kẾ hoẠch giÁo dỤc nhÀ ng€¦ · chuyên môn năm học 2019 – 2020- cấp thcs ngày...

1

UNBD HUYỆN CỦ CHI

TRƯỜNG THCS TÂN AN HỘI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số:169/KH-TAH Củ Chi, ngày 10 tháng 9 năm 2019

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG

Năm học: 2019 – 2020

I. CƠ SỞ PHÁP LÍ VÀ THỰC TIỄN

Căn cứ quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT và văn bản số 8607/BGDĐT-GDTrH của

bộ GD&ĐT;

Căn cứ Chỉ thị số 08/CT-UBND ngày 21/8/2019 của ủy ban nhân dân thành phố Hồ

Chí Minh về thực hiện nhiệm vụ giáo dục và đào tạo năm học 2019- 2020 tại Thành phố Hồ

Chí Minh;

Căn cứ quyết định số 2833/QĐ-UBND ngày 02/7/2019 của chủ tịch UBND Thành phố

Hồ Chí Minh về ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 của giáo dục mầm non,

giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Căn cứ vào báo cáo số 1075/BC-GDĐT ngày 04/9/2019 về báo cáo tổng kết năm học

và triển khai phương hướng nhiệm vụ giáo duc trung học cơ- sở- năm học 2019- 2020 của

Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Củ Chi;

Căn cứ ý kiến kết luận, chỉ đạo của phòng GD&ĐT Huyện tại Hội nghị tổng kết

chuyên môn năm học 2019 – 2020- cấp THCS ngày 03/9/2019;

Căn cứ vào tình hình thực tế tại đơn vị và những ý kiến đề xuất của CMHS và của HS.

Trường THCS Tân An Hội xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2019 –

2020 với nhiệm vụ trọng tâm như sau:

II. MỤC TIÊU

- Tiếp tục thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị

số 05-CT/TW ngày 15 tháng 5 năm 2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo

tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

- Nâng cao chất lượng giáo dục được quy định tại Chương trình giáo dục hiện hành và

đạt mục tiêu giáo dục toàn diện, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục; đáp ứng nhu cầu

của học sinh, của gia đình và xã hội.

- Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh,

phát huy tính chủ động sáng tạo của người học, tăng cường ki năng thực hành, vận dụng kiến

thức giải quyết vấn đề trong thực tiên. Đa dạng hóa các hình thức học tập, chu trọng các hoạt

động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh.

- Thực hiện các nhiệm vụ giáo dục đào tạo nhằm tạo sự chuyển biến căn bản, mạnh mẽ

về chất lượng, hiệu quả giáo dục đào tạo; chuyển quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến

thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học; chu trọng nâng cao chất

lượng giáo dục toàn diện, tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập; tăng cường

2

công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng kiểm tra năng lực thực tế; đẩy mạnh

phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt”.

III. NỘI DUNG THỰC HIỆN

1. Thực hiện Khung chương trình môn học

Căn cứ Khung chương trình giáo dục hiện hành, các văn bản hướng dẫn đổi mới hoạt

động chuyên môn và đề nghị của các Tổ chuyên môn, trường THCS Tân An Hội ban hành

kế hoạch dạy học cho các môn học: Văn học, Lịch sử, Địa lý, Ngoại ngữ, Toán, Vật lý, Hóa

học, Sinh học, Sinh học, Giáo dục công dân, Công nghệ, Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục, Tự

chọn, GD tập thể, HĐ GDNGLL, HĐ GDHN theo tình hình thực tế của đơn vị.

TT Môn học

Số tiết học từng môn

của lơp 6


của lơp 7


của lơp 8


của lơp 9

HK1 HK2 CN HK1 HK2 CN HK1 HK2 CN HK1 HK2 CN

1 Ngữ văn 72 68 140 72 68 140 72 68 140 90 85 175

2 Lịch sử 18 17 35 36 34 70 35 17 52 18 34 52

3 Địa lý 18 17 35 36 34 70 18 34 52 35 17 52

4 Ngoại ngữ 53 52 105 54 51 105 54 51 105 36 34 70

5 Toán 72 68 140 72 68 140 72 68 140 72 68 140

6 Vật lý 18 17 35 18 17 35 18 17 35 36 34 70

7 Hóa học 0 0 0 0 0 0 36 34 70 36 34 70

8 Sinh học 36 34 70 36 34 70 36 34 70 36 34 70

9 GD công dân 18 17 35 18 17 35 18 17 35 18 17 35

10 Công nghệ 36 34 70 27 25 52 27 25 52 18 17 35

11 Âm nhạc 18 17 35 18 17 35 18 17 35 0 18 18

12 Mỹ thuật 18 17 35 18 17 35 18 17 35 18 0 18

13 Thể dục 36 34 70 36 34 70 36 34 70 36 34 70

14 Tin học 36 34 70

15 GD tập thể 38 36 74 38 36 74 38 36 74 38 36 74

16 HĐ GDNGLL 10 08 18 10 08 18 10 08 18 10 08 18

17 HĐ GDHN 05 04 09

Tổng số tiết 497 470 967 525 494 1019 542 511 1053 538 508 1046

Số tiết/tuần

(cả năm học)

967 tiết / 37 tuần

= 26 tiết


= 27,5 tiết

1053 tiết /37 tuần

= 28,5 tiết


= 28,3 tiết

2. Các hoạt động giáo dục

2.1. Hoạt động giáo dục hướng nghiệp – nghề

3

Tổ chức dạy nghề cho học sinh khối 8 ở bộ môn: Điện dân dụng. Tổng số lớp học: 06

lớp nghề Điện dân dụng. Học sinh học nghề vào ngày thứ 7, từ ngày 16/9/2019 đến

21/5/2020. (kế hoạch đính kèm)

Tổ chức các hoạt động dạy và sinh hoạt hướng nghiệp cho học sinh khối 9 nghiêm tuc

với thời lượng 9 tiết/năm, sau khi đưa một số nội dung GDHN tích hợp sang HĐNGLL.

