k klasy m zzespÓŁespÓŁ sszkÓŁ ww aamzsannopol.pl/pliki/pliki/echo/szkolne echo 7.pdf · nych...
TRANSCRIPT
Wycieczki to
wspaniały pomysł na
poszerzanie horyzon-
tów w przyjemny
i ciekawy sposób. W tym roku szkolnym zdążyliśmy
już odwiedzić Kielce, Kraków i Góry
Świętokrzyskie. Było warto!
GÓRY ŚWIĘTOKRZYSKIE— KLASY I-III
W dniu 4 października 2012r. dzie-ci z klas młodszych wzięły udział
w wycieczce w Góry Świętokrzyskie.
Wyprawę rozpoczęliśmy od zwiedza-
nia Jaskini Raj, która jest jedną
z najpiękniejszych jaskiń krasowych
naszego kraju. Następnym punktem wycieczki była Aleja miniatur
w Krajnie, tu rozpoczęliśmy naszą
nietypową podróż „dookoła świata”.
Zobaczyliśmy Plac św. Piotra w Rzy-
mie, Koloseum, wieżę Eiffla, wieże „Centrum Światowego Han-
dlu” (WTC), wodospad Niagara, Sta-
tuę Wolności, Biały Dom, Łuk Try-
umfalny z Paryża, londyński Big
Ben, Bramę Brandenburską z Berli-
na i wiele innych fascynujących bu-dowli. Punktem kończącym nasz
spacer po parku była piramida Che-
opsa wraz ze Sfinksem.
Nieco zmęczeni i głodni udaliśmy
się do restauracji na gorący posiłek. Kolejną atrakcją wycieczki był prze-
jazd kolejką turystyczną na Święty
Krzyż, zwiedzanie Muzeum Przyrod-
niczego, Klasztory na Łysej Górze
podziwianie krajobrazu Gór Święto-
krzyskich z tarasu widokowego na gołoborzu.
KRAKÓW—KLASY IV-VI 26 października uczniowie klas IV-
VI wzięli udział w wycieczce do stoli-
cy Małopolski - Krakowa.
Pierwszym punktem programu był
pobyt w Cinema Park - unikalnym miejscu łączącym edukację i rozryw-
kę. Dzieci aktywnie uczestniczyły
w programie tematycznym „Podróże
kosmiczne”, który odbywał się
w sześciu salach kinowych.
Zsynchronizo-wany według
obrazów na
e k r a n i e
ruch foteli
w sali ru-chu, techno-
logia t r ó jwy mi a r o wa
w sali 3D, efekty świetlne w sali mu-
zyki czy interaktywna gra, to niektó-
re z atrakcji wszechstronnie pobu-
dzających zmysły widzów. W Muzeum Inżynierii Miejskiej,
w którego zbiorach znajduje się wie-
le ciekawych eksponatów i modeli
obrazujących rozwój techniki na
przestrzeni dziejów, można było się zapoznać m.in. z historią motoryza-
cji i drukarstwa.
Wycieczki szkolne jak zwykle były bardzo interesujące. Dzięki nim wiele się nauczyliśmy. W pamięci z pewnością pozostaną nam również wesołe rozmowy pro-wadzone w autokarze.
