Conférence au CLA de l’Université de Franche-Comté à l’invitation du CEROULundi 10 février 2020Salle Quemada, 5e étage

Jigoro Kano et l’olympismeKoichi WADA

Professeur à l’Université de FerrisMembre du Comité International Pierre de CoubertinAdministrateur de l’Académie Japonaise Olympique

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2020Jigoro Kanohistoire

comparée

Marc Block

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Sapporo 1972Tokyo 1964

Naganao 1998

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1590-91 Henry the Sixth, Part 3)… As victors wear at the Olympian games.

1601-02 Troilus and Cressida… Like an Olympian wrestling.

8e siècle av. J.-C. Homère,Iliade

160-176 a.v. J.-C. Pausanias,Description de la Grèce

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Nouveau Testament, 1 Corinthiens

9.24 Ne savez-vous pas que ceux qui courent dans le stadecourent tous, mais qu'un seul remporte le prix? Courezde manière à le remporter.

9.25 Tous ceux qui combattent s'imposent toute especed'abstinences, et ils le font pour obtenir une couronnecorruptible; mais nous, faisons-le pour une couronneincorruptible.

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1834

18591891

18501862

1766

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オリンピコといふ遊びに出づるほどの者…

Santosu no Gosagyo no uchi Nukigaki, 15917

Handboek voor de algemeene geschiedenis voor gymnasien en opvoedingsgestichten 1835

『泰西史鑑』

L’histoireeuropéenne

1869

Lehrbuch der Weltgeschichte für Gymnasien und höhere Bürgerschulen 1826

Jeux

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1

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Ces derniers temps, je me suis mis à faire un peu d'exercice. D'aucuns vont immédiatement m'assommer de sarcasmes : « Qu'est-ce que ce chat se croit pour prétendre qu'il fait de l'exercice ? » À ceux-là je voudrais faire remarquer que jusqu'à une époque récente les Japonais ne comprenaient rien eux-mêmes à l'exercice ou au sport, et qu'ils estimaient que manger et dormir étaient l'essentiel de leur destinée....

Soseki Natsume

Je suis un chat1905-06

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Maintenant on nous assène de toutes parts des recommandations stupides telles que : « Prenez de l'exercice, buvez du lait, douchez-vous à l'eau froide, prenez des bains de mer, allez humer les brumes de la montagne quand l'été est chaud ». C'est une maladie nouvelle qui s'est propagée de l'Occident vers notre Pays des Dieux, et on doit la considérer au même titre que la peste, la tuberculoseou la neurasthénie.

Soseki Natsume

Je suis un chat1905-06

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Guy de Maupassant

Gil Blas, le 6 septembre 1887

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Tenjin shinyo ryu

天神真楊流

Kito ryu

起倒流

1882 professeur, directeur adjoint, Gakusyuin1889 tournée d’inspection en Europe1891 directeur au Lycée, Kumamoto1893 conseiller au Ministère

directeur au Lycée, Tokyodirecteur à l’Ecole Normale Supérieur de Tokyo

1898 chef du bureau des affaires scholaire au Ministère1901 direcetur à l’ENST -1920

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1896 clubs des sportsjudo, kendo, sumoathlétisme, gymnastique, tennis, football, baseball, cyclisme, aviron, …

1898 course de fond1905 nage de longue distance1908 judo ou kendo1915 section EP à ENST

Recommandation de EP et sportive

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Lafcadio Hearn

1860 né à Kobe1882 3 cours privés1893 directeur ENST1909 membre du CIO1920 retraite du Président1922 sénateur1928 collège à Kobe1938 décès à Yokohama

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1863 né à Paris1883 Public Schools1894 CIO1905 trilogie de l’éducation1917 Institut Olympique1925 retraite Président CIO

Union Pédagogique U.1937 décès à Genève

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1938 Lorsque je suis devenu membre du CIO, il n'était pas facile de promouvoir le mouvement olympique au Japon et la plupart des Japonais ne connaissaient pas les Jeux Olympiques... D'ailleurs, même les membres qui se sont joints à la réunion de juillet 1911 dans le but de fonder l'Association Athlétique Japonaise des Amateurs en tant que Comité nationale olympique, avaient peu de connaissances sur les Jeux Olympiques.

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Lettre du 24 octobre 1908

... désigner quel serait dans ma pensée le "right-man" propre à représenter le Japon, au sein du Comité International Olympique.

Auguste Gérard

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J'aurais voulu répondre plus tôt à la lettre du 24 Octobre,... de vous désigner quel serait dans ma pensée le "right-man" propre à représenter le Japon, au sein du Comité International Olympique.... sur l'avis de M. le Baron Motono, ambassadeur du Japon à Saint-Pétersbourg,...... je me suis adressé à M. Kano (Jigoro), directeur de l'Ecole Normale Supérieure de Tokyo et fondateur de l'Institut de Jiu-jitsu,...