Giáo viên phụ trách thực hiện giảng dạy 9 tiết các nội dung hướng nghiệp theo chương trình

và tài liệu hướng dẫn của Bộ GD&ĐT. Học sinh học tập trung theo lớp theo thời khóa biểu,

thời lượng: 1 tiết/ 1tuần. HKI 05 tiết; HKII 04 tiết. (KH đính kèm)

Tổ chức tư vấn phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS và hướng nghiệp nghề cho

học sinh và phụ huynh vào cuối học kì II tại trường: 1 lần/ năm.

Tổ chức tham quan thực tế các cơ sở nghề: 1 lần/ năm

Tham gia các hoạt động tư vấn hướng nghiệp do PGD phối hợp với TT KTTH-HN tổ chức.

2.2. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, trải nghiệm sáng tạo, ngoại khóa, phong

trào chuyên môn (các kế hoạch đính kèm)

2.3. Hoạt động giáo dục STEM (các kế hoạch đính kèm)

2.4. Tổ chức ngoại khóa bộ môn:

Theo đặc thù bộ môn, tổ chuyên môn triển khai hoạt động ngoại khóa để giup học

sinh trải nghiệm; để bổ sung kiến thức bộ môn, kiến thức liên môn; để nâng cao hiệu quả

giảng dạy, sinh hoạt dưới cờ đầu tuần.

Mỗi bộ môn thực hiện ít nhất 1 hoạt động ngoại khóa cho học sinh trong năm học

thông qua sinh hoạt các chuyên đề, tham quan dã ngoại, các hội thi…theo lịch chung toàn

trường. (Đính kèm phụ lục 2: Lịch thực hiện ngoại khóa bộ môn)

2.5. Phụ đạo học sinh yếu-kém (kế hoạch đính kèm)

2.6. Bồi dưỡng học sinh giỏi và dự thi Olympic (kế hoạch đính kèm)

2.7. Ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp10

Căn cứ vào kết quả HKI, nhà trường sẽ phối hợp với phụ huynh những học sinh trung

bình – yếu để rèn luyện thêm cho học sinh 3 môn: Văn, Toán , Tiếng Anh từ đầu HKII nhằm

nâng chất lượng cuối năm và thi tuyển 10.

Sau khi kết thuc chương trình HKII, nhà trường tổ chức ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi

tuyển sinh vào lớp 10 cho tất cả học sinh có nguyện vọng dự thi. Các lớp học được chia theo

trình độ học sinh.

Nhà trường sẽ xây dựng kế hoạch cụ thể và họp lấy ý kiến đồng thuận của CMHS

trước khi tổ chức lớp ôn tập.

2.8. Thực hiện dạy tốt, dự giờ rút kinh nghiệm:

Các tổ xây dựng kế hoạch dạy tốt, dự giờ cho từng học kì, Phó Hiệu trưởng tổng hợp

xây dựng kế hoạch chung của trường theo học kì để theo dõi và kết hợp với Tổ trưởng hoặc

giáo viên trong tổ dự giờ.

Tổ trưởng chịu trách nhiệm tổ chức góp ý rut kinh nghiệm nghiêm tuc sau mỗi tiết

dạy, ghi nhận trong biên bản họp tổ nhóm và trong sổ dự giờ. Khi dự giờ giáo viên thực hiện

4

các tiết dạy bài học, chủ đề dạy học sử dụng “Phiếu ghi nhận, đánh giá bài dạy, chủ đề dạy

học bậc trung học” đã được Sở GDĐT triển khai từ năm học 2014-2015.

Sổ dự giờ được kiểm tra và ghi nhận hàng tháng do tổ trưởng chuyên môn chịu trách

nhiệm. Phó Hiệu trưởng kiểm tra 1 học kì 1 lần.

Mỗi tổ thực hiện thao giảng /1 học kì; mỗi giáo viên dạy ít nhất 1 tiết tốt/ HK (Đính

kèm phụ lục 1). Thực hiện chuyên đề thao giảng các cấp theo phân công trường bồi dưỡng

giáo dục và phòng giáo dục và đạo tạo huyện (nếu có)

Giáo viên sử dụng ứng dụng CNTT khi thực hiện dạy tốt.

Thực hiện 02 tiết dạy tốt/năm học; dự giờ 04 tiết/ học kỳ/ giáo viên.

2.9. Hoạt động dạy học hai buổi (KH đính kèm)

Giáo viên thực hiện giảng dạy theo kế hoạch.

Việc kiểm tra đánh giá học sinh được thực hiện theo TT58/2011/TT-BGDĐT.

2.10. Tổ chức dạy học ngoại ngữ với giáo viên nước ngoài (Anh, Mỹ hoặc Úc) (KH

đính kèm)

2.11. Công tác giáo dục hoà nhập cho học sinh khuyết tật

Tiếp tục thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật; khai thác

các nguồn lực xã hội đầu tư cho công tác Giáo dục hòa nhập, khuyết tật, hỗ trợ học sinh và

giáo viên trong dạy học hòa nhập. Thực hiện và hướng dẫn đầy đủ cho cha mẹ học sinh thực

hiện các hồ sơ theo quy định nhằm đảm bảo quyền lợi cho học sinh và cho giáo viên tham gia

giảng dạy.

