juan manuel tizón pulido (giep) · 2013-05-16 · diapositiva10 desarrollo de programas: • un...
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Desarrollo, aplicación y evaluación de dos
laboratorios virtuales para la docencia en
sistemas de propulsión aeronáuticos
Juan Manuel Tizón Pulido
(GIEP)
DIAPOSITIVA 1
1. Motivación y objetivos2. Participantes3. Resultados (Aerorreactores)4. Resultados (Motores alternativos)5. Dificultades encontradas6. Impacto7. Gastos8. Publicaciones9. Conclusiones
ÍndiceÍndice
DIAPOSITIVA 2
Motivación y objetivosMotivación y objetivos• Prácticas de laboratorio
– Acceso limitado en espacio y tiempo.– Número de alumnos por grupo limitado.– Coste de inversión alto.– Coste de utilización y mantenimiento alto.
OBJETIVO 1. Desarrollo de un laboratorio virtual de ensayo de motores de
combustión interna (LVEM)2. Desarrollo de un entorno virtual que muestre los regímenes de salida
de una cascada de turbinas transónicas.
• Escenarios complejos
– Instalaciones muy caras– Instrumentación limitada o muy cara.
DIAPOSITIVA 3
AERORREACTORES
José Juan Salvá MonfortJuan Manuel Tizón Pulido
MOTORES ALTERNATIVOSEmilio Navarro ArévaloEfrén Moreno Benavides
ParticipantesParticipantes
Grupo de Innovación Educativa en Propulsión (GIEP)
DIAPOSITIVA 4
AerorreactoresAerorreactoresCalcular y analizar la influencia de los parámetros de diseño y operación de
una cascada de álabes sobre su comportamiento fluidodinámico
DIAPOSITIVA 5
Motores AlternativosMotores AlternativosRealizar un laboratorio virtual para la
medida del ciclo indicado
DIAPOSITIVA 6
Con la rapidez de cálculo adecuada
Con la precisión adecuada
Encontrar y desarrollar modelos:
DificultadesDificultades
DIAPOSITIVA 7
ImpactoImpacto
• El LVEM tiene buena acogida entre los alumnos, con unacurva de aprendizaje muy corta.
• En curso: Guion de practicas virtual.
• Primeras muestras en clase de las animaciones de lacascada de alabes de turbinas.
• En curso: Test de evaluación.
Primeras experiencias:
DIAPOSITIVA 8
Gastos del proyectoGastos del proyecto
• Beca
• Software de cálculo
• Ordenador
• Asistencia a congresos.
DIAPOSITIVA 9
PublicacionesPublicaciones
“Use of numerical simulation for flow phenomena teaching in transonic axial turbines”
5th International Conference of Educarion, Research and Innovation, Madrid (Spain) 19th-21st of November, 2012
“Desarrollo de un laboratorio virtual para la medida de ciclosindicados de un motor alternativo policombustible deencendido provocado”
XX Congreso Universitario de Innovación Educativa en las EnseñanzasTécnicas (20 CUIEET), junio 2012
DIAPOSITIVA 10
Desarrollo de programas:• Un entorno virtual para el análisis del campo fluido
en una turbina.• Un laboratorio virtual de ensayo de motores de
combustión interna.Dificultades:• Precisión de las simulaciones numéricas.• Largos tiempos de calculo.Actividades en curso:• Incorporar las herramientas a la docencia.• Elaborar un procedimiento de evaluación.
ConclusionesConclusiones
DIAPOSITIVA 11
Muchas graciasMuchas gracias