jurnal kebidanan dan kesehatan -...

JURNAL KEBIDANAN DAN KESEHATAN(JOURNAL OF MIDWIFERY AND HEALTH)

Diterbitkan olehAkademi Kebidanan Mardi Rahayu

Kudus

Vol. 9, No. 1 ISSN : 2088-4109

Vol. 9, No. 1 Hal. 1 - 124

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGETAHUAN IBU TERHADAP PEMBERIAN IMUNISASI CAMPAK PADA BAYI DI DESA KLALING WILAYAH KERJA PUSKESMAS JEKULO KUDUS

Eka Wardani,Dini Enggar Wijayanti, Sudarti

TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG LIMA IMUNISASI DASAR LENGKAP DI DESA PLADEN WILAYAH KERJA PUSKESMAS JEKULO KABUPATEN KUDUS

Endang Puji Lestari, Dini Enggar Wijayanti,Sudarti

TINGKAT PENGETAHUAN IBU NIFAS SEBELUM DAN SESUDAH DIBERIKAN PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG TANDA-TANDA BAHAYA NIFAS DI RUMAH SAKIT MARDI RAHAYU

Heni Fitriana, Heni Febriana,Rifa Caturiningsih

HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 12 – 24 BULAN DI DI DESA KLALING WILAYAH KERJA PUSKESMAS JEKULO KABUPATEN KUDUS

Ika Surya Ardhianingsih, Magdalena Dyah P, Dewi Endah K

TINGKAT PENGETAHUAN IBU NIFAS DALAM PERAWATAN BAYI BARU LAHIR DI BPS MARYATI LORAM KUDUS

Yevie Juliani, Heni Febriana, Rifa Caturiningsih

TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL TRIMESTER III TENTANG INISIASI MENYUSU DINI DI BPS NOOR ISTIATI KUDUS

Purtiani, Heni Febriana, Rifa Caturiningsih

SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG SEKS PADA MASA PACARAN DI KELAS X

SMA MASEHI KUDUS

Ratna Harjanti, Magdalena Dyah P, Dewi Endah K

TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI TENTANG PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI ) DI KELAS XI SMA MASEHI KUDUS

Umi Zulfah, Kudarti, Ikasari Kristiani

TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA TENTANG HIV/AIDS DI KELAS XI SMK TAMAN SISWA KUDUS

Widyaningsih, Magdalena Dyah P, Dewi Endah K

TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL PRIMIGRAVIDA TRIMESTER III TENTANG TANDA –TANDA PERSALINAN DI BPS LENY MULYANI BESITO KUDUS

Yunike Kusuma Wijayanti, Ni Ketut Kasmini, Umi Widayanti

Januari 2019

ISSN

2088-4109

KudusJanuari 2019

JURNAL KEBIDANAN DAN KESEHATAN

(JOURNAL OF MIDWIFERY AND HEALTH)

Vol. 9, No. 1 Januari 2019

SK. Direktur AKBID Mardi Rahayu

No. 004/AKMR-SK/II/2016

Susunan Dewan Redaksi

(Editorial Team)

Ketua Dewan Redaksi (Editor in Chief) :

Kudarti, S.SiT, M.Kes

Dewan Redaksi (Editorial Board) :

Kudarti, S.SiT, M.Kes

Dewi Endah Kusumaningtyas, SST, M.Kes;

Ratna Widhayanti, SST;

Administrasi Redaksi (Administration) :

Agus Supriyanto

Penerbit (Publisher):

AKBID Mardi Rahayu

Alamat Redaksi

Jl. KH. Wahid Hasyim 89 Kudus

Telp./Fax. : (0291) 445979

Email : [email protected]

Website : http://akbidmr.ac.id/layanan/e-jurnal

Jurnal Kebidanan dan Kesehatan terbit satu kali dalam setahun

Jurnal

Kebidanan dan

Kesehatan

Vol. 9, No. 1 Hal. 1 – 124 Kudus

Januari 2019

ISSN

2088-4109

Jurnal Kebidanan dan Kesehatan (Journal Of Midwifery And Health) merupakan wadah atau sarana yang

menerbitkan tulisan ilmiah hasil-hasil penelitian maupun non hasil penelitian di bidang kebidanan dan kesehatan

yang belum pernah diterbitkan di jurnal-jurnal ilmiah lain. Redaksi berhak mengubah tulisan tanpa mengubah

maksud atau substansi dari naskah yang dikirimkan. Naskah yang belum layak diterbitkan dalam Jurnal