2.12. Hoạt động trường học kết nối:

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhà trường; tiếp tục

sử trang thông tin điện tử của nhà trường theo địa chỉ: thcstananhoi.hcm.edu.vn

và thực hiện “3 công khai” theo quy định. Thực hiện các báo cáo trực tuyến tại

cổng thông tin của Sở GD&ĐT và phòng GDĐT huyện Củ Chi; thực hiện tốt

chế độ báo cáo trên cổng http://c2.hcm.edu.vn; http://thongke.smas.edu.vn; chương

trình quản lý nhân sự ePMIS và http://truonghocketnoi.edu.vn và đảm bảo chính

xác. Tiếp tục thực hiện đăng ký tham gia các hoạt động chuyên môn; sử dụng

hệ thống thông tin quản lý nhà trường, phần mềm quản lý số liệu, sổ điểm điện tử.

Giáo viên hổ trợ công tác: LêThị Thu Trang; Đinh Thị Kim Định; Nguyễn Văn Trí

2.13. Công tác đào tạo và bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên và cán bộ quản

lý. (đính kèm kế hoạch)

2.14. Sinh hoạt tổ nhóm:

Tổ độc lập sinh hoạt theo ngày bộ môn. Tổ ghép sinh hoạt linh động trong

tuần, phù hợp với điều kiện các thành viên trong tổ. (BGH cố gắng xếp TKB phù

hợp để các tổ ghép sinh hoạt tổ thuận lợi)

Tổ trưởng đăng ký trước với BGH về lịch họp tổ, thông báo với tổ ít nhất

trước 3 ngày. BGH sắp xếp cùng tham dự.

Tổ trưởng chuẩn bị nội dung triển khai, tổ cùng thảo luận, thống nhất các hoạt

động của tổ.

http://c2.hcm.edu.vn/

http://thongke.smas.edu.vn/

http://truonghocketnoi.edu.vn/

5

Tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài dạy, xây dựng

các tiết dạy để học tập, trao đổi về chuyên môn thông qua việc thực hiện các hoạt

động thao giảng, chuyên đề.

Tăng cường sinh hoạt chuyên đề về các vấn đề: chuyên môn, quản lí học sinh,

bồi dưỡng thường xuyên… trong các buổi sinh hoạt tổ, nhóm.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Công tác quản lý, chỉ đạo

a. Hiệu Trưởng:

Trực tiếp chỉ đạo, điều hành mọi hoạt động trong nhà trường.Thường xuyên

sâu sát việc theo dõi kiểm tra đôn đốc, nhắc nhở từng bộ phận, từng cá nhân điều

chỉnh kịp thời những mặt hạn chế.

Tăng cường kiểm tra, chỉ đạo giải quyết kịp thời các khó khăn về quy chế

chuyên môn; tích cực đổi mới kiểm tra đánh giá thuc đẩy đổi mới phương pháp dạy

học, đảm bảo tốt chất lượng dạy học ở tất cả các môn. Quan tâm giáo dục học sinh

khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Việc tổ chức các hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt

động ngoại khóa chuyển mạnh sang hướng hoạt động trải nghiệm sáng tạo; tăng

cường tổ chức và quản lý các hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo Thông tư số

04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 ban hành quy định về Quản lý hoạt động

giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khoá.

Tăng cường quản lí việc thực hiện nội quy trong nhà trường nhất là việc học

sinh nghỉ học không phép, triệt để không để học sinh nghỉ học không có lí do chính đáng.

Triển khai và theo dõi đánh giá việc tự bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên

ngay từ 25/9/2018 theo chỉ đạo của ngành. Thường xuyên thăm lớp, dự giờ định kỳ,

đột xuất theo quy định chung.

Thực hiện tổ chức công tác kiểm tra nội bộ trường học theo quy định.

b. Phó Hiệu Trưởng:

Thực hiện công tác quản lý chuyên môn trường dạy học 2 buổi/ngày: Quản lý

chất lượng dạy và học; Xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn năm, học kì, tháng;

ký duyệt giáo án của giáo viên.

Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi. Kiểm tra thường xuyên các lớp

bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu. Tiếp tục thực hiện phương pháp

“Bàn tay nặn bột”và các phương pháp dạy học tích cực khác.

Tổ chức họp hội đồng chuyên môn hàng tháng đánh giá mặt mạnh, tồn tại tháng

qua, biểu dương, điều chỉnh mặt chưa tốt. Thăm lớp, dự giờ định kỳ, đột xuất.

Tổ chức hướng nghiệp theo quy định, giup HS khối 9 nhận thức về định hướng

nghề trong tương lai, phân luồng học sinh sau khi tốt nghiệp THCS (mời trường Trung

cấp nghề Củ Chi đến hướng nghiệp cho học sinh).

Công tác quản lý chuyên môn: Quản lý chất lượng dạy và học; Xây dựng kế

hoạch hoạt động giáo dục nhà trường, kế hoạch học kì, tháng; ký duyệt giáo án của

6

giáo viên.

