jo vull ser quÈ puc fer? - palma educa · ·interpretació del llenguatge de signes ·economia...

JO VULL SER... QUÈ PUC FER?

10a edició octubre 2011

Col·lecció Palma Ciutat Educativa, núm. 48

Ajuntament de Palma. Illes Balears

Direcció de la col·lecció: Departament de Dinàmica Educativa

(Servei Municipal d’Orientació)

Direcció Pedagògica: Josep J. Quetglas Mas

Coordinació: Estudi 6

Autores: Llucia Albertí Crespí i Patricia Castaño García

Col·laboradors: Alejandro Vanrell

És un material adreçat a alumnat de 1r i 2n de Batxillerat i Cicles Formatius de Grau

Superior

SERVEI MUNICIPAL D’ORIENTACIÓ

C/ de Gregorio Marañón, s/n e-mail: [email protected]

Tel 971 244 976

C/ Felip II, núm 17. 2n pis. email: [email protected]

Tel 971 242 642

www.palmaeduca.es/smo

Ajuntament de Palma Servei Municipal d’Orientació

48. Jo vull ser... què puc fer? Quadern per a l’alumnat 2

48. Jo vull ser... què puc fer? Quadern per a l’alumnat

ÍNDEX

1.El sistema educatiu -------------------------------------------------------------------------------------- 3

2.Cicles formatius ------------------------------------------------------------------------------------------ 4

2.1. Organització dels cicles formatius ----------------------------------------------------------- 4

2.2. Característiques dels cicles formatius ------------------------------------------------------ 4

2.3. Oferta i centres educatius dels cicles formatius de grau superior ------------------- 6

2.4. Accés a la Universitat amb el títol de Tècnic/a Superior ------------------------------- 9

2.5. Correspondència de crèdits entre cicles de grau superior i carreres de la UIB 10

2.6. Adscripció dels títols de Tècnic/a Superior a les Branques de Coneixement--- 13

2.7. Criteris d’admissió------------------------------------------------------------------------------ 14

2.8. Vinculació entre opcions de batxillerat i cicles formatius de grau superior ------ 14

2.9. Formació Professional d’arts plàstiques i disseny ------------------------------------- 16

3. Estudis universitaris --------------------------------------------------------------------------------- 18

3.1. Vies d’accés a la universitat---------------------------------------------------------------- 18

3.2. Prova d’accés a la universitat per a l’alumnat de batxillerat ----------------------- 18

3.3. Paràmetres de ponderació de la UIB ---------------------------------------------------- 19

3.4. Vinculació entre Graus universitaris i Branques de Coneixement---------------- 21

3.5. Notes de tall de la UIB. Curs 2011-2012------------------------------------------------ 23

3.6. Ensenyaments Superiors Artístics-------------------------------------------------------- 24

3.7. Característiques dels ensenyaments universitaris de grau ------------------------ 26

3.8. Pla d’estudis dels ensenyaments universitaris de grau ---------------------------- 28

4. Beques ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 29

5. Adreces d’interès -------------------------------------------------------------------------------------- 30

6. Webs d’interès ------------------------------------------------------------------------------------------ 32

7. Pàgines web de les universitats espanyoles ------------------------------------------------- 33



EL NOU SISTEMA EDUCATIU (LOE)



2. CICLES FORMATIUS:

2.1. ORGANITZACIÓ DELS CICLES FORMATIUS:

CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ

ACCÉS: per accedir-hi cal complir un dels següents requisits: • Accés directe

- Títol de graduat en educació secundària obligatòria . - Títol de tècnic auxiliar (FP1). - Títol de tècnic. - Haver superat el 2n curs de BUP complet.

• Accés mitjançant prova - Tenir 17 anys. - Acreditar 1 any d’experiència laboral. - Haver superat un programa de garantia social.

TITULACIÓ: s’obté el títol de tècnic/a

SORTIDES: Món laboral o batxillerat

CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR

ACCÉS: per accedir-hi cal complir un dels següents requisits: • Accés directe

- Títol de batxillerat - COU o PREU - Tècnic especialista, tècnic superior o equivalent - Títol universitari sense cap dels requisits anteriors.

• Accés mitjançant prova - Majors de 19 anys, sense titulació. - Amb el títol de grau mitjà i 18 anys es pot fer la prova per accedir a un cicle formatiu de grau superior de la mateixa família professional.

TITULACIÓ: s’obté el títol de tècnic/a superior

SORTIDES: Món laboral o estudis universitaris

2.2. CARACTERÍSTIQUES DELS CICLES FORMATIUS

� La durada varia entre 1.400 i 2.000 hores , en funció del cicle formatiu: a) Un curs escolar més la formació a les empreses (1.400 -). b) Dos cursos escolars, que inclouen la formació pràctica a les empreses

(1.700 - 2.000 hores).

� Els continguts s’estructuren en mòduls (assignatures) i són exclusivament professionals

� Tots els cicles tenen pràctiques a empreses



ESTRUCTURA DE LA PROVA D’ACCÉS ALS CFGS PER A MAJOR S DE 19 ANYS (SI NO TENS EL TÍTOL DE BATXILLERAT ):

Consta de dues parts, una comuna, igual a tots els CFGS, i una altra específica: 1) Part comuna : - Llengua castellana - Llengua catalana - Llengua anglesa - Matemàtiques

2) Part específica : s’organitza en opcions i segons el CFGS:

GRUPS CICLES FORMATIUS MATÈRIES (s’ha de triar una)

A ·Administració i finances ·Secretariat ·Comerç internacional ·Gestió comercial i màrqueting ·Agència de viatges i gestió d'esdeveniments ·Gestió d'allotjaments turístics ·Guia, informació i assistències turístiques ·Direcció de restauració ·Direcció en cuina ·Animació sociocultural ·Educacio infantil ·Integració social ·Interpretació del llenguatge de signes

·Economia ·Geografia ·Llengua estrangera: alemany, anglès o francès ·Psicologia

B ·Gestió i organització de recursos naturals i paisatgístics ·Animació d'activitats físiques i esportives ·Assessoria d'imatge personal ·Dietètica ·Higiene bucodental ·Imatge per al diagnòstic ·Laboratori de diagnòstic clínic ·Pròtesis dentals ·Salut ambiental

·Biologia ·Química ·Ciències de la terra i mediambientals ·Educació Física

C ·Navegació, pesca i transport marítim ·Imatge ·Realització d'audiovisuals i espectacles ·Desenvolupament de productes electrònics ·Instal·lacions electrotècniques ·Sistemes de regulació i control automàtics ·Sistemes de telecomunicació i informàtics ·Desenvolupament i aplicació de projectes de construcció ·Desenvolupament de projectes urbanístics i operacions topogràfiques ·Administració de sistemes informàtics en xarxa ·Desenvolupament d'aplicacions informàtiques ·Manteniment d'instal·lacions tèrmiques i de fluids ·Prevenció de riscos professionals ·Automoció ·Manteniment aeromecànic

·Física ·Tecnologia industrial ·Tecnologies de la informació i la comunicació ·Dibuix Tècnic



2.3. OFERTA I CENTRES EDUCATIUS DELS CICLES FORMATI US DE GRAU SUPERIOR 11/12

Horaris : M: matí (8.00 – 15.00 hores) H: horabaixa (15.00 – 22.00 hores) D: a distància C.C.: Centre concertat P.: Centre Privat