Kebidanan dan Kesehatan tidak dikembalikan kepada pengirimnya,kecuali atas permintaan dari penulis yang

bersangkutan

mailto:[email protected]




FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGETAHUAN IBU TERHADAP PEMBERIAN

IMUNISASI CAMPAK PADA BAYI DI DESA KLALING WILAYAH KERJA

PUSKESMAS JEKULO KUDUS

Eka Wardani,Dini Enggar Wijayanti, Sudarti

TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG LIMA IMUNISASI DASAR LENGKAP DI DESA PLADEN

WILAYAH KERJA PUSKESMAS JEKULO KABUPATEN KUDUS

Endang Puji Lestari, Dini Enggar Wijayanti,Sudarti

TINGKAT PENGETAHUAN IBU NIFAS SEBELUM DAN SESUDAH DIBERIKAN PENDIDIKAN

KESEHATAN TENTANG TANDA-TANDA BAHAYA NIFAS DI RUMAH SAKIT MARDI RAHAYU

Heni Fitriana, Heni Febriana,Rifa Caturiningsih

HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 12 – 24 BULAN DI

DI DESA KLALING WILAYAH KERJA PUSKESMAS JEKULO KABUPATEN KUDUS

Ika Surya Ardhianingsih, Magdalena Dyah P, Dewi Endah K

TINGKAT PENGETAHUAN IBU NIFAS DALAM PERAWATAN BAYI BARU LAHIR DI BPS

MARYATI LORAM KUDUS

Yevie Juliani, Heni Febriana, Rifa Caturiningsih

TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL TRIMESTER III TENTANG INISIASI MENYUSU DINI DI

BPS NOOR ISTIATI KUDUS

Purtiani, Heni Febriana, Rifa Caturiningsih


SMA MASEHI KUDUS

Ratna Harjanti, Magdalena Dyah P, Dewi Endah K

TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI

TENTANG PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI ) DI KELAS XI SMA MASEHI KUDUS

Umi Zulfah, Kudarti, Ikasari Kristiani

TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA TENTANG HIV/AIDS

DI KELAS XI SMK TAMAN SISWA KUDUS Widyaningsih, Magdalena Dyah P, Dewi Endah K

TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL PRIMIGRAVIDA TRIMESTER III TENTANG TANDA –

TANDA PERSALINAN DI BPS LENY MULYANI BESITO KUDUS Yunike Kusuma Wijayanti, Ni Ketut Kasmini, Umi Widayanti

Diterbitkan oleh

Akademi Kebidanan Mardi Rahayu

Kudus

Jurnal

Kebidanan dan

Kesehatan

Vol. 9, No. 1 Hal. 1 – 124 Kudus

Januari 2019

ISSN

2088-4109




DAFTAR ISI

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGETAHUAN IBU TERHADAP

PEMBERIAN IMUNISASI CAMPAK PADA BAYI DI DESA KLALING WILAYAH KERJA

PUSKESMAS JEKULO KUDUS

Eka Wardani,Dini Enggar Wijayanti, Sudarti ................................................................................................ 1-13

TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG LIMA IMUNISASI DASAR LENGKAP DI DESA

PLADEN WILAYAH KERJA PUSKESMAS JEKULO KABUPATEN KUDUS

Endang Puji Lestari, Dini Enggar Wijayanti,Sudarti ..................................................................................... 14-23

TINGKAT PENGETAHUAN IBU NIFAS SEBELUM DAN SESUDAH DIBERIKAN

PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG TANDA-TANDA BAHAYA NIFAS DI RUMAH

SAKIT MARDI RAHAYU

Heni Fitriana, Heni Febriana,Rifa Caturiningsih .......................................................................................... 24-36

HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 12 – 24 BULAN DI

DI DESA KLALING WILAYAH KERJA PUSKESMAS JEKULO KABUPATEN KUDUS

Ika Surya Ardhianingsih, Magdalena Dyah P, Dewi Endah K ...................................................................... 37-51

TINGKAT PENGETAHUAN IBU NIFAS DALAM PERAWATAN BAYI BARU LAHIR DI BPS

MARYATI LORAM KUDUS

Yevie Juliani, Heni Febriana, Rifa Caturiningsih .......................................................................................... 52-62

TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL TRIMESTER III TENTANG INISIASI MENYUSUI

DINI DI BPS NOOR ISTIATI KUDUS

Purtiani, Heni Febriana, Rifa Caturiningsih .................................................................................................. 63-73


SMA MASEHI KUDUS

Ratna Harjanti, Magdalena Dyah P, Dewi Endah K ..................................................................................... 74-82

TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI TENTANG PEMERIKSAAN PAYUDARA

SENDIRI (SADARI ) DI KELAS XI SMA MASEHI KUDUS

Umi Zulfah, Kudarti, Ikasari Kristiani ........................................................................................................ 83-100

TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA TENTANG HIV/AIDS DI KELAS XI SMK TAMAN

SISWA KUDUS Widyaningsih, Magdalena Dyah P, Dewi Endah K .................................................................................. 101-113

TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL PRIMIGRAVIDA TRIMESTER III TENTANG

TANDA –TANDA PERSALINAN DI BPS LENY MULYANI BESITO KUDUS Yunike Kusuma Wijayanti, Ni Ketut Kasmini, Umi Widayanti .................................................................. 114-124

Jurnal Kebidanan dan Kesehatan | Vol. 9, No.1, Januari 2019

114

JURNAL KESEHATAN DAN KEBIDANAN


TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL PRIMIGRAVIDA TRIMESTER

III TENTANG TANDA –TANDA PERSALINAN DI BPS LENY MULYANI

BESITO KUDUS

LEVEL OF KNOWLEDGE PRIMIGRAVIDA TRIMESTER III PREG-

NANT ABOUT SIGNS OF LABOR IN BPS LENY MULYANI BESITO

KUDUS

Yunike Kusuma Wijayanti1,Ni Ketut Kasmini2,Umi Widayanti3

AKBID Mardi Rahayu Kudus

[email protected]

ABSTRAK

Persalinan merupakan kejadian atau peristiwa alami sebagai kelangsungan

dari suatu kehamilan. Pengalaman mendatangkan seorang manusia baru ke

dunia apalagi pengalaman yang baru pertama kali adalah pengalaman

mengagumkan yang akan menuntut fisik maupun emosional ibu. Ketika

persalinan dimulai, peranan ibu adalah melahirkan bayinya, namun tidak

jarang perasaan bahagia ibu berubah menjadi rasa takut dan bingung. Hal ini

disebabkan oleh ketidaktahuan ibu tentang tanda-tanda persalinan, sehingga

ibu merasa takut dan bingung. Kematian maternal merupakan permasalahan

kesehatan masyarakat di banyak negara berkembang. Tujuan penelitian ini un-

tuk mengetahui pengetahuan ibu hamil primigravida tentang tanda-tanda per-

salinan.

Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan

metode deskriptif sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan

Cross Sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah semua ibu hamil

primigravida trimester III, yang memeriksakan kehamilannya di BPS Leny M

Besito Kudus. Teknik Sampling yang digunakan adalah total sampling.

Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner yang disusun oleh peneliti

sendiri. Analisa data menggunakan analisa univariat.

Hasil penelitian menunjukkan tingkat pengetahuan ibu hamil primigravida

trimester III tentang tanda-tanda persalinan sebanyak 20 responden yang ber-

pengetahuan baik adalah 18 responden (90%) dan yang berpengetahuan cukup

sebanyak 2 responden (10%).

Bidan di harapkan memberikan konseling dan informasi kepada klien, khu-

susnya mengenai proses kehamilan, persalinan, nifas sampai perawatan ibu

dan bayi supaya masyarakat mendapatkan pengetahuan yang lebih luas

mengenai tanda-tanda persalinan.

Kata Kunci : pengetahuan, primigravida trimester 3, tanda persalinan


115

ABSTRACT

Labor is a natural event or event as a continuation of a pregnancy. The experience

of bringing a new human being to the world especially the first experience is an

amazing experience that will demand both the physical and emotional mother.

When labor begins, the role of the mother is to give birth to her baby, but not in-

frequently the happy feeling of the mother changes to fear and confusion. This is

caused by the mother's ignorance of the signs of labor, so the mother feels scared

and confused. Maternal mortality is a public health problem in many developing

countries. The purpose of this study was to determine the knowledge of primi-

gravida pregnant women about signs of labor.

The research design used in this study using descriptive methods while the ap-

proach used is the Cross Sectional approach. The sample in this study were all

third trimester primigravida pregnant women, who examined their pregnancies at

BPS Leny M Besito Kudus. The sampling technique used is total sampling. The

instrument of this study uses a questionnaire compiled by the researchers them-

selves. Data analysis using univariate analysis.

The results showed the level of knowledge of third trimester primigravida preg-

nant women about labor signs as many as 20 respondents who were well-informed

were 18 respondents (90%) and those with sufficient knowledge were 2 respond-

ents (10%).