Chỉ đạo trong toàn thể GV thực hiện dạy phụ đạo học sinh yếu kém lồng ghép

triệt để trong mọi giờ lên lớp, hạn chế học sinh yếu kém, nâng dần chất lượng giảng

dạy từng bộ môn, nâng cao chất lượng giảng dạy của nhà trường: Thực hiện sổ theo

dõi phụ đạo học sinh yếu kém lồng ghép cho từng tổ chuyên môn. Việc phụ đạo học

sinh yếu kém được lồng ghép vào từng tiết dạy chính khoá, giờ tự chọn. nhất là 3 môn

Văn, Toán, Tiếng Anh khối 9.

c. Tổ trưởng chuyên môn

Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên, sổ ghi nhận việc kiểm tra hồ sơ sổ sách của tổ

trưởng chuyên môn thông qua sổ ghi nhận kiểm tra hồ sơ sổ sách, ký duyệt giáo án của

giáo viên của tổ trưởng chuyên môn thông qua sổ kiểm tra quy chế chuyên môn của

TTCM nộp BGH hàng tháng đến cuối tháng theo thời gian quy định giữa tổ đến BGH.

Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi; phụ đạo học sinh yếu-kém Tiếp

tục thực hiện phương pháp “Bàn tay nặn bột”và các phương pháp dạy học tích cực khác.

|Kiểm tra nhận xét hoạt động phụ đạo học sinh yếu kém của tổ đánh giá việc

thực hiện tháng qua, mặt tích cực, tồn tại, điều chỉnh đặc biệt công tác phụ đạo trái

buổi đối với 3 bộ môn Văn, Toán, Anh văn khối 9.

Kiểm tra và báo cáo Ban giám hiệu. Ban giám hiệu thường xuyên giám sát kiểm

tra theo dõi mức độ tiến bộ của học sinh yếu kém, chỉ đạo điều chỉnh kịp thời khi kết

quả còn hạn chế.

Phát huy vai trò của tổ trưởng chuyên môn, phụ trách các bộ phận trong việc tổ

chức thực hiện và kiểm tra đánh giá các hoạt động.

2. Công tác kiểm tra

2.1. Công tác kiểm tra chuyên môn

Thực hiện công tác kiểm tra nội bộ, công tác kiểm tra hoạt động sư phạm của nhà

giáo, đảm bảo việc chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn theo kế hoạch. (KH đính kèm)

Kiểm tra sinh hoạt của tổ nhóm chuyên môn thông qua việc tham dự các buổi sinh

hoạt của tổ, kiểm duyệt biên bản họp tổ nhóm hoặc kế hoạch thực hiện công tác hằng tuần.

Kiểm tra trường xuyên việc sử dụng thiết bị dạy học, sử dụng phòng học bộ môn

trong các tiết thí nghiệm thực hành, ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng các phương

tiện hiện đại trong dạy học thông qua báo cáo và sổ theo dõi của bộ phận thiết bị.

Kiểm tra việc thực hiện hồ sơ, sổ sách trong nhà trường theo yêu cầu tại công văn số

68/BGDĐT-GDTrH ngày 07/01/2014 của Bộ GDĐT và hướng dẫn số 4058/GDĐT-TrH

ngày 02/12/2013 của Sở GDĐT về hướng dẫn thực hiện các loại sổ trong nhà trường. Tổ

chức kiểm tra chéo hồ sơ 2 lần/ năm, kiểm tra hồ sơ chuyên môn của giáo viên 1 lần/học

kỳ, kiểm tra hồ sơ của tổ nhóm chuyên môn ít nhất 1 lần/học kỳ.

2.2. Công tác kiểm tra đánh giá các hoạt động Ngoại khóa – Hướng nghiệp –

Ngoài giờ lên lớp

Công tác kiểm tra đánh giá các hoạt động Ngoại khóa – Hướng nghiệp – Ngoài giờ

lên lớp thực hiện theo kế hoạch của từng hoạt động

7

BGH theo dõi việc tổ chức thực hiện các hoạt động, nhận xét, đánh giá rut kinh

nghiệm sau mỗi lần thực hiện trong các cuộc họp giáo viên chủ nhiệm, họp HĐSP. Thực

hiện điều chỉnh bổ sung nội dung kế hoạch và công tác tổ chức cho phù hợp với tình hình

thực tế của trường ở từng thời điểm.

3. Cơ sở vật chất - Kinh phí

3.1. Cơ sở vật chất hiện tại:

Trường có 25 phòng học với 25 lớp học, si số các lớp trung bình 48 học sinh/lớp.

Trường có 02 phòng chức năng: phòng TNTH Lý, phòng TNTH Hóa – Sinh, phòng vi

tính có 40 máy.

Cơ sở vật chất, phòng học, thiết bị được bố trí phù hợp đảm bảo đủ ánh sáng và thoáng

mát cho học sinh học tập. Nhà trường có đủ các điều kiện về cơ sở vật chất đảm bảo cho

việc dạy 2 buổi/ngày.

3.2. Đầu tư xây dựng cơ sở vật chất đầu năm học

* Từ nguồn kinh phí ngân sách:

Sửa chữa bàn ghế học sinh: 5.000.000 đồng (năm triệu đồng)

Trang bị bảng đen cho 4 lớp học: 5.000.000 đồng. (năm triệu đồng)

Mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học: 10.000.000 đồng. (mười triệu đồng)

Bổ sung sách cho thư viện: 4.000.000 đồng. (bốn triệu đồng)

* Từ nguồn kinh phí xã hội hóa: (không có)

4. Chế độ thông tin, báo cáo

Thực hiện chế độ thông tin báo cáo theo yêu cầu của Phòng Giáo dục đào tạo huyện

Củ Chi; và của ban giám hiệu

Trên đây là kế hoạch giáo dục năm học 2019-2020 của trường THCS Tân An Hội. Kế

hoạch có thể thay đổi tùy theo yêu cầu công tác và tình hình thực tế của nhà trường.