FA

MÍL

IA

PR

OF

ES

SIO

NA

L

Adm

inis

trac

ió i

gest

ió

Act

ivita

ts fí

siqu

es

i esp

ortiv

es

Act

ivita

ts

mar

itim

opes

quer

es

Imat

ge i

so

Com

erç

i m

àrqu

etin

g

Ele

ctric

itat i

el

ectr

ònic

a

Edi

ficac

ió i

obra

ci

vil

Hot

eler

ia i

turis

me

Info

rmàt

ica

i co

mun

icac

ions

Imat

ge p

erso

nal

Inst

al·la

ció

i m

ante

nim

ent

Tra

nspo

rt i

man

teni

men

t de

vehi

cles

San

itat

Ser

veis

so

cioc

ultu

rals

i a

la c

omun

itat

PALMA

CIC

LES

FO

RM

AT

IUS

Adm

inis

trac

ió i

finan

ces

Sec

reta

riat

Ani

mac

ió d

’act

ivita

ts

fisic

oesp

ortiv

es

Nav

egac

ió,p

esca

i tr

ansp

ort

mar

ítim

Imat

ge

Rea

litza

ció

d’au

diov

isua

ls i

espe

ctac

les

Ges

tió c

omer

cial

i m

àrqu

etin

g

Com

erç

inte

rnac

iona

l

Des

envo

lupa

men

t de.

pr

oduc

tes

elec

tròn

ics

Inst

al·la

cion

s el

ectr

otèc

niqu

es

Sis

tem

es d

e re

gula

ció

i con

trol

au

tom

àtic

s S

iste

mes

de

tele

com

unic

acio

ns i

info

rmàt

ics

Des

envo

lupa

men

t i a

plic

ació

de

pro

ject

es d

e co

nstr

ucci

ó D

esen

v. d

e pr

ojec

tes

urba

níst

ics

i ope

raci

ons

topo

gràf

ique

s

Agè

ncie

s de

via

tge

i ges

tió

d’es

deve

nim

ents

G

estió

d’a

llotja

men

ts

turí

stic

s G

uia,

info

rmac

ió i

assi

stèn

cies

turí

stiq

ues

Dire

cció

de

rest

aura

ció

Dire

cció

en

cuin

a

Adm

inis

trac

ió d

e si

stem

es

info

rmàt

ics

en x

arxa

D

esen

volu

pam

ent d

’ ap

licac

ions

info

rmàt

ique

s A

sses

soria

d’im

atge

pe

rson

al

Man

teni

men

t d’in

stal

·laci

ons

tèrm

ique

s i d

e flu

ids

Pre

venc

ió d

e ris

cos

prof

essi

onal

s

Aut

omoc

ió

Man

teni

men

t aer

omec

ànic

Labo

rato

ri de

dia

gnòs

tic

clín

ic

Prò

tesi

s de

ntal

s

Hig

iene

buc

oden

tal

Sal

ut a

mbi

enta

l

Imat

ge p

er a

l dia

gnòs

tic

Die

tètic

a

Doc

umen

taci

ó S

anità

ria

Ani

mac

ió s

ocio

cultu

ral

Edu

caci

ó in

fant

il

Inte

grac

ió s

ocia

l

Inte

rpre

taci

ó de

l lle

ngua

tge

de s

igne

s

IES Antoni Maura

M/H/D

IES Arxiduc Lluís Salvador H

IES Francesc de Borja Moll H H H/D H H M H

IES Guillem Sagrera M

IES Josep Maria Llompart M

IES Juníper Serra H

H M/

H H H H H H H

IES Politècnic M H H M H H H

IES Ramon Llull H M/H

IES Son Pacs H H

IES Tecnificació Esportiva M

IES Son Rulllan M

Escola de FP

Nauticopesquera

M

Sant Josep Obrer (C.C.) H H H

Sant Francesc (C.C.) H




FA

MÍL

IA

PR

OF

ES

SIO

NA

L

Adm

inis

trac

ió i

gest

ió

Act

ivita

ts fí

siqu

es i

espo

rtiv

es

Ac

tivita

ts

mar

itim

opes

quer

es

Imat

ge i

so

Com

erç

i màr

quet

ing

Ele

ctric

itat i

ele

ctrò

nica

Edi

ficac

ió i

obra

civ

il

Hot

eler

ia i

turis

me

Info

rmàt

ica

i co

mun

icac

ions

Imat

ge p

erso

nal

Inst

al·la

ció

i m

ante

nim

ent

Tra

nspo

rt i

man

teni

men

t de

veh

icle

s

San

itat

Ser

veis

soc

iocu

ltura

ls i

a la

com

unita

t

CENTRES PRIVATS

A PALMA

CIC

LES

FO

RM

AT

IUS

Adm

inis

trac

ió i

finan

ces

Sec

reta

riat

Ani

mac

ió d

’act

ivita

ts fi

sico

espo

rtiv

es

Nav

egac

ió,p

esca

i tr

ansp

ort m

aríti

m

Imat

ge

Rea

litza

ció

d’au

diov

isua

ls i

espe

ctac

les

Ges

tió c

omer

cial

i m

àrqu

etin

g

Com

erç

inte

rnac

iona

l

Des

envo

lupa

men

t de.

pro

duct

es

elec

tròn

ics

Inst

al·la

cion

s el

ectr

otèc

niqu

es

Sis

tem

es d

e re

gula

ció

i con

trol

au

tom

àtic

s S

iste

mes

de

tele

com

unic

acio

ns i

info

rmàt

ics

Des

envo

lupa

men

t i a

plic

ació

de

proj

ecte

s de

con

stru

cció

D

esen

v. d

e pr

ojec

tes

urba

níst

ics

i op

erac

ions

topo

gràf

ique

s A

gènc

ies

de v

iatg

es i

gest

ió

d’es

deve

nim

ents

Ges

tió d

’allo

tjam

ents

turí

stic

s

Gui

a, In

form

ació

, i a

ssis

tènc

ies

turí

stiq

ues

Res

taur

ació

Adm

inis

trac

ió d

e si

stem

es in

form

àtic

s en

xar

xa

Des

envo

lupa

men

t d’ a

plic

acio

ns

info

rmàt

ique

s

Ass

esso

ria d

’imat

ge p

erso

nal

Man

teni

men

t d’in

stal

·laci

ons

tèrm

ique

s i

de fl

uids

Pre

venc

ió d

e ris

cos

prof

essi

onal

s

Aut

omoc

ió

Man

teni

men

t aer

omec

ànic

Labo

rato

ri de

dia

gnòs

tic c

línic

Prò

tesi

s de

ntal

s

Hig

iene

buc

oden

tal

Sal

ut a

mbi

enta

l

Imat

ge p

er a

l dia

gnòs

tic

Die

tètic

a

Ani

mac

ió s

ocio

cultu

ral

Edu

caci

ó in

fant

il

Inte

grac

ió s

ocia

l

Adema (P) H H H H

Acadèmia Fleming (P) M

Lluis Vives (P) H

Can Palerm (P) M



FA

MÍL

IA

PR

OF

ES

SIO

NA

L

Adm

inis

trac

ió

Act

ivita

ts a

gràr

ies

Act

ivita

ts fí

siqu

es i

espo

rtiv

es

Com

erç

i m

àrqu

etin

g

Ele

ctric

itat i

el

ectr

ònic

a

Hot

eler

ia i

turis

me

Info

rmàt

ica

i co

mun

icac

ions

Man

teni

men

t de

ve

hicl

es

auto

prop

ulsa

ts

Ser

veis

so

cioc

ultu

rals

i a

la

com

unita

t

ALTRES

MUNICIPIS

CIC

LES

FO

RM

AT

IUS

Adm

inis

trac

ió i

finan

ces

Ges

tió i

orga

nitz

ació

de

recu

rsos

nat

ural

s i p

aisa

tgís

tics

Ani

mac

ió d

’act

ivita

ts

fisic

oesp

ortiv

es

Ges

tió c

omer

cial

i m

àrqu

etin

g

Sis

tem

es d

e te

leco

mun

icac

ió i

info

rmàt

ics

Inst

al·la

cion

s el

ectr

otèc

niqu

es

Agè

ncie

s de

via

tges

i ge

stió

d’

