jobshadowing a granada in spagna 20 - 24 maggio 2019 ... · dai 3 ai 6 anni educación infantil...
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Jobshadowing a Granada in Spagna
20 - 24 Maggio 2019
ERASMUS PLUS KA1
La Spezia, 21 giugno 2019
Daniela Garau
Granada
Granada è una città nel sud della Spagna, nella regione dell'Andalusia, ai piedi delle
montagne della Sierra Nevada. È nota per i grandi esempi di architettura medievale risalenti
all'occupazione moresca, in particolare l'Alhambra. Questo vasto complesso di fortezze in
cima alla collina comprende palazzi reali, patii tranquilli e piscine riflettenti della dinastia dei
Nasridi, nonché le fontane e i frutteti dei giardini del Generalife.
Alhambra
Alhambra significa rosso in
arabo, in Spagnolo “la Roja”
Sistema scolastico in Spagna● Dai 3 ai 6 anni Educación Infantil (Scuola dell’infanzia) non obbligatoria
● L’Istruzione di base è obbligatoria e dura 10 anni, dai 6 ai 16 anni. E’ divisa in
due fasi:
○ Scuola Primaria: dai 6 ai 12 anni rappresenta la prima fase obbligatoria del
sistema scolastico
○ Scuola Secondaria dai 12 ai 18 anni e comprende:
■ 12 - 16 anni Educación Secundaria Obligatoria - ESO (istruzione
secondaria obbligatoria) e consente di accedere al:
● Dai 16 ai 18 anni Bachillerato (baccalaureato) per accedere
all’Università
● Formación Profesional Específica de Grado Medio (formazione
professionale specifica)
Dispersione scolastica La pubblica amministrazione dà la priorità alle persone che non hanno completato la
loro istruzione di base, dopo 10 anni di scuola obbligatoria, attraverso I “Programas
de Garantía Social” (programmi di garanzia sociale) stabiliti dalla Legge Organica
dell'Ordinamento Generale del Sistema Educativo (LOGSE) rivolti agli studenti dai
16 ai 21.
Gli alunni/e che superano completamente il Programma di Garanzia Sociale, che dura
due anni, possono accedere a:
• Cicli Formativi di Grado Medio, mediante esame.
• Mondo del lavoro.
Gli alunni stranieri della scuola dell’obbligo sono integrati nella classe
adeguata al loro livello ed assistiti per conseguire il livello accademico
equivalente.
L'amministrazione scolastica promuove programmi specifici per la
lingua, la cultura e altre lingue co-ufficiali, al fine di integrare la
popolazione immigrata.
Immigrati
Istruzione per gli Adulti
L’educazione degli adulti, che mira ad offrire a tutti pari opportunità, risponde ai
bisogni educativi dei cittadini, facilitando il loro sviluppo individuale, per
quanto riguarda la formazione di base, la formazione professionale, culturale
e personale. Si basa sul principio dell’educazione permanente e il suo obiettivo
principale è quello di facilitare l’inclusione di queste persone nei vari tipi di
istruzione all’interno del sistema educativo spagnolo.
IPEP - Istituto Provinciale di Istruzione Permanente
Il Dirigente è un insegnante
Studenti studiano in biblioteca e ripassano
prima degli esami
Istituto Provinciale di Educazione Permanente - IPEP Granada
● Corsi di Scuola Secondaria di Secondo Grado per Adulti
● Baccellierato per Adulti (= il nostro Diploma di Scuola
Secondaria di II grado)
● Piano di accesso all’Università per Adulti dai 25 anni
Lunedì 20 maggio 2019: 1° Giorno
- Visita alla scuola
- Incontro per l’Orientamento dopo il
Baccellierato
AULA DI SCIENZE
AULA COMPUTER
Orientamento: Cosa farò dopo il diploma?
Gli studenti che hanno conseguito il
Baccellierato possono decidere di
iscriversi a un percorso Universitario.