Patrycja Kłudka, kl.VIa
MMIEJSKIIEJSKI ZZESPÓŁESPÓŁ SSZKÓŁZKÓŁ WW AANNOPOLUNNOPOLU
NIEREGULARNIK LISTOPAD 2012
WWYDANIEYDANIE LISTOPADOWELISTOPADOWE
W numerze:
Od redakcji ………..…….....….. 2 Święto Odzyskania
Niepodległości …………..……. 2
Wiersz „Ojczyzna” ..……….…... 3
Polska jest dla mnie… ………. 3
Dzień Nauczyciela
w naszej szkole …………….... 4 Oko w oko z... ………………….. 4
Sukcesy dydaktyczne ………... 6
Zza okularów pedagoga ………. 7 Dbajmy o bezpieczeństwo
własne i innych ………… …. 8
ZHP ………………………..…….. 8
W trosce o nasze
środowisko ………………….... 9
Z życia szkoły …………...…….. 9 Wycieczki szkolne ……………. 12
Ojczyzna
Ojczyzna to moje miejsce na ziemi
Gniazdo do którego chce się wracać
Zapach łąk kolorowych
Niezapomniany malinowy smak
Letnie wieczorne rozmowy o życiu
Piękno lasów jezior i gór
Ojczyzna to mój raj
Wolny raj
Zuzanna Janisz, kl. VIa
OD REDAKCJI
Jak ten czas szybko leci…. Jesz-
cze niedawno kupowaliśmy nowe
książki, zeszyty i pełni optymistycz-
nych planów przekraczaliśmy po
wakacjach szkolne progi. W oka-
mgnieniu minął wrzesień, paździer-
nik i oto mamy już listopad. Za ok-
nem szaro i buro, liście przestały
być wizytówką złotej, polskiej jesie-
ni, a deszcz prawie się z nami nie
rozstaje. Ale co tam! W naszych
skromnych, uczniowskich sercach
nie ma miejsca na apatię. U nas
w szkole po prostu nie można się
nudzić! Byliśmy już na kilku wy-
cieczkach, uczestniczyliśmy w wielu
konkursach, akcjach, uroczysto-
ściach. Piszemy o tym na łamach
naszej gazetki. To już 7 numer
„Szkolnego Echa”. Zerknijcie na
n i e g o ł a s k a w y m o k i e m .
A może chcecie dołączyć do naszego
zespołu? Zapraszamy! Nowe pomy-
sły mile widziane!
Redaktorek
ŚŚŚ więto
Odzyskania Niepodległości
Jesienią 1918 r. dobiegała końca
I wojna światowa, która przyniosła
klęskę wszystkim trzem zaborcom.
Rosja pogrążyła się w zamęcie re-
wolucji i wojnie domowej, wielona-
rodowa monarchia austro -
węgierska rozpadała się i chyliła ku
upadkowi, a Niemcy uginały się
pod naporem wojsk Ententy.
Dla Polaków była to niepowtarzal-
na szansa, aby móc odzyskać utra-
cony byt państwowy.
W dniu 28 października 1918 roku
w Krakowie powstała Polska Komi-
sja Likwidacyjna, która zaczęła
przejmować władzę z rąk Austria-
ków na terenie Galicji i Śląska Cie-
szyńskiego.
W dniu 1 listopada 1918 r. we
Lwowie wybuchły walki polskiej
ludności z Ukraińcami, którzy pro-
klamowali powstanie Zachodnio-
Ukraińskiej Republiki Ludowej.
W nocy z 6 na 7 listopada powstał
w Lublinie Tymczasowy Rząd Ludo-
wy Republiki Polskiej pod kierow-
nictwem Ignacego Daszyńskiego.
Równocześnie podległe rządowi od-
działy przystąpiły do rozbrajania
wojsk okupacyjnych na Lubelsz-
czyźnie i Kielecczyźnie.
dzian wiedzy i umiejętności. Na ko-
niec otrzęsin uczniowie dostali pa-miątkowe dyplomy i zakładki do
książek.
SPOTKANIE Z MARTĄ FOX
18 września w Miejsko Gminnej
Bibliotece Publicznej w Annopolu
odbyło się spotkanie z Martą Fox - autorką młodzieżowych bestselle-
rów takich jak „Magda. doc”,
„Paulina w orbicie kotów”, „Kaśka
Podrywaczka” i „Karolina XL zako-
chana”.
Powieści te wprowadzają w świat wrażliwej młodzieży tęskniącej za
przyjaźnią, akceptacją, miłością i od
kilku lat znajdują się na pierwszym
miejscu w rankingach czytelni-czych. Wiedzą o tym uczennice na-
szej szkoły, które z wielkim entuzja-
zmem przyjęły wiadomość o możli-
wości uczestniczenia w tej nieco-
dziennej konfrontacji między auto-rem a czytelnikiem.
