j_revista 6º- segundo trimestre
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ÁREA DE
CONOCIMIENTO
DEL MEDIO
- La electricidad y el
magnetismo.
- La energía.
- Las máquinas.
- La representación
de la Tierra.
ÁREA DE LENGUA
- El verbo: repaso de los
dado en el trimestre ante-
rior. Clases de verbos. Mo-
do subjuntivo.
- El adverbio.
- Los enlaces.
- Uso de la y, la b, la v, la h.
- Sujeto y predicado
- Análisis sintáctico y mor-
fológico.
- Siglas, abreviaturas,
préstamos y extranjerismos
ÁREA DE
MATEMÁTICAS:
- Fracciones.
-Operaciones con
fracciones.
-Números decima-
les.
-Operaciones con
números decima-
les.
- División de
números decima-
les.
Algunos de los contenidos trabajados en el Segundo Trimestre
CEIP OASIS DE
MASPALOMAS
Boletín Informativo 6º de Primaria
En este trimestre,
hemos celebrado los
cumpleaños de:
6º A
Carlota Ortega Reyes
Zaida Afonso Ramírez
Sofía Rodríguez Vidal
Fco. Manuel Ortega Álvarez
Nadine Hermida Aren-cibia
Michael Millán Cortés
6º B
Gabriel Quintana Pere-
ra.
Yonay Perera Pérez
Gabriela Georgeva
Yordanova
Fabiola Afonso Vera
Denisse Silva Pérez
Raquel Ramos Vega
Mahy Plans García
6º C
Cristian Blanco Pons
Ian Franco Caliri
Iván Hernández Álamo
Patricia León Delgado
Katrine Pedersen
Afonso
Melina Rodríguez Dos
Santos
Segunda Edición
Segundo
Trimestre
Curso 2012/2013
TUTORAS
Mapi, Mirian y Odessa
¡¡¡POR FIN NOS PODEMOS LLEVAR LIBROS DE
LA BIBLIOTECA A CASA!!! Gracias a la ayuda de un grupo de madres del centro, que han estado
durante todo el curso, día tras día, hora tras hora, catalogando los más de
3000 libros que tenemos en la biblioteca de nuestro centro mediante el pro-
grama informático ABIES, ya podemos llevarnos a casa, en calidad de
préstamo, libros para leer y aprender.
¡¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODAS LAS QUE HAN COLABORDO!!!
Sin ustedes no hubiera sido posible.
Ahora empezaremos a poner en funcionamiento los lectómetros de nues-
tras aulas, en los que quedará reflejado el progreso en lectura de todos los
alumnos.
Con esta medida pretendemos transmitir el entusiasmo por la lectura y
animar a su práctica, ya que saber leer es uno de los pilares para la adquisi-
ción y la trasmi-
sión del conoci-
miento en nuestra
vida cotidiana.
NI UN NIÑO SIN COMIDA ¡¡¡LO CONSEGUIMOS!!! ¡¡¡1500 KILOS DE ALI-
MENTOS PARA LOS MÁS NECESITADOS DE
NUESTRO MUNICIPIO!!!
¡¡¡MUCHAS GRACIAS FAMILIAS!!! ¡¡¡HEMOS
LOGRADO HACER FELICES A MUCHAS PER-
SONAS!!!
Continuamos “La Banda del Cerepe y Hurto en el
Zoo del Parque Doramas” PLAN LECTOR
Dada la importancia de la lectura y la comprensión lectora para favo-
recer al desarrollo integral de nuestro alumnado, en nuestras aulas
están cobrando gran importancia las actividades diarias enfocadas a di-
cha finalidad. Para ello nos estamos apoyando bastante en las hazañas
de los personajes de “La banda del Cerepe”, que ganan vida a través del
libro “La Banda del Cerepe y Hurto en el Zoo del Parque Dora-
mas”, basado en historias reales de la niñez del gran escritor Joaquín
Nieto. Ello está ayudando al alumnado a conocer la realidad que años
atrás se vivía en nuestra tierra, como la política, economía, sociedad…
Además, está despertando en ellos sentimientos de alegría, diversión,
tristeza, incertidumbre, etc.
