Actividad 1.4.

NOMBRE DEL JUEGO ¿QUÉ COMEMOS?

EDAD/NIVEL 1º de Bachillerato (16 años)

OBJETIVOS Conseguir que los alumnos reconozcan los macronutrientes y micronutrientes que contienen los alimentos y la función de cada uno de ellos.Que aprendan a trabajar en forma cooperativa.

MATERIALES/RECURSOS Libro de la asignatura (Biología), apuntes del profesor.Fichas con imágenes de alimentos, plantilla para contestar.

INSTRUCCIONES Los alumnos forman equipos de 4/5 miembros.El/a profesor/a reparte 5 fichas al azar con imágenes de alimentos a cada grupo boca abajo, no pueden girarlas hasta que todos los grupos tengan las suyas.El/a profesor/a da la señal y vuelven las fichas boca arriba, entre todos, tienen que ir analizando los alimentos en función de los nutrientes que aportan, según una plantilla dada por el/a docente (PONEN UNA CRUZ EN LAS CASILLAS CORRESPONDIENTES y además añaden qué tipo de vitaminas y minerales contienen, por lo menos dos)Cuando ya han terminado con las cinco fichas, el responsable de grupo (se reparten roles antes de empezar) levanta la mano, el docente corrige, si está todo bien, el equipo se lleva un punto.El juego continúa hasta que un grupo haya alcanzado 5 puntos.El juego se basa en una estructura cooperativa que consiste en competición intergrupos (TGT)

PLANTILLA

MACRONUTRIENTES MICRONUTRIENTESALIMENTO HIDRATOS DE

CARBONOLÍPIDOS PROTEINAS VITAMINAS MINERALES