Midwives are expected to provide counseling and information to clients, especial-

ly regarding the process of pregnancy, childbirth, childbirth to mother and baby

care so that the community gets a broader knowledge about the signs of labor.

Keywords: Knowledge, Primigravida, Signs of labor

PENDAHULUAN

Kematian maternal merupakan

permasalahan kesehatan masyarakat

di banyak negara berkembang. Salah

satunya negara Indonesia. Di

Indonesia Angka Kematian Ibu (AKI)

tahun 2007 sebesar 248/100.000

kelahiran hidup, tahun 2008 sebesar

228/100.000 kelahiran hidup, tahun

2009 sebesar 226/100.000 kelahiran

hidup. Angka Kematian Ibu di Jateng

tahun 2009 terdapat 114 per 100.000

kelahiran hidup, di Kudus tahun 2010

terdapat 98,95 per 100.000 kelahiran

hidup (SDKI, 2010).

Penyebab langsung dari Angka

Kematian Ibu (AKI) di Indonesia

adalah pendarahan, pre-eklamsi atau

eklamsia, infeksi, dan partus macet.


116

Penyebab ini juga di dukung dengan 3

keterlambatan yaitu terlambat meng-

ambil keputusan, terlambat sampai ke

tempat pelayanan kesehatan, terlam-

bat mendapat pertolongan di fasilitas

kesehatan. Selain keterlambatan AKI

juga disebabkan oleh beberapa faktor

yaitu 4T (Terlalu) yaitu terlalu muda

(kurang dari 20 tahun), terlalu tua

(lebih dari 35 tahun), terlalu sering

hamil (jarak kurang 2 tahun) dan

terlalu banyak anak (Hellen Varney,

2006).

Kehamilan Trimester III adalah

kehamilan yang terjadi pada usia ke-

hamilan 28-40 minggu (Winkjo-

sastro, 2006). Persalinan merupakan

kejadian atau peristiwa alami sebagai

kelangsungan dari suatu kehamilan.

Pengalaman mendatangkan seorang

manusia baru ke dunia apalagi

pengalaman yang baru pertama kali

adalah pengalaman mengagumkan

yang akan menuntut fisik maupun

emosional ibu. Ketika persalinan

dimulai, peranan ibu adalah melahir-

kan bayinya, namun tidak jarang

perasaan bahagia ibu berubah menjadi

rasa takut dan bingung. Hal ini

disebabkan oleh ketidaktahuan ibu

tentang tanda-tanda persalinan, se-

hingga ibu merasa takut dan bingung

(Mary Nolan, 2003).

Menurut data yang ada di BPS

Leny Mulyani Besito Kudus jumlah

ibu melahirkan rata –rata tiap bulan

sekitar 20-30 ibu hamil. Sedangkan

untuk ibu hamil primigravida rata –

rata dalam tiap bulan sekitar 10-20

ibu hamil primigravida.

METODE

Desain penelitian yang digunakan

dalam penelitian ini dengan meng-

gunakan metode deskriptif sedangkan

pendekatan yang digunakan adalah


117

pendekatan Cross Sectional. Sampel

dalam penelitian ini adalah semua ibu

hamil primigravida trimester III, yang

memeriksakan kehamilannya di BPS

Leny M Besito Kudus. Teknik Sam-

pling yang digunakan adalah total

sampling. Instrumen penelitian ini

menggunakan kuesioner yang disusun

oleh peneliti sendiri. Analisa data

menggunakan analisa univariat.

HASIL DAN BAHASAN

A. HASIL

Karakteristik responden berdasarkan tingkat umur, pendidikan dan

pekerjaan dapat dilihat dalam tabel :