W trakcie spotkania młode pasjo-
natki literatury zadawały wiele py-
tań dotyczących tematów porusza-
nych przez pisarkę w powieściach
i opowiadaniach. Dziewczęta okaza-ły się bardzo wymagającymi czytel-
niczkami oczekującymi rzetelnej
twórczości, nasycenia emocji i zro-
zumienia młodzieżowego sposobu
myślenia. Fascynująca dyskusja umożliwiła poznanie Marty Fox jako
ciepłej, radosnej, energicznej kobie-
ty, która dzieli się z innymi swą wy-
obraźnią, poczuciem humoru i daw-
ką pozytywnej energii. Autorka
przekonywała, że trzeba wytrwale dążyć do celu, pokonywać przeszko-
dy i kroczyć drogą marzeń.
Nie zabrakło autografów, pamiątko-
wych zdjęć i nagród książkowych.
Cieszy fakt, że czytanie książek
nie jest obce
młodzieży na-
szej szkoły…
Marta Fox to wspaniała, utalento-wana pisarka. Zafascynowała mnie
ciekawie opowiadając o swoim życiu
prywatnym i zawodowym. Świetnie
się bawiłam słuchając licznych żar-
tów i ciekawostek. To spotkanie za-liczam do udanych.
Adriana Przygodzka, kl.II GD
Było bardzo fajnie. Dowiedziałam
się skąd biorą się pani Marcie Fox
pomysły na książki. Gdyby znowu zaproponowano mi udział w takim
spotkaniu, poszłabym na nie bez
zastanowienia.
Magdalena Serafin, kl. II GD
SPOTKANIE Z POLICJANTAMI
W naszej szkole kwestie
bezpieczeństwa są zawsze
niezwykle ważne, dlatego też zwyczajem stały się
spotkania z policjantem.
Dnia 27 września 2012r. gościli
w naszej szkole: młodszy aspirant
Przemysław Okleciński oraz młodszy
aspirant Marcin Rubaszko z Komen-
dy Powiatowej Policji w Kraśniku. Policjanci przeprowadzili z dziećmi
klas I-III pogadankę na temat bez-pieczeństwa, przypomnieli dzieciom
zasady poruszania i przechodzenia
przez jezdnię, zachowania się dzieci
przy wsiadaniu i wysiadaniu z pojaz-
dów oraz pouczyli je jak mają postę-
pować, gdy inni używają wobec nich przemocy.
MAŁY SAMORZĄD SZKOLNY
16 października
2012 roku wybierali-
śmy nasz nowy Mały Samorząd Uczniow-
ski. W wyniku głoso-
wania przewodniczą
zos ta ła Zuzanna Michal ska
z klasy III b, a zastępcą Natalia Grze-byk z klasy II b. Angelika Strąk z kla-
sy II b będzie w tym roku szkolnym
pełniła funkcję sekretarza. Opieku-nami Samorządu zostały: p. Katarzy-na Grzesik i p. Katarzyna Siewier-
ska.
OTRZĘSINY KLAS I
SZKOŁY PODSTAWOWEJ
„Budrys jest to stworzenie kudłate, sękate i niesforne.
Bez ogłady i niezaznaczone piętnem kredy szkolnej !”
Uroczystośc i przeobrażen ia
„Budrysów” w uczniów klas I popro-wadzili uczniowie klasy III b przebra-
ni za czarownice i chochliki. Przygo-
towali dla „Budrysów” liczne zada-
nia. Dzieci kolejno przechodziły
pr zez poszczegó lne s t opnie „otrząsania”. Musiały zaliczyć test na
wytrzymałość i odwagę, zdać spraw-
W tym właśnie czasie powrócił do
kraju Józef Piłsudski, więziony od
lipca 1917 roku przez Niemców.
