Jurnal Metode Penelitian Pemerolehan BahasaPengaruh Lingkungan keluarga, Fasilitas Belajar dan Prestasi Belajar Program Diklat KewirausahaanTerhadap Minat Berwirausaha metode quesioner yang kemudian hasilnya dianalisis melalui analisis jalur, dengan teknik regresi berganda.Untuk mendukung kelengkapan data penelitian ini maka digunakan metode dokumentasi. Populasi daripenelitian ini adalah siswa kelas 2 dan 3 Program penjualan SMK Negeri I Malang. Teknik sampel yangdigunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode Stratified Random sampling. Kemudian sampelditentukan sebesar 60 responden. Berdasarkan pengelolaan data dan analisis regresi linier b ... penelitian inimaka digunakan metode dokumentasi. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas 2 dan 3 Programpenjualan SMK Negeri I Malang. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakanmetode Stratified Random sampling. Kemudian sampel ditentukan sebesar 60 responden. Berdasarkanpengelolaan data dan analisis regresi linier berganda dapat diketahui hasil yang menyatakan: (1). Terdapatpengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar program diklat kewirausa ... ABSTRAKBusthomi, Erwin Wahyu. 2007. Pengaruh Lingkungan keluarga, Fasilitas Belajar dan Prestasi BelajarProgram Diklat Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha (Studi pada siswa kelas 2 dan 3 programpenjualan SMK Negeri I Malang). Skripsi, Jurusan Manajemen Program Studi Pendidikan Tata Niaga UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Budi Eko Soetjipto, M.Ed, M.Si, (II) Titis Shinta Dewi SP, MM.Derasnya arusinformasi akan menuntut masyarakat menjadi lebih kritis pada satu sisi dan pada satu sisi yang lain kehidupandan perekonomian yang lebih kompleks. Persaingan akan bertambah keras, dan terjadi mobilitas dan interaksiyang tinggi antar negara dan bangsa disertai dengan melimpahnya konsepsi dan produk fisik dari luar. Banyakpekerjaan yang ditangani dengan menggunakan piranti yang canggih, sehingga banyak pula pekerjaan yangberubah secara radikal yang tentunya membutuhkan tidak saja kecakapan berpikir tetapi juga ketrampilanberkarya dan berusaha. Keluarga mempunyai tanggung jawab penuh atas segala kebutuhan sehari-hari baiksandang, papan pangan maupun pendidikan. Untuk mutu pendidikan keluarga pada dasarnya sudah diserahkansepenuhnya pada sekolah, sehingga tugas orang tua dalam hal kecerdasan atau intelektual anak akan menjadiringan. Proses belajar memerlukan suatu fasilitas belajar yang memudahkan siswa dalam belajar sehinggadapat mencapai prestasi belajar yang optimal. Tentunya bagi siswa yang kurang mampu dan mempunyai minatyang ...Read Article

1/1