Tabel 1.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Umur

Karakteristik Umur Frekuensi Persentase

< 20 Tahun 3 orang 15%

20-35 Tahun 16 orang 80%

>35 Tahun 1 orang 5%

Jumlah 20 orang 100%

Tabel. 1.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pendidikan

Karakteristik Pendidikan Frekuensi Persentase

Rendah (SD,Tidak Sekolah) 2 orang 10%

Sedang (SMP) 6 orang 30%

Tinggi (SMA, PT) 12 orang 60%


Tabel. 1.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pekerjaan

Karakteristik Pekerjaan Frekuensi Persentase

Guru 1 orang 5%

Swasta 5 orang 25%

IRT 13 orang 65%

Buruh 1 orang 5%



118

Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil

Primigravida Trimester III Tentang Tanda-Tanda Persalinan

Tabel. 1.4 Disribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Tingkat

Pengetahuan Ibu Hamil Primigravida Trimester III Tentang Tanda-Tanda

Persalinan

Tingkat Pengetahuan Frekuensi Persentase

Kategori Baik 18 orang 90%

Kategori Cukup 2 orang 10%

Kategori Kurang - -


Tabel 1.5 Distribusi Frekuensi Karakteristik Ibu Hamil Primigravida Tri-

mester III Berdasarkan Sumber Informasi Tanda-Tanda Persalinan

Sumber Informasi Frekuensi Persentase

Bidan 20 orang 100%

Orang Tua - -

Media Massa - -

Tetangga - -


B. BAHASAN

1) Berdasarkan Umur

Dari hasil penelitian didapat-

kan keseluruhan responden (yang

berjumlah sebanyak 20 ibu hamil

primigravida trimester III) kaitan

pengetahuannya tentang tanda-

tanda persalinan terbanyak adalah

responden usia 20-35 tahun seba-

nyak 16 responden (80%).

Menurut Notoatmodjo (2005)

semakin cukup umur, tingkat

kematangan dan kekuatan sese-

orang akan lebih matang dalam

berfikir dan bekerja. Semakin

bertambah usia akan semakin


119

berkembang pula daya tangkap dan

pola pikirnya, sehingga pengeta-

huan yang diperolehnya semakin

membaik. Selain itu hal ini juga

menunjukkan bahwa masyarakat

telah mengerti usia produktif bagi

seorang wanita untuk hamil, sesuai

teori menurut Notoatmodjo (2005)

dikatakan bahwa usia muda yaitu <

20 tahun, usia reproduksi antara 20

– 35 tahun dan usia non reproduksi

>35 tahun.

Dari 20 responden usia yang

terbanyak adalah usia 20-35 tahun,

yang berpengetahuan baik seba-

nyak 14 responden (90%) dan

yang bepengetahuan cukup seba-

nyak 2 responden (10%). Jadi hasil

penelitian dan teori tidak terjadi

kesenjangan, karena usia respond-

en sudah termasuk usia reproduksi.

Sehingga baik untuk terjadinya

suatu kehamilan. Selain itu sehub-

ungan dengan bertambahnya umur

yaitu semakin cukup umur maka

akan berpengaruh pada kemampu-

an seseorang untuk berfikir ter-

hadap informasi (pengetahuan)

yang diterimanya.

2) Berdasarkan Pendidikan


kan sebanyak 20 responden ibu

hamil primigravida trimester III

tentang tanda-tanda persalinan,

dengan responden terbanyak ada-

lah responden berpendidikan tinggi

(SMA dan PT) sebanyak 12 re-

sponden (60%).

Pendidikan adalah usaha sadar

dan terencana untuk menyiapkan

peserta didik melalui kegiatan

bimbingan, pengajaran dan latihan

bagi peranannya di masa akan da-

tang (Notoatmodjo, 2005).

Dari 20 responden pendidikan

yang terbanyak adalah responden


120

yang berpendidikan tinggi (SMA

dan PT) sebanyak 12 responden

(60%) dengan pengetahuan baik.

Jadi hasil penelitian dan teori tidak

mengalami kesenjangan, karena

banyak ibu hamil primigravida

trimester III yang berpendidikan

tinggi dan memiliki kemampuan

pengetahuan yang baik pula. Pen-

didikan berhubungan dengan sosial

ekonomi dimana sosial ber-

hubungan dengan pendidikan da-

lam penelitian ini sebagian besar

responden yang tidak bekerja ter-

sebut pendidikannya adalah SMA

(pendidikan tinggi). Sedang-kan

ekonomi berhubungan dengan

penghasilan yang diperoleh, peng-

hasilan akan mempengaruhi pe-

ngetahuan seseorang. Pekerjaan

dengan penghasilan yang rendah

akan mempengaruhi kemampuan

keluarga untuk memenuhi kebutu-

han-kebutuhan keluarga terhadap

gizi, pendidikan dan kebutuhan

lainnya.

3) Berdasarkan Pekerjaan


kan sebanyak 20 responden ibu

hamil primigravida tentang tanda-

tanda persalinan, dengan respon-

den terbanyak tidak bekerja (hanya

sebagai ibu rumah tangga) yaitu

sebanyak 13 responden (65%).

Pekerjaan adalah perbuatan

atau tindakan untuk melakukan

sesuatu kegiatan yang bertujuan

untuk mendapatkan hasil yang

berupa barang atau jasa guna

pemenuhan kebutuhan nafkah.

