Ï˽Ák n@Åg@pl ? ÏËtËk? ke Ï˹¤@¬ Ϲwh ? jÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µl...

257
أالعرامهىرية علمالوالبحثلعالامتعلال وزارة ةنصانالعلىملةبالة/نلديا جامعة قصـمةوالهفصبىيةالعلىم ال فاعلية ااتيجية إسيةتمياهااا لماقدافك ال لدىرحلةاب ططالعةامادةاديةعد ابهاتكدم رشالة جسءوهدياجامعة/ةنصانالعلىملةبالةنللض إةبالماجصتدرجةلنطلباتمت مو )ةالعربلغةالتدريضطرائل( لطالب ا انيالكنجاسهخلف سلوان بإشراف الدنتىرصاعداشتاذ ا ه هيفاءحسنيد 3415 هـ 3131 م

Upload: others

Post on 01-Jan-2020

33 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

أ‌

مجهىرية العرام

وزارة التعلم العال والبحث العلم

جامعة دياىل /نلة الرتبة للعلىم اإلنصانة

العلىم الرتبىية والهفصةقصـم

شتااهاا ي تميية إسرتاتيجية امل فاعلية

طالب املرحلة لدى الشتفكري الماقد اإلعدادية ي مادة املطالعة

رشالة تكدم بها

إىل جملض نلة الرتبة للعلىم اإلنصانة / جامعة دياىل وه جسء مو متطلبات نل درجة ماجصتري يف الرتبة

)طرائل تدريض اللغة العربة( الطالب

سلوان خلف جاسه الكناني بإشراف

هاألشتاذ املصاعد الدنتىر

محيد حسنهيفاء

م3131 هـ 3415

Page 2: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ب‌

إا يثم انحاة اندا كاء أصنناه ي انعاء فاخخهط

أخرث بو باث األزض يا ؤكم انناض األؼاو حخى إذا

نج ظ أىهيا أيى قادز ػهيا األزض شخسفيا اش

أحاىا أيسا نال أ يازا فجؼهناىا حصدا كؤ نى حغ

باأليط كرنك فصم ااث نقو خفكس

[ 42سورة يونس: اآلية ]

Page 3: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ج‌

فاعلــة اشــرتات ة ) نشههن ههه رشههة إعههد د ههذى أهد شههأ املتشابهات يف تهمة الـتفهري الهاقـد لـدال طـملر املرالـة اإلعداديـة يف

، (سلوان خلولجخسمسللخنونيلمي خخخخخ) ته دهدنة عة ه (مادة املطالعـة كله تر ه دشم علم تر ه وسشه فه إشر ف ف تدت تدد جر

،ه جهزم نهه نتعل هةت وهة درجه دهة جةنعه / لعلم إلوشةو ف تر )عر ئق تدرس لغ عر (. نةجشتر

الدنتىراملصاعد األشتاذ

هيفاء محيد حسن

. لنوةدش رشة ذى خشر وةم عل تضةت نت فرة ،أ

الدنتىراملصاعد األشتاذ

خخالد مجال محدي الدليني رئض قصم العلىم الرتبىية والهفصة

م3131/ /

Page 4: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

د‌

املتشابهات يف تهمة فاعلة اشرتات ة ) نشن ه رشة درأت أو دشأ

ة عة ددن ت (التفهري الهاقد لدال طملر املرالة اإلعدادية يف مادة املطالعةف كل تر دشم علم تر وسش (سوان خلولجخسمسللخنونيلمي خخخخ)

.غ ة ضة د نه وةد لجدت ف جةنع دة لعلم إلوشةو

خنوتاقيع:خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخنالسل:خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

خخخخخخ3102نوتأريخخ:خخخخخ/خخخخ/خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

خ

Page 5: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ه‌

فاعلة اشرتات ة املتشابهات يف تهمة ) نشن ه رشة درأت أو دشأ

نة عة ت دد (التفهري الهاقد لدال طملر املرالة اإلعدادية يف مادة املطالعةف كل تر دشم علم تر وسش (سوان خلولجخسمسللخنونيلمي خخخخ)

. ة ضة د نه وةد علن جدت ف جةنع دة لعلم إلوشةو

خنوتاقيع:خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخنالسل:خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

خخخخخخ3102نوتأريخخ:خخخخخ/خخخخ/خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

Page 6: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

و‌

نشهن رشهة علعوة عل هذى إوة أووشد وده أعظةم جو نوةدش فاعلة اشرتات ة املتشابهات يف تهمة التفهري الهاقد لدال طـملر املرالـة )بـ

دد (سوان خلوجخسمسلخنونيمي خ) عة ت ددنة (اإلعدادية يف مادة املطالعة وة ة ق ة ة جدرةوةدشوة عة ف ندتةتة ، فنة ي عالد ة ، ور أو

درج نةجشتر ف تر )عر ئق تدرس لغ عر ( تقدر ) (

التوكع: التوكع : أهرة هحهود خضر .د..نأ هثىى عمواو هحهد .دأ

عضوا س المجىترئ

التوكع : التوكع: ن.د هفبء حهد حشو أ. داود عبدالشالن صبري أ.ن.د.

عضوا وهشرفب عضوا

جامعة ديالى على قرار لجنة المناقشة.–للعلوم االنسانيةصادق مجلس كلية التربية

األشتبذ الهشبعد الدكتور ىصف جبشن هحهد الخفبج

عهد كمت التربت لمعمون اإلىشبىت 3102التأرخ : / /

Page 7: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ز‌

اإلهــداء إىل

ي ػها انصفاث احلعا

ثسمها أفضاهلاأ أحصس يآى ػجصث بؼطائيا حخ أغدقا ػه ي

زمحيا اهلل ياند

انشع انيت أازث طسق يف احلاة ؛ ي كا اإلثاز انخضحت شؼازىى

حفظيى اهللأخح

اناليغ ضئو انؼطاء زيص

أخيت فقيا اهلل

انؼقل انيت زمسج خطاح يف طسق انؼهى

فقيى اهلل أظاحرح

حؼاىل ظبحاو اهلل يسضاة بخغ يخؼهى ػامل كم

غأىدي مثسة ىرا اجليد املخاض

الباحث

Page 8: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ح‌

شـكـر و أمتنان ، دةى دسغي إ ي جأ نه ، د ى يفق رجةئي د ة عتضم نه ذ هلل دند دند لق كهة وعم نه أعع نة علي ش دةوى دن،أد دنةى رفعي ي ت ظع نه

ضسةتي ، سق عدد نخلدةتي ، أفظة ضالة، أتم تشلم عل د ي نختةر إ هم ه ألخةر نه ت عي إدشةهج أل ر ر أضدة ي نوت رآة تي ألعة

شالنة ال ز ة قل و ط ة رح تتف ة )آنه( إ هم ده ضالة . عد ده

، هذ ةإلدشةه، ند ه شةكره نه أة النتوةه نعترفه شن شكر هأ دق نهشر وزر أرج رد عش أه تس نكش شكر كلن أه أتقدم شرو

شهكر عنهق نتجهة هدأ أف، ععةئم ن دسم و ل دأ سظة وةس أإذ حشنو هفبء حهد ت سةظل الشتةذ نشةعد دكترةشتةذأل نتوةو لغ

وجةز نتعل ةت ذى رشة إجر ف شددة ة غ الة علن كةه رعةتة تجةت كهة وه جزة ع عة عنرةخر جة ذى ضرة ، شةئال هلل تعة أه إ

خر خر نه جةز.عظةم دلقه أت ألفةظة شةتذأل ة أددم شكر نتوةولر د ك نشةع

الشتةذ دكتر نتنجل ه ) وقةش ) شنوةر( ، الشهتةذ هثىى عمواو الجشنعهعبد الحشو عبند ، الشتةذ نشةعد دكتر عبد الرزاق عبد اهلل العىبك دكتر

، الشتةذ نشهةعد خبلد جهبل الدله، الشتةذ نشةعد دكتر االهر العبدي، الشهتةذ شنمهى هجند الشتةذ نشةعد دكترة ، هبجد عبد الشتبر دكتر

أوهةرت علن شددة تجةتنه نة ددنى ( هىى خمفت نشةعد دكترة ه عرق ل دم ذى در ش .

ألشةتذة ألفةظة خ هر م هذه أظة أتقدم أشن آةت شكر النتوةه أشن خ ر تم دتم ف در مة الشت ةوةت خةض ة رشة .

دث تعةوم عو دة ل وه عال كنة ال ستو أه شكر إد رة إعد د عل ندة تجر . نع

Page 9: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ط‌

جةنع دهة نهغس –شكر نغس نكت كل تر لعلم إلوشةو أ نكت نركز كةف نشةعدتم إة ف تفر نضةدر ت تخص در ش .

أشكر أفر د عةئلت كةف ذه كةو خر عه فه إكنهةة در شهت ق د ئنة فجز م هلل خر جز م أدشه إ م. ظم ذ أوةر عر

ة د هي نفق هلل جنع ، ز ة وشةه و ألعتذر عه خعأ ف ختةم إ . قضد هلل نه ر م رظةى

الباحث

Page 10: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

م‌

قائن احملتات

الصفحة املوضوع ب اال الكسآى

ج اقساز املػسف

د اقساز اخلبري اللػ

ـ اقساز اخلبري العلن

اقساز جلي املياقػ

ش االداء

ط-ح امتيا غهس

ل- بخحالص لدطتم

م-و قائن احملتات

ص قائن اجلدال

م قائن االغهال

م قائن املالحل

التعريف بالبحثالفصل األول:

4-2 اال: مػهل البخح 21-4 ثاىا: ان البخح

21 ف البخح فسضاتثالجا: د 22 حدد البخحزابعا:

27-23 حتدد املصطلخاتخامطا: ىظس دزاضات ضابكجاىب الفصل الجاى :

83-29 جاىب ىظساألل: بخحامل

46-29 احملز األل : اليظس البيائ 31-30 أال : ىػأ اليظس البيائ

Page 11: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ن‌

33-31 ثاىا : مفو اليظس البيائ 34-33 ثالجا : مبادئ أضظ اليظس البيائ

34 : التعله م ميظز اليظس البيائ زابعا 35-34 خامطا : دز املدزع يف اليظس البيائ

38-35 ضادضا : افرتاضات أعند اليظس البيائ 40-38 ضابعا : إجيابات ضلبات اليظس البيائ

44-41 ثاميا : تازات اليظس البيائتاضعا : الفسم بني التدزظ الكائه عل اليظس البيائ طسك التدزظ

االعتاد 45

58-47 احملز الجاى : اضرتاتج املتػابات 49-47 مفو اضرتاتجات املتػابات

50-49 مهىات التػب 50 املبادئ األضاض عيد اضتدداو املتػابات

51-50 ممصات املتػابات 51 اىاع املتػابات

52-51 أضظ اختاز املتػابات 52 -51 خطات اضرتاتج املتػابات

54-52 العامل اليت تقف علا التعله باملتػابات 55 دز املدزع يف اضتدداو املتػابات 56 اضرتاتجات التدزظ باملتػابات 58-56 املتػاباتالتكيات االجسائ الضرتاتج

70-58 احملز الجالح : التفهري الياقد 60-58 مفو التفهري الياقد

62-60 مساحل عنل التفهري الياقد 63-62 مازات التفهري الياقد

Page 12: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

س‌

63 معاري التفهري الياقد 64 دز الطالب املدزع يف التفهري الياقد

65-64 أن تعله التفهري الياقد 67-66 يف تعله تعله التفهري الياقداجتاات

68-67 ائص التفهري الياقدصخ 69-68 مهىات التفهري الياقد 70-69 تين التفهري الياقد

83-70 احملز السابع : املطالع ) الكساء ( 71-70 مفو املطالع ) الكساء(

73-71 أن املطالع ) الكساء( 74-73 الكساء (أداف تدزظ املطالع ) 74 عياصس الكساء عنلاتا

75-74 تطز مفو الكساء 78-75 أىاع الكساء

78 مازات الكساء 80-78 الكساء التفهري

81 اقع املطالع يف مدازضيا 83-81 تػجع الكساء اليض مبطتاا

98-84 دزاضات ضابك: لجاى ا بخحامل

87-85 دزاضات تيالت اضرتاتج املتػاباتاحملز األل : 85 (2007دزاض ) األغا ،

85 ( ESin,2010 دزاض ) 86 (2010دزاض ) الكطسا ،

86 (2011دزاض )ذلند ، 87 (2012دزاض ) العاى ،

Page 13: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ع‌

90 -88 احملز الجاى : دزاضات تيالت التفهري الياقد 88 ( Oliver and Baker1983دزاض )

88 (2004دزاض ) اجلنل ، 89 (2004دزاض ) اخلصزج ،

89 (2008دزاض ) ذلند ،

98 -91 احملز الجالح : دالالت مؤغسات م دزاضات ضابك

98 احملز السابع : جاىب االفاد م الدزاضات الطابك

منهج البحث واجراءاتهالفصل الثالث:

100 ميج البخح 131-100 اجساءات البخح

100 التصنه التجسيب : أال 104-101 ثاىا : دلتنع البخح عيت

112-104 ثالجا : تهافؤ دلنعيت البخح 114-112 : ضبط املتػريات الدخل زابعا

117-114 : متطلبات البخحخامطا 114 حتدد املاد العلن -1 115 حتدد األداف العام -2 116-115 الطلن صاغ األداف -3 117-116 اعداد اخلطط التدزط -4

126-117 البخح إعداد أداضادضا: 118-117 إعداد اختباز التفهري الياقد -1 121-118 صدم االختباز -2 121 تعلنات االختباز -3 126-121 اجساءات التطبل االضتطالع لالختباز -4

Page 14: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ف‌

127-126 تطبل التجسب ضابعا : 131-127 ثاميا : الضائل االحصائ

واالستنتاجات نتائج البحث: ) الفصل الرابع ) والتوصيات واملقرتحات 136-133 عسض اليتائج تفطريا

135-133 اال: عسض اليتائج 136-135 تفطري اليتائج :ىاثا

137 االضتيتاجاتا: ثالج 138-137 التصات: زابعا

138 خامطا : املكرتحات

951-931 املصادر

156 -140 اال: املصادز العسب 158-157 ثاىا: املصادز االجيب

224 -159 مالحل البخح A-D (Abstract)ملدص السضال باللػ االىهلص

Page 15: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ص‌

قائن اجلدال

رقم اجلدو الصفحة املوضوع ل

102 املدازع الجاى اإلعداد الياز للبيني يف مسنص ذلافظ داىل 1 104 عدد طالب دلنعيت البخح قبل االضتبعاد بعد 2

ىتائج االختباز التائ لعيتني مطتكلتني لدزجات طالب دلنعيت البخح يف 3 105 2013 - 2012امتخا ىصف الطي للعاو الدزاض احلال

4 املتضط احلطاب التبا االحنساف املعاز الكنتا التائتا ىتائج

ذلطبا دلنعيت البخح للعنس الصمين لطالب )احملطب اجلدل( بالػز

106

( 2دلنعيت البخح قنتا ) نا طالب ألباءتهسازات التخصل الدزاض 5 107 احملطب اجلدل

( 2)نا دلنعيت البخح قنتاطالب ألماتتهسازات التخصل الدزاض 6 108 احملطب اجلدل

110 الرناء دلنعيت البخح يف اختباز البىتائج االختباز التائ لط 7 111 الكدز اللػدلنعيت البخح يف اختباز البىتائج االختباز التائ لط 8

( لدزجات طالب دلنعيت البخح يف T-Testىتائج االختباز التائ ) 9 112 االختباز الكبل للتفهري الياقد .

114 عل دلنعيت البخح أضبعاعل املطالع تشع دزع ماد 10 114 املضعات املكسز تدزطا يف أثياء مد التجسب 11 119 عدد ماقف االختباز فكسات قبل عسضا عل اخلرباء بعد 12

ىتائج االختباز التائ لعيتني مطتكلتني لدزجات طالب دلنعيت البخح يف 13 134 اختباز التفهري الياقد البعد

ىتائج االختباز التائ لعيتني مطتكلتني لدزجات طالب اجملنع 14 135 التجسب يف اختباز التفهري الياقد الكبل البعد

Page 16: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ق‌

قائن األغهال

قائن املالحل

الصفحة املوضوع رقم الشكل 46 االضرتاتجات الطسائل اليناذج امليبجك م اليظس البيائ 1 101 التصنه التجسيب 2

رقم الصفحة املوضوع امللحق

160 تطل من 1 161 تطل من 2 162 إضتباى مفتح 3

ماد اللػ العسب يف ىصف الطي الدزاض طالب دلنعيت البخح يف دزجات 4 163 األدبامظ للصف اخل 2013/ 2012للعاو الدزاض

164 اضتناز الباىات اخلاص بطالب عي البخح 5 165 باألغس دلنعيت البخح ذلطب الباألعناز الصمي لط 6 166 دزجات طالب دلنعيت البخح يف اختباز الرناء 7 171-167 إعداد أ.د زمص الػسب/ اختباز الكدز اللػ 8 172 دلنعيت البخح يف اختباز الكدز اللػ البدزجات ط 9 192-173 الصػ اليائ( تباز التفهري الياقد )خا 10 193 الكبل دلنعيت البخح يف اختباز التفهري الياقد البدزجات ط 11 194 األداف العام لتدزظ ماد املطالع يف اخلامظ األدب 12 196-195 .الطاد اخلرباء الر اضتعا به الباحح يف اجساءات البخح احلال 13 201-197 اليائاألداف الطلن بصػتا 14 213-202 اليت مت عسضا عل اخلرباء )احملهنني( التدزط اخلططم جمنذ 15

معامالت ازتباط نل فكس بالدزج الهل للنكاع باجملال معامل ازتباط 16 218-214 اجملال بالدزج الهل للنكاع

220-219 معامالت الصعب لفكسات اختباز التفهري الياقد 17 222-221 معامالت الك التنص لفكسات اختباز التفهري الياقد 18 223 البعد دلنعيت البخح يف اختباز التفهري الياقد البدزجات ط 19 224 التفهري الياقد زاجملنع التجسب يف اختباالب دزجات ط 20

Page 17: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ي‌

بحثال مستخلصفاعلة اسرتاتجة املتشابهات يف تنمة التفكري ) خؽرف إهاهتحد ذا دف

.( الناقد لدى طالب املزحلة اإلعدادية يف مادة املطالعة :خاخخ اهصفرخ اهفرط بؾ اهتبحدسل خحلق دف اهتحد صأي ت يخشظ درسبح ( 0,05) حصبئج ؼد يشخ إفرق ذ دالهج هس بم .1

شذخراخسج بظالة اهيسيؼج اهخسرتج اهذذ درشذ يذبدث اهيظبهؽذج ت شذ اهيخشبتبح ت يخشظ درسبح ظالة اهيسيؼج اهطبتظج اهذذ در

ف االخختبر اهتؽد هوخفنر اهبكد. اهيبدث فشب تبهظرلج اهخلودجت يخشظ درسبح ( 0,05) حصبئج ؼد يشخ إفرق ذ دالهج هس بم .2

ظالة اهيسيؼج اهخسرتج اهذ درش يبدث اهيظبهؽج تبشخراخسج .اهلتو اهتؽد اهيخشبتبح ف خيج اهخفنر اهبكد ف االخختبر

لػ ف حلل اهخصبيى اهخسرتج ذاح خسرتب خصييبؼخيد اهتبحد أ هخحلق ذهم اهطبتظ ذاح االخختبر اهلتو اهتؽد . اخخبر اهيسيؼج اهطتظ اهسزئ

ف كطبء تؽلتج/ يرنز إؼدادج دبه هوت كصدجتظرلج اخخبر اهتبحد

تيسيؼخ يب : ب( ظبهت50) ج اهتحدؼ توغح، هخظتق اهخسرتج يحبفعج دبهخذدرس يذبدث اهيظبهؽذج تب( ظبه 25هخسرتج ؼدد ظالتب ) اهيسيؼج ا - أ

تبشخراخسج اهيخشبتبح.خدرس يذبدث اهيظبهؽذج ب( ظبهت 25اهيسيؼج اهطبتظج ؼدد ظالتب ) - ة

.خلودجتبهظرلج اهدرسبح )اخج يخغراح اهف اهتحد يسيؼخت خنبفؤا إحصبئب اهتبحد أسر

، اهؽير 2013 -2012اهظالة ف يبدث اهوغج اهؽرتج هصف اهشج هوؽبى اهدراش االخختذبر غذج ، لذدرث اهو ايبح، اهذنبء، اه هتبءاهزي ، يشخ خحصل

.اهخفنر اهبكد(اهلتو ف ث اهخسرتج تشخج يطؼبح ي حدد اهتبحد اهيبدث اهدراشج اهخ شخدرس أذبء يد

( ف طء اهيطذؼبح 2013-2012هوؽبى اهدراش )اهيلرر نخبة اهيظبهؽج

Page 18: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ك‌

شج يذج خظظب خدر أؼدهذ اهيطؼبح ، ( دفب شونب 63صبؾ اهتبحد )هخدرس يسيؼخ اهتحد ، ؼرض أيذس ي ذ اهخظظ ؼو يسيؼج يذ

هؽرتج ظرائق خدرشب اهخرتج ؼوذى اهذفس اهختراء اهيخخصص ف اهوغج ا هوخذتح ي صالحخب.

ؼد اهتبحد اخختبرا هوخفنر اهبكد خن ي خيشج اخختبراح فلد أ يب اداث اهتحدأ : االشخخبر ، يؽرفذج االفخراطذبح ا اهيشذويبح ، االشذختبظ ، فرؼج

خطي نل ياكف ( 7) خطي نل اخختبر فرؼ، اهخفشر ، خلى اهحسز خذتح اهتبحذد يذ ، فلرث (105ؼدد اهفلراح اهنو )، توؿ ( فلراح 3يكف )

كث خيزب ، حد خى خظتق االخختذبر ج اهفلراحذتبخ يؽبيالح صؽت صدك اهتبحذد ، تؽذد أ درس درسؼو ظالة ؼج اهتحد كتل تذدء اهخذ تفشذ

ي ى اذذ اتخداء يسيؼخ اهتحد يبدث اهيظبهؽج ف اهفصل اهدراش اهذب، ظتذق 2013/ 5/ 9 اهيافق اهخيس ى هغبج، 2013/ 2/ 18 اهيصبدف

االخختبر تؽدب ؼو ؼج اهتحد ذهم هوخؽرف فيب إذا نبح بهذم خيذج فذ اهخفنر اهبكد هد ظالة ؼج اهتحد ، ذهم ؼ ظرق خحوذل اهتبذبح اهخذ

اشخخرر يخشظبح إسبتبح اهظالة ف االخختبر ، خى إذحصل ؼوب اهتبحد ، ( هؽخ يشخلوخ ، ذهم هوخذتح T-Test) اهخؽبيل يؽب تبشخؽيبل االخختبر اهخبئ

ي صحج اهفرطبح اهصفرج ، فعرح اهخبئز اخج : ت يخشظ ( 0,05) ؼد يشخ دالهج سد فرق ذ دالهج إحصبئج -1

درسبح ظالة اهيسيؼج اهخسرتج اهذذ درشذ يذبدث اهيظبهؽذج اهيسيؼذج اهطذبتظج درسبح ظالة يخشظ اهيخشبتبح تبشخراخسج

اهذ درش اهيبدث فشب تبهظرلج االؼخبدج فذ االخختذبر اهتؽذد هوخفنر اهبكد .

ت درسبح ( 0,05) دالهج ؼد يشخسد فرق ذ دالهج إحصبئج -2خختبر اهخفنر اهبكد ت ج اهخسرتج ف اهخظتق اهلتو إلظالة اهيسيؼ

هالخختبر ذا ؽ حصذل خيذج فذ درسبخى ف اهخظتق اهتؽد اهلدرث ؼو اهخفنر اهبكد هد ظالة اهيسيؼج اهخسرتج .

Page 19: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ل‌

: ما يأتالباحث استنتجالدراسة ويف ضىء نتائج تئشذخراخسج هد اهظالة اهذذ درشذ خحش اهخفنر اهبكديشخ إ -1

0ادت ف يبدث اهيظبهؽجاهيرحوج اإلؼدادج /اهصف اهخبيس اهيخشبتبح ف اهخدرس تئشخراخسج اهيخشبتبح أد إه رفػ اهيشخ اهدراش هظذالة إ -2

اهصف اهخبيس ادت.ؼخيبد اشخراخسج اهيخشبتبح أد إه زبدث ذلخى تأفشى خحيل يشذؤهج إ -3

. خؽويىاهظالة فذ اهلذدرث جؼيوج اهخدرس تئشخراخسج اهيخشبتبح رفػ نفب خشى -4

ب خحخ ي أداف اطحج أشظج ي حنبى اخخبذ اهلراراح ذهم هؼو إصدار االسدذدث خيخذبز تبهشذيهج يخؼج خؽيل ؼو تبء خظذر خرانذة يؽرفذج

.اهؽيذيج

يف ضىء النتائج واالستنتاجات اليت تىصل إلها البحث أوصى الباحث باآلت:وأذتخح اهخ خدر حل اهيخؽوىتبالشخراخسبح اهخ اهخدرشجاهئبح ختصر -1

اهدراشبح اهتحد سبحب ي خالل اهخسرتج يب إشخراخسج اهيخشبتبح.تخبئز اهتحد ف اهؽراق تخطي يز يبدث اهيظبهؽج فذرغ اهوغذج اخذ -2

ذهذم هخحشذ خر هويرحوج اإلؼدادج هيبراح اهخفنر اهبكذد اهؽرتج ا اهخحصل اهدراش خيج اهخفنر هد اهظوتج.

اهؽيل ؼو خيج ارخلبء خفنر اهظالة اهبكد اه يشخ يخظذر تبشذخؽيبل -3 اشخراخسبح خدرشج حدذج ف اهخدرس.

: مايأت يقرتح الباحث استكماال هلذه الدراسة

دراشج اخر .ف يراحل هذ اهدراشج إسراء دراشج ييبذوج -1إسراء دراشبح ييبذوج هودراشج اهحبهج ف يخغراح خبتؽذج أخذر يذذل -2

اهخحصل االخسب ح اهيبدث االشخؽبة اهلرائ خيج اهخفنر االتذداؼ اهيعي.

إسراء دراشج ييبذوج هودراشج اهحبهج هتب أذر اهسس . -3

Page 20: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

1

الفصل األول التعريف بالبحح

حـكلة البحـــــــــــــــأوال: مش حـــية البحـــــــــــــــــــــثانيا : أهن حـــدف البحـــــــــــــــــــــثالجا: ه حـــــــــالبحدود ـــــــــــــرابعا : ح

خامسا : حتديد املصطلحات

Page 21: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

2

مشكلة البحح:عر٧ أنحعذ لد رث٩٠ ثؽخ تىثد أـد ؼث٠د رـؽتؽ ٪٥ث حؽ ٪٥

٪ل٥ح٢ تس٪رؿ ق٤ثرؽؿ٪ت٭ؼؿ٦ ٲ ـتل ر٥ ض٪ لٲذ ؿ٥ تد تؿح٪د رثرل ـتذ ٣ؾ١ ترثؽخ ٥ث٩ تؿتعل تر٪٪د تؼرد تن٥ؿ ٥تضث

أىر٩ ترؾ٨ تٯ٣رث سل إ٣رثث رى ٥ أقثق٪د ٪ؿ أ٤٠ث ٧ رؿ٥ؾ أؼؾذ تنر٪عثذ ، تؿتة٪د حثن٥ؿخ ت٭٣رث و وٲ ت٭ؼؿ٦خ ٥ت٠ى قر٦٥ ىحر٠ث ٩ تؿتء ولث٪د ٩ ؤققثر٠ث ترؿح٥٪د رر٥ت٧

ر٩ ض٪ر أؼؾ ٣ؾت تو ٪ر٠ث٧ ٩ ت٠٥٫د ت٭ؼ٪رؿخ ٥ؽ ٥د قٲد تحثؿخ إ رعنر٪ل إر٧ تس٪ؿ تؽؿق٪ ٥ترؿح٥٪٪٥ؽ ألثؿ .... ؿتعل تر٪

أل قر٦٥ ؿ٣ ت٩ حث أ٥ ٥قر٦٥ ر٪ؿ٣ تىٲج ٩ ثؽخ تىثد تثؽخ تؿ٥ءخ ، ٥و ٩ تؽؿخ ر٧ أسؿ ، ٥ؽ٪٤ و ٩ تىٲد ٤٥

، ٥تنر٥ؿ ر٩ رعؽ٪رؽ رع٪ل تثذ تضؽ٪ؽخ ٥و ٩ تقرؽتؽ٣ ؿتءخ . ؿخ تؿة٪قد تؿخ تقر٠رثش ٩ ترؽ٥٩٠ ، رثن٪ل ت٥و٥

تٱضرث٪د ث ق٢ ٩ ض٥ت٠ج ع٪ثر٢ ٥ؽ أؽؿ تحثعز ٣ؾ١ تلد ؼٲل تر٩ رؼننذ ٩ تىٲ٢ ٧ حه تؽؿتقثذ تقثحد ، ٥ ؼٲل ٥تؽؿتق٪د

ىٲج ٪ث٥٠ و ٥توظ ٩ تأ ٥وعذ ر تؽؿتقثذ أ إؾ ثؽخ تىثد٥ ٣ؾ١ تؽؿتقرثذ ؽؿتقرد ٪رؿرج ٪٢ رؽ٩٠ قر٥ت٣ ت٩ ٥تسث٩ تؿتءخ

( ٥حعثي ؾر ) تض٪٩، ( ٥ ( ٥) تـ٪ؽ٨ ، ، )تضؿضؿ٨ ن تؼثف ت٭ؽح٩ؽؿق٩ تد تؿح٪د حه تقرحث٠د إ٧ حثضؿتء ث تحثعز

رح٪ أ ٠٣ث لرد ٭قةدت ٤ ٧ ضثحثر٥حؽ ترؿ ٧ ت ( -) تع ٥ت٪د ٩ ثؽخ تىثد.

ؽؿف ت٣رث تؽؿف حر ٥ٱل إ ٣ؾت تو ٪٥ؽ إ٧ ؽخ أقحثج ٤٠ث د ، ٥و ؽؿر٢ ٧ رلؼ٪م ت٪٥ج تؿتة٪د ٥ن٥حثر٤ث ، ٥د ر٥٠٪ تىثد

ت٭٠لىد ٩ أس٠ثء تؿتءخ ٥ترثؽ١ ٧ أق٥ج ٠ى٩ رؿؿ ٥د ؽؿرر٢ ر٧ .( : إ٪نثل تثؽخ إ٧ تر .) ثل٥ؿ ، ٥تع٥تؽخ ،

Page 22: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

3

يل تر٪ ٪رؽ ٧ ٠يث نج ر إؾ٠٣٥ث أقحثج أؼؿ٦ ر٥ؽ إ٧ ت٤٠ص تٱ٣رث ت٠ث٣ص تؽؿتق٪د تر٩ ؿـذ ت٣رثثر٤ث ٧ تضث٠ج تؿ٩ ى ، ؽ٥

ؼؿ٦ ٥ٱ حث٤ثؿتذ ٥تٯضؿتءتذ تر٩ رـ٤ث ، ث أذ حث٠لثىثذ تر٪٪د ت٭ ت٠رج عثضثذ تىٲج ت٭قثق٪د ، ٥ رؿت ض٥ت٠ج ت٥٠ تؼرد ٠قث ثض٥

٥ت٪د ٥تٱ٠ث٪د ٥ت٠ق٪د ٥تٱضرث٪د ٥ رل ر٧ ؿحرى ترر حثح٪ةرد ( .: ٥تضر )تع٥ـ،

رؽؿ٪فر٪٪ؿ تيؿ٥ تع٪ىد حثث أ ؽ٥ أ ٠يث ترؽؿ٪ف ترحر ٪رٲء، ثٱ٤٠٪رثؿ تؿر٩، ٪ؽ قححث أؼؿ ٩ ٣رؾت تور تقرضؽتذ تعؽ٪سد

ل ؽ٥ؿ تؽؿقد نؽؿ ٥ع٪ؽ رثؿ ٥ترؽ تؿ٨، ٥توػ توثة٩ ٥ؽ تحه إ٧ إ٪ضثؽ حؽتةل ر٪ ثرؽؿ٥ف حرؿ تورثة٪ثذ ، ٥ترؽؿ٥ف

٣رؾت ت٠يرث إؾ يل ٠يث ترؽؿ٪ف تر٪ؽ٨٪٥ؽ إ٧ ٥تقحج ٩ ؾتؼثند ، ٱ نحد ٥أقث٪ج ٠يؿ٪د حعرر٢ رؽؿ٪ف ر٪ؽ٪دىؿتة تقرؿتر٪ض٪ثذ ٧٥ ٪رؽ

( ٪ؽ : )ت٪ثنؿخ ، ت٤ر٥ حث٪د تر٪٪د رح٩ ث ٪ىظ إ٪٢ ح٥ٱ ترق حر تٱقرؿتر٪ض٪ثذ ٥تىؿتة ضؿؽ تر٥ؽ ٪٤ث ٥ق٥٤ر٤ث ؾر

رؽ رثؽؿخ ر٧ ٭٤٠ث رؽ ث٪د رح٪د رىحثذ ت٪د تر٪٪د ترؿح٥٪د ٥تٱقرضثحد ٭٣ؽت تر٪ ٩ و٥ء تؿؤ٪د تعؽ٪سد رؿح٪د ٥ترر٪ . ) ى٪رد ،

: . ) ٥٠ تؽؿتذ ت٪د ترر٩ قححث ٩ إثدرؽؿ٪ف ثؽخ تىثد قح٪د ٥ؽ ر٥

ت٤رثؿتذ تٱ٠قث ٪د تر٪ؿ ٥٪ؿ٣رث ر أ٥ؽ٤ث تهلل قحعث٢٠ ٥رث٧ ٩ أقر٥ج ... إؾ إ تؿتءخ ررلل حرأس٪ؿ تر٪ ٥ترؽؿ٪ج ٥تىثد تر٩ تؽؿتذ٥

إ٢٠ ٱإ أقث٪ج ت٠لثى تؿ٨ ٪رثـ حث ٪٢ ٪ثذ ٪٢ ث٪د تقر٦٥ث ـتل تىحد ٥تؽؿقر٥ سد حثذ رع٥ل ؽ٥ ت رأؼؾ تث٠د تٲةد ح٤ث ،

٥رل ٭٥ثذ ترؿت ر٩ تضرؽ٥ل ٤ث رق٪دد ٧ أ٠٪٠يؿ٥ ت٧ ثؽخ تىث ٣ؾ١ ت٠يؿخ رؤؽ٨ ت٧ تٱقر٤ث٠د حرثؿتءخ ٥إ٣ث٤رث تؽؿق٩ ٥٪ف ل إ

( : ٥و٪ث تثةؽخ تؿض٥خ ٤٠ث . ) ثل٥ؿ ، ٥عؽ ،

Page 23: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

4

قحثج ت٠ر٥ؿ أىؿتة رؽؿ٪ف تىثد تقثةؽخ ٩ ؽد تقرؿتر٪ض٪ثذ ٥ ٥ل ٩ ؽؿتذ تىحد ر٧ ٣ؾت تؽؿف ت٥ ت٣ث٢ ، ٥ث ٪رؿرج ٧ ؾ رؽ

رث ، ٩٤ ث ـتذ رؿـ ٧ ر٪ تعثة ٥ت٥ثذ ىٲج تر٪ؿ ت٠ثؽ تقرؿتر٪ض٪د لأ٤٠ث تٱ٣رث حر٠٪د تر٪ؿ ت٠ثرؽ رؽ٦ ضل تحثعز ٪حعز

٠ى٪ث عٲ ٮقحثج ح٪ؽت ر تر٪رؽ إ٪ضثح٪ث رؿتحىث ٥ ٣ضل ر٪ؿ٥ تىٲج ٥ر تٱؼر٪رثؿ ر٧ ؽ ، ىثد رقثؽ ٧ رى٥٪ؿ رؽؿ٪ف ثؽخ ت٥ ٥تؿرثحد

ت٠ثرؽ رؽ٦ رق٤ ٩ عل حه لٲذ تر٪رؿ إقرؿتر٪ض٪د ترلثح٤ثذ ٤ث ىٲج تن تؼثف ت٭ؽح٩ ٩ ثؽخ تىثد .

٧ تقؤتل ت٫ر٩ : ٥٪ؼم تحثعز لد تحعز حثٯضثحد٣ل ٯقرؿتر٪ض٪د ترلثح٤ثذ ث٪د ٩ ر٠٪د تر٪ؿ ت٠ثؽ ؽ٦ ىٲج تؿعرد

تٯؽتؽ٪د ٩ ثؽخ تىثد ؟

أهنية البحح: إ تؿد ررى٥ؿ ٥ررؽ رث ث رؽذ تع٪ثخ ٥رى٥ؿذ ، ٥ررؽذ ٥إ

٣ثةٲ ٩ ضثل تثؿ ، ٥ر٥٪ؽ ت٭ثؿ ٥تض٤د ٥ت تع٪ثخ ت٪٥ ٪ل٤ؽ رؽث : ٩ تعثوؿ ٥تقرحل ) ى٪د ، ترى٥ؿ ٥تر٪ؿ ( ، ٥إ تح٪رؿ٪

٩ ٣ؾت تنؿ ٪قرـث رع٪ رؽ٪ ٩٥٠ أث تقرضؽتذ ترؿح٥٪د تر٩ رؿه تؽؿق٪ ٥تر٪ ٥ل ٧ ل تثة٪ ٪٥تحر٥ت ٧ ت٪د تر٪٪د أ

٠٪ج ٥تلثؿد تثد ٪ث ٪ع٪ى ح٤ر رتؿ٩ ، حثرع٪ ٥تحعز ٥ت رؽ٣ؾت ت ( : ٥ؿ ٥ؿد . ) أح٥ لؿ٪ػ ،

٪ تؼ٪ؿ أ رضؽ قد ترؿح٪د ٥أ ٱ ٪٠ث٤ث تر٪ؿ حل ث ٱحؽ ٤رث ٠لةد تر٥تى تنرثظ حرث ٥ؾ ر ت٩ ٥ترى٥ؿ تٱ٠قث٩٠ أ ر٥تج ترؽ

، ٪ك ٪٢ ض٤د ٥عثضثذ ضر٢ ض٤د تؼرؿ٦ ٪٪رٲء ٥ؿ٥ط تنؿ تؾ٨ تٱقث٪ج ترؿح٥٪د تعؽ٪سد٥ تنحظ توؿ٥ؿ٨ تٱ٣رث حثر٠٪ثذ تثنؿخؾت

( ، : ) حؽ تـ٪رـ ، قث٪ؿ ٣ؾت ترى٥ؿ٠حن٥ؿخ ضؽ٪د ٥٪د ٩ ح٪ةد رل ٪٤ث رر٥ض٢ ٠ع٥ تٯ٠قث ٥ق٥ثر٢ ٠٥ثة٢ ٥سثر٢ ٥٪ر٢ ٪دثرؿح٪د ٩ أ

Page 24: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

5

٥ؾ قد تضر ٥وث٪٤٠ث تؿ٪د ٥ت٪٪د ، ٣٥رؾ١ ، تؿؽ٪د ٥تضر٪د ٠قرث٩٠ . )تضرثؿخ ، إضر ت٠ثنؿ رلل ؼ٪ىث لرؿث ح٪ ترؿح٪د ٩ أ٨

ر٩٠ ت٥٠ تؾ٨ ٪عنل ٪٢ تؿؽ ٩ تضثٱذ ت٪رد ترؿح٪د( ٥ : حرثر٪ ٣رؾت ت٠ر٥ ٪عرؽز ٥تٱضرث٪د ٥تضق٪د ٥تٱ٠ث٪د تؼرد ، ٥إ

( : ، لث٣٪) .٥ترؽؿ٪ج ٥ترؽؿ٪فوؿ٥ؿخ ع٪ثر٪د ٥ثؽخ أقثق٪د رى٥٪ؿ تضر ، حع٪ز ٱ أعؽ ٪٠رؿ ٥ترؿح٪د

ر٩ ٥ؽت ي٪د٣ؾ١ تع٪د ، ؽ حؾل ترؿح٥٪٥ ؼٲل ق٪ؿخ ترثؿ٪ػ تحلؿ٨ ض٤ترؿح٪د ٪د ر٠ي٪٪د ٠ثلرىد ( ث رؽ :رى٥٪ؿ تضرثذ )تر٪٩ ،

ت٩٥ تٱضرث٩ ترؾ٨ ٧ أقثف ثل ٥ر٥ت ٠لثى تؿؽ ٠يث تلثؿد ٥تر: ، )ثؿ٥تلثل لؼنر٪د. ٥٣ تىؿ٪د ت٥ع٪ؽخ رضؽ٪ؽ ٥رثل ت٠ثء

) ٥٪ؿ٦ تحثعز أ قؤ٥٪د ترؿح٪د إؽتؽ ض٪ل س ٥ت٩ ض٪ ت٥٠تع٩

ت٪د ٥ت٠ق٪د ٥تٱضرث٪د ٥ؾ أضل تر٪ تح٪ةد ٥تضر . إؾ حرؽؿ رعثي ترؿح٪د ٧ ٣ؾ١ تٱض٪ثل ، حؽؿ ث رعثي ٧ حثة٤ث ٥٥ لأ٤٠ث .ث

ترؿح٪د ٥ض٤د ٠يؿ ت٠ف ترؿح٨٥ ٪د رنؽ إ٧ ر٪ؿ قر٥ ؽر٥ ٥ؽ٪٢ ؾؼ٪ؿخ ٥٪ؿخ ت٠يث ترؿح٨٥ ٩ أ٨ ؿعد ٢٠ تىحد ، ثىثج ٪ؽؼل

( ثرؿح٪د ٩٣ ض٥د ت٪ثذ تر٩ : ) حؽ تؿ٪ ، أ٠ثى تق٥ ٪قرى٪ ح٤ث تضر أ ٪٠ل ثؿ٢ ٥أ٣ؽت٢ ترقحد ٪عثي ٧ حثةر٢ ، ٤ر٩

( : ترضؽؽ تقرؿ ٤ؾت ترؿتز ٥ت٭ؿتؽ تؾ٪ ٪ع٠٥ر٢ ) ى٪رد ، د تر٩ ررع ، ٥ت٠يؿ ٩ تٱ٠قث تسرث٩ ٥تضرر ٩٣٥ ؼـ أث٩٠ ت٭

تثول ، ٥تضثد تثد إ٠قث٠٠ث ٩ ضثح٤د ت٥ت ، ٩٥ تٱقرث٪ج ت٪لر٪د ٥ترث٪د ، ٥ؽ عيذ تسث٪ثذ ٩ ت٪ ٥ت٥ت٠٪ تٱؼٲ٪د ، ٤ر٩ تٲ٥ر٩

ثد ؿقثد إرؽتؽ ٩ تضثد تر٩ رل ٩ رقرؿ ت٭تضث٩ ، ٥أث٠ د ع٪د ٥ع ( : قىث ، ) تٱ٠قث .

ت٠ث٣ص ٥تٱ٠لىد ٥تىؿتة تض٪ؽخ ٩٣ تثل ترؿة٪ف ر٩ ٥٪ؿ٦ تحثعز إ٪ضج ت رح٧٠ ت٠ث٣ص تؽؿتق٪د ٧ أقرثف تر٠٪رد تلرثد ؾت تل ترؿح٨٥

Page 25: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

6

٥ض٤ر تىحد ٥ؾ أضل رى٥٪ؿ رؿح٪ر٤ ٥ترضث٣ثذؽؿتذ ٤٥ثؿتذ ٥٪٥ل . ٤ثةد٠ثنؿ ث٪ ٥قث٪ؿ٪ رى٥ؿتذ ت٪د ت

٤ث سثحر٢ حل ٣ر٩ ٪رد ٪د أ٠ت٠يؿ ت٧ ترؿح٪د ٥ترؿح٪د ت ٩ٱ ٪٠ح٥٪٢ قرؿخ رى٥ؿخ ؽ٪٠ث٪٪د ررأسؿ حثر٪ؿتذ تٱضرث٪رد ٥تٱرنرثؽ٪د ٥تسث٪رد

( : ٥حثرث٩ ٩٤ وؿ٥ؿخ ض٪ أؿتؽ تضر ) ـ٪ر٥ ، ،٥تق٪ثق٪د ٤رث د ٩٣ تد ، ٩٤ ر٠يؿ ت٧ تد ر٧ أ٠ أؽتخ ترؿح٪د رع٪ ٣ؽ ت٭ ٥إ

ؽتخ تضرث٪د ر ترؿؽ أ٤ث ٥ق٪د ر٪ؽ تؿؽ ٩ ٤ ت٥٠تع٩ تسث٪د ، ٧٥ أ٠٤رث تٱرنثل ح٪ؿ١ ، ٥ترث٣ ٢ ، ٥أقثف ٣ؾ١ ت٠يؿخ أرؿت ، تٱ٥ل : أ٠

ح٪ ت٭٥ق٪د تضرث٪د رث٣ ٣٪ر٤ث أرؽؿف ٧ أقثف ؿتؽ ، ٥تسث٩٠ : ٪ضج أ ٪٢ ر٩ ع٪ثرر٢ . إ٪ر ل٪ةث ٪عرثش ٠٢أت٥ي٪٪د ٩ تع٪ثخ ، ٥ؾ ٪ؽؿ تر

( : ) ت٤ثل٩ ٥تـت٨٥ ، رؾ٨ ٪عرؽؽ ؿؤ٪رد ترث ت تر٪ؿ ٥٥ق٪د سثد تعث٨٥ ٩٣ ت٥ثء ثد

، ؾ لذ ؿر٤ث ت٣ ؿ٪ـخ رعن٪ ت٥٤٪د ٥تؾتذ ٥تلؼن٪د ، ٥٠٥ت٪ق٢ ٥إ تقرؿتؿ٪ر٤ث ٥٪عي ٤ث ث٠ر٤رث د٤٠ث ٥تضج حثوؿ٥ؿخ ٪و ٮ تؽث

٨٥ ) حد ث ضثء ٩ ث٥٠ تح ؼؽ٥ ت، ؼؿ٦ ٤ث ح٪ ت٭ ت٭ت٥٠ىد حأتٱد ححد ( . ر ثذ ن٥ؿخ ٠ـد ؽ٥ر٤رث حر٪ ت٭ ٠ـر٤ث ح٪ ت ٤٣ث ٥إ

( : ) تقث ٥أح٥ ى٪د ، ٣ؿتذ ٥تد حنر٤ث يث٣ؿخ تضرث٪د سث٪د ، ٱحؽ ت ر٥ سل قثةؿ تيث

رد ٥ ت٠م تح٪ؿ ر٩ ؿ٪ؼ٪د ، ٥رى٥ؿتذ ؼ٥ق٪ؿخ رأ ؼؿ٦ ٤ث ٠لأخ ،ت٭ ٪د ٥توعد حؽت٪د ي٥٤ؿ تد ، ت٫ ؿخ ٧ عؽإ٠ث ٱ ٠ ٥٣ إ٠ ثؿ٠ث

ـإ، ثد يث٣ؿخ حلؿ٪د ( : ) ٠ثض٩ ، ح٤ث تٱ٠قرث ر حرث٩ رثعث٢٠ رثل قرح ٧ تٱ٠قرث، ٧ أ٠ ح٤ث تثة٠ثذ تع٪د ، ٩٣٥ ٠ تهلل رث

﴿٩ ع رثح٢ تـ٪ـ ٥٧رث تئ٠قث ؼ ٢ تح٪ث ( - تؿع: )﴾ ( : ) تؽ٪٩ ٥ت٥تة٩ ،

٥ؿد ث٣٪ر٤ث ، ٥ؽ تؼر تثء تؽت٧ ٤٠ ٥تعؽس٥ ٩ رؿ٪ تد قؽ )ؾ٣ج ؽ٨ ق٥ ٩ ض٣٥ؿ٣ث ٠يث تؿ٥ـ تنر٥ر٪د أ٥ تد ٪ؿ ( إ٧ إ

Page 26: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

7

ؼؽقرر ر٥٪رد ٥ ض٥د تن٥ؿ تي٪د رؼرـ ٩ أؾ٣ث أؿتؽ تضثد ت٪ك ٤ث ر رث٣ ح٪ أح٠ثء ضر ٪ ، ٥٪رث٣ث تؿؽ تضثد تر٩ ٪

( : ) توث ، . ىؿ٪ قث٤ث ٥ر٤ثرسل ت٥ق٪ى تٲة ر٪ تؿؽ ترح٪ؿ ؾتر٢ ٥ث ٪٢٠ ر إؾ ثد

( : لثؿ ٥أعثق٪ف ترضث١ تث ع٢٥ . ) ٠ن٪ؿتذ ، ٠لأذ ؽ٪٠د ٥ؽ ٥ؿ ٩ أؾ٣ث ت٠ثف عوثؿخ ٥ٱ ٠قث ذث ث٥ٱ تد

د ٥إيث لأ٤٠ث ، ٥حذ تؽتقد ٠ؽ تلر٥ج تحؽتة٪رد ت ٠ؾ تؽ٪ رؽ٪ف تحثق٧ ٩ ٪رؽخ تؿرحىذ تد ٠ؽ٣ حرأس٪ؿ تي ٥قعؿ تد ٥تؼرى تٱق

( : ) حؽ تر٥تج ، ٣ؾ١ تٱ٥ت . ؿ٪ؼ٪رد ترأؼؿ رضقؽ ترؽتؽ ت٠نؿ تحلؿ٨ حؿ تعرج آ ٠ي٥ؿ ٥تد

ث ٪قرؿ حثؤ١ تع٪ثخ حضؿؽ ٥ر٢ تح٪٥٥ض٩ ٥إ٠ ٱ ٪٠ى ثثٯ٠قترثحد ، ٥٥ض٥ؽ١ حثعثي ٧ ؿ١ ٥سثر٢ ٥إ٠ضثـتر٢ ؼٲل تد تر٩ رل ٧ ٠رل ٣ؾت ترؿتز ت٧ تٱض٪ثل تٲعد ، ٩٣٥ ؿج ؽ ، ٥رف ؿ٥ث ؼرد ر

تؿد ٥ؽ حذ ؽ٥ؿت ٤ث ٩ رع٪ ت٠ـد ت٪ث حر٪ تثة٠رثذ ٠قرث ( : خ ، ؼؿ٦ . ) تضثؿت٭ ررثي ٪٥ث حؽ ٪٥ تررؽ تحلرؿ٨ ، ٥ر٩ تعورثؿخ تد ٥ي٪د إ

تثنؿخ ، عوثؿخ تس٥ؿخ ت٪د ٥تر٥٥٠ض٪د ، عوثؿخ تٱرنثل ٥ت٥تنٲذ سؿ ق٪٥د ٥أحؽ قثؿت ر ىؿ٪ر ٥قرثةل تٱرنرثل ٩٤ ت٫ أ٥توثة٪ثذ

( : ) ت٪ثنؿخ ، . تٱرؿ٠٥٪د حؿ توثءت٠ثلةد توثء ت٠ى تؽ٥ؽخ ٩٣ تر٩ ت٠رضذ ٣رؾت ت٥ضر٥ؽ ث٭ن٥تذ

٨٥ ت٤ثةل تر٥٠ تؾ٨ رحؿ ٢٠ سٲسد ت٫ د ٥ض٥ؽخ لثء تهلل أ ٪ر٥ تؿه عوثؿتذ ٥٪نرٲ ٧ ت٭ ؽث لث ٪٤ث ٠ىث ت٧ لإت٣رؽتء تٱ٠قث

( : ٠قث ٥ث ق٥ت١ ثة٠ثذ . ) ؽ٥ؿ ، ح٪ ٣ؾت تٱ٤ث ، ٥٪ف ٱ ٪، ٥إ تد تق٪ةد ت٪ؿخ ٮثؿ٥رؽ تد تعثل ت٥ع٪ؽ

ٱ حقرىث٤ث أ رحؿ أ٥ أ ر٥ عثٲ ٮثؿ تنع٪عد تؽ٪د ... رثر٪ؿ

Page 27: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

8

٢ٱ عثر وعد ٪٠رص ٤٠رث أ ٪ر حؽ٥ تد ٥إ تد تؿرحد ٥٪ؿ ت٥ت ٪ ( : ر٪ؿ ل٥ك ٥٪ؿ ؽ٪ ، ٥تف نع٪ظ . ) حث٥ـ٪ؿ ٥ؿحث ،

ثر٪ؿ ٣ر٥ ،تنل ح٪٤٠ث ٱ ٪تٲد ح٪ تر٪ؿ ٥تد ٲد ٥س٪د إتعؿ تٱقثق٩ ٪د ت٠رثش تد ٥ر٠ي٪٤ث ٥رؿر٪ح٤ث حعقج ث ررىح٢ ت٥تر

تد وؿ٥ؿ٪د ر٩ ٪رد تر٪رؿ رثعؿ٥ تر٩ ٪رؿه ٤ث تؿؽ ، ٥إ٥تؿؽتذ ٥تضل ٩٣ تر٩ رلل تٱثؿ ٥ت٫ؿتء ٥تٱرضث٣ثذ ٥تؿرد رؽ٦

ٱ ٪ؿ ٲد رحثؽد تررأس٪ؿ ٥تررأسؿ ر٠ع تٱؿتؽ ثٲد ح٪ تد ٥تر ر ٱ ٠قرى٪أ ٠ر حثٱ٠ؽؿ ت ٠ؿ ٪٢ ؾ ٠قرى٪ ث أ ٠ؿ ٥أ ٠حؿ

( : ٠ؿ ٪٢ ؽ٥ تقرؼؽت ٤ثؿتذ تد تؼرد . ) تعٲ ، ، ٪د ض٪د د إ ٥٪ؿ٦ تحثعز حلر٥ؿ٣ث ل أرد ررؿرحى د ٥ؾ ٭

ر٥ حئعحثى ل تؼىىثذ تر٩ لأ٤٠ث أ ر٤رؽؽ قررحل تد إ ت٩٥ إؾ ر تٱد .

