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節目贊助企劃

案

提案單位：財團法人公共電視文化事業基金會

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青少年階段原本該是愛跑跳、愛玩樂、有用不完體力的時候，但根據調查

（*註 1) 卻發現，有 66.2 ﹪的青少年除了看電視、上綱、睡覺以外，不

知道休閒活動還可以做什麼？其至有高達 64.3 ﹪的青少年在課後或放假

的時候覺得很無聊 。（*註 1：兒福聯盟「2013 年國內青少年休閒生活現

況調查報告)

青少年階段是一個敏感且模糊不清的時期，很多事情都在探索與建立。但

透過自我瞭解、與他人對話、實際體驗，他們能夠逐漸建構一套屬於自己

的方式來適應環境並實現自我。

「少年ㄟ哩來～」希望陪伴青少年朋友一起尋訪台灣各地，透過多元生活

的實際體驗，國隊任務的挑戰，試著與自己、他人互動對話，進而學會自

我成長、提升解決問題的能力。

前言

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1.將青少年帶離舒適安逸的生活圈，來到從未想像過的地方，進行一次次

的挑戰。藉由不同的生活體驗、團隊任務的執行，讓青少年試著跟自己、

同伴、長輩們對話！

2.本節目試圖藉由主持人引導、氛間的營造，希望能讓青少年自己思考問

題、面對問題、解決問題，學會如何完成任務並且願意貢獻己力、服務

他人或與他人合作。

3.本節目主角為青少年，希望籍由主持人的啟發與引導，讓青少年主動發

言、展現自我、挑戰冒險、建立自信。

4.主持人在節目中為引導、串場、輔助的角色，藉由與青少年深度的對話

與提問，引發青少年的好奇心、想像力，激起願意挑戰冒險的創新精神。

5.在台灣這塊擁有豐富資源的土地上，藉由各個領域厲害的達人／耆老，

開拓青少年的視野與想像，讓他們知道小人物也能立大功。也藉由向達

人／耆老學會生存之道／技藝，深度認識台灣並領悟大自然之美。

節目介紹

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節目中文名稱：少年ㄟ哩來～

節目英文名稱：Come On Teenagers

節目類型：青少年生活體驗類實境外景節目

節目集數：26 集

節目長度：30 分鐘

攝影規格：HD

節目主持人：李天鐸、謝雅琳（阿嬌）

節目主人翁：透過徵選、經紀公司推薦 12-19 歲的青少年朋友，每集總

數 9 人，男女比例各半，每集出現主人翁不一定一樣

節目來賓：每集依主題邀請一位台灣各地／各領域達人

播出方式：2015 年 2 月起開始播出，2015 年 4 月 10 日（一）前播畢。

播出頻道：公視主頻、公視 HD 頻道

訴求對象：12-19 歲青少年族群（國小高年級、國中生、高中生）及青

少年的家長父母（35-60 歲）

節目製作人：許傑輝、賴建沅

節目規格

製作人 許傑輝 主持人 謝雅琳(阿嬌) 主持人 李天鐸

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集數 主題地點 產業類別 體驗任務

1 宜蘭一星 農業 蔥的種植與採收

2 宜蘭五結 畜牧業 養鴨體驗

3 花蓮豐演石梯坪 農業 海稻米種植與採收

4 花蓮壽豐 畜牧業 放山牧草雞農場體驗

5 花蓮七星潭 漁業 柴魚製作

6 花蓮銅鑼村 傳統工藝 番刀製作

7 台東鷥山 林業 森林守護員體驗

8 台東成功 傳統工藝 漂流木工藝體驗

9 桃園復興 農業 有機農場體驗

10 桃園拉拉山 農業 水蜜桃種植與採收

11 新竹尖石 農業 高山蔬菜種植與採收

12 新竹市 傳統工藝 手工玻璃製作

13 新竹市 傳統工藝 九竹化妝品製作

14 新竹北埔 農業 楠餅製作

15 南投竹山 傳統工藝 採收竹子 、製作竹製品

16 南投埔里 傳統工藝 手工造紙體驗