Pekerjaan dibagi menjadi dua yaitu

ringan bila bekerja sebagai pega-

wai kantor dan ibu rumah tangga

yang mempunyai pembantu rumah

tangga. Sedangkan peker-jaan be-


121

rat bila bekerja sebagai buruh gen-

dong, buruh tani, buruh masak

dirumah makan (Noto-atmodjo,

2005).

Dari 20 responden, ibu tidak

bekerja atau sebagai ibu rumah

tangga yang berpengetahuan baik

sebanyak 12 responden (92%) dan

yang berpengetahuan cukup seba-

nyak 1 responden (8%). Jadi teori

dengan hasil penelitian tidak ter-

jadi kesenjangan, karena sebagian

besar responden yang tidak bekerja

tersebut pendidi-kannya adalah

SMA (pendidikan tinggi).

Pendidikan mempengaruhi proses

belajar, makin tinggi pendidikan

seseorang makin mudah orang

tersebut untuk menerima

informasi. Meskipun responden

tidak bekerja tetapi dengan

pendidikan tinggi maka seseorang

akan cenderung untuk

mendapatkan informasi dengan

mudah, baik dari orang lain

maupun dari media massa.

Semakin banyak informasi yang

masuk semakin banyak pula

pengetahuan yang didapat tentang

kesehatan.

4) Tingkat Pengetahuan Tentang

Tanda-Tanda Persalinan

Hasil penelitian diperoleh

bahwa dari 20 responden yang

mempunyai tingkat pengetahuan

baik sebanyak 18 responden (90%)

dan yang mempunyai pengetahuan

cukup sebanyak 2 orang (10%).

Pengetahuan merupakan hasil

dari tahu dan ini terjadi setelah

orang melakukan penginderaan

terhadap suatu obyek. Pengindera-

an terjadi melalui pancaindera

manusia, yakni indera penglihatan,

pendengaran, penciuman, rasa dan

raba. Pengetahuan atau kognitif


122

merupakan domain yang sangat

penting dalam membentuk tinda-

kan seseorang (Notoatmodjo,

2005).

Pengukuran pengetahuan dapat

dilakukan dengan wawancara atau

menyebarkan kuesioner tentang isi

materi yang ingin diukur dari

subyek penelitian atau responden.

Dari hasil penelitian yang ada

diperoleh tingkat pengetahuan ibu

adalah baik, hal itu disebabkan

karena usia ibu antara 20-35 tahun

sebanyak 16 responden (80%) dan

berpendidikan tinggi (SMA dan

PT) sebanyak 12 responden (60%).

Dimana semakin bertambah usia

akan semakin berkembang pula

daya tangkap dan pola pikir

seseorang, sehingga pengetahuan

yang diperolehnya semakin mem-

baik. Pengetahuan yang baik

diperoleh dari pendidikan yang

tinggi, dengan pendidikan tinggi

responden dapat memperoleh pe-

kerjaan dengan penghasilan yang

baik. Meskipun sebagian besar

responden tidak bekerja tetapi

dengan pengetahuan yang baik

responden dapat mengatur keuang-

an rumah tangga menjadi baik,

sehingga kebutuhan hidup dapat

terpenuhi.

Pengetahuan seseorang juga

berhubungan dengan sosial buda-

ya. Dimana dengan pengetahuan

yang baik seseorang mampu me-

mahami peraturan adat istiadat

setempat sehingga dapat mentaati

peraturan yang ada. Biasanya

disuatu daerah dalam hal kesehatan

terdapat pantangan terhadap maka-

nan atau “muteh” pada ibu yang

habis melahirkan, sehingga penge-

tahuan seseorang yang baik


123

mampu mebedakan hal yang boleh ditiru dan yang tidak boleh ditiru.

SIMPULAN DAN SARAN

A. SIMPULAN

Tingkat pengetahuan ibu

hamil primigravida trimester III

tentang tanda-tanda persalinan

sebanyak 20 responden yang

berpengetahuan baik adalah 18

responden (90%) dan yang ber-

pengetahuan cukup sebanyak 2

responden (10%).

B. SARAN

Bidan di harapkan memberi-

kan konseling dan informasi yang

lebih baik kepada klien, khusus-

nya mengenai proses kehamilan,

persalinan, nifas sampai perawat-

an ibu dan bayi. Supaya masya-

rakat mendapatkan pengetahuan

yang lebih luas.