٤ر٩ ترؿ رد ( د تؽ٪ ٥ت٭تد تؿح٪د تنع٧ ٥ر٠ث ت٥٪د ٩٣ )ؿ٪ؼ٤رث أرثـذ ح٪ ثذ ترث حر إد تؿح٪د ر تد تر٩ ت٭قثف ٩ ح٠ثء ت٭

ؽح٪د ٥عوثؿر٤ث تر٩ ٥نذ ؽ٪ تٱ٠قرث٠٪د ، ٥٥ر٤ث تؿ٪د ٥ت٭ ٥٪ل ترنلتىؿ٪ؼ٤رث أأؽ٥تؿ ر ؿرحىذ ح٤ؾ١ تد ع٪ثخ تؿ٥حد تؿرحثىث ٥س٪ث ٩ لإحعؽ٪س٤ث ؽ

( ٥تد تؿح٪رد ر : ، ل تؽ٪ ٥تعؽ٪ز ) تؽ٪٩ ٥تؽ٪٩تى٥٪ق ث٠٪٤ث ٥٥ؿخ ؿؽتر٤رث ٤ر٩ ؾتذ تثذ تٱ٠قث٠٪د تؿت٪د ؽد رح٪ؿ٣ث ٥٥

. ؼنثةم ٠٪د ، ث رض٤رث رقر٥ ر٧ ٪ؿ٣رث ر ترثذ تٱؼرؿ٦ ( : ) ت٥ق٨٥ ،

٥ر٠ثـ تد تؿح٪د حقثذ رؽؽخ ٤٠ث تؿ٠٥د ٥تؽؿخ ر٧ تٱقرر٪ثج ، تضثـ٪د ، ٥ؽ ٠ع٤ث رثؿ٪ؼ٤ث تـت٣ؿ تؽؿخ قد ٩ تؽٱٱذد تٱلرث ٥ت٥ثح٪

٧ ٥تض٤د تعوثؿتذ تٱؼؿ٦ ٥تقر٪ثج ثؿ٤رث تٱ٠قرث٠٪د .) تلر٥تحد ، : )

٤ث أ٥ق تثذ رؾ٣حث ٥تد تؿح٪د د تنثعد ٥تح٪ث ٥د تٱحؽت ٥إ٠تؽ٪ل ٧ ٣ؾ١ تقد ٥تن٥ؿخ تع٪٪رد ؽ٥تلؿ تضث٩٣ ٪، ٥أؽ٤ث رن٥٪ؿت

Page 28: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

9

حثؿقرثد تٱقرٲ٪د ( )٤ؾ١ تد حل ي٥٤ؿ تٱقٲ ، ٠٥ؽث حز ت٠حر٩ ٧ ت٠ثف ثد ٧ تؼررٲ إؿح٩ ح٪ ٥آؿ حرح٪٢ ٥أ٠ـل ٪٢ تؿآ حقث

ہ ھ ھ ھ ھ چ : إؾ ضرثء ر٩ ٥ر٢ ررث٧ ، ٥ثر٤ تض٠ثق٤

ڌ ڎ ڎ ڈ ڈ چ :رررث٧( ، ٥ررثل ٪٥قرر: ) چے

٥حؾ رع٥ذ تد تؿح٪د رد ر٥ رث٥٠ت (تـؼؿ: ) چژ ثٱ رعؽ٣٪٪ل٥ ٩ ٠ثى ضؿت٪د عؽ٥ؽخ ٩ تضـ٪ؿخ تؿح٪د ت٧ د ث٪د

٤رث أنرحعذ رد تؿقرثد تقرث٥٪د تؼثرؽخ . ٠ر٪ؽ٣ث ٪ر٥ؽ ٯ عؽ٥ؽ ٥ٱ ( - : ) تن٪٩ ،

أ٣٪د تد تؿح٪د رأر٩ ٤٠٥ث د تؿآ تؿ٪ ٥تعؽ٪ز أ٥ ؾ ٪روظ ٪ؤؽ٨ تنرٲخ ٪ر٢ ت ت٠ح٨٥ تلؿ٪ ، ٩٤ د تنٲخ ، ل ق ٪ؿ٪ؽ أ

ىد حؿ أقثق٩ أؿرث تٱقرٲ ٪ؤؽ٪٤ث حثؿح٪د ، ٥ؾ ئ تؿح٪د ؿرح٥٪٢ ٪نحظ ر تؿح٪د ٥تضحث ٧ ل ق ، ٥تد تؿح٪د ر٥ترج تٱ٣٪رد تٱرنثؽ٪د ٥تق٪ثق٪د ٥تسث٪د ٲد ، ؿج ث٠د ي٪د ر٩ ٣رؾت ترث ، ٥تؿح٪د ٩٣ د ؽؽ ح٪ؿ تؽ٥ل ٩٤ د أ٧٥ ٭س٠ر٪ ٥لؿ٪ ؽ٥د ؿح٪د

( - : سث٠٪د ٩ ي تؽ٥ل تٱقٲ٪د . ) تؽ٪٪ث ، ٥د تد إ ٤ث ث٠ذ ن٥ؿخ ٠ؽ تؿج ٥ق٪د رؼثىج ٪٩٥ ، ٠٥ تؿح٪د ر

ع٪ثر٤ تؿ٪د ٥ت٪د حل ٥ق٪د ترأس٪ؿ ٩ ق٤٥ ٥أث٤ ٥ٲثر٤ حل ث٠رذ ( : ضؽ٣ ٥سثر٤ ٥ن٥ؿر٤ ٥ؿقثر٤ ت٧ ٪رؿ٣ ) عضر٥ج ،

ثد تؿح٪د ر٥تض٢ ٩ ت٥ذ تعثوؿ ٥ث عؽ٪سد ر٥٠ ٥رـؽتؽ حقؿد ح٪ؿخ ، ٠ث ٠رؽ تٱ٠قث ٪ ٩ ضؿ عورثؿخ ضؽ٪رؽخ . حرع٥ٱذ س٪ؿخ رض ٥ر٠حب

( : ) أح٥ ض٪د ، ٣ؽت تر٩ ٪ؿتؽ حرؽؿف توؿ٥ؿ٨ ر٥و٪ظ تث٪ثذ ٥ت٭ إ٥٪ؿ٦ تحثعز

ٱ٥ؿ ث ٥٣ حنؽؽ١ ٥أ ٪ل٪ؿ ت٧ حه تتد تؿح٪د رع٪٤ث ٪٥ ٧ ح٪٠د رضث١ إتر٩ ر٪ تؽؿف ٧ رع٪ ر تٱ٣ؽت ٥ر٢٠ ت٥٤٠ه حقؤ٥٪ثر٢

Page 29: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

11

ؽؿف تد تؿح٪رد ٤٠رث ، إؾت أؿتؽ ٧ٱ ٠ؿ٥ تد تؿح٪د ض٪٤ث ٥تر٩ ٠ق٢ أ ٪٥ ؽؿقث ٠ثضعث ٥أ ٪ؤؽ٨ ٥تضح٢ ٧ ت٥ض٢ ت٭ل .

ٱإ٥تد تؿح٪د ٥عؽخ رثد ت إ ٪ق تثء تد ٧ ثؽخ ضؿذ ٧ أؿ٥ ؽخ ٣ثؽ٪ ؾ رق٤٪ل تؽؿتقد ٥إىثء ل ؿ ٤٠ث تٱ٣رث تث٩ ،

ر٧ تررٲ ترد ث ٥٣ ٥ق٪د ث٪د ٥تعؽخ ٥٣ إؽتؿ ترر ٣٥ؾت ترق٪ إ٠ . قررؼؽت٤ث ح٥ور٥ط ر٩ رؿخ ٥ٲر٢ ٥ؿتءرر٢ ٥رثحرر٢ ٥تر ر إ ( : ) أح٥ ت٤٪ضثء ،

ض٪٤ث رث٠٥د ٧ رع٪ ت٤ؽ ٥تند ح٪ ٣ؾ١ تؿ٥ ند ض٣٥ؿ٪د ٭تٱقثق٩ ٩ تد ، ٥تؿ٥ ٩٣ )تؿتءخ ٥ت٥تؽ ٥تٱٲء ٥ت٠ن٥م تٱؽح٪رد

٤رؾت ، ٩ تنج ت٭حؿ تؿتءخ٥تؽ رنج ٠ؽ ٥ترح٪ؿ ( إؾ رؽ ؿ٥تحٲد ٥ت٪٠د ٤ث . )تحرؿت٣٪ ، : ؽذ تؿتءخ ث٪د ٥ؿ٥ تد تٱؼؿ٦ ٥قثةل

) ثـ تؿتءخ ؿ٥ تد تؿح٪د حأ٥٠رر ٨٥ ترؾ٨ ثؽ تـتؽ تؿ٨ ٥ت٤ث تر٤ث ٤٥ث ٤ثؿ٪٢ تر٪ ، ٥٭٤٠ث رو تس٪ؿ تٱقرؽتؽتذ ٥تٱ٠لىد ، إ٪نؽ

ؽ٦ تٱ٠قث ٤ثؿتذ ٤ث أي ثؼؿ٦ ، حل تر٩ ر٥ ٤ثؿتذ تؿ٥ ت٭٧ ؿأ٨ حه تؿح٪ ٥إؾت ث ٠٣ث ع٥ؿ ٪ أ رض ع٢٥ ؿ٥ ترد

( ٩٤ رؽ ٠نؿت أقثقر٪ث : تؿح٪د ٥٤ تؿتءخ ) يثؿ ٥عثؽ٨ ، ٪قر٠ؽ ت٪٤ث ؽتؿ ترقثج تر عثة ٥ت٥ثذ ٠ثنؿ ت٪د تر٪٪د

٥ت٤ثؿتذ ٥رىح٪٤ث رىح٪ث ت٪ضثح٪ث ٩ رى٩ ر ت٪د سثؿ٣ث ٥رع أ٣ؽت٤ث . ( : ) ـت٪ؿ ٥ث٪ـ ،

قحعث٢٠ تهلل ٥تؿتءخ ت٥قثةل ت٤د ٩ ع٪ثخ تحلؿ ٥ث ٪ؤؽ ٣ؾ١ ت٭٣٪د إ( ٩ ثؿ عؿتء ثل ٢ رحرثؿ ؿتءخ ثرعد ؼثىحر٢ ؿق٥ل )ت ل٥رث٧ ض

چ چ چ ڇ ڇ ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ڈ ڈ ژ چ :٥رث٧

، ( – ت: ) چژ ڑ ڑ ک ک ک ک گ گ ٣ر٩ تؿتءخ ؾ إ٪رد ٥تسث٪رد أ٥٠ت٤ث تؽ٪٠٪د ٥ت ٥ق٪د تٱ٠قث ت٧ ترؿ ٧ تؿد حل

٥ٱ٪ ٭عؽ( : ٥ت٭ؽح٪د ٥٪ؿ٣ث) ت٥تد ، ترؿتءخ إ٪رضث٣ل أ

Page 30: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

11

أ٣ ٥قرثةل ترس٪ر رؽؿ رؽؽ ٥قثةل تٱرنثل ٥تسثد ٩ ٣ؾت تنؿ تؾتر٩ ، إ ٠ل أ٤٣ث ٥ؽ ث٧ حو٤ ٩ أ٣٪ر٤ث عر ؽ٣ث ت٪ثؿ ت٥ع٪رؽ ٧

ع ٧ ت٭٠قث ، قةل أؿقى٥ : ٪ رع ٧ إ٠قث ؟ أضثج : أقأ٢ ر ( : رثحث ٪ؿأ ؟ ٥ثؾت ٪ؿأ ؟ . ) تضح٪٩ ،

٥٪ؿ٦ تحثعز أ ؿتءخ أسؿ حث ٩ ر٥٪ تلؼنر٪د تٱ٠قرث٠٪د حأحثؽ٣رث ٩٣٥ تؿ٪رـخ ترد رؽ٥ؿ تؼرد ، ٩٤ أق٧ ت٭٣٪ثذ ٥أض٤ث ؽؿت

تؽؿقد ٥٥ق٪د أ٣ ٥قثةل تر .إ ؿتءخ ٥ي٪د ٤د ٩ ع٪ثخ تؿؽ ٥ع٪ثخ تضر ، ٩ ع٪ثخ تؿؽ رر٥

٪د ؽتةد ) إؾ ث تؿؽ ؽ٪ث ٪ر ٪ؿأ ، س نثؿ ت٪٥ ٪ؿأ ٪ر ( ـ٪رثؽخ ، أث ٥ي٪ر٤ث تٱضرث٪د ٩٤ ٥قر٪د ٧ إ ث ت٪٥ ٥٣ ث ؿتءخ ٥إىٲ

ٱؿرحثى تضر ح٪ؿ١ ىؿ٪ تنعثد ٥تؿقثةل ٥تؤرثذ . ) تر٥تة٩ ، : )

تؿة٪قد تر٩ ٠ر ؼٲ٤ث ، ٥ر ىؿ٪٤رث ٠ؿرر٩ ت٥ق٪د ٥رؽ تؿتءخ حلؼن٪ر٠ث ٥رـؽتؽ ؿر٠ث ؼٲ٤ث ، ٩ ٠نل ت٧ ل ؾ ٪ضرج أ رر٥

( : ؿتءر٠ث ت٥٠ تثل رع٪ ت٤ؽ ت٠ل٥ؽ ٢٠ ) تعقر٪ ، ٥أ تد تر٥حد أ٥ق أح٥تج تؿد ٧ تؿ ترؽ ت٤ثةل ٩ ٥قثةل

٥ض٪ث تعؽ٪سد ، ثرثج ٪ؿأ ر٩ رل ـرث ٥تٱرنثل ٥تؿد ٥أقث٪ج تر٠ؽ٣ث ٧ ت٭٠قث ٥رع٢ ، ثؿتءخ ٣ر٩ ٥ث أث ت٥قثةل ت٭ؼؿ٦ رؿه ٪٥

ؼرؿ ر٥تنرل ث ٥أقثف ل رؽ حلؿ٨ ٥ت٥ض٢ ت٭ج ل ل ٪٥ ح٢ تٱ٠ق ( : ترثح٩ . ) عؽ ،

ٲ رىر ر٩ ؼٲ٤ث ٪قرى٪ تٱ٠قث تٯ٥تؿتءخ ٥ق٪د ترث٣ ٥تٱرنثل ت٤رث ررـؽتؽ ؼ٪رؿت ؼؿ٪ ٥عث٥ؿر٤ ؼٲل أثؿ١ ٥ر ؼٲ ٧ أثؿ ت٫

ؼرؿ٪ ٥رضرثؿح٤ ٥٪عر ؿند ترؾ٥ ٥تٱقررث ح٠رثةص ت٫ؿؽ ٥ر٠ع٢ ررت ؿؽ ر٥تن٢ تٱضرث٩ ٥تٱ٠قث٩٠ ٩٤ حض٤ث ٠لرثى رؿ٨ عورثؿ٨ . رت(Raskind , 1998 : 36 )

Page 31: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

12

ث ث٠ذ تؿتءخ ٪د رع٪٪د ح٠ثة٪د رث٪د ر٥ ٧ تقرر٪ثج ترؿ٥ء ٥حثقرعوثؿ ت٧٠ ، ٥تٱقر٠رثش ، ٥تر٪رؿ ت٠ثرؽ ٥رقر٪ؿ ترثؽخ ترؿ٥ءخ

ؾت ٩٤ ٪د ٪د ؿحد ؾتذ لل ، ( : ) تؽ٪٩ ، ٥٪٤ثر٥رد ر٪ؿ ررؽ ٧ رث ر٣ؿ٩ ٪ؿرحى حثر٪ؿ حؽؿضثر٢ تؼرد ، إؾ إ ل ؽؿض

.درر٪ؿ ٥تٲد ح٪٤٠ث رٲـر ؽ٥ خٱ ؿتء رعر٤ث ٥ٱرر ؽ٤٠٥ث ، إؾ ( : عح٪ج تهلل ، )

إؾ ضد ت٥تةؽ تر٩ ررق ح٤ث ) ترؿتءخ ( ٥٪ؼم تحثعز ؼٲل ثرؽ ٥ضؽ إ٤٠ث ٥ق٪د ٬ر٩ :

.ر٥ق٪ تؽتؿ ٥تؽؿتذ ٯوثد ث ٥٣ ضؽ٪ؽ إ٧ ت٥ثذ تقرثحد ٥رـتؿخ تر ٥سرؿخ

٥٤.تع٥ي ٥ت . ٱقرسثؿ ت٥ذ ٥ؽ و٪ث٢ . ر٥٪ تٱثؿ .٪ثؽخ رضثؿج ت٫ؼؿ .تحؽ تع ٥ترع٩ حثحٲد ٥تنثعد .ر٠٪د تل ٥رض٥٪ؽ تؾ٣ ٥رن٪د تؼثىؿ .ثؽخ ع تعثء ٥تقر٠حثى تثء . ؿتعد تؾ٣ ترلرذ ٥تج ترلؿؾ ؿق٥غ ٩ ٤ تد، ن٥ؽ تحثؿخ، ٥ؽ٥ل تضد ٥ؿد أقؿتؿ

تعد ، ٥ر٠٪د عج تؿتءخ ٩ ت٠ف . ٨٥ ٥٥تعؽخ أقث٪ج ت٠لثى تؿ٨ ٩ ثؿتءخ ٪د ٪د ت٠ث٪د ٥

عل تلٲذ ر٥ ؼٲ٤ث ترؿ ٧ تؿ٥ـ تىح٥رد ٠٥ى٤رث ٠ىرث ٧ ٣ؾت تٱقثف ٪د ؽخ ٭٤٠ث ررؽ ٧ رقر٪ؿ٣ث ؿر٥ـ نع٪عث ٩٤

ت٪رث ترثؿا تر٥حد س تؿحى ح٪ ٣ؾ١ تؿ٥ـ ٥ؽ٥ٱر٤ث ٥تر٩ ررىج ر ح٪ثذ رؽتؼد ٪٥ ح٤ث عر٧ ٪نل ؼٲ٤ث ت٧ ت٧٠ تؿتؽ ٥تٱثؽخ ٤٠ث ،

Page 32: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

13

تؽ٪ؽ ر ٪ح٧٠ ٪٤ث ر ٩٤ أ٣ ت٤ثؿتذ تر٩ ٪ر ر٤ث ٩ تؽؿقد إؾ ( – : ؼؿ٦ . ) تحىث٪٠د ، ت٥ ٥تثؿ ت٭

٥ ٠٣ث ٪ؿ٦ تحثعز ر٪ تؿتءخ حن٥ؿخ نع٪عد ٥ق٪د رعررثش ٪د إت٧ تٱؽ٥تذ تر٠٪د ٥ت٪د تر٩ ٪٠ح٩ أ رر٥تؿ ٩ تؤققثذ ترؿح٥٪د ٱقر٪ث

تعؽ٪سد ٥ترؽؿ٪ف . تر٩ رؿرحى حثر٥٥٠ض٪ث ث٠ث ٤ث ٩ ل تضرثذ ٥ تررؽؿ٪ف ٠٤رد ٪قرذ ٪عرل ثرؽؿ٪ف

ت٠ثنؿ تحلرؿ٪د تؤ٣رد ؼرر ؽ٤ث ر٭٠ حث٠٤د تثؽ٪د حل إ٢٠ ت٠٤د تٱ ( : ت٤ . ) ترٲ٨٥ ،

٧ ترر ، ٤ر٥ ٥ترؽؿ٪ف ٪د إ٠قث٠٪د ن٥ؽخ ٣ؽ٤ث قثؽخ تر٪ تضث٠ج ترىح٪٩ تر٥٠ض٩ رؿح٪د ٥٪رو لؿ٥ى تر ٥تر٪ ث ) ترؽ٥ت

، ٥رع٪ر ( ٥إ ت٠ضثط ٩ ٪د تررؽؿ٪ف ٥إرث٤٠رث : ٥تع٥تؽخ ، ت٭ ت ٪قح٤ث رؼى٪ى ر ٧٥ ترؽؿف أ ٪عر٪ى تؿض٥خ ٤٠ث ٪رىج ٣ؽت

٥٣٥ تؾ٨ ٪قرى٪ ؛حل ض٥ت٠ح٢ ٥عثة٢ ، ثؽؿف تض٪ؽ ٥٣ تؾ٨ ٪ث٪ك تنؿأ ٪٥ أؼنثة٪ث ٩ ٤ ق٥ تىٲج ٥يث٣ؿ ت٥٠ تؼرد رؽ٪٤ ٥٪ر

٥٣٥ تؾ٨ ٪قرى٪ أ ٪٩٠ ت٤رثؿتذ تؼررد ، ٪ر٥ت٥ أ٠ق٤ ٥ت٫ؼؿ٪ ر٩ رر قر٦٥ ؽؿتر٤ ٥تث٠٪ثر٤ ، ٥ت ٪٥ ثؽؿت ٧ ت٪ث ح٥يرثة ت

- : تر٥ض٪٢ ترؿح٨٥ ٥ت٩٠٤ ) ت٠رؿ ٥تر٥ع٩ ، ٪رد ( ٭ترؽؿ٪ف ٪قذ قأد ع٪ثؽ٪د حل ٩٣ ل ٪٠ى٨٥ ٧ أ٣رؽت رؿح٥٪رد ررنرل

ع٪ز إ٠ثء ؽؿتر٢ ت٪د حن٪د تٱ٠قث تر ، ٥رن٪ لؼن٪ر٢ تق٥٪د ٥تٱ٠ث٪د ٥ت٤ثؿ٪د تعؿ٪د ، ؾ ٪٠ح٩ تؼر٪ثؿ تقررؿتر٪ض٪د تررؽؿ٪ف ترر٩

٠ثء لؼن٪ر٤ حرى٥٪ؿ ٤رثؿتر٤ ت٪رد ، ٥تٱضرث٪رد إرقثؽ تىٲج ٧ سل ٪ث ر٪٤٠ ٧ تر٪ تقرضؽتذ ٥تضق٪د ، ٥رل٪ل ترضث٣ثذ ٥٪ ، ٥

( : ٱضرث٩ .) ت٤ثل٩ ٥تـت٨٥ ، ٩ ت٠يث ت٥ ت٤ ت ٪ر تؽؿف أ٥ ت تقرؼؽت تقرؿتر٪ض٪ثذ ترؽؿ٪ف ت٠ثقحد

٥ت تر٪٪د ٭ ت٣ ث ٪لل تىثج ٥٣ ٤ ٥و٥ثذ تثؽخ تؽؿتقر٪د ، أ ٪رر ٥أ ٪ر عل تلثل ٥ترىح٪ثذ ت٪د ، ؾت ئ ٧ تؽؿف

Page 33: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

14

( إؾ : تقرؼؽت تقرؿتر٪ض٪د ٠ثقحد ٥و٥ ) قٲد ٥آؼرؿ٥ ، تٱقرؿتر٪ض٪د ترؽؿ٪قر٪د رؽ ٣ؾ١ تٱقرؿتر٪ض٪د ت٣ قثذ ترؽؿ٪ف ت٠ثضظ ٭

رع٪ أ٣ؽت رؽؿ٪ق٪د ٪٠د ، ٣٥ر٩ د تح٪ةد تر٪٪د ر٪٩٣ ىؿ٪د ٣٪ ؿقثذ تر٩ ٪رح٤ث تثة حث٪د تر٪٪رد ؽتؼرل ض٥د تٱضؿتءتذ ٥تث

تن ٥ن٥ل ت٧ ؼؿضثذ ٩ و٥ء تٱ٣رؽت ترر٩ ٥ور٤ث ) ت٤ثلر٩ ( ٣٥ؾ١ تٱضؿتءتذ ؼرثؿخ ر٠٪ؾ تؽؿف ، ٥تر٩ ٪ؼىرى : ٥تؽ٪٩ ،

قررؼؽث ؼؿ٦ حلل رققل أ٥ حرؿر٪ج ر٪ تؽؿف ٱرحث٤ث ت٥تعؽخ ر٥ ت٭تٱث٠ثذ ترثعد ، حث ٪ع أول ؼؿضثذ ر٪٪رد ٠رد ، ٥حرث ٪عر

( Grabe , 2001 : 11 ) تٱ٣ؽت ترؽؿ٪ق٪د ت ٪٪د ق٪ؿ تؽؿف ٥ر٥ض٪٢ ٠لثى تر ٪ر أقثقرث حثؼر٪رثؿ تقررؿتر٪ض٪د ترؽؿ٪ف ت٠ثقحد ؼى٥خ أقثق٪د ٩ قح٪ل ٠ضرثط ترؽؿف ، ٥إ تس٪رؿ ر تؽؿق٪ تؾ٪ ٪قر٤٪٥٠ ح٤ؾ١ تؼى٥خ ٥٪قرنؿ٥ لأ٤٠ث ترثؽت ٧ رـتؿخ ثؽر٤ ٥قد رضثؿح٤ ٥ؽ ٤ؽ٣ ح٠٤د تررؽؿ٪ف ٣ر ٪ر٥ ر٩ تؼىرأ ،

تؿ تؿتح أؿث ترؽؿ٪ف ئؾت ث٠ذ ت٪رد تر٪٪رد ثٱقرؿتر٪ض٪د رؽتؽؿف ٥ثؽخ ٪ثض٤ث تؽؿف رئ ررىج ؽؿقث ٪٩ تؽؿف ٥ىثحث ٪٧ ٪٢

تؽؿف.٠٣ث ؿ٠ث ؿتحث ٥٣٥ تٯقرؿتر٪ض٪د تر٩ ٪ق٤ث تؽؿف ٩ ثضد ثؽخ ( : ) أعؽ ،

٥٪ؿ٦ تحثعز حؿ ٱحؽ أ ٪قر٠ؽ ت٧ تقرؿتر٪ض٪د ٠ثقحد ؿ أ ؽؿف ن ل إ٥نر٥ل تر٧ ٢ ٩ ٪٥ تؽؿف ٥ض٤ث ٠ع٥ أ٣ؽت عؽؽخ ٥حأقث٪ج ٪٠رد

رع٪ ر تٱ٣ؽت حأن٧ ث٪د ٠د .٠ث٪د تؽؿف حئقرؿتر٪ض٪د ؽؿق٢ ٥عق رؼ٪ؿ١ ؼى٥تر٤ث تٱ٥ؿ ترر٩ ٱ ٩٠ ثء ؽ٦ ٢ ٤٠ث ، عر٧ ٪أ تسثؿ ٥٪و ٠ق٢ ت٠ضثط ٩ ٤ر٢ ٥ؽ

رث٪٪ؿ ٥ور٥ت ٱؼر٪ثؿ٣رث أققرث ٥ ترؿح٪د حثقرؿتر٪ض٪ثذ ٥ىؿتة ترؽؿ٪ف ٥٥ ث٪٪ؿ تؼر٪ثؿ تقرؿتر٪ض٪د ترؽؿ٪ف أ ، ( : ، ت٥٫ق٩ ٥آؼؿ٪)

٪٥ ٤ث ند حثر٪ؿ حض٪ أ٥٠ت٢ ، إؾ ٪ر ي ترؿح٥٪٪ ر٧ أ ترر٪ أضل تر٪ؿ ، أ٥ ر٪ ٤ثؿتذ تر٪ؿ ٣ؽ ٤ ر أ٣رؽت ترؿح٪رد ٥أ

Page 34: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

15

٢ أضل ر٥٪ؿ ؿم تر٪ؿ ىحر٢ ، ٥إ ت ٪ضج أ ٪ل ل ث حئقرىثرتؽؿق٪ تؾ٪ ٪ؿ٪ؽ٥ ىحر٤ ترؽ ٥ت٠ضثط ٥إرث ت٭٣ؽت حقر٥٪ثر٤ث تؼرد ٪رحؿ٥ أ ٤د رى٥٪ؿ ؽؿخ تر ٧ تر ٧٥ تر٪رؿ ٣رؽث رؿح٥٪رث

( : ٪و٢٠٥ ٩ ؽد أ٥٥٪ثر٤ . ) تع٪د ، ٭٤٠ث ٪د ٪د ؿ٪رد ؛٪د ٤ث ث٠د ٤د ٩ تل ترؿح٨٥ ثر٪ؿ

ؼؿ٦ ، رثٯؽؿت ف ٧ عند ت٪ثذ ت٠ق٪د ت٭٥ضؽت٠٪د ؿت٪د رح٧٠ ٥رؤق٥تٱعقثف ٥ترعن٪ل ، ٥ت٪ثذ ت٪د ثرؾؿ ٥ترعؽ٪رؽ ٥تر٪ر٪ ٥تر٪٪رـ

٧ د ٣ؾ١ ت٪ثذ ت٠ق٪د ٥تثؿ٠د ٥تٱقرؽٱل ٥ترع٪ل ٥ س ٪أر٩ تر٪ؿ٥ت٪د ٥تؿ٪د ٥ؾ ؽ٥ؿ تح٪ؿ تؾ٨ ٪ح٢ ح٥ن٢ تؽثد تؿة٪قد ر٪رؿ

( ر٠٪٢ ؽؿخ تىحد ٧ تر٪ؿ ر : ت٩ ٠ؽ تٱؿتؽ ) ؽف ، تٱ٣ؽت تؿة٪قد تر٩ ٪ق٧ ترؿح٥٪٥ رع٪٤ث ، أضل أ ٪نحظ ٣ؤٱء تىحد

٪رد ٧ ترثل حث٪د لٲذ تع٪ثخ عثوؿت أ٥ قرحٲ ، ٥رؽ ثؽؿ٪ ) ؼىثج ، ٢ ٤٠ث ٧ٱ ٠تر٪ؿ ٠قث ألح٢ ث ر٥ ح٪د تر٠ف إؾ

رثؿ ٢ث ؽ٪( ٪د عل تلد ٪د ر٪ؿ٪د ٪قرؼؽ تؿؽ ٪٤ث :) تثقر ضثحد رىحثذ عل ٣ؾ١ تلد .رقحد قثحد ٤٥ثؿتذ أضل تٱقر

( : ٥ت٪ل ، تٱ٣رث حر٠٪د تر٪ؿ ؽ٦ تر٪ ٪ـ٪ؽ ؽت٪رر٤ رر ، ٥٪٠ررص إ

د ر٪ ؽتة٩ تر ، ٪ر٥ أؽ٥تذ تر تؾتر٩ ٥تؽت٪د ٥ت٥ت٪رد تؾتر٪ر ( ٠٣٥ث ٲد ٥س٪رد : ٱرقثج تؿد ٥تحعز ٤٠ث ) ت٪ثنؿخ ،

ح٪ ٪د تر٪ؿ ٥٪د تر ، ٩ ت٥ت تر٪٪د لرثل ٪٠رد ر٥تضر٢ ٱ ٠ؽ تررج ر٧ إ لٱ ٪ـ٥تثة تع٩ ٥رؼ ٠ؽ١ ٥٠ث تر٥رؿ ٥ت

ثلد ٥ ٪رؾؿ ت٥ن٥ل ت٧ عر٢ تلد ، أ٨ ٠ؽث ٪ر ىؿ٪د ع٤ث ، ح٪ ترثة حثىؿتة تر٩ ترؽ٣ث تثة تع٩ ٠يؿت ٥ض٥ؽ ثة أ٥ عثةل ٪

٥ح٥قثىد تر٪ؿ ٪قرى٪ ترؿؽ ( : تع٩ ٥ح٥ ٣ؽ٢ .) ت٪ق٨٥ ، عل ٣ؾ١ تلد ىؿ٪ تقرؼؽت ث٩٠ تٱل٪ثء ؽ٥ تعثضد ت٧ ر٠ث٤٥ث أ٥

وٲ إ ٠ضثط تؿؽ ر٩ ترل أ٥ ثضر٤ث ثضد ٥ت٪د ٪د ،رضؿ٪ح٤ث

Page 35: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

16

٧ تٱقرؽٱل حلل ٠ى٩ ق٪ .)تر٥ ، ٥تؽؿتقد ٥تع٪ثخ ٪ر٥ ٩ ؽؿر٢ :)

ثعثضد ر٪ؿ ٱ ر ٩ ٥ت تل ٥ترؿح٪د ٥ترؽؿ٪ج عقج حرل ر٩ تع٩ ، ٩٥ ر٥٪ ٥ح٠ثء تررؽتذ ٥تر٪ ق٪ث تٱقؿخ ٥تنؽتد ٥تضر

( ر٪ تر٪ؿ ٪رــ ر رؿم : تلؼن٪د تلرؿد ) ضثحؿ ، تضرثذ ٥تٱؿتؽ ٩ تحثء ٩ ث قؿ٪ تر٪رؿ ، ٥رؽ رثرذ تٱنر٥تذ ت٠ثؽ٪د حوؿ٥ؿخ ر٪ تر٪ؿ ٥ر٠٪ر٢ ، عر٧ حثذ ؾ ٣ؽث ؿة٪قث رق٧ ت٠ث٣ص

( ٥إ تس٪رؿ : رؿح٥٪د رع٪٢ ٩ س٪ؿ ؽ٥ل تث ) تعٲ ، ت تؽؿق٪ ٥ترؿح٥٪٪ ٪ؽ٥ ٤د رى٥٪ؿ ؽؿخ تىثج ٧ تر٪رؿ ٣رؽ

( : رؿح٨٥ ٪و٢٠٥ ٩ ؽد أ٥٥٪ثر٤ . ) وثد ، ٢٠ ٪قررى٪ ت ٲ٠قث ٭تهلل )قحعث٢٠ ٥رث٧ ( ٤ثؼنأ٥تر٪ؿ ند إ٠قث٠٪د

د ٥ ، ٥٣٥ ٥عؽ١ تؼ٥ثذ ثؽؿ ٪رأل تعؽ٥ؽ تؼثؿض٪ رؼ٪رل ٪ ر٧ تڈ ڈ ژ ژ چ ٩ ٢٥ رث٧ : ؛ تؿآ تؿ٪ تقرحل ، ٥ؽ ؽث ت٧ ؾ

٥ح٤ؾت ٪عؿؿ ل تٱ٠قث تؼؿترثذ ، [٪٠٥ف: ] چڑ ڑک ٥٪ررؽحؿ ٪٤رث ٥٪ررؿ . ) ضرل ٥تٱ٣٥ث ، ٥أ ٪٠يؿ ٩ نعثذ ٣ؾت ت٥

( - : ، ٥آؼؿ٪٥تر٪ؿ ٪ؽ تي ٠ تهلل ٧ تٱ٠قث ، ٥ح٢ ر٪ـ ٪ؿ١ تثة٠ثذ

تر٪ؿ ٥ترأل ر٩ ت٫ؼؿ ، ٥ؽ ؽث٠ث تؿآ تؿ٪ ؽ٥خ حثلؿخ ٥نؿ٪عد ت٧قٲ ٧ تٱ٠قث قؤ٥٪ر٢ ، ٪عضؿ تٯ ت٥ ، ح٥ن٢ ٥تضحث ؽ٪٠٪ث ٪٢ ٪رعل

٢ حثحث أح٥تج تٱقرؽٱل ٧ ٥ضر٥ؽ تؼرث ض تل ، حل ؽث ت٧ ر٪٢ ٥ؾ٪ ٪رؿ٥ ر٩ ؼر ٥ير٢ ٥ر٥ع٪ؽ١ ، ٥ؽ أس٧٠ تهلل قحعث٢٠ ٥رث٧ ٧ ت

ع٤٥ آ٪ثذ تهلل، ثل رحثؿ ٪رؿ٥ ٩ أ٠ق٤ ٥٪ث ه ، ٥ؿتق٥تذ ٥ت٭گ ڳ ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ڱ ڱ ں چ :٥ررررث٧

ؿت: آل ] چں ڻ ڻ ڻ ڻ ۀ ۀ ہ ہ ہ ہ

Page 36: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

17

، ٩٥ ت٫٪د تؿآ٠٪د ؽ٥خ ت٧ ر٪ل تل تٱ٠قث٩٠ ٥رع٪ـ١ ٧ تر٪ؿ [ ( : حىؿتة لر٧ . ) ؿت ،

ضـءت ح٪ؿت إؾ إ ىؿ٪د تر٪ؿ ٤ث ٪د ح٪ؿخ ٩ ترؽ تحلؿ٨ ، ٲل إرر٢ لثء تٱ٠قث٠٪د ٪٥ؽ ت٧ تٱؼرٲ ٩ تثؽتذ تؿ٪د ، ل ٠ث ٢ ىؿ٪

تؼثند ٩ ر٪ؿ١ ، ٩٥ ٥ـ٢٠ ٮ٥ؿ ، ٩٥ رؽ٪ؿ١ ٪رؿ١ ٥رث تر٧ ؾر . ( : ) حؽ تؿ٪ ،

٥٪ر٪ـ تر٪ؿ قثةؿ ت٪ثذ تؿ٪د حأ٢٠ أسؿ٣ث ؿ٪رث ٥ألرؽ٣ث ر٪رؽت ٥أؽؿ٣ث ٧ ت٠ثؾ ت٧ تٱل٪ثء ٥تي٥ت٣ؿ ٥ت٥ت ٥تٱعثىد ح٤ث ث ٪٢٠ ثضد ت٥ثذ ٥تثؽخ إ٠رثش ثؿ ٥٥ثذ ضؽ٪ؽخ ، ٥و٥٪د ، ؽ٪د

ل ٥ور٥ تر٪رؿ حرثل ترؿ٪ ٥لثد ، ؼرنؿخ ٥ؿـخ ، ؾت ؽ لضرل ر٥ور٪ظ ثر٢ أ٥تٲقد رؿخ ى٥٪د حؾ٥ت ؼٲ٤ث ض٥٤ؽت ر٥تند

( ٥ت٪٥ تـؽتؽ تٱ٣رث تث٩ ح٥و٥ : )ت٥ ٥حؽ تنثعج ، رسل ؾ تٱ٣رث ر٩ تس٪رؿ ر إؾ ٪د تسث٠٪د٪ثؽت ع٥يث ٩ ت٭ؽتر٪ؿ تـ٤ثؿتذ تر٪ؿ ٥حؿتض٢ ، ٥تض٥٤ؽ تح٪ؿخ ع٪ز ت٠رث تٱر٥تل رن٠٪ثذ

تىثةد ، ٥تضؿتء تس٪ؿ تحع٥ز ترضؿ٪ح٪د تٲـد ٥ترىح٪ثذ ترؿح٥٪د ، ٲ ححثؽا ترؿح٪د ت٤ثؽد ت٧ ر٠ي٪ تر٪ؿ ٠ؽ تر٪ ، ٥تٱرثؽخ ر ىثرثر٤

ل تحرؿتص ترر٩ رحر٩ تعر٪ثضرثر٤ ، تٱحؽت٪د ٥تل ٧ تقرسثؿ٣ث ؼٲ٥رقثؽ٣ ٧ ت٥٠ تق٪ ، إؾ ٪ؽ تر٪ؿ أؽتخ أقثق٪د ٩ رعنر٪ل تؿرد ، ٥ رؽ ت٠ي ترؿح٥٪د ر٤ؽ ت٧ رض٤٪ـ ٥ل تىحد حثثؿ ٥تعثة ى حل

ؽ ث رؽذ ؾ ت٧ تل ٧ ر٠٪د ٥ر٪ ٤ثؿتذ تر٪ؿ ، ٥ٱق٪ث تر٪ؿ ت٠ث٢ أ٣٪د حثد حر٪ تر٪ ٤ثؿتذ أقثق٪د ٩ ٪د تر ٥تر٪ .

( - : ) ٥٠ل ٥ق٪ث ، ؼؿ٦ ٥٪ع٤ث ٤ر٥ ٨٥ ٤ ٪٥ تٱ٣ؽت ترؿح٥٪د ت٭ثر٪ؿ ت٠ثؽ ٣ؽ رؿح

ر٧ ٣ؽ ؿة٪ف ٪٠ح٩ أ ر٪٢ تؤققثذ ترؿح٥٪د ت٠ل٥ؽخ ٥٪ تٱقرؽٱلأ٣٪د تر٪ؿ ت٠ثؽ ٩ تع٪ثخ تٱضرث٪د حرع٪ل عثضثذ تىحد ٥آؿتء٣ ٩ و٥ء

( ث أ ثء ت٠ف ٥ترؿح٪د ٪ي٤ؿ٥ : تقد ترؿح٥٪د ) ؿ٪ث ،

Page 37: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

18

ث ٢ ت٠ثقثذ ٩ ٪د ت٣رثث ٥توعث ٩ سل ٣ؾت ت٥٠ تر٪ؿ ٠يؿت ؾت حؽأ تٱ٣رث ح٤ؾت ت٥٠ تر٪رؿ ر٩ ، ل تلٲذ ر ٥تؽؿخ ٧ ع

٧ تق٥٠تذ تٱؼ٪ؿخ ٥توعث ٩ ضثٱذ تر ثد ؿعد ث حل تؽؿقد عر ( : ؿعد تر٪ تضث٩ . ) تر٥ ٥تضؿتط ،

أ٥ ٪٥٠ ؿت ، حل ٱحؽ ٢ ٠رثغ ٪رؤؽ٨ تر٧ أٱ ٪٠ل٥تر٪ؿ ت٠ثؽ رقثح٢ ٥ر٠٪ر٢ س ثؿقر٢ ، ؾت ث٠ذ تؽ٥خ ت٧ رر٪ تر٪رؿ ؽ٥ تؿرحرثى إ

ح٤٠ص عؽؽ أ٥ ٥ن٢ عؽؽخ تث ، ٥ؾ حر٠ث٥ل ت٤ثؿتذ ت٪د ت٠٥د ر٢ حثرؽؿ٪ج ؼٲل ٥ت ع٪ثر٪د رقرؼم تٱعؽتز ت٪٥٪د ترر٩ ٪٥تض٤٤رث

( : تؿؽ تثؽ٨ .) تعٲ ، ؿ٦ حه تؼحؿتء إ ر٪ تر٪ؿ ت٠ثؽ وؿ٥ؿ٨ ر٠٪رد رثؽتذ ٪رد ٥٪

ؿ٥حد ، ٥ تثؽتذ ت٪د تر٩ ر٪قؿ تر٪ؿ تؿت٩ ر تثؽتذ تر٩ رضرل ل تر ٠ؽ٪ث ٥تحؽت٪ث ٠يث حلل ؾتر٩ ، ٥تر ت٠ؽ٨ ٥٣ تؾ٨ ٪ر٥ ٪ر٢

ؽؿت ٧ ترؼثؾ ٥ ٪ؽت ٢٠ ، عقثقرث تؿء ٥توعث ٥ؽ٪ث ، ررظ تؾ٣ ث ( : لثؿ ت٫ؼؿ٪ ، ٪رض٠ج تٱ٠ؽث . ) ر٥ ،

إ تر٪ؿ ت٠ثؽ ٪٤رر حثقرحج ٥تٱث٠رد ( Daniel , 2004 )٥٪ؿ٦ ؽت٠٪ثل ٧ ف تٱ٠ث٪رد ٥تضر٥ؽ ( Mindedness – open ) ت٪د ٥تٱ٠رثط

Closed - Mindedness ٥تٱ٠ٲ ت٩ Intellectual lazinessت٩ ، ت٧ ع٪ز ٪٥ؽ ٥ت٭ؼؾ Evidence، ٤٥ؾت ئ تر٪ؿ ت٠ثؽ ٪رو إرحث تؽ٪ل

ؼرؾ ٧ ترل أسؿ تٱ٠ثل ، ٥ت٭حثٱرحثؿ تٱعرثٱذ ض٪٤ث ، ٥تٱقر٠ثؽ ٪ضرثؽ تع٪رد ٥رؽ حثٱرحثؿ ٥ض٤ثذ ٠يؿ ت٫ؼؿ٪ ٥رق٪ؿتر٤ ، ٥تٱ٣رث حئ

ؿه ٥ض٤ثذ ت٠يؿ ٪ؿ تلثةد ، ٥ؽ تقثط رع٪ـ حثرأس٪ؿ ٧ ترؿتؿتذ ( - : تؿتؽ إرؼثؾ٣ث . ) أح٥ ؿ٪ثك ٥آؼؿ٥ ،

٥تر٪ؿ ت٠ثؽ أعؽ ألثل تر٪ؿ تر٩ رـ٥ؽ تىحد حرؽ٪ٲذ نع٪عد ٥ح٥رد ذ تع٪ثخ ت٪٥٪د ، ٥٪ل ٧ ٥و٥ثذ تىؿ٥عد ؽ٦ ٥تق لٲ

ر٪ل ترع٪ٲذ تؼثىةد ، ٣٥ؾت ت٥٠ تر٪ؿ ٪رؤؽ٨ تر٧ ؿتحرد تىحرد

Page 38: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

19

ر٪ؿ٣ ٥وحى٢ ٥حثرث٩ ر٥ أثؿ٣ أسؿ ؽد ٥أسؿ نعد ث ٪قثؽ٣ ٧ ( - : ن٠ تؿتؿتذ ٩ ع٪ثر٤ ت٪٥٪د . ) ىث٩ ،

٥ذ تعثوؿ حعثضد ت٧ ر٪ؿ ٪٥ ٧ ٠ع٥ نرع٪ظ ٥٪ؿ٦ تحثعز أ٠٠ث ٩ تحؽؿ تٱث ، ٥٪عؿم ٧ ؿه ت٥ت ح٥و٥ط ، ٥ؾ ٱؼرٲى تعرثة

حث٫ؿتء ، ٥٪ثج ت٠ى ٥ت٤٠ض٪د ٩ ىؿط تٱثؿ .ؾ ث٥ترأل تؾ٨ ٪قرر٠ؽ تر٧ ترؼر حث٠ى ٥تر٪ؿ ت٠ثؽ ٥٣ تر٪ؿ ترن

أ٥ ٢ ٧٥ ٣ؾت ٪ر٥ تر٪رؿ تٱرثؽ ح٢٪٠ح٩ ٪٠ث حثتؿتؿ ٪ث ٪رنل ٠ى٪ث ٠ؽث ٪ق٧ تؿ ت٠ثؽ ت٧ رع٪ل تعث٥ؿتذ حؽد ؼٲل تحعز

: ، ت٭ؽد تنثؽد ٥تر٥نل ت٧ تؼٲنثذ ت٠ى٪رد )٥٠رل ٥قر٪ثؽرد ٥تحرؿت٣٪ ( ٥ت٧ ضث٠ج ؾ ئ٢٠ ٪ر٩٠ حلؿط تٱرحثؿتذ ترد حث٭

٥تث٣٪ تر٩ ٪قر٠ؽ ت٪٤ث تع تؾ٨ رر تر٥نرل ت٪ر٢ ، ٤ر٥ أؽتخ أقثقر٪د ٲقرنثء ، ٥حؾ ٪٥ تؿ ت٠ثؽ لؼنث عحث ؿرد ، ٥٪ررر حقرد

٥٪حؾل نرثؿ٦ ، ٥٪رن حثؿ٠٥د ٥قد تٱ، تٱىٲ ، ٥٪رؽ ٧ ت٠ىتند حث٥و٥ تىؿ٥ط حعرز. ) أحر٥ ض٤ؽ١ ٩ تحعز ت٥ثذ ؾتذ

( - : ضثؽ٥ت ٥٠٥ل ، ٤رث ٥تٱقررؿتر٪ض٪ثذ ترر٩ ٥ث ث تر٪ؿ ت٠ثؽ ٪لل ت٪ثذ ت٪رد

٪قر٤ث تر عل تلٲذ ٥ن٠ تؿتؿتذ ، ٥ر ث٣٪ ضؽ٪رؽخ ٥ر٠٪رد ؽخ ، ٪نحظ تر٪ؿ ت٠ثؽ وؿ٥ؿخ ؽؿر٢ ٧ تنؽتؿ تٱعث ٧ ٥ ث٪٪ؿ عؽ

رؿح٥٪د ٱ ٧٠ ٤٠ث ، ٥ٱحؽ تحعز تٱقرؿتر٪ض٪ثذ تر٩ ر٩٠ ؽؿر٢ ر٧ ر٢ . تر٪ؿ ت٠ثؽ ٥حثرث٩ ٪ؤؽ٨ ت٧ ٤ أ قر٦٥ تؿر٩ ترؾ٨ ٪ر

( : تحؿت٣٪ ، )٧ رتر تح٠ثة٩ ، ع ٣٪د ر٠٪د تر٪ؿ ت٠ثؽ ٩أ٥ؽ ألثؿ حه تحثعس٪ إ٧

أ٤٠ ٪ؿ٥ تر حأ٢٠ ترقثج ٤ثؿتذ تر٪ؿ ت٠ثؽ تر٩ ر تىثج ترؽ ح٩٥ ٥سد إ٧ قر٥٪ثذ أثؽ٪٪د ضؽ٪رؽخ ٥رل ؾر ٪٠ر٩ ترؿ٪رـ ر٧

: تقرؿتر٪ض٪ثذ ترؽؿ٪ف تر٩ ر٩٠ تر٪ؿ ت٠ثؽ ٥رؿـ ٪٢ ) ىرث٩ ، توؿ٥ؿ٨ رح٩٠ تقرؿتر٪ض٪ثذ رؿح٥٪د ضؽ٪ؽخ ٥ر٠٪ثذ عؽ٪سرد ؾت أنحظ (

Page 39: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

21

ى٥ؿ تؽ٪ؽ ر ؾرؽ٥ ت٧ ر٠٪د تر٪ؿ حأ٥٠ت٢ تؼرد ٤٠٥ث تر٪ؿ ت٠ثؽ تؿح٪ تقرؿتر٪ض٪ثذ ٥ىؿتة لأ٤٠ث تل ٧ ر٠٪د تر٪ؿ ت٠ثؽ ٥تقرثٱ

ذ ٥و٥ث ٤ؾت تحعز ، ٥٪أرل ؾ ؽ ترؼؾ تحثعز تقرؿتر٪ض٪د ترلثح٤ثضؿتء ٣ؾ١ تؽؿتقد إؽؼثل ٣ؾ١ تٱقرؿتر٪ض٪د ر٩ ر٠٪رد تر٪رؿ رؿ٪ر إ

تؽؿق٪ ٥رع٪ـ٣ ٧ تقرث٤ث ٥تٱثؽخ ٤٠ث ٩ رؽؿ٪ف ؿ٥ تد تؿح٪رد ٥ٱق٪ث تىثد .