W dniu 10 listopada 1918 roku
przybył on do Warszawy. Jego przy-
jazd wywołał entuzjazm wśród lud-
ności stolicy i masowe rozbrajanie
okupantów na terenie całej Kongre-
sówki.
W dniu 11 listopada Rada Regen-
cyjna przekazała Józefowi Piłsud-
skiemu Naczelne Dowództwo nad
formującym się Wojskiem Polskim,
a trzy dni później przekazała mu
całą władzę cywilną. Powstała wte-
dy Druga Rzeczpospolita.
Dzień 11 listopada, w którym Jó-
zef Piłsudski przejął władzę, dla
uczczenia powstania suwerennego
ośrodka władzy odrodzonej Polski,
został oficjalnie w 1937 roku ogło-
szony świętem narodowym.
Po II wojnie światowej władze Pol-
ski Ludowej usunęły Święto Niepod-
ległości z kalendarza. Dopiero
w roku 1989, ustawą Sejmy, przy-
wrócono jego obchody.
Ojczyzna to dom, mój dom.
Kochać powinien ją każdy,
duży, mały, bez wyjątku.
Weronika Lebioda, kl.VIa
Ojczyzną
Aleksandra Wojtaszek, kl. II GD
Domem
Katarzyna Hornowska, kl. II GB
Krajem
Mikołaj Stojek, kl. II GE
Rodziną
Dominik Nowak, kl. II GC
Miłością
Wioletta Jabłońska, kl. III GE
Państwem
Katarzyna Koniecka, kl. III GA
Matką
Angelika Jarosz, kl. II GC
Radością
Angelika Kawiecka, kl. I GC
Dziedzictwem
Magdalena Serafin, kl. II GD
Przyjacielem
Dominik Gniaź, kl. III GC
Społecznością
Ireneusz Bryczek, kl. II GE
P aństwo
O jczyzna
L udzie
S prawiedliwość
K raj
A kceptacja
D ZIEŃ NAUCZYCIELA
w naszej szkole:
W bieżącym roku szkolnym
Dzień Edukacji Narodowej obchodzi-
liśmy 12 października. Zebrani w sali
gimnastycznej nauczyciele, pracow-
nicy administracyjno-biurowi, ucz-
niowie i ich rodzice wysłuchali nieco-
dziennych życzeń i specjalnych pio-
senek przygotowanych na tę okazję.
Wszyscy obecni byli też świadkami
niezwykłego eksperymentu naukowe-
go, który udowodnił jak różnie nau-
czyciele i ich podopieczni widzą prze-
ciętnego ucznia.
OKO W OKO
Z...
panią
Ireną Liwińską
emerytowaną nauczycielką
języka polskiego
Ile lat pracowała Pani w zawodzie
nauczyciela?
36 lat. Pracę rozpoczęłam w 1949
roku, a zakończyłam w 1985 roku.
Pierwsze dwa lata pracowałam
w Oleśnicy koło Stopnicy, potem
w Zbludowicach koło Buska
Zdroju, a w 1957 roku przyjecha-
łam do Annopola.
Jakie są Pani najprzyjemniejsze
wspomnienia z tego okresu?
Bardzo lubiłam swoją pracę polo-
nistki. Myślę, że praca z uczniami
sprawiała mi największą przyjem-
ność.
Szkoła sprzed lat... Jak wygląda-
ła?
Kiedy rozpoczęłam pracę w Annopo-
lu warunki szkolne były bardzo trud-
ne. Zajęcia odbywały w głównym bu-
dynku przy ul. Kościuszki (w miej-
scu, w którym obecnie znajduje się
Zespół Szkół), w drewnianym budyn-
ku udostępnionym przez zarząd gmi-
ny oraz w budynkach prywatnych
przy ulicy Lubelskiej. Pomieszczenia
były małe, a jedna klasa liczyła po-
nad 25 uczniów. Dopiero w 1961 ro-
ku został oddany do użytku nowy
Tak widzą siebie
uczniowie
Uczeń widziany
oczami
nauczyciela
W TROSCE W TROSCE
O NASZE ŚRODOWSIKOO NASZE ŚRODOWSIKO
DLA RECYKLINGU –
zbieraj plastikowe
nakrętki, baterie,
makulaturę, elek-trośmieci
(niepotrzebne telefo-
ny komórkowe, stary
sprzęt AGD, RTV i IT).
