I L L E T OU O A M P O U L E U N E F UR U Y L I B O U C H O N O RM V K G B O U G I E F A U CO A F B O U T E I L L E D HU N H I B O U I O P M L R EL T A F I L B O U T O N E TI A R B R O U E T T E G Y TN I A B J O U R N A L C U EM L W X C V B N A Z E R T Y
Liste des motsOURS
GRENOUILLE
FOURCHETTE
AMPOULE
BOUCHON
FOUR
BOUGIE
BOUTEILLE
MOULIN
BOUTON
BROUETTE
FOUDRE
JOURNAL
HIBOU
ÉPOUVANTAIL
Prénom : _________________________ date : _______________________________
Mots mêlésMots avec « ou » niveau
Domaine : maîtrise du langage Champ : Lire Compétence : reconnaître les unités distinctives composant les mots Objectif : identifier un mot parmi une liste de mots inconnusConsigne : Dans la grille ci-dessous, retrouve tous les mots de la liste. Puis entoure-les. Attention on peut lire dans tous les sens. ( )
F R É K T O U R S A P I N I X C R FO U P A E G R E N O U I L L E O T OU O O N R A M P O U L E U N E U F UR T U G U Y L I B O U C H O N R O RM U V O O K G B O U G I E F A O U CO A A U B F B O U T E I L L E N D HU V N R A H I B O U I O P M L N R EL E T O T A F I L B O U T O N E E TI V A U E D B R O U E T T E G C S TN U I M P C O J O U R N A L L O A EM O L M O O O U V B N A Z O U M O PP L Z E R U U U C T Y U W R B I O PU E Z U O D T P R H J N I O K U L MO T R U O A Y O É G E S U H L G F DL A E H C U O M N E E R C E X W Q S
Liste des motsours
douche
grenouille
fourchette
tambour
mouton
Douze
ampoule
couronne
bouchon
four
tabouret
Loup
Louve
bougie
clown
bouteille
moulin
souris
Mouche
bouton
courge
brouette
foudre
poupée
Vautour
journal
kangourou
hibou
épouvantail
poule
Yaourt
Mots mêlés en « ou » solutions
O U R S A P I N I X
G R E N O U I L L E
A M P O U L E U N E
Y L I B O U C H O N
K G B O U G I E F A
F B O U T E I L L E
H I B O U I O P M L
A F I L B O U T O N
R B R O U E T T E G
A B J O U R N A L C
F É O U R S A P I N I X R F
O P G R E N O U I L L E T O
U O A M P O U L E U N E F U
R U Y L I B O U C H O N O R
M V K G B O U G I E F A U C
O A F B O U T E I L L E D H
U N H I B O U I O P M L R E
L T A F I L B O U T O N E T
I A R B R O U E T T E G Y T
N I A B J O U R N A L C U E
M L W X C V B N A Z E R T Y
F R É K T O U R S A P I N I X C R FO U P A E G R E N O U I L L E O T OU O O N R A M P O U L E U N E U F UR T U G U Y L I B O U C H O N R O RM U V O O K G B O U G I E F A O U CO A A U B F B O U T E I L L E N D HU V N R A H I B O U I O P M L N R EL E T O T A F I L B O U T O N E E TI V A U E D B R O U E T T E G C S TN U I M P C O J O U R N A L L O A EM O L M O O O U V B N A Z O U M O PP L Z E R U U U C T Y U W R B I O PU E Z U O D T P R H J N I O K U L MO T R U O A Y O É G E S U H L G F DL A E H C U O M N E E R C E X W Q S
Prénom : _________________________ date : _______________________________
Mots mêlésMots avec « ou » niveau
Domaine : maîtrise du langage Champ : Lire Compétence : reconnaître les unités distinctives composant les mots Objectif : identifier un mot parmi une liste de mots inconnusConsigne : Dans la grille ci-dessous, retrouve tous les mots de la liste. Puis entoure-les.