19 janvier 1909

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Match jiu-jitsu vs boxeLe 26 octobre 1905

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Ichiro Motono

I have seek [sic] for books on the wonderful Jiu-jitsu which I want to learn something about.

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M. Kano est venu me voir le 16 de ce mois, et s'est déclaré prêt, après l'entretien que j'ai eu avec lui, à accepter le mandat important(?) que j'avais cru pouvoir lui proposer.

M. Kano qui a visité en 1889 la France, l'Angleterre et l'Allemagne, et qui parle très correctement l'anglais,...

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le 24 février 1909

Les Jeux de Londres ont parfaitement réussi ... à quand Ceux de Tokyo ?...

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le 14 septembre 1909Your letter of June 15th has been duly received.

... it is with genuine pleasure that I received your communication of my having been unanimously elected a member at the meeting of your committee held in Berlin May last.

... I will try to attend the meeting of the Vth Olympiad in 1912 at Stockholm, if circumstances allow me to do so.

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Une dépêche lancée d'Athènes et rédigée sans doute par un philhellène enthousiaste a porté à la connaissance de la presse Européenne la nouvelle que les Jeux Olympiques étaient désormais fixés en Grèce Il n'en est rien. Les Jeux Olympiques circuleront à travers le monde comme l'a décidé le congrès international réuni à la Sorbonne, il y a deux ans.The Times, le 30 avril 1896

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utilitarisme

1915« permettre l’utilisation de la

puissance de l’esprit et du corps de la manière la plus efficace »

1922Utilisation optimale de l’énergie

1902« ... (la nouvelle formule de

l’éducation physique) est essentiellement utilitaire, et l’utilitarisme est le courant dominant de l’époque. »

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1889-193813 voyages étrangersobservation d’éducation

1889 visite Europe1912 Etats-Unis

Woodsports > gymnastique

Rapports sur l’éducation morale et intellectuelle en Europe

Études comparative du système éducatif

1883 visite Public Schools1888 Education en Angleterre1889 Education anglaise en France1890 Universités transatlantiques1901 Notes sur l’éducation publique

« ... le résultat d’observations recueillies, à plusieurs reprises depuis dix ans, dans les divers États d’Europe et d’Amérique du Nord »

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1882 KodokanKobunkanKano-juku3 écoles

Heabart Spencer Education, 1861

1901 Note sur l’education publique

1905 Gymnastique utilitaire

1912 Analyse universelle

1915 Respect mutuel

trilogie

physiqueintellectuelle

morale

1917 « En principe, c’est en faisant progresser en même temps le corps, la morale et la puissance intellectuelle que les êtres humains deviennent solides »

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1896 clubs des sportsjudo, kendo, sumoathlétisme, gymnastique, tennis, football, baseball, cyclisme, aviron, …

1898 course de fond1905 nage de longue distance1908 judo ou kendo1915 section EP à ENST

Recommandation de EP et sportive

1887Union des Sociétés Françaises de Sports Athlétiques1888Comité pour la propagation des exercices physiques1892proposer la création des JO

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19171) n’importe qui, 2) pas frais3) habilités motrices, 4) plaisir

1931« Si vous appliquez le judo à

divers aspects de la société, cela deviendra une méthode de vie sociale »

Popularisation et Socialisation du sport

1903 Comité de la gymnastique utilitaire

1907 « La débrouillardise ne doit pas se limiter au domaine physique, mais imprégner la vie courante »

1919 « Tous les sports pour tous »

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1896-1909 7,000 étudiants étrangers1902 « C’est en suivant de manière dévouée le chemin conciliant

avec les pays voisins que les résultats de cette éducation sont reflétés dans les bénéfices du pays pour la première fois »

1910 “The highest good to all will be realised when an intimate understanding of each other’s differences and peculiaritieshas been created./ ... mutual understanding which is the foundation of a close union, lasting friendship, and the peaceand happiness of the whole world.”

1922 « entraide et la prospérité mutuelles »

Compréhension mutuelleet paix mondiale

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The Times, le 30 avril 1896

Mémoires olympiques, 1931Aux participants [aux JO], en effet, nous devons chercher à donner ce qu'ils ne peuvent trouver ailleurs. Ils sont entrés en contact à Athènes [1896] avec l'antiquité la plus pure.Paris [1900] doit leur présenter la vieille Franceavec ses traditions et ses cadres raffinés.

Compréhension mutuelleet paix mondiale

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le 27 juillet 1937Car il s'agit non seulement de voir de poursuivre la Course du flambeau olympique à travers l'univers et d'association intimement l'Asie entièreà l'olympisme mais encore de l'Héllènisme --- la plus précieuse des civilisations européennes antiques à ceque l'Asie a produit de plus raffiné enmatière de culture et d'art.

Compréhension mutuelleet paix mondiale

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1922C'est par des efforts pour occidentaliserl'Orient et pour faire de l'Occident à l'orientaleque la paix eternelle du monde est formé.

2 vecteurs34

Merci !

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ありがとう

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