Nơi nhận: Người lập kế hoạch

- Phòng GD& ĐT;

- Hiệu trưởng (để báo cáo);

- Các tổ chuyên môn (để thực hiện); - Lưu VT

Thái Yến Xuân

DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG

8

LỊCH THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

NĂM HỌC 2019-2020

THÁNG

NỘI DUNG CÔNG VIỆC

THỰC HIỆN

8/2019

- Ổn định cơ cấu tổ chức, phân công chuyên môn, biên

chế lớp.

- Chuẩn bị CSVC, trang thiết bị dạy học, SGK.

- Tập trung học sinh, ổn định nền nếp, sinh hoạt nội qui

HS, vào chương trình năm học.

- Rà soát danh sách HS ra lớp đầu năm.

- Sinh hoạt chuyên môn các tổ.

- Thực hiện các loại hồ sơ phục vụ năm học

- Bồi dưỡng học sinh giỏi.

- Xây dựng các kế hoạch đầu năm.

- Xây dựng lịch kiểm tra 1 tiết HK1

- Ổn định tổ chức lớp, nền nếp HS.

- Lập sổ gọi tên ghi điểm các khối.

- Hoàn tất lý lịch học sinh.

- Lập học bạ khối 6.

BGH-GVCN

HT,CBTV-TB

BGH,GVCN,GVBM

PHT, GVCN

Tổ CM

PHT, VT, GV

GV BD

PHT

HT, PHT

PHT,TT

GVCN

GVCN K6

9/2019

- Khai giảng năm học 2019 – 2020.

- Thực hiện ngoại khóa bộ môn: Sinh học, Tiếng Anh,

GDCD

- Thực hiện kế hoạch BDTX.

- Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày

- Dự họp chuyên môn các bộ môn.

- Dự giờ thăm lớp.

- Thực hiện lịch kiểm tra 1 tiết; duyệt đề kiểm tra; thống

kê điểm kiểm tra.

- Xây dựng kế hoạch bộ môn, bộ phận, tổ CM.

- Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ.

- Tổ chức thi “Văn hay – Chữ tốt”, cấp trường.

-Bồi dưỡng HSG; Phụ đạo HS yếu

- Kiểm tra nội bộ theo kế hoạch.

- Lập danh sách – Dạy nghề phổ thông K8.

- Thực hiện NGLL chủ điểm “Truyền thống nhà trường”.

- Kiểm tra kế hoạch giảng dạy của giáo viên, sổ ghi đầu

bài, giáo án.

- Họp PHHS lần 1, Đại hội CMHS.

- Thực hiện thao giảng (nếu có)

Toàn trường

GVBM, các Tổ CM

PHT, TT

Toàn trường

PHT, Tổ CM

PHT, TT

PHT,TT

TT, PT các bộ phận

Ban kiểm tra

HT, PHT-Tổ Ngữ văn

GVBD

PHT, GV C/Nghệ

PHT, GV HN

GVCN+ HS

PHT-HT,

GVCN

Tổ CM-GVBM,

10/2019

- Kiểm tra hồ sơ CM giáo viên

- Kiểm tra nội bộ GV

- Kiểm tra thiết bị về sử dụng ĐDDH

- Dự giờ thăm lớp



- Thi Văn hay chữ tốt cấp Huyện

- Thi “Lớn lên cùng sách” cấp trường.

TT-PHT

Ban KT

BGH-TT

BGH-TT

PHT-TT

Tổ Văn-HS

GVBM - HS

9

- Thực hiện NGLL chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi”

- Bồi dưỡng HSG; Phụ đạo HS yếu

- Thực hiện thao giảng, (nếu có)

- Thực hiện học BDTX nội dung 3

- Ngoại khóa;

- Thực hiện giáo dục hướng nghiệp.

- Thi làm ĐDDH cấp trường

- Báo điểm lần 1 – HK1

Tổ GVCN+ HS

BGH-TT-GV

GVBM,Tổ Toán-Tin

GVBM, các Tổ CM

GVBM TD

GVBM- CB T/Bị

GVCN

11/2019

- Sinh hoạt chủ điểm 20/11





- Thực hiện NGLL chủ điểm “Tôn sư trọng đạo”

- Tham quan học tập trải nghiệm cho HS lớp9

- Thi tìm hiểu AIDS, môi trường

- Thực hiện chuyên đề: Ngữ văn, GDCD

- Thực hiện thao giảng, (nếu có)

- Bồi dưỡng HSG; Phụ đạo HS yếu

-Tổ chức ngoại khóa chăm sóc di tích lịch sử địa phương

-Thực hiện học BDTX nội dung 3

-Thực hiện kế hoạch phụ đạo HS yếu, kém.

- Thực hiện giáo dục hướng nghiệp.