esde

veni

men

ts

Ges

tió d

’allo

tjam

ents

turí

stic

s

Adm

inis

trac

ió d

e si

stem

es

info

rmàt

ics

en x

arxa

Aut

omoc

ió

Edu

caci

ó in

fant

il

Inte

rpre

taci

ó de

l lle

ngua

tge

de s

igne

s

Alcúdia IES Alcúdia H

Artà IES Llorenç Garcies i Font H

IES Calvià H H H Calvià

IES Bendinat M

Felanitx IES Felanitx M H

IES Berenguer d’Anoia H Inca

IES Pau Casesnoves H H H H H

Llucmajor IES Llucmajor M

IES Mossèn Alcover H Manacor

IES Na Camel·la H H

Marratxí CIFP Son Llebre H

Pollença IES Guillem Cifre de Colonya M

Sa Pobla CIFP Joan Taix M M

Sóller IES Guillem Colom Casesnoves M



2.4 ACCÉS A LA UNIVERSITAT AMB EL TÍTOL DE TÈCNIC/A SUPERIOR

Els qui tinguin el títol de tècnic superior de formació professional, tècnic superior d’arts plàstiques i disseny, tècnic esportiu superior o títols equivalents poden accedir als ensenyaments universitaris oficials de grau SENSE NECESSITAT DE FER CAP PROVA ; la seva nota d’accés és la qualificació mitjana del cicle formatiu de grau superior cursat (entre 5 i 10 punts) i que té validesa indefinida.

No obstant això, per a l’admissió als ensenyaments universitaris oficials de grau en els quals el nombre de places sigui limitat, els estudiants podran presentar-se a la FASE ESPECÍFICA de la prova d’accés a la universitat per millorar-ne la nota.

Per tant, aquesta fase específica, de caràcter voluntari , ofereix la possibilitat de millorar la nota per obtenir plaça en un determinat estudi, sempre i quan les matèries examinades compleixin els següents requisits:

• que siguin matèries superades (amb una puntuació igual o superior a cinc punts);

• que les matèries estiguin vinculades a la branca de coneixement en què s’inscriu el títol de grau al qual es vol accedir.

Les qualificacions de les matèries de la fase específica tenen validesa per als dos cursos acadèmics següents.

Les sol·licituds de plaça dels Titulats Tècnics Superiors, tècnics esportius superiors o assimilats s'ordenaran per nota d’accés (nota mitjana del cicle formatiu de grau superior) o nota d’admissió ponderada que incorpora, com a màxim, les dues millors qualificacions, un cop ponderades (en funció dels paràmetres de ponderació), de les matèries superades a la fase específica.

En tot cas, quan es produeixi un empat per a l’adjudicació de places, tindran opció preferent els estudiants que tinguin el títol adscrit a la branca de coneixement a la qual es trobi l'ensenyament de grau que vol cursar


2.5. CORRESPONDÈNCIA DE CRÈDITS ENTRE CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR I CARRERES DE LA UIB

ESTUDIS DE GRAU

CICLES FORMATIUS

TOTAL CRÈDITS RECONEGUTS

Educació Infantil 18

TREBALL SOCIAL Integració Social

12

Desenvolupament i aplicació de

projectes de construcció

18

ENGINYERIA DE L’EDIFICACIÓ

Desenvolupament de projectes urbanístics i operacions

topogràfiques

6

Administració de Sistemes Informàtics

48

Desenvolupament d’aplicacions informàtiques

48

ENGINYERIA INFORMÀTICA

Sistemes de telecomunicació i informàtics

48

Administració de Sistemes Informàtics

30

Desenvolupament d’aplicacions informàtiques

24

Desenvolupament de productes electrònics

12

ENGINYERIA TELEMÀTICA


30

Desenvolupament de productes electrònics

36

Instal·lacions electrotècniques 24

Sistemes de regulació i control automàtics

30

ENGINYERIA ELECTRÒNICA

INDUSTRIAL I AUTOMÀTICA


30

Desenvolupament i aplicació de projectes de construcció

12

Desenvolupament de projectes urbanístics i

operacions topogràfiques

24

Gestió i organització de recursos naturals i paisatgístics

24

Sistemes de regulació i control automàtics

12

ENGINYERIA

AGROALIMENTÀRIA I DEL MEDI

RURAL

Tots els CFGS

6

Dietètica 6

Documentació sanitària 6

Higiene bucodental 6

Imatge per al diagnòstic 6

INFERMERIA

Laboratori de diagnòstic clínic 12

Pròtesis dentals 6


Radioteràpia 6

Salut ambiental 6


Integració Social 6

INFERMERIA

Animació d’activitats físiques i esportives

6

Dietètica 6

Documentació sanitària 6

Higiene bucodental 6

Imatge per al diagnòstic 6

Laboratori de diagnòstic clínic 6

Pròtesis dentals 6

Radioteràpia 6

Salut ambiental 6



FISIOTERÀPIA


6

Comerç internacional 24

Gestió comercial i màrqueting 24

Administració i finances 30

Secretariat 12

Guia, informació i assistències turístiques

12

Agències de viatge i gestió d’esdeveniments

12

Animació turística 12

Gestió d’allotjaments turístics 12

ADMINISTRACIÓ

D’EMPRESES

Restauració 12




Secretariat 6

Guia, informació i assistències turístiques

6

Agències de viatges i gestió d’esdeveniments

6



ECONOMIA

Restauració 6


Guia, informació i assistència turística

51

Agències de viatges i gestió d’esdeveniments

39



TURISME

Restauració 33


Secretariat 6



RELACIONS LABORALS

Prevenció de riscos professionals 18

EDUCACIÓ INFANTIL

Educació Infantil

60

Educació Infantil

15

EDUCACIÓ PRIMÀRIA Animació d’activitats físiques i

esportives 9

Animació Sociocultural 24

PEDAGOGIA Integració Social 24


EDUCACIÓ SOCIAL Integració Social 36



PSICOLOGIA


EDUCACIÓ INFANTIL

(Alberta Giménez)

Educació Infantil

60

Educació Infantil

15

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

(Alberta Giménez


9

COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL

(Alberta Giménez)