W szkole trwa zbiórka surowców
wtórnych, za które możesz otrzymać punkty + z zachowania.
Dlaczego segregować?
Jedna tona makulatury daje tyle
papieru, co 17 drzew! Wykorzystu-
jąc makulaturę, oszczędzamy też
wodę i zmniejszamy zanieczyszcze-
nie powietrza przez papiernie. Baterie są odpadami niebezpiecz-
nymi. Zawierają metale ciężkie
(ołów, kadm, nikiel, cynk i rtęć)
i szkodliwe substancje (lit i man-
gan). Wszystkie substancje są silnie toksyczne. Dzięki recyklingowi
z baterii można odzyskać cenny me-
tal i ponownie go użyć.
Sprzęty elektryczne i elektroniczne
zawierają liczne substancje trujące,
które po wydostaniu się z uszkodzo-nego urządzenia przenikają do gle-
by. Przykładowo związki bromu
stosowane w komputerach powodu-
ją schorzenia układu rozrodczego
oraz schorzenia neurologiczne.
Co i do kogo możesz przynosić?
plastikowe nakrętki–opiekunowie Szkolnego Koła PCK– p. Marta Mochol, p. A. Słabek-Michalska
baterie i makulatura– p. Dorota Romańska - Kieler
niepotrzebne telefony komórko-
we, płyty CD, ładowarki i drobny
sprzęt elektroniczny, pojemniki
po tuszach- p. Jolanta Mochol, p. Tomasz Serafin
J.M.
KONKURS PLASTYCZNY
„PSZCZOŁA TO SKARB”
W ramach XXXI
Wojewódzkich Kra-
śnickich Spotkań Pszczelarzy ucz-
niowie klas młodszych naszej szko-
ły wzięli udział w konkursie pla-
stycznym „Pszczoła to skarb”, nad którym honorowy patronat objął
Lubelski Kurator Oświaty pan
Krzysztof Babisz.
Na konkurs wpłynęło 643 prace
przygotowane przez dzieci z 66 pla-cówek oświatowych i kulturalnych
w tym: 627 prac plastycznych,
14 literackich i 2 fotograficzne.
Dnia 5 października 2012 r.
w Centrum Kultury i Promocji
w Kraśniku odbyło się uroczyste wręczenia nagród. Nasza szkoła
otrzymała dyplom za zaangażowa-
nie w przygotowanie dzieci do kon-
kursu.
Dba jmy o b ezp ie c zeńs two
własne i innych
Rok szkolny 2012/2013 ogłoszo-
ny został przez minister Edukacji
Narodowej „Rokiem bezpiecznej
szkoły”. Sprawa redukowania zagro-
żeń i dbałość o bezpieczeństwo uczniów, dotychczas bardzo ważne,
teraz stać ma się priorytetem we
wszystkich polskich szkołach.
To zada- nie nie tylko
dla nauczy- cieli oraz pra-
cown ików szkoły, ale ca-łej społecz- ności szkolnej,
a więc i uczniów, rodziców.
Nie może być więc w szkole akcep-
tacji dla przemocy fizycznej i psy-
chicznej, dla papierosów, alkoholu
i innych używek, dla wagarów oraz tym podobnych zachowań ryzykow-
nych.
Współpraca, odpowiedzialność za
siebie i innych, promowanie wolonta-
riatu, aktywność fizyczna i dbałość o zdrowie, rozwijanie pasji to zachowa-
nia i postawy, które będziemy chcieli
rozwijać w „Roku bezpiecznej szko-
ły”, wzmacniając w ten sposób bez-
pieczeństwo w naszym środowisku. J.M.