DAFTAR PUSTAKA

Alimul, AH. 2003. Riset Keperawatan Dan Teknik Penulisan Ilmiah. Salemba

Medika : Jakarta

Alimul, AH. 2007. Metode Penelitian Kebidanan Teknik Analisa Data. Salemba

Medika : Jakarta

Arikunto, S. 2007. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Rineka Cipta :

Jakarta

Manuaba, IBG. 2007. Pengantar Kuliah Obstetri. EGC : Jakarta

Kusmiyati, Yuni dkk. 2009. Perawatan Ibu Hamil. Jakarta : Fitramaya

Meliono, I, dkk. 2007. MPKT Modul 1. Lembaga Penerbitan FEUI : Jakarta

Notoatmodjo, S. 2003. Ilmu Kesehatan Masyarakat. PT Rineka Cipta:Jakarta


124

Notoatmodjo, S. 2005. Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. PT Asdi Mahasty :

Jakarta

Nursalam. 2003. Konsep dan Penerapan Metodelogi Penelitian Ilmu

Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika

Saifuddin, AB. 2002. Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan

Neonatal. YBPSP : Jakarta

Surasri, Siti, dkk. 2005. Metodologi Penelitian. Surabaya : Unit Penelitian dan

Pengabdian Masyarakat Politeknik Kesehatan Surabaya

Wiknjosastro, H. 2006. Ilmu Kebidanan. YBPSP : Jakarta

BPS. Leni M, Amd. Keb. 2011. Registrasi Ibu

Pusdiknakes. 2003. Asuhan Intrapartum. WHO – JHPIEGO: Jakarta

Depkes RI, 2004, Asuhan Persalinan Normal. Edisi Baru Dengan Resusitasi,

Jakarta

-. 2011. http://medicastore.com/penyakit/586/Kehamilan.html

-. 2011. Depkes.(diakses tanggal 7 Maret, jam: 14.15wib)

http://www.lusa.web.id/tag/persalinan/

http://www.lusa.web.id/tag/normal/

http://medicastore.com/penyakit/586/Kehamilan.html

http://www.depkes.go.id/

FORMAT ARTIKEL

JURNAL KESEHATAN DAN KEBIDANAN


(– TIMES NEW ROMAN 14 pt)

JUDUL ARTIKEL (Bahasa Indonesia) 12 pt

JUDUL ARTIKEL (Bahasa Ingris) 12 pt

Nama penulis 1, Nama penulis 2 (12 pt)

1,2 Asal institusi penulis

Alamat institusi penulis

No Hp / surel penulis

ABSTRACT

Abstract written using times new roman font size 12, spacing 1 and the text length between

100-200 word, written in one paragraph.

ABSTRAK

Abstrak ditulis menggunakan huruf Times New Roman ukuran 12, spasi 1 dan dengan

panjang teks antara 100-200 kata, ditulis dalam 1 paragraf. Abstrak versi Bahasa Indonesia

ditulis menggunakan Bahasa Indonesia baku dengan ejaan yang disempurnakan.

Kata kunci: terdiri dari 3-6 kata, ditulis mengikuti urutan abjad

PENDAHULUAN

Naskah diketik dengan font Times New

Roman ukuran 12 , spasi double (2)---------

----------------------------------------------------

-----------------------------------(dst)

----------------------------------------------

----------------------------------------------------

-----------------------------------------(dst)

Tipe Artikel

Artikel merupakan hasil penelitian

dalam bidang pendidikan. Sistematika

penulisan artikel hasil penelitian terdiri

dari judul, nama penulis, institusi dan

alamat korespondensi, abstrak, kata kunci,

pendahuluan, metode, hasil dan

pembahasan, simpulan, ucapan terimakasih

dan daftar rujukan.

Naskah dipaparkan secara naratif

(tanpa penomoran di depan sub judul) dan

pemaparan dalam bentuk sub judul

dihindari.

METODE

----------------------------------------------------

----------------------------------------------------

------------------------------------------dst

Berisi metode/rancangan penelitian,

populasi dan sampel, instrumen, validitas

dan realibilitas instrumen, dan cara analisis

data.

HASIL DAN BAHASAN

A. HASIL

----------------------------------------------

----------------------------------------------

---------------------------------------dst

B. BAHASAN

----------------------------------------------

----------------------------------------------

---------------------------------------dst

Hasil dan pembahasan dibuat sub

judul sendiri. Dimana bagian ini

merupakan bagian utama artikel. Pada

hasil dapat disajikan dengan tabel atau

grafik, untuk memperjelas hasil secara

verbal. Sedangkan pada pembahasan

merupakan bagian terpenting dari

keseluruhan isi artikel ilmiah. Tujuan

pembahasan adalah : Menjawab masalah

penelitian, menafsirkan temuan-temuan,

mengintegrasikan temuan dari penelitian

ke dalam kumpulan pengetahuan yang

telah ada dan menyusun teori baru atau

memodifikasi teori yang sudah ada.