O U R S G A M P O U L E F
B B H A R B O U G I E B O
O R I Z E B O U T O N O U
U O B E N R T Y U O P U R
C U O F O U R C H E T T E
H E U O U Q D O U C H E S
O T D U I F G M O U L I N
N T H D L J O U R N A L J
K E L R L M W X C V B L N
A Z E E E R T Y U I O E P
Prénom : _________________________ date : _______________________________
Mots mêlésMots avec « ou » niveau
Domaine : maîtrise du langage Champ : Lire Compétence : reconnaître les unités distinctives composant les mots Objectif : identifier un mot parmi une liste de mots inconnusConsigne : Dans la grille ci-dessous, retrouve tous les mots de la liste. Puis entoure-les.
O U R S G A M P O U L E F É
B B H A R B O U G I E B O P
O R I Z E B O U T O N O U O
U O B E N C L O W N P U R U
C U O F O U R C H E T T E V
H E U O U Q D O U C H E S A
O T D U I F G M O U L I N N
N T H D L J O U R N A L J T
K E L R L S O U R I S L N A
A Z E E E P O U P É E E P I
C O U R O N N E P O U L E L
OURS
BOUCHON
BOUTON
GRENOUILLE
BOUGIE
BROUETTE
AMPOULE
BOUTEILLE
JOURNAL
HIBOU
FOURCHETTE
FOUR
MOULIN
FOUDRE
DOUCHE
Prénom : _________________________ date : _______________________________
Mots mêlésMots avec « ou » niveau
Domaine : maîtrise du langage Champ : Lire Compétence : reconnaître les unités distinctives composant les mots Objectif : identifier un mot parmi une liste de mots inconnusConsigne : Dans la grille ci-dessous, retrouve tous les mots de la liste. Puis entoure-les.
A Z E E Z U O D R T R U O A Y R T Y U
O U R S G A M P O U L E F É I U O P Q
B B H A R B O U G I E B O P S O E T U
O R I Z E B O U T O N O U O N T H E O
U O B E N C L O W N P U R U O U C R R
C U O F O U R C H E T T E V T A U U U
H E U O U Q D O U C H E S A U V O O O
O T D U I F G M O U L I N N O B M B G
N T H D L J O U R N A L J T M D P A N
K E L R L S O U R I S L N A F U G T A
A Z E E E P O U P É E E T I O H J K K
C O U R O N N E P O U L E L L M W X C
ours
bouchon
bouton
moulin
grenouille
bougie
brouette
ampoule
bouteille
journal
hibou
fourchette
four
souris
épouvantail
foudre
douche
clown
couronne
poupée
courge
poule
ours
bouchon
bouton
moulin
tabouret
douze
grenouille
bougie
brouette
tambour
mouton
ampoule
bouteille
journal
kangourou
loup
hibou
fourchette
four
souris
mouche
épouvantail
foudre
douche
clown
vautour
couronne
poupée
courge
poule
yaourt
Solutions mots mêlés « ou »O U R S G A M P O U L E FB B H A R B O U G I E B OO R I Z E B O U T O N O UU O B E N R T Y U O P U RC U O F O U R C H E T T EH E U O U Q D O U C H E SO T D U I F G M O U L I NN T H D L J O U R N A L JK E L R L M W X C V B L NA Z E E E R T Y U I O E PO U R S G A M P O U L E F ÉB B H A R B O U G I E B O PO R I Z E B O U T O N O U OU O B E N C L O W N P U R UC U O F O U R C H E T T E VH E U O U Q D O U C H E S AO T D U I F G M O U L I N NN T H D L J O U R N A L J TK E L R L S O U R I S L N AA Z E E E P O U P É E E P IC O U R O N N E P O U L E L
A Z E E Z U O D R T R U O A Y R T Y U
O U R S G A M P O U L E F É I U O P Q
B B H A R B O U G I E B O P S O E T U
O R I Z E B O U T O N O U O N T H E O
U O B E N C L O W N P U R U O U C R R
C U O F O U R C H E T T E V T A U U U
H E U O U Q D O U C H E S A U V O O O
O T D U I F G M O U L I N N O B M B G
N T H D L J O U R N A L J T M D P A N
K E L R L S O U R I S L N A F U G T A
A Z E E E P O U P É E E T I O H J K K
C O U R O N N E P O U L E L L M W X C