Myślimy o zimie, myślimy o innych –
przygotowania do akcji
„POMÓŻ DZIECIOM „POMÓŻ DZIECIOM
PRZETRWAĆ ZIMĘ”PRZETRWAĆ ZIMĘ”
Kilka dni temu wraz z rejestracją sztabów po
raz 20 ruszyła, mająca
swój początek w Lublinie, Ogólnopol-
ska Akcja Charytatywna „POMÓŻ
DZIECIOM PRZETRWAĆ ZIMĘ”. Na-
sza szkoła przystąpi do Akcji już po
raz dziesiąty z myślą o potrzebują-
cych z terenu naszej gminy. Na początku grudnia, jak co roku
w miejscowych sklepach oraz
w szkole zorganizowana zostanie
zbiórka darów rzeczowych.
Zachęcamy, byście w swoich kla-
sach pomyśleli, jak moglibyście włą-czyć się w to dobroczynne działanie.
Załóż mundur i przypnij lilijkę. Czapkę na bakier włóż
W szeregu stań wśród harcerzy I razem z nami w świat rusz
Wstąp do drużyny,
zostań harcerzem!
Jeśli masz od 10 do 16 lat, to nasze
ZAPROSZENIE jest właśnie DLA CIEBIE.
Jako 20 Środowiskowa Drużyna
Harcerska „Nadwiślańskie Trampy”
rozpoczęliśmy jedenasty rok
swojego istnienia. W tym czasie wiele dziewcząt
i chłopców założyło harcerski
mundur, dołączyło do rzeszy
skautów działających na całym
świecie, poznało smak harcerskiej
przygody. Harcerstwo to BRATERSTWO
Harcerstwo to SŁUŻBA
Harcerstwo to PRACA NAD SOBĄ
„doprawione”
oczywiście pozytywnością. Dołącz do nas! Przyjdź na zbiórkę Przyjdź na zbiórkę ––
czwartek godz.14.30, sala nr 27 czwartek godz.14.30, sala nr 27
Z harcerskim pozdrowieniem
CZUWAJ! drużynowa phm. Jolanta Mochol
oraz harcerze
20 ŚDH „Nadwiślańskie Trampy” w Annopolu
budynek szkoły. Radość była ogrom-
na... Mogliśmy pracować w nowocze-
snych na owe czasy warunkach.
W tamtych czasach nauczyciele
uczyli wszystkich przedmiotów
w danej klasie, nie było specjalizacji.
Dopiero później musieli się dokształ-
cać. Ja również. Ukończyłam stu-
dium nauczycielskie z języka pol-
skiego.
Czym różnią się dzisiejsi ucznio-
wie od Pani wychowanków?
Muszę przyznać, że tego nie wiem.
Od tak dawna nie pracuję już w za-
wodzie nauczyciela… Podejrzewam
jednak, że wiedzą, kulturą, obyciem.
W tej chwili obserwujemy duży po-
stęp techniki. Dawniej uczniowie nie
mieli komputerów, telewizji. Pracę
rozpoczynałam w czasach powojen-
nych, trudno więc było o jakąkol-
wiek książkę, pomoce naukowe. Było
bardzo ciężko, a teraz uczniowie ma-
ją wszystko...
Czy ma Pani kontakt z niektóry-
mi byłymi uczniami? Jak ułożyli
sobie życie?
Z niektórymi tylko spotykam się od
czasu do czasu. Rozmawiamy wów-
czas o życiu, o tym, jak je sobie uło-
żyli. Wśród moich wychowanków są
nauczyciele, lekarze, księża, rolnicy,
urzędnicy. a także moi synowie. Je-
den z nich był nauczycielem w-f, a
obecnie pełni funkcję Burmistrza
Annopola, drugi jest organistą w ko-
ściele w Zamościu.
Czy pamięta Pani jakieś nazwi-
ska nauczycieli z czasów pracy?