٠يؿ٪رد ت٠حسرد ر ) ت تٱقرؿتر٪ض٪ثذ ٦ؽ تقرؿتر٪ض٪د ترلثح٤ثذ تعؽر٥( ٩٣٥ رسل أؽتخ ثد ٩ رق٤٪ل ٪د ح٠ثء تؿد تر٩ ٪٥ ح٤ث تىثرج تح٠ثة٪د

٧ ثؽخ تث٣٪ تر٩ ٪ر٤ث ٥ترثعد حح٠٪ر٢ تؿ٪د ، ث أ٤٠ث رسرل أؽتخ ـ٪ر٥ ، رثل ، )تحؽ٪د تر٠٥د ؽ٦ تىثج. ثد ٩ رؽ٪ل ترن٥ؿتذ

: ) تقرؿتر٪ض٪د ترلثح٤ثذ ت٧ ر٠٪د ؽؿخ تىثج ٧ تر٪رؿ ٥ترأرل إؾ ر٤ؽ

٥تر ٩ ل ث ٪ؿه ٪٢ رلح٪٤ثذ حع٪ز ٪قرى٪ ؼٲر٢ أ ٪٪رـ ح٪ ٥و٥ ترلح٪٢ ٥تلح٢ ح٢ ؼٲل رعؽ٪رؽ أ٥ضر٢ تٱؼررٲ ح٪٤٠رث .

( : )تىؿت٨٥ ، ر٠رل ٪٢ تنثذ ترلرثح٤د ، إؾر٪ؿت٧ تر٪ض٪د ترلثح٤ثذ ثةدتقرؿ إ

٥ ت٧ ٥ آؼؿ ىؿ٪ ٪د رؼى٪ى٪رد ؿقر٥د ر٧ عر ت٠ثنؿ ترلثح٤د ح٪ ت٥٤ تقر٤ؽ ٠ع٥ ت٥٤ تلثح٢ تؾ٨ ٪٠يؿ ت٪٢

( : حؽ تى٩ ، ضث٠ح٪ ٣ث ت٪ثذ تح٠ثة٪د ٥ت٪ثذ تؿ٪د . ) تىٲج ٪س٥ سؿ٥خ ٥ى٠٪د ٩ ث٪د تٱ٣٪د ٧ تؽؿف ت ٪قر٧ ٥حث إ

، حؽت ٥ر٠٪د ر٪ؿ٣ ٥رع٪ـ٣ ٧ تٯ ؽؿتقد عثضثر٤ ر٠ؽ تىٲج ٥ؾ ٭٪٤ آثل حؿ٦ ٩ عل تلٲذ ٥تؿر٪ثؽ آث تقرحل ، ٥رى٥٪ؿ قحل تع٪ثخ

( : ، تقؿ ل٥ح٤ . ) ٥٪قرى٪ تؽؿف ت ٪حؽ٨ ٠ث٪د أسؿ ر٠٪د ؽؿتذ تىحد ٧ تر٪ؿ ت٠ثرؽ

إؾ ث تقرل إقرؿتر٪ض٪ثذ ٥ىؿتة ثرد ر٩ رؽؿ٪قر٢ عرر٦٥ ترؿؿ . ( : ) ؿ٪ث ،

Page 40: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

21

٥ ر ؼٲل ترضؿ٪رج ث رؽ رأر٩ أ٣٪د تحعز تعث٩ أضل تلث٪د تقرؿتر٪ض٪د ترلثح٤ثذ ٩ ر٠٪د تر٪ؿ ت٠ثؽ ؽ٦ ىٲج تؿعد تٱؽتؽ٪د

٩ ثؽخ تىثد .ؿعد ح٥نر٤ث د تٱؽتؽ٪د ٪ؽت٠ث حعس٢ ٭٣٪د ٣ؾ١ تتؼرثؿ تحثعز تؿعإؾ

، حؼنثةم ٪٠د تؿعد تر٩ ر٪ـذ ٤ثؿتذ تىحد ر٠ر٥ ٥ررلرج ٤٠ث إ٥رر٥ ٪٤٥ ٥ؽؿتر٤ حؿحى تؼحؿتذ تقثحد حٲثذ ضؽ٪ؽخ ٥إي٤ثؿ٣ث حنر٪

٥أث ، تضث٪دث ٥تند تؽؿتقد : أؽتؽ تىحد ٭ؿ٪ إؼرد ث رق٤ ٩ تٱ٠ؼؿتى ٩ ٪ؽت تع٪ثخ ت٪د ٥ٲ٣ث ٪رىحث تض٤ؽ ٥تحعز ٥ت ت٠ضثط ر٩

تع٪ثخ تضث٪د أ٥ ت٪د ٪ر٥ ٧ ؽ٦ رع٪ تؿعد تٱؽتؽ٪د ٭٣ؽت٤ث . :٧ ت٠ع٥ ت٫ر٩ ٥ررض٧ أ٣٪د تحعز تعث٩

تعثنل ٩ تضر .ؽتؽ تؿؽ ٥٥تحد ترى٥ؿ إأ٣٪د ترؿح٪د ٩ .أ٣٪د تد ٤٠٥ث أ٧ ث٪ تٯ٠قث ٩٣٥ تر٩ ر٪ـ١ ق٥ت١ ٪رث٣ ر .

ؼٲ٤ث ت٭ؼؿ٪ ٥٪حؿ ؽ٥تؼ٢ ٣٥ر٩ ٥قر٪د رر أ٠ر٥ت تر٥ ٥تثؿ

ح٥ن٤ث د تؿآ تؿ٪ ٥تعرؽ٪ز ت٠حر٨٥ تلرؿ٪ أ٣٪د تد تؿح٪د . ٥ت٨٥ ٭د تؿج.٥ت٥ؿ٥ز ت٩ ٥تؿ٨

. ٤٠٥ث ع٥ؿ ؿ٥ تد تؿح٪دأ٣٪د تىثد ) تؿتءخ ( .أ٣٪د تقرؿتر٪ض٪د ترلثح٤ثذ ٩ ر٠٪د تر٪ؿ ت٠ثؽ ٩ ثؽخ تىثد ح٥ن٤ث .

تعؽ٦ تٱقرؿتر٪ض٪ثذ تر٩ ر٩٠ تؽؿتذ ت٪د ر .أ٣٪د تر٪ؿ ثد ح٥ن٢ ٣ؽ أ٣ؽت ترؿح٪د تعؽ٪سد ٥تر٪رؿ ت٠ثرؽ .

ٲج٥تض٤د ترعؽ٪ثذ تلؼن٪د ىر ٢٠٥ تعؽ أ٥٠ت تر٪ؿ تؾ٨ ٪ل ٧ .٥قثؽخ تضر ٩ ترؼى٪ى ر٪٪ؿ ؿ٥ج ٪٢

أ٣٪د تؿعد تٱؽتؽ٪د ح٥ن٤ث تؿعد تر٩ رق٤ ٩ تؽتؽ تىٲج ترؽتؽت . ٥٪ث ٥ؤسؿت ٪نحع٥ ٪ث حؽ ٥تى٠٪ نثع٪ ٥٪ؽ٪ ضر٤ .

Page 41: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

22

: هدف البحح٪٤ؽ تحعز تعث٩ ت٧ ؿد ث٪د تقرؿتر٪ض٪د ترلثح٤ثذ ٩ ر٠٪د تر٪ؿ

ت٠ثؽ ؽ٦ ىٲج تؿعد تٱؽتؽ٪د ٩ ثؽخ تىثد . :ر٪ت٫ر٪ر٪ تنؿ٪ر٪ تؿو٪٥رع٪ ٣ؽ تحعز ٱحؽ تؼرحثؿ نعد

ح٪ ر٥قى ؽؿضثذ ( ,) ؿ ؾ٥ ؽٱد تعنثة٪د ٠ؽ قر٦٥ ٪ف ٠٣ث .رد حثقررؿتر٪ض٪د ىٲج تض٥د ترضؿ٪ح٪د ترؾ٪ ٪ؽؿقر٥ رثؽخ تىث

ترثؽخ ر٥قى ؽؿضثذ ىٲج تض٥د توثحىد تؾ٪ ٪ؽؿق٥ ترلثح٤ثذ ٥ ٩ تٱؼرحثؿ تحؽ٨ ر٪ؿ ت٠ثؽ. ٠ق٤ث حثىؿ٪د تر٪ؽ٪د

ح٪ ر٥قى ؽؿضثذ ( ,) ؿ ؾ٥ ؽٱد تعنثة٪د ٠ؽ قر٦٥ ٪ف ٠٣ث .ىٲج تض٥د ترضؿ٪ح٪د ترؾ٪ ٪ؽؿقر٥ رثؽخ تىثرد حثقررؿتر٪ض٪د

. ترلثح٤ثذ ٩ ر٠٪د تر٪ؿ ت٠ثؽ ٩ تٱؼرحثؿ٪ تح٩ ٥تحؽ٨

عز ٧ :تح٣ؾت ٪رنؿ : حدود البححؽؿقد ٥تعؽخ تؽتؿف تسث٥٠٪د ٥تٱؽتؽ٪د ت٤٠ثؿ٪د ح٠٪ ترثحد تر٧ .

تؽ٪ؿ٪د تثد رؿح٪د ؽ٪ث٧ / ح٥حد تؿـ .عؽ٦ ترؽتؿف تسث٥٠٪رد ٥تٱؽتؽ٪رد أىٲج تن تؼثف تٱؽح٩ ٩ .

ؽ٪ث٧. ٩ عثيدت٤٠ثؿ٪د ح٠٪ ىٲج تنر تؼرثف تٱؽحر٩ ؽؽ ت٥و٥ثذ تؿؿ رؽؿ٪ق٤ث .

٣٥ر٩ ) قررد - ت٥تؿؽخ ٩ رثج تىثد ث تؽؿتق٩ ٥و٥ثذ(.

.-تنل تؽؿتق٩ تسث٩٠ تث تؽؿتق٩ .

Page 42: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

23

:حتديد املصطلحات :الفاعلية . أث٢ : لثؿ٢ ٩ -: لغة تث٪د ٥ تل٩ء ثٲ ، ٥ثل ثٱ ٥ .(: ش،تح ٠ي٥ؿ ،) تل: أسؿ ٪٢ ث أسؿ ت٫ؼؿ ٪٢. ؽ اصطالحاأث : لؿ٤ث

٠ر٪ضرد تسؿتء ٩ ؽتؿ تر٪ؿ تؿ٥ج ٪٢ ترؾ٨ ٪عرؽز ))٤ث : أ٠ح العمرو . ( : ) تؿ٥ ، ((ضؿتءتذ تؽؿتقد ترضؿ٪ح٪د إ

رع٪ ت٤ؽ ، ٥تؽؿخ ٧ تٯ٠ضثـ ، ٩٣٥ ت٪رثف ترؾ٨ ))٤ث حأ٠ قطامي .٠رؿ ؼٲ٢ أؽتء تؽؿف ، ٥أؽتء تىثج ؽ٥ؿ٪٤ث ٩ ٪رد ترر

( : )ىث٩ ، ((٥تر٪

( :) ٪٠٥ف ، ((ؿعؽتز ر٪٪إتؽؿخ ٧ ل ل٩ء أ٥ ))٤ث :حأ٠ يونس . ( : ) ٠ح٤ث ، ((تل تض٪ؽ تؾ٨ ٢ رأس٪ؿ إ٪ضثح٩ ))٤ث : حأ٠ نبهمن .

: ٩٣ ت٭سؿ تٱ٪ضثح٩ تؾ٨ أعؽسر٢ تررؽؿ٪ف حثقررؿتر٪ض٪د التعريـف االررايـ ) ٪٠د تحعز ( ٩ ىٲج تن تؼثف تٱؽح٩ ترلثح٤ثذ ٩ ر٥قى ؽؿضثذ

تر٪ؿ ت٠ثؽ )تحؽ٨ (.تؼرحثؿ :االسرتاتيجية ب. : لؿ٤ث

٩ ٪٥ ح٤رث ترؽؿف تس٠رثء ققد ررثحد ت٤ث تر)) ٤ث :حأ٠ قادة . ( : )ٲؽخ ، ((ترؽؿ٪ف

ض٥د تٱضؿتءتذ ٥ت٥قثةل ترر٩ ٪قررؼؽ٤ث تر ))٤ث : حأ٠ عطيا .٥٪ؤؽ٨ تقرؼؽت٤ث ت٧ ر٪ تر٪ تٱثؽخ تؼحرؿتذ تر٪٪رد

( : . ) ى٪د ، (( تؼىىد ٥ح٥ تٱ٣ؽت ترؿح٥٪د ت٠ل٥ؽخ ض٥د رضث٠قد ٥ررثحد تؼى٥تذ ٪رؿض٤ث ))٤ث : حأ٠ طعيم وأخرون .

ؿف إ٧ أؽتءتذ ، ٥رعؿثذ رٲة ؼنثةم تىثج ، ٥ىح٪د تثؽخ تؽ)ى٪رد ٥أؼرؿ٥ ، ((تؽؿتق٪د ، ٥٪ؤؽ٨ تقرؼؽت٤ث ت٧ عؽ٥ز ترر

: )

Page 43: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

24

: ٩٣ ض٥د تث٪ثذ ٥تٱضؿتءتذ تر٩ ٪رؽ٣ث تحثعرز التعريـف االررايـ ورذ ر تضرل قحث ٥٪ل ح٤ث ؽتؼل ؿد تن رع٪ تٱ٣ؽت تر٩ ٥

٥ل ر٧ عر٥ل ٥ر رع٪٤ث ٥ؾ حقثؽخ تىٲج ) ٪٠د تحعز ( عن .ر٪٩ ٪

: املتشابهات. شؼرىثذ ح٪ؿ٣ث ٩ ت٤ ٥تؽٱد: لغة ، ٥٪ثل أ٥ؿ رلرثح٤د، ٩٣ ترثسٲذ أ٨ ت

.أ٨ رثسد ٪لح٢ حو٤ث حوث، ٥٪ثل لثح٢٤ ٥ألح٢٤: أ٨ ثس٢ إ٧ ؽؿضد تٱرحثف ( : تح ٠ي٥ؿ ،)

ل :ؽ اصطالحاأث ؿ٤ث ٧ ر٥و٪ظ ٥ثؿ٠د ٥لثح٤د تق٥ج رؽؿ٪ف ٪٥ )) ٤ث : حأ٠ عبد الساد .

تث٣٪ ٥تي٥ت٣ؿ تضؽ٪ؽخ تؿتؽ ر٪٤رث ىحرد حثرث٣٪ ٥تير٥ت٣ؿ : . ) حؽ تقٲ ، (( تأ٥د ت٥ض٥ؽخ ٩ ح٠٪ر٤ تؿ٪د حل

) . ((٪د ضل تؿ٪ج أ٥رث ، ٥ترأ٥ ؿ٪حرث )) ٤ث : حأ٠ اخلطيا .

( : ) تؼى٪ج ، ر٥ ٧ تقثف تقرسثؿ ت٥ثذ تؽ٪رد ر٩ تح٠ر٧ ))٤ث :حأ٠ عطيا .

تؿ٪د ؽ٦ تر٪ ٩ تر تضؽ٪ؽ ؼٲل ترلث ٲرثذ حر٪ تؿد تقثحد ٥تؼحؿخ تضؽ٪ؽخ تر٩ ٱ ر٥ضؽ ح٪٤٠ث ٥ح٪ تؼحرؿخ تقرثحد ٲد يث٣ؿخ ، إ٠ث ررل حئثل تؿ ٩ تحعز ٲد ح٪ تلح٢

( : ) ى٪د ، . ((لح٢ ح٢ ٥ت

ح٪٤٠رث ٲرثذ ؽ٪د ؿحى ت٠ثنؿ تر٩ ٱ ر٥ض ))٤ث : حأ٠ خرونآزاير و .يث٣ؿخ حثقرثل ٥٠ تح٪ث ٥تضثـ ٥ ت٠ى ٧ ٥ إىثؿ ٤٠ض٩

( : ، ؼؿ٥ ـت٪ؿ ٥آ) ((ح٤ؽ تر٥نل إ٧ ع٥ل لٲذ

: ض٥د تٱضؿتءتذ ت٠يد ٥تؼىى ٤ث قثحث التعريف االرراي ٪قرؼؽ٤ث تحثعز ىٲج تض٥د ترضؿ٪ح٪د رؽ٪ ث٣٪ ر تح٪ةرد

Page 44: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

25

ث ض٤رث لثح٤د ث٣٪ تر٩ رعر٥٪٤ث ٥و٥ثذ تىثد ٥٪ؿحى ح٪٤٠ر ترضؿ٪ح٪د .تض٥د أ٥د ؽ٦ ىٲج

: التنمية ؽ.٠ث ٪٥٠ ٠ثء، ٥٠٥ت ) ت٠ث٩ ( تل٩ء سؿ ٥ـتؽ ٥أ٠٪ذ تل٩ء ، ت٥ ٠٪ر٢ -:لغة

( . (٠ث) – : ضر٢ ٠ث٪ث ، ٠٥ث تٯ٠قث ق ) نى٧ ٥آؼؿ٥ ،

ل :ؽ اصطالحاأث ؿ٤ث ر٪ؿ رؽؿ٪ض٩ ٠ع٥ تٱول و ٪د ضر٢ ٥ت٪رد ))٤ث : حأ٠ حجامز .1

. ((٣ثؽد ٥ن٥ل تر٧ قرر٦٥ ر٨٥ أورل ر قرثح ٪ر٢ ( : ) عضثـ٨ ،

ر٪ؿ ؿ٥ج ٪٢ ٪٥تج ترى٥ؿ تقض٩ ٥تق٪٥٥ض٩ ))٤ث : حأ٠ يادوول . ( : .) ؽح٩٥ ، (( تؾ٨ ٪قرى٪ ترع ح٢

تىٲج ٩ ٥ت ر٪٪د ؿ قر٦٥ أؽتء ))٤ث :حأ٠ شحمته والنجمر . (( ثند ٪٤ثرررؽ٪ؽتذ تعرر٥ترض ٪ؿتذرررر٥تحد ترنؼرد

(: ) لعثر٢ ٥ت٠ضثؿ ،

تر٪ؿ تؾ٨ ٪ؿتؽ ح٢ رع٥٪ل تع٪ثخ عثل ت٧ عثل أول ))٤ث : حأ٠ وياد .٤٠ثش تر٪ؿ إؾ ث ترى٥ؿ ٪٩٠ تر٪ؿ ت٤ثؽا تؾ٨ ٥٧ر٠ى٨٥ تر٠٪د

٪عؽز حن٥ؿخ رثة٪د ، أ ٪د تر٠٪د رر حىؿ٪رد نر٥ؽخ ٥ض٤رد ( : . ) ح٪ؽ٨ ، ((ٯعؽتز ر٪ؿتذ ٪٠د ٩ تع٪ثخ

٪د رى٥٪ؿ تؽؿتذ ت٪د ىرٲج ) ٪٠رد تحعرز ( : ايـ التعريف االرر٥ح٠ثؤ٣ث ٥ن٥ٱ ت٧ ؽؿضثذ ٪د ٪ث ٥ر٠٪د ؽؿتذ تىٲج ) ٪٠رد تحعرز (

٧ تؿتءخ تنع٥حد حثر٪ؿ . حىرج ٪٩٠ رؿؽؽ تؼثىؿ حثرأرل ٥تررؽحؿ :التفكيرلغة: التفكري الناقد. هـ

(: تث٩٠)ت٪ثنؿخ ،

Page 45: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

26

ـ الناقد لغة : ٠ي٥ؿ، تح) .ـ٪٢ ٥نع٪ع٢ ؿؽ٪ة٢، ض٪ؽ١ تل ر٪٪ :)

ل : اصطالحاأث ؽ ؿ٤ث عم ٥رق٪ تع٥ل تؿ٥ود ، ٣٥ر٥ ر٪رؿ )) ٢ : حأ٠ القمسم والعقيل .

٪رىج تقر٥٪ثذ تؿ٪د ت٪ث تسٲز ٩ رن٠٪ ح٥ ٣٥ر٩ ترع٪رل ( - : . ) تثق ٥ت٪ل ، ((٥ترؿ٪ج ٥تر٥٪

تقرؼؽت ت٤ثؿتذ تؿ٪د أ٥ تٱقررؿتر٪ض٪ثذ )) ٢ : حأ٠ أوو ريمش وآخرون .ر٪ضد تؿ٥حد ٥٣٥ ٪قررؼؽ ٥نر تر٪رؿ تر٩ رـ٪ؽ تعرث٪د ت٠

ت٤ثؽ ٥ت٥ل ٥٣٥ ر٪ؿ ؾتر٩ ٪ر تقرؼؽت٢ ٩ عل تلرٲذ ترر٩ . ((ر٥تض٢ تؿؽ ٥٪ل ٧ رلر٪ل تٱقرر٠رثضثذ ٥ترؼرثؾ ترؿتؿتذ

( : ) أح٥ ؿ٪ثك ٥آؼؿ٥ ، ألثل تر٪ؿ ث٩ تؿرحد ٥٣٥ رـ٪ص ر لل ))٢ : حأ٠ العيمصار .

( : . ) ت٪ثنؿخ ، ((٤ثؿتذ تر٪ؿ ت٠ثؽ ٥تٱحؽت٩ ث ر٪ؿ ٩ رأ٩ ٩ ٪ؿـ ٧ رؽ٪ؿ ث ٠ررؽ١ ٥رث )) ٢ : حأ٠ العتو .

( : . ) تر٥ ، ((٢٠ ىٲج تنر ٥٣ ٥٠ أ٥٠ت تر٪ؿ تؾ٨ ٪ح٪ ؽؿخ : التعر يـف اجررايـ

) ٪٠د تحعز ( ٧ تنؽتؿ تٱعث ٧ ور٪د ٪٠رد ٥ر تؼثف ت٭ؽح٩ث٪٪ؿ عؽؽخ قرٲ رؿ٥ه ت٤رثؿتذ ٣٥ر٩ ) ؿرد تٱرؿتورثذ ،

٥تٱقر٠رثش ، تٱقر٠حثى ، ترق٪ؿ ، ر٥٪ تعضص ( . د ٩ ٠يث تر٪ ٩ تؿت ٪حل ٪٤ث تىٲج : ٩٣ ؿع مرحلـة االعدايةـة٥.

( ق٠د . -عد تل٤ثؽخ تر٥قىد أ٥ ث ٪ثؽ٤ث ٥٪٥ ر٥قى أثؿ٣ ) ( : ) ض٥٤ؿ٪د تؿت ، ؿعد ؽؿتق٪د رر٥ سٲسد نر٥ رؿ تر٩ : التعريف االرراي

ع٪ثخ ت٪د ٥تؽؿتقد ٥سٲسد ن٥ ؿ تٱؽح٩ ٥ر٥ أقثق٪د رأ٣٪ل تىٲج ث تحثعز حثؼر٪ثؿ تن تؼثف ت٭ؽح٩ ٣ؾ١ تن٥. ٥ؽتضث٪د ،

Page 46: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

التعريف بالبحث ..................................................................... األول الفصل

27

الصف اخلامس األدب

ؿعد تٯؽتؽ٪د ٥تؼرثف ٪نؽ حثن تؼثف تٱؽح٩ ٥٣ تن تسث٩٠ ٩ ت٩ تؿعد تسث٥٠٪د ٥٪ؽؿف تىٲج ٩ ٣ؾت تن ت٥ تٯ٠قث٠٪د ٥٪ؽ١ تىٲج

تىحد ؿ٥٪رؿت٥ط أث ، ٪د ت٠رثل ت٧ تؿعد ت٭ؼ٪ؿخ تٯؽتؽ٪د ٥تسث٥٠٪د .( : ) ض٥٤ؿ٪د تؿت ، (( ق٠د – ح٪ ) : املطالعة٨ . -: لغة ىث ى٥ث رى ىث، ٥ حئؽتد ٪٢ تى: تل٩ء ىث. ىثد ٩٤ ٥

(: ،ش٠ي٥ؿ تح) ؿأ١: ترثج ىث ، إ٪٢ ت٠يؿ

ل : اصطالحاأث ؽ ؿ٤ث

٠لثى ؿ٨ ٪ثؿق٢ تؿؽ قرج ترثؿ ٥ت٭رثؿ ))٤ث : حأ٠ جممور .٥ـ٪ثؽخ تؼحؿتذ ٥رع٪ ث٪ثذ ٪٠د ، ٩٣٥ ٠ثؾخ ٪ىل ٤٠ث تؿؽ ر٧ تؿ تٱ٠قث٩٠ ٥أؽتخ ٪رؿ ح٤ث عورثؿتذ ٥سثرثذ تحلرؿ٪د تؽ٪رد

( :) تؿع٪ ٥أؼؿ٥ ، . ((٥تثنؿخ ث٪د ؽت٪د رلل ر٪ؿ تؿ٥ـ ٥تؿقر٥ ٪د ٪د ت٠)) ٤ث : حأ٠ البجا .

ىؿ٪ ٪٢٠ ٤٥ تث٩٠ ٥ترؿحى حر٪ تؼحرؿخ تثؿاتر٩ ٪رث٣ث . ((تقثحد ٣٥ؾ١ تث٩٠ ٥تٱقر٠رثش ٥ت٠ؽ ٥تع ٥ترؾ٥ ٥عل تلٲذ

( : ) تحضد ، ص ت٪ضرثح٩ حؽ٥ؿ رث تثؿا٪د ح٠ثة٪د ٠لىد ٪٥ ٪٤ث )) ٤ث : حأ٠ عوض .

٠لى ؿد ٥٪ف ضؿؽ قرحل قح٩ ، ٥ررو ٪رثذ ٥قرر٥٪ثذ ( : . ) ٥ه ، ((ر٪ؿ ٪ث

٪د رؿ تؿ٥ـ ترثح٪د ٤٥ ٥رق٪ؿ ٥ر٥ي٪ ث ))٤ث : حأ٠ يضاطى . ( : . ) نى٧ ، (( رؽل ٪٢ ٣ؾ١ تؿ٥ـ

ث ٪رو٢٠ رثج تىثد تؿؿ رؽؿ٪ق٢ ىٲج تنر : التعريف االررايـ ٠نر٥م ٠سؿ٪رد ٩ تؿت -تؼثف تٱؽح٩ ث تؽؿتق٩

٥لؿ٪د ٩ ٥و٥ثذ ؼرد ٤٠ث تؽ٪٠٪د ٥تق٪ثق٪د ٥تٱضرث٪د ٥ت٪د .

Page 47: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

82

الفصل الجاىي جواىب ىظرية ودراسات سابكة

ظريةــاملبحح األول : جواىب ى

احملور األول : اليــــــــــــظرية البيائـــــــــــــية احملور الجاىي : اسرتاتيجية املتظابهات احملور الجالح : التفــــــــــــــــــــــــكري الياقد

ــــــــعة ) الكراءة (احملور الرابع : املطالــــــــــ

املبحح الجاىي : دراسات سابـــــــــــــكة ت اسرتاتيجية املتظابهاتـــــــاحملور األول : دراسات تياول دــــــــــــــــــت التفكري الياقـــــــاحملور الجاىي : دراسات تياول

احملور الجالح : دالالت ومؤطرات ع الدراسات الشابكة ادة م الدراسات الشابكةـــــــــــــبع : جواىب االفاحملور الرا

Page 48: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

82

الفصل الجاىي جواىب ىظرية ودراسات سابكة

٬سي١٠ ج٠دػش جٯ٧ل جول ا٩ س٧ي٬غ ٠دػص١٬ ، ٠٬ؿ جدحػش ٫ ٥ـج ٧ـ د٦ؿ س٧ي٬غ جٳلك ظ٧ج٢خ ٢ف٬ر سفسق ٦٬ح ٥ـ٣ جؿفجلر ،

٢ؿ ٦٬ح ٠س٬فجز جدػش ، ٧جس٫ لدز جٳنحفذ ا٦٬ح ٧ج٢٠حز ج٢ف٬ر جس٫ سلسدنل ٧٠ظق ٫ جول جٳ٧ل ١٠ ٥ـ٣ جؿفجلر ، اـ ٬فى جدحػش ج٠حف

ج٢دصز ٦٢٠ح ٥ـ٣ جلسفجس٬ظ٬ر ج٠سنحد٦حز ٧ج٢ف٬ر جس٫ )ج٢ف٬ر ج٠سر دـ ٬س ٧ل٧ ٧٬يغ جدحػش ل ٠ح (، جفجءذ ؿ٧جس٬ف ج٢ح جٳلسفجس٬ظ٬ر ،ؿفجلر ؤ٠ح ج٠دػش جصح٫٢ ٬سي١٠ فيح ؿفجلحز لحدر ٠٠حصر ،د٦ـ٣ ج٠حف

.جػح٬ر

Page 49: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

03

املبحح االول

جواىب ىظرية

: اليظرية البيائية -احملور األول

٧جخ ٫ ـ١٧ ؤفخ ا٩ جوـ٢ؿ٠ح ٢سف ٩ ٢ف٬حز جس ٢ ػ٬ػر ٫ جس ١٠ جٳ٢سحء جٯػل١ ٧ج٢٠حلخ ، ٧ا٩ جلسؾؿج جٯلح٬خ جو

ج٠ػح٧ر دسدو٬ف ؤ٢ل٢ح ٫ ١٧٢ حؿف١٬ ٩ ٠حظر ٠لحثل جس ١٠ ؾٴل جٳٴ ٩ ٢ف٬حس٤ ٧ؤلل٤ ٧جدفق ج٠حء جـ١٬ لح٧٠٥ج ٫ ٥ـج ج٠ظحل

( ـ ػح٧ل جدحػش جسف ٩ اػؿ٨ ٥ـ٣ ج٢ف٬حز 71٫٥٧ : 4002)٠ػ٠ؿ،٫٥٧ سؿ جػؿ٬صر جسفد٬٧ر جٯؿد٬حز ٬٠ر ٫ ص٧فذ ؤػؿصز)ج٢ف٬ر جد٢حث٬ر( جس٫

١٠ جصف ٢ف٬حز ج٢ك جسفد٧٪ سإص٬فج ٩ ج٢٠ػ٩ ج٠ف٫ س ، ـ ٳدؿ ١٠ ج٧٧ ٩ ل ٠ح ٬س د٦ـ٣ ج٢ف٬ر ٧ح٭س٫:

أوال : ىظأت اليظرية البيائية :

٢نإز ٢٠ـ سفذ ٧ج٠فر ٫ ج٧جظس٠ح٬ر ٢ل٬ر ٢ف٬ر د٢حث٬ر ١ ج٢ف٬ر جا ٦فز حاٳ ؤ٦٦٢ح ظـ٧ف سحف٬ؾ٬ر ؿ٠٬ر س٠سؿ ا٩ ٦ؿ لفج ، ٬٧لز دحو٬فذ

٧ج٢٠ف١٬ جص٬ف ١٠ ج٠حء ٧ؤحف ٧سد٧فز ٫ و٬س٦ح جػح٬ر ٢س٬ظر ٠لح٠٥حز ٫٬٧ ، ،٬ظ٧سل٫ ٧ ،٧ؤ٧قدل ، ظٴلفل٬ؿ )) ؤ٠صحل ٩ ٠ف جو٧ف

(721 : 4002ح٫٠ ، ) (( ٬٧ف٥، د٬حظ٤٬ ٧ؤ١ جد٢حث٬ر ؿ دؿؤز ٩ ٬ؿ ج٬ل٧ (دف٢٧ف )٬٧ف٨ ح جسفد٬ر جن٬٦ف

١٠ ؾٴل جٯحف جس٫ فػ٦ح ٫ سحد٤ (7102 -7142)( ٢ز )جٯ٠ح٫٢

ج٠فر ٧ح و٧ف٣ ٧٠٧ٳس٤ ؤ١ جل ٢٬نت حل٢ؿ٠ح ((٢ؿ جل ج٠ػى )) اٳ ؤ١ ٥ـ٣ جو٧ف ٧ج٧٠ٳز جس٫ س٢د ٩ ح جسظفدر ٳ س٢د ٩ ح

Page 50: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

03

٧دػ٬س٤ ٧٥ ٠ح ػ٤٧ جح ٠فر ٤٢٠٬ ٳ جفؿ ؤ١ د٩٢٠ ، جن٫ء دـجس٤ ٧٥ ٠د٫٢ ٫ ؾدفس٤ جنؾو٬ر . ٠ح جح ٠فر ٤٢٠٬ دل ، ج٠ظفؿذ

(434 : 4002)ؾحد٬ر ، ؿ د٠٢٬ح ج٠حوف١٬ ٢٠ف٪ جد٢حث٬ر ؤ ٧٥٧ ((ظٴلفل٬ؿ ١٧ ؤف٢لز(( ٬

جػ٫٬ ج٠ ج٥س٠ح ٬دؿؤ ٳ)) ٤٧ ٤٢ جنس٦ف ـا جد٢حث٬ر ١ سخ ١٠ ،ؤيل٬ ١ جسح٠ل ٠ ج٠فر اٳ دؿ ؤ١ ٠ح ٬ؿ٧ف ٫ ٧ل دس٤ ، دحن

(5 : 2002)ذياب ، ((٧إ٦٢ح لر س٩ در ((٬٧ ٢٧ز ))ح٠ز ٫ ج٠ح٬٢ح ٩ ٬ؿ ٦٢٠٧ ١٠ حل ا١ ٥ـ٣ ج٢ف٬ر

ح٠ح ١٠ ٠حء جـ٪ ح١ (7112ٳ٬دفض )٠ئلك ٠ؾسدف (7240 – 7134)٢ل٬ر دحف٬ر جسظف٬د٬ر ، ٧ـ٥خ فؤ٪ ؤؾف جل٧٧٬ظ٬ح ٧دؿؤ ٫ دػش ج٧ج٥ف ج

خ جد٢حث٬ر ٫ و٧فس٦ح جح٠ر ٯ٤٢ ٧٥ جـ٪ ؤح٥ح ٥ـج ؤ٬ؿ (س٢نف )ج٩ ا١ : ٬4002ر ٧جل٬٧ر )٠ػ٠ؿ، جٳل ٧٧ف٥ح ٧ؿج ٦٢ح يؿ جٳسظح٥حز ج٬٧

٬ؿ ( ظح١ د٬حظ٤٬) جص٬ف ١٠ ج٠حء ـ٥د٧ج ا٩ ا١ جح جل٬٧لف٪ ٢٥٧ح ( 43٧جي جد٢حز جٯ٩٧ ٧جٯلحك ٢ف٬ر جد٢حث٬ر ٧٦ جحثل دإ١ ٬٠ر ج٠فر س١٠

: ٫4073 د٢حء ؤ٧ احؿذ د٢حء ج٠فر ٧٦ جدح٫٢ وفع جد٢حث٬ر )جؾ٧جؿذ ،ج١ ج٢ف٬ر جد٢حث٬ر ٬لز ٢سحض ح ٧جػؿ ، ٧ س٦ف ٠فذ ٧ؾٴور ٠حسؿ (403

٢س٬ظر ٠لح٠٥حز جص٬ف ١٠ ج٠حء ٩ ٠ف٧جػؿذ ، دل ٦فز ٧سد٧فز جو٧ف.

ثاىيا: مفهوو اليظرية البيائية :

١٠ جو٧در و٬حر سف٬ ٠ػؿؿ د٢حث٬ر ،٬٧ح ؤ٦٢ح ظحءز ١٠ جل )د٩٢( د٩٢٠ )١٧( ١٧٬ ٩٢٠ جد٢حث٬ر جس١٬٧ ، ٢٧ؿ جػؿ٬ش ٦٢ح د٧و٦ح ٢ف٬ر

س١٬٧ ج٩٢٠ ؤ٧ س١٬٧ ج٠فر ،٧س٫٢ ٥ـ٣ ج٢ف٬ر ٫ ج٠فر ٬ودغ سف٦٬ح ؤ١ جٴخ ١٧٢٧٬ ٦٠٦ ٠٧ح٦٬٢ جؾحور د٦ ١ جٯن٬حء ١٠ ػ٦٧ ١٠ ؾٴل ج٠قض د١٬ ٠فس٦ جلحدر ٧جٴػر، ٧ـ ١٠٬ سف٬ جد٢حث٬ر دإ٦٢ح ج٬٬ر

Page 51: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

08

٦ح . )ل٠حف٣ جس٫ ٬س ١٠ ؾٴ٦ح جسلحخ ج٬٠حز ج٬ر ٧س٬٧ف٥ح ٧جلسؾؿج٠ (20-22 : ٧،4001جؿ٫٬

٢سف جس٫ ج٬٬ر ج٠حء ٬٧سدف٥ح جؾدفذ ١٠ ج٠فر د٢حء ٬٠ر دإ٦٢ح ٧سف (. 72 : ٩4004 جح ج٠ػ٬ د٢ح )ق٬س١٧ ، د٦ح

ج٢ف٬ر جد٢حث٬ر دح٦٢ح ٢ف٬ر سفد٬٧ر س٦س د٬٬ر (Mahoney,2004)٬٧و ج٠ف٬ر ٫٦ س٩٢ د٬٬ر س١٬٧ ج٠فر جس٫ ؤلحل٦ح احؿذ د٢حء س٬٧ف ٠سؿجس٢ح

جس جؿ٬ ٧س١٬٧ س ظؿ٬ؿ ١ ف٬ د٢حء ج٠فر ١٠ ؾٴل ندر ١٠ جٴحز د١٬ ج٠فر جظؿ٬ؿذ ٧ج٠فر ج٧٠ظ٧ؿذ دحل ؿ٨ جحخ ٧ـ دس١٬٧

. (Mahony,2004 : 364)جفسدححز ـجز ٩٢٠ دؿٳ ١٠ ػحث ٠ظفؿذ( ؤ١ ج٢ف٬ر جد٢حث٬ر ٬٠ر سحل د١٬ صٴصر ٬٧4002ف٨ )ح٤٢ ٧ؤد٧ ٧٠ع،

٫ ج٧٠ جس٫٠٬ ،جؾدفجز جلحدر ،ج٧٠ج جس٬٠٬ر ج٠ؿ٠ر ٠س، ٧ج٢٠حؼ جد٬ث٫ جـ٪ سػؿش ٤٬ ٬٠ر جس ،٧ـ ١٠ جظل د٢حء ٧س٬٧ف سفج٬خ ٠ف٬ر

٬٧ر ٧ج٬٠٧٠ر ٠حف٢ر دح٠فر جلحدر ،٧جلسؾؿج ٥ـ٣ جسفج٬خ ظؿ٬ؿذ س٠سحق دحن٠ (332 :4002ج٠ف٬ر جظؿ٬ؿذ ٫ ٠حظر ٧٠ج د٬ث٬ر ظؿ٬ؿذ )ح٤٢ ٧ؤد٧ ٧٠ع،

ح٢ف٬ر جد٢حث٬ر ٬٠ر ؿ٢٬ح٬٬٠ر ٠لس٠فذ ٧٠جور د١٬ جحخ ٧جح ٤٢٧ ٠س٬ف ٢حسط ١٠ ج٢نح ج٫ جؾحفظ٫ ٯ١ ٥ـج جح ٬ك ٠لسٴ ٧ٳ صحدسح

حخ ٧سح٤ ٠ د٬ثس٤ ـ سؿ ج٠فر ٧ل٬ر ٢ؿ سح٤٠ ٠ ح٤٠ جؾحفظ٫ ( ٫٥٧ سؿ ظقء ١٠ جس٬٧٢ف جحؿ ٩ جف ١٠ 33 :4003)ق٬س١٧ ٧ق٬س١٧ ،

ج٦٢ح ٬لز ظؿ٬ؿذ ٫ لدح ج٢ف٬حز ٦٢ح سك جس ١٠ ٧٢٠ف ؤ٧ل ٧ؤ ج٢ف٬حز ٧٥ س٢ل٬ ؾدفجس٢ح ٧سظ٬٦ق٥ح دنل ٫٢٠ ٥٧ـج ٧٥ و٬٠ ،٦ؿ ل

(VonGlasersfeld,2001 : 33) .جد٢حث٬رؤ١ ج٢ف٬ر جد٢حث٬ر ٢ف٬ر سفد٬٧ر حث٠ر ٩ د٢حء ٠ف٫ سسحل جدحػش ٬٧ف٨

٩ ٢٠ ٢٧س٬ظر ٥ـج جسحل ٬س١٧، جلحدر ٠س ؾدفجزؿ٬ؿذ ٠ ججظ ٤٬ ج٠فر ٥ـج ٬س١٧ ٳ ، ٧ج٠س ٠٠ح ٬ئؿ٪ س٬٧ف ج٬٠حز ج٬ر ل ؿجؾل ظؿ٬ؿ

Page 52: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

00

دو٧فذ ج٩٢٠ د٢حء ٩ ٧ظ٧ؿ د٬ثر س٬٠٬ر ٠٧ ٬٠لف ٬لحؿج١ اٳ ٫ ج٩٢٠ .وػ٬ػر ٧ل٠٬ر

ثالجا : مبادئ وأسص اليظرية البيائية :

ج٢ز ؤحف ج٢ف٬ر جد٢حث٬ر ١٠ ج٠دحؿة ٧جٳلك ج٭س٬ر: ـج ٬ؿ ج٠س جس، ٠فر ج٠س جلحدر ٫٥ ٠ػ٧ف جٳفسحق ٫ ٬٠ر -7

٠ػ٧ف ٬٠حز جس .٩ جف ١٠ ؤ١ ، ٬ػؿش س٬ف ٫ د٬٢ر جفؿ ج٠ف٬ر س ٠ح ٳ ٬ػؿش -4

جد٬٢ر ج٠ف٬ر ج٠س٢٧ر ؿ٨ جحخ سح٧ جس٬ف دنل د٬ف.٢ؿ٠ح ٧٬جظ٤ ج٠س ٠نر ؤ٧ ٧٠ح ؤ٧ ا١ جس ٬ػؿش ٩ ٠لس٨٧ ؤيل -3

٠ؿ ج٠س دسو٧فجز ١ ج٧ج ٧جدؿ ٧ج٬ر، ـج ١٠ جيف٧ف٪ ٠٦٠ر ػ٬٬ر (22-22 : 4001)ق٬س١٧، ١ ج٠دحر.

جسإ٬ؿ ٩ ػخ جٳلسٴ . -2 جدػش ١ ج٩٢٠ ج٠ف ف٪. -2٩ ؤؾف ٠دحؿة ٩٢٠ ـجس٬ح ؿجؾل ل حخ ؿ ٬ؾس ج٩٢٠ ١٠ حخ ج -2

٧دحسح٫ ٢ظؿ ل حخ ؿ ٳ ٬نحف ؤصف ١٠ حخ ؤؾف ٫ سل٬ف ٧جػؿ ،ج٪ (20 : 4002ا١ ل ل ٢٠ دف٬ر ٢٠فؿذ )د٬ؿ ،

ؤ١ ج٠فر سد٩٢ د٬٠حز س٬ف ٧ؤ٠٢ح س٬ف٬ر ٠ؾسر . -1ؤ١ ظ٬٠ ج٠س١٬٠ ٬د١٧٢ ٠فس٦ ١٠ ؾٴل ج٠نحفر ج٢نر ؤ٧ جؾدفجز -1

، ـ ١٠ جيف٧ف٪ ٠ؿ جدر دحؾدفذ ج٢٠حلدر ٫ ٬٠ر د٢حء جظؿ٬ؿذ (771 : 4002ج٠فر )ؤد٧ ف٬حم ٧ؤؾف١٧ ،

سسإصف جد٩٢ ج٠ف٬ر جس٫ ٬ن٦ح جحخ ٫ ٤ دؾدفجس٤ جلحدر. -2 جس ٬٠ر ػل٬ر ٢نر سسخ ظ٦ؿج ٬ح. -70 . سئؿ ٩ جؿ٧ف ج٢حؿ ٫ جس -77 ظل جدر ٬و١٧٧ ؤ٥ؿج س٦٠ دإ٢ل٦. -74

Page 53: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

03

ج٠ػحر ٩ جل٬ح جس٫٠٬ جػ٫٬ ٩٧ جلس٠فجف٣. -73 ج٠حدر د١٬ ؤ٥ؿج جس٬ ٧جس. -72 ج٠حدر د١٬ ج٠ظحل ج٠ف٫ ٧ج٠٦٠حز جس٬٠٬ر . -72 ج٢لػحخ ٧سه ؿ٧ف ج٠ سؿف٬ظ٬ح ٫ ٧٠ جس . -72 ٠٧ظ٧٠حز دسـ٬ر فجظر ٠لس٠فذ . سق٬٧ؿ جدر إفجؿ -71انحر ظ٧ ٧ل٬ح اظس٠ح٫ ٬ي جدر ٧ج١٬٠٠ ٧جؾدفجء ١٠ ج٠حء -71

٫ ج٠ظحل . س٧جول ٠ ج٠وحؿف د٢حء ٧٢ ١٠ ج٠فر ج٠فظ٬ر. -72 س٧جول ٠ ؾدفجء ؤ٧ ٠حء ٫ ج٠ظحل د٢حء ٧٢ ١٠ ج٠فر جؾدفجس٬ر. -40٧٠ي٧ د٢حء ٠فر سح٬٢٧ر. س٧جول ٠ جفح ٧جق٠ٴء ٫ ج -47

(121 : 4073) ح٫٠ ، رابعا : التعله م ميظور اليظرية البيائية :

٬ر جد٢حث٬ر ٫ ج٢ح جسح٬ر:٬سيغ ؿ٧ف ٬٠ر جس ١٠ ٧٢٠ف ج٢ف جس ٧٥ ؾ ٦ ظؿ٬ؿ ٬د٤٬٢ ج٠س ٩ ٧٠ج ؤو٬ر ٠فسدر د٧٠ ؤ٧ -7

٠نر ؤ٧ ل٬ح ١٬٠ ٬سحل ٤٠ ٢٬٧ل د٤ ج٠س.