Realització d’audiovisuals i espectacles

24


2.6. ADSCRIPCIÓ DELS TÍTOLS DE TÈCNIC/A SUPERIOR A LES BRANQUES DE CONEIXEMENT DELS ESTUDIS DE GRAU

Títols de Tècnic Superior Arts i

Humanitats Ciències Ciències

de la Salut

Ciències Socials i

Jurídiques

Enginyeria i Arquitectura

Activitats Agràries

Activitats Físiques i Esportives

Activitats Maritimopesqueres

Administració

Arts Gràfiques

Arts i Artesanies

Comerç i Màrqueting

Comunicació, Imatge i So

Edificació i Obra Civil

Electricitat i Electrònica

Energia i Aigua

Fabricació Mecànica

Fusta i Moble

Hoteleria i Turisme

Imatge Personal

Indústries Alimentàries

Indústries Extractives

Informàtica

Manteniment de Vehicles Autopropulsats

Manteniment i Serveis a la Producció

Química

Sanitat

Seguretat i Medi Ambient

Serveis Socioculturals i a la Comunitat

Textil, Confecció i Pell

Vidre i Ceràmica

Arts i Humanitats

Ciències Ciències

de la Salut

Ciències Socials i

Jurídiques

Enginyeria i Arquitectura


2.7. CRITERIS D’ADMISSIÓ

1r: Modalitat de batxillerat cursada 2n: Nota (mitjana de les notes de batxillerat)

2.8. VINCULACIÓ ENTRE OPCIONS DE BATXILLERAT I CICLES DE GRAU SUPERIOR

FAMÍLIA CICLE FORMATIU Modalitat de batxillerat

AGRÀRIA Gestió i organització de recursos naturals i paisatgístics Ciències i Tecnologia

ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVES Animació d’activitats físiques i esportives Qualsevol modalitat de batxillerat

MARITIMOPESQUERA Navegació, pesca i transport marítim Ciències i Tecnologia

Administració i finances Ciències i Tecnologia Humanitats i ciències socials ADMINISTRACIÓ I

GESTIÓ Secretariat Ciències i Tecnologia

Humanitats i ciències socials

Comerç internacional Ciències i Tecnologia Humanitats i ciències socials COMERÇ I

MÀRQUETING Gestió comercial i màrqueting Ciències i Tecnologia

Humanitats i ciències socials

Imatge Arts Ciències i Tecnologia

IMATGE I SO

Realització d’audiovisuals i espectacles Arts Ciències i Tecnologia

Desenvolupament i aplicació de projectes de construcció Ciències i Tecnologia

EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL

Desenvolupament de projectes urbanístics i operacions topogràfiques

Ciències i Tecnologia

Desenvolupament de productes electrònics Ciències i Tecnologia

Instal·lacions electrotècniques Ciències i Tecnologia

Sistemes de regulació i control automàtics Ciències i Tecnologia

ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA

Sistemes de telecomunicacions i informàtics


Agències de viatges Humanitats i ciències socials

Allotjament Ciències i Tecnologia Humanitats i ciències socials

Animació turística Arts Humanitats i ciències socials

Informació i comercialització turístiques Arts Humanitats i ciències socials

HOTELERIA I TURISME

Restauració Ciències i Tecnologia Humanitats i ciències socials


IMATGE PERSONAL Assessoria d’imatge personal Ciències i Tecnologia Humanitats i ciències socials

Administració de sistemes informàtics Ciències i Tecnologia Humanitats i ciències socials INFORMÀTICA I

COMUNICACIONS Desenvolupament d’aplicacions informàtiques

Ciències i Tecnologia Humanitats i ciències socials

Automoció Ciències i Tecnologia TRANSPORT I

MANTENIMENT DE VEHICLES

Manteniment aeromecànic Ciències i Tecnologia

Muntatge i manteniment d’instal·lacions d’edificis i procés Ciències i Tecnologia

INSTAL·LACIÓ I MANTENIMENT

Prevenció de riscos professionals Ciències i Tecnologia Humanitats i ciències socials

Dietètica Ciències i Tecnologia

Higiene bucodental Ciències i Tecnologia

Imatge per al diagnòstic


Laboratori de diagnòstic clínic Ciències i Tecnologia

Pròtesis dentals Ciències i Tecnologia

SANITAT

Salut ambiental Ciències i Tecnologia

Animació sociocultural Ciències i Tecnologia Humanitats i ciències socials

Educació infantil Qualsevol modalitat de batxillerat SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT

Integració social Ciències i Tecnologia Humanitats i ciències socials

Font: Ministeri d’Educació i Ciència


2.9. FORMACIÓ PROFESSIONAL D’ARTS PLÀSTIQUES I DISSSENY ACCÉS: ACCÉS DIRECTE: amb el batxillerat de la modalitat d’arts ACCÉS AMB PROVA: - Des de qualsevol altra modalitat de batxillerat: s’ha de fer una prova específica - Persones majors de 19 anys sense batxillerat: han de fer dues proves: una general* i una específica**. * Prova general: Versarà sobre les matèries comunes pròpies del batxillerat: a) Llengua castellana i literatura b) Filosofia c) Història d) Llengües estrangeres (anglès o francès) e) Llengua catalana i literatura Es seleccionaran quatre de les cinc matèries proposades i es desenvoluparà per escrit una qüestió d’entre quatre, de cadascuna de les matèries triades. ** Prova específica: a) Primer exercici : realització de diferents esbossos a partir d’un model. En aquest exercici es valorarà la sensibilitat artística i la creativitat de l’aspirant, la capacitat compositiva i comunicativa i el sentit de la funcionalitat. b) Segon exercici : realització d’una imatge, amb els mitjans recomanats per a cada cicle, d’un tema proposat. Es valorarà la capacitat de l’aspirant per concretar les seves idees i presentar-les correctament, la capacitat de representació i comunicació, així com el sentit artístic i la sensibilitat demostrades en el seu treball.


OFERTA DE CICLES FORMATIUS ARTÍSTICS:

GRAU MITJÀ GRAU SUPERIOR Disseny gràfic

Arts aplicades a l’escultura

Joieria artística

Arts aplic. indumentàr

ia

Disseny interiors Disseny gràfic

Joieria artística

OFERTA ILLES BALEARS

Aut

oedi

ció

Eba

nist

eria

For

ja a

rtís

tica

Pro

ced.

Joi

eria

ar

tístic

a

Mod

elis

me

d’in

dum

entà

ria

Mob

lam

ent

Fot

ogra

fia

artís

tica

Il·lu

stra

ció

Joie

ria a

rtís

tica

ESCOLA D’ART D’EIVISSA Riu Duero, 5 (Can Cifre) 07819 Sant Jordi Ses Salines (Sant Josep de Sa Talaya) Tel 971301228 Fax 971391653 [email protected]

● ● ● ●

ESCOLA SUPERIOR DISSENY CONSERVACIÓ I RESTAURACIÓ DE BÉNS CULTURALS Institut Balear, 5 07012 Palma Tel. 971291577 Fax 971760177 [email protected]

● ● ●

ESCOLA D’ART DE MENORCA Av. Josep M. Quadrado, 33 07703 Maó Tel. 971350827 Fax 971353044 [email protected]

● ●


3. ESTUDIS UNIVERSITARIS:

3.1. VIES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT

� Títol de batxillerat més les PAU (selectivitat) � Cicle formatiu de Grau Superior o FP2 � Altres vies d’accés (prova d’accés per a majors de 25 anys i 45 anys,

accés per a majors de 40 anys amb experiència professional, titulats/des superiors en ensenyaments artístics, oficials de l’exèrcit...)

3.2. PROVA D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT PER A L’ALUMNAT DE BATXILLERAT (PAU)

Per superar aquesta prova, coneguda com a SELECTIVITAT, no s’ha fixat un límit de convocatòries per aprovar. I una vegada superada la prova, també et pots presentar tantes vegades com vulguis per tal de pujar la nota.