Wszystkie. W szkole pracowali
m.in. państwo Helena i Jan Pruso-
wie, p. Janina Matuszczak, p. Kry-
styna Kwiecińska, p. Danuta Paw-
łowska, p. Janina Pawłowska, p. Zo-
fia Opasała, p. Zofia Szot, p. Danuta
Szymanek, p. Maria Kmieć, p. Bar-
bara Zbytniewska p. Helena Dudek,
p. Halina Suszko. Nie sposób wymie-
nić wszystkich moich kolegów
i koleżanek, z którymi spędziłam
długie lata pracy w szkole.
Jak obchodzono w czasach Pani
pracy święto 11 listopada?
Dawniej to święto nie było obcho-
dzone. Bardzo okazale za to obcho-
dzono Święto Pracy – 1 maja. Wtedy
nauczyciele uczestniczyli w tzw. czy-
nach społecznych na rzecz miasta,
by podczas uroczystego pochodu by-
ło wyjątkowo czysto.
Czym zajmuje się Pani na emery-
turze?
Wykonuję proste rzeczy, jestem go-
spodynią domową. Ponieważ mąż
jest chory, zajmuję się nim. Czasem
chodzę na spotkania emerytów, na
przykład z okazji Dnia Nauczyciela.
Czytam prasę. Oglądam telewizję, ale
nie lubię filmów ukazujących prze-
moc i agresję. Pamiętam niejedną
drastyczną scenę napisaną przez
życie z okresu II wojny. Do dziś te
wspomnienia mnie przerażają.
Czego można Pani życzyć?
No chyba tylko zdrowia, cierpliwo-
ści i przyjaźni ludzkiej.
Oby miała Pani to wszystko….
Dziękuję za wywiad.
Ja także dziękuję.
Michał Ścibura, kl. VIa
Konkursy organizowane przez
Lubelskiego Kuratora Oświaty
18 października 2012r.
zakończył się I etap konkursów orga-
nizowanych przez Lubelskiego Kura-
tora Oświaty.
Do drugiego etapu zakwalifikowało
się 8 uczniów gimnazjum i 4 uczniów szkoły podstawowej.
Uczniowie gimnazjum
zakwalifikowani do
II etapu konkursów:
Konkurs matematyczny:
Zuzanna Leptuch— opiekun p. Ewa Kwiatkowska
Maciej Kwiatkowski - opiekun p. Renata Łysuniek
Konkurs historyczny:
Zuzanna Leptuch
Julia Szymanek
Aleksandra Jedlińska— opiekun p. Barbara Kuś
Konkurs z j. rosyjskiego:
Michał Wilke— opiekun p. Justyna Gaweł
Konkurs z j. niemieckiego:
Mikołaj Stojek
Dominik Nowak opiekun p. Marta Szałajko – Socha
Uczniowie
szkoły podstawowej
zakwalifikowani do
II etapu konkursów:
Konkurs przyrodniczy:
Izabela Dzadz
Weronika Henzler—
Anna Kwiatkowska opiekun p. Karolina Węda
Konkurs polonistyczny:
Michał Ścibura— opiekun p. Justyna Wolszczakowska
LAUREATKI LAUREATKI
KONKURSU RECYTATORSKIEGOKONKURSU RECYTATORSKIEGO
9 listopada 2012 r. na deskach Gminnego Ośrodka Kultury w Trzyd-
niku Dużym odbyła się 16 już odsło-
na Jesiennego Konkursu Recytator-
skiego. Tym razem uzdolnionych pa-
sjonatów żywego słowa i literatury
zaproszono do repertuarowych wę-
drówek wokół tematu: „Świat w krzy-wym zwierciadle-w poszukiwaniu
dystansu i rozumu”.
Miejski Zespół Szkół w Annopolu
w konkursie godnie reprezentowało
7 uczniów szkoły podstawowej: Wik-tor Wiecheć, Róża Likos, Gabriela
Ufniarz, Anna Kwiatkowska, Jakub
Wójtowicz, oraz 2 uczennice gimna-
zjum: Angelika Kawiecka i Agniesz-
ka Kowal.