Gambar disisipkan di dalam text box

dan figures caption (keterangan gambar)

diletakkan di bawah gambar.

Gambar 1. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx

Tabel 1. Yyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyy

Tabel dibuat dengan lebar garis 1 pt

dan tables caption (keterangan tabel)

diletakkan di atas tabel. Keterangan tabel

yang terdiri lebih dari 2 baris ditulis

menggunakan spasi 1. Garis-garis tabel

diutamakan garis horizontal saja

sedangkan garis vertikal dihilangkan.

SIMPULAN DAN SARAN

A. SIMPULAN

----------------------------------------------

--------------------------------------dst

B. SARAN

----------------------------------------------

--------------------------------------dst

Simpulan dan saran ditulis sendiri-

sendiri dalam sub judul. Simpulan memuat

jawaban atas pertanyaan penelitian. Ditulis

dalam bentuk narasi, bukan dalam bentuk

numerikal. Saran diberikan atas dasar hasil

penelitian.

UCAPAN TERIMAKASIH (bila ada)

Ucapan terimakasih ditujukan kepada

institusi resmi atau perorangan sebagai

penyandang dana atau telah memberikan

kontribusi lain dalam penelitian. Ucapan

terimakasih dilengkapi dengan nomor surat

kontrak penelitian.

DAFTAR PUSTAKA

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------dst

Penulisan daftar pustaka terdiri-dari nama penulis, tahun penerbitan, judul artikel, nama

kota dan institusi penerbitan. Daftar rujukan diurutkan sesuai huruf pertama nama penulis (A-

Z). Kata kedua dalam nama disepakati sebagai nama keluarga. Semua pustaka yang dirujuk

dalam teks harus dituliskan dalam daftar rujukan.

Penulisan daftar pustaka sebagai berikut:

Buku :

Ary, D., Jacobs, L.C. & Razavieh, A. 1976. Pengantar Penelitian Pendidikan. Terjemahan

oleh Arief Furchan. 1982. Surabaya: Usaha nasional

Arikunto, S. 1998. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rinneka Cipta

Jawa Pos. 22 April 2008. Wanita Kelas Bawah Lebih Mandiri, hlm. 3

Kansil, C.L. 2002. Orientasi Baru Penyelenggaraan Pendidikan Program Profesional dalam

Memenuhi Kebutuhan Dunia Idustri. Transpor, XX(4): 54-5 (4): 57-61

Keppel, Geoffrey. 1982. Design and Analysis A Researcher’s Handbook. New Jersey:

Prentice-Hall, Inc.

Khumaedi, M, Sunyoto dan Burhan, M . 2010. Program Keahlian pada Sekolah Menengah

Kejuruan dan Kesesuaiannya dengan Kebutuhan Tenaga Kerja di Kabupaten Semarang.

Jurnal Pendidikan Teknik Mesin (PTM). Volume 11, No.1.

Jurnal:

Meltzer, D.E. 2002. The Relantionship Between Mathematics Preparation and Conceptual

Learning Gains in Physics. AmJ Phys, 70 (7): 120-137

Buku:

Sukmadinata, N.S. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: P.T. Remaja Rosdakarya

Prosiding:

Liliasari. 2011. Membangun Masyarakat Melek Sains Berkarakter Bangsa melalui

Pembelajaran. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan IPA dengan tema Membangun

Masyarakat Melek (Literate) IPA yang Berkarakter Bangsa melalui Pembelajaran.

Semarang, 16 April 2011

Skripsi, Tesis, Desetasi:

Parmin. 2005. Kualitas Pembelajaran Biologi melalui Pendekatan Sains Lingkungan

Teknologi dan Masyarakat (Salingtemas). (Tesis). Semarang: Program Pascasarjana

Universitas Negeri Semarang

Pengiriman Artikel

Soft copy dan hard copy dari artikel dalam bentuk akhir (revised article) ditulis sebanyak 10

sampai 12 halaman dikirimkan ke Staf redaksi Jurnal Kebidanan dan Kesehatan AKBID

Mardi Rahayu email: [email protected] atau AKBID Mardi Rahayu Jl. KH Wahid

Hasyim No.89 Kudus

mailto:[email protected]

jurnal kebidanan dan kesehatan -...

Documents