Cada any es realitzen dues convocatòries (juny i setembre).

La nota per accedir a la universitat es calcula fent una mitjana ponderada entre la nota dels dos cursos de batxillerat (60%) i la nota obtinguda a la fase general de la Selectivitat (40%). Aquesta nota d’accés té validesa indefinida .

La prova s’estructura en dues fases: 1) Fase general : obligatòria per a tots els alumnes. 2) Fase específica : és voluntària i només per aquells alumnes que volen accedir a estudis amb limitació de places.

1. FASE GENERAL: consta de 5 exercicis.

� Llengua Catalana i Literatura (Comentari de Text) � Llengua Castellana i Literatura (Comentari de Text) � Llengua estrangera (anglès, francès, alemany, itali à o portuguès) � Història d’Espanya o Història de la Filosofia � Una matèria de modalitat triada per l’estudiant

2. FASE ESPECÍFICA:

� Qualsevol matèria de modalitat de 2n de batxillerat distinta a l’escollida per a la fase general.

� Un màxim de 4 exercicis. � Les qualificacions d’aquesta fase tenen una valides a per als dos

cursos següents. � Per als estudis amb limitació de places, es calcula rà la nota

d’admissió: Nota d’accés + A x exercici1 + B x exercici2 (A i B són els paràmetres de ponderació de les matèries de la fase específica) (Exercici 1 i 2 són les dues millors qualificacions de matèries superades en la fase específica)


3.3. PARÀMETRES DE PONDERACIÓ DE LA UIB


PARÀMETRES DE PONDERACIÓ D’ALTRES COMUNITATS

* Universitats de Catalunya: http://www.gencat.cat/economia/ur/ambits/universitats/acces/prein/info/admissio/index.html * Universitat de Madrid: http://www.emes.es/AccesoUniversidad/Bachillerato/tabid/247/Default.aspx * Universitat d’Alacant: http://sa.ua.es/es/selectividad/normativa.html * Universitat de València: http://www.uv.es/acces/admissiosp.htm * Politècnica de València: http://www.upv.es/entidades/SA/acceso/719586normalc.html * Andalusia: http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/sguit/ * Per consultar la resta de comunitats autònomes , ho podeu fer a través de la web que tens a continuació: http://www.educaweb.com/contenidos/educativos/selectividad/nota-admision-parametros-ponderacion/


3.4 VINCULACIÓ ENTRE GRAUS UNIVERSITARIS I BRANQUES DE CONEIXEMENT

OPCIONS OPCIONS CARRERA

AiH CiJ CS C E iA CARRERA

AiH CiJ CS C EiA

Administració d’Empreses * ● Enginyeria del software ● Antropologia social i cultural ● Enginyeria elèctrica ●

Arqueologia ● Enginyeria electrònica de telecomunicacions

●

Arquitectura ● Enginyeria en electrònica industrial i automàtica * ●

Arquitectura naval ● Enginyeria en organització industrial ●

Art dramàtic* ● Enginyeria en tecnologia de la telecomunicació

●

Arts i disseny ● Enginyeria en tecnologia minera ● Audiovisuals i multimèdia ● Enginyeria en tecnologies industrials ● Belles Arts ● Enginyeria forestal i del medi natural ● Biologia * ● Enginyeria geològica ● Biologia ambiental ● Enginyeria geomàtica i topografia ● Biologia humana ● Enginyeria informàtica * ● Biologia sanitària ● Enginyeria marina ● Bioquímica * ● Enginyeria marítima ● Bioquímica i biologia molecular ● Enginyeria mecànica ● Bioquímica i ciències biomèdiques

● Enginyeria multimèdia ●

Biotecnologia ● Enginyeria nàutica i transport marítim

●

Ciència i llengües de l’antiguitat ● Enginyeria química ● Ciència i salut animal ● Enginyeria química industrial ● Ciència i tecnologia dels aliments ● Enginyeria radioelectrònica ● Ciència política i gestió pública ● Enginyeria telemàtica * ● Ciències ambientals ● Enologia ● Ciències biomèdiques ● Filologia romànica ● Ciències de la mar ● Filosofia * ● Ciències de l’activitat física i l’esport

● Física * ●

Ciències mèdiques bàsiques ● Fisioteràpia * ● Cinema i mitjans audiovisuals ● Finances i comptabilitat ● Comerç ● Fotografia i creació digital ● Comptabilitat i finances ● Farmàcia ● Comunicació Audiovisual * ● Genètica ● Comunicació Cultural ● Geografia * ● Conservació i restauració de bens culturals

● Geologia ●

Conservació i restauració del patrimoni cultural

● Història * ●

Creació i disseny ● Història de l’art * ● Criminologia ● Història i ciències de la música ● Criminologia i polítiques públiques de prevenció ● Història i patrimoni ●

Dansa ● Humanitats ● Disseny ● Humanitats: estudis interculturals ● Disseny d’interiors * ● Infemeria * ● Disseny de moda * ● Informació i documentació ● Disseny del producte * ● Lingüística ● Disseny gràfic * ● Llengua i literatura catalanes * ● Dret * ● Llengua i literatura espanyoles * ● Economia * ● Llengua i literatura gallega ● Economia i negocis internacionals

● Llengües modernes i traducció ●

Educació Infantil * ● Llengües modernes i les seves literatures

●

Educació Primària * ● Logopèdia ● Educació social * ● Màrqueting i investigació de mercats ● Estadística ● Matemàtiques * ● Estadística empresarials ● Medicina ● Estudis alemanys ● Microbiologia ● Estudis anglesos * ● Nanociència i nanotecnologia ● Estudis àrabs i hebreus ● Mitjans audiovisuals ● Estudis bascos ● Música * ● Estudis clàssics ● Musicologia ● Estudis d’Àsia i Àfrica ● Nutrició humana i dietètica ● Estudis d’Àsia Oriental ●

Odontologia ●


Estudis de galleg i espanyol ● Òptica i optometria ● Estudis francesos ● Pedagogia * ● Estudis hebreus i arameus ● Periodisme * ● Estudis italians ● Podologia ● Estudis semítics i islàmics ● Psicologia * ● Enginyeria agrícola ● Publicitat i relacions públiques ●

Enginyeria agroalimentària i del medi rural *

● Química * ●

Enginyeria alimentària ● Sociologia ●

Enginyeria ambiental ● Relacions internacionals ●

Enginyeria biomèdica ● Relacions laborals * ●

Enginyeria civil ● Sociologia ●

Enginyeria d’aeronavegació ● Teràpia ocupacional ●

Enginyeria d’edificació * ● Traducció i interpretació ●

Enginyeria de computadores ● Traducció i mediació interlingüística ●

Enginyeria disseny industrial i desenvolupament del producte ● Treball social * ●

Enginyeria de l’energia ● Turisme * ●

Enginyeria de la construcció ● Veterinària ●

Enginyeria de materials ●

Enginyeria de recursos miners i energètics

●

Enginyeria de sistemes audiovisuals

●

Enginyeria de sistemes biològics ●

Enginyeria de sistemes de telecomunicacions

●

Enginyeria de tecnologia i disseny tèxtil

●

Enginyeria del medi natural ●

* Estudis de grau que es cursen a Mallorca

BRANQUES DE CONEIXEMENT ARTS I HUMANITATS C.SOCIALS I JURÍDIQUES CIÈNCIES DE LA SALUT CIÈNCIES ENGINYERIA I ARQUITECTURA

AiH CiJ CS C

EiA


3.5. NOTES DE TALL DE LA UIB CURS 2011-2012

(les notes de tall corresponen a la preinscripció de juny *)