جس ٬٠ر ٢نر د٢حء جـجس٫ ٬٧ك ٬٠ر جسلحخ ٠فر ١ آؾف١٬ . -4

حؿج ا٩ ؾدفجز ٧سحٴز دفجث ٬د٫٢ ج٠س سل٬فجز نؾو٬ر ح جلس٢ -3 (704 -707 : ٠4002ف٢ر ٧ؿفس٤ ٩ اؿجفذ ٬٠ر جس٬ف.) د٬ؿ،

دور املدرض يف اليظرية البيائية : –خامشا

يتلخص دور المدرس في النظرية البنائية في اآلتي :

سح٠ل ٠ ج٠فج١٬٥ ٩ ؤلحك ؿ٠٬فج٫ ٬ي١٠ جػسفج ج٭فجء ٬٧دسؿ ١ ج -7 ٧فى جفؤ٪.جسل

Page 54: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

03

اػحر ج٠س د٧٠ج ػ٬٬ر ٬لس٬ ١٠ ؾٴ٦ح ؤ١ ٬ظفخ د٢ل٤ ٬٧ػح٧ل ؤ١ -4٬ف٨ ٠ح ل٧ ٬ػؿش ٠٬ل د٬ؿ٣ ٬٧ي د٢ل٤ اظحدحز ٯلثر ٧دحسح٫ ٠٠حفلر

جٳسنح جـجس٫.

ج٠ظحل ؤ٠ح ج٠س١٬٠ سدحؿل جٯحف ٧ج٭فجء ٠٬ح د٤٢٬ ١٠ ظ٦ر ٧د٦٢٬ جلحع -3 ١٠ ظ٦ر ؤؾف٨.

د١٬ ٠ح ٬ؿ٤٠ ١٠ ٠٧٠حز ٠س١٬٠ ٧د١٬ ؤ٢نر جدػش جس٫ سػ٬ جس٧جق١ -2 ٬د٦ح ٦٢٠ .

دس٤ ٩ جلس٬حخ ج٠ح٬٥ ج٠فسدر د٠فػر ج٧٠٢ ؿ٦٬ . ٠لحؿذ -2

جٳلسؿجؿ س ٢ؿ ج٠س١٬٠ ل ٠فػر ١٠ ٠فجػل جس ٦ح ٠فجحذ -2٢٬٠ر ٬ؾس د٦ح ١ ج٠فجػل ؾوحثه ٢٬٠ر ١٧٬٧ ٠س ٦٬ح ؿفجز

جٯؾف٨.

٧جػؿ دػ٬ش ٬دؿؤ ٫ س٤٠٬ جو ج ٴخجفؿ٬ر د١٬ جف٧ ٠فجحذ -1١٠ ػ٬ش ٥ ٧د٠ح ؿ٦٬ ١٠ ٠ؿفجز ٧جسظح٥حز ٧جل٧خ ٧ف٬ر ٫ ٴخ

جس.

دس٬٠٢ر ؿفجز جٴخ ٩ جس٬ف ٫ ؤص٢حء س٬٢ س٦٠٬ ػحث جٳ٥س٠ح -1 ٠دحؿة ٧ج٧جؿ ٧سظ٢خ جػ ج٭٫ ٬ف ج٧ج٧.٫ج٠ح٬٥ ٧ج

٩ ج٬٠٥ر جسؿف٬خ ٩ ج٦٠حفجز دؿ س٦٠ح دف٬ر س٫٠٢ جس٬ف جسف٬ق -2 (442 -442 : ٫4073 ٠حظر ٧٠ج ظؿ٬ؿذ. )جؾ٧جؿذ ، دحلسؾؿج٦٠ح٧ـ

افرتاضات وأعندة اليظرية البيائية : –سادسا

٩ ؿذ جسفجيحز ٧ـ ٩ ج٢ػ٧ ج٭س٫: س٧ جلر جد٢حث٬ر

Page 55: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

03

ج٠فر ٬د٩٢ ج٩٢٠ ـجس٬ح ١٠ دل جظ٦حق ج٠ف٫ ٠س ٢ل٤: ؤ٪ ج١ -7٫ ل ج٠س ٬٧ك ٬ح٢ح ٠لسٴ ٤٢ ٬٧سنل ج٩٢٠ دؿجؾل ل ٠سظـفذ٢س٬ظر سحل ػ٧جل٤ ٠ جح جؾحفظ٫ ٬٧ك ٢س٬ظر لفؿ ج٠ؿفك ٦ح ج٠س

ج٩٢٠ ج٠سنل دؾدفجس٤ جلحدر ، ٬٧لسؿ٫ ـ سق٬٧ؿ ج٠س إصف٬٧س، دحؾدفجز جس٫ س٤٢٠ ١٠ فد ج٠٧٠حز جظؿ٬ؿذ د٠ح ؿ٤٬ د٠ح ٬س ٧ج٩٢٠

ج٫٠ جل٬ جـ٪ ٬س ٤٬ ج٠حء. سئؿ جد٢حث٬ر ٩ جسظف٬خ ج٫٠ ٠٧ػح٧ر ج٠س ٧و٧ل ا٩ ج٠فر د٢ل٤ -4

٧س٧ظ٤٬ ١٠ ج٠ : ٧ٳدؿ ؤ١ ٬سدل ج٠ ؾإ ج٠س ٬٧لحؿ٣ سػز انفج٩ ج٦ ٧سوػ٬غ جؾإ، حٯؾحء ؿ٨ جد٢حث٬ر س٠صل ظقء ١٠ ٬٠ر جس

( 232 : 7222) جؾ٫٬ ، . ٳ ٢٬د٫ ؤ١ ٬حخ ٦٬ح ج٠سف ٢٬سط ١٠ ؾٴل جسح٧ى جٳظس٠ح٫ ػ٧ل ج٩٢٠ ٧س٬٬ ج٠ح٫٠٬٥ج٧٠٢ -3

سو٧فجس٢ح جؿجؾ٬ر ١٠ ؾٴل جس جسح٫٢٧ : ؤ٪ ج١ جفؿ ٳ ٬د٫٢ ٠فس٤ ١ ٬٠حز جح جؾحفظ٫ ١٠ ؾٴل ج٢نس٤ جـجس٬ر ، ١٧ ٬س د٢حئ٣ ٠فر ج٬يح ١٠ ؾٴل جسح٧ى جٳظس٠ح٫ ٠ جٳؾف١٬ ٫ د٬ثر سح٬٢٧ر ،

سح٧ي٤ ٠ جٳؾف١٬ سدح ١٠٧ ص ؿ سسؿل ٥ـ٣ ج٠ح٫٢ ؿ٨ جفؿ ١٠ ؾٴل ٠٧٢٠ر ج٠ف٬ر ج٧٠ظ٧ؿذ ؿ٤٬، ٧ـ ٢٬ف جد٢حث١٧٬ ج٩ ج٠فر دحسدحف٥ح

ل٬ح٬ر ١٠٧ ص ٬ودغ ل فؿ دو٠س٤ ج٠ف٬ر جس٫ س٬٠ق٣ ١ ٬ف٣.ج١ سن٬ل ج٠ح٫٢ ٢ؿ ج٠س ٬٠ر ٢ل٬ر ٢نر سسخ ظ٦ؿج ٬ح: -2

ء ج٠ف٫ ٢ؿ٣ ٠سق٢ح ٠ح ظحءز ٬٠حز جؾدفذ ح٠س ٬فسحع دحء جد٢ح٠سر ٠ ٠ح ٬س٧، ٤٢٧ ٢٬ؿ٥م ٬٧ ٫ ػ٬فذ ج٧ ؿ٧ج٠ر ف٬ر جـج سس ٬٠حز جؾدفذ ٠ س٧حس٤ جس٫ د٢ح٥ح ٩ ٠ح ؿ٤٬ ١٠ ٦ لحد ٠ح٬٥ ج٬٠ر، ٬ودغ د٢حئ٣ ج٠ف٫ ٠يفدح ج٧ ٬ف ٠سق١، ٢٥٧ح ٢٬ن ٤ ل٬ح

صٴصر ؾ٬حفجز دإػؿ( ٬٧س ٥ـج 27 : 4001) ؤد٧ ف٬حم ، جٳسقج٧١فجء احؿذ ٫٥ ٠ح ٬إس٫:

Page 56: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

03

٢٬ف ؾدفس٤ جػل٬ر جظؿ٬ؿذ ٬٧لػخ صس٤ د٦ح ٠ؿ٬ح ج٦٢ح ٳ سؾؿ٤٠، ٧ج٦٢ح -ؤوػ٬ػر، ٬٧ؿ٩ ٥ـج جؾ٬حف دؾ٬حف )جد٬٢ر ج٠ف٬ر ج٠س٧جفذ ج٧ جحث٠ر( ٬ف

ج٠س ٩ ٠ح ٧٥ ٤٬. ٬ػؿش س ظؿ٬ؿ، ٬٧د٩ ٤٬٧ ٳ ١٠ رج٠ف٫ جحث ٢ؿ٣ دػ٬ش ٬لس٧خ ج٠لسظؿجز ج٭٬٢ ٬ؿل جد٢حء -خ

٦٠ح، ٬٧ؿ٩ ٥ـج جؾ٬حف جظؿ٬ؿ )جحؿذ سن٬ل جد٢حء ٧س٧جءجؾدفذ جظؿ٬ؿذ ج٠ف٫( ٧دـ ٬سنل جس ـ٧ ج٩٢٠ ٢ؿ ج٠س.

د٦ ظؿ٬ؿ، ج٧ ٳ ٦٬س د٠ح ٬سفى ج٤٬ ١٠ ٢٬لػخ ١٠ ج٧٠ ٧ٳ ٬دإ -ض جؾدفجز ٧لح١ ػح٤ ٧٬ل: ٳ جف، ٳ جف٬ؿ ج١ جف. ٬٧ؿ٩ ٥ـج جؾ٬حف دؾ٬حف )جٴ٠دحٳذ(، ٤٬٧ ٳ ٬ػؿش س، ٧ـ ٳ٢ؾحى ؿج٬ر ج٠س ٩

( 302 : 4003 ، )ج٢ظؿ٪ ٧جؾف١٧ جس. ١ جفؿ.ا١ جػ٬ر ن٫ء ؤ٧ ٧٠ي٧ ؾحفظ٫ ٠لسل -2 ١٠٬ ٢ل جػ٬ر فجؿ ١ ف٬ ٧لحث س٧جو٬ر ٠ؾسر . -2 سلح٥ جٳؿفجحز جػل٬ر ، ٧جسإ٠ٴز ، ٧جس٬ف ٫ د٢حء جػ٬ر . -1ج٠فر ٬لز لر س٩ در ٧ا٠٢ح جٳ٥س٠ح دحن جػ٫٬ ٠ح ٬ؿ٧ف -1

. ٫ ٦٧ فذ ج٠س .ج٧و٧ل ا٩ ج٠فر ٬٠ر س٬ حث٠ر ٩ ؾد -2

سس٬ف ج٠فر ؿ٨ ج٠س د٠ػح٧ر ٧و٧ل ا٩ ج٠فر د٢ل٤ ٧جلس٠فجف -70 ـ.

٠س جؿفذ ٩ د٢حء ٠ح٤٠٬٥ د٢ل٤ ػ٧ل جح. -77 دـجس٤ . حدإ٬ر ٠فر ٳ ٬ف٦ ا١ جل ٳ ٬سف -74 جسحٴز جٳظس٠ح٬ر ي١٠ د٬ثر جس ؤلحل٬ر. -73 نسفر ٧٠ؿذ ٢س٬ظر جسحل ٠ ج٠س .سل٧ؿ ظ٠ح جس ٠ح٫٢ ٠ -72 ٬س جس خ ٧ل٬ صح٫ جظس٠ح٫ . -72 ٠س جؿفذ ٩ ا٬ظحؿ ٴحز ٧ف٧جد . -72 ٠س جؿفذ ٩ س٬٧ؿ ؤلثر. -71

Page 57: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

02

جس٬ف ج٠ح٫٠٬٥ جلسؿجؿ ٬لس٬ ج٠س ٠٠حفلس٤ ٫ ٧٠ج جؾدفذ. -71حفذ جسلحئل ، ٧جٳلسٴ ، ٧جٯلثر ٬س جلسصحفذ ؿج٬ر جس ٠س دحلسص -72

(122 : 4073ج٠لس٠فذ .) ح٫٠ ، إجيابيات وسلبيات اليظرية البيائية : –سابعا

٦ ١٠جؾس سدل ج٠حء ٧ج٠ف١٬ ٢ف٬ر جد٢حث٬ر د٢حء ٩ ٠ح ؿ٠س٤ ٢٠ ثو٦ح ٬٠٠٧قجس٦ح ٧فػخ د٦ح ف٬ر ظؿ٬ؿذ ٦٢٠٧ ١٠ سح٠ل ٦٠ح دسػ ٧ظؿ ؾوح

٩ ج٬ظحد٬حس٦ح ٧لد٬حس٦ح ، ٦٢٠٧ ١٠ وؿ٥ح ،٥٧ـج جلدخ ٧٥ ؤلحك ٧٦ف ج٢ف٬حز ٧ج٠ؿجفك جف٬ر ، سػؿؿز س جٱ٬ظحد٬حز ٧جلد٬حز ح٭س٫:

وف٥ح ٫ ج٭س٢:٫ف٬ر جد٢حث٬ر ؿذ ا٬ظحد٬حز ٬٠٠٧قجز ١٠٬ ػ االجيابياث : -أ

٬ػ جس جد٢حث٫ جظ٧ؿذ ٧ج٬٧٢ر ١٠ ؾٴل ؤ١ ج٠س ٧٬ دؿ٧ف ج٠سن -7٧ج٠ظفخ ٧جدحػش ٧ج٢٠حم ج٠سحل ٧٦ ٬فخ ٫ جس ٬ك ١٠ ؤظل ج٢ظحع دحٳؾسدحف دل ٴلسحؿذ ٠٠ح س٤٠ ٫ ػ٬حس٤ ج٬٠ر ٧ج٬٠ر ج٠لسد٬ر

ؤ٬يح .

٧س٬٠٢ر ٤٧٬٠ ٧ ؿفجس٤. اصحفذ س٬ف ج٠س -4

سػ ٦٠حفجز جسح١٧ د١٬ ج٠س١٬٠ ٧ج٠ظس٠. -3

.ج٠نٴز لجػسفج نؾو٬ر ج٠س ٧س٬٠٢ر جنؾو٬ر ج٠دسفذ جحؿفذ ٩ ػ -2

٠فجحذ ٠لس٬٧حز ج٠س١٬٠ ٧جلسؿجؿ٥ ٦٧٬٠٧ ٠٧فجػل ٥٧٠٢ . -2

٬ س٢حلخ ج٧٬٠ل ٠فجحذ جف٧ جفؿ٬ر د١٬ ج٠س١٬٠ ٧ـ دس٬٧ف فه س -2 ٧جؿفجز ج٠ؾسر .

س٬٧ف ج٧لحثل جس٬٠٬ر ٧جٯ٢نر ٧جس٬٢حز جس٫ سلحؿ ٩ ج٦ جحث ٩ -1 جؾدفذ.

Page 58: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

02

ق٬حؿذ جور د١٬ ج٠ؿفلر ٧ج٠س ١٠ ؾٴل اصحفذ ج٧٢جػ٫ ج٧ظؿج٬٢ر ٢ػ٧ -1 ج٠ؿفلر ٧ج٠ل ج٠ؿفل٫.

لس٬٧حز ٬ح ١٠ جس٬ف دفى جٳ٥س٠ح دحس٬٧ ١٠ اؿجؿ ٠٢حـض ؤلثر ٩ ٠ -2 (41 -44 : 4001)ح٢ر ٧جؾق٢ؿجف،ؾ جنؾو٬ر ج٠فذ ٧ج٠دسفذ.

.جس ٫ جٱدؿج س٬٠٢ر ٩ جد٢حث٬ر ج٢ف٬ر س٠ل - 70سفى ج٢ف٬ر جد٢حث٬ر جس٫ جلد٫ ٠فر ٠س ، ٧سنظ - 77

ـجس٬ح. س١٬٧ ج٠س ٩٢٠ دؿ٧ف٣، ٧ج٬ح ٧٤ظ جفؿ دـجس٬ر جٳسفج ٠ جظ٠ح٫ دح٠ل جد٢حث٬ر س٦ت -74 (.41 : ١،4004 )ق٬س٧ جفؿ٬ر ٬٧س٤ئ٠٧ل دنل ٢٠ دؿء جو٬ر ٧جد٬ثر جسؿف٬ك فجث ٧س٬٬ف س٬٧ف ٫ ج٠لحؿذ-73 . جس٬٠٬ر جٱؿجفذ ٧ػس٩ ج٠ ١٠ جس٧ف ؿ ٫ ٬لحؿ ٧جلسؾؿج٦٠ح ٠٢حـظ٦ح ٫ ٧٧٢ظ٬ح٧جس جس٬٢حز س٬٧ف -72

. (Walsh ,1997 : 3-4) .ج٠٧٠حس٫

٧ظ٦ز ٠ظ٧٠ر ١٠ جٳ٢سحؿجز ٢ف٬ر جد٢حث٬ر ٦٢٠ح ج٭س٫ : السلبياث -ب سػوف جد٢حث٬ر جػ٬ر ٫ ٧٢جسط ج٬٠حز ج٬ر ج٠ف٬ر ؤصف ١٠ ٧٢جسط -7

٠ح٬ر ،٧جصح٬ر .جسفج٬خ جسحف٬ؾ٬ر ، ٧جٳظسجسف٬ق ٩ جس٬ف ج٧لحث٫ ٬ظل جفؿ ٠ظفؿ ؤؿجذ ٫ جس٧٧٢ظ٬ح ٬٧ك -4

ؾؿ٠ر ج٠ظس٠ ، ٠ح ؤ١ جسف٬ق ٩ ؤل٧خ ػل ج٠نٴز ٫٠٢٬ جس٬ف جٳلسؿٳ٫ .

ح ؿ ٳ ١٧٧٬ ٦٬ح . -3 سفى جد٢حث٬ر ٩ ج٠س ي٧٠س١٬٠ سد٬ف ١ ؤ٢ل٦ ، ٧٦ ٬سػ ٠٬ح ٬حل ، ٠٦٠ح ٢٠غ ج٠ فوح -2

( 41 : ٬٧4004سػ ٫ جفجفجز جس٫ ٬ول ا٦٬ح ج٠س. )ق٬س١٧ ،

Page 59: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

ٳ ٧٬ظؿ جسح د١٬ ٢٠ف٪ جد٢حث٬ر ٩ ج٠فر ٧ف٬ر س٦٢٬٧ح د٠٢٬ح ٬فج٣ -2ل٬فجز ٬ظ٧سل٫ جظس٠ح٬ر ، ٬فج٥ح د٬حظ٤٬ فؿ٬ر ،٧دـ ب١ جد٢حث٬ر سي س

٠ؾسر س١٬٧ ج٠فر. ؤ١ ظ٬٠ جٯؿد٬حز جػؿ٬صر ٢ف٬ر جد٢حث٬ر سصدز و٧در سف٦٬ح -2 سنف جد٢حث٬ر ا٩ جف ٫ د٢حء ج٠فر فؿ ٧جـ٪ ٢٬د ١٠ ؿؿ ١٠ -1

جٳؾسٴحز جٳظس٠ح٬ر جصح٬ر ٧ د٬ر جٱؿجفذ ج٠ؿفل٬ر ، جظ٢ك .جد٢حث٬ر ٫ س١٬٧ ج٠فر ٧فجث٦ح ٬ئؿ٪ ا٩ ا١ جٳؾسٴ د١٬ ٢٠ف٪ -1

جسإفظغ ٧ جسن٬٧م ٫ جسد٬ ج٫ ٫ جول جؿفجل٫ .ٳ سؿ جد٢حث٬ر ؿ٧فج ٠ػؿؿج ٧ؿ٬ح ٠ ٫ ؤص٢حء جسؿف٬ك ، ٫٦ سفق ؤصف -2

٩ ؤحف جسٴ٬٠ـ ٫ ؤص٢حء ٬٠ر جسؿف٬ك .د٬ جد٢حث٬ر ٫ جول جؿفجل٫ ٫٥٧: ٠نر ٢٥ح ٠نسح١ ؤلحل٬سح١ ٫ س - 70

ج٧ز ج٠سحع ػور ، ٧ف٬ر ٧ؤل٧خ جس٬٬ف د٢حث٬ر ٧جـ٪ ؿ ٳ ٬ػ٠ل ٠ح٫٢ ػ٬٬ر.

ا١ جد٢حث٬ر سفى جف٬ر جس٬ؿ٬ر جس٫ س٧ ٩ لد٬ر ج٠س ، ٧ ٥ـج - 77ؤ١ سنظ٬ ح٠ح ؤ٧ ؤصف ، ٠ح 420جفى ٬ك ظؿ٬ؿج ٧ ٠ف٣ ٬ول ا٩

ج٠س ٧جٳ٥س٠ح د٤ ٬ك دظؿ٬ؿ .٢٬حؿ٪ جد٢حث١٧٬ ديف٧فذ ظل جس د٫٬ دؿ١٧ سؾ٬ ٩ ػلخ - 74

، ص ٢٬حؿ١٧ ديف٧فذ سؾ٬ جؿفك ٧جٯؾـ ٫ ٦تجسظح٥حز ج٠س١٬٠ ٧فدح جٳسدحف ج٠فر جلحدر ٠س ، ٥٧ـج س٢حى د٬ف .

٢ف٬ر ٬ف ٧ج٬ر ٬٧ف ٬٠ر .سسدف ج٢ف٬ر جد٢حث٬ر - 73د٠٢٬ح ٦فز جد٢حث٬ر سحف٬ؾ٬ح ٩ ف جؿ٬ؿ ١٠ ج٠حء ٧جٴلر ب١ ٢٥ح - 72

جـ٪ ح١ ٠ف٧ح د٦ظ٤٠٧ (ف٧ل٧ ) سػ د٬ف ٩ ؤحف ٥ئٳء جٴلر ٠صل٩ جػيحفذ ٯ٦٢ح ١٠ ٧ظ٦ر ٢ف٣ ١٠ ظـ٧ف جلحؿ ، ا١ ؤحف ف٧ل٧ نؿ٬ؿذ

.(Null,2004 : 181-188) ٢ؿ جسد٬ ٫٦ ح٠يرجو٧در

Page 60: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

:(أوجه اليظرية البيائية)تيارات اليظرية البيائية -ثاميا

د٢حث٬ر ؤ٧ظ٤ ٠سؿؿذ فد٠ح ٬سل٩٢ فؿ اؿفج ج٩٢٠ ٧ج٠ق٨ جـ١٬ ٬ف٫٠ ف ٦ـ٣ ا٠٦٬ح ٥ـج جف جسفد٧٪ دحسإ٠ل ٫ ٠ٴ٠غ ل ٦٢٠ح ، ٠ح ؤ٤٢ ٬ظخ جٳ ٢٬

جس٬حفجز ٠ظ٧٠ر ١٠ جٯلح٬خ ، ؤ٧ د٬ح١ صحدز ٠صل ٠ظ٧٠ر ١٠ ج٠سؿجز ، ١ ، ١٠٬٧ في٦ح ٩ ج٢ػ٧ ٧ج٠٢ح ٫٥ ٧ظ٦حز ٢ف ٠ظ٧٠ر ١٠ ج٢٠ف٬

-:ج٭س٫ :Trivial Constructivism البنائيت البسيطت -1

١٠٬ ا٬ظحق٣ ٫ سسظلؿ ٠ٴ٠غ ٥ـج جس٬حف ٫ ج٠دؿؤ جـ٪ ٧ي٤ د٬حظ٤٬ ٧جـ٪ ج٭س٫: ج١ ج٠فر سد٩٢ دو٧فذ ٢نر ٩ ٬ؿ ج٠س ، ٧ٳ ٬لسد٦ح دو٧فذ لد٬ر

٢٥٧ح ٬إس٫ ؿ٧ف ج٠فر جد٬ر ٠س دحسدحف٥ح ٠فر ـجز سإص٬ف ، ١٠ جد٬ثرظ٥٧ف٪ ٫ د٢حء ج٠س ج٢ن ٠فر جظؿ٬ؿذ، ٧فد٠ح ٬دؿ٧ج ٥ـج دل٬ح ٧٧جيػح

٧ف ٠ح ٬ظخ ؤ١ ٢ف٤ ؤ٧ ٢س٤٠ د٧لحر جٳؾف١٬ ، ٠ح ؤ١ ٢ح ٢٦ح ١٠ جٳ٠١٠ جدل٬ ا٩ ج٠ؿ ، ٧فد٠ح ١٧٬ ٥ـج جس٬ ٬فسق ؤلحلح ٩ س٧ج٫ جٳحف

. ‹‹ جد٢حث٬ر جدل٬ر ››ؤ١ ٬ ٦٬ح ‹‹٬ؿل١٧ ظٴلف ››٧٥ جـ٪ ؿح ج٤٬ Radical Constructivism : ( االصوليت)رذيةت نائيت اجلالب -2

٬يح ج٩ ج٠دؿؤ جـ٪ ٧يس٤ جد٢حث٬ر –سؿ جد٢حث٬ر جظـف٬ر ٠دؿؤ ؤؾفج ٧٥٧ ا١ جسف ٩ ن٫ء ٠ح ٬ؿ ٬٠ر س٬ ؿ٢٬ح٬٬٠ر ،٬س٬ ٦٬ح -جدل٬ر

جفؿ ٠ سل٬فجز حدر سد٬ ، ٬ك دحيف٧فذ ؤ١ ٬د٫٢ جحف ج٠فر ١٠ ١٠ ج٧جيغ ؤ١ جد٢حث٬ر جٳو٬٧ر ؤ٧ جظـف٬ر سفق ٩ ؿفظر جح ج٧ج٫ ، ٧

(55-50 :2002)زيتون وزيتون، جد٬ثر ٩ جس. سإص٬ف

Page 61: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

38

Constructivism Social: البنائيت االجتماعيت -3

٧٬ ٥ـج جس٬حف ٩ ج١ ج٠س ٬٬م ٫ د٬ثر جظس٠ح٬ر ، ٢ؿ٠ح ٠٬حفك و ٥٧ـ٣ جد٬ثر جٳظس٠ح٬ر سسي١٠ ج٢حوف جس٫ سئصف ٤٬ ؤص٢حء ٬٠ر جس ،

ػؿ٧ش ٬٠ر جس ، ٧سس٠صل ٥ـ٣ ج٢حوف ٫ ج٠ ٧جٯفج١ ٧ج٠ؿ٬ف ٧ج٧٠ظ١٬٦ ٧جٯوؿحء ٧ظ٬٠ جٯفجؿ جـ١٬ ٬سح٠ل ٦٠ ٫ ؤص٢حء ٬ح٤٠ دإ٢نس٤ جس٬٠٬ر

٬فق ٩ د٢حء ج٠فر ١٠ ( ، ٥٧ـج جس٬حف 27 : 4001ج٠ؾسر )ؤد٧ ف٬حم ، ؾٴل جسحل جٳظس٠ح٫ ٧جس جسح٫٢٧ ، ٬٧فظ جص٬ف١٧ ١٠ جـ١٬ ٬سد١٧ جد٢حث٬ر جٳظس٠ح٬ر ؤحف٥ ج٩ )٬ظ٧سل٫ ( ٧٥٧ ٢٠ف فجثؿ ٫ ٠ظحل

٬ف٨ ٬ظ٧سل٫ اـج٢ك فق ٩ جٯؿ٧جف جس٫ د٦ح ج٠ظس٠ ٫ س٬٧ف جفؿ ، جؿفج جٳن٬حء ٬سنٴ١ ١٠ ؾٴل سحٴز ج٠حؿذ ٠ جحـ ج١ ج٠فر ج٧

٧جس٬ـف ٫ جسحـل ٧جلس٬حد٤، جـ ج١ جسـ٧ف ٳ ١٠٬ و٤ ـ١ جد٬ثر جصح٬ر ٧جٳظس٠ح٬ر ، ٥٧ـج ٬ئؿ٪ د٢ح ج٩ فذ ج٢٢ح ٢٢٠٬ح ٦ ج٬٠حز ج٬ر

نحؿجز جس٫ سسؾ٦ح ، ٬٧ئؿ جـج ٠ح ٢٠٦ح جسحل جٳظس٠ح٫ ٧جٳؿ٧جز ٧جٳفج١ جسحٴز جٳظس٠ح٬ر س٠صل ظح٢دح ٠٦٠ح س٧ف ٢٠ـ دؿج٬ر ػ٬حذ ج٠س ٧سل٫ظ٬

، جـ جؿ ٩ ج١ ؤ٪ جؿجء ٫ حل ٢٬سل ديف٧فذ جػحل ١٠ ج٠فػر جٳظس٠ح٬ر جؾحفظ٬ر ٫ س٧ف٣ دل ج١ ٬ودغ س٧فج ؿجؾ٬ح ؿجء ج٫ جػ٫٬، ١٠٧ ص

ح١ جٳؿجء ٬دؿؤ دو٧فذ جظس٠ح٬ر، ٧سودغ ج٬٠ر ١٠ ؾٴ٤ اؿجء ؿجؾ٬ح ٬ف : ٫٠٦4007 ٧دؿ جود٧ف، ) د٬٠ر جسؿجؾل د١٬ ج٠٧٠حز جظؿ٬ؿذ ٧جؿ٠٬ر .

13) Cultural Constructivism: البنائيت الثقافيت -4

اـ ا١ ٧٠ جس٬ ٧جس ٬٧ـ٥خ ٥ـج جس٬حف ا٩ ٠ح ٧فجء جد٬ثر جٳظس٠ح٬ر ، ٫ جد٬ثر جو٬ر ٬سإصف دحؾ٬حز جصح٬ر ٠س٬فجز جٳظس٠ح٬ر جس٫ سسدف ٢حوف د٬ثر جس ، ا١ ٥ـ٣ ج٢حوف جٳظس٠ح٬ر سسي١٠ حؿجز ٧سح٬ؿ ٧ؿ٬ح٢حز ٧ؤفج ٧ر ، ٧ـج ٬ف٨ ؤوػحخ ٥ـج جس٬حف ج١ ٠ح ٢ػسحض ج٤٬ ٠٧٦٠ح ظؿ٬ؿج ل ٳ

Page 62: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

30

٠حط ٠٧٠حز ، دل د٧٧٬ظ٫ ٬د٫٢ ٢ح٠ح ٬س٧جظؿ ٧دو٧فذ ٠سلح٬٧ر ٫ ـ١٥ جفؿ ، ٫٧ جٯؿ٧جز ٧جٯ٠٢ر جف٠ق٬ر ج٠لسؾؿ٠ر سل٬٦ل جسحل جٳظس٠ح٫

٧جصح٫ . Critical Constructivism: البنائيت النقدةت -5

د٬ثر جٳظس٠ح٬ر ٧جصح٬ر س٢ف جد٢حث٬ر ج٢ؿ٬ر ا٩ د٢حء ج٠فر ٫ ل ج ،٦٢٧ح سي٬ ج٠٦٬ح جدؿ ج٢ؿ٪ ٧جٳوٴع ج٦حؿ ا٩ سن٬ل ٥ـ٣ جد٬ثحز، ػس٩

،٬٧دفق ؿ٧ف٥ح ٠ػ ٠٧فظ سس١٠ جد٢حث٬ر ١٠ سػ٬ ٧ج٢ظحق ٠ح سف٫٠ ج٤٬ س٠صل ٥ـ٣ ج٢ف٬ر جحفج ف٬ح ، ٬٧لسحؿ ١٠ ج٢ف٬ر ج٢ؿ٬ر اـٲوٴع جصح٫

ج٠ل ٩ س٬٠٢ر ٬ر ٢٠سػر ؿجث٠ر جسلحئل ١٠ ؾٴل جسػح٧ف ٧جسإ٠ل ١٠ جظل ( 21 : 4007) ٫٠٦ ٧دؿ جود٧ف ، ج٢ؿ٪ ـجز.

InteractiveConstructivism: البنائيت التفاعليت -6

ح ، ٧٧ح س٢ف جد٢حث٬ر جسح٬ر س ا٤٢ ـ٧ دؿ١٬ : ؤػؿ٠٥ح ؾحه ٧جٳؾف ٦ـج جفؤ٪ ح١ ج٠س١٬٠ ٬د١٧٢ ٠فس٦ ) ٬س١٧٠ (٢ؿ٠ح ١٧٢٧٬ حؿف١٬ ٩ جسحل ٠ جح ج٬ق٫٬ ١٠ ػ٦٧ ، ٠٧ ٬ف٥ ١٠ جٳفجؿ ،٠٬٧صل

٥ـج ج٠٠غ جح ٦ـج ج٧٠٢ـض .

٠غ ج٠ح ج٩٢٠ ٬د٩٢ ٢ؿ٠ح ٬سإ٠ل ج٠س١٧٠ ٫ سحٴس٦ ٥٧ـج ٠ح ٠٬صل ج٠ جـجس٫ )ج٧ جؾحه( ٢٧ؿ٠ح ٬س٧ف ج٧ز ٠س١٬٠ سحل ٧جسإ١٬٠ ب١ ـ ٬س٬غ

٦ فد جٳحف جؿ٠٬ر )ؤ٧ جلحثؿذ( دؾدفجس٦ جظؿ٬ؿذ.١٠٧ ل٠حز جد٢حث٬ر جسح٬ر ؤ٦٢ح سسخ ١٠ ج٠س١٬٠ ؤ١ ٬سلد٧ج ؾدفذ ٩ د٢حء

٩ ج٢ح جٳؾف١٬ دأفجث٦ ،٠٠٧حفلر سف٬دحز ، ٧جس٬ف دف٬ر ٢ؿ٬ر ،٧جؿفذ جٳلسوحء ج٧٠ظ٤ ، ٧جسح٠ل ٠ جس٬٬ف ج٫٠٧٦٠ ٧ؿ٧جثف جس ج٩ ظح٢خ جؿفذ

Page 63: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

٩ جسظف٬خ ، ٧جٳلسنح ٧جسدف٬ف ، ٧جسؿ٬ ٧جؿ، ٧جسحل د١٬ جؿ٬ ١ ٧جظؿ٬ؿ، ٧ـ ج٦٠حفذ ٫ سد٬ ج٠فر ، ٠ح سسخ جد٢حث٬ر ١٠ ج٠ ؤ

٬سف ؤ٧ٳ ٩ ٠ح ٬ف٤ ج١٧٠٠ دحل ، ٠٧ح٥ ٫ ػحظر ج٩ ٠فس٤ ١٧٬ ج٠ ٠فنؿج ) ؤ٧ ٬٠لفج( ٠س١٬٠ ٫ ج٧٠ جس٫٠٬، ٠ح ٬سػؿ٨ ؤحف٥ ج٠ح ج٠س س٠صل ٠فس٤ ٧جحف٣ ج٠دؿث٬ر ١ ٧٠ي٧ ٢ر جدؿج٬ر ، ٧د٢حء ٦٬ح ٧٬

ف٬ ٠ؾس جٳ٢نر ٧جؾدفجز. ج٠ دفك ج٠فر ١ Human Constructivism: البنائيت اإلنسانيت -7

ا١ ج٬٠حز ج٢ل٬ر جس٫ ٬د٩٢ د٦ح جفؿ ٩٢٠ ؾحوح ٧ظؿ٬ؿج ٫٥ دحيف٧فذ ٢ك ج٬٠حز جٯدلس٧٧٠ظ٬ر ٧جس٫ سد٫٢ ١ ف٦٬ح ج٠فر جظؿ٬ؿذ د٢حء ج٠فر

١٠ و٧فجس ـ٪ ج٩٢٠ ، حد٢حث٬ر جٱ٢لح٬٢ر سئؿ جظؿ٬ؿذ ٠ح ٧٥ اٳ و٧فذ٩ ج١ ج٬٠حز ج٠ف٬ر جس٫ ٦٧٬ح ج٠ػسف١٧ جـ١٬ ٢٬سظ١٧ ؤ٠حٳ ؾحفر ، ٫٥ ٢ل٦ح جس٫ ٦٧٬ح ج٠دسؿث١٧ جـ١٬ ٬ك ؿ٦٬ ؾدفذ ٧جلر ٫ ٥ـج ج٠ظحل ، جـ

س١٬٧ ٴحز د١٬ ٫ سح جػحس١٬ ٬ظإ جفؿ ج٩ د٢حء ج٠فر ١ ف٬جٳحف جحث ٠فر ج٠ح٬٥ جظؿ٬ؿذ ٧ج٠ح٬٥ جٯؾف٨ جس٫ ٫٥ ظقء ١٠

(22-22 : 4003)ق٬س١٧ ٧ق٬س١٧،. جلحدر ٦ ١٠ س٢٢٠ح جس٫ ج٢ف٬حز ؤصف ١٠ جد٢حث٬ر ج٢ف٬ر ١٠٧ ٢٥ح ٬ف٨ جدحػش ؤ١

د١٬ ٬٧ر ٴر سظلؿ ٯ٦٢ح س٠ ،٧جس٧٧٢ظ٬ح جس٫ ٬ػ٦٬٧ح ج٠ظ ج٠فر ٧اؿفج ٤٬ . ٬٬م جـ٪ ج٠ػ٬ ٠ جفؿ س٬ ا٩ ٧سل٩ ٧ج٠ظس٠، جفؿ

Page 64: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

تاسعا:الفرق بني التدريص الكائه على اليظرية البيائية وطريكة التدريص

في إحداث قة البنائية عن التدريس بالطريقة االعتياديةيختلف التدريس بالطري: االعتيادية

المدرس رات في الجوانب المعرفية لدى المتعلمين وخاصة في أدوار كل منتغي

(29: 2002والطالب: ) عبيد ،

الطريكة البيائية الطريكة االعتيادية

املعشف تىدذ داخل الطالب املعشف تىدذ خاسز الطالب

حمىسها الطالب حمىسها املذسض

طالب إجياب وىظطال الطالب سليب م ىاس تلك املعلىمات

تعله تعاوى تعله تيافش

يتكبل املذسض أسا الطالب مهنا كاىت صشش أو يتكبل املذسض االداب الصشش فكط

خاط

يعتنذ الطالب عل الكتاب املذسس كنصذس

وسذ للنعشف

يعتنذ الطالب عل مصادس متيىع

يعتنذ التكىيه عل االختباسات التششيشي

فكط

ذ التكىيه عل بذال خمتلفيعتن

Page 65: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

يدرج المخطط

Page 66: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

حملور الجاىي اسرتاتيجية املتظابهات :ا : مفهوو اسرتاتيجية املتظابهات

٫ ظح٠ر 7222ظ٧فؿ١ ح ٬٬٧ح ٫٥٧ جلسفجس٬ظ٬ر ؤلل٦ح دف٢ك ٧ ( جـ٪ ٬ؾسه ٦٧ؿ ا٩ د٧فس٦ح ٫ سحد٤ ج٧٠ل٧) لح١ سك٠دفض جٯ٠ف٬٬ر

ص ح ( 723، 4073د٢ف٬حس٤ ٧آ٬حز سػ٬ق٥ح ٧س٬٧ف٥ح )قج٬ف ٧آؾف١٧ ، ، ؾ٧جز ٴض ٠نر ٢٬٠ر ؿذ سسد ٫٥ ٧دس٦٬٧ح ٴلس٠حل ٫ ٠ظحل جس٬

ؤ٧ س٬٠٢ر جس٬ف، ٧ـ ١ ف٬ جفد د١٬ ج٢حوف ج٠سدحؿذ دٴحز ظؿ٬ؿذ :4002ػ٠حؿجز ، ح ظ٬ؿج ٧و٧ل ا٩ ػل ظؿ٬ؿ )ػو٦ص ج٬ح د -ؾ٬ح٬ر سإ٬٠ر

فجس٬ظ٬ر ػؿ٬صر جسد٬ ٫ ا٩ جفد٬ر ، ٫٥٧ جلس ٧ؿ س سفظ٠س٦ح( 411٫٥٧ سلس٢ؿ ج٩ جٱصحفذ ، ٧س٢س٫٠ ٥ـ٣ جٳلسفجس٬ظ٬ر ا٩ ج٢ف٬ر جد٢حث٬ر ...جفج

جٳدسحف٪ جن٧جث٬ر ٧س٬٧ؿ جٳحف جظؿ٬ؿذ ٫٦ ١٠ جلسفجس٬ظ٬حز جس٬ف ج٢حؿ ٧ؤ٬يح ، ٧س٧ ٩ ؤلحك جلسص٠حف ج٠٧٠حز جؿ٠٬ر ٫ جد٩٢ ج٠ف٬ر ؿ٨ ج٠س١٬٠ ٫ جس جظؿ٬ؿ ١٠ ؾٴل جسنح ٴحز د١٬ ج٠فر جلحدر ٧جؾدفذ

( 477 : 4002جظؿ٬ؿذ.)٬ر ،سؿف٬ك د٦ـ٣ جٳلسفجس٬ظ٬ر ٧٬ ٩ س٧ي٬غ ٠٧حف٢ر ٠٧نحد٦ر ج٠ح٬٥ ج

٧ج٧ج٥ف جظؿ٬ؿذ ج٠فجؿ س٦٠ح ٴخ دح٠ح٬٥ ٧ج٧ج٥ف ج٠إ٧ر ٧ج٧٠ظ٧ؿذ ( حلسفجس٬ظ٬ر ج٠سنحد٦حز ٫٥ 3 : ٫4070 د٬٢س٦ ج٠ف٬ر ١٠ دل )جد٧ن٫،

ج٠ف٧ ؿ٨ جدر جـ٪ ٬٠ر سػؿ٬ؿ ٧سف ٩ ؤ٧ظ٤ جند٤ د١٬ ج٧٦٠٬ل٩٠ )ج٠ند٤ د٤( ٧د١٬ ج٧٦٠ ج٬ف ٠ف٧ )ج٧٦٠ ج٫٠ ( ج٠فجؿ س٧ي٬ػ٤ ٧ج٠ف دح٦ؿ ؤ٧)ج٠ند٤( ١٧٬٧ ج٠ند٤ د٤ ١٠ ػ٬حذ جحخ دل ٬يل ؤ١

4077س٢لظ ٠ ػ٬حس٤ ػس٩ ٤٢٠٬ جلس٬حخ ٬٠ر جسند٤٬ )ؤ٠د٧ ل٬ؿ٪ ٧جد٧ن٫،ض ج٠ؿفل١٧ ا٩ ايحء ؤ٬٠٥ر ؾحور ٠لس٨٧ جسحو٬ل جس٫ ( ـ ٬ػسح221 :

٢٬حن٦٢٧ح ٠ ٴد٦ ػس٩ ٬و٧ج ٦ جسند٦٬حز ، ؿ س١٧ ٬٠ر جسو٬ٴز

Page 67: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

32

ق٬س١٧ ، ) ٠٠ر ؿفظر جس٫ سػؿش فدر ٫ ٦ جٴخ ٧٠ي٧ جسند٤٬.4000 : 330)

ج٦٠حفجز جـ٬٢٥ر ـجز ٧٧و ج٠حء جؿفذ ٩ جسند٤٬ دإ٤٢ ٦٠حفذ ، ٫٥٧ ١٠ جدؿ جو٧ف٪ ٧ج٫ ٧جسد٬ف٪ ، ٧٢ل ند٤ جن٫ء ؤ٪ ؤػيف ٤ ند٦٬ح ؤ٧ ٠ص٬ٴ ، حسند٤٬ ٬وؿ ٤٢٠ جلسػيحف جٳن٬حء جس٫ سنسف ٫ وحز ٢٬٠ر ، ٥٧ـ٣

(20 : 4070جوحز ؿ سفسد دحنل ؤ٧ جػظ ؤ٧ جسإص٬ف ؤ٧ ج٢سحثط )حدؿ ،ج٠سنحد٦حز ٬٠ر فد د١٬ ٧٠ي١٬٧ ٠سلح١٬٬٧ ٫ ٠لس٨٧ حلسفجس٬ظ٬ر

ج٬٠٧٠ر ٧ؿفظر جو٧در ٬٧ظ٠ د٦٢٬ح ٢حوف ٠نسفر د٦ؿ ظل ٬ف ج٠إ٧ (413 : 4000 )ؿف٧قذ ،. ٠إ٧ح

ـ سؿ ف٬ر جسند٤٬ ٧ج٠سنحد٦حز ظقء ١٠ جلسفجس٬ظ٬ر ج٠ؿفك ٢ؿ ٦ف ٩ جٴخ ؿ جس٢ح د٠ح ؿ ٦ سؾ٤٬ ؿف٧ك ٧حدح سلسؾؿ ٢ؿ٠ح ٬

ؤ٧ ٢س٬ظر جٯلثر ج٢حدر ٦٢٠ ؤ٧ ٢ؿ ؿ ؤؿجث٦ جٳظحدر ٩ جٳلثر جس٫ ٧٬ظ٦٦ح ج٠ؿفك دحسند٤٬ ٧ؿ ج٠حف٢ر ٠ح ٧٬( ص٬فج 47 : 4001ج٠ؿفك ٦ )جٳح،

٬ف٥ح، ٠٠ح د١٬ ج٠ند٤ ٧ج٠ند٤ د٤ ٱصحفذ ج٬٠حز ج٬ر ١٠ سؾ٬ل ٧سو٧ف ٧( ٧ـ ١٠ ؾٴل جظلف جـ٪ ٬د٤٬٢ 413 : ٬4000ل٦ل ٬٠ر جس.)ؿف٧قذ ،

جسند٤٬ د١٬ ج٠ح٬٥ ٬ف ج٠إ٧ر، ٧ج٠٧٠حز جلحدر ٴخ سلحؿ٥ ٩ س١٬٧ د٬٢ر ٠ف٬ر ظؿ٬ؿذ ؾحور ٠ح٬٥ ج٠ظفؿذ، ٦٧ ؤ٪ ٠نر سدؿ٧ ف٬در

: 4074، ٦ح ١٠ ؾٴل ج٠سنحد٦ر. )جػفجػنر٬٧ف ٠إ٧ر ، اـج س جس٬ف ٬272) ٠صٴ ٧ ؤفجؿ ج٠ؿفك ؤ١ ٬ جٴخ ٧٦٠ ١ جور ٤٬ ؤ١ ٧٬يغ

ٴخ ؤ١ جور سند٤ ٫ ٦٠ح ٠ل ؤر جسو٬٧ف اـ سؿ جور ١ ٧٬ ٩ ٫ سو٬٧ف جد٧ٳز ٧س٢ل ٢ح ؤػؿجش جػ٬حذ ٫ ج٠حي٫ ٧جػحيف ٠ح ٧٥ جػحل

) آر جسو٬٧ف( اـ س٢ل ٢ح ؤػؿجش جػ٬حذ ٫ ج٠حي٫ ٧جػحيف.٧دؿ ـ ٬خ ج٠ؿفك ١٠ جٴخ جسنح ٧ظ٤ جند٤ ٧٧ظ٤ جٳؾسٴ د١٬ ج٠ند٤ ٧ج٠ند٤ د٤ سػول ٬٠ر جلس٠حف ـ٫٢٥ ٫ جدػش ١ ٧ظ٤ جند٤

Page 68: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

32

لحدر ٫ ٥٧ـج ٫٢٬ جلسص٠حف ج٠فر ج ج٠ف٧ػ٧،١٬جٳؾسٴ د١٬ ج٧٠ي١٬٧ (252- 255 : 2002)عطية ،جسلحخ ج٠فر جظؿ٬ؿذ ١ ج٧٦٠ جظؿ٬ؿ.

ـ سسخ ٥ـ٣ جٳلسفجس٬ظ٬ر ١٠ جحخ ؤ١ ٢٬ؿ٠ط ٠ جفذ ؤ٧ جن٫ء ج٠فجؿ ؿفجلس٤ ٧ سػو٤ ٧ دـ ٬نف ؤ٤٢ ٧ ج٠نر ؤ٧ جفذ ن٫ء ٧جػؿ ٧ ؤ٤٢ ظقء

٧ حث١ ػ٫ ؤ٧ ظ٠حؿ )ح٢ر ٧جظ٬م ، ١٠ ج٠نر ٧ ؿ ١٧٬ جسند٤٬ دنؾه ؤ( ح٠سنحد٦حز س٠صل ؤؿجذ حر ٫ سل٬٦ل ٬٠ر د٢حء ج٠فر جس٫ 471: 4002

٧٬ د٦ح جفؿ ٩ حؿذ ١٠ ج٠ح٬٥ جس٫ ٦٠٬ح ٧ج٠سحػر دد٬٢س٤ ج٠ف٬ر جلحدر (.342 : 4000)ق٬س١٧ ،

٬ر فد ج٠٧٠حز جظؿ٬ؿذ ٧دـ ٬ف٨ جدحػش ا١ السفجس٬ظ٬ر ج٠سنحد٦حز ٠ دح٠٧٠حز ج٧٠ظ٧ؿذ ؿ٨ جفؿ ٠٠ح ٬لحؿ٣ ٩ س٦ ج٠فر جظؿ٬ؿذ ٧اؿفج ٴس٦ح دح٠فر ج٧٠ظ٧ؿذ ؿ٤٬ ٠لدح ، ٧دحسح٫ ٬ئؿ٪ ا٩ جلسفظح ج٠٧٠حز ج٧٠در ١٠ جـجفذ ٧س٦٬٧ح ٫ جلس٢دح ٠حٳ ٬لس٬ جفؿ سـف٣ ، ـ ب١

لسفجس٬ظ٬ر ؿ٧ف حل ٫ ػل جص٬ف ١٠ ج٠نٴز ٫٧ س٬٠٢ر س٬ف جٴخ ٦ـ٣ جٳ٧دى جؿفجز ج٬ر ٯ١ جٳلحك ٫ سد٦٬ح ٧٥ ج٧ج ج٧٠٠ك حخ،

٧ج٠ؿفك ٧٥ ج٧٠ظ٤ ٧ج٠نف ٩ س٬٢ـ ٥ـ٣ جٳلسفجس٬ظ٬ر.

مكوىات التظبيه :

:٬س١٧ جسند٤٬ ١٠ ؿؿ ١٠ ج٢٧٠حز سس٠صل ٫٬٧وؿ د٤ ٫ ٠ظحل جسؿف٬ك ٢ر ج٠ػس٨٧ (:املظبه)مىضىع التظبه -7

ج٧٠خ ا٬يحػ٦ح ٧حؿذ ٠ح س١٧ ودر ج٦ ،٧ؿ س١٧ ٥ـ٣ ج٢ر ٠٧٦٠ح ؤ٧ ٠دؿؤ ؤ٧ اظفجء ؤ٧ ح٢٧٢ح ج٧ ٢ف٬ر .

