jeugdopbouwwerk 2.0

14
Jeugdopbouwwerk 2.0 Een schets van de ontwikkelde praktijk Bart Neirynck, Robert Crivit Antwerpen, 14 mei 2013

Upload: melissa-rosales

Post on 02-Jan-2016

29 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Jeugdopbouwwerk 2.0. Een schets van de ontwikkelde praktijk Bart Neirynck, R obert Crivit Antwerpen, 14 mei 2013. Lokale jeugdbeleidsplanning 2011-2013 als opstap. Advies bij de opmaak van lokale jeugdbeleidsplannen  Extra stimulans in Oost-Vlaanderen - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Jeugdopbouwwerk 2.0

Jeugdopbouwwerk 2.0

Een schets van de ontwikkelde praktijk

Bart Neirynck, Robert Crivit

Antwerpen, 14 mei 2013

Page 2: Jeugdopbouwwerk 2.0

Lokale jeugdbeleidsplanning 2011-2013 als opstap

Advies bij de opmaak van lokale jeugdbeleidsplannen

Extra stimulans in Oost-Vlaanderen Gericht op “blinde vlekken” en trekkingsgerechtigde

gemeentes Onderzoek en beleidsadvies En wie voert dat advies dan uit…

Page 3: Jeugdopbouwwerk 2.0

Jeugdopbouwwerk 2.0:Learning by doing

Methodiek kreeg vorm op het terrein Handelingskader, Jeugdopbouwwerk is “goed”

jeugdwelzijnswerk Solidaire opstelling met de doelgroep is essentieel

Via vindplaatsgericht emancipatorisch jeugdwerk, netwerkopbouw en beleidsadvisering zoeken en bieden jeugdopbouwwerkers antwoorden op de noden en behoeften van maatschappelijk kwetsbare kinderen en jongeren in relatie met hun (ruimere) omgeving.

Page 4: Jeugdopbouwwerk 2.0

De lokale context als vertrekpunt

Elke lokale situatie is anders Gedifferentieerde vragen van lokale besturen

Overlastbestrijding? Participatie verhogen? Toeleiding naar het bestaande aanbod? Probleem met hangjongeren? Nieuwe doelgroepen bereiken?

Page 5: Jeugdopbouwwerk 2.0

Starten met onderzoek

Noden en behoeften van de doelgroep Verzamelen van beschikbare cijfergegevens Onderzoek van bestaande beleidsdocumenten Bevraging van sleutelfiguren en de jongeren zelf

Page 6: Jeugdopbouwwerk 2.0

Zien, oordelen en handelen… DOELGROEP AANBOD RELATIE OMGEVING

observatie en onderzoek

• Wie• Welke kwetsingen• Waar• Situatie

•Welk aanbod? (sport, jeugd, …)•Participatie•Openbare ruimte

•Instituties, voorziening•Welke contacten•Is er overlast, uitval,…•Brugfiguren?

analyse en reflectie

•Kansen•Bedreigingen•Noden•Behoeften

•Toegankelijkheid•Drempels (indicatoren)•Mogelijke inspanningen

•Mogelijke samenwerking•Wie zijn de partners•Participatie en emancipatie

doelen en acties

•Inzetten ankerfiguur•Veilige havens (ontmoeting)•Informele ontmoeting, publieke ruimte

•Acties drempelverlaging en toegankelijkheid•Specifiek aanbod•koplopersvorming

•Geïntegreerd jeugdwelzijnsbeleid•Inzetten brugfiguren, participatie•Samenwerkings-verbanden

Page 7: Jeugdopbouwwerk 2.0

Jeugdopbouwwerk in de praktijk, een drieluik

Gestart in 2010 in Aalst

Momenteel 8 jeugdopbouwwerkers in 7 gemeenten

Een grote diversiteit, maar ook paralellen

1. Vindplaatsgericht en emancipatorisch jeugdwerk

2. Netwerkopbouw

3. Beleidsadvisering

Page 8: Jeugdopbouwwerk 2.0

Vindplaatsgericht, emancipatorisch jeugdwerk

Via presentie en opbouwen van vertrouwen contacten leggen

Organiseren van een laagdrempelig vrijetijdsaanbod Basishulpverlening en warme doorverwijzing Opstarten van kerngroepen (eigenaarschap) Vormen van koplopers Verzamelen van signalen en “werkmateriaal”

In de praktijk, Bredene en Zelzate

spanningsveld

Page 9: Jeugdopbouwwerk 2.0

Netwerkopbouw

Offensieve contact name met intermediairen Transversaal werken (jeugd, sport, cultuur, maar ook

OCMW, VDAB, politie) Inbreken in de agenda van anderen met de agenda van

de jongeren Activeren van actoren in het netwerk Organisatie van een jeugdwelzijnsoverleg Aansluitend en ondersteunen van bestaand overleg

In de praktijk: Aalst en Bredene

spanningsveld

Page 10: Jeugdopbouwwerk 2.0

Beleidsadvisering

Signalen bundelen signaalnota’s Concrete acties Goede contacten met het beleid en de administratie Politiek overleg (informeel en formeel)

In de praktijk: Zelzate en Bredene

Page 11: Jeugdopbouwwerk 2.0

Uitdagingen en knelpunten 1

Individueel werk versus groepsgerichte benadering

Vindplaatgericht jeugdwerk versus beleidsmatig structureel werk

Politisering doelgroep versus verwachtingen van het beleid

Page 12: Jeugdopbouwwerk 2.0

Uitdagingen en knelpunten 2

Organiseren van een laagdrempelig vrijetijdsaanbod versus “eigenaar zijn van het emancipatieproces

Inbreken in de agenda van andere actoren en zoeken naar medestanders

Aandachtspunten bij aanwerving, ondersteuning en kadervorming

Page 13: Jeugdopbouwwerk 2.0

Sterktes jeugdopbouwwerk 2.0

De kracht van “presentie” Jeugdopbouwwerkers bereiken kinderen en

jongeren die anderen niet bereiken Ze werken in de leefwereld van hun doelgroep

met een open agenda

Page 14: Jeugdopbouwwerk 2.0

Sterktes jeugdopbouwwerk 2.0

Combinatie van lokale inbedding en landelijke aansturing Mogelijkheid om dichtbij te werken Alles in een breder kader plaatsen

Legitimatie van de opdracht door werken met signalen van de doelgroep Zorgt voor een mandaat Start om activerend te werken