Estudis

Ofe

rta

de p

lace

s

Via

Gen

eral

(P

AU

i C

icle

s F

orm

atiu

s de

G

rau

Sup

eri

or)

Titu

lats

uni

vers

itaris

Més

gra

ns d

e 25

any

s

Més

Gra

ns

de 4

5 an

ys

Dis

capa

cita

ts

Esp

ortis

tes

d'A

lt N

ivel

l

Grau d'Administració d'Empreses (Eivissa) 30 5 5 5 N N 5 Grau d'Administració d'Empreses 30 5 6,39 5,963 5,533 N N Grau d'Administració d'Empreses (Palma) 280 5 6,41 5,113 5 N 5 Grau de Biologia 100 5 5 5 N N N Grau de Bioquímica 50 6,936 5 5 N N N Grau de Dret (Palma) 220 5,06 6,53 5,8 N 5 N Grau d'Economia 140 5 5 5,35 N N N Grau d' Educació Infantil (Eivissa) 35 7,284 8,6 5,8 N N N Grau d'Educació Infantil (Menorca) 35 5,018 7,3 7 5,013 N N Grau d'Educació Infantil (Palma) 120 6,83 7,09 6,863 5 5 N Grau d'Educació Social (en línia) 55 5 7,422 6,3 7,633 5 N Grau d'Educació Primària (Palma) 285 6,1 7,09 6,263 5,267 5 N Grau d'Educació Social 65 5,846 6,93 6,725 5,2 N N Grau d'Estudis Anglesos 60 6,27 7,03 5,363 N N 5 Grau d'Enginyeria Agroalimentària i del Medi

50

5

6,28

5

N

N

N

Grau d'Enginyeria d'Edificació 90 5,812 7,12 6 6,433 5 5 Grau d'Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica

60

5,726

6,99

5,454

N

5

5

Grau d'Enginyeria Informàtica 150 5 5 5 N N 5 Grau d'Enginyeria Telemàtica 45 5 5 N N N N Grau de Fisioteràpia 65 7,55 7,874 5,859 7,167 N 6,226 Grau d'Infermeria (Palma) 135 8,285 7,685 6,125 6,467 5 5 Grau d'Infermeria (Eivissa) 20 8 8,024 7,688 N N 6 Grau d'Infermeria (Menorca) 16 7,86 7,72 6,238 5,4 6,56 N Grau de Pedagogia 75 5 5 5 5,267 5 N Grau de Psicologia 100 6,59 7,71 5,575 6,133 5 N Grau de Relacions Laborals 50 5,716 6,74 5,965 6,333 N N Grau de Treball Social 120 5 5 5 5,4 5 N Grau de Turisme 140 5 6,73 5 5 5 N

N: No hi ha sol·licituds

● Grau de Comunicació Audiovisual (Centre d'Ensenyament Superior Alberta Giménez) ● Grau de Dret (Eivissa) ● Grau de Dret (Menorca) ● Grau d'Educació Infantil (Centre d'Ensenyament Superior Alberta Giménez) ● Grau d'Educació Primària (Centre d'Ensenyament Superior Alberta Giménez) ● Grau de Filosofia ● Grau de Física

Estudis sense limitació de places ● Grau de Geografía

● Grau d'Història

● Grau de Llengua i Literatura Catalanes ● Grau d'Història de l'Art ● Grau de Llengua i Literatura Espanyoles ● Grau de Matemàtiques ● Grau de Periodisme (Centre d'Ensenyament Superior Alberta Giménez) ● Grau de Química ● Grau de Turisme (Escola Universitària de ● Grau de Turisme (Escola Universitària de Turisme de Felipe Moreno- Palma) ● Grau de Turisme del Consell Insular d'Eivissa i Formentera



3.6. ENSENYAMENTS SUPERIORS ARTÍSTICS

A Espanya, actualment es poden estudiar els següents ensenyaments superiors artístics oficials: - Disseny (especialitats de Disseny gràfic, Disseny d’interiors, Disseny de

productes i Disseny de moda) - Conservació i Restauració de Bens Culturals - Art dramàtic, especialitat d’Interpretació - Art dramàtic, especialitat Direcció Escènica i Dram atúrgia - Art dramàtic, especialitat Escenografia - Música - Dansa

D’aquests estudis, a Mallorca es poden cursar: Escola Superior de Disseny - Disseny en totes les especialitats (Gràfic,

d’Interiors, de Productes, de Moda) Conservatori Superior de Música - Música Escola d’Art Dramàtic de les Illes Balears (ESADIB)

- Art dramàtic, especialitat d’Interpretació.

Per accedir als estudis superiors artístics que es cursen a Mallorca, s’han de superar unes PROVES D’ACCÉS ESPECÍFIQUES : * Estudis superiors de grau de Disseny: a) Representació d’un model tridimensional, mitjançant l’aplicació de tècniques i llenguatges propis del dibuix artístic. b) Representació del mateix model o d’un altre de diferent en un sistema propi dels llenguatges de representació tècnica. c) Anàlisi teòricopràctica d’una o diverses imatges, que doni resposta a qüestions relacionades amb temes de disseny: aspectes formals, funcionals, compositius i constructius. * Estudis superiors de grau d’Art Dramàtic: a) Exercici teòric: haver llegir prèviament quatre obres teatrals del repertori clàssic i contemporani que es determinin. L’exercici consisteix en un comentari d’un fragment d’una d’aquestes obres i un qüestionaris amb diverses preguntes sobre les quatre obres. b) Exercici de moviment: demostrar les aptituds corporals mitjançant la realització d’exercicis individuals i/o col·lectius proposats per el tribunal (es valora la disponibilitat corporal, el sentit rítmic, la coordinació i dissociació, i el control dels aspirants) c) Exercici de veu, dicció i música: llegir dos textos en llengua catalana, un text en prosa i un text poètic, proposats pel tribunal en què s’ha de valorar la dicció, el ritme i l’entonació. d) Exercici d’interpretació: s’ha de preparar i presentar una o més representacions individuals d’un dels textos proposats en llengua catalana i un altre de lliure elecció, per poder valorar les aptituds interpretatives.



* Estudis superiors de grau de Música: 1. Interpretació: a) Interpretació d’un programa i lectura a primera vista d’un fragment. b) Exercici de realització harmònica i d’anàlisi. 2. Composició: a) Exercici d’interpretació. b) Presentació dels darrers treballs d’harmonia, contrapunt i composició lliure amb defensa oral. c) Realització d’un treball harmonicocontrapuntístic amb l’anàlisi funcional i estructural corresponent. d) Lectura a primera vista al piano. e) Exercici auditiu. 3. Pedagogia: a) Exercici de realització harmònica i d’anàlisi. b) Exercici d’entonació i veu. c) Composició d’una peça breu, de caràcter didàctic. d) Lectura a primera vista al piano. 4. Musicologia: a) Historicofilosòfica: comentari de text i comentari de tres audicions. b) Anàlisi: anàlisi d’un fragment d’una obra. c) Exercici pràctic: continuació d’una introducció com un exercici d’harmonia i contrapunt.