٧ ٬وؿ د٤ جن٫ء )ج٠إ٧( جـ٪ ٬لسؾؿ س٧ي٬غ ج٠ند٤ ؤ٪ املظبه به: -2 ٢ر ج٠ػس٨٧ ٠ػل جسؿف٬ك در. ٱ٬يحع٬لسؾؿ

٬٧وؿ د٦ح جؾوحثه ج٠نسفر د١٬ ج٠ند٤ ٧ج٠ند٤ د٤ مسات التظابه: -3

Page 69: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

٬وؿ د٦ح ؤ٧ظ٤ جٳؾسٴ ؤ٧ (:الشنات خاسز املىضىع )مسات االختالف -2 (330: 4000)ق٬س١٧ ، جؾوحثه ج٠ح٬فذ د١٬ ج٠ند٤ ٧ج٠ند٤ د٤.

(471 : 4002)ح٢ر ٧جظ٬م ،

بادئ األساسية عيد استخداو املتظابهات :امل

سئؿ جلسفجس٬ظ٬ر ج٠سنحد٦حز ٩ جؾس٬حف ج٠سنحد٤ ج٢٠حلخ دػ٬ش ١٧٬ ٠إ٧ح ١٠ ٧ج ػ٬حذ جدر ؤ٧ ٠نحد٦ح ٫ ج ؤ٧ ٫ ج٬٬٦ر ؤ٧ جنل ، ٥٧ـ٣ ج٠دحؿة

جٯس٬ر :

ذ ج٬٠٧٬ر در.ح٦ح ؤ١ ج٠سنحد٦حز ١٠ ٧ج جػ٬٬وؿ د٧:Pragmaticالىاقع -7٬وؿ د٦ح جلسؾؿج دحفجز ٠سنحد٦ر ١٠ ػ٬ش ٧ :Semanticالتظابه اللفع -4

ج٩٢٠. ؤ١ س١٧ ج٠سنحد٦حز ج٠لسؾؿ٠ر ٧ ٬وؿ د٤ :Structuralالتظابه البيا -3

4070) جفج٧٪ ، ٢ل٤ .٠سي٢٠ر جسفس٬خ ؤ٧ جسف٬خ ؤ٧ نل ج٧٠ي٧ : 42)

مميزات املتظابهات :

د٬ل فد د١٬ ج٠ح٬٥ ج٠إ٧ر ٧ج٠ح٬٥ ٧ج٠٧٠حز جلحدر ٴخ سسدف ل -7 سلحؿ٥ ٩ س١٬٧ د٬٢ر ٠ف٬ر ظؿ٬ؿذ ؾحور ٠ح٬٥ ج٠ظفؿذ.

ٴض جو٧دحز ٧س٬٠٢ر جؿفذ ٩ ػل ج٠نٴز. -4 جلس٬حخ ج٠ح٬٥ ج٠ظفؿذ ٧سوػ٬غ ج٠ح٬٥ ج٬٠ر جؾحثر ٢ؿ جٳفجؿ. -3

(22 : ٩4002 جٳسنححز ج٬٠ر )ج٧٧، سلحؿ -2٬لسؾؿ١٧٠ ء٧٠جي٬ د٬ر ج ، ٳ١ ج٠حسلحؿ ج٠ ٩ سؿف٬ك - 2

جسند٦٬حز ؤ٬يح ٫ ٦٠٦ ٧ج٥ف ج٬٠ر

Page 70: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

س٫٠٢ ج٬٠حز ج٬ر ؿ٨ جٴخ ٳ١ ج٠س ٬ل٩ ج٩ س٬٧ ن٫ء ٧٠ -2 ٧جسظف٬ؿ. ٠٧إ٧ ج٩ ن٫ء ٤٬ ٧٢ ١٠ جو٧در

سظل ٬٠ر جس ٠ػددر ؿ٨ جدر ، ٯ١ جسند٦٬حز س٠ل ٩ فد -1 ( 222 - 221 : 4077، ٫٪ ٧جد٧ن٬ؿل ٠د٧) ؤ جٴخ دػ٬حس٦.

أىواع املتظابهات:

( ؤ٧٢ج ج٠سنحد٦حز د٠ح ٬إس٫ :4000ػؿؿ )ق٬س١٧ ،٧ر ؿ٨ جحخ ٧ـ ؿ ٬لسؾؿ ج٠ سند٦٬حز ٠س٧٢ر ٠إالتظبهات املشكب: -1

سل٬ف ٠ح٬٥ ٬ف ٠إ٧ر.ؿ ٬لسؾؿ ج٠ ٠ظحٳ ٧جػؿج ٠إ٧ح ٧ـ نفع ٠ح٬٥ ؿذ الششد الكصص : -2

١٠ ٠ظحل آؾف ٬ف ٠إ٧ .٥٧ـ٣ جسند٦٬حز س١٧ في٬ر ؤ٧ التظبهات اخلاسد)أ بعذ ع املشكز( : -3

صح٬٧٢ر س٦ف ف حفة.

٧ سؿ ٥ـ٣ جسند٦٬حز ؾ٧جز اظفجث٬ر ٬لسؾؿ٦٠ح ج٠ :التظبهات اإلدشا -4 ٳسنح ج٠فر جح٠ر ٧و٧ل ج٩ ج٠فر ج٬٠ر .

٬٧ؿ ٥ـج ج٧٢ جٯدل ١٠ ػ٬ش جسند٤٬ . التظبهات البشط : -2 ( 432 -432 : 4000)ق٬س١٧،

ابهات:أسص اختيار املتظ

سؾس جٯلك ٧ج٠ح٬٬ف ٢ؿ جؾس٬حف ج٠سنحد٦حز ٥٧ـ٣ جٯلك ٠ح ػؿؿ٥ح ( ٫٥٧ :4070)جفج٧٪ ،

٬٬٧ر د٢حث٬ر(. –٬٬٧ر –٧٢ ٴر جسنحد٤ )د٢حث٬ر -7 سف٬د٫(. –٧و٫ –جسن٬ل جؾحه دح٠سنحد٤ )ن٧٪ -4 ٠٠سؿ(. –ؾودح ٧ اصفجث٫ –٠لس٨٧ جٯصفجء )دل٬ -3

Page 71: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

38

٠لس٨٧ سظفؿ ج٠سنحد٦ر. -2 ( 42-41 : 4070)جفج٧٪ ، ٬٧ر ج٠سنحد٦ر. -2

٬٧ف٨ جدحػش ج٤٢ ١٠ جيف٧ف٪ جٳؾـ د٦ـ٣ جٳلك ٧ج٠ح٬٬ف ٧ـ سػ٬ ٥ؿ ٥ـ٣ جٳلسفجس٬ظ٬ر ٧جػو٧ل ٩ ؤيل ج٢سحثط ٫ ج٬٠ر جس٬٠٬ر .

: ت اسرتاتيجية املتظابهاتخطوا

١٧ ٠٧ظحٳس٦ حؾسٴ آفجء جدحػص١٬جؾسز ؾ٧جز جسؿف٬ك دح٠سنحد٦حز د ( 4002( ٧)٬ر ، 4001جدحػش ٠ فؤ٪ ل ١٠ )د٬ؿجز ٧ؤد٧ جل٬٠ؿ ، ٬س

ج٭س٫ :٩ ج٢ػ٧ ـف جؾ٧جز جس٫ سد٥٧٢ح ٫٥٧ ـ ( :2002ى الشنذ، أوال : اخلطىات اليت سذدها )عبذات وأب

٬ؿ ج٠ؿفك فيح دل٬ح ٧٬يغ ٤٬ ٧٠ي٧ جؿفك ٧جفذ جٯلحل٬ر - 7 ٤٬، ٥٧ـ٣ ؾ٧ذ ٠٦٠ر ٳ١ ج٧٠ي٧ ظؿ٬ؿ ، ٳ ٠٬س جدر ٠٧٠حز ٤٢.

ن٫ء ٬ف٤ جدر ١٠ ج٧٠ي٧ جظؿ٬ؿ د٧٠ي٧ ج٧٬٧ ج٠ؿفك دسند٤٬ - 4 .دل

ج٠ند٤ ٧ج٠ند٤جند٤ ٧جٳؾسٴ د١٬ ؤ٧ظ٤ ؿظح١٠٬ جدر ا ٬خ ج٠ؿفك - 3 د٤.

٬خ ج٠ؿفك ١٠ جدر س١٬٧ ٴحز د١٬ ج٧٠ي٧ جظؿ٬ؿ ٧ؤن٬حء - 2 ؤؾف٨ ٠حؿ٬ر ج٧ ٬ف ٠حؿ٬ر ، دنل فؿ٪ ج٧ ٠ظ٧٠حز .

٧٬ ل حخ ج٧ ٠ظ٧٠ر دفى سف٬ف٥ح . – 2 (724 : ٬4001ؿ ،٢٬حم جدر سحف٬ف ج٠ظ٧٠حز . )د٬ؿجز ٧ؤد٧ جل٠ - 2

:(2002اليت سذدها )عط، اخلطىات ثاىا:

جس٬٦ثر ج٢ل٬ر در ٧اصحفذ ؿج٬س٦ ؾ٧ى ٫ ج٧٠ي٧ جظؿ٬ؿ. - 7سؿ٬ فذ دل٬ر ١ ج٧٠ي٧ جظؿ٬ؿ سسي١٠ د٬ح١ جٯحف جٯلحل٬ر ٤٬ – 4

٫ ٬ف جدر ٧٠ي٧ جؿفك ٢٧حوف٣.

Page 72: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

30

ؿؿ ١٠ ج٠ح٬٥ ج٧ جٯن٬حء ٧ ٧٠ي٧ جؿفك .ؿ ٠نحد٤٦ د١٬ - 3 .٬لإل ج٠ؿفك دس٤ ١ ؤيل ٠نحد٦ر ١٠ د١٬ جسند٦٬حز جس٫ فػ٦ح - 2٬سخ ج٠ؿفك ج٠ند٤ د٤ ٩ جظح٢خ جٯ١٠٬ ١٠ جلد٧فذ ٧ج٠ند٤ جـ٪ س - 2

جؾس٬حف٣ ٩ جظح٢خ جٯ٬لف . ٤ ٦٬٬٧ فور س٬ف ٬لإل جدر ١ جٴر د١٬ ج٠ند٤ ٧ج٠ند٤ د - 2٬لس٠ ج٩ ٠ح ٬فع جدر ١٠ ؤحف ج٧ ٴحز د١٬ ج٠ند٤ ٧ج٠ند٤ د٤ - 1

٬٧سد٦ح ٩ جلد٧فذ .٧٬ق ج٠ؿفك جدر د١٬ ٠ظ٧٠حز و٬فذ ٬٧خ ١٠ ل ٠ظ٧٠ر ؤ١ - 1

سإؾـ جػؿ جسند٦٬حز ٧سدػش ٤٬ ١ جٴر د١٬ ج٠ند٤ ٧ج٠ند٤ د٤ دحسح١٧ يحث٦ح ٧ ٬٧خ ١٠ ل ٠ظ٧٠ر اؿجؿ سف٬ف د٠ح سس٧ول ا٤٬ .د١٬ ؤ

٬لس٠ ج٠ؿفك ج٩ سحف٬ف ج٠ظ٧٠حز ٧سظف٪ ٢٠حنس٦ح ٠ ظ٬٠ جدر. - 2حثط ج٦٢حث٬ر ٧في٦ح ٩ ٬نل ج٠ؿفك ظ٢ر ١٠ جدر و٬حر ج٢س - 70

(473 : 4002)٬ر ، . جدر( ٧)٬ر ، 4001)د٬ؿجز ٧ؤد٧ جل٬٠ؿ ، ء ٧ؿ س٧ج فؤ٪ جدحػش ٠ ؤفج

جس٫ في٥٧ح ٠٧ل ٩ سفس٬خ ؾ٧جز ( ؿ ظ٠ د١٬ جؾ٧جز4002٧٠ر جسظف٬د٬ر ج٠سنحد٦حز جس٫ ؿفك د٦ح ٴخ ج٠ظ دحلسفجس٬ظ٬رجسؿف٬ك

ح٭س٧:٫جؾ٧جز .سؿ٬ فيح دل٬ح ٧٬يغ ٤٬ ٧٠ي٧ جؿفك ٧جفذ جٯلحل٬ر ٤٬ -7 ٧٦ ج٠فجؿ س٤٠ )٧٠ي٧ جؿفك( دنل ٠ول.سؿ٬ ج٠ -4٧٬ ج٠ؿفك دسند٤٬ ج٧٠ي٧ جظؿ٬ؿ د٧٠ي٧ ج٧ ن٫ء ٬ف٤ جدر ١٠ دل -3

٩ ؤ١ ١٧٬ ج٠نحد٤ ٠ٴث . .٬ظحؿ ؤ٧ظ٤ جند٤ ٧جٳؾسٴ د١٬ ج٠ند٤ ٧ج٠ند٤ د٤در ا٬خ ج٠ؿفك ١٠ ج -2٧ؤن٬حء جؾف٨ ٧ ٧٠ي٧ ٬خ ج٠ؿفك ١٠ جٴخ دؿ ٠نحد٤٦ د١٬ ٠ح٬٥ -2

جؿفك ٬لإل ج٠ؿفك دس٤ ١ ؤيل ٠نحد٦ر ١٠ د١٬ جسند٦٬حز جس٫ س فػ٦ح. -2

Page 73: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

٬سخ ج٠ؿفك ج٠ند٤ د٤ ٩ جظح٢خ جٯ١٠٬ ١٠ جلد٧فذ ٧ج٠ند٤ جـ٪ س -1 جؾس٬حف٣ ٩ جظح٢خ جٯ٬لف.

٬لإل جدر ١ جٴر د١٬ ج٠ند٤ ٧ج٠ند٤ د٤ ٦٬٬٧ فور س٬ف. -1 ٧٬ ل حخ ج٧ ٠ظ٧٠ر دفى سف٬ف٥ح . -2

٬ؿ ج٠ؿفك دسؿ٬ ؾٴور )فذ ٦٢حث٬ر ( ١ ٧٠ي٧ جؿفك ٧سصد٬س٦ح -70 ٩ جلد٧فذ.

العوامل اليت يتوقف عليها التعله باملتظابهات:

س٧ظؿ ؿذ ٧ج٠ل ٬س٧ ٦٬ح جس دح٠سنحد٦حز ٦٢٠ح ٠ح ٬س دححخ ٦٢٠٧ح ، ٫٥٧ ٩ ج٢ػ٧ ج٭س٫ :س٬٠٬ر ٠ح ٬س دح٬٠ر ج

:العىامل املتعلك خبصاص الطالب وميها -أوال

ؤ٪ ٠ح ح١ ج٠ند٤ د٤ ٬ف٤ جٴخ ٬٧إ٤٢٧ ٠ح ح١ ـ األلف يف التظبه: -1ؤيل ٫ ٬٠ر جس ؤ٠ح اـج ح١ جسند٤٬ ٬ف ٠إ٧ ؿ٨ جٴخ إ٦٢ ١٧٠٬

٧٦ف٣ ٢ؿ جس.ؤ٪ ؤ١ جلسؾؿج ج٠سنحد٦حز ٫ ٧٠ج جس ،٬ػ ملعلىمات الكبل ع املىضىع: ا -2

٢سحثط ظ٬ؿذ ؾحور ٢ؿ٠ح سلسؾؿ ٫ ٧٠ي٧ ٬ف ٠إ٧ ؿ٨ جٴخ .اـ ١٠٬ حخ جلسؾؿج دى جؿٳثل الكذس يف التفكري بالكاض عل املتظابهات: -3

جس٫ ٬ؿفل٦ح ٧و٧ل ٦ ج٧٠ي٧.٠ ج٠سنحد٦حز ٦ح ٬٧ر ٠ػل٧لر ١٠٬ ١٠ ؾٴ٦ح ت الينى املعشيف: مشتىيا -2

س٧ي٬غ جل٠حز ٬ف ج٠ٴػر ٧٠ي٧ ج٠ظفؿ ٧ ـ د٠حف٢س٦ح د٠سنحد٦حز ٠ػل٧لر ١٠٬ حخ سؾ٦٬ح.

٬خ جسؾ٬ل ؿ٧فج ٥ح٠ح ٫ جس دح٠سنحد٦حز ٧ ٥ـج جؿ٧ف التدل التصىس: -2٬ر ج٢سحل جوحز ١٠ ج٠سنحد٦ر ٧٠ي٧ ٬سي١٠ ٠٠ل ٬٠ر ج٦، ٠

سؾ٬ل سو٧ف٪.

Page 74: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

٬و٢ جٳفجؿ ج٩ اـ٬ؾس جٳفجؿ ٫ سؿ د٬٢س٦ ج٠ف٬ر التعكذ املعشيف: -2:١٬٧٢

ؤفجؿ ـ٧٪ سؿ ٠ف٫ حؿ٪ - ؤ (433-434: 4000) ق٬س١٧ ، ؤفجؿ ٢٠ؾي٫ جسؿ ج٠ف٫ -خ (271 : 4074)جػفجػنر ، : العوامل املتعلكة بالعنلية التعلينية - ثاىيا سؿ جسند٤٬.-1

ؿفظر ٠ػل٧ل٬ر جسند٤٬. -4

ؿؿ جسند٦٬حز ج٠سي٢٠ر ٫ جسند٤٬ ٢ل٤. -3

(2 : 4070جنل جـ٪ ٢فى د٤ جسند٤٬.)جد٧ن٫ ، -4

دور املدرض يف استخداو املتظابهات:

تي :اآل على النحويتلخص دور المدرس في استراتيجية المتشابهات

ظ٠ ج٠٧٠حز ١ جؿفجلحز ػ٧ل ج٠سنحد٦حز ٧جٳلسحؿذ ١٠ س جسظحفخ. -7 جسؾ٬ د٢حء جلسفجس٬ظ٬حز ٢٠حلدر سؿف٬ك دح٠سنحد٦حز . -4 سظف٬خ جلسفجس٬ظ٬ر ج٠سنحد٦حز ٧و٧ل ل٧خ جٳ٠صل ٫ جسؿف٬ك. -3ر س١٬٧ ٠ظ٧٠حز ١٠ ٠ؿفل٫ ج٠حؿذ ٧ج٢٠حنر ٬٬ر جلسػؿجش س جف٬ -2

٧ؿ٠ظ٦ح ٠ ج٠ففجز جؿفجل٬ر ٧ػلخ ج٠لس٨٧ ج٫ ٴخ.سؿف٬خ جٴخ ٩ ٬٬ر د٢حء ج٠سنحد٦حز ٧سدل٬ ج٠٧٠حز ٠٧فر -2

جوحز ج٠سنحد٦ر ٧ج٬ف ٠سنحد٦ر. سنظ٬ جٴخ ٩ د٢حء ٠سنحد٦حز ٠ٴث٠ر ٧٦٠ ج٠ؿ ٦. -2

(22 : 4002) ج٧٧،

Page 75: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

اسرتاتيجيات التدريص باملتظابهات:

٢٥ح صٴش جلسفجس٬ظ٬حز سس٠ؿ ٫ جسؿف٬ك دح٠سنحد٦حز : ىىع يعتنذ عل املذسض و تشن باسرتاتذ )التذسيص العشض(: -1

٧ ١٧٬ ٦٬ح ؿ٧ف جحخ لد٬ح ٳ ٧٬ دإ٪ ٢نح ٫ ١٠ ٠حف٢حز ؤ اـ ٧ ج٧٦٠ ج٠إ٧ ؿ٨ جحخ جلس٢سحض جٴحز د١٬ ج٧٦٠ جظؿ٬ؿ )ج٠ند٤(

س ج٠لئ٬٧ر ٩ ج٠ؿفك ١٠ سؿ٬ ج٠سنحد٦حز ٧ نفع جٴحز اـ ج٠ند٤ د٤() د١٬ ج١٬٠٧٦٠ ص ج٠حف٢ر ٧ جسل٬ف .

:ىىع يعتنذ عل املذسض و الطلب و تشن باسرتاتذ )التذسيص املىده( -2

اـ ٧٬ ج٠ؿفك دفى ج٧٦٠ ج٠فجؿ نفػ٤ ٧ ٢٬س٫ ج٠ند٤ د٤ جٳؾسٴ د٠٦٢٬ح ص ج٠حف٢ر ٧ جسل٬ف ٧ ٬س ـ سػز انفج ٧ ج٠ٴث

٧٦٠ ٧ ٫٬ جفور ٴد٤ ٱ٬ظحؿ ٢ح جسنحد٤ ٧ س٧ظ٤٬ ج٠ؿفك . ىىع يعتنذ عل الطلب أىفشهه : -3

د٤ د٤ ١ ف٬ جدر ؤ٢ل٦ ٧ سؿ ٥ـ٣ جف٬ر ؿ ٬س ٤٬ سؿ٬ ج٠ن حر ٫ جسؿف٬ك ظل ؿ٧ف جحخ ٦٬ح ا٬ظحد٬ح ؾحور اـج ح١ در جؿفذ ٩

(732 – 731 : 4007جسؾ٬ل )دؿ جلٴ ،

: التكييات االجرائية السرتاتيجية املتظابهات:

٫ ٬ػح٧ل جفؿ ١٠ ؾٴ٦ح ج٢ف ٫٥ جس٬٢ر جٳلحل٬ر جس تكي التظابه املباطش: -1ج٩ ج٠نر ٫ احف ٠ػس٨٧ ظؿ٬ؿ ؤ٧ ٠فظ٬ر ١٠ ؾحفض ج٠ظحل جـ٪ س٢س٫٠ ج٤٬ ج٠نر ، ٫٥٧ ؤصف جس٬٢حز ج٠لسؾؿ٠ر ٧ي٧ػح ٠٧دحنفذ ، ٧سئؿ٪ ا٩ ا٢سحض ؤحف ظؿ٬ؿذ دو٧فذ لف٬ر ، ٧سسخ ٥ـ٣ جس٬٢ر جلسؾؿج جػحث

ج٠سفج٠ر ٫ ػل ١٠ جػ٧ل ج٬٠ر ٫ ا٬ظحؿ ٴر ٧ظ٬ح ٧٧ج٠حف ٧جس٢

Page 76: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

جسنحد٤ جس٫ ١٠٬ ؤ١ سل٦ ٫ جس٧ول ا٩ ػل ٠نر ج٠ف٧ير ١٠ ػل ٫٠ جؾف .

٬٧وؿ دحسنحد٤ جنؾو٫ ؤ١ ٬سؾ٬ل جفؿ ٢ل٤ ٠ح١ تكي التظابه الظدص :-2و٧فج جن٫ء ؤ٧ جٳؿجذ ؤ٧ ج٧٠ي٧ ٠ف٧ع ٢٠حنر ح١ ٬سؾ٬ل ٢ل٤

٬ق ٩ ؤر ٧٠ل٬٬ر ، ؤ٧ ظلفج سدف ٤٬ جل٬حفجز ، ٧ج١ س٬٢ر جسنحد٤ جنؾو٫ س٧٢٪ ٩ اسحػر ٠لحػر ؤدف ٧ؤ٧ل ١٠ جسنحد٤ ج٠دحنف ١٠٧ نإ١

ـ ؤ١ ٬ئؿ٪ ا٩ ٦ ؤدف ٠نر .

ز سفسد ٥ـ٣ جس٬٢ر د٠ح ٬ل٩٠ جس٬ف جحث ٩ جفدح تكي التظابه اخلال:-3٧سلسؾؿ ٥ـ٣ جس٬٢ر دح٬ر ؾٴل ج٠فػر ، wishful thinkingؤ٧ جس٫٢٠

٫ ٥ـ٣ ( ٧ـ ٯ١ جفؿ جٳ٩٧ ١٠ سد٬ جلسفجس٬ظ٬ر )ظل ج٠إ٧ ف٬دحج٠فػر ٠حخ دإ١ ٬ ؾ٬ح٤ ج٢ح١ ٬٧سو٧ف جح ٠ح ٬ف٬ؿ٣ ٧٥ ، ٧٧

٬ي ػٴ ٠نر ٧٠ي جدػش ح١ ٠٬ ل جصف٧ذ ٧ج٧ذ ج٧٠در ، ٧ؤ١ ٠ح ٬س٢٠ح٣ ؤ١ ١٧٬.

٧ا١ ٠٠حفلر ؤفجؿ ج٠ظ٧٠ر ٦ـ٣ جس٬٢ر ٬ك ٠ظفؿ ف٬حير ٬ر ؤ٧ ٢ق٥ر ـ٬٢٥ر سف٬٦٬ر ، ٦٢٧ح ٬٠ر ٥حؿر ٫ احف ٠٧٢٠ر ٠سفجدر سػ٬ق ح٠ل ٧ذ

س٬ف. ج٬ر ٧جح٬ر ٫ ٧٠جظ٦ر ج٠نر جس٫ ٬فجؿ ػ٦ح دف ج جفؿ (443 -440 : 4002)ظف٧ج١ ،

٬وؿ د٦ـ٣ جس٬٢ر السؾؿج و٧ف ـ٬٢٥ر ٧٠ي٬٧ر ٬٧ف تكي التظابه الشمز: -4نؾو٬ر ٧و ج٠نر ، ٧ؿ س١٧ جو٧فذ جـ٬٢٥ر جس٫ ٬لسػيف٥ح جفؿ

٧ظ٬ر ٦٢٧ح سػ فيح ٬٧ر جس٩٢ ف٬ر جنفجء ٬ف جؿ٬ر ١٠ ج٢حػ ١٠ ج٢حػ٬ر جظ٠ح٬ر.

س٬٢ر جسنحد٤ )جس٠حصل( جف٠ق٪ س١٧ ٫ جلسؾؿج جٳلسحفجز ٧جسند٦٬حز ، ح٠ظحق ٧جسند٤٬ ٳ ٬ئس٫ ص٠حف٣ اٳ اـج ح٢ز ٢٥ح ؿذ ف٧جد سفد٤ دحن٫ء جـ٪

جلر سحو٬ل ٥ـ٣ ل٬س ٧و٤ ، ٠٠٧ح ٬لحؿ٢ح ٫ ؿفجلر ٬٠قجز جن٫ء ٧٥ ؿف

Page 77: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

32

ج٬٠قجز ٧دب٬ظحؿ ؿذ ٬٠قجز ب٢٢ح ٢لس٬ ػق جف ٱ٬ظحؿ ؿؿ ١٠ جو٧ف ٧جٳحف ٧جٯن٬حء جظؿ٬ؿذ ، ج٠ند٤ د٤ ـجز ج٩٢٠ ج٬٠٠ق ٧جٳفخ ٧و ـ

(.2، 4001جن٫ء )جؾ٬خ،

: Critical Thinking احملور الجالح : التفكري الياقد٫ ػ٬حذ جٱ٢لح١ ٧٦ جـ٪ ح٠ٴ ١٠ ج٧ج٠ل جٳلحل٬ر ٢حؿجس٬ف ج٬ؿ

٬لحؿ ٩ س٧ظ٤٬ جػ٬حذ ٧سؿ٦٠ح ، ٠ح ٬لحؿ ٩ ػل ص٬ف ١٠ ج٠نٴز ٧سظ٢خ ص٬ف ١٠ جٳؾحف ٧د٤ ٬لس٬ جٳ٢لح١ جل٬فذ ٧جسػ ٩ ج٧٠ف ص٬فذ

٬ر جس٫ ٧٦ ٠خ ١٠ ج٠حخ جفث٬ل( 2 : ٧4070سل٬٬ف٥ح وحػ٤ )ؿ٠ك ،٬ػسحظ٦ح ج٠ظس٠ ج٠حوف ١٠ ؾٴل ؾ ج٧٠ج١ جحؿف ٩ جٱل٦ح ٫ ٠حظر

ـ ( 410 : ٠4077نٴز ج٠ظس٠ دحف ٧جفؤ٪ ) جؾقجر ٧ؤؾف١٧ ، دح٥س٠ح جؿ٬ؿ ١٠ جدحػص١٬ ٧ج٠فد١٬ ػس٩ دحز ١٠ ج٢حؿ ػ٫ ٧٠ي٧ جس٬ف

ز ج٠ؿجفك جل٬ر ٧جف٬ر ٧جسفد٬٧ر ؤصف ج٧٠ي٧حز ؿفجلر ٧دػصح ٧ؿ ٬٢، ٫ ٬ودغ جفؿ ؤصف ظ٬٠ ؤ٧٢ج جس٬ف ٧ٳ ل٠٬ح جس٬ف ج٢حؿظ٦٬٠ح دس٬٠٢ر

ؿفذ ٩ ٧٠جظ٦ر جو٧دحز ٧ج٠نٴز جس٫ سسفى لد٤٬ ٫ نس٩ ٠ظحٳز ٬ر ؤ سفد٬٧ر ؤ ف٬ر ؤ جػ٬حذ ل٧جء ؤح٢ز جظس٠ح٬ر ؤ جسوحؿ

٫ ٥ـ٣ ٥ـج ج٧٢ ١٠ جس٬ف س س٬٧( ـ 41 : 4070،جػٴ٬ف٥ح)جؿفجلر ٠س٬ف سحد سف ٩ ٠ؿ٨ س٬ف جٴخ س٬فج ٢حؿج ٫ ٠حؿذ

ج٠حر ، ـ ل٬سف جدحػش س٬ف ج٢حؿ دن٫ء ١٠ جسو٬ل . :مفهوو التفكري الياقد

( ١٠ ج٠ػح٧ٳز 7231ح )( (John,Deweyسؿ ٠ػح٧ر ظ١٧ ؿ٧٬٪ ف٤ دإ٤٢ : س٬ف سإ٫٠ ٬فسد دؿفذ جفؿ اـ جٯ٩٧ ٫ سف٬ جس٬ف ج٢حؿ

٩ ج٢نح ٧ج٠صحدفذ ، ٧٥٧ س٬ف ػـف ٬س٢ح٧ل ؿفجلر ٧سػ٬ل ج٠سؿجز ٠٧ح٧٥ ٠س٧ ١٠ ج٠حف جلس٢حؿج ا٩ ؤفي٬ر ػ٬٬ر سؿ٦٠ح جؿفذ ٩ جٳلس٢سحض )٧٢ل

Page 78: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

32

( حس٬ف ج٢حؿ ١٠ جصف ؤنحل جس٬ف س٬ؿج ٢فج 733 : ٬4077ح١ ، ٧لٳفسدح٤ دل٬٧حز ؿ٬ؿذ ، ح٢٠ ٧ػل ج٠نٴز ، ٧جفسدح٤ ج٧ص٬ دحس٬ف

4074ج٠ظفؿ ٧جس٬ف جسإ٫٠ ١٠ ػ٬ش سنحد٤ جؿ٬ؿ ١٠ جؾوحثه )ج٬حوفذ ،ج٢حؿ ٩ ؤ٤٢ ٢نح ـ٫٢٥ ٫٠ ا٩ جس٬ف (Ennis)( ٧ؿ ؤنحف ؤ٬٢ك 70 :

س٬فج ادؿج٬ح، ٬٧سي١٠ ـ دؿ٧ف٣ و٬حر جفي٬حز ٧جٯلثر ٬سي١٠( ٫٧ 421 : ٧4077جسؾ٬ سظحفخ )دحف٪ ٧ؤد٧ ن٬فذ ، ٧جٳؾسدحفجز

جل٬ح ٢ل٤ ٬سي١٠ جس٬ف ج٢حؿ جسدح جؿ٬ل ا٩ ػ٬ش ٧٬ؿ ، ٧جٯؾـ دحٳسدحف ، ٧جٳلس٢حؿ ٩ جسل ؤصف ١٠ جٳ٢حل ، ٧جٯؾـ دحٳسدحف ظ٬٠ جٳػس٠حٳز

ج٬يح ٧ظ٦حز ج٢ف ج٭ؾف١٬ ٧سل٬فجس٦ ، ٧س٬٬ آصحف جؿ٧ج ٧جٱ٢ظحقجز ، ٧جٳ٥س٠ح دب٬ظحؿ جػ٬ر ؤصف ١٠ جٳ٥س٠ح دإ١ ١٧٬ ٩ ػ ، ٧ؿ فى

٩ جفجفجز ج٧٢٠٪ ٧ظ٦حز ج٢ف ٬ف جنحثر ، ٧ؿ جل٠حع سػ٬ق دحسإص٬ف ( ٧٦ ـ ج٧٢ ١٠ جس٬ف 441-441: 4070جسؾحـ٥ح ) ؤد٧ ظحؿ٧ ٧٢٧ل ،

ج٠سي١٠ سػ٬ٴز ج٦حؿر ٧جؿ٬ر ٧ج٠س٧جور ٯ٪ جؿحء ؤ٧ ٠ؿ ١٠٧ ؤ٪ ٠وؿف ١٠ ؤظل جػ ٩ ؿس٤ ٧وٴػ٬س٤ ٠٬٧س٤ جػ٬٬ر ؤ٧ ؤ٤٢ ٠٢ ١٠ ؤ٠٢ح

.ج٠لئ٬٧ر ج٠ف٬ر ( 42 : 4001) ؿ٢ح٧٪ ،

٢٧ظؿ ١٠ ج٠حء ١٠ ؿ جس٬ف ج٢حؿ نٴ ١٠ ؤنحل ػل ج٠نٴز ح٠ف ؿفجز حر ،٠٧فر صحدسر ، ١٠ ؾٴل ؿفجز حر ٩ج٢حؿ ٬لس٬ جس٧ول ا

٩ ٠حظر ج٠٧٠حز ٠٧ػح٠س٦ح ٬٢٠ح ٠٧ف٬ر صحدسر ١٠ ؾٴل ؿفجس٤ جح٬ر( حس٬ف ج٢حؿ ٧٥ ػل ج٠نٴز 12 : 4002دح٬ر ح٬ر )دؿ ج٦حؿ٪ ٬٧حؿ ،

( ٧ؿ ؤنحف د٧ل 342 : ٧4077و٢ جفجفجز ٧س ٠ح٬٥ ظؿ٬ؿذ )ؿفجف، (Paul ا٩ ؤ١ جس٬ف ج٢حؿ ٫٢٬ سوػ٬غ جس٬ف ٫ ٠ل٩ ج٠فر ج٬٢٠ر )

( ٧٥٧ ٠ظ٧٦ؿ ٬ؾسدف 441 : ٧٠4070ص٧ر ػ٧ل جح ) ؤد٧ ظحؿ٧ ٧٢٧ل ، ٧ججٳسحؿ ٫ ج٠فر ٫ ي٧ء جٳؿر ٧جػظط ، ٧ج١ جس٬ف ج٢حؿ ٳ ٬س٠ؿ ٩ ج٠فر ػلخ ، دل ٢٬حم ٠وحؿف ج٠فر جس٫ سفسد دحؾدفذ ١٠ ٢حػ٬ر جؿر ،

Page 79: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

ٱصدحز ـ جن٫ء جـ٪ ٬س٠ؿ ٧جودف ٧جوؿ ٧جفدر ٫ جدػش ١ جدفج١٬٥ ( .714 : ٤٬4000 ٫ جسػ٬ل ٧جس٬٧ )جلح٠فجث٫ ٧آؾف١٧ ،

٬٧ف٨ جدحػش ؤ١ جس٬ف ج٢حؿ ٧٥ ؿفذ جفؿ ٩ جلسؾؿج حس٤ ج٬ر ٧٠جظ٦ر ج٠نر جس٫ س٧جظ٤٦ ٧ػه ٧٠ج ٥ـ٣ ج٠نر ٧ج٬ظحؿ ػ٧ٳ ٦ح ٧جلسؾٴه

سقج دح٧٠ي٬٧ر. ج٢سحثط ٦٢٠ح ٠ جٳ

:مراحل عنلية التفكري الياقدج١ ٠فجػل جس٬ف ج٢حؿ ٳ سس ٫ ج٧ج دو٧فذ ؾ٬ر ، دل ؿ سسقج١٠

ظ٦٬٠ح ج٧ ٠ظس٠ر ٫ جػؿ٧ش ، ٥٧ـ٣ ج٠فجػل ٫٥ : :سسي١٠ ٥ـ٣ ج٠فػر جٯ٢نر ج٭س٬ر: املشسل األوىل: البشح ع املعلىم

ح.ؿ ١٧٬ االىتباه: -7 ل٬٠ح ؤ٧ دوف٬ح ؤ٧ ٠فدح ١٠ جٳص١٬٢ ٠س٫٢ اؿفج ج٠ح٬٥ جس٫ سلحؿ ٩ ٦ ؤيل ٧٠ي٧ معشف املفاهه: -4

جس٬ف، ٧ـ ا٢نحء جٴحز د١٬ ٥ـ٣ ج٠ح٬٥.٬سي١٠ ج٠ػح٧ٳز جٯلحل٬ر حتذيذ التياقض) املظكل، التشاؤل، االدعا(: -3

٠٧٠حز جٴق٠ر ػ٤.سد٬ف ١ جس٢حى، ٧سػؿ٬ؿ ج٬سي١٠ ظ٠ ج٠٧٠حز ١ ج٠نر ٧س٦٠٬٢ح ٧٧ي٦ح ٫ تيعه املعشف: -2

جل٬ح جوػ٬غ ػل جس٢حى.ؿ س١٧ ج٠وحؿف ٠د٧حز ؤ٧ ؤنؾحه ؤ٧ معشف املصادس واستدذامها: -2

ؤؿ٧جز، ٠٧فر ج٠وحؿف ٳ ٫٬ ػل جس٢حى اـج س٦٬ح ٦٠حفذ جلسؾؿج حؿف، ٧جٱحؿذ ٦٢٠ح ٫ ػل جس٢حى.٥ـ٣ ج٠و

:٧سسي١٠ ٥ـ٣ ج٠فػر جٯ٢نر ج٭س٬ر: املشسل الجاى: سبط املعلىمات ؤ٪ ٧ي احف حف ١٠ ؾٴل سػؿ٬ؿ ٴس٦ح د٧٠جي٬ عنل الصالت: -7

ؤؾف٨ ـجز ور.

Page 80: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

٬وؿ د٤ جؿفذ ٩ سػؿ٬ؿ جٴحز د١٬ ج٠ح٬٥، ٧ـ حتذيذ الينارز: -4ٴحز د١٬ جػؿش ٧ج٢ف٬ر جنؾو٬ر) ٧ظ٦ر ج٢ف جنؾو٬ر سػؿ٬ؿ ج

ج٠د٬٢ر ٩ جحؿذ ج٠ف٬ر فؿ(.٬سي١٠ سو٬٢ ج ج٦حثل ١٠ ج٠٧٠حز ٧جؾسوحف٥ح التفكري التكاسب: -3

ا٩ ٠ظ٧٠ر و٬فذ ١٠ ج٢٧٠حز ـجز ؿٳر سلحؿ ٩ ػل جس٢حى .فجء ٧جٳلس٢دح، اـ ١٠٬ ج٧و٧ل ٬ن٠ل ٦٠حفس٫ جٳلس االستيتاز امليطك: -2

ا٩ جػل ١٠ جظقء ا٩ جل، ١٠٧ جل ا٩ جظقء.٬سي١٠ سػؿ٬ؿ جظ٧جز ٫ ج٠٧٠حز ج٠س٧فذ ػل جس٢حى طشح األسل: -2

١٠ ؾٴل فع دى جسلحئٳز.٬وؿ د٤ جسد٬ ج٫٠ ٧جؿ ٢٬٠ر ػل جس٢حى تطبل املعشف: -2

ج٠ف٧ع.٫٢٬ ا٬ظحؿ ٴحز ظؿ٬ؿذ د١٬ ج٠ح٬٥، ؤ٧ ج٠٧٠حز التفكري التباعذ: -1

جؾحه دح٧٠ي٧. :سسي١٠ ٥ـ٣ ج٠فػر جٯ٢نر ج٭س٬ر: املشسل الجالج: التكه

٬س٠صل ٫ ٠فجظر جفؿ ٢ف٬س٤ جنؾو٬ر، ٧ايحر احلل املؤقت للتياقض: -7ل ج٠ئز ؿ ٬ػل جس٢حى ػ٬ر ظؿ٬ؿذ سئؿ٪ ا٩ ج٦ ٠ ٠ٴػر ؤ١ جػ

ٴ، ؤ٧ ؿ ١٧٬ فجفج سسد٤ ؾ٧جز ؤؾف٨ ػ٤.٬وؿ د٤ سػ٬ل ج٢حسط جظؿ٬ؿ ، ٧د٬ح١ ٠ؿ٨ وس٤ ٧ح٬س٤ ٫ تكه الياتر: -4

ػل جس٢حى.٬سي١٠ جس٬٬ ل ١٠ ٢حسط جس٬ف ج٢حؿ، ٧ ٬٠ر جس٬ف تكه العنل: -3

ج٠فر، ٠ح ؤ١ د٧ل جػل جـ٪ س ج٢حؿ، ٧جلسفجس٬ظ٬حز ٠ح ٧فجء ج٧و٧ل ا٤٬ ٬س٠ؿ ٩ ج٠ػحز جس٫ ٧يز ل ١٠ ج٬٠ر ٧ج٢حسط.

Page 81: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

38

:٢ؿ ج٧و٧ل ا٩ ٥ـ٣ ج٠فػر ب١ ػل جس٢حى ١٧٬ املشسل الشابع: التعبريدور ٠ئسر ؤ٧ ؤ٬٧ر، ٧٥٧ ٠فى سـ٬ر جفجظر، ٧ؿ سئؿ٪ ٠٧٠ر ظؿ٬ؿذ

ف ج٢حؿ ا٩ ؾ٧ذ ٠دفذ ١٠ ٬٠حز جس٬ف جؾحور دػل ا٩ ٧ؿذ ج٠ جس٢حى.

:٬وؿ د٤ سح٠ل ج٢ف٬ر جنؾو٬ر ٠ جحؿذ ج٠ف٬ر، املشسل اخلامش: التكامل) ؿ ٠٦ز( ٬دف ٦٢ح ج٠ف ج٢حؿ د٤٧: ٫٥٧ سػؿش ٫ ٦٢ح٬ر ج٢نح، ٧ؿ

.جٳفس٬حع ج٠ف٫ ٬٧ول ٦٬ح جفؿ ا٩ ػحر ١٠ ؤ٧) ٥ـج ؤيل( : 4001() جػ ٧جند٬خ ، 14 -10 : 4074) ج١٧ ٧دؿ جوحػخ ،

20- 27)

:مهارات التفكري الياقدجٯف ٢٥ح جؿ٬ؿ ١٠ جسو٬٢حز ٦٠حفجز جس٬ف ج٢حؿ سدح سؿؿ سف٬حس٤ ٧

٧جل١٧ ٧ ج٢ف٬ر ج٠لفذ ٤ ١٠٧ ج٥ ٥ـ٣ جسو٬٢حز سو٬٢ جـ٪ ل٦٠ح ا٩ ج٦٠حفجز ج٭س٬ر : (Watson& Glaser : 1980)فظ٬ل

٬٧ن٬ف ا٩ ؿفذ جفؿ ٩ جلسؾٴه ٢س٬ظر ١٠ ػحث ٢٬٠ر ؤ٧ :االستيتـاز -7٠سفير ١٧٬٧ ؿ٤٬ جؿفذ ٩ اؿفج وػر ج٢س٬ظر ؤ٧ ؾث٦ح ٫ ي٧ء

جػحث ج٠حذ.جس٬٬٠ق د١٬ ؿفظر وؿ ٧سن٬ف ا٩ جؿفذ ٩ معشف االفرتاضات أو املشلنات: -4

٠٧٠حز ٠ػؿؿذ ٧ؿ وؿ٦ح ٧جس٬٬٠ق د١٬ جػ٬ر ٧جفؤ٪ ٧جفى ١٠ ج٠٧٠حز ج٠حذ.

٬٧ن٬ف ا٩ ؿفذ جفؿ ٩ سػؿ٬ؿ دى ج٢سحثط ج٠سفسدر ٩ االستيباط: -3 ٠ؿ٠حز ؤ٧ ٠٧٠حز لحدر ٦ح.

Page 82: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

30

سل٬فجز ج٬٢٠ر ٫٢٬٧ جؿفذ ٩ سػؿ٬ؿ ج٠نر ٧جسف ٩ ج التفشري: -2٧سف٬ف ٠٬ح اـج ح٢ز جس٠٬٠حز ٧ج٢سحثط ٠د٬٢ر ٩ ٠٧٠حز ٢٬٠ر ٠د٧ر ؤ

ٳ.٧س٫٢ ؿفذ جفؿ ٩ س٬٧ جفذ ٧د٦٧ح ؤ٧ في٦ح ٧جس٬٬٠ق تكىيه احلذر: -2

د١٬ ج٠وحؿف جٯلحل٬ر ٧جصح٬٧٢ر ٧جػظط ج٬٧ر ٧جي٬ر ٧اوؿجف جػ ٩ - 55 : 2052عتوم، ()551 :2002عبد العاطي، )حز.٠ؿ٨ ح٬ر ج٠٧٠

52 )

:معايري التفكري الياقدج٧٠جوحز جح٠ر ج٠س ٦٬ح ؿ٨ جدحػص١٬ ٫ ٬وؿ د٠ح٬٬ف جس٬ف ج٢حؿ

٠ظحل جس٬ف ج٢حؿ ، سسؾـ ؤلحلح ٫ جػ ٩ ٬٧٢ر جس٬ف جٳلسؿٳ٫ ؤ٧ س٤ ٠نر ؤ٧ ج٧٠ي٧ ج٠ف٧ع ٫ ٠حظ جس٫٠٬٧ جـ٪ ٠٬حفل٤ جفؿ

:( ، ١٠٠٬٧ سؾ٬ه ٥ـ٣ ج٠ح٬٬ف ٫ ج٭س٫ 424 : 4077ج٬حوفذ ، ) ٫٢٬٧ ؤ١ س١٧ جدحفذ ٧جيػر. :Clarity الىضىح -1 ؤ٪ ؤ١ س١٧ جدحفذ وػ٬ػر ٧٠٧صر. :Accuracyالصش -2ج٢حؿ ٧٥ جلس٬حء ٬وؿ دحؿر ٫ جس٬ف :Precisionالذق أو التكامل -3

ج٧٠ي٧ ػ٤ ١٠ ج٠حظر ٧جسد٬ف دٴ ق٬حؿذ ؤ٧ ٢وح١.٩٢٬ جفد ٠ؿ٨ جٴر د١٬ جلئجل ٧ج٠ؿجؾر ؤ٧ جدحفذ :Relevanceالشبط -4

د٧٠ي٧ ج٢حم ؤ٧ ج٠نر ج٠ف٧ػر.ج٠ ج٧٠خ ٢ؿ ج٠حظر جف٬ر ٠نر ؤ٧ ج٧٠ي٧ :Depthالعنل -5

٪ ٬س٢حلخ ٠ س٬ؿجز ج٠نر ؤ٧ جسنخ ج٧٠ي٧.٧جـ ٬وؿ د٤ ؤؾـ ظ٬٠ ظ٧ج٢خ ج٠نر دحٳسدحف. :Breadthاالتشاع -2١٠ جوحز ج٠٦٠ر س٬ف ج٢حؿ ؤ١ ١٧٬ ٬٢٠ح ٫ س٬٢ : Logicامليطل -1

جٯحف ٧سلل٦ح ٧سفجد٦ح دف٬ر سئؿ٪ ا٩ ٩٢٠ ٧جيغ ؤ٧ ٢س٬ظر ٠سفسدر (42 : 4002جح٫٢ ، ) ٧ر.٩ ػظط ٠

Page 83: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

: دور الطالب واملدرض يف التفكري الياقد ٬سؾه ؿ٧ف جحخ ٫ س٬٢ـ جس٬ف ج٢حؿ ٫ ج٭س٫:

سحدر ٠ح٬ف٬ؿ ٠فس٤ ـسحدر ٠ح ٬ف٤ ١ ج٧٠ي٧ ـ)فجءذ ٧٢ج١ ج٢ه سف ٠ح٫٢ ج٠فؿجز ـفجءذ ج٢ه فجءذ وح٠س٤. ـ١ ٧٠ي٧ ج٢ه

سحدر ٠ح ٤٠٬ ـجسػح٧ف ٠ جٴخ ٧ج٠ؿفك ٧و٧ل ا٩ ٢سحثط ـذ جظؿ٬ؿ ١ جؿفك ٫ ٦٢ح٬ر جؿفك( .