GVCN-TPT

Ban KT

PHT-TT

PHT-TT

GVCN+ HS

TPT-GVCN-HS

TPT-GV Sinh

BGH-GVCN-HS

GVBM

GVBM

GVBM Sử, GDCD

BGH-GV

GVBM

GVHN

12/2019

- Kiểm tra HKI (Từ 10/12/2019 đến 22/12/2019)

- Hoàn thành hồ sơ chuyên môn HKI

- Sinh hoạt chủ điểm 22/12





- Thực hiện NGLL chủ điểm “Uống nước nhớ nguồn”

- Thực hiện chuyên đề

- Tổ chức ngoại khóa Nét vẽ xanh

- Tổ chức ngoại khóa Giáo dục lịch sử địa phương

BGH-GV-HS

GV

TPT-GVCN-GV Sử

TT-BGH

BGH, TT

PHT, TT

GVCN+ HS

GVBM

-GVBM MT

-GVBM Ngữ văn

01/2020

- Sơ kết HKI. (HKI từ 19/8/2019-03/01/2020. 18 tuần)

- Sinh hoạt tổ chuyên môn.





- Kiểm tra hồ sơ học vụ

- Tổ chức Hội thao, hội trại “Mừng Đảng- Mừng xuân”.

- Họp PHHS lần 2, báo cáo kết quả HK1.

- Thực hiện chuyên đề: Tiếng Anh, Lịch sử

- Thao giảng, dạy học chủ đề: (nếu có)

- Tổ chức ngoại khóa học tập trải nghiệm

- Thi Khéo tay ki thuật cấp Huyện

- Thực hiện học BDTX nội dung 3

-Toàn trường

PHT, Tổ CM

Tổ CM

PHT, TT

Ban kiểm tra

PHT, CB VT, GV

GVCN, TPT

GVCN

GVBM

GVBM

GV - HS

GV - HS

BGH, GV

- Tổ chức chuyên đề ngoại khóa “Bảo vệ động vật hoang dã”. Bộ môn Sinh, TPT

10

02/2020

- Tham gia hội thi “Nét vẽ xanh” cấp huyện.






- Kiểm tra lịch kế hoạch giảng dạy, sổ ghi đầu bài, giáo án.

- Thao giảng, dạy học chủ đề (nếu có)

- Thực hiện ngoại khóa bộ môn:

- Tổng vệ sinh trường lớp - Nghỉ Tết Nguyên đán - Chấn

chỉnh nền nếp trước và Tết.

(Nghỉ Tết từ 28/01/2020 đến 10/02/2020)

GV MT

Ban kiểm tra

Tổ CM

PHT- TT

BGH- TT

PHT- TT

GVBM

GVBM

Toàn trường

3/2020


- Dự giờ thăm lớp, kiểm tra hồ sơ CM



- Dự thi HSG cấp thành phố.


- Sinh hoạt kỷ niệm ngày 08/3, 26/3.

-Thực hiện NGLL chủ điểm “Tiến bước lên Đoàn”

- Kiểm tra lịch báo giảng, sổ ghi đầu bài, giáo án.

- Báo kết quả học tập lần 1 HKII về gia đình HS.

-Thực hiện chuyên đề: Vật lý, Toán, Ngữ văn

-Thực hiện thao giảng, dạy theo chủ đề: (nếu có)

-Thực hiện học BDTX nội dung 3

Tổ CM

PHT, TT

PHT, TT

HS dự thi

Ban kiểm tra

CĐ, Đoàn- Đội

Đoàn – Đội, GVCN

PHT, TT

GVCN

GVBM

GVBM

BGH, GV

4/2020





- Tổng kết công tác kiểm tra nội bộ.

- Ôn tập – kiểm tra HKII.

- Thực hiện NGLL chủ điểm “Hòa bình và hữu nghị”

- Thực hiện ngoại khóa bộ môn (nếu có)

- Tư vấn tuyển sinh lớp 10 và học nghề sau THCS.

- Kiểm tra lịch báo giảng, sổ ghi đầu bài, giáo án.

- Hoàn tất học BDTX.

- KTHKII từ 15/4 đến 11/5/2020

Tổ CM

PHT, TT

PHT, TT

HT

Toàn trường

Tổ GVCN+ HS

PHT, GVCN 9

BGH, TT

CBQL, GV

GV đăng kí, HĐTĐ

Toàn trường

5/2020


- Dạy hoàn tất chương trình HK2. (06/01/2020-

23/5/2020. 17 tuần)

- Kiểm tra việc hoàn tất chương trình năm học.

- Kiểm tra hồ sơ cuối năm..

- Hoàn tất điểm số xếp loại HK2, cả năm.

- Xét duyệt kết quả cuối năm.

- Thực hiện hồ sơ chuyên môn đánh giá XL HS.

- Báo cáo tổng kết các bộ môn, bộ phận.

- Báo cáo tổng kết năm học.

- Đánh giá công chức cuối năm.

- Đề nghị khen thưởng học sinh.

Tổ CM

GVBM

PHT, TT

PHT, TT

PHT, TT

GVCN

HĐCM, GVCN

PHT, GVCN

TT, NT

HT, PHT

HT

GVCN

11

- Họp PHHS, báo kết quả HK2, CN về gia đình HS.

- Lập hồ sơ xét TN.THCS và thi tuyển lớp 10.

- Xét TN.THCS.

- Tổng kết năm học 2019 - 2020. Từ 25-29/5/2020

- Thi nghề phổ thông (…………).

- Ôn tập thi tuyển vào lớp 10 năm học 2019 – 2020

GVCN k9

NV VT, GVCN HĐ xét TN

Toàn trường

GVDN

GVBM K9

6,7/2020 - Chuyển giao HS về địa phương sinh hoạt hè.

- Tuyển sinh lớp 6.

- Ôn tập, thi tuyển vào lớp 10.

- Ôn tập kiểm tra lại K 6, 7, 8; bồi dưỡng HSG.