17 雲林台西 漁業 魚墟捕撈訊 目魚

18 雲林東勢 農業 拔蘿蔔 、做菜輔

19 雲林西螺 農業 製作醬油體驗

20 台南東山 農業 龍眼乾製作

21 台南柳營 農業 酪農業體驗

22 台南玉井 農業 芒果種植與採收

23 台南白河 農業 蓮藉粉製作

24 台南新營 農業 養蜂體驗

25 台南市 農業 冬瓜茶磚製作

26 嘉芭行善團 營造業 造橋鋪路體驗

節目內容

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節目片頭

少年ㄟ集合：介紹本集參與的少年。

主持人開場：介紹本集前往的地點、本集的達人，由達人說明體驗任務

內容。

體驗任務：少年ㄟ開始抽籤分組，分為三組，進行本次的體驗任務。

問題解決＆創意展現：由主持人、達人驗收各組的任務進行的狀況，若

發現問題則試圖引導少年ㄟ思考問題、解決問題，並鼓勵少年ㄟ能大膽

的展現創意 。

經驗分享：主持人引導提間，少年ㄟ分享本吹體驗的心得。

節目片尾

1.每集節目將依主題安排特定體驗任務給主人翁進行，並透過抽籤方式進

行分組，讓每位主人翁都有機會與不同的伙伴進行合作、互動。

2.九位主人翁皆有顯著的差異性，來自不同的原生家庭及學習環境，有在

家自學生、都會升學資優生、濃漁村中學生、山地偏遠中學生等等，希

望藉由不同主人翁的特質，表現多元的看法與價值觀，也藉由彼此的互

動激盪出更多的火花。

3.主持人以「引導」的方式，取代「指導」的方式，來與少年ㄟ互動學習、

解決問題。

節目架構

表現方式

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頻道宣傳

為增加節目曝光，擬安排於公視頻道播映多檔次 30 秒宣傳短片。

記者會

將辦理記者會，將邀約製作人、主持人及曾挑戰體驗任務的少年主人翁參與，

並廣邀媒體，以增加節目曝光度。

臉書 Facebook 粉絲頁

成立節目粉絲頁，及時更新訊息，update 各集節目，並串連少年們的個人臉書，

讓觀眾有機會和主人翁互動，擴大節目影響面。

體驗台灣之美

「少年ㄟ哩來～」藉由青少年行腳任務體驗台灣這片土地的美好，以及探

索土地上精采的人事物，擴展觀眾的視野與想像。

學習團隊合作

觀眾可在青少年挑戰體驗任務的過程中，跟著節目主人翁試著著學習領導、

支援的團隊合作精神，從中獲得啟發。

引導與對話

節目主持人運用耐心、對等的方式與青少年互動，引導他們自發性的學會

思考及解決問題，希冀能更有效地與年輕的孩子溝通與對話。

宣傳方式

節目效益

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公視基金會每年接受政府捐贈九億元新台幣，其他為自籌款。這對一個肩負使

命、沒有廣告收入的非營利電視台而言，無疑是個高難度的挑戰。

面對社會各界的高度期許，公視發展數位電視及製播優質節目，每年估計至少

需要十五億元，才能成為全方位具競爭力的電視台。因此，我們亟需 貴企業

的鼎力相助！

您可以讓台灣的媒體有更新更廣的視野、您可以讓您的孩子看到更好的節目、

您可以有這麼多的方式參與公視、請您贊助自己的電視台－公共電視！

贊助說明

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方 案

回饋項目

新台幣一百萬元整

1,200 秒形象短片

公廣頻道播出

公視頻道

節目播出後 15 秒贊助卡

節目 PROMO 後

10 秒贊助卡

「公視之友」廣告頁 三頁

※每個月一頁

公視官網

放置 Banner 連結三個月

相關文宣品露出 ★

「贊助公視」企業節稅

贊助回饋方案

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執行腳本 主題：南投廣興紙寮手工造紙體驗

參考資料

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