اآلت: عل اليشى هذيحتذنك أما ع دوس املذسض يف التفكري الياقذ ف

جسؾ٬ ٬٠ر جس٬ -7

س٬٦ثر ج٢٠حؼ جس٫٠٬ ج٢٠حلخ ٫ فر جو -4

٢نححز ٧سف٬ جدر د٧٠ج سفق ٬دحؿف ا٩ جلسؾؿج ج٧٠جؿ ٧ج -3 ٩ ج٠نٴز جػ٬حس٬ر جػ٬٬ر در ـ

٬ػح ٩ جس٧جول . -2

٬خ ؿ٧ف ٠وؿف ٠فر اـ ٧٬ دبؿجؿ ج٠٧٠حز ٧س٬٧ف جٯظ٦قذ -2 ٧ج٧٠جؿ جٴق٠ر در ٳلسؾؿج٦٠ح ـ

.٧٬ دؿ٧ف جلحدف ١٠ ؾٴل فع ؤلثر ٬٠ر ٠سػور -2

ؤ٪ ٬د١٬ ؤ٤٢ نؾه ٦٠س ٠٧ػخ ٴلسٴ ٢٧حؿ ٫ ؤ١ ١٧٬ ؿ٧ذ -1 .س٬ف٣ ٧فجءس٤ ٧فجخ ٫ لدف س٬ف٣ ل٬ح ٧فجء جٯؿر

.سنظ٬ جدر ٩ سحدر ٠ح ٬ف٤٢٧ ١ ج٧٠ي٧ -1

نر. ــ٢حـــ٧جف ٧ ج٠ــ٬ف ٧جػــ جدر ٩ جســ٧سنظ٬ -2 (421 -422: 4077)ج٬حوفذ ،

:أهنية تعليه التفكري الياقد

٬ؿ جس٬ف ج٢حؿ ١٠ ج٧٠ي٧حز ج٠٦٠ر ٧جػ٬٧٬ر جس٫ ج٢نز د٦ح جسفد٬ر ؿ٠٬ح ٧ػؿ٬صح، ٧ـ ٠ح ٤ ١٠ ؤ٬٠٥ر دحر دس١٬٠ ج٠س١٬٠ ١٠ ٦٠حفجز ؤلحل٬ر

Page 84: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

سفد١٬٬٧ ٩ ٫ ٬٠ر جس ٧جس٬ ، اـ سسظ٩ ظ٧ج٢خ ٥ـ٣ جٯ٬٠٥ر ٫ ٬٠ل ججؾسٴ ٧٠ج٦ ج٬٠ر ا٩ سد٫٢ جلسفجس٬ظ٬حز س٬ ٧س ٦٠حفجز جس٬ف

( ٧سؿ ٬٠ر س٬ جس٬ف ج٢حؿ ظقء ٦٠ 733 : 4077ج٢حؿ)٧٢ل ٧ل٬ح١ ، ١٠ ٬٠ر س٬ جس٬ف ٫ ج٧٠ج جس٬٠٬ر ، ٧جـ٪ ٦٬ؿ ا٩ ػو٧ل جٴخ

٧ـ س٬٧ف ج٠ح٬٥ ٧ػل جوفجحز ٧سل٬ف ٩ س٬ف ح٫ ج٠لس٨٧ ، ( ٬٧ف٨ دى جؾدفجء ا١ 320 : 4002ج٠٧٠حز ٧سد٬ جس٬٠ )جلف٧ف ،

٬٠ر س٬ جس٬ف ٫٥ ٬٠ر سؿف٬خ ف٪ ، ٧جؿفج د٦٠حفذ ٢٧نح ، ٧سد٬ ٧سػ٬ل ٧سف٬خ ، ٧س٬٧ ٠٧٠حز ٠إؾ٧ـذ ج٧ ٠نسر ١٠ جؾدفذ ٧ج٠ٴػر ،

حل ، ؤ٧ جٳسوحل ؿ٬ل ٴسحؿ ٧ج٠ل ٫ ن٤.)ج١٧ ٧دؿ ٧فؿ٧ؿ ؤ ( 27 : 4074جوحػخ ،

ج١ اـس٬ جفؿ جس٬ف ج٢حؿ ، ( ؤ٬٠٥ر ,٧٬٧Nickersonيغ )٬٢فل١٧ جؿفذ ٩ جس٬ف جظ٬ؿ سلحؿ جٯفجؿ ٩ جس٬ دؿفظر ؤدف ١٠ ٢فجث٦

جؿفذ ، ٧ج١ جؿفذ ٩ جٳؾس٬حف جظ٬ؿ سسي١٠ جـ١٬ ٠٬س١٧ ؿفج ؤل ١٠ ٥ـ٣جؿفذ ٩ ٬حك جدؿجثل ، ٧س٦٠٬٧ح س٠٬٧ح وػ٬ػح ، ٧٥٧ ظ٥٧ف جس٬ف ج٢حؿ ، ٧ق٬حؿذ ٩ ؤ١ جفؿ ٳدؿ ٤ ١٠ جس٬ف ج٢حؿ جـ٪ ٬ق١ جٯ٧٠ف ، ٬٧حيل د١٬

ؿ جٳلحل٫ ١٠ ( ح23٦ : 4070جٯن٬حء ٬٧سد١٬ ج٬٠قجز ٧ج٠صحخ )جػٴ ، س٬ ٧س جس٬ف ج٢حؿ ٧٥ سػل١٬ ٦٠حفجز جس٬ف ؿ٨ جدر ، ٧جس٫ س٦٢٠ دحسح٫ ١٠ ج٢ظحع ٫ ٠ؾس ظ٧ج٢خ ػ٬حس٦ ، ٠ح ؤ١ سنظ٬ ف٧ع جسلحئل ٧جدػش ٧جٳلس٦ح ، ٧ؿ جسل٬ دحػحث ؿ١٧ جسػف٪ ؤ٧ جٳلسنح ٬ئؿ٪ ا٩

٬ر ، ٬٧ؿ٦ ٢ػ٧ جٳ٢ٴ ا٩ ٠ظحٳز ٬٠ر ؤ٧ل ، س٧ل٬ آح جدر ج٠ف٠٠ح ٠٬ل ٩ صفجء ؤد٬٢س٦ ج٠ف٬ر ٧ق٬حؿذ جس ج٫٧٢ ؿ٦٬ )٧٢ل ٧ل٬ح١ ،

4077 : 733)

Page 85: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

: اجتاهات يف تعله وتعليه مهارات التفكري الياقد ٬ ٧س ج١ ج٢وحف ٥ـج ج٧٢ ١٠ جس٬ف ؿ لحف٧ ٫ جسظح١٬٥ فث٬ل١٬٬ س

جس٬ف ج٢حؿ ، ٠٬٧ح ٫٬ س٧ي٬غ ٦ـ١٬ جٳسظح١٬٥:٬ؿ٧ ا٩ ؤ١ ٬س س٬ جس٬ف ج٢حؿ ١٠ ؾٴل س٬ ج٧٠جؿ االجتاه األول:

جؿفجل٬ر ج٠ففذ ٧ج٧٦٠ جـ٪ ٬فسق ٤٬ ٥ـج جٳسظح٣ ؤ٤٢ ٳ ١٠٬ ول جس٬ف فذ ؾحور ؤ٧ ٠سؾوور ٫ ج٠ظحل ج٢حؿ ١ ٧٠ي٤٧ ٬٧ودغ جس٬ف ج٢حؿ ٦٠ح

ج٠ف٫ جـ٪ ١٧٬ ٤٬ ج٠س ٩ جٴ دػحث٤ ٠٧ح٤٠٬٥ جٯلحل٬ر ٠٧وػحس٤ ١٠٧ ص ؤل٧خ جس٬ف ٤٬ ٬٧ؿج ج٢وحف ٥ـج جٳسظح٣ د٠ح ٬إس٫ :

٠ف٫ ٠حؿذ جؿفجل٬ر ج در ٩ جسلحخ ٦ ؤ٠ ٠ػس٬٨٧لحؿ ج . ج٬٢٠ر

ج٢حؿ جدر ٫ جسخ ٩ جو٧دحز جس٫ ٧٬جظ٦٢٧٦ح ٫ ٠حؿذ ٬لحؿ جس٬ف

جفجءذ ٬٧ف٥ح ١٠ ج٧٠جؿ جؿفجل٬ر . ٬ػق جدر ٩ جلسؾؿج ٬٠حز جس٬ف ج٠ؾسر ٱ٬ظحؿ جسل٬فجز جوػ٬ػر

٧جٯػح جؿ٬ر ٠٬ح ٬س دح٠حؿذ جؿفجل٬ر ج٬٢٠ر .٣ ا٩ س٬ جس٬ف ٠حؿذ ٠لسر ١ ج٧٠جؿ ٬ؿ٧ ٥ـج جٳسظح االجتاه الجاى:

جؿفجل٬ر جٯؾف٨ د٧و٤ ؿفذ ؤ٧ ٦٠حفذ ح٠ر، ٧اـج جلسح ج٠س ج١ ٬سلخ ٥ـ٣ جؿفذ د٧٠ظخ ٥ـج جٳسظح٣ ١٠٬ ٦ح سد٬حز ٫ ٠ظحٳز ٠ف٬ر ٠س٧٢ر ، ٦٢٠٧ح ج٧٠جؿ جؿفجل٬ر ٩ جؾسٴ٦ح جس٫ سسي٦٢٠ح ج٢٠ح٥ط ج٠ؿفل٬ر

٥ـج جٳسظح٣ ٬س د٢حء دف٢ح٠ط ؾحه دحس٬ف ج٢حؿ دػ٬ش ٧٬ ٠ؿفك ، ٫٧ ٠ؾسه دسؿف٬خ جدر ٤٬ .

در ٬سؿ٨ ي٬ر ٬٧ف٨ ٢٠ف٧ ٥ـج جٳسظح٣ ؤ١ جٳفسحء د٠لس٨٧ س٬ف ج ، ٳسلحخ ٦٠حفجز جس٬ف ج٢حؿ ، ٠٠٧ح ٳن ٤٬ ؤ١ ٥ـج جسػو٬ل جؿفجل٫

ـ ٫ ج٬٠ر جس٬٠٬ر ٬ف ج٢حؿ جدئفذ جٯلحكز جسجٳسظح٣ ٬ظل ١٠ ٦٠حفج

Page 86: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

جس٬٠ر ٬٧ك ج٠ػس٨٧ جؿفجل٫، ٬٧ؿج ؤوػحخ ٥ـج جٳسظح٣ ١ فئ٬س٦ ٥ـ٣ ١٠ ؾٴل ج٢ح ج٭س٬ر:

ؾٴل جق١٠ جس٫٠ دق١٠ ٬ظخ ا٢ظحق٣ ١٠ ـ٬سػؿؿ ج٠ػس٨٧ جس٫٠٬ج٧٠ي٧ جؿفجل٫ اندح ، ٧ـ ا١ س٬ جس٬ف ج٢حؿ ٬لس٢ؿ ؤلحلح ا٩ج٠ػؿؿ

ج٠سدح٢٬ر ، س١٬٧ ٧ظ٦ر ٧ظ٦حز ج٢ف جٯؾـ د١٬ جٳسدحف ٬ؿ جدػش ، ٠٢ف ؾحور دحفؿ ١٠٧ ٥ـج ج٢٠ ب١ جق١٠ ل٠٬ل ٩ س٬٬ؿ ج٠نحف١٬ ٫ س٬٢ـ س٬ ٧س ٦٠حفجز جس٬ف ج٢حؿ دح٠لس٨٧ ج٧٠خ ١٠ ؾٴل ج٧٠جؿ

جؿفجل٬ر ج٠ؾسر. ١ ج٠ل ٩ س٬ ٦٠حفجز جس٬ف ٠حؿذ ٠لسر ٬ق٬ؿ ١٠ ؿج٬ر جدر ١٠ ا

ؾٴل اؿفج٦ ٧٠ي٧ جـ٪ ٬ؿفل٤٢٧ . ٫ ص٬ف ١٠ جٯػ٬ح١ ؿ ٳ ٬س٧جف ٠ؿفك ٬ػل١ س٬ ٦٠حفجز جس٬ف ج٢حؿ ١٠ ٨س٬ف ٠حؿذ ٠لسر ؿ ١٧٬ ؤظؿؾٴل ج٧٠جؿ جؿفجل٬ر، ٧دحسح٫ ب١ س٬ ج

: 4070)ؤد٧ ظحؿ٧ ٧٢٧ل ، (13-41 : ١٧4074 ٧دؿ جوحػخ، )ج421- 422)

ا١ جؾس٬حف جٳسظح٣ جٯصف ٠ٴث٠ر ٬س٠ؿ ٩ ١٠٧ ٢٥ح ٬لس٢سط جدحػشجٱ٠ح٬٢حز ج٠حؿ٬ر ٧ج٬٢ر ٧دحٱيحر ا٩ ٧٠جر جؿجفذ ج٠ؿفلر ٧ج٠٬ح٦٢ح، اـ

ٳسظح١٬٥ جظؿ٨ ، ٠٦٠٧ح ح١ ٬ؿ ج٠٬ح١ ج٠ؿفلر نفح ؤلحل٬ح ٫ سف٬ف ؤ٪ جفجف ج٠ؿفلر ؤ٧ ج٠ئللر جسفد٬٧ر إ١ س٬ جس٬ف دإػؿ جٯل٧د١٬ ل١٧٬

فجفج ػ٠٬ح.

خصائص التفكري الياقد: س٬ف ج٢حؿ ؿذ ؾوحثه ؤلحل٬ر ٦٢٠ح ٠ح٫٬ : سغ، سؿ٬ف ، ٠صل : )جسن ٧جل ج٠ستىفري الكابلات أو العادات العكل املهن -1

جؿ٬ل ٧جٳ٥س٠ح دل ١٠ جؿر ٧ج٧ي٧ع ،ج٢ف ٫ ٠ؾس ٧ظ٦حز ج٢ف ، س٬٬ف ج٧٠ج ٫ ي٧ء جٳلدحخ ٧ج٠دففجز جظؿ٬ؿذ (.

Page 87: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

32

١٠ ؤظل جس٬ف دف٬ر ٢حؿذ ل٠٬ر ، ح٤٢ ٳدؿ تىفري املعايري واحملكات املياسب :-2 ١٠ سد٬ ج٠ح٬٬ف ج٧ ج٠ػحز ج٠ٴث٠ر .

٧جس٫ سس٠صل ٫ دحفذ ؤ٧ ٠سفع ٠ؿ٧ دؿ٬ل ، ٢٥٧ح ب١ ىىع م ااجمادل:تىفري -3 جس٬ف ج٢حؿ ٬سي١٠ سػؿ٬ؿ ج٠ظحؿٳز ٧ج٠ل ٩ س٦٠٬٬ح ٧س٬٧ف٥ح.

١٠ جيف٧ف٪ س٬٧ف ج٠ؿفذ ٩ جلس٢دح ج٧ االهتناو باالستيباط واالستيتاز : -4ؤ٧ ؤصف ١٠ ج٠ل٠حز ، ١٠٧ جلس٢سحض جٯػح ؤ٧ ج٧جؿ ج٦٢حث٬ر ١٠ ٧جػؿذ

ؤظل ج٧و٧ل ا٩ ـ ح١ جٯ٠ف ٬سخ ػه جٴحز ج٬٢٠ر د١٬ جد٬ح٢حز ٧ج٠٧٠حز ج٠س٧فذ .

ح٠ف ج٢حؿ ٢٬ف ا٩ ج٠نر ؤ٧ جي٬ر ١٠ االهتناو بىدهات اليعش األخش:-5ٳلسحؿذ ق٧ج٬ح ٠ؾسر، ١٠٧ ٢٥ح ٢٬د٫ ؤ١ ٬لس٠ ا٩ ٧ظ٦حز ٢ف ج٭ؾف١٬ ٧ج

٦٢٠ح ١٠ ؤظل ج٧و٧ل ٫ ٦٢ح٬ر جٯ٠ف ا٩ جفجف جٯصف ؿر ٧و٧دح.٬س ٫ جس٬ف ج٢حؿ جؿ٬ؿ ١٠ جٱظفجءجز تىفش إدشاات لتطبل املعايري واحملكات : -6

جس٫ سلحؿ ٩ سد٬ ج٠ح٬٬ف ؤ٧ ج٠ػحز جس٫ ٬س٠صل ج٦٠٥ح ٫ فع -702 : 4002لحؿذ ، ) جٳسفجيحز.جٯلثر ، ٧جس٧ول ا٩ ؤػح ٧سػؿ٬ؿ

702)

: مكوىات التفكري الياقدسس١٧ ٬٠ر جس٬ف ج٢حؿ ١٠ ٢٧٠حز ؾ٠ك، بـج جسؿز اػؿج٥، ٳ سس

اـ ل ٦٢٠ح ٴس٦ح ج٧ص٬ر دد٬ر ج٢٧٠حز ٫٥: ج٬٠ر دح٠فذ،٫٥٧ يف٧ف٬ر ٫ ٫٥٧ ٠ح ٬ف٤ جفؿ ٬٧سؿ ٤٬ ، الكاعذ املعشف:-1

٬ػؿش جن٧ف دحس٢حى . ٫٥٧ ج٠ص٬فجز جس٫ سلسص٬ف جٱػلحك دحس٢حى. األسذاخ اخلاسد: -2٫٥٧ جودر جنؾو٬ر جس٫ جلس٠ؿ٥ح جفؿ ١٠ جحؿذ اليعشي الظدص :-3

ص ؤ١ ج٢ف٬ر ج٠ف٬ر دػ٬ش س١٧ حدح ٬٠٠قج ٤ )٧ظ٦ر ٢ف نؾو٬ر(

Page 88: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

32

٬س ٫ ي٧ث٤ ٠ػح٧ر سل٬ف جٯػؿجش جؾحفظ٬ر جنؾو٬ر ٫٥ جٱحف جس٫ ، ١٧٬ جن٧ف دحسدحؿ ؤ٧ جس٢حى ١٠ ؿ٤٠.

٠ظفؿ جن٧ف دـ ٠٬صل ح٠ٴ ؿجح سسفسخ الظعىس بالتياقض أو التباعذ : -4 ٤٬ د٬ر ؾ٧جز جس٬ف ج٢حؿ.

ػ٬ش ، ٫٥٧ ٠فػر سي حر جظ٧ج٢خ ج٢٧٠ر س٬ف ج٢حؿ سل التياقض : -2٬ل٩ جفؿ ا٩ ػل جس٢حى د٠ح ٬ن٠ل ١٠ ؾ٧جز ٠سؿؿذ ، ٥٧ـج ٦ـ٣

(417 : 4077)دحف٪ ٧ؤد٧ ن٬فذ، ٫٥ جٯلحك ٫ د٬٢ر جس٬ف ج٢حؿ.

: تينية التفكري الياقدسؿ ٬٠ر س٬٠٢ر جس٬ف ج٢حؿ ٢ؿ ج٠س١٬٠ ١٠ جٳسظح٥حز جسفد٬٧ر جػؿ٬صر ٫

، ٧ؤودػز سػ٩ دح٥س٠ح ٧سف٬ق ٧جل١٬ ١٠ دل جسفد١٬٬٧ ٠ح ٧س٢ح جػحيف٦ح ١٠ ؤصحف ا٬ظحد٬ر ، ٧ؿ٧ف حل ٫ سػل١٬ ٠ؿجف جدر ، ٧س٧ل٬ آح٦ ، ٧ا٬ظحؿ ظ٧ ١٠ جٱدؿج جـ٪ ٬ؿ جٯؿجذ جفث٬لر حخ ٫ ٧٠جظ٦ر ج٠نٴز

سسؿ ٥حف٢ؿ٧ (342: 4002) ٢٥ؿ٪ ، جػ٬حس٬ر ج٠ؾسر ٧سػؿ٬حز ج٠لسدل harndek,1979) س٬فج ٢حؿج اـج ٠ح ف ل حخ ٬لس٬ ؤ١ ٬س ٬ ٬( ؤ١

ؤس٬ػز فه جسؿف٬خ ٧ج٠٠حفلر ج٬ر ٫ جو٧ جؿفجل٬ر ٧ج١ ٠ظفؿ جٳ٢سحل ١٠ ػحر ج٧٠جر ؤ٧ جفى ج٠دحنف ٧جلف٬ فذ ٠ح ٬ؿ ؾ٧ذ ج٬ظحد٬ر ٫

س٬ف ج٢حؿ ، ٧ؿ ؤسفع ٬٢ؿف ؿذ ٦٠حفجز ١٠ نإ٦٢ح ج٠ل جسظح٣ س٬٠٢ر ٦٠حفجز ج ٩ س٬٠٢ر جس٬ف ج٢حؿ ٫٥٧ ح٭س٫ :

سػؿ٬ؿ ج٠نٴز سػؿ٬ؿج ؿ٬ح، ٠٠ح ٬ل٦ ٫ سػؿ٬ؿ جٯظقجء جفث٬لر دف٥ح١ -7 ٧جؿ٬ل.

اؿفج ؤ٧ظ٤ جند٤ ٧جٳؾسٴ د١٬ ج٧٠ي٧حز ٧جٯن٬حء ، ٥٧ـج ٢٠ح٣ -4 ٬٢ ٧جس٬٠ق.جؿفذ ٩ جسو

Page 89: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

و٬حر ٠ظ٧٠ر ١٠ جٯلثر ١٠ نإ١ جٱظحدر ٦٬ح سػ٬ ٦ ؤ٠ -3 ٠نر .

س٬٬٠ق جٳسظح٥حز ٧جسو٧فجز ٧جفئ٨ ج٠ؾسر جس٫ سحط ج٠نر . -2 . رـحظر ج٠نـؿ٨ ح٬س٦ح ٫ ٠ـ ٩ ٠ــؿ٬ؿ جد٬ح٢حز ٧جػـسػ -2

(27 -20 : 4070جػٴ ، )٬سخ ٠فجحس٦ح س١٠ ١٠ س٬٠٢ر جس٬ف ج٢حؿ ذ ٧ج٠ل ٫٧ جل٬ح ٢ل٤ ٢٥ح ؿ

ج٭س٩:٫ ج٢ػ٧ ٫٥ ٧ ج٢ؿ ج٫٠ ٧ؿ جٳ٬٢حؿ ٮفجء جنحثر جس٫ ٬س٢ح٦ح ج٢حك. -7 جدؿ ١ ج٢ف ا٩ جٯ٧٠ف ١٠ ٧ظ٦ر ج٢ف جؾحور ٧جسوخ ٦ح. -4 ؤؾـ ٧ظ٦حز ج٢ف ج٠سفر.جدؿ ١ -3 ؿ جق ا٩ ج٢سحثط. -2

. ح٫٢ جح٬رـؿ جٳ٬٢حؿ ٠ــ٬٧ر ، ٧ــج٧٠ي ح٫٢ــجس٠ل دح٠ -2 (411 : 4077)دحف٪ ٧ؤد٧ ن٬فذ ،

د٬فذ فد٬٧رس ٠لئ٬٧ر جدر ؿ٨ ج٢حؿ جس٬ف ٦٠حفجز س٬٠٢ر ؤ١ جدحػش ٬٧ف٨ ٧ؿ ٠لح٢ؿذ ١٠ جسفد٬٧ر ٠ئللر ٳدؿ دل ، ٧ػؿ٣ؿفك ج٠ حس ٩ س ٳ س٬٠٢ر ج٠ؿفك ٫ سلحؿ جس٫ جٱ٠ح٬٢حز ل ٧س٬٧ف جؿ٧ف ٥ـج ٠٫ؿفك ج

.فجس٬

( الكراءة )احملور الرابع : املطالعة ( الكراءة )مفهوو املطالعة

جلس٬حخ٬ر سػ٬٬ر د٢حث٬ر سح٬ر س٧ ٩ ج٠حر )جفجءذ ( : ٫٥ ٠ ج٠ف٧ء دحلسػيحف ج٩٢٠ ، ٧جٳلس٢سحض ، ٧جس٬ف ج٢حؿ ، ٧سل٬ف ج٠حؿذ

( ـ سؿ جفجءذ ١٠ ؤ٥ ج٦٠حفجز 732 : 4002ج٠ف٧ءذ ٧س٦٠٬٧ح )جؿ٫٠٬ ، س٫ ٳ جس٫ ٬ظخ ؤ١ ٬سلد٦ح جفؿ ٠٬٧ل ٩ س٬٠٢س٦ح اـ ٫٥ ١٠ ٧لحثل جٳسوحل ج

١٠٬ جٳلس٢حء ٦٢ح ،٫٦ ٬٠ر ف٬ر ٬ر نؿ٬ؿذ جس٬ؿ ٳفسدح٦ح دح٢نح

Page 90: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

ج٫ ٲ٢لح١ ايحر ج٩ ػحلر ج٢ف ، ٧جؿجذ ج٢٠ ، ٧جػحر ج٢ل٬ر ، ٫٥٧ سسظح٧ق ػؿ٧ؿ جٱؿفج جدوف٪ ف٧٠ق ج٠س٧در ا٩ ػ٦ح ٦٧ ٠ح٦٬٢ح )جظد٧ف٪

سف٫٠ ا٤٬ ٫ سسي٫ ج٦ ٠٧ جدو٬فذ ٠٧ح( 417٦ : ٧4073جلح٫٢ ،جسوفحز ٧ج٧٧ ٩ ؤفجى جٯػحؿ٬ش ٠٧ح ٬سظ٠ د١٬ ؿس٫ سحخ ؤ٧ فلحر

( ٧دؿ١٧ ٦ 42 : ١٠4070 ٠ح١ ٫ سسفظ ا٩ ل٧ ؤ٧ ٠ل )ح٥ف ، ج٠ف٧ء سد٩ ٠لإر ج٢حء ف ج٠س دح٠فر جٳ٢لح٬٢ر ٠ػؿ٧ؿج ظؿج ٳ سسؿ٨

٨ جٳلس٬حخ جػف٫ جلػ٫ ٠ف٧ء ٧٥٧ ٢٬ػوف ٫ ٦ ج٠حز ٠لس٧دححفة ج٩ ٦ ج٢ه ج٠ف٧ء ٧جظ٠ل ٧جٳحف ٠٦ح ٠دحنفج ٥٧ـج ٳ ٬فس٫

( 10 : 4001جػفجػنر ، )حفجءذ ٬٠ر س٫ ج٠ح٫٢ جس٫ س٦٢ح جٯحف ج٠س٧در ، ٫٥٧ ٬٠ر

جسحد٬ر ج٠فل٠٧ر ، ٬٧ك ٠ح ١٬ جدى ٠ظفؿ جلسؾفجض ج٠ح٫٢ ١٠ جف٧٠ق ( 1 : ٬٠7213ر ٬٠ح٬٬٢ر س ؤو٧جز ٥ـ٣ جف٧٠ق)دحؿجف ،

جٱ٢لح١ سو٢ جفجءذ ؤ١ )د١٧٬ ف٢ل٬ك (جٳ٢ظ٬ق٪ ج٬ل٧ ٬٧ف٨ ؤ٦٢ ٧ظؿ ، جدنف٬ر سحف٬ؽ ٫ ج٠س١٬٧ ػ٬حذ ٫ جفؿ دػش ٠ح ٧اـج ، جح٠ل ؤيح٧ج ص ، ٧س٠صٴ ، ،٠٦ح ٠ح ف٧ئ٣ إػل٧٢ج ندحد٦ ٫٧ ، ٧س٦ ٫ فئ٧ج

: 4002)جؿ٫٠٬ ٧ج٧جث٫ ، .٧جٱدؿج جٯوحر ػ٧ج ، ؤحف٥ د٢حز ١٠ ا٬ر3) ٧دـ ٬لس٢سط جدحػش ؤ١ جفجءذ ٧ل٬ر ٳسلحخ ج٠فر ٧ق٬حؿذ ج٠٧٠حز

سحدر، ٢ؿ٠ح ٧٬ جفؿ د٬٠ر ٧ا٠حل جل ١٠ ؾٴل فد ر جسػؿش در ج٢ جف٧٠ق ٦٠٦٧ح ٧سػ٬ل ٠ح٧٥ ٠س٧خ لسئؿ٪ ٥ـ٣ ج٬٠ر ا٩ جلسصحفذ ؤحف٣

٧س٧لر ٠ؿجف٤. : (الكراءة )أهنية املطالعة

ؤودػز ج٠حر ٫ ج٠ؿفلر جػؿ٬صر لد٬ٴ ٠٦٠ح ا٩ جس٬ ج٠ص٠ـف ،ـبـج ؤ١ ٧٢٧٬ج ٧٠ج١٬٢ ٬ؿف١٧ ٩٢٠ ج٧٠ج٢ر ٴ ٬ـ٫ ؤف٬ؿ ٠س١٬٠ ٫ ج٠ؿفلر

Page 91: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

38

ؤ١ ٧٠٦٬ج ٠ح ٬فئ٤٢٧ ،اـ ٳدؿ ؤ١ ٧٠٬ج ٬ ٬ف١٧ ٠٬ح فئ٣٧، ٢٬٧حن٤٢٧ ٢٬٧ؿ٤٢٧ ، ـج سؿ ج٠حر ٢وفج ؤلحل٬ح ١٠ ٢حوف ج٬٠ر جس٬٠٬ـر ٬لـس٢ؿ

٦حفجز ٧سد٦٬ـح سد٬ـح ا٦٬ح ٠ؿجف جسلحخ ج٠س ػحث ، ٧ج٠٧٠حز ، ٧ج٠ : 4074ا٬ظحد٬ح ٫ س٫ س ج٬٠ر ص٠حف٥ح ، ٧سػ ؤ٥ؿج٦ح ) قج٬ف ٬٧ـ٢٧ك ،

٠فسدر ح٬ر ٠س٬٠قذ جٳسوحل ٧جػو٧ل ٩ ج٠ـحف جفجءذـ سسد٧ؤ ( 712٧جػحث ٧ج٠٧٠حز، دل ؤ٢٢ح ٳ ٢سظح٧ق جػ٬ر جـج ٠ح فف٢ح دإ١ ٠ح٢س٦ح جقؿجؿز

إ٬ؿج ،ؿ ؤصدسز جٯدػحش ج٠سر دظؿ٨٧ جـفجءذ ؤ١ جـس١٠ ٦٢٠ـح ؤ٬٠٥ر ٧ س٧جسلحخ ٦٠حفجس٦ح ١٠ جدفق ج٢حوف جس٫ سئصف ج٬ظحد٬ح ٫ ٬٠ر جس٬ ) جدظـر

٠٧ح ح١ فجءذ ٥ـج جٳصف جد٬ف ٫ جػ٬حذ ج٠ؿفل٬ر ٧جػ٬ـحذ ( 24 : 4002،١ جفجءذ ؿفذ ١٠ جؿفجز جسـ٫ ٬ػلـ٦ح ج٬٠ر ل٧جء دل٧جء ٴ دؿ جـ١ ؤ١ س٧

(.77 : 7222جفؿ ٫ ٢ل٤ ٧٬٧ؿ س٦٬٠ح ٧س٬٧س٦ح)٢حنؿ ٧ج٧و٫ ، ٫٦ ٠سحع ج٢ظحع ٫ ج٧٠جؿ جؿفجل٬ر ج٠ؾسر ٧ؤلحك جسؿ ٫ جػ٬حذ ٫٥٧

لد٬ل جٳ٢لح١ ٦ ج٢ك ٧جػ٬حذ ٧ج١٧ ٫٧ سفجص٢ح جفد٫ سإ٬ؿ د٬ف ٯ٬٠٥س٦ح ٠٢ح ٢ؿف ؤ١ جؾ٧ذ جٳ٩٧ ظحءس٢ح ١٠ جل٠حء ٫٦ ف٬ر جؾٴه ١٠ جظ٦ل ػ٬

(. 712 : 4074)قج٬ف ٢٧٬٧ك ، ح٠حر ٠٦٠ر ظؿج دح٢لدر ٢حك ح٠ر ، ٧ٴخ دو٧فذ ؾحور ، ٫٦

س٠ؿ٥ دحٯحف ٧ج٠٧٠حز ، ٧سؾو٬خ ؤؾ٬س٦ دحو٧ف، ٧س٫٢ ؤلح٬د٦ جسحد٬ر فج٬خ ٧جو٬ ، يٴ ١ ؤ٦٢ح ٠سر ٢ل٬ر ، ٧٧ل٬ر سل٬ر دح٠فؿجز ٧جس

ػيحف٬ر ،٧٧ل٬ر صح٬ر ل٦ر ٠٧س٬لفذ ل ج٢حك ٫ ؤ٪ ق٠ح١ ٠٧ح١ ، ٬٧ف ( ٫٦ سسلخ دو٧فذ ح٠ر ل٧جء ؤح٢ز ٠ؿفل٬ر 772 : ٠4002ر )جظد٫٬ ،

٠حر ٫ ؤ ٬ف ٠ؿفل٬ر ، ؤ٬٠٥ر د٬فذ ٫ ػ٬حذ جٳفجؿ ، ل٧جء ؤح٢ز ٥ـ٣ جج٠فجػل جٳ٩٧ ١٠ ػ٬حس٦ ج٠ؿفل٬ر ؤ ٫ ج٠فجػل جٴػر ،د٧لحس٦ح ٬لس٬ جفؿ ؤ١ ٬ح ٠ح ٬ف٬ؿ ٫ ؤ٪ ٧ز ٬نحء ، ٫٦ ٬٠ر ٬ف ٬٠ؿذ دق١٠ ٠ػؿؿ ؤ٧

(312 : 4077)قج٬ف ٧ح٬ق، .٠ح١ ٠ػؿؿ

Page 92: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

30

٩ ظ٬٠ ٠ح ٬٧ف٨ جدحػش ؤ١ جفجءذ س١٠ جٱ٢لح١ ١٠ جس د٢ل٤ ٧جٳٴ ٬ف٬ؿ ٠فس٤ ـ سؿ جفجءذ ١٠ ج٭٬حز جسفد٬٧ر جس٫ ٬س٠ؿ٥ح ل ٠ظس٠ ٢نف ٠٧ح٬٬ف٣ جٳفجؿ ٧دحسح٫ سئؿ٪ ٥ـ٣ ج٬٠ر ا٩ س٢نثر ؤفجؿ ٤٠٬ ٧سو٧فجس٤

ـ٧ؿفظر ح٬ر ١٠ جصحر .

( : الكراءة)أهداف تدريص املطالعة

٠فػر ا٩ ؤؾف٨ ، ـج ل٢سوف ٩ ؤ٥ؿج سؾس ٥١٠ؿج سؿف٬ك ج٠حر ؤ سؿف٬ك جفجءذ ٧ج٠حر ٫ ج٠فػر جصح٬٧٢ر ٫٥٧ ٠ح ٬إس٫ :

١٠ ج٠ؾسر جٯؿخ ٠ظحٳز ٫ جٱدؿج٬ر جسحدر ٩ جؿفذ جحخ الحخ -7 .ج٠س٧٢ر جٯؿد٬ر ٢سحظحز ج٠س٧٢ر فجءجس٤ ؾٴل

٩ ٧جؿفذ جس٬ف ٠ ا٩ ٬ئ٤٥ ٠٠ح ٠٤ؿجف ٧س٧ل٬ جحخ د٦ جٳفسحء -4 . حر جػ٬حذ ٠ظحٳز ٫ جٱدؿج

٧ج٠ف١٬ جحؿذ ١٠ ج٠حء ل٬ف فجءجس٤ ؾٴل ١٠ جحخ دل٧ جٳفسحء -3 (42 : 4002 ، جػ٬٠ؿ )دؿ .د٦ح ٬ػسـ٪ ؿ٧ذ جٳ٬ظحد٫ ل٦٧ ١٠ ٬سؾـ

١ ج٠فر سلحخ٧ج جل سص٬ ف٬ ١ جفؿ نؾو٬ر د٢حء ٫ سل٦ -2 ٧جٯحف ٧ج٭فجء ٧جػحث ٧ج٠ح٬٥ ج٠حف : جحفة ٬سلخ ف٦٬ح

.ز٧جؿ٧ف٬ح ٧ج٢نفجز جسخ سػس٦٬٧ح جس٫ ٧ج٢ف٬حز ج٠ح٬٢ر ؤ٧ جق٠ح٬٢ر ج٠لححز ٦٢ سو٤ ١٠٠ د٬ف٣ جفؿ ٳسوحل ٧ل٬ر -2 .جدنف٪ جظ٢ك سفجش ٩ ٧اٴ٤ ٧ج٠٧٠حز دحٯحف جفؿ سق٬٧ؿ -2

جوػحر ف٬ ١ ددى دي٤ ٧جفسدح دح٠ظس٠ ٧٦٢ى ٧ل٬ر جفجءذ -1 .ج٬ح صلـج٠ ــ٧فل ٧ظ٤٬ــ٧جس ؿــ٧ج٢ ئحزــ٧ج٠ فلحثلــ٧ج (72 -7 :4000، جػل١)

س١٬٠ جحخ ١٠ س٬٧ ج٠ف٧ء . -1

Page 93: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

سحف٬ف ٩ ٧ ٦٢٠ظ٬ر ٬٠ر.س١٬٠ جحخ ١٠ اؿجؿ جدػ٧ش ٧ج -2

٦ح سد٬ف٣ الحخ جحخ ـؾ٬فذ ٢٠حلدر ١٠ جٯح ٧جسفج٬خ جس٫ ٬ف٩ ٬-70 ( 311 - 311 : ٧4077ح٬ق ، ف٬٧وغ د٦ح ؤل٧د٤ )قج٬

س٬٠٢ر ؿفذ جحخ ٩ ج٠حر جـجس٬ر د٠ح ٠٬ جلس٬حد٤ ١٧٢ جٯؿد٬ر . -77 ػ٬ل جٯحف جفث٬لر جس٫ ٬فئ٥ح ٢٧ؿ٥ح.س٬٠٢ر ؿفذ جحخ ٩ س -74 (712: ٧4002ج٧جث٫، )جؿ٫٠٬س٬٠٢ر ؿفذ جحخ ٩ ٢ؿ ؤل٧خ جحسخ. -73

: عياصر الكراءة وعنلياتها عياصش الكشا وه كاآلت : -أ ج٩٢٠ جـ٫٢٥. -7 ج جـ٪ ٬ئؿ٤٬. -4 جف٠ق ج٠س٧خ. -3

ه كاآلت :عنلات الكشا و -ب جٳلسظحدحز جل٧٧٬ظ٬ر ٠ح ٧٥ ٠س٧خ. -7 ٬٠ر ٬ر ٬س ؾٴ٦ح سل٬ف ج٩٢٠، ٧سن٠ل ٥ـ٣ ج٬٠ر جس٬ف ٧جٳلس٢سحض. -4

(422-422 : 4002)جدظر،

: تطور مفهوو الكراءة

ج٠س ١٠ جسف ا٩ جػف٧ ح١ ٧٦٠ جفجءذ ٬س٠صل ٫ س١٬٠ ، ٩٢٠ ٬٠ر اؿفج٬ر دوف٬ر و٧س٬ر٤٬٧ حفجءذ د٦ـج ج٦ح،٧ج٠حز ٢٧

٢س٬ظر جؿفجلحز ٧جدػ٧ش جودغ ٦٠٧٦٠ح جسف ا٩ جف٧٠ق ٦٢٧ح ٦٠٦٧ح، ٧٧سػ٦٬ح، ٢٧ؿ ج٠حؿذ ج٠ف٧ءذ ، ٤٬٧ ح١ جفجءذ ٩ ٧ ٥ـج ج٧٦٠ ٬٠ر

س٧ف ص (417 : 4073ؿ ا٩ ج٦ ٧جٳلس٢سحض.)جظد٧ف٪ ٧جلح٫٢ ،ف٬ر س٦

Page 94: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

٥ـج ج٧٦٠ دإ١ ؤي٬ ا٤٬ ٢وف آؾف ٧٥٧ سحل جحفة ٠ جن٫ء ج٠ف٧ء ، سحٴ ٬ظ٤ ٬في٩ ؤ٧ ٬لؾ ؤ٧ ٬ظخ ؤ٧ ٬نسح ؤ٧ ٬ػق١ ؤ٧ ٬لف ٢س٬ظر ٢ؿ

ج٠ف٧ء ، ٧جسحل ٤٠ .

٩ جلسؾؿج ٠ح ٤٠٦٬ جحفة ٫ ٧٠جظ٦ر ج٠نٴز ج٢سل ٧٦٠ جفجءذ ا ص (422 : 4002)لٴ٠ر ٧ؤؾف١٧ ، ٤ ٫ ج٧٠ج جػ٬حس٬ر ج٠ؾسر٧جٳ٢سح د

س٧ف ٥ـج ج٧٦٠ ؤؾ٬فج دؿ٠ح ٦فز د٧ي٧ع ٠نر ٧ز جفج ، ٧جلسٴ٤ ، ٤٠ ٧ػحظر جٳ٢لح١ ا٩ جسف٬٧غ ٧جسف٤٬ ١ ج٢ك ، ١٠ ٢حء ٠ح ٬حل٤٬ ١٠

ج٫٠٧٬ ، إؾـ ٧٦٠ جفجءذ ٩٢٠ ظؿ٬ؿج ؤي٬ ا٩ ٠ح٤٬٢ جلحدر ، ٫٥٧ ؤ١ ٤٬ ٧لحثل جٳ٠سح س١٧ جفجءذ ؤؿجذ ٳلس٠سح جٳ٢لح١ د٠ح ٬فؤ، ػس٩ ٳس٫

(74 : 4000جٳؾف٨)جػل١ ،

: أىواع الكراءة

س دحؾسٴ فجءذ ؤ٧٢ج ٧سل٠٬حز ٠ؾسر سسي٦٬ح ؤلدحخ ٧جسدحفجز سؾ جفى ٦٢٠ح، ١٠٬ سػؿ٬ؿ ٥ـ٣ جٯ٧٢ج ١٠ ق٧ج٬ح صٴش ٫٥:

صٴصر ؤ٧٢ج ٫٥٧ جفجءذ جوح٠سر، ٧جفجءذ جظ٦ف٬ر الكشا م سح األدا : -أوال : ٧جفجءذ جٳلس٠ح٬ر ٠٬٧ح ٬إس٫ سو٬ل ٦ـ٣ جٯ٧٢ج :

الكشا الصامت : -1

٧ٳ سػف٬ لح١ ؤ٧ نر ، ٬ػول د٦ح ٫٥ فجءذ ٬ك ٦٬ح و٧ز ٧ٳ ٠٥ك جحفة ٩ ج٠ح٫٢ ٧جٯحف ١٠ ؾٴل ج٢سحل ج١٬ ٧ ج٠حز ٧جظ٠ل ؿ١٧

د٢وف جو٧ز )ؤ٪ ؤ١ جدوف ٧جل ٠٥ح ج٢وفج١ جحٴ١ ٫ ٥ـ٣ جٳلسح٢رجفجءذ ( ٧ـ سل٩٠ جفجءذ جدوف٬ر ٫٦ س٫ جحفة ١٠ جٳ٢نحل د٢

( 71 : 4000س٧ظ٤٬ ل ج٥س٠ح٤٠ ا٩ ٦ ٠ح ٬فؤ )جػل١، جٴ ، ٧

Page 95: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

الكشا اجلهشي : -2جفجءذ جظ٦ف٬ر س٫٢ جسد٬ف جن٫٦ ف٧٠ق جسحد٬ر د٦ ٫ ٠ؿ٧ٳس٦ح

٠٧ح٦٬٢ح ، ٧ؿ ٬ؾس ج٦ ٠ؿ٧ٳز ٧ج٠ح٫٢ ١٠ حفة ٭ؾف ػلخ صحس٤ جفجءذ جظ٦ف٬ر ٫٥ ؤ١ ٬فؤ جحخ دو٧ز ( 32٧ : ٧4001د٬ثس٤ )ؤد٧ جنف٬ؽ ،

٠ل٧٠ ؿجؾل جو ٫٥٧ سس٠ؿ ٩ صٴصر ٢حوف ؤلحل٬ر ٫٥ :) سدؿؤ دفئ٬ر ج١٬ ف٠ق، ص ٬دؿؤ ٢نح جـ١٥ ٫ اؿفج ٩٢٠ ج٠ر ؤ٧ جف٠ق)جس٬ف( ، ص

(. 12 : ٬4001دؿؤ دحس دحو٧ز ج٠دف ٠ح ٬ؿل ٤٬ جف٠ق( )ؤد٧ ج٬٦ظحء، الكشا االستناع : -3

٫٥ ج٬٠ر جس٫ ٬لسدل د٦ح جٱ٢لح١ ج٠ح٫٢ ٧جٯحف جح٢٠ر ٧فجء ٠ح ٬ل٤٠ ١٠ جٯح ٧جدحفجز جس٫ ٢٬ د٦ح جحفة فجءذ ظ٦ف٬ر ؤ٧ ج٠سػؿش ٫ ٧٠ي٧ ٠ح، ؤ٧ ج٠سفظ دى جف٧٠ق ٧جٱفنحؿجز سفظ٠ر ٠ل٧٠ر ٫٥٧ سػسحض

فجحذ آؿجخ جٳلس٠ح، حدؿ ١ ج٠حر ؤ٧ جسن٬٧م، ا٩ ػل١ جٱ٢وحز ٠٧٧ؿ جٳ٢نحل ٠ح ٬حل دن٧جل ؾحفظ٬ر ٠٧ٴػر ٢دفجز جو٧ز ج٢٠دش

(34 : 4070ج٫ ٠ح ٬فؤ )ح٥ف،٧ف٬ر جٯؿجء :ػلخ فى جحفة ٦٢٠ح، ٫٥٧ ح٭س٫سس٧٢ جفجءذ : الكشا م سح الغشض -ثاىا٫٥٧ جس٫ ٢لس٬ ٦٠ح جلس٬حخ ج٠حز ٧جظ٠ل ، العادل :الكشا الششيع - ؤ

٢٢سل ١٠ ٠ر ا٩ آؾف ، ؿ١٧ ظ٦ؿ ؤ٧ ٢حء ، ٥٧ـج ج٧٢ ١٠ جفجءذ ( 70 : ٬4002لسؾؿ ٫ فجءذ جسخ ٧جوػ )جظد٫٬ ،

٬٧ف٨ جدحػش ج١ ٥ـج ج٧٢ ١٠ جفجءذ ٦٠ ظؿج دح٢لدر دحػص١٬ ءذ ج٦حفك ٧٧جث جٯل٠حء، ٧ج٧٢ج٢حز، ٧ل ٠س ٠ػسحض ٧ج٠سظ١٬: فج

ا٩ ٥ـ٣ جفجءذ ٫ ٧٠ج ػ٬٧٬ر ٠ؾسر .

ا١ ٥ـج جيفخ ١٠ جفجءجز ٧ؤلحل٦ح، ٧٥٧ جـ٪ قشا الذسض والتشصل : - خ٬د٫٢ جحفة ٬٧ئ٤٥ سإ٬٥ٴ ٬لس٬ ٤٠ ؤ١ ٬٠٬ق د١٬ جٳ٧٠ف ٧جػ ٦٬ح

٧ ٩ ج٧٠جدر ٩ ٠حر جسخ ٧جس٠ ٫ د٬٠قج١ ج ٧ػؿ٣ ، ٧٥٧ ٬

Page 96: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

33

( ٫٥٧ 21 : 4002ؿفجلس٦ح ، ٧جدػش ١ ٠ؾدأز جسخ ٧جؿحسف)جػ٧٠ؿ ،سف٫٠ ا٩ جلس٦حف ج٠٧٠حز ٧ػ٦ح، ١٠٧ ٢٥ح ح١ ٥ـج ج٧٢ د٬ثح ٧ؿ٬ح ، ٬٧ػسحض ا٩ صفذ جٱحؿذ ٧جسفجف، ١٠٧ ؤ٠صر ج٢حك جـ١٬ ٬ػسحظ١٧ ا٩

٧٢ ١٠ جفجءذ جدر ، ٧ل ١٠ ٬ؿ ٢ل٤ ػ حثر ١٠ ج٠٧٠حز ٥ـج ج

٬ؿ ٧جس٠ ٧ٳ سػسحض ج٩ ٠ظ٧٦ؿ٫٥٧ جس٫ سؾ٧ ١٠ جس : الكشا الرتفه - ت ـ٫٢٥ د٬ف ، ٧سس ٫ ٧ز جفج ، فجءذ جٯؿخ ٧جح٥حز ٧جفجث ٧ج٧٢جؿف.

ح ٬فظ جحفة ا٩ ٠وحؿف ؿذ ، ٬ظ٠ ٦٢٠ح : ٦٬٧ القراءة لجمع المعلومات -ش ٠ح ٬ػسحض ا٤٬ ٠٧٠حز ؾحور، ٧ـ فجءجز جؿجفك جـ٪ ٬ؿ فلحر ؤ٧ دػصح، ٬٧سخ ٥ـج ج٧٢ ١٠ جفجءذ ٦٠حفذ ٫ جسوغ جلف٬، ٧ؿفذ ٩ جسؾ٬ه.

(33 : 4070)ح٥ف، :الكشا الياقذ -ز٫٥ جفجءذ جحث٠ر ٩ ج٠ػ٬ه جؿ٬ ٯحف ج٢ه ٠٧ؿ٨ د٢٧ح ؤ٧ في٢ح ٦ح

٬٧ؿ ٥ـج ج٧٢ ١٠ ؤف٩ جٯ٧٢ج اـ ٬س٠صل ٤٬ ج٫٧ ٧ جٳلس٢سحض ٧جؿفذ ٩ ، ( 773 : 4074ج٠ف٧ءذ )جل٬س٫ ، جس٬ل ٧ج٧٠جق٢ر ٧اوؿجف جػ ٩ ج٠حؿذ

٠ح ٬٧ؿ ٠وغ جفجءذ ج٢حؿذ ػؿ٬صح ٢لد٬ح ٢نإ ٢س٬ظر جٳ٥س٠ح دفؿ ل جحفة : ٧4070س٬ف٣ ػ٧ل ج٠ح٫٢ ج٠س٧در ٬٬٧ر جػ ٦٬ح ٧س٦٠٬٧ح )جػٴ ،

727 ) سق ٩ سف ج٧٢ ديحء ؤ٧حز جفج، ٬٧٫٥٧سف١ ٥ـج :قشا االستنتاع - ح

فدر ؿجؾ٬ر ٢ؿ جفؿ ٫ ٠فر ٠ح ٬ؿ٧ف ػ٤٧، ٠ح ؤ٦٢ح سلس٢ؿ ا٩ ٬٠ل جٱ٢لح١ ٫ جسؾه ١٠ ٧ج٤ ١ ف٬ فجءذ جوه جؾفج٬ر ٧جٯلح٬ف .