TPT

Ban tuyển sinh

PHT, GVBM

PHT, GVBM

12

DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO PHÒNG GIÁO DỤC

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................

13

PHỤ LỤC 1

LỊCH THỰC HIỆN - THAO GIẢNG

-TIẾT TỐT- CHUYÊN ĐỀ

NĂM HỌC 2019 – 2020

I. Tổ KHXH

THÁNG NỘI DUNG MÔN GHI CHÚ

10/2019

Kiều ở lầu ngưng bích Ngữ Văn 9 Dạy tốt

Bài thơ về Tiểu đội xe không kính Môn Văn 9 Dạy tốt

11/2019

Từ trái nghia Ngữ văn 7 Dạy tốt

Tiết 22,Bài 13: Nước Đại việt ở thế kỷ XIII. Lịch sử 7 Dạy tốt

Ôn tập truyện dân gian Ngữ Văn 6 Thao giảng

Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng

đồng dân cư GDCD 8 Dạy tốt

02/2020 Nhân Hóa Ngữ Văn 6 Dạy tốt

03/2020

Ngữ văn 7 Dạy tốt

Tiết 27, tuần 27 Bài24 :Nước Cham-pa thế kỷ

II-X. Lịch sử 6

Dạy tốt

04/2020 Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí GDCD 9 Dạy tốt

II. TỔ TOÁN –TIN

THÁNG NỘI DUNG MÔN GV THỰC

HIỆN

GHI CHÚ

9/2019 Tính chất dãy tỉ số bằng nhau Đại số 7 Cô Dung Dạy tốt

10/2019

Ước chung lớn nhất

Trung điểm của đoạn thẳng

Ôn tập chương I

Đại số 6

Hình học 6

Hình học 9

Cô Luyến

Cô Ngọc

Cô Lê

STEM

Dạy học STEM

Dạy tốt

11/2019

Trường hợp bằng nhau

thứ nhất của tam giác

Rut gọn phân thức

Thao tác với tệp tin và thư mục

Phép cộng các phân thức

Hình học 8

Đại số 8

Tin học 6

Thầy Đạt

Thầy Thanh

Cô Yến

Dạy tốt

Dạy tốt

Dạy tốt

14

đại số Đại số 7 Cô Nga Dạy tốt

2/2020 Đố vui để học khối 7

Góc

Toán Cả tổ

Cô Ngọc

Dạy học trải

nghiệm sáng tạo

Dạy tốt

3/2020

Luyện tập Định lý Pytago

Đa thức một biến

Định ly Pytago

LT góc tạo bởi tia tiếp

tuyến và dây cung

Chèn các đối tượng vào

văn bản

Tam giác

LT Giải BT bằng cách lập PT

Hình học 7

Đại số 7

Hình học 8

Hình học 9

Tin học

Hình học 6

Đại số 8

Cô Dung

Thầy Đạt

Cô Luyến

Thầy Thanh

Cô Yến

Cô Nga

Cô Lê

Dạy tốt

Dạy tốt

Dạy tốt

Dạy tốt

Dạy tốt

Dạy tốt

Dạy tốt

III. TỔ TIẾNG ANH:


10/2019 At school Tiếng Anh 7 Dạy tốt

11/2019 Learning a foreign

language

Tiếng Anh 9 Dạy tốt

02/2020

Rèn cho học sinh kỹ

năng nghe nói .

Tiếng Anh 7 Thao giảng

12/2020 Your house Tiếng Anh 6 Dạy tốt

IV. TỔ KHTN


10/2019

Biến dạng của thân Sinh 6 Dạy tốt

Địa hình bề mặt trái đất Địa 6 Dạy tốt

Tim và mạch máu Sinh 8 Dạy tốt

11/2019 Sắt Hóa 9 Thao giảng

15

1+2/2020

Rêu Sinh 6 Dạy tốt

Chất dẫn điện và chất cách điện-dòng

điện trong kim loại Lý 7 Dạy tốt

Oxit Hóa 8 Dạy tốt

Vùng đồng bằng sông Cửu Long Địa 9 Dạy tốt

3+4/2020 Dẫn nhiệt Lý 8 Dạy tốt

V. TỔ NĂNG KHIẾU


10/2019 ĐHĐN – Chạy

Nhanh – Chạy Bền Thể Dục 7 Dạy tốt

11/2019

Nhà ở sạch sẽ ngăn

nắp CN 6 Dạy tốt

Bài 13-Tiết 13: Vẽ

tranh – Đề tài bộ

đội (tiết 1)

Mỹ thuật 6 Dạy tốt


tranh - Đề tài gia

đình (tiết 1).

Mỹ thuật8 Dạy tốt

Làm đất và bón

phân lót Công nghệ 7 Dạy tốt

01/2020

Đồ dùng loại điện

– quang: Đèn sợi

đốt

Công nghệ 8 Thao giảng

Nhảy cao – TTTC

– Chạy bền Thể dục 9 Dạy tốt

Tiết 20: Học hát

bài Niềm vui của

em

Âm Nhạc 6 Dạy tốt

02/2020

Nhảy Xa – TTTC –

Chạy Bền Thể Dục 8 Dạy tốt


tranh – Đề tài ngày

Tết và mùa xuân

(tiết 1)


3/2020


tranh – Minh họa

truyện cổ tích (tiết

1)