Por fin en el próximo trimestre conoceremos al autor de la fastuosa
obra. Él nos acercará aún más a los escenarios donde se desarrollan los
diferentes capítulos del texto. Compartiremos un largo recorrido por Las
Palmas, pasando por el parque Doramas y demás escenarios del libro.
Para celebrar el Día de la Paz, los alumnos del centro formaron una
gran paloma de la Paz humana. Todos los niños, desde infantil hasta
sexto, vestidos con camisetas blancas o negras , se colocaron en medio
del patio para que desde el cielo se pudiera observar su silencioso grito
por la Paz en el mundo. Después, cantamos “Los niños queremos la
Paz”.
Además, con los mensajes realizados con ayuda de las familias, llena-
mos nuestro Arco Iris de la Paz con bonitos deseos, mientras un repre-
sentante de cada clase leía un fragmento de la “Leyenda del Arco Iris”.
También hubo hueco para la música, pues el alumnado del tercer ci-
clo cantó la canción “Siempre debes construir”, acompañados de violín,
guitarras y flautas.
30 DE ENERO, DIA INTERNACIONAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA
Ponte tu mejor disfraz y entra en el Carnaval
El pasado 19 de febrero celebramos en el colegio el Carnaval. Nuestro alumnado desayunó
ese día con unas exquisitas tortitas, ¡¡¡¡ uhmmm qué ricaaas!!!!
Este año los alumnos asistieron al centro disfrazados a su gusto, por lo que pudimos disfru-
tar de una pasarela de disfraces en el patio, en la que participaron todos los niños.
Y como broche final, tuvimos nuestra espectacular quema de la sardina, la cual fue con-
feccionada por diversos alumnos del centro ayudados por Luz Marina. A todos ellos les damos
las GRACIAS.
TALLER DE BROCHES EN PLÁSTICA
En la asignatura de Plástica hemos aprendido a trabajar con fimo. Se tra-
ta de una pasta para modelar de cocción en el horno, flexi-
ble, manejable y de fácil mezclado.
Con ella, estamos haciendo divertidos complementos de
decoración.
¡Miren qué broches tan bonitos nos han salido!
CHARLAS DE HOSPITEN CLÍNICA ROCA
Durante el mes de febrero, nuestros alumnos del tercer ciclo tuvieron ocasión de apren-
der múltiples contenidos sobre la higiene corporal y bucodental, gracias a la colaboración
de profesionales de la Clínica Roca que impartieron en el comedor de nuestro centro unas
charlas organizadas al efecto.
Los alumnos aprendieron, entre otras cosas, la importancia de llevar bien distribuido el
peso de sus mochilas, cómo mantener unos dientes blancos y una boca sana, múltiples as-
pectos sobre el cuidado de la piel, etc.
También tuvieron ocasión de hacer preguntas sobre algunos aspectos que les preocupa-
ban al respecto.
Y como premio al buen comportamiento del alumnado durante las charlas que hemos
tenido a lo largo del curso… ¡hemos recibido nuestra medalla de oro!
¡¡¡MUCHAS FELICIDADES CAMPEONES!!! ¡¡¡SE LO MERECEN!!!
¡¡¡Nos fuimos al Jardín Canario!!!
Los días 11 y 13 de febrero nos fuimos a Tafira a visitar el Jardín Botánico Viera y Clavijo, más
conocido como el Jardín Canario.
En un recorrido por el mismo, pudimos ver diferentes colecciones de plantas de todas las islas y...
¡de todo el mundo!
El sitio es precioso, con muchísima vegetación, cascadas y algún que otro animal.
Nos llamó mucho la atención la cantidad de especies endémicas de las Islas Canarias que están en
peligro de extinción o amenazadas, por lo que nos concienciamos de la importancia de preservar y pro-
teger nuestra flora.