(740 : 4002)٠ؿ٧ف،٫٥٧ ٠٠حفلر ٦٠حفجز جفجءذ ، ٠ جٳؿفج ٠ص٬فجز الكشا اإلبذاع : -خ

ح٫ ج٧٠ظ٧ؿ ٫ ٥ـ٣ ج٧٠جؿ جفجث٬ر ، ٥ـ٣ ج٠ص٬فجز فد٠ح ج٠ػقذ س٬ف جؾ٬س١٧ ٩ نل ٠نٴز ٬ػك د٦ح جحفة ، ؤ٧ ؤحف ٧ف ظؿ٬ؿذ سد٬ف، ٢ؿ٠ح ٧٬ جفؿ دحفجءذ جٱدؿج٬ر ٧٦ ٬لسل ، ٬٧ظلؿ جٯحف ٧ج٠٧٠حز

Page 97: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

32

جػ٧٬ج٫٢ ، نحل .) جس٫ ػول ٦٬ح ١٠ جفجءذ ا٩ ػ٧ل ظؿ٬ؿذ ٧ادؿج٬ر ٠4003 : 711 )

:مهارات الكراءة

١٠ ج٠ف٧ ؤ١ جفجءذ دحفذ ١ ٠ظ٧٠ر ١٠ ج٦٠حفجز جس٫ ٬ظخ ٩ جحفة ج٠ظ٬ؿ جٱ٠ح د٦ـ٣ ج٦٠حفجز ، ٫ س١٧ جفجءذ ل٠٬ر وػ٬ػر ١٠٬٧ ػوف

س ج٦٠حفجز ٫ جٯس٫ ٠ح ـف٥ح جدظ٤ :٢حػ٬ر ج٠ف٬ر ) د٬٢ر ج٠ر ( ، ١٠٧ فجءذ ج٠حز فجءذ وػ٬ػر ١٠ ج -7

ج٢حػ٬ر ج٬٧ر)ػفر جٱفجخ ؤؾف ج٠ر( ٧ـ ػلخ ٦٧٠ح ١٠ جظ٠ر. س٬ف ٢دفذ جو٧ز دػلخ ج٩٢٠ : حٳلس٦ح ٧جٱؾدحف ٧جخ . -4جلفر جفجث٬ر : ٫٥ ١٠ ؤ٥ ج٦٠حفجز جس٫ ٳ دؿ ١٬٠٠ ٧ج٠ؿفلر -3

٩ سػ٦٬ح .٧ج٦٢٠حض ١٠ جػفه الحخ جسٴ٬٠ـ حؿجز جفجءذ جوػ٬ػر ٦٠٧حفجس٦ح ج٠س٠صر ٫ لٴ٠ر ج٢ -2

٧اؾفجض جػف٧ ١٠ ٠ؾحفظ٦ح ٧ظ٧ؿذ جٱحء ، ٦٧ ج٠ف٧ء ٧جٳلس٠ح ٤ . اصفجء ٠ظ٠حز جٯحل ج٬٧ر دحٯلح٬خ ٧جٯح . -2ف٬ الحد٦ جسد٬فجز ج٧٦٢ى دحسـ٧ جظ٠ح٫ ٧ج٫٢ ٧ج٧ظؿج٫٢ ١ -2

جفج٬ر ٧ج٠ح٫٢ جدحفر ٧جو٧ف جؾٴدر . جؿفذ ٩ جٳلس٬حخ ج٫ ٠ف٧ء . -1ؿفذ ج٠س ٩ جسف٬ق ٧ظ٧ؿذ جسؾ٬ه ٠حؿذ ج٠ف٧ءذ ايحر ا٩ جؿفذ -1

(722: ٩4000 جسـف ٧جسػو٬ل . ) جدظر ،

:الكراءة والتفكري

جسوحل سسخ للر سح١ ٠سؿجؾسح١ ، حفجءذ ٬٠ر ذ ٧جس٬ف ٬٠ا١ جفجء ٫٥ فجءذ جس٬ف ٧ا٠٢ح ١٠ ج٦٠حفجز ، ٫٦ ٬لز ٠ظفؿ س٠ف١٬ ٫ ػفحز ج١٬

Page 98: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

32

٢ل٤ ٧د٬ثس٤ ح١٠ ؾٴ٦جٳ٢لح١ ٧جسػ ٧جسؿدف ٧ج٦ ، جفجءذ جس٫ ٦٬ ل ٠ ج٠ظس٠ سحٴ ا٬ظحد٬ح ٧وف٣ ، ػس٩ ٬س١٠ ١٠ جل٬فذ ٩ جد٬ثر ٧جسح

سس١٧ ٢ؿ جحفة ٫ ؤص٢حء جفجءذ ٠ظ٧٠ر ٧ (12 : 4001د٢حء )ؤد٧ ج٬٦ظحء ، ١٠ ج٬٠حز ج٬ر ٬ئجقف دي٦ح ديح، ٧سل٩٠ ٥ـ٣ ج٬٠حز ٫ ٠ظ٦٧٠ح

جس٬ف جفجث٫ ، ٧ؤ٥ ٥ـ٣ ج٬٠حز ٠ح ٬إس٫ : سوف ا٩ ؿٳٳس٦ح ٠٧ح٦٬٢ح ، ٬دـؿؤ ٧ػ٬س٤ ؤ١ ج٠حز دؿ ؤ١ :التصىس -7

جحفة دسو٧ف ور ٥ـ٣ ج٠ح٫٢ دح٧ج ، ؤ٪ ا٤٢ ٬٬ؿ د٢حء ٧ج٦ح ٫ ـ٢٥ـ٤ ، ٧ػؿ٧ش ٬٠ر جسو٧ف ٥ـ٣ ٬لحؿ ٩ ٦ ج٠ف٧ء ، ٠٬٧ل ٩ سصد٬ـز ٠حؿذ ج٠ف٧ء ٠٧ح٦٬٢ح ٫ ـ١٥ جحفة ، ٧ا١ سو٧ف ؤصفج د٬ـفج ـ٫ ٦ـ

٠ف٧ء د٠ ، ٧٥٧ ؤػؿ ج٬٠ـحز جس٫ ٬سي٦٢٠ـح ج٦ـ ج٬٠ـ . جٴ ج

ا١ جل ٠ظ٧٠ر ١٠ جٴحز جف٬ر ج٠سور ٬٧ك ٠ظ٧٠ر ١٠ ٧ػؿجز ٢٠ور ٳ ور د٦٢٬ح ، ٧ج٦ ٧٥ ؿفذ ٩ جلس٬حخ جٴحز ج٠سور ، ٥٧ـج

ح ، ٧جـجء جٯ٠صل ل ٧٥ جٳلس٬حخ ٬٠ر ٧٬ د٦ح جل ٬٧ك ػ٢ر ٬ػ١ د٦ج٠٧٠حز ج٠سفجدر جس٫ س٧ي ٧ػؿجز ٫ ٠ظ٧٠حز ٠سح٠ر س٠صل ٢ح

جس٬ف ، ٬٧دف ٦٢ح دح٠ؾحز جف٬ر ، ٥٧ـ٣ ج٠ؾحز جف٬ر سلس٧خ ج٠٧٠حز ج٠سفجدر ج٠سللر ج٧جيػر ، ٧ٳ سلس٧خ ج٠٧٠حز ج٠يفدر ؤ٧

ير ، ٧ج٢ح جف٪ ٠صل ج٢ح جػل٫ ٤٢٠٬ جلس٬حخ ٬٠ر ج٠س٢حير ؤ٧ جح٠٠ػؿ٧ؿذ ١٠ ج٠٧٠حز ٫ ٧ز ١٬٠ ٬٧ك ؤصف ١٠ س ج٬٠ر ، ٬٧س٠ؿ ٠ل

( . 732 - 733 : 4001جل ٩ ٠ؿ٨ س٬ؿ ج٢ه . ) ٠و٩ ، در ١٠ ا١ جفسدح جفجءذ دحس٬ف ٬حؿ ١٧٬ جفسدحح ي٬٧ح ، ٯ١ جفجءذ ٢ح

٬ظ٧ ف٨ ٧٬ ءذ ١٠٬ ؤ١ ٢ػؿؿ ٬٧٢ر جس٬ف .جف ، ١٠٧ ف٬ ٬٧٢ر جفج، ٠ح ٬ؿ جس٬ف ١٠ ٬٠حز جؿ٠حؤ١ جفجءذ ظح٢خ ٦٠ ١٠ ظ٧ج٢خ جر د٢٬ سل٫

٧جر س٧٠٢ ٧سس٧ف دس٧ف جؿ٠ح . ػؿ٧ؿ ؾحور ل ٠ر ، ٠ـ١ ػ٬ـش ٧٥٧ ٬٠ر ٬ر س٧ د٧ي :التنز -2

٦٢٧ح حث٠ر دـجس٦ح ، ٠لسر ١ ٬ف٥ح ، ؤ٧ ٠س٠ؿذ ٩ ٬ف٥ح ٫ جسف٬خ ،

Page 99: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

23

، س٬٬٠ق ج٠ح٫٢ ج٠ؾسر ٠ر١٠٧ و٧ف جس٬٬٠ق جس٫ سػؿش ٫ ؤص٢حء جفجءذ ، ٫ ٢٥٧ح ٬س جسف٬ د١٬ ٩٢٠ ٩٢٠٧ ٠ر ج٧جػؿذ ، ٬٧س جس٬٬٠ق د١٬ ٩٢٠ ػ٬

.٩٢٠٧ ٠ظحق٪ ٫ ػ٬س٤ ٧٥ ٴحز ٠سفير ٢٬لط جحفة ؤفج٦ح ، ٬٧ول ٥ـ٣ :اخلال -4

جٯفج دحٯدحؿ جؿٳ٬ر جس٫ سػس٦٠ح ج٠حز . ٠٧ح ح٢ز جؿفذ ٩ سؾ٬ل جؿٳٳز ج٠ؾسر ٴ ج٠ف٧ء ٠سدح٢٬ر دنل ٧جيـغ ، ١٠ نؾـه اـ٩

جفجء ٠سح٧س١٬ ٫ جؿفذ جٱدؿج٬ر ـ٩ آؾف ، ١٠٧ حفة ا٩ ٬ف٣ ، ح١ ( . 402 -403 : 4002، ٬حؿسؾ٬ل ٠يح١٬٠ جٴ ) دؿ ج٦حؿ٪ ٧

٧دـ سودغ جفجءذ ٬٠ر ٬ر سفسد دحس٬ف ٧سسظح٧ق ج٢ف ج٩ ج٢و٧ه ج٠ف٧ءذ ٩ ؤ٦٢ح ٬٠ر سػف٬ ج١٧٬ ٩ ج٠حؿذ ج٠س٧در ا٩

سسخ ؿؿج ١٠ ج٬٠حز إ٦٢حذ ٧ج٠فر دنل ٠سفجد ٧دحسح٫ جلس٠حل ج٦٠حفج٬ر حسف ، ٧ج٦ ، ٧جٳلس٬حخ، ٧جٳلسدحء ٧جٳلسؿحء ٧جسد٬

٠ح ج٦٢ح سسخ للر ١٠ ؤ٠٢ح جس٬ف، (413 : 4073)جظد٧ف٪ ٧جلح٫٢ ، ٫ جل ٥٧ـ٣ جللر ٧ج٠٢ح جس٬ف ٥ـ٣ سػسحض ا٩ ٠٠حفلر ٧س٠ف١٬ سصد٬س٦ح

٭س٬ر :سسؾه ٫ ج٬٠حز ج ٠فر جحفة ف٧٠ق ٧جٯػف. التنز: - ؤ

ج٬٠ر جد٬٬ر ػه ٧ج٦.اإلستعاب : -ب ج٦ ٠لسؾه ١٠ ج٠حؿذ ج٠ف٧ءذ ٠س٠ؿج دنل يث٬ل التكامل الذاخل : -ز

ج٠فؿجز ج٬٧ر .٩ جؾدفجز جلحدر ٧جس٫ ٬ك ٦ح ٴر دح٧جؿ ٧جسػ٬ل ٧ج٢ؿ ٧جسؿ٬ف ٧جٳؾس٬حف ٧جفى ، ٥ـ٣ التكامل اخلاسد )اإلضايف(: -د

٦ح ٢نححز سسخ ١٠ جحفة جفظ٧ ج٩ جسظحفخ ٧جؾدفجز جلحدر سإص٬ف ٩ ج٠٦٠ر .

جؿفذ ٩ سؾق١٬ ج٠٧٠حز ٫ جـجفذ. اإلستفاظ : -ـه جؿفذ ٩ جلسحؿذ ج٠٧٠حز ١٠ جـجفذ . : اإلستذعا) التزكش( -و (74-77 : 4002.) ن٬فؿ ٬٠٧سنل ، ٥ـج ٠٬صل سد٬ ج٠٧٠حز اإلتصال : -

Page 100: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

23

: واقع املطالعة يف مدارسيا

٠٦٬ل دى ج٠ؿفل١٬ ٠حؿذ ج٠حر ٬سدف٥ح ٧ز فجػر ١٠ ٢حء د٬ر ،٬٠٬٧ل ج٠ؿفك ٧ٴد٤ ا٩ جلل جؿف٧ك ،٬٧فلؽ ٥ـج ج٧٦٠ ٫ ؤـ٥ح١ جدر

٫ ػور ج٠حر ، ٫ ػور ج٠حر ،٬ ج٠ؿفك ٴد٤ دبؾفجض جسحخ ٧فجءذ ج٧٠ي٧ ؤ٧ جؿفك فجءذ ظ٦ف٬ر ٠سسحدر ٠٠ر ػس٩ ٢٬س٫٦ ٧ز جػور ، ٧ؿ ٬ـف ج٠ؿفك ٠ح٫٢ دى جٳح ٧ؿ ٳ ٬ـف٥ح ، ؤ٠ح سػ٬ل ج٢و٧ه

فك ١٠ ؤحف ٢٠٧حنر ٢ؿ٥ح ٧جس٬ ٦٬ح ، ٴ ٩٬ ١٠ ٧د٬ح١ ٠ح ٬ػس٤٬٧ جؿج٠ؿفك ؤ٪ ج٥س٠ح ، ٢٥٧ح دى ١٠ ج٠ؿفل١٬ ٬ػ١٧٧ ؿفك ج٠حر ا٩

ؿفك ٧جؿ ؤ٧ ؤؿخ ؤ٧ دٴر ٯ١ ج٠حر ٫ ٢ف٥ ٳ ٠٬ر ٦ح. ٳػ ٥٧ـج ٠ح ٠ل٤ جدحػش ٢ؿ سؿف٬ك ج٠حر ٫ ؤص٢حء سد٬ جسظفدر ػ٬ش ٠٥حل جٴخ ٦ـ٣ ج٠حؿذ ـ ؤظف٨ جدحػش جلسٴ ٯفجء دى ج٠ؿفل١٬ ا

٦٢٧ح ٳ ٳ ٬٬ف٧ج ؤ٬٠٥ر ؿفك ج٠حر جص٬ف ١٠ ج٠ؿفل١٬ ٧جٴخ ٧ظؿ ؤ١٠حؿذ ج٠حر ١ ف٧ ٠ح ج١ سإؾف سؿف٬ك ،سؿؾل ي١٠ جٳ٠سػح٢حز جسػف٬ف٬ر

جؿ٨ ا٩ ا٠٥حل ور ٧جػؿذ ؤلد٬٧ح جر جفد٬ر جٯؾف٨ ا٩ ٦٢ح٬ر جٯلد٧ ٧ػ١٧ جؿفظر ج٠ؾوور ٦ح ٳ س٠صل ٧جٴخ ٦ـ٣ ج٠حؿذ ، ٧ظ٦ ٬لسؾ١٧ د٦ح

( ؿفظر ـ٥د٧ج ا٩ جٳ٥س٠ح 700( ؿفظحز ١٠ ؤول ) 70)ؤ٬٠٥ر ٦ ٫٥٧ ، ٧ؿ ٧ؿ ٥ـج جٱ٠٥حل جي ج٧جيغ ٫ دى ٧٠ج ج٢نح دحف٧ جٯؾف٨

ذ جص٬ف ١٠ ٫ ٢ ٧فجء سصف جص٬ف ١٠ جٴخجدحػش ج٧٪ ، اـ ٳػ جٯح ٧ج٠حز .

:تظجيع الكراءة واليهوض مبشتواها

ا١ ٠لئ٬٧ر سنظ٬ جدر ٬٧ف٥ ٩ جفجءذ )ج٠حر( ٬سػ٦٠ح جؿ٬ؿ ١٠ فجؿ ٧ج٠ئللحز ، ٦٢٠ ج٠ؿفك ، ج٠ئ ،٧ؿ٧ف ج٢نف ، ٧٧لحثل جٳٴ جٳ

Page 101: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

28

)جد٧جنف٬ؽ، ، فل٫ ،٧ج٢٠ح٥ط ٧جسخ ج٠ؿفل٬ر٬٧حء جٳ٧٠ف ، ٧ج٢ح ج٠ؿ٧ؤجسنظ٬ ٩ جفجءذ ١٠ ٦٠ح ٧٧جظدحز جٯو٧ل ٧ـ ٬ؿ (31: 4001

جٳظس٠ح٬ر ٧ج٢ل٬ر ٧جؿ٬٢٬ر ٧جل٬ر سفد٬ر ػ٬ش ٬دؿؤ ج٠فد٫ دس٬٦ثر جفؿ نح٠ر ٠٧لس٠فذ )ج٢ؿف٪ ٴلسؿجؿ جفجث٫ ٧س٬٠٢ر نؾو٬س٤ ٧ؿفجس٤ دو٧فذ

،4002 : 74 ) ض ي جٴخ ٫ ج٠حر ٠ح ١٠٧ ؤ٥ ٧لحثل جسنظ٬ ٩ جفجءذ ٧ٴ

٫٬: جٳ٥س٠ح دسحخ ج٠حر دحسدحف٣ سحدح ٬ؿ ؾدفجز ػ٬ر ١٠ جػ٬حذ ٠٧ؾسحفجز -7

ظ٬ؿذ ١٠ جسد٬ف ٧ج٠ح٫٢ دػ٬ش ١٧٬ جسحخ ٢قج ٬صف٪ ػ٬حذ جحخ دحر، ٧جسد٬ف ٧ج٠ح٫٢ جس٫ سص٬ف حس٤ ٧سصف٪ ٤ ، ٧سي٬ ا٤٬ ٠ح ٧٥ ظؿ٬ؿ

٬لس٠س د٤ ٤٧٬٧ ٫ ػ٬حس٤ .ج٥س٠ح ج٠ؿفك دؿفك ج٠حر دؿفظر ج٧٠جؿ جف٬ر جٯؾف٨ فد٬ر دػ٬ش -4

ٳ١٧٬ ؿفك فجػر ١ ج٠ل دل ؿفك ظ٦ؿ ٧سؿ٬ ؾدفجز جٳ٢لح٬٢ر ثر ٥٧ـج ٬سي٫ ج٥س٠ح ج٦٢٠ط دظل ؿفك ٧ج٠حف جدنف٬ر ٫ و٧فذ نح

ج٠حر ؿفلح ظح٠ح ؿف٧ك ج٢ػ٧ ٧جٯؿخ جدٴر ٧جسد٬ف، ٠فسدح دل ـ ٠ جٳ٥س٠ح د٧س٤ دبيحر ػوه ؿفك ج٠حر ، دػ٬ش ٳ س١٧

٠حر ػلخ . ظل دى ؿف٧ك ج٠حر ٫ ٠سدر ج٠ؿفلر دػ٬ش ٬س٧ؿ ج٠س ٩ -3

٠ ج٠سدر ، ٧جس٬٧٢ ٫ جؾس٬حف ٠ح ٬فؤ ، ٠٧فر جظؿ٬ؿ ١٠ جٳ٢سحضجسح٠ل (773 -774 : 7212) ٠ػظ٧خ ، جف٪ .

س٬٧ف ج٧٢ج ٠ؾسر ١٠ ج٧لحثل جس٬٠٬ر، جس٫ ٬ػسحض ج٦٬ح ج٠ؿفك، -2 دحٱيحر ج٩ ٧٠جؿ ؾحور ٱ٢سحض ٧لحثل س٬٠٬ر ٧سلحؿ٣ ٩ جس٬.

سإ٬٥ل جسفد٧٪ فجءذ ، ٢٠٧حنر ج٠نٴز جفجث٬ر سق٬ق ٧سنظ٬ دف٢ح٠ط ج -2 ٧ا٬ظحؿ جػ٧ل ٦ح .

Page 102: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

20

جٳلسح٢ر دإنؾحه ٠ؿفد١٬ ٠٧ئ١٬٥ ٫ ٠ظحل ٠فجظر ٧سػل١٬ دفج٠ط -2 جفجءذ ٢٠٧ح٥ظ٦ح.

سح١٧ ؤيحء ٬٥ثر جسؿف٬ك ظ٦٬٠ ٫ س٬٧ف جدفج٠ط ، ٧انفج ج٠سدحز -1 ػ٠ل ج٠لئ٬٧ر ج٢٠حر دل ٦٢٠.٧ج٠فنؿ١٬ جسفد١٬٬٧ ٫ و٢ جفجف ، ٧س

٬ظخ ؤ١ ٧٬ دف٢ح٠ط سػل١٬ جفجءذ ٩ سفجز ق٬٢٠ر ٠سسح٬ر، ٧ؤ١ ٧٬ -1 ٥ـج جدف٢ح٠ط س٠٬٧ح ٠لس٠فج، ١٠٧ ص ٬ظف٪ جس٬ف ٧جسدؿ٬ل.

٬ظخ ؤ١ سن٠ل دف٢ح٠ط سػل١٬ جفجءذ ج٠لس٬٧حز ج٠ؿفل٬ر ج٠ؾسر . -2 (22 -22 : 4007) ٠ؿج٢حز ،

٧ص٠ر ؾ٧جز ٢٬٠ر ٥ح٠ر ٳ ٢٠حه ١٠ جسدح٦ح جـج ؤفجؿ جفؿ ؤ١ ٬ل ظ٧٦ؿ٣ سػل١٬ فجءس٤ دح٢ظحع ٥٧ـ٣ جؾ٧جز ٠ح ٬إس٫:

ا٩ س٬٧ر. ج١ ٬ف ٠لس٧ج٣ ٫ جفجءذ ٧٠٧ج١ جي جس٫ سػسحض -7

ؿجز جؿ٠٬ر ٧س١٬٧ حؿجز ؤؾف٨ ؤ١ ٬دؿؤ دف٢ح٠ظح ؿ٬ح ٬لس٦ؿ سوػ٬غ جح -4 ؤيل.

جٳلس٠فجف ٫ جدف٢ح٠ط سفذ ١٠ جق٠ح١ ػس٩ ٬سإؿ ١٠ ؤ٤٢ ٢ظغ ٫ س١٬٧ -3٧ؿ حؿذ ظؿ٬ؿذ ، ١٠ ٧ز ج٩ آؾف، ل لسر ؤن٦ف سف٬دح ، ٬٧سإؿ جفؿ ١٠

.حظر ج٩ سػل١٬ ــحقجل ٫ ػــ٬ؿذ ، ؤ٧ ؤ٤٢ ٠ـفجءذ ظـفؤ ـؤ٤٢ ٬ (42 :7222)٢حنؿ ٧ج٧و٫ ،

Page 103: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

23

املبحح الجاىي دراسات سابكة

س٢ح٧ل جدحػش ؿفجلحز لحدر س٢ح٧ز ٴ ١٠ جلسفجس٬ظ٬ر ج٠سنحد٦حز ٬ل لحدر ػلخ سلل٦ح جق٫٢٠ : جؿفجلحز ج٧جس٬ف ج٢حؿ، ٧ل٬فى جدحػش

-:ة املتظابهاتدراسات تياولت أثر اسرتاتيجي: أوال

( 4001ؿفجلر )جٯح، -7

( 4070ؿفجلر )جفج٧٪ ، -4

(Esin,2010)ؿفجلر -3

(4077ؿفجلر )٠ػ٠ؿ ، -2

( 4074ؿفجلر)جح٫٢ ، -2

-دراسات تياولت التفكري الياقد: :احملور الجاىي

((Oliver and Baker ,1982ؿفجلر -7

( 4002ؿفجلر ) جظ٫٬٠، -4

( 4002ؿفجلر ) جؾقفظ٫ ، -3

(4001ؿفجلر ) ٠ػ٠ؿ ، -2

Page 104: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

23

Page 105: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

23

Page 106: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

23

Page 107: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

22

Page 108: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

22

Page 109: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

23

Page 110: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

23

احملور الجالح: دالالت ومؤطرات م دراسات سابكة:جلحز ٧٬ جدحػش دحسف ٩ دى جؿٳٳز ٧ج٠ئنفجز جؾحور دؿف

لحدر ٠٬ح ٬ؾه جلسفجس٬ظ٬ر ج٠سنحد٦حز ٧جس٬ف ج٢حؿ .

دالالت ومؤطشات عل دساسات سابك متعلك باسرتاتذ املتظابهات: ● مكان الدياست: -1( ٧ 4001)جٯح، جؿفجلحز دي٦ح ح١ ٫ ل١٬ ؿفجلر ح١ ؤ٠ سدح٢٬ز

( ٧ؿفجلر ٠4077ؿ، ( ٧دي٦ح ٫ جفج ؿفجلر )٠ػ4070)جفج٧٪ ، ؿجػح٬ر جؿفجلر ؤ٠ح٫ سف٬ح ، (Esin,2010)( ٧ح٢ز ؿفجلر 4074)جح٫٢ ،

ؤظف٬ز ٫ جفج .

األهداف: -1٥ؿز ظ٬٠ جؿفجلحز جلحدر جؾحور دح٠س٬ف ج٠لسل ا٩ ٠فر ؤصف ؤ٧

(4070( ٧ )جفج٧٪ ،4001)جٯح، ح٬ر جلسفجس٬ظ٬ر ج٠سنحد٦حز ؿفجلر ، اٳ ا١ ج٠س٬فجز ( 4074)جح٫٢ ،٧( ٧4077)٠ػ٠ؿ، (Esin,2010)٧ؿفجلر

جسحدر ٦ـ٣ جؿفجلحز جؾسز ٧س٧٢ز ٧ح٢ز ح٭س٫ :لحدر جسلحخ ج٠ح٬٥ ٠س٬فجز سحدر ؿفجلر ، جؿفجلحز ججسؾـز دى - ؤ

د ٦ح ػ٬ش جسؾـز جسلحخ ج٠ح٬٥ ج٬٠ر ٠س٬ف سح (4001)جٯح، ؿفجلر ػ٬ش جسؾـز جسلحخ ج٠ح٬٥ جسحف٬ؾ٬ر ٠س٬فج (4077)٠ػ٠ؿ، ، ٧ؿفجلر

سحدح ٦ح، ٦٢٠٧ح ١٠ جسؾـز ٬٠حز ج ٠س٬ف سحد ؿفجلر ، ؿفجلر ، د٠٢٬ح جسؾـز ؿفجلحز لحدر جؾف٨ جػؿ ١٠ ج٠ح٬٥ (4070)جفج٧٪ ،

)جح٫٢ ٧جسػو٬ل ؿفجلر ، (Esin,2010)جؾحثر ٠س٬فج سحدح ٦ح ؿفجلر ،4074) .

Page 111: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

28

لحدر ٠س٬فجز سحدر صح٬٢ر ٠س٬ف جٳػسح جؿفجلحز ججسؾـز دى - خ٦٠٧حفجز جس٬ف جسإ٫٠ ؿفجلر )جفج٧٪ (4001)جٯح، ؿفجلر

(4074)جح٫٢ ، ( ٧ ػخ جٳلسٴ ج٫٠ ؿفجلر4070، ٧٥٧ س٬٠٢ر جس٬ف ج٢حؿ ٧جػؿؤ٠ح جؿفجلر جػح٬ر ؿ س٢ح٧ز ٠س٬ف سحد

:حجم العينت -3حدح ( 727 -20جؿفجلحز جلحدر ؿ سفج٧ػز د١٬ ) سدح٢٬ز ؤػظح ٢٬حز

، ٧س٦٬ح ؿفجلر حدر( 20( ٩ )4077فجلر )٠ػ٠ؿ، ؿ جسوفز ؿ٧حدر )جح٫٢ ٧دز ٢٬ر ؿفجلر حدح ( 22)٢٬س٦ح ( اـ دز4070)جفج٧٪ ،

ؿ ح٢ز ج٢٬ر ٢٧٠ر ١٠ ( 4001، ؤ٠ح ؿفجلر )جٯح، حدر ( 14) (4074،، ؤ٠ح حدح ٧حدر( 727) (Esin,2010)د٠٢٬ح دز ٢٬ر ؿفجلر حدر (10)

. حدح ١٠ ٴخ جو جؾح٠ك جٯؿد٫( 20ػح٬ر ؿ دز ٢٬س٦ح )جؿفجلر ج : العينتجنس -4

٫ ؤظ٢حك ٢٬حس٦ح ٦٢٠ح ١٠ جسوفز ٩ جٱ٢حش سدح٢٬ز جؿفجلحز جلحدر ، (4074)جح٫٢ ،( ٧ؿفجلر 4077( ٧ؿفجلر)٠ػ٠ؿ، 4001ؿفجلر )جٯح،

( ؿ جسوفز ٩ جـ٧ف ، د٠٢٬ح ؿفجلر 4070ؤ٠ح ؿفجلر )جفج٧٪ ، (Esin,2010) .ؿ ن٠ز جـ٧ف ٧جٱ٢حش ٠ح

( ؿ ؤسوفز 4070)جفج٧٪ ، ؤ٠ح جؿفجلر جػح٬ر ؿ جسز ٠ ؿفجلر ٩ جـ٧ف .

:املرحلت الدياسيت -5سدح٢٬ز جؿفجلحز جلحدر ٫ جؾس٬حف٥ح ٠فػر جؿفجل٬ر جس٫ ؤظف٬ز

جؿفجلر ٦٬ح ٦٢٠ح ١٠ جؾسحفز ج٠فػر ج٠س٧لر ٠ح ٫ ؿفجلر )جٯح ، حفز ٦٢٠٧ح ١٠ جؾس (4074)جح٫٢ ،( 4070٧( ٧ )جفج٧٪ ، 4001

( ٧4077جلس٠ز ؿفجلر )٠ػ٠ؿ، (Esin,2010)ج٠فػر جٱؿجؿ٬ر ؿفجلر ج٠فػر جٳدسؿجث٬ر .

Page 112: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

20

ؤ٠ح جؿفجلر جػح٬ر ؿ جؾسحفز ج٠فػر جٳؿجؿ٬ر ٫٥٧ د٦ـج سس ٠ . (Esin,2010)ؿفجلر

املادة العلميت: -6

س٢ح٧ز ٧٠ي٧حز ٫ ؿ سدح٢٬ز جؿفجلحز جلحدر ٫ ٠حؿس٦ح ج٬٠ر ٦٢٠ح ( ، ٦٢٠٧ح ١٠ 4070( ٧ؿفجلر )جفج٧٪ ، ٠4001حؿذ ج٧ ؿفجلر )جٯح،

٠٧حؿذ جٳػ٬حء ؿفجلر )جح٫٢ ، (Esin,2010)ؿفك ٠حؿذ ج٬٠٬حء ؿفجلر ( ٦٢٠٧ح ١٠ ؿفك ٧٠ي٧حز ١٠ ٠حؿذ جسإف٬ؽ ؿفجلر )٠ػ٠ؿ، 40744077.)

ذ ج٠حر.ؤ٠ح جؿفجلر جػح٬ر ؿ س٢ح٧ز ٠حؿ

:أداة البحث -7ؿ سدح٢٬ز جؿفجلحز جلحدر ١٠ ػ٬ش ؿؿ ٧٢٧ جٳؾسدحفجز ٧ج٠ح٬٬ك

جظح٥قذ ؤ٧ جس٫ س ؤؿجؿ٥ح ١٠ دل جدحػص١٬ ، ٦٢٠ح ١٠ جلس٠ز جؾسدحفج ٧جػؿج ( ػ٬ش جلس٠ز جؾسدحفج ٠ح٬٥ ج٬٠ر ، 4001ؿفجلر )جٯح،

ػ٬ش جلس٠ز جؾسدحف جن ١ ج٠ح٬٥ جؾحثر (Esin,2010)٧ؿفجلر( ؤ٬يح جلس٠ز جؾسدحفج ٧جػؿج ٧٥٧ 4077س٧جق١ ج٬٠٬حث٫ ، ٧ؿفجلر )٠ػ٠ؿ،

)جؾسدحف جسلحخ ج٠ح٬٥ جسحف٬ؾ٬ر( د٠٢٬ح جلس٠ز ؿفجلحز ؤؾف٨ ؤصف ١٠ ٠س٬ف ٬حز ج ( )ؤؿجذ سػ٬ل ٠ػس٨٧ ، ٧ جؾسدحف ٧4070٠جػؿ ؿفجلر )جفج٧٪ ،

( ػ٬ش جلس٠ز 4074ر )جح٫٢ ، ، ٧ جؾسدحف ٦٠حفجز جس٬ف جسإ٫٠ ( ٧ؿفجل جؾسدحف جسػو٬ل ٬٠٧حك ػخ جٳلسٴ ج٫٠( ) ؤ٠ح جؿفجلر جػح٬ر ؿ ح جدحػش دبؿجؿ جؾسدحفج س٬ف ج٢حؿ

Page 113: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

23

:الوسائل اإلحصائيت -8ا٩ ؤؾف٨ ، ؿ جلسؾؿ٠ز ؿفجلر سدح٢٬ز ج٧لحثل جٳػوحث٬ر ١٠ ؿفجلر

٧س٫٢( ، ٧جلسؾؿ٠ز ؿفجلر –( ٧ جؾسدحف )٠ح١ t-testجؾسدحف )( 4001)جٯح، ف٬سنحفؿ ؿل١٧ ، ٧جؾسدحف -، ٧ف٬ر ٧ؿف) ٠ح٠ل ا٬سح (4070)جفج٧٪ ،

جؾسدحف ؿ ؤلسؾؿ (Esin,2010))ز( ٢٬س١٬ ٠لسس١٬( ؤ٠ح ٫ ؿفجلر (Anova ٧جلسؾؿ٠ز ؿفجلر ) ،جٳؾسدحف جسحث٫ (4077)٠ػ٠ؿ ( (T-Test ) ،

٠٧فد ح٪ ، ٠٧ح٠ل جو٧در ، ٠٧ح٠ل جس٬٬٠ق، ٧ح٬ر جدؿجثل ، ٧ ٠ح٠ل .( ف٬سنحفؿ ؿل١٧ -٠٧ح٠ل ٧ؿف جفسدح د٬فل١٧ ،

ؤنحفز جؿفجلحز جلحدر ا٩ س٧٢ ج٧لحثل جٱػوحث٬ر جس٫ جلسؾؿ٦٠ح جدحػص١٧ دفج١٧ ، ٠ح٠ل -( ، ٠حؿر لد٬ف٠ح١ ٫T-Test ) ، ٦٢٠ح جٳؾسدحف جسحث

جو٧در ، ٠ح٠ل جس٬٬٠ق ، ٠ح٠ل جفسدح د٬فل١٧ ، سػ٬ل جسدح١٬ ٬٧ف٨ جدحػش ج١ جلسؾؿج ج٧لحثل جٳػوحث٬ر ٬س٠ؿ ٩ ٧٢ جدػش ٥٧ؿ٤ ٧٢٧

جسوح٬٠ جسظف٬د٬ر ٧في٬حس٤ ٧ؿؿ جٳفجؿ.جدحػش ٧لحثل اػوحث٬ر سس٢حلخ ٠ ؿؿ جلسؾج٠ح ٫ ٥ـ٣ جؿفجلر

في٬حز دػص٤ ٧ل٬س سػؿ٬ؿ٥ح ٫ جول جصحش . دياساث :ال نتائج -9س٧وز ظ٬٠ ؿفجلحز لحدر ا٩ ٢سحثط سد١٬ ؤصف ج٠س٬ف جسظف٬د٫

)جلسفجس٬ظ٬ر ج٠سنحد٦حز( ٩ ج٠س٬فجز جسحدر ج٠ؾسر ج٠ح ٫ ٥ـ٣ جؿفجلر ج٢سحثط ٧سل٬ف٥ح . ل٧ ٬س ٳػح فى

٫٧ ي٧ء ٢سحثط ؿفجلحز لحدر جس٫ ؤؿز ٩ جٯصف جٳ٬ظحد٫ ٳلسفجس٬ظ٬ر ج٠سنحد٦حز ٠س٬ف ٠لسل ٫ ظ٬٠ ج٠س٬فجز جسحدر ٧س٠حن٬ح ٠ ٠سدحز جوف جػؿ٬ش ديف٧فذ جلس٠حل جلسفجس٬ظ٬حز سؿف٬ك ػؿ٬صر ١٧٬ ٦٬ح

٩ ٦٬ح جف٧ ج٢ل٬ر ٧جفؿ٬ر ٧جصحفذ جحخ ٠ػ٧ف ج٬٠ر جس٬٠٬ر ، ٬٧فجؿج٬ر جٴخ ١٠٧ ص ٬ئؿ٪ ا٩ س٬٠٢ر س٬ف٥ ـج ؿ ظحءز فدر جدحػش

٠س٧جر ٠ ٠ح ؤؿس٤ ؿفجلحز لحدر ٠٠٧ٴ ٠ح لد٤ ١٠ دػ٧ش ٫ ٥ـج ج٬٠ؿج١ .

Page 114: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

23

دالالت ومؤطشات عل دساسات سابك متعلك بالتفكري الياقذ: ●

مكان الدياست : -1

(4002)جؾقفظ٫ ، جؿفجلر ٦٢٠ح ح٢ز ٫ جفج ؿفجلر دح٢٬ز ؤ٠ح١س٦٢٠٧ح ( 4001ح٢ز ٫ ٠وف ؿفجلر ) ٠ػ٠ؿ ، ( ٦٢٠٧ح4002) جظ٫٬٠، ٧

، ( (Oliver and Baker ,1982ؿفجلر ج٧ٳ٬حز ج٠سػؿذ جٳ٠ف٬٬ر٠ح ح٢ز ٫ جظف٬ز ٫ جفج .ؿ ج٠ح جؿفجلر جػح٬ر

: االهداف -2

حظ٦ح ل سدح٢٬ز جؿفجلحز ١٠ ػ٬ش سػؿ٬ؿ ؤ٥ؿج٦ح سدح ٠نر جس٫ س - ؤ٠فر جصف ا٩ ((Oliver and Baker ,1982 ؿفجلر ؿفجلر، ؿ ٥ؿز

ج٩ سف جصف (4002) جؾقفظ٫ ، ، ٫ ػ١٬ ٥ؿز ؿفجلر ف٬ر جػحرؿ (4002) جظ٫٬٠، ، ؤ٠ح ؿفجلر جلسؾؿج ٧٢ جٳلثر ٠٧لس٬٧حس٦ح

٥ؿز (٠4001ػ٠ؿ ، ) ، ٧ؿفجلر ج٢حؿ سف ؤصف جٳلس٠ح٥ؿز ا٩ ر دف٢ح٠ط ٠سفع دحلسؾؿج جٳلسفجس٬ظ٬حز ج٠ف٬ر ٠٧ح ح٬ ٠فرا٩

.٧فجء ج٠ف٬ر

ؤ٠ح جؿفجلر جػح٬ر ؿ ٥ؿز ا٩ ٠فر ح٬ر جلسفجس٬ظ٬ر ج٠سنحد٦حز

٠س٬فجز جسحدر، ؿ س٢ح٧ز دى ٫ ؿؿ ٧٢٧ جؿفجلحز لحدر سدح٢٬ز ج -خػ٬ش س٢ح٧ز ((Oliver and Baker ,1982جؿفجلحز ٠س٬ف سحد ٧جػؿ ؿفجلر

ؿفجلر ٠س٬ف١٬ سحد١٬ ( ٠س٬ف سحد ، ٧س٢ح٧ل دي٦ح ج٭ؾفس٬٠٢ر جس٬ف ج٢حؿ)( ٧س٢ح٧ز ج٢حؿ جس٬ف جسػو٬ل ٧س٬٠٢رػ٬ش س٢ح٧ز ) (4002) جؾقفظ٫ ،

( د٠٢٬ح س٢ح٧ز ؿفجلر جٯؿجء جسد٬ف٪ ٧جس٬ف ج٢حؿ) (4002) جظ٫٬٠، ؿفجلر .(س٬٠٢ر ج٫٧ ٧جس٬ف ج٢حؿ) (٠4001ػ٠ؿ ، )

س٬٠٢ر جس٬ف )ؤ٠ح جؿفجلر جػح٬ر ؿ س٢ح٧ز ٠س٬ف سحد ٧جػؿ ٧٥٧ . ( (٫٥٧Oliver and Baker ,1982 سس ٠ ؿفجلر ( ج٢حؿ

Page 115: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

23

: عينتالحجم -3 جؾسز جؿفجلحز جلحدر ٫ ػظ ج٢٬ر ج٠ؾسحفذ ؿفجلر ؿ سفج٧ػز د١٬

، ٧س٦٬ح حدح( 30( ٩ )4001فجلر )٠ػ٠ؿ، ( ؿ جسوفز ؿ731 -30)٢٬ر س٬٠ـج ٧دز ( 22( اـ دز ج٢٬ر )(Oliver and Baker ,1982ؿفجلر ( 4002)جؾقفظ٫،ح دز ٢٬ر ؿفجلر، د٠٢٬ حدر( 20()4002جظ٫٬٠، ) ؿفجلر

. حدح( 20، ؤ٠ح جؿفجلر جػح٬ر ؿ دز ٢٬س٦ح ) حدر( 731) : العينتجنس -4

سدح٢٬ز جؿفجلحز جلحدر ٫ ؤظ٢حك ٢٬حس٦ح ؿ جسوف دي٦ح ٩ جـ٧ف ( د٠٢٬ح ؤسوف 4001)٠ػ٠ؿ، ( ٧ؿفجلر(Oliver and Baker,1982ؿفجلر

( 4002)جؾقفظ٫،( ٧ؿفجلر4002ف ٩ جٱ٢حش ؿفجلر )جظ٫٬٠،جدى ج٭ؾ( (Oliver and Baker ,1982ؤ٠ح جؿفجلر جػح٬ر ؿ جسز ٠ ؿفجلر ل ١٠

( ؿ ؤسوف ظ٢ك ج٢٬ر ٩ جـ٧ف . ٧4001)٠ػ٠ؿ، :املرحلت الدياسيت-5

ل٬ر ، ٦٢٠ح ٠ح دز سدح٢٬ز جؿفجلحز جلحدر دح٢لدر ا٩ ج٠فػر جؿفج ( ٦٢٠٧ح دز (٫Oliver and Baker ,1982 ج٠فػر جٳدسؿجث٬ر ؿفجلر

( ٧ؿفجلر ) جؾقفظ٫ ، 4002ج٠فػر جٳؿجؿ٬ر ؿفجلر ) جظ٫٬٠، ٫( ٫ ٦٠ؿ ج١٬٠٠ ، ؤ٠ح ٥ـ٣ 4001( ٫ ػ١٬ دز ؿفجلر )٠ػ٠ؿ، 4002

ؾسحفز ج٠فػر جٳؿجؿ٬ر .جؿفجلر ؿ ح٢ز ٠سنحد٦ر ٠ جؿفجلحز جس٫ ج املادة العلميت:-6

ؿ سدح٢٬ز جؿفجلحز جلحدر ٫ ٠حؿس٦ح ج٬٠ر ٦٢٠ح س٢ح٧ز ٧٠ي٧حز ١٠ ( ، ٦٢٠٧ح ١٠ ؿفك ٠حؿذ (Oliver and Baker ,1982ؿفجلر ج٧٠جؿ جٳظس٠ح٬ر

( ٠٧حؿذ جٯؿخ ٧ج٢و٧ه ؿفجلر 4002، ج٠حر ؿفجلر ) جظ٫٬٠، ( جيح٬ح جٳظس٠ح٬ر ٫ 4001( ٧س٢ح٧ز ؿفجلر )٠ػ٠ؿ، ٫4002 ، جؾقفظ)

.٠حؿذ جٳظس٠ح ٧جلر

Page 116: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

23

( اـ س٢ح٧ز 4002ؤ٠ح ٥ـ٣ جؿفجلر ؿ ح٢ز ٠نحد٦ر ٠ ؿفجلر ) جظ٫٬٠، ٠حؿذ ج٠حر.

:أداة البحث -7٠حؿ٥ح، ؿ سدح٢٬ز جؿفجلحز جلحدر ٫ جٳؾسدحفجز ٧ج٠ح٬٬ك جس٫ س جس

( اـ (٦٢٠Oliver and Baker ,1982ح ١٠ جس٠ؿز جؾسدحفج ٧جػؿج ؿفجلر ( ٧ؿ ؿز A, Bجس٠ؿز ٥ـ٣ جؿفجلر جؾسدحفج ٬٠حف٬ح ٧ح١ دحفذ ١ جٳنحل )

( ٥4002ـ٣ جٳؾسدحفجز ٠ٴث٠ر ٬حك حد٬حز جس٬ف ج٢حؿ، ٧ؿفجلر ) جظ٫٬٠، ٬ف ج٢حؿ س اؿجؿ٣ ١٠ دل جدحػصر ، د٠٢٬ح جلس٠ز اـ جس٠ؿز جؿفجلر جؾسدحفج س( اـ جؿز جدحػصر 4002ؿفجلر ) جؾقفظ٫ ، ؿفجلحز جؾف٨ ؤصف ١٠ جؾسدحف

جؾسدحفج ٫ جس٬ف ج٢حؿ ، ٧جؾسدحفج سػو٬٬ح ٫ ٠حؿذ جٳؿخ ٧ج٢و٧ه ٧س ٩ ؤصف ١٠ ( 4001جس٠حؿ٥ح ٫ ٥ـ٣ جؿفجلر ، د٠٢٬ح جس٠ؿز ؿفجلر ) ٠ػ٠ؿ ،

جؾسدحف ٬٠٧حك : اـج سد٢ز جدحػصر جؾسدحف جس٬ف ج٢حؿ جؿجؿ ٧جل١٧ ٧ظ٬لف، ٧جؿز جؾسدحفج ٫ جس٬ف ج٢حؿ ٫ جيح٬ح جٳظس٠ح٬ر ، ٧جؾسدحف ج٫٧ جٳظس٠ح٫ ، ٬٠٧حك ج٫٧ دحلسؾؿج جٳلسفجس٬ظ٬حز ج٠ف٬ر ٠٧ح ٧فجء ج٠ف٬ر.

ؿ ح جدحػش دإؿجؿ جؾسدحفج س٬ف ج٢حؿ .ؤ٠ح ٫ ٥ـ٣ جؿفجلر :الوسائل اإلحصائيت-8ؿ جلسؾؿ٠ز ؿفجلر سدح٢٬ز ج٧لحثل جٳػوحث٬ر ١٠ ؿفجلر ا٩ ؤؾف٨ ،

( ، ٠ح٠ل 4( ) سػ٬ل جسدح١٬ جٯػحؿ٪ ، ٠فد ح٪ ) ح4002) جؾقفظ٫ ، جؾإ ، ٠ح٠ل جفسدح د٬فل١٧ ، ، ح٬ر جدؿجثل ٠ح٠ل س٬٬٠ق جفذجو٧در ،

( 4002دفج١٧ ، ف٬ر ن٤٬٬ ( ٧جلسؾؿ٠ز ؿفجلر) جظ٫٬٠، –٠حؿر لد٬ف٠ح١ ( ٢٬س١٬ ٠لسس١٬ ، t – test( )جٳؾسدحف جسحث٫ ) ٧4001ؿفجلر ) ٠ػ٠ؿ ،

٠٧ح٠ل جفسدح د٬فل١٧ ، ٠٧فد ح٪ ، ٠٧حؿر ٧ذ جس٬٬٠ق ، ٠٧حؿر ٠ح٠ل جو٧در(

( ٫ ؿ جلسؾؿ٠ز )جٳؾسدحف جسحث٫ (٠Oliver and Baker ,1982ح ؿفجلر ج (t – test ) )

Page 117: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة ..... ............................... ......... الثاني الفصل

22

جدحػش ٧لحثل اػوحث٬ر سس٢حلخ ٠ ؿ ؤلسؾؿج٠ح ٫ ٥ـ٣ جؿفجلر في٬حز دػص٤ ٧ل٬س سػؿ٬ؿ٥ح ٫ جول جصحش .