Per a més informació: - Escola Superior de Disseny de les Illes Balears: www.escoladisseny.com - Escola Superior d’Art Dramàtic de les Illes Balears: www.esadib.com - Conservatori Superior de Música de les Illes Balears: www.conservatorisuperior.com - BOIB 8/2011: Resolució per la qual es dicten les instruccions per regular les proves d’accés i el procés d’admissió i matrícula als ensenyaments artístics superiors de grau d’Art Dramàtic, de grau de Música i de grau de Disseny.



3.7. CARACTERÍSTIQUES DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS DE GRAU

ESTRUCTURA:

A) ESTUDIS DE GRAU: - Tenen com a finalitat obtenir una formació general . - Tenen una durada de 4 anys (exceptuant algunes carreres com per exemple Medicina, Arquitectura, Farmàcia o Veterinària, que continuaran sent més llargues). - Els títols de grau s’organitzen en 5 branques de coneixement :

* Arts i humanitats * Ciències * Ciències de la salut * Ciències socials i jurídiques * Enginyeria i arquitectura

- Cada títol té un mínim de 60 crèdits de formació bàsica que són comuns a tota la branca de coneixement i que permetran fer un canvi d’estudis dins la mateixa branca al segons curs. - Al darrer curs s’ha de fer un treball o projecte de fi de grau . - S’implanta el sistema europeu de crèdits (ECTS) : 1 crèdit = 25 hores de dedicació. Els crèdits passen a valorar no només l’assistència a classes com s’havia fet fins ara (1 crèdit = 10 hores de classe); sino que valoren el temps de dedicació real a l’assignatura (assistència a classe, temps d’estudi, realització de treballs...). B) ENSENYANCES DE MÀSTER: - Tenen com a finalitat proporcionar una formació avançada d’especialització. - Són estudis que es poden cursar de forma voluntària en acabar el Grau i amb l’objectiu d’especialitzar-se. - Tenen una durada d’entre 1 i 2 anys . - Per accedir-hi cal estar en possessió del títol de Graduat/ada. - El màster acaba amb l’elaboració i defensa oral pública d’un treball de fi de màster . C) ENSENYANCES DE DOCTORAT: - Tenen com a finalitat la formació avançada en les tècniques d’investigació. - Consta d’un període de formació i un d’investigació. - El doctorat acaba amb l’elaboració i defensa oral pública d’una tesi doctoral (treball original d’investigació). CRÈDITS:

Les matèries s’estructuren en crèdits. Amb el Pla de Bolonya s’implanta el sistema europeu de crèdits (ECTS) : 1 crèdit = 25 hores de dedicació. Els crèdits passen a valorar no només l’assistència a classes com s’havia fet fins ara (1 crèdit = 10 hores de classe); sino que valoren el temps de dedicació real a l’assignatura (assistència a classe, temps d’estudi, realització de treballs...). NORMATIVA DE PERMANÈNCIA:

Totes les universitats tenen una normativa de permanència: un mínim de crèdits que has d’aprovar els primers anys per poder continuar amb la carrera. A la UIB, els estudiants han d’aprovar com a mínim 12 crèdits el primer any i 36 els dos primers anys.



ESQUEMA DELS ESTUDIS SUPERIORS

Treball o projecte de grau

GR

AU

240

EC

TS

60-1

20 E

CT

S

MÀ

ST

ER

Treball o

projecte de màster

Tesis doctoral

DO

CT

OR

AT

60 E

CT

S

3-4

anys

Exercici professional

Eda

t 18

19

20

21

22

23

24

25

2

6

27



3.8. PLA D’ESTUDIS DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS DE GRAU El pla d’estudis de les carreres universitàries constarà dels següents tipus de matèries: FORMACIÓ BÀSICA : són assignatures comunes a cada branca de coneixement i tenen per objectiu facilitar el canvi de carrera dins una mateixa branca. (Mínim 60 crèdits) Aquestes matèries bàsiques per cada branca de coneixement són:

ARTS I HUMANITATS Antropologia Art Ètica Expressió artística Filosofia Geografia Història Idioma modern Llengua Llengua clàssica Lingüística Literatura Sociologia

CIÈNCIES DE LA SALUT Anatomia animal Anatomia humana Biologia Bioquímica Estadística Física Fisiologia Psicologia

CIÈNCIES SOCIALS I JURÍDIQUES Antropologia Ciència política Comunicació Dret Economia Educació Empresa Estadística Geografia Història Pedagogia Psicologia Sociologia

CIÈNCIES Biologia Física Geologia Matemàtiques Química

ENGINYERIA I ARQUITECTURA Empresa Expressió gràfica Física Informàtica Matemàtiques Química

MATÈRIES OBLIGATÒRIES : s’hauran de realitzar totes MATÈRIES OPTATIVES : cada universitat tindrà una oferta d’optatives i caldrà escollir entre aquesta oferta de matèries. TREBALL DE FI DE GRAU : aquest treball es realitzarà a totes les carreres i tindrà entre 6 i 30 crèdits. Es realitzarà a la fase final dels estudis. PRÀCTIQUES EXTERNES: les universitats decidiran si es realitzen pràctiques. Tindran com a màxim 60 crèdits i es realitzaran a la segona meitat del pla d’estudis.



4. BEQUES: BEQUES DEL MINISTERI D’EDUCACIÓ I CIÈNCIA (MEC): Aquestes beques les pots sol·licitar per fer estudis universitaris i per formació professional. Les condicions per poder-les sol·licitar, són de tipus econòmic : les rendes familiars no han de superar els umbrals que el MEC fixa per a cada convocatòria. Pots sol·licitar una beca per diferents conceptes : material, distància, residència, desplaçament (vaixell o avió), transport urbà, ajut compensatori. El termini per demanar les beques es sol obrir entre els mesos de juny-juliol. Per sol·licitar-les , ho pots fer a través de la mateixa web (via telemàtica). Una vegada emplenats, els impresos els has d’entregar al centre on faràs el cicle formatiu o la carrera, generalment fins al 30 de setembre.

www.mec.es/becas Tel. 902 111 225

AJUDES DE LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ I CULTURA: Són ajudes per a desplaçament . L’única condició per poder-les sol·licitar és cursar en una altra Comunitat una carrera universitària que no es fa a les Balears. Els terminis per fer la sol·licitud, són generalment als mesos de desembre/gener , i s’ha d’entregar al Registre de la Conselleria d’Educació:

Direcció General d’Universitat i Modernització Educativa C/ d’Alfons el Magnànim, 29 1r. Palma (antic carrer Capità Salom)

http://piu.caib.es Tel. 971 177 555



5. ADRECES DÍNTERÈS

• Servei Municipal d’Orientació i Suport a l’Educació i la Formació (SMO): C/ de Gregorio Marañón, s/n (07007 Palma) Tel: 971 244 976 Fax: 971 249 670 Horari: de dilluns a divendres de 9 a 14 i de 16 a 19 hores E-mail: [email protected] C/ Felip II, 17, 2n pis (07010 Palma) Tel. 971 242 642 Fax: 971 249 670 Horari: de dilluns a divendres de 9 a 14 hores E-mail: [email protected] Pots seguir-nos en Facebook: facebook.com/serveimunicipaldorientacio • Servei Municipal dÉducació dÁdults Son Malferit ( SMEA): C/ de Gregorio Marañón, s/n (07007 Palma) Tel: 971 244 976 Fax: 971 249 670 Horari: de dilluns a divendres de 9 a 14 i de 16 a 19 hores E-mail: [email protected] C/ Felip II, 17, 2n pis (07010 Palma) Tel. 971 242 642 Fax: 971 249 670 Horari: de dilluns a divendres de 9 a 14 hores E-mail: [email protected]