¡¡¡Y al Museo Canario!!!
También tuvimos la posibilidad durante este trimestre de ir al Casco Histórico de Vegueta, en Las
Palmas, para visitar el Museo Canario.
Allí pudimos conocer muchísimas cosas sobre la población aborigen de Gran Canaria. Vimos cómo
era su forma de vida, los objetos que utilizaban, sus ropas, sus actividades económicas, las prácticas
funerarias…
Nos gustó muchísimo, aprendimos un montón y lo pasamos muy bien.
ALGUNOS CONTENIDOS DEL 3º TRIMESTRE
LENGUA:
- Análisis sintáctico y morfológico de oraciones.
- El modo imperativo.
- Clases de oraciones.
- El uso de las reglas ortográficas.
- La coma, el punto y coma, los puntos suspensivos y otros
signos ortográficos (raya, comillas y paréntesis).
- Tipos de textos: narrativo, descriptivo, dialogado, exposi-
tivo y argumentativo.
- Expresión oral y escrita.
- Repaso de los principales contenidos trabajados durante
el curso.
MATEMÁTICAS:
- Proporcionalidad y porcentajes.
- Longitud, capacidad, masa y superficie.
- Figuras planas. Área de figuras planas.
- Cuerpos geométricos. Volumen.
- Estadística.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
- Los paisajes de Europa y de España
- La población y la economía de Europa y de España.
- La Unión Europea.
- De la Prehistoria a la Edad Media.
- La Edad Moderna.
- La Edad Contemporánea.
RECOMENDACIONES PARA SEMANA SANTA
- Leer veinte minutos cada día.
- Estudiar los verbos y las tablas de multiplicar.
- Expresión escrita libre (redacciones, cuentos,
etc.).
- Resolución de problemas matemáticos.
PRÓXIMAS ACTIVIDADES… - Viaje de Fin de Curso a Barcelona, Pirineo
Catalán y Port Aventura.
- Visita al Canarias 7.
- Clase de orientación en Parque Sur.
- Visita al Parque Doramas y alrededores con
Joaquín Nieto.
- Visita al IES Faro
- Celebraciones del Día del Libro y de Cana-
rias.
- Orla
Ya queda menos para el gran
viaje de fin de curso.
¡¡¡Qué ganas!!!
Información del Centro
DÍAS NO LECTIVOS DEL
3 er. TRIMESTRE:
1 de mayo—Día del trabajador
30 — Día de Canarias
31 de mayo — elegido por el Consejo
Escolar
…………………
………………….
COMEDOR ESCOLAR
Ingresos cuotas del
3 er. Trimestre
Del 25 de marzo al
10 de abril de 2013
…………….
Solicitud de plaza de Comedor
curso 2013 / 2014
1 al 30 de abril
………………….
PROYECTOS DEL CENTRO
1, 2, 3 ESPAÑOL APRENDERÉ.
READY, STEADY, GO .
BAILANDO CON LAS LETRAS
MUSICANDO CON MIS AMIGOS.
EL BILINGÜISMO A TRAVÉS DE LAS
COMPETENCIAS BÁSICAS.
EL CÁLCULO MENTAL Y LA RESOLU-
CIÓN DE PROBLEMAS COMO EJE EN
LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTI-
CAS.
TODOS APRENDEMOS INGLÉS
PROYECTO CLIL.
TALLER DE RADIO
(Radio Top21-92.0)
TRINITY - PROYECTO DE INGLÉS.
PROYECTO BILINGÜE DE INGLÉS
EN EDUCACIÓN INFANTIL.
Horario del Centro
8:30 a 13:30
Horario de atención
al público
8:30 a 12:30
Horario de visitas de
familias.
2º y 4º lunes de cada mes
de 16:00 a 18:00
Servicio del centro:
Acogida temprana:
7:30 a 8:30
Horario de comedor .
13:30 a 15:30
Actividades extraescolares del
AMPA “MERCADO”