jornalizacion filosofia trv
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Datos Generales y ReferenciasCarrera: Todas Cdigo y Nombre de la Asignatura: AGE-103 fiosofa Requisito: Ninguno Unidades Valorativas: 3 Horas Semanales: 4 Horas del Perodo: 44
Objetivos1. Aplicar los principios tericos y conceptos filosficos para s mismo y la sociedad o estudiar los cambios generales y especficos de su entorno 2. Comprender la importancia de una buena concepcin del hombre, la sociedad y el pensamiento para todas las actividades humanas 3. Extrapolar las aplicaciones de la filosofa de la vidad personal y social
VICERRECTORIA ACADEMICA DIRECCION DE DOCENCIA JORNALIZACIN ACADMICA Datos de Identificacin Nombre del (la) Docente: Rony L Castillo Guity Ao: 2009 Nombre de la Asignatura: AGE-103 FilosofaSeccin: 08 00 Hora: 8a9
Periodo: III
No.
NOMBRE DE LA UNIDAD 1 Primeras Formas de Conocimiento
OBJETIVOS Conocer el valor mitolgico otorgado a la naturaleza por el homo sapeins
CONTENIDOS Actitud Mtica (comportamiento de los dioes del sol, de la lluvia,) Saber Mgico 'Comprender las diferentes formas de saberes del Saber Prctico o de sentido comn hombre y que son base para el conocimiento Actitud Racional filosfico Explicar en qu consiste una actitud mtica Valorar los aportes del saber mtico y mgico en el proceso de la bsqueda de la verdad Distinguir la diferencia entre mito, magia, religin, fetichismo y rito Explicar el saber prctico o de sentido comn y como ste interviene en la vida cotidiana Comprender el origen de la filosofa Comprender el concepto de la filosofa y el filosofar Explicar en qu consiste la actitud filosfica Explicar la diferencia entre la filosofa y las ciencias particulares Valorar la importancia de la filosofa y explicar sus objetivos principales Identificar con inters las diferentes disciplinas filosficas
METODOLOGA/TCNICA EXPERIENCIA DE S DIDCTICAS APRENDIZAJE Clase Magistral Manejo de conceptos Lluvias de ideas Anlisis crtico de pensamiento Anlisis de mitos contemporaneos investigaciones individuales Confrontacin de conceptos
EVALUACIN Participacin en clase informes de investigacin Tareas
2 Origenes de la Filosofia
Origen de la Filosofa Concepto de la filosofa
Lluvias de Ideas
Manejo de conceptos
Participacin en clase
Investigaciones individuales Construccin conceptos propios sobre la filosofa informes de Importancia y objetivos fundamentales de la Dinamicas grupales (juegos) investigacin filosofa (conocimiento de yo: la relacin con Confrontacin de el mismo yo, con dios y con el entorno; Clases magistrales conceptos Tareas conocimiento del conocimiento: el origen y la posibilidad del conocimiento; y el conocimiento del ser: el ser de dios, ser del hombre y ser del mundo)
METODOLOGA/TCNICA EXPERIENCIA DE S DIDCTICAS APRENDIZAJE
EVALUACIN
No.
NOMBRE DE LA UNIDAD 3 Historia de la filosofa
CONTENIDOS Filosofa Antigua (filosofos de la naturaleza, investigacin de grupos el algua, el aire y la tierra como el arj o principio de todo) Audiovisuales Identificar las etapas de la historia de la filosofa Conocer a que nos referimos con el trmino historia de la filosofa Comprender las diferentes etapas de la historia de la filosofa Explicar los momentos ms trascendentales de la historia de la filosofa Comprender el aporte de los filosofos de la naturaleza en la relacin armnica con el entorno Valorar los aportes de las diferentes pocas de la historia de la filosofa para el diario vivir. Explicar cmo las pocas de la historia de filosofa tiene impacto en la historia actual y en la vida cotidiana Filosofa Medieval /filosofa cristiana Filosofa Moderna Filosofa Postmoderna Filosofa Contemporanea Tareas individuales
Exposicin de los estudiantes, explicaciones complementarias del docente, interaccin entre los grupos de trabajo, investigacin, reflexin
Informe, participacin de los estudiantes y examen,Quiz
4 Mtodos Filosficos
Enunciar y comprender los diferentes mtodos filosficos formas de saberes del hombre y que son base para el conocimiento filosfico
Mtodo Discursivos- intuitivos 'Mtodo Carteciano Metodo Fenomenolgico Mtodo Dialctico Diferenciar y explicar los mtodos filosficos y los Mtodo Hermeneutico representantes ms destacados de cada mtodo Mtodo de la lgica Valorar la importancia de los mtodos filosficos para llegar a la verdad de las cosas Aplicar los mtodos filosficos en acciones de la convivencia diaria
Debates filosficos Clases magistrales Estudios de casos
Confrontar ideas y posiciones
Examen Participacin Tareas
No.
METODOLOGA/TCNICA EXPERIENCIA DE S DIDCTICAS APRENDIZAJE NOMBRE DE LA UNIDAD
EVALUACIN
5 Problemas Filosficos
CONTENIDOS Enunciar y comprender los diferentes problemas Problema de Dios filosficos Problema del Hombre Problema del Mal Explicar los problemas filosficos a la luz de las Problema del Conocimiento convivencias diarias con el hombre, dios y el Problema de la Realidad (la realidad, la entorno percepcin, relacin del hombre con el entorno) Identificar las estrategias de solucin que se plantea ante los problemas filosficos Valorar las estrategias de resolucin de problemas filosficos para el desarrollo de las actividades diarias Aplicar los problemas filosficos a los problemas que se enfrenta en los diferentes mbitos de la convivencia sociales
Trabajos grupales Estudio de casos Clases magistrales
Resolucin de problemas Examen Informes individuales Analisis de problemas Participacin