• Institut Municipal de Formació, Ocupació i Feina (I MFOF): C/ dén Morey, 7, baixos. (07001 Palma) Tel: 902 139 138 Fax: 971 726 400 E-mail: [email protected] • Centre d’Informació Jove (CIJ) Av. de Portugal, 1 (07012 Palma) Tel: 971 725 501 Fax: 971 425 803 E-mail: [email protected]

• Punt dínformació de la UIB (Edifici Ramon Llull): Ctra. de Valldemossa, Km 7.5. (07071 Palma) Tel: 971 172 939 Fax: 971 173 473 E-mail: [email protected]

• Escoles Adscrites a la UIB:

- Centre d’Ensenyament Superior Alberta Giménez: C/ de Saragossa, 16 (07071 Palma) Tel: 971 792 409 / 971 792 818

- Escola Universitària de Graduats Socials: Av. dÁlemanya, 7, 2n dreta (07003 Palma) Tel: 971 723 268

- Escola Universitària de Turisme del Consell Insular dÉivissa i Formentera: Edifici Polivalent Cas Serres (07800 Eivissa) Tel: 971 307 255 / 971 392 762



- Escola Universitària de Turisme Felipe Moreno: C/ Sol, nº 1 (07001 Palma) Tel: 971 921 473

• Conselleria dÉducació i Cultura C/ d’Alfons el Magnànim, 29 (07004 Palma) Telf: 971 176 500 Fax: 971 177 248

• Direcció General de Formació Professional i Aprenen tatge Permanent Ptge. De Guillem de Torrella, 1 (07002_Palma) Telf: 971 177 508 Fax: 971 177 533

• Direcció General d’Universitat i Modernització Educ ativa C/ d’Alfons el Magnànim, 29 bloc B 1r (07004_Palma) Telf: 971 177 555 Fax: 971 784 612

• Escola Oficial dÍdiomes: C/ dÁragó, 59 (07005 Palma) Tel: 971 421 314 Fax: 971 421 208 E-mail: [email protected] • Conservatori Superior i Professional de Música i Da nsa de les Illes Balears: C/ d’Alfons el Magnànim, 64 (07004 Palma) Tel: 971 763 444 Fax: 971 763 189 E-mail: [email protected] [email protected]

• Escola Superior de Disseny, Conservació i Restaurac ió de Béns Culturals C/ Institut Balear, 5 07012 Palma Tel. 971 290 000 Fax 971 760 177 E-mail: [email protected]

• Escola Superior d’Art Dramàtic (ESADIB) C/ Morer, 6 07001 Palma Tel. 971 713 628 E-mail: [email protected]



6. WEBS D’INTERÈS

INSTITUCIÓ WEB Servei Municipal d’orientació (SMO) Servei d’Educació d’Adults (SMEA)

-Ajuntament de Palma-

www.palmaeduca.es/smo www.palmaeduca.es/smea

Agència de Col·locació Municipal (IMFOF) www.imfof. es

Centre d’Informació Jove (CIJ) www.palmajove.es

Conselleria d´Educació i Cultura http://educacioicultura.caib.es

http://weib.caib.es

Formació professional

http://formacioprofessional.caib.es

Servei d’informació juvenil http://infojove.caib.es

Conservatori Superior de Música i Dansa www.conser vatorisuperior.com

Conservatori Professional de Música i Dansa www.conservatoridemallorca.com

Escola Oficial d’Idiomes www.eoipalma.com

Escola Superior de Disseny www.escoladisseny.com

Escola Superior d’Art Dramàtic www.esadib.com

Universitat de les Illes Balears www.uib.cat

Ministeri Educació i Ciència www.mec.es

Educació en general www.educaweb.com

www.educalia.org

Estudis universitaris i universitats www.universia.es

www.campusred.net Cursos Formació Ocupacional

Conselleria de Treball i Formació- www.soib.es



7. PÀGINES WEB DE LES UNIVERSITATS ESPANYOLES

UNIVERSITATS PÚBLIQUES

A Corunya www.udc.es Lleó www.unileon.es Alacant www.ua.es Màlaga www.uma.es

Alcalá de Henares www.alcala.es Miguel Hernández d’Elx www.umh.es Almeria www.ual.es Múrcia www.um.es

Autònoma de Barcelona www.uab.es Oberta de Catalunya (UOC) www.uoc.es Autònoma de Madrid www.uam.es Oviedo www.uniovi.es

Barcelona www.ub.es Pablo de Olavide de Sevilla www.upo.es Burgos www.ubu.es País Basc www.ehu.es Cadis www.uca.es Politècnica de Cartagena www.upct.es

Cantàbria www.unican.es Politècnica de Catalunya www.upc.es Carlos III de Madrid www.uc3m.es Politècnica de Madrid www.upm.es Castella-La Manxa www.uclm.es Politècnica de València www.upv.es

Complutense de Madrid www.ucm.es Pompeu Fabra www.upf.es Còrdova www.uco.es Pública de Navarra www.unavarra.es

Extremadura www.unex.es Rey Juan Carlos de Madrid www.urjc.es Girona www.udg.es Rovira i Virgili www.urv.es

Granada www.ugr.es Salamanca www.usal.es Huelva www.uhu.es Santiago de Compostel·la www.usc.es

Illes Balears www.uib.es Saragossa www.unizar.es Jaén www.ujaen.es Sevilla www.us.es

Jaume I de Castelló www.uji.es UNED www.uned.es La Laguna de Tenerife www.ull.es València – Estudi General www.uv.es

La Rioja www.unirioja.es Valladolid www.uva.es Las Palmas www.ulpgc.es Vigo www.uvigo.es

Lleida www.udl.es

UNIVERSITATS PRIVADES

Abat Oliba Ceu de Barcelona www.abatoliba.edu Internacional de Catalunya www.unica.edu

Alfonso X El Sabio de Madrid www.uax.es Mondragon Unibertsitatea (Guipúscoa) www.mondragon.edu

Antonio de Nebrija de Madrid www.nebrija.com Navarra www.unav.es Camilo José Cela (Madrid) www.ucjc.edu Pontifícia Comillas (Madrid) www.upco.es

Cardenal Herrera (València) www.uch.ceu.es Pontifïcia de Salamanca www.upsa.es Catòlica de València Sant

Vicenç Màrtir www.ucv.es Ramon Llull (Barcelona) www.url.es

Catòlica Sant Antoni de Múrcia www.ucam.edu San Jorge (Aragó) www.universidad sanjorge.net

Catòlica Santa Teresa de Jesús d’Àvila www.ucavila.es San Pablo Ceu (Madrid) www.ceu.es

Deusto (Bilbao) www.deusto.es Sek (Segòvia) www.usek.es Europea de Madrid www.uem.es Vic www.uvic.es

Europea Miguel de Cervantes (Valladolid)

www.uemc.edu Univ. a distància de Madrid (UDIMA)

www.udima.es

Francisco de Vitoria (Madrid) www.fvitoria.com

jo vull ser quÈ puc fer? - palma educa · ·interpretació del llenguatge de signes ·economia...

Documents