نتائج الدياساث : -9

سفجس٬ظ٬حز ٧جٯ٢نر س٧وز ظ٬٠ ؿفجلحز لحدر ج٩ ٢سحثط ؤصف جٳل٧جٯلح٬خ جػؿ٬صر ٫ جس٬ف ج٢حؿ ٧ؿفس٦ح ٩ س٬٠٢س٤ ، ج٠ح ٥ـ٣ جؿفجلر ؿ ح٢ز ٠سنحد٦ر ٠ ؿفجلحز لحدر ٢سحثظ٦ح ٠٧ح ل٬سف جدحػش ٢سحثط ؿفجلس٤

٬ل .فى ج٢سحثط ٧سل٬ف٥ح( دحسوٳػح ٢ؿ في٦ح ٫ جول جفجد )

م الدراسات الشابكة : رابعا : جواىب االفادةؤحؿ جدحػش ١٠ جٴ٤ ٩ جؿفجلحز جلحدر ؿذ ؤ٧٠ف ، ١٠٬٧ سػؿ٬ؿ ٥ـ٣

جٱحؿذ دح٢ح جٳس٬ر : .دنل ٧جيغ ٠نر جؿفجلر ادفجق -7 ؤؿجذ جؿفجلر ٧جظفجءجس٦ح.اؿجؿ -4 جٳٴ ٩ ج٠وحؿف ـجز جٴر د٧٠ي٧ جدػش جػح٫ . -3 ول ٫ ٠ظحل جؿفجلحز ج٬٠ر .٠ٴػر جس٧ف جػح -2٧جٳحؿذ ٦٢٠ح ٫ يد جسحئ جٱػوحث٫ جز اظفجءجٳٴ ٩ -2

ج٠س٬فجز جس٫ سئصف ٫ جسظفدر . .ز جدػش جػح٫جؾس٬حف ج٧لحثل جٱػوحث٬ر ج٢٠حلدر ٱظفجءج -2جٱحؿذ ١٠ ٢سحثط جؿفجلحز جلحدر د٧و٦ح ٠ئنفجز ٧ؿٳثل ٩ ج٬٠٥ر -1

. ػح٬رجؿفجلر ج

Page 118: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ظرية ودراسات سابقة............................... .............................................................................. جوانب ن......... الثاني الفصل

58

عرض الدراسات السابقة ( ) اسرتاتيجية املتشابهات املتغري املستقل حملور االول : دراسات تناولتا

اصم الباحث ومهاا ت الدراصة وسمانها

عاااااااااد هدف الدراصة اجملموعات

املتػري التابع املتػري املضتكل التهافؤ

ححم العيناة ا اة البحث وجنضها

املاااااااا ة الدراصية

املزحلااااااة ةالدراصي

مااااااادة الدراصة

نتائخ الدراصة الوصائل االحصائية

األغا، إميا 1 ، ماصحا

اااااااااااااااا ، فلضطني

اااااااااااااااا7002

معزفااااة ااااز اصااااااااااتددا اصااااااا ا يحية املتغاااااابهات انتضاب املفااهيم العلمياااااااااة و االحتفاظ بها لدى طالبااات الصاا

التاصع بػشة

دلموعاااااة

جتزيبية+ ةدلموع ضابطة

متػريالعمز - رجات العاا -

الضابلاختبااااااااار -

حتصااااااايل ألنتضااااااااب

املفاهيم

صاااا ا يحية ا

املتغابهات

انتضااااااب املفااااهيم و االحتفااااظ

بها

اختبااااااااار املفاااااااهيم

العلمية

فز 80 ـــــــــــــــ

إناث

صااااابعة الثانوية العلوم صابيع

( و اختبار t-testاختبار )مل و ين(، و معا –)ما

إيتا حلضاب ححاام التاا ري، ومعاماال الصعوبة ، معامل التمييش

وجاااو فااازوم لات اللاااة إحصاااائية باااني رجاااات اجملموعااااة التحزيبياااااة واجملموعاااة الطاااابطة انتضاااب املفاااهيم العلميااة لصاحل اجملموعة التحزيبية

2 Esin,Sahin Pekmez,

اااااااااااااااااااا ا

زنيااااااااااااااااااا

ااا7000

معزفااااة فعاليااااة اصتددا املتغابهات للحد من املفااهيم اخلاطئااة للتااواس الهيمياااائ لااادى طاااالب الصاااا اخلامط اإلعدا ي

ااااااااالث دلموعااااات

جتزيبية +

ااااااااالث دلموعااااات

ضابطة

الذناء- حتصيل -

الوالدين رجات العا -

الضابل احلالااااااة - القتصا يةا

ص ا يحية ا املتغابهات

د مااان حلاااااملفاااااااهيم

اخلاطئة

اختبار الهغ عاان املفاااهيم اخلاطئاااااااة للتااااااااواس

الهيميائ

فز 050 ــــــــــــــــ إناث ولنور

لهيمياءا العدا يةا

فصااااال راصاااا

نامل

اختبار االنوفا

وجو فزوم لات اللة إحصائية عند مضتوى

( بااني اجملموعااة 0005 اللااة )التحزيبياااااة واجملموعاااااة

لبعاادي اابطة االختبارالطاا ولصاحل اجملموعة التحزيبية

Page 119: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ظرية ودراسات سابقة............................... .............................................................................. جوانب ن......... الثاني الفصل

58

الكطزاوي ، 3عبااااااااد العشياااااش مجيل عباد

الوهاب ااااااااااا فلضطني ااااااااا

7000

معزفة از اصاتددا اص ا يحية املتغابهات نمياااة عملياااات العلم و مهارات التفهري التاا مل لاادى طاالب الص الثامن األصاص

دلموعااااة جتزيبية+

دلموعة ضابطة

متػري العمز - رجات العاا -

الضابلاختبااااااااار -

عمليات العلام الكبل

اختبااااااااار -التفهري الت مل

الكبل

صاااا ا يحية ا املتغابهات

نمية عمليات العلااااااام و مهااااااااارات الاااااااتفهري

الت مل

اختبااااار -0عملياااااات

العلماختبااااار -7

مهااااااارات الاااااتفهري

الت مل

فز 46 ااااااااااا لنور

(t-testاختباااار ) عهزا واحدا الثانوية العلو معامل إيتا حلضاب

ححم الت ري،

وجااو فاازوم لات اللااة إحصائية عند مضتوى

متوصط ( بني 0005 اللة ) تنياجملماااااوع رجاااااات

التحزيبياااة واجملموعاااة التطبياااال الطااااابطة

البعاادي الختبااار عمليااات العلاام واختباااار الاااتفهري

ولصااحل اجملموعاة الت مل التحزيبية

ذلمااااااد، 6 نوار فاروم

عانز اااااااااا العزام ااااااااا

7000

معزفة ز اص ا يحية املتغابهات انتضاب املفااااهيم التار ياااة لدى لميذات الصا

اخلامط االبتدائ

دلموعااااة جتزيبية+

دلموعة ضابطة

متػري العمز - الذناء -االختبااااااار -

للمفاهيم الكل الت ر ية

التحصااااايل -الدراصااااااا

للوالدين-

صاااا ا يحية ا املتغابهات

انتضااااااااب املفاهيم

اختبااااااار املفاااااهيم الت ر ية

فز 40 ااااااااااا

إناث

الفصل اإلبتدائية الت ريذ راص نامل

االختباااار التاااائ (T-Test) ومزبع

ناااااي ، ومعاماااال الصااعوبة ، ومعاماال

عاليااة التمييااش، وفالباادائل ، و معاماال ار باااب بريصااو ، -ومعاماااال نااااو ر

ريتغار صو

وجااو فاازوم لات اللااة إحصااائية بااني متوصااط رجااااات اجملمااااوعتني انتضاب املفاهيم التار ياة عااااااشى الصااااااتددا اصااا ا يحية املتغاااابهات لصاحل اجملموعة التحزيبية

Page 120: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ظرية ودراسات سابقة............................... .............................................................................. جوانب ن......... الثاني الفصل

58

العان ، رعا 5 طه ، عحالة

ااااااااا العزام

اااااااااا7007

از اصاتددا معزفةاص ا يحية املتغابهات التحصاايل و حاا االصتطلع العلم لدى طالبات الص الثان املتوصط ماا ة علام

األحياء

دلموعااااة جتزيبية+

دلموعة ضابطة

الذناء -التحصاايل -

مااا ة األحياااء صااا األو لل

املتوصط اختبااااااااار -

املعلوماااااااات الضاااااابكة ما ة األحياء

مكياااظ حاا -االصاااااتطلع

العلم

صاااا ا يحية ا

املتغابهات

التحصيل ااااااااااااا حااااااااااا

االصااااتطلع العلم

اختبار-0 حتصيل

مكياااااظ -7حاااااااااا االصاااتطلع

العلم

27 فز

ااااااااا إناث

علاااااااام األحياء

– t)االختبار التائ نامل فصل راص املتوصطةtest لعيناااااااتني )

مضاااتكلتني ، معامااال الصاااعوبة ، معامااال متيياااش الفكااازات ، فعاليااااة الباااادائل خلاطئاااة( ، معا لاااة

(ريتغار صو -)نيو ر

فااوم اجملموعااة التحزيبيااة على اجملموعة الطابطة ، مماا يؤنااااااد إ التااااااادريط باص ا يحية املتغابهات نا له

و حااا ااازا التحصااايلاالصااتطلع العلماا لطالبااات

الص الثان املتوصط

Page 121: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ظرية ودراسات سابقة............................... .............................................................................. جوانب ن......... الثاني الفصل

55

( ) التفكري الناقد املتغري التابع : دراسات تناولت ثانيحملور الا اصم الباحث ومهاا ت

الدراصة وسمانهاعاااااااااااد هدف الدراصة

اجملموعات تػري التابعامل املتػري املضتكل التهافؤ

ححم العيناة ا اة البحث

وجنضهااملاااااااا ة الدراصية

املزحلااااااة الدراصية

مااااااادة الدراصة

نتائخ الدراصة الوصائل االحصائية

0 oliver&baker ااااااااا

الواليااات املتحاادة االمزيهية

اااااااا0887

هدفت معزفاة ا از طزيكة احلالاة نمياااة الاااتفهري الناقااااد لاااادى

زحلااة لميااذا املاالبتدائية املوا االجتماعية قياصاا بطزيكة احملاضازة

)التكليدية(

دلموعاااااة

جتزيبية+ دلموعة ضابطة

اخللفيااااااااة االقتصااااا ية واالجتماعياااة

واالجناس

طزيكة احلالة

نمياااااااة الااااااتفهري

الناقد

اختبارامعياريا عبارة عاان عااها

(A-B) ملئمة لكياظ

التفهري الناقد

فز 56 ااااااااا لنور

املوا اإلجتماعية

04 اإلبتدائيةيومااااااا

راصيا04 رصا

االختبار التائ (t-test)

ومعامل ار بااب بريصاو ، ومعا لااة قااوة التمييااش ،

ومعا لة معامل الصعوبة

ا هناااار فزقاااا لا اللاااة -احصااائية نميااة الااتفهري الناقاااد ملصااالحة اجملموعاااة

موعاة التحزيبية مكارناة باجمل الطابطة 0

ا لميذ املزحلة االبتدائية -ميهن عليمهم التفهري الناقد

0

اجلميلاا ، سيناا 7 عبد

احلضني محدا ااااااااااا العزام

ااااااااااا7006

عاااازف ااااز االصااتماع الناقااد عند دريط ما ة املطالعااة لتعاازف اااازا األ اء التعبريي والتفهري الناقااااد لاااادى

الصاا طالبااات الزابع العا 0

دلموعاااااة

جتزيبية+ دلموعة ضابطة

العمز الشمين - رجات العا –

الضابل اختباااااااار -

–الااااااذناء اختبار الكدرة

اللػوية اختباااار –

مااا ة التعاابري التحزيزي

االصاااااااتماع الناقد

اال اء التعبريي اااااااا

نميااااااة الاااااتفهري

الناقد

نتابااة بعاا املوضاااااوعات

بريية التع

اختبار التفهز الناقد

40 فز

اااااااااا إناث

املطالعة والتعبري

االعدا ية

عاااااااا راصاااا

نامل

(test االختبار التائ

t- ، لعينتني مضتكلتني )ومعامل ار بااب بريصاو ، ومزبع ناي ، ومعا لة قاوة التمييش ، ومعا لاة معامال

الصعوبة

فوم طالباات اجملموعاة -0يبيااة علااى طالبااات التحز

اجملموعة الطابطة األ اء التعبريي 0

فوم طالباات اجملموعاة -7التحزيبيااة علااى طالبااات اجملموعااااة الطااااابطة

التفهري الناقد

Page 122: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ظرية ودراسات سابقة............................... .............................................................................. جوانب ن......... الثاني الفصل

58

اخلشرجاا ، 3 ػزيد فاضل

عباظ اااااااااااا

العزام اااااااااا

7006

عزف ا از اصاتددا نااااااوع االصاااااائلة ومضاااااااااتويا ها

و نمياااة التحصااايل التفهري الناقد ما ة اال ب والنصاااااااو لطالبات الص الزابع

العا

ربع

دلموعات

جتزيبية

العمز الشمين - رجات اللػاة -

العزبية للعاا الضابل

رجااااااااات -االختبار الكبل مااان الاااتفهري

رجات -الناقد اختبار الذناء

اصئلة متغاعبة مضتويات نيا و مضتويات عليا

اااااااااااصاائلة صااابزا مضتويات نيا و مضتويات عليا

التحصااااايل والااااااتفهري

الناقد

اختبار-0 حتصيل

اختبار -7الاااااتفهري

الناقد

032 فز

اااااااااا إناث

ال ب ا النصو و

عا راص االعدا ية نامل

حتلياااال التباااااين األحا ي ، مزبع ناي )

( ، معامل الصعوبة 7نا ةمعامل متييش الفكز،

، فعالياااة البااادائل اخلط ، معامل ار باب بريصاااو ، معا لاااة

باازاو ، –صاابريما طزيكة عيفيه

فااوم اجملموعااة التحزيبيااة الزابعااة علااى اجملمااوعتني التحزيبيتني االوىل والثانياة نمية الاتفهري الناقاد حني مل يظهز فازم لو اللاة

( 0005احصائية عند مضاتوى ) وعتني الثالثة بني نمية اجملم

والزابعة التفهري الناقد

ذلمد ، آما 6مجعة عبد الفتاح

ااااااااااا مصز

اااااااااا7008

فاعلية بزنامخ معزفة مك ح باصتددا االص ا يحيات املعزفية وما وراء املعزفية دريط الكطايا االجتماعية على نمية الوع بها والتفهري الناقد لدى

ملعلمني ععبة الطلب ا الفلضفة واالجتماع

دلموعة جتزيبية واحدة

اليوجد هافؤألقتصار البحث على دلموعة جتزيبية

واحدة فكط وال وجد

دلموعة ضابطة

بزنامخ مك حبإصتددا

بع االص ا يحيات املعزفية وما وراء املعزفية

الوع االجتماع

و التفهريالناقد

اختبارا -التفهري

ناقد الالكطايا

االجتماعية اختبار --

الوع - االجتماع

مكياظ -الوع باصتددا االص ا يحيات املعزفية وما وراء املعزفية

30 فز

ااااااااااا لنور

الكطايا االجتماعية

معهد إعدا املعلمني

فصل راص نامل

االختبار التائ (t–test لعينتني )

مضتكلتني ، ومعامل بريصو ، ار باب

ومزبع ناي ، ومعا لة قوة التمييش ، ومعا لة

معامل الصعوبة

وجو فزوم لو اللة إحصائية بني متوصط رجات الطلب عينة الدراصة التطبيكني

لهل الكبل والبعدي عند مضتوى اللة االختبارات

( لصاحل التطبيل 00,0) 0البعدي

Page 123: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

ظرية ودراسات سابقة............................... .............................................................................. جوانب ن......... الثاني الفصل

89

الدراصااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااة احلاليااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااة اصاام الباحااث ومهااا ت

الدراصة وسمانها عد هدف الدراصة

اجملموعاتححاااااام اة البحث املتػري التابع املتػري املضتكل التهافؤ

العيناااااة وجنضها

املاااااااا ة الدراصية

املزحلااااة الدراصية

نتائخ الدراصة الوصائل االحصائية مدة الدراصة

الدراصة احلالية الهنان ، صلوا خل

جاصم ااااااااااااااا العزام اااااااااااااا

7003

معزفاااااااة فاعلياااااااة اصاا ا يحية املتغابهات نميااااااااة الااااااتفهري الناقد لادى طاااااااالب

حلاااااااة املزاالعدا ياااة مااااااا ة

املطالعة

دلموعة جتزيبية

+ دلموعة ضابطة

رجااات نصاا -الضاااانة للعااااا الدراص احلاال

7007- 7003 - العمز الشمين

التحصاااااااايل -الدراصاا لاباااء

واألمهات 0 اختبار الذناء - الكدرة اللػوية -اختبار الاتفهري -

الناقد الكبل 0

صاااااااا ا يحية ا املتغابهات

فهري الااااااات الناقد

اختباااااارا للاااااتفهري

الناقد

فز 50 اااااااااا

لنور

فصل راص اإلعدا ية املطالعة نامل

الباحث وصائل صتدد إحصائية تناص ماع فزضيات حبثه وصيتم حتدياادها الفصاال

الثالث

صيتم عزض النتائخ الفصال الزابع

Page 124: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

جوانب نظرية ودراسات سابقة.................... .......................................................... ........................................ الثاني الفصل

64

:االسرتاتيجيات والطرائق والنماذج املنبثقة من النظرية البنائية –عاشرا

جعد البىبئيت هرجعب هههب اشجقث هو خاللهب اسجراجيجيبث طرائق وىهبذج جعمن عدة وقد اججهث أىظبر الجربويوو إلى ابجكبر

(Duffy, 1995 : 31)هذي االسجراجيجيبث والطرائق والىهبذج في ضوء الىظريت البىبئيت االفجراضبث البىبئيت والهببدئ البىبئيت

اآلجي:ببلشكل هوضح كهب

(1)الشكل

ئيةشكل يوضح االستراتيجيات والطرائق والنماذج المنبثقة من النظرية البنا

هذا الشكل من عمل الباحث

واالستراتيجيات المنبثقة من النظرية البنائيةالنماذج والطرائق

أنمىذج

بايبي

خرائط

المفاهيم

طريقة

التدريس

المفصل

أنمىذج

التعلم

التىليدي

دورة

التعلم

استراتيجية

المتشابهات

استراتيجية

المتناقضات

أنمىذج

الياءات

الخمسة

أنمىذج

التعلم

الىاقعي

أنمىذج

ويتلي

أنموذج

ودزو

أنموذج

الياءات

السبعة

طريقة

التعارض

المعرفي

طريقة

المدخل

المنظومي

أنمىذج

التحليل

البنائي

استراتيجية

خريطة

(vالشكل )

أنمىذج

التعلم

البنائي

أنمىذج

بىستن

المفاهيمي

Page 125: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

الفصل الجالح البحح واجراءاته منهج

حــــــــــــــــــــــــــــالبح جـــــــــــــــــــمنه حـــــــــــــــــــــــراءات البحــــــــــــــاج

رييبـــــيم التجــــــــــــالتصم -: أوال ح وعينتهـــــــع البحــــــــــــجمتم-ثانيا: تكافؤ جمموعيت البحح -ثالجا: دخيلةــــــضبط املتغريات ال -رابعا: حـــــــــــــلبات البحـــــمتط -خامسا: ح ــــــــــــــــإعداد أداة البح -سادسا: ربةـــــــــــــــــــــــتطبيق التج -سابعا: وسائل االحصائيةــــــــال -ثامنا :

Page 126: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

011

الفصل الجالح البحح واجراءاته منهج

اخك٧ اخسؼ٧ت٦ ٢سخى اتضداتضد ٢ ١ز ٧خم ٠ػا اكل يؼمب خنت٧ اخسؼتج ٢إسؼاءاح ٢أغ٢اخ٢خبؤ ا٧ج ٢ؿخؽبح اتضد ب٢ ي٧خ١

ل ؼغث إ٧٤خ اخنؼ ٢خؿخعغ ٦ اتضد اخ٦ اإلضكبئ٧جمال ي ا٢ؿبئل خ٦ :ا٨ي٤ اض٢ ١ب تبخك٧ل

البحح منهج : اتضذ٧ج ا١ج ف ي اضبئ ) اغ٦٧ ، ائ٧غ ا١ز اخسؼ٧ت٦ انؼ

( ػ اعخبؼ اتبضد ا١ز اخسؼ٧ت٦ خض٧ ٠غ تضذ ، أل ١ز 41 : 3122 الئ إلسؼاءاح اتضد ٢اخ٢كل إ٤ اخبئز.

:إجراءات البحح التصميم التجريبي: -أوال:

٧غ اعخ٧بؼ اخك٧ اخسؼ٧ت٦ أعنؼ ا١ب اخ٦ خى ي٤ يبخ اتبضد ؿالج اخك٧ ٢كضخ ٦٠ امب األؿبؿ٦ ٢ك٢ل أيغ ٧ب تبخسؼتج ،إػ

عن٢ث ٧ػ٠ب ٧٢غ( 6:ـ5:: 2:92إ٤ خبئز ٢ذ٢ ت١ب)اؽ٢ت٦ ٢اب ،٧ؼاح اغع٧ج ٧٢غؼؾ اذؼ ٧ؽل ٧ اخ٢العختبؼ كضج اؼ٢ل ، اتبضد

أ٢اخ٧ؼ اؿخل ي٤ اخ٧ؼ اخبتى ت٧ج اخأغ غ٣ كضج ٢ج ٧ج ، : 3121، ضال) ح اخ٦ خض ؿ٢ اخ٧ؼ اخبتىضب٢ج اخ٢كل إ٤ اخ٧ب

ال تغ ا ٢٧ ل تضد خسؼ٧ت٦ خك٧ عبق ت مب ؿالخ ٢غج ( 211( ال ٢٧سغ ٢ػر ٢اضغ خك٧ اخسؼ٧ت٦ ٧كص 88 : 3119، غيؾخبئس )

ل تضد ٦٧٢ اتبضد ؤ٢ج ب٢٧اس١ ك٢تبح،نت٧ج افج اخ٦ خ٦ خضغغ ٢و ٧خعػ٠ب اتبضد ٢م٢يب خسؼتج ٢هؼ٢ ا٧ج اخ٦ ٧عخبؼ٠ب ٦٠ ا

( ٢ػ ايخغ اتبضد213 : 2:92)اؽ٢ت٦ ٢اب ،اخك٧ ٢خؼل ك٢ؼخ

Page 127: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

010

ك٧ سبء اخ ،ب٦ػا امتن اسؽئ٦ الئب هؼ٢ اتضد اض خك٧ب خسؼ٧ت٧ب (.3) ي٤ ب ت٧ ٦ افل

االختباس املتػري التابع املتػري املظتكن االختباس اجملىع

التجشبـ

ــــــ

مــقب

تى اطرتاتج املتؼابات التفهري الاقذ

ذـــ

ــــــ

عــب

الضابط

(2)الؼهن التصىي التجشيب لمبخح

٧٢كغ تبس٢يج اخسؼ٧ت٧ج :اس٢يج اخ٦ ٧خؼل نالت١ب خ٧ؼ اؿخل يج امبتنج : اس٢يج اخ٦ ٧غؼؾ )اؿخؼاخ٧س٧ج اخفبت١بح( ٧٢كغ تبس٢

ؾ أب اخ٧ؼ اخبتى ٢١ خ٧ج اخ٧ؼ ابغ ٧٢ب٢ انؼ٧ج اخ٧غ٧ج ، نالت١ب .ت٢ؿبنج اعختبؼ ٧غ اتبضد ت٧ب ٢تغ٧ب ٦ بغث انبج

جمتمع البحث وعينته : -نيا :ثا

دلتىع البخح: - أ

٧٢كغ ت س٧ى ابكؼ أ٢ األؼاغ اػ٧ خخب١٢ اغؼاؿج اخج تبفج (.31 : 3118اخ٦ خ خضغ٧غ٠ب ) أت٢ؽ٧ج ٢أعؼ٢ ،

اغاؼؾ االيغاغ٧ج ٢اذب٧٢ج ا١بؼ٧ج ت٧ سخى اتضد اضب٦ ٧خ٢سل خضغ٧غ أ، 3124٢ -3123ب اغؼاؿ٦ ٦ ؼؽ ضبهج غ٧ب٤

/ ؿ اخعن٧ن غ٧ؼ٧ج ابج خؼت٧ج غ٧ب٤ اتبضد اؽاؼ سخى اتضد -ؿب٧ج ت٢سة اخبة اكبغؼ سبج غ٧ب٤ يبغث ٧ج اخؼت٧ج ٢ اإل

ؼج أؿبء اغاؼؾ االيغاغ٧ج ٢اذب٧٢ج ت٧ ٢اخ٦ خى م (2ض ) 1ػ ت٧( 2٧) سغ٢ل٢اؼؽ ، مبء ت٢تج ا

Page 128: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

011

( 1) ذهاجل

املذاسغ الجا اإلعذاد الاس لمبني يف وشنض ذلافظ داىل

عذدالؼعب املقع أطي املذسط ت

1 بعكب / ػاسع احملافظ لمبنياالعذاد املشنض 1

2 بعكب الكذمي اعذاد مجاه عبذ الاصش لمبني 2

3 بعكب / ح التخشش إعذاد داىل لمبني 3

1 بعكب / ػاسع خشظا ثا احلظ ب عم لمبني 4

2 بعكب / ح املصطف اعذاد املعاسف لمبني 5

لمبنيإعذاد الؼش 6 1 بعكب اجلذذ ف الشض

1 بعكب/بعكب اجلذذ ثا بالط الؼذا 7

2 بعكب / ح املعمىني ثا ح املعمىني لمبني 8

1 بعكب / ح التخشش ثا اب الذي لمبني 9

ذال ج بعكب / ح التخشش ثا االصذقا لمبني 10

ذال ج بعكب / الته / دلاس البمذ اجلاش لمبنيثا 11

2 بعكب / اجملىع الصاع ثا الظال لمبني 12

2 / ح )الريوك الجا( بعكب ثا الجف االػشف لمبني 13

2 (أالف7االىل قش )وك الريح ثا طشف ب العبذ لمبني 14

2 بعكب / ح املعمىني طمع الضذ لمبنياعذاد 15

1 بعكب/ الريوك الجا / الشاص ثا الؼا لمبني 16

Page 129: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

012

خب ن٧٢ال ٢س١غا فبب ٢خب٧ إ غؼاؿج سخى اتضد األك٦ ٧خنة ٢ ٧عخبؼ اتبضد ي٧ج ذج سخى اتضد تض٧د خض أ٠غا ػا بغ٧ج ؼخج ،

٢خؿبيغ ي٤ إسبؽ ١خ ،ػ ٧غ اعخ٧بؼ اتبضد ٧ج اعن٢اح اتضد .(:25 -259 : ١3116بج تضد )ض ،٢اؼاضل ا

٦٠ سؽء أ٢ فؼ٧ضج اسخى األك٦ ٢٧ اتبضد تسى ع البخح : -ب ات٧ببح ٢ا٢بح ي١ب ٢خض١٧ب ٧٢ؼاي٤ أ خضل ا٧ج عكبئق ٢كبح

ؿ٧خ٢ ي٤ ٠ػا االعخ٧بؼ ل اخبئز اخ٦ إػسخى ٢خذ تفل بل ٠ػا ا .(:9 : 3122)اغ٦٧ ، ٧خ٢كل إ١٧ب اتبضد

-٢ اسل اعخ٧بؼ ي٧ج اتضد غ ؿح ا٧ج إ٤ ؿ٧:

:عينت املدارس -1

٢اتب ت٧ ا١بؼ٧ج ج ٢اذب٧٢ج اغاؼؾ اإليغاغ٧ يغغتغ اخؼ ي٤ خ٢ ٧غاب ()إيغاغ٧ج غ٧ب٤ ت٧ بكغ٧اتبضد ؼاعخب( غؼؿج 27)يغغ٠ب

تضد اضب٦ .

:عينت الطالب -2

ؽاؼ اتبضد ايغاغ٧ج غ٧ب٤ ت٧ ، ٢ت٢سة خبة خؿ٧١ل ا١ج اكبغؼ خم ذالد ( ٢سغ إ اغؼؿج ٧3ؼ٧ج ابج خؼت٧ج غ٧ب٤ ض ) اغ

نؼ٧ج اؿضة اف٢ائ٦اتبضد ػ ايخغ فة ك اعبؾ األغت٦ ،افتج ) اخسؼ٧ت٧ج ٢امبتنج(، إػ اعخ٧ؼح خضغ٧غ س٢يخ٦ اتضد اتؿ٧ن اخ٦ ؿخغؼؾ بغث ٢( ٢39يغغ نالت١ب )اس٢يج اخسؼ٧ت٧ج ذل )ة( خ

س٢يج ذل اخ ٢فتج )ر (اخفبت١بح ، اؿخؼاخ٧س٧جانبج تبؿخبل انؼ٧ج ٢اخ٦ ؿخغؼؾ بغث انبج تبؿخبل( :١3ب )٢يغغ نالتمبتنج ا

٢غ اؿختغ اتبضد ، ( نبتب٢68تػ ت يغغ أؼاغ ا٧ج ) االيخ٧بغ٧ج ،( نالة ٦ ١4 ) ا٧ج ( نالة 8اتب يغغ٠ )انالة اؼاؿت٧

( 61( نالة ٦ فتج )ر( ٢تػ أكتص يغغ أؼاغ ا٧ج )5فتج )ة( ٢)

Page 130: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

013

ال ئ٦ ٢هب اغؼؿاب ي٤ هؿختبغ خبئز اخسؼتج ن ضباب يب ػ . ( ٧ت3٧، ٢اسغ٢ل )٧ضؼ٢ا غؼؾ انبج

(2) ذهاجل البخح قبن االطتبعاد بعذ عذد طالب دلىعيت

عذد الطالب قبن الؼعب اجملىع ت االطتبعاد

عذد الطالب الشاطبني

بعذعذد الطالب اداالطتبع

25 3 28 ب التجشب 1

29 ج الضابط 2

4 25

50 7 57 اجملىع

: البحث مععتيجمتكافؤ - ا ثالث٧كغ تبخبؤ سل اس٢يخب اخسؼ٧ت٧ج ٢امبتنج خبئخ٧ خبب أ٥

ؿخل( خفبت١خ٧ ٦ س٧ى اخ٧ؼاح يغا اخ٧ؼ اؼاغ غؼاؿج أذؼ )اخ٧ؼ ا( ػ ب اتبضد تأسؼاء ي٧ج اخبؤ ت٧ نالة 423 : :2:9)اؿب ،

اس٢يخ٧ ٦ اخ٧ؼاح ا٨خ٧ج: اضب٦ ك اؿج ب اغؼاؿ٦ ٧ج٦ بغث اج اؼتغؼسبح انالة -2

( ٧ت٧ ػ 5ض ) . 3124 -3123 . ضؿ٢تب تبف٢١ؼ نالة اؼ اؽ٦-3

. بءضك٧ل اغؼاؿ٦ ألتاخ -4

. ١بحاخضك٧ل اغؼاؿ٦ أل -5

. اعختبؼ اػبء -6

. اغؼث ا٧٢ج -7 اعختبؼ اخ٧ؼ ابغ ات٦. -8

Page 131: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

014

الظ لمعا الذساط احلال دسجات الطالب يف واد المػ العشب يف اوتخا صف -12012- 2013: بغث اج اؼت٧ج ك اؿج ضكل اتبضد ي٤ غؼسبح انالة ٦

ؿسل اغؼسبح اؼؿ٦ غؼؿج ، 3124 -3123ب اغؼاؿ٦ اضب٦ بل ( ٢تبؿخ 5 )ايخغ٠ب ٦ خبؤ اس٢يخ٧ بض٧ج اغؼسبح ض إػ

٧خ٧ ؿخخ٧ ٢سغ أ خ٢ؿن غؼسبح نالة اس٢يج ( t-test) اعختبؼ( ٦ ض٧ ت خ٢ؿن غؼسبح 65,:بضؼا ٧بؼ٥ )( ٢ت63,35اخسؼ٧ت٧ج )

( .8,46( ٢تبضؼا ٧بؼ٥ )61,19نالة اس٢يج امبتنج )٧خ٧ ؿخخ٧، ه١ؼ يغ (t-test)٢ عالل خبئز االعختبؼ اخبئ٦

٢س٢غ ؼ٢ ػاح غالج إضكبئ٧ج ت٧ اس٢يخ٧، ٦ ٠ػا اخ٧ؼ غ تح ا٧ج ( ٦٠٢ ال ا٧ج اخبئ٧ج اسغ٧٢ج 1,16(يغ ؿخ٣٢ )1,9:8ضؿ٢تج)اخبئ٧ج ابئخب خاتضد ٧غل ي٤ ا س٢يخ٦ ( ٠٢ػا59( ٢تغؼسج ضؼ٧ج )3,12اتبج)

( ٧ت٧ ػ.٢4اسغ٢ل)إضكبئ٧ب ٦ غؼسبح انبج ٦ اعختبؼ ك اؿج (3) ذهاجل

سجات طالب دلىعيت البخح يف اوتخا صف تاج االختباس التا لعتني وظتكمتني لذ 2013 - 2012 الظ لمعا الذساط احلال

عذد اجملىع

أفشاد

الع

املتطط

احلظاب

االحنشاف

املعاس

دسج التبا

احلش

الذالل الكى التا

اجلذل احملظب االحصا

91,012 9,54 52,24 25 التجشب

48

0,897

2,01

غري

54,023 7,35 50,08 25 الضابط دال

Page 132: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

015

لمطالب ذلظبا بالؼس:العىش الضوين -2

ضكل اتبضد ي٤ خ٢غ نالة ي٧ج اتضد عالل اؿخبؼث ا٢بح اخ٦ ( ، تبإلمبج ا٤ االؿخبج تبتنبج اغؼؿ٧ج اعبكج ٢6ؽي١ب ي١٧ ض )

ض ف٢١ؼخ ضؿبة أيبؼ انالة تبو كضج ا٢بح ،تل نبة خأغ ٧خ٧ ؿخخ٧ ٢ؿ٧ج إضكبئ٧ج ت٧ب غالج (t-test)( ٢غ ايخغ اعختبؼ 7)

اؼ٢ ت٧ أيبؼ نالة اس٢يخ٧، ٢تبج ات٧ببح إضكبئ٧ب ت خ٢ؿن ( 99,:( ٢تبضؼا ٧بؼ٥ )321,39أيبؼ نالة اس٢يج اخسؼ٧ت٧ج )

٢تبضؼا ٧بؼ٥ (٢322,87خ٢ؿن أيبؼ نالة اس٢يج امبتنج )( ٧خ٧ ؿخخ٧ ، ه١ؼ يغ ٢س٢غ t-test( ٢ عالل خبئز اعختبؼ )23,42)

تح ا٧ج اخبئ٧ج ٧ اس٢يخ٧ ٦ ٠ػا اخ٧ؼ إػ ؼ٢ ػاح غالج إضكبئ٧ج ت(يغ ؿخ٣٢ 3,12اتبج) ٧جغ٢( ٦٠٢ ال ا٧ج اخبئ٧ج اس1,579اضؿ٢تج )

٠٢ػا ٧غل ي٤ أ اس٢يخ٧ خبئخب (،٢59تغؼسج ضؼ٧ج) (1,16غالج ) ػ . ت٧( 5٧سغ٢ل )ا٦ خ٧ؼ اؼ اؽ٦ نالة ٢إضكبئ٧ب

(4)ذه اجل( ظب اجلذلملتطط احلظاب االحنشاف املعاس التبا الكىتا التاتا )ا حملتاج ا

الب دلىعيت البخحلمعىش الضوين لط

عذد اجملىع

أفشاد

الع

املتطط

احلظاب

االحنشاف

املعاس

دسج التبا

احلش

الذالل لتاالكى ا

اجلذل احملظب االحصا

97,614 9,88 210,28 25 التجشب

48

0,468

2,01

غري

دال

151,536 12,31 211,76 25 الضابط

Page 133: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

011

: الألب تخصن الذساطال-3

عالل بءضكل اتبضد ي٤ ا٢بح اخج تبخضك٧ل اغؼاؿ٦ ألت ( ، تبإلمبج ا٤ االؿخبج ٢6بح اخ٦ ٢ؽي١ب ي١٧ ض )اؿخبؼث ا

٢غ خ ، تبتنبج اغؼؿ٧ج اعبكج تل نبة خأغ كضج ا٢بحخ خؿ٧ ؿخ٣٢ ٢غ، خؼ ي٤ اخضك٧ل اغؼاؿ٦ ألتبء نالة ي٧ج اتضد ا

، ٢خض خبؤ اس٢يخ٧ ) اخسؼ٧ت٧ج عؾ ا٤ ئبح خضك٧ل ا٨تبء( ٦ بج ات٧ببح ؼج غالج 2كبؼتى ب٥ )اتبضد اؿخل ٢امبتنج (

( ٦٠٢ اكؼ 1,9تح )اؼ٢ ٢أه١ؼح اخبئز أ ٧ج ؼتى ب٥ اضؿ٢تج (4( ٢تغؼسج ضؼ٧ج )1,16( يغ ؿخ٣٢ غالج )8,92 ا٧ج اسغ٧٢ج اتبج )

٢اسغ٢ل بء٦ خ٧ؼ اؿخ٣٢ اخ٦٧ ألت خب٢ت١ػا خ٢ اس٢يخب خبئ ػ .ت٧ ( 6٧)

(5) ذهاجل احملظب اجلذل (2نا)تا تهشاسات وظتات التخصن الذساط آلبا طالب دلىعيت البخح قى

الذالل االحصا

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ع٧ج ٢اضغث، ٢) ١غ ٢تب٢ؼ٢٧ؾ ب ٢( ٦ تبؿتج خضك٧ل ا٨تبء خ غز اع٧خ٧ )أ٦ ٢اتخغائ٧ج( ٦ * (. 6ع٧ج ٢اضغث ٢ اخؼاؼ اخ٢ى أل )

اجملىع

عذد

أفشاد

الع

الذالل 2قى نا وظت التخصن الذساط

االحصا

و أ

ذا

ابت

ط ط

وت

ذاد

إع

ذوع

ىا غ ف

سال

به

مف

)*( دسج

احلش

اجلذل احملظب

6 2 5 5 4 3 25 التجشب غري دال 7,81 0,8 3

5 1 7 6 4 2 25 الضابط

Page 134: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

011

: اتولأل تخصن الذساطال-4

عالل ١بحح اخج تبخضك٧ل اغؼاؿ٦ ألضكل اتبضد ي٤ ا٢ب ج ( ، تبإلمبج ا٤ االؿخب 6) ض ٢ؽي١ب ي١٧اؿخبؼث ا٢بح اخ٦

٢غ خ ، تبتنبج اغؼؿ٧ج اعبكج تل نبة خأغ كضج ا٢بحخ خؿ٧ ٢غ، اخؼ ي٤ اخضك٧ل اغؼاؿ٦ أل١بح نالة ي٧ج اتضد

٢خض خبؤ اس٢يخ٧، ا٤ عؾ ئبح أل١بحخضك٧ل ؿخ٣٢ اج ات٧ببح ( ٦ ب2كب) اؿخل اتبضد ؼتى ب٥ ()اخسؼ٧ت٧ج ٢امبتنج

( :,1ؼج غالج اؼ٢، أه١ؼح اخبئز أ ٧ج ؼتى ب٥ اضؿ٢تج تح) (1,16)( يغ ؿخ٣٢ غالج ٦٠٢8,92 اكؼ ا٧ج اسغ٧٢ج اتبج)

( ٢ت١ػا خ٢ اس٢يخب خبئخ٧ ٦ خ٧ؼ اؿخ٣٢ اخ٦٧ ٢4تغؼسج ضؼ٧ج) ( ٧ت٧ ػ .٢7اسغ٢ل) ١بحأل

(6) ذهاجل احملظب اجلذل (2نا) طالب دلىعيت البخح قىتا تهشاسات وظتات التخصن الذساط ألوات

الذالل االحصا

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ث ، ٢) ١غ ٢تب٢ؼ٢٧ؾ ب تبؿتج خضك٧ل األ١بح خ غز اع٧خ٧ )أ٦ ٢اتخغائ٧ج( ٦ ع٧ج ٢اضغ * ( . ٦6 ع٧ج ٢اضغث ٢ اخؼاؼ اخ٢ى أل ) ٢(

اجملىع عذد

أفشاد عال

وظت التخصن الذساط )*(

درجج احلش

2قى نا الذالل

و االحصا أ

ذاابت

ط

طوت

ذاداع

وع ذ

غ

سال

به

فىا

مف

اجلذل احملظب

2 3 6 5 4 5 25 التجشب غري دال 7,81 0,9 3

2 5 4 6 4 4 25 الضابط

Page 135: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

011

الزنا:اختباس -5إ اػبء ٢٠ غؼث اؼغ ي٤ اخ ت٧ئخ ١١٢ب ٢اخبيل ١ب، ٢ػ

اخؼ ي٤ اس١غ اتػ٢ل اظ أذبء ي٧ج اخ٧ؼ ٢ضل افالح ( ػ ٢مى اعتؼاء يغث اعختبؼاح ػبء ١٢ب :24 -249 : 3121)اؼت٦،

اعختبؼ )ؼا( ٢٠٢ ؿؿج االعختبؼاح ٧ؼ اه٧ج ك ؿبيغث ٦ خفع٧ق اغؼث ا٧ج ٧٢خنة اعختؼ ضل افبل ٢اخ٦ خه١ؼ ي٤ فل

( ٢غ نت259 : 3121)اس٧غ،)ك٢بح خخبتج( خكب٧ ٢افبل سؼغثتؿتة ؼل اخبؤ ت٧ س٢يخ٦ اتضد ٦ ٠ػا اخ٧ؼ اتبضد ٠ػا االعختبؼ

)اغتب ، اؼا٧ج الئخ نالة ي٧ج اتضد مال ي ا خ خ٧ ي٤ ات٧ئج 2:94: 71 ). ا٢اؽبح ت٧ إسؼاء ي٤ نالة اس٢يخ٧ ٢يغ خنت٧ االعختبؼ خ٢

أ٢سغ اتبضد (، 8 )ض الة ١٧ب انخ٢ؿنبح اغؼسبح اخ٦ ضكل ي( تبضؼا ٧بؼ٥ 42,47اس٢يج اخسؼ٧ت٧ج غ ت ) الةخ٢ؿن غؼسبح ن

ؼا ض( تب45اس٢يج امبتنج ) الة( ، ٢ت خ٢ؿن غؼسبح ن22,96) .( ٧21,3بؼ٥ )

اج ( ه١ؼ يغ ٢س٢غ ؼ٢ غ٢t-testتبؿخبل االعختبؼ اخبئ٦ ٧خ٧ ؿخخ٧ ) ( 1,955بح ا٧ج اخبئ٧ج اضؿ٢تج )( إػ 16,1إضكبئ٧ب يغ ؿخ٣٢ غالج )

( ٠٢ػا ٧غل ي٤ خبؤ س٢يخ٦ ٦٠٢3,12 ال ا٧ج اخبئ٧ج اسغ٧٢ج ) ػ . ( ٧ت8٧اتضد ٦ خ٧ؼ اػبء ٢اسغ٢ل )

Page 136: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

001

(7) ذهاجل

دلىعيت البخح يف اختباس الزنا تاج االختباس التا لعتني وظتكمتني لذسجات طالب

:اختباس الكذس المػ-6

اخ ت١ –إيغاغ ؼؽ٧ج اؼ٧ة –نت اتبضد اعختبؼ اغؼث ا٧٢ج ٢تغ خكض٧ص ،س٢يخ٦ اتضد الةي٤ ن( 9 )اض ا٧٢ج اب٦

ؼا غؼسج ل ؼث إسبتخ١ب كض٧ضج ٢كاسبتبخ١ ٢ضؿبة غؼسبخ١ ، ت٢اى ت خ٢ؿن (:ض )ا اغؼسبح ا١بئ٧ج٢تغ اؿخعؼار ، إلسبتج اعبنئج

، (4,49تبضؼا ٧بؼ٥ )، ( غؼسج79,:اس٢يج اخسؼ٧ت٧ج ) الةغؼسبح نتبضؼا ، ( غؼسج 21 اس٢يج امبتنج )الة ٦ ض٧ ت خ٢ؿن غؼسبح ن

ا ، ٢يغ اؿخبل االعختبؼ اخبئ٦ ٧خ٧ ؿخخ٧ اخمص ( ٧4,28بؼ٥ )بح ا٧ج اخبئ٧ج ( ، إػ16,1 ؾ تػ٥ غالج إضكبئ٧ج يغ ؿخ٣٢ )اؼ ٧

، ٢تغؼسج ضؼ٧ج (12,3) ج ا٧ج اخبئ٧ج اسغ٧٢ج اتب ل( ا456,1اضؿ٢تج )اس٢يخ٧ اخسؼ٧ت٧ج ٢امبتنج خبئخب إضكبئ٧ب ٦ ٠٢ػا ٧غل ي٤ ا ،(59)

.ػ ٧ت٧ (9)غؼث ا٧٢ج . ٢اسغ٢ل اعختبؼ ا

عذد اجملىعأفشاد الع

املتطط احلظاب

االحنشاف املعاس

دسج التبا احلش

الذالل الكى التا االحصا

اجلذل احملظب

140,423 11,85 31,36 25 التجشب48

0,844

2,01

غري دال

104,04 10,2 34 25 الضابط

Page 137: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

000

(8)ذه اجل

ختباس الكذس المػتاج االختباس التا لعتني وظتكمتني لذسجات طالب دلىعيت البخح يف ا

الاقذ الكبم:رياختباس التفه -7

٢ؿ٢ ٧ػؼ اتبضد اتبضد اعختبؼ اخ٧ؼ ابغ تك٧خ ا١بئ٧ج نت ض٧د نت اتبضد أغاث اتضد ( إيغاغ تبخك٧ل ي نؼ٧ج أيغاغ ٦ ؼث )

3/:2 تخبؼ٧ظ ٢٧ اذالذبء اتضد٦ س٢يخ الةني٤ ( 21 )االعختبؼ ض ، ٦ ٠ػا اخ٧ؼ ا ال خ٧خبئ خببح اس٢ي إػاخذتح ٧ب ٢ػ ، 3124/ ت٧ جا٢اؽ أسؼاء٢يغ ، ( 22ض )بح غؼسبح نالة س٢يخ٦ اتضد ا٢

٧خ٧ ؿخخ٧ (t-test) اعختبؼ اتبضد لاؿخ خ٧غؼسبح اس٢ي خ٢ؿنبحت ،٧ت٧ خ٢ؿنبح اس٢يخؼج غالج اؼ٢ ، إضكبئ٧ج٢ؿ٧ج ت٢ك

( 8,63) تبضؼا ٧بؼ٢٥( 71,75اس٢يج اخسؼ٧ت٧ج ) الةخ٢ؿن غؼسبح نتبضؼا ٢( 69,87، ٦ ض٧ ت خ٢ؿن غؼسبح نبتبح اس٢يج امبتنج )

، ه١ؼ يغ ٧خ٧ ؿخخ٧ (t-test) اعختبؼ(، ٢ عالل خبئز 7,16) ٧بؼ٥ات٦، اخ٧ؼ ابغاعختبؼ ٦ ٧ت٧ اس٢يخ إضكبئ٧ج٢س٢غ ؼ٢ ػاح غالج

بئ٧ج اسغ٧٢ج خ( ٦٠٢ ال ا٧ج ا85:,1بئ٧ج اضؿ٢تج)خغ تح ا٧ج ا٠٢ػا ٧غل ي٤ (59 ضؼ٧ج ) يغ غؼسج( 1,16ؿخ٣٢ غالج ) ( يغ3,12اتبج )

س٢يخ٦ اتضد خبئخب ٦ ٠ػا اخ٧ؼ . ػ٧ت٧ ( :سغ٢ل )ا٢ ،أ

عذد اجملىعأفشاد الع

املتطط احلظاب

االحنشاف املعاس

دسج التبا احلش

الذالل الكى التا اجلذل احملظب االحصا

11,424 3,38 9,68 25 التجشب

48

0,345

2,01

غري دال

10,049 3,17 10 25 الضابط

Page 138: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

001

(9) ذهاجل

الكبم لمتفهري الاقذ تاج االختباس التا لعتني وظتكمتني لذسجات طالب دلىعيت البخح يف االختباس

:(جريبيتغري الت)ت ضبط املتغرياث الدخيل -رابعا

ػ ال تغ ، ٧خأذؼ ابل أ٢ اخ٧ؼ اخبتى ت٢ال خغغث ٧ؼ ابل اخسؼ٧ت٦ متن اخ٧ؼاح متنب ٧ى خأذ٧ؼ ل ا٢ائ اخ٦ خ٢ كغ اخسؼتج

اؿب اخسؼ٧ت٧ج ٢امبتنج ) ٢خؤذؼ ١٧ب، خ٢ تغؼسج خؿب٧٢ج ت٧ اس٢يخ٧ (.8: : 3121) ضال، ( 418: :2:9، غؼ اإلب خبغ٥ اذؼ تل اخ٧ؼاح اغع٧ج ٦ ؿ٧ؼ ضب٢ل اتبضدػ

:اخ٧ؼاح اغع٧ج ٧٧٢ج متن١ب اخسؼتج ، ٢ ذ ٦ خبئس١ب ، ٧٢ب ٧أخ٦ ٠ػ٧كغ ت األذؼ اخ٢غ ي خؼ يغغ انالة اعبم٧ -الذثاس التجشيب:ا - أ

بي١ ي اغ٢ا ب ٧خؼخة ي٤ ٠ػا خأذ٧ؼ ٦ اخبئز ، ٢ خسؼتج، أ٢ ان٦٠٢ ضبج ٧خؼل أؼاغ اخسؼتج ذل ٠ػا األذؼ يغا ضبالح ا٧بة اؼغ٧ج

نت٧٧ج خؼمح ١ب اس٢يخب تؿة مئ٧ج ٢خؿب٧٢ج.خبغ٥ اذؼ ٠ػا -غؼ اؿخنبو –ضب٢ل اتبضد -: الفشم يف اختاس الع -ب

الة٦ خبئز اتضد ٢ػ ٢ عالل إسؼاء اخبؤ اإلضكبئ٦ ت٧ ناخ٧ؼ س٢يخ٦ اتضد اخسؼ٧ت٧ج ٢امبتنج ٦ ؿتج خ٧ؼاح ٧ ا ٢٧ خغاع١ب

عدد المجموعجأفراد جالعيه

المتوشط الحشبتي

االهحراف المعيبري

درجج التتبين الحريج

الداللج القيمج التبئيج الجدوليج المحشوتج االحصبئيج

67,661 8,63 71,75 36 اخسؼ٧ت٧ج

59

1,:85

3,12 ٧ؼ غاج

47,714 7,16 69,87 36 امبتنج

Page 139: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

002

اس٢يخ٧ الة، مال ي خسبؾ ن اخبتى اخ٧ؼ اؿخل اذؼ ٦ اخ٧ؼى إ٤ ت٧ئج اسخبي٧ج ٢اضغث .١ ضغ ت٧ؼ الخبئ إ٦٤ ا٢اض٦ االسخبي٧ج ٢اذب٧ج

ح أغاث -:الكاغ أدا -ج اتبضد اعختبؼا ٤ت إػ٢ضغث ٧بؾ اخ٧ؼ ابغ ، اؿخاخسؼ٧ت٧ج اتضد ي٤ س٢يخ٦ نت٢ (21)ض ا اتضد اضب٦ ألؼال

. ٢امبتنج ٦ ٢ح ٢اضغ -: اثش اإلجشاات التجشب -د

س٢يخ٦ اتضد الةبح ا٢ؿبئل اخ٧٧ج خفبت١ج ن التعمى:الطان -1٢اخبة اؼؼ ٢ابغ٢،٥انتبف٧ؼ ا٢ اؿت٢ؼاح،اخسؼ٧ت٧ج ٢امبتنج ذل

خغؼ٧ؿ. س٢يخ٦ اتضد الةبح غث اخسؼتج ٢ضغث ٢خؿب٧٢ج ن :وذ التجشب -2

٧١ح ، ٢أ( 3124/ 3/ 29) ا٢ا األذ٧ اخسؼ٧ت٧ج ٢امبتنج إػ تغأح ٢٧ .( 3124/ 6/ :) ا٢ا اع٧ؾ٢٧

٧ب ٧خ تبضخبل خغاعل خأذ٧ؼ ٠ػا ابل ٦ خبئز اخسؼتج ، غؼؾ : املذسغ -3س٢يخ٦ اتضد اخسؼ٧ت٧ج ٢امبتنج ، ٠٢ػا ٧م٦ ي٤ الةاتبضد ؿ ن

غؼؾ ل خبئز اخسؼتج غؼسج غؼسبح اغج ٢ا٢م٢ي٧ج ، ال إؼاغ س٢يج ٧سل اكة ؼغ اخبئز ا٤ اخ٧ؼ اؿخل غ خؽ٣ ا٤ خ

اغؼؿ٧ ابغث اذؼ األعؼ ا٢ ا٤ كبخ افعك٧ج ا٢ ا٤ ٧ؼ ػ أضغ ا٢ال .

خ٧ؼ ي نؼ٧ خغؼ٧ؾ س٢يخ٦ ضكح اؿ٧نؼث ي٤ ٠ػا ا تصع احلصص: -4٢ ٢٧