Z wielką przyjemnością informuje-my, że spośród 45 uczestników kon-
kursu najwyższe noty jury przyznało
aż dwóm uczennicom naszej szkoły:
Róży Likos i Gabrieli Ufniarz,
które znalazły się w zaszczytnym gronie 6 recytatorów nominowanych
do Turnieju Wojewódzkiego.
Wspaniale zaprezentowała się także
Angelika Kawiecka, którą nagrodzo-
no wyróżnieniem.
ZZA OKULARÓW PEDAGOGA
Jak dobrze czuć się kimś wyjątkowym
przez jeden dzień w roku. Chociaż cała sztuka polega na tym,
aby będąc sobą, być kimś wyjątkowym…
Człowiek naprawdę posiada tylko to, co jest w nim.
- Oskar Wilde
Nikt nie jest inny, każdy jest wyjątkowy
Wszyscy wiemy, że na palcach mamy wyrzeźbiony niepowtarzalny
układ linii papilarnych, co ozna-
cza, że na całym świcie, ba! w całej
galaktyce nie ma człowieka, który
pozostawiłby takie samo odbicia
opuszków palców. Dawno odkryty fakt wydaje się wciąż zaskakiwać
swoim fenomenem. Ale nie tylko
owa papilarna siatka czyni nas
wyjątkowymi.
Każdy z nas jest jedyny w swoim rodzaju z bardzo wielu powodów,
także pozagenetycznych, pozafi-
zycznych. Dostrzec to, uznać i do-
cenić jest sprawą tyle samo ważną,
co i czasem trudną.
Czy czujesz się k i m ś w y j ą t k o w y m ?
Nie rozczaruje Cię pewnie stwier-
dzenie, że nie jesteś supermodelką czy supermanem, gwiazdą filmową
czy mistrzem sportu, znaną osobi-
stością czy wielkim odkrywcą… ale
to nie zmienia faktu, że jesteś wy-
jątkową dziewczyną, chłopa-
kiem, człowiekiem. Nie brakuje Ci wad i słabości (czy potrafisz je
nazwać i co ważniejsze, czy starasz
się przekuć je na coś pozytywne-
go?). Masz też bez wątpienia jesz-
cze więcej zalet (czy jesteś ich
świadom? Czy potrafisz bez trudu wymienić swoje atuty i powiedzieć
w czym świetnie sobie radzisz?).
O twojej niepowtarzalności decy-
duje splot cech charakteru, umie-
jętności, talentów, słabości, sposo-
bu bycia i działania. I tak napraw-dę nie musisz się starać, by stawać
się kimś wyjątkowym. Żadne wy-
siłki nie są tu potrzebne, bo jesteś
wyjątkowy, wtedy, gdy jesteś sobą,
gdy jesteś naturalny. Nie musisz więc na siłę szukać oryginalności
czy niezwykłości. Nie musisz się
dziwacznie ubierać, specyficznie
wysławiać, szukać nietypowego
hobby czy robić niezwykłe rzeczy.
Nie potrzebujesz się starać o wy-jątkowość, bo taki/taka już jesteś.
Ktoś obok nie jestem mniej wy-
jątkowy od ciebie. Ty nie jesteś
mniej wyjątkowy ode mnie. To, że
jesteś jedyny w swoim rodzaju nie oznacza, że masz rozpocząć swój
kult i obnosić się ze swoją niepo-
wtarzalnością. W życiu ważna jest
też pokora.
Gdy człowiek czuje się
kimś wartościowym:
-jest gotów stawiać sobie cele i osiągać je,
-na innych patrzy życzliwie
i przyjaźnie,
-stara się czynić dobro,
-jest otwarty na drugiego czło-
wieka,
-nie hamują go kompleksy,
-nie stara się na siłę zwracać na
siebie uwagi,
-zachowuje się odpowiedzialnie.