16

PHỤ LỤC 2

LỊCH THỰC HIỆN NGOẠI KHÓA CÁC BỘ MÔN

NĂM HỌC 2019 - 2020

THÁNG NỘI DUNG PHÂN CÔNG

THỰC HIỆN

Tháng 9/2019 Giáo dục ATGT GVBM GDCD

09/2019

Giáo dục giới tính (sân cờ) GVBM Sinh học

Hội thi “ Vui hội trăng rằm”, GVBM Nhạc

10/2019

tìm hiểu "Sắc màu văn hóa ASEAN" địa 8 GVBM Địa lý

Giáo dục lịch sử địa phương GVBM Lịch sử, GDCD

Hội thao chào mừng 201/11 GVBM Thể dục

11/2019

Hội thi "Nét vẽ xanh" GVBM Mi thuật

Tham quan, chăm sóc di tích lịch sử địa

phương GVBM Lịch sử, GDCD

12/2019

Sưu tầm tài liệu về biển đảo quê hương địa 9 GVBM Địa lý

Tham quan học tập, chăm sóc Di tích lịch sử GVBM Ngữ văn

Giải toán bằng máy tính cầm tay GVBM Toán

Ngoại khóa AIDS (sân cờ) GVBM Sinh học

01/2020

Học tập trải nghiệm kỹ thuật chăm sóc hoa lan GVBM Công nghệ 7

Tìm hiểu quạt trần Công nghệ 8,9

02/2020 Giáo dục bảo vệ động vật hoang dã cho HS GVBM Sinh, Địa

3/2020

Đo chiều cao của vật Toán

Thi Olympic THCS khối 6,7,8 lần 1 GVBM Tin học

5/2020 Thi Robotacon bảng A GVBM Tin học

17

THÁNG NỘI DUNG PHÂN CÔNG

THỰC HIỆN

Tháng

9/2019

Tham gia giải TTHS cấp trường, tuyển chọn HS

có năng khiếu GVBM Thể dục

09/2019 Hội thi “ Vui hội trăng rằm”

Tìm hiểu đờn ca tài tử GVBM Nhạc

10/2019

Hội thao chào mừng 201/11 GVBM Thể dục

Tham gia giải TTHS cấp Huyện GVBM Thể dục

11/2019


Hội thi "Nét vẽ xanh" GVBM Mi thuật

Hội thi văn nghệ chào mừng ngày NGVN 20/11

GVBM Nhạc

12/2019 Tham gia giải TTHS cấp Huyện GVBM Thể dục

01/2020

Tìm hiểu quy trình sản xuất bóng đèn huỳnh

quang tại cơ sở sản xuất Công nghệ 8,9


02/2020 Tham gia giải TTHS cấp Huyện GVBM Thể dục

18

PHỤ LỤC 3

LỊCH THỰC HIỆN

TIẾT HỌC NGOÀI NHÀ TRƯỜNG VÀ

HOẠT ĐỘNG THAM QUAN HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM

NĂM HỌC 2019 – 2020

THÁNG NỘI DUNG

KHỐI BỘ MÔN

THỰC HIỆN GHI CHÚ

11/2019

HS tham quan khu

Green park- mái ấm

Thiện Duyên Củ Chi

6,7 BGH, tất cả

GV 9, Chi

Đoàn– Liên Đội

Tham quan học

tập trải nghiệm

01/2020 1 ngày trong quân đội 9

Chi đoàn Học tập trải

nghiệm

1/2020

Bến Tre (mộ cụ

Nguyên Đình Chiểu)-

khu dl Lan Vương

6,7,8,9 BGH, tất cả

GVBM, Chi

Đoàn–Liên Đội

Tham quan học

tập trải nghiệm

(Thời gian có thể thay đổi phù hợp)

19

PHỤ LỤC 4

LỊCH THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG

TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CÁC BỘ MÔN

NĂM HỌC 2019 - 2020

STT THỜI

GIAN MÔN NỘI DUNG THỰC HIỆN

GIÁO VIÊN/

TỔ THỰC HIỆN

1 tuần 22 toán khối 7

Đố vui để học GVBM toán 7

2 Tháng 2 Thể dục

6,7,8,9

Thực hiện phổ cập Bơi lội

toàn trường GVBM Thể dục


6,7,8,9




6,7,8,9



5 Tháng 4 Hóa học 8 Pha chế nước muối sinh lý

và dung dịch Oresol GVBM Hóa

20

PHỤ LỤC 5

LỊCH THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN

NĂM HỌC 2018 – 2020

THÁNG NỘI DUNG BỒI DƯỠNG PHÂN CÔNG THỰC

HIỆN

09/2019

Thiết kế, tổ chức dạy học phát triển năng

lực học sinh theo phương pháp giáo dục

STEM.

Cả trường+Tổ Toán – Tin

Tập trung dự giờ, thảo

luận

10/2019

Một số vấn đề về dạy học theo định

hướng đổi mới chương trình và sách giáo

khoa phù hợp với Thành phố Hồ Chí

Minh.

Tự nghiên cứu, thảo luận

11/2019 Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo

hướng nghiên cứu bài học.

Các tổ dự giờ thảo luận, tự

nghiên cứu

01/2020 Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh

THCS

Các tổ thảo luận, tự nghiên

cứu

02/2020 Một số kỹ thuật dạy học tích cực Các tổ dự giờ thảo luận, tự

nghiên cứu

03/2020 Các nội dung tự bồi dưỡng (do GV chọn) GV tự nghiên cứu

4/2020 Hoàn thành và nộp bài thu hoạch Cả trường

kẾ hoẠch giÁo dỤc nhÀ ng€¦ · chuyên môn năm học 2019 – 2020- cấp thcs ngày...

Documents