Qui l’insegnante spiega le possibilità
e le opzioni.
Il design della sedia che ottimizza lo spazio in classe
Esame di Inglese: comprensione, grammatica e saggio di 120 parole
21 maggio 2019: 2° giorno - Peer to Peer
Irene e Ana: Professoresse di Inglese e Francese.La lezione di Francese inizia con la correzione dei compiti per casa e il 10% del voto finale viene dalla partecipazione in classe
Educazione degli Adulti in Spagna● Ci sono sia corsi regolari che non regolari per adulti per giovani adulti dai 18 anni in su, in alcuni
casi anche dai 16 anni (ad esempio per studenti lavoratori).
● corsi orientati alla formazione degli adulti per superare specifici esami, al fine di ottenere
qualifiche professionali o accademiche.
● La Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE) del 10/2002 regola l'istruzione degli adulti in
Spagna. Questa legge si basa sul concetto di apprendimento permanente (Life Long Learning).
● Il cap. III è interamente dedicato all'educazione degli adulti.
● L'obiettivo principale è fornire agli adulti una formazione di base per:
○ Fornire conoscenze, abilità e tecniche per promuovere lo sviluppo dell’individuo dal punto
di vista personale e sociale e il suo inserimento nel mercato del lavoro;
○ Accedere ai corsi universitari;
○ conseguire qualifiche professionali anche per la mobilità.
Gli obiettivi specifici dell'educazione
degli adulti in Spagna sono i seguenti:
● Aggiornare il background educativo e facilitare l'accesso a diversi livelli di
istruzione per ogni persona che possa averne bisogno.
● Sviluppare programmi e corsi relativi a bisogni educativi specifici per gruppi
esclusi.
● Migliorare le qualifiche professionali e / o acquisire una formazione per
sviluppare altre professioni.
● Sviluppare la capacità delle persone di partecipare a eventi sociali, culturali e
politici.
● Ci sono corsi di Istruzione in presenza e di apprendimento a distanza.
Offerta Formativa di Formazione Professionale di
Grado Intermedio in presenza
● Conduzione di attività Fisico - Sportive in
ambiente naturale
● Amministrazione e Gestione
● Indirizzo Agrario
● Arti Grafiche
● Commercio e Marketing
● Elettricità ed Elettronica
● Meccanica e Saldatura
● Estetica e Bellezza
● Parrucchiere e cosmetici per capelli
Orientamento dopo la scuola secondaria
Gli studenti adulti che frequentano il secondo livello della scuola secondaria devono essere
adeguatamente orientati al fine di scegliere il prossimo passo: laurea o programma
professionale.
Per quanto riguarda i corsi di formazione professionale, nell'area locale esiste un'incredibile
possibilità di scelta, per quanto riguarda le figure professionali e gli orari. Alcuni corsi
possono essere solo per adulti, ma principalmente per tutti quelli che hanno i requisiti.
L’offerta formativa è molto ampia e gli studenti, che conseguono risultati eccellenti alla fine
della scuola secondaria, hanno la possibilità di essere inseriti nel corso verso cui hanno una
maggiore attitudine.
21 maggio 2019 - II Giorno: Peer to Peer Nella piattaforma ci sono spazi
virtuali per condividere i materiali
con:
● i colleghi di IPEP Granada,
● tutti gli insegnanti dei corsi in
semipresenza dell’Andalusia
● la comunità educativa IPEP
(insegnanti + studenti)
● gli studenti stessi
Peer to Peer conil Prof.
Jesùs Carriòn Garcia, docente di informatica
Orario del corso di Informatica: 25 ore settimanali in presenza e a distanza
Orario settimanale del Docente
- 9 ore /settimana in presenza
- 9 ore a distanza
- 3 ore/settimana Tutor
- 1 ora/settimana per la preparazione dei materiali didattici
- 2 ore per sostituzione di colleghi assenti
- 1 ora RD (=Reuniòn Departamento)
- TOTALE 25 ORE
La piattaforma per la Formazione A Distanza - FAD
La Junta de Andalucia…Fornisce il materiale didattico per l’utilizzo in classe e a distanza.
I docenti possono usare questo materiale oppure possono
personalizzarlo (integrandolo o adattandalo alla propria classe)
Criteri di valutazione e le UDA del corso TIC I
Mappa concettuale
Padlet per il corso TIC Ihttps://padlet.com/informatica_ipep_tic/3dgqrs0kggp9
Corso TIC II: le basi della programmazione
Il canale You Tube di IPEP Granada
PHP e Fogli di stile CSS
22/05/2019 III Giorno: CEPER
Centro de Educación Permanente Albayzín
Ecco la scuola dove Insegnanti di Scuola Primaria
tengono corsi per l’educazione non formale.
Ad esempio corsi di Inglese di livello base e avanzato e
corsi di informatica a lavoratori in pensione.
Collaborano con IPEP Granada per la certificazione
delle skills
Convenzione IPEP /CEPER
IPEP Granada coordina 20 centri
educativi più piccoli, alcuni in
città e gli altri nei paesi vicini.
Le attività dei centri più piccoli
sono sotto la supervisione dei
docenti di IPEP Granada.
Nel Centro di Educazione per Adulti CEPER è possibilefrequentare corsi in semipresenza e anche corsiextracurricolari di informatica, inglese e corsi diformazione professionale
Albaìcin
- è sito del Patrimonio mondiale dell’UNESCO dal 1984
insieme ad Alhambra
- antico quartiere Arabo di Granada
- Conserva le strette strade tortuose del suo passato
moresco medievale risalenti al regno nazarí di Granada
- Da qui è possibile vedere l’Alhambra e i suoi colori al
tramonto
23 maggio 2019: IV giorno
Il Prof. Enriquez spiega la piattaforma di
matematica
● I anno del
Bachillerato - lezione
di Francese:
correzione dei
compiti: comparativi,
superlativi e ascolto.
Alcune facoltà dell’Università sono nell’antico Ospedale Reale
fondato dai Re Cattolici nel 1504 per curare i feriti della Guerra di Granada. Attualmente nell’edificio si trovano il Rettorato e altri servizi universitari.
La Certosa di Granada
● 1506: Inizio dei lavori di Costruzione
● fusione di stili gotico, rinascimentale e barocco.
● Il suo tempio, Sancta Sanctorum e Sacrestia segnano il momento algido del barocco andaluso e spagnolo. Dichiarato
Bene di Interesse Culturale, ospita una preziosa collezione di pittura di Sánchez Cotán, nonché opere di Bocanegra o
Carducci.
Facoltà di Scienze dell’Educazione
Biblioteca: Lettura di quotidiani e Testi
Università di Granada fondata nel 1531 dall'imperatore
Carlo V. Con circa 80.000 studenti, è la quarta università
più grande della Spagna. Oltre alla città di Granada, l'UGR
ospita anche campus nel Nord Africa (Ceuta e Melilla).
Tagliare e incollare senza citare si chiama plagio.
Piatti Tipici: colazione con pane tostato e succo di pomodoro, churros, aperitivi con i Tapas…Sangria e Piononos
Flamenco
24 maggio 2019: Ultimo giorno presso IPEP Granada
Paella
Conclusioni- La possibilità di scegliere i corsi in presenza , semi-distanza e corsi a
distanza
- Piattaforma organizzata con i materiali didattici della Junta Regionale che
possono essere personalizzati dai docenti
- Orario di lavoro settimanale dei docenti che include la preparazione dei
materiali, la sostituzione di colleghi e la programmazione
- Tanti spazi ben organizzati: la biblioteca, le aule computer, gli uffici per
tutti gli insegnanti…
Conclusione: Cosa proponiamo di migliorare?
● Formazione A Distanza
● Spazi più grandi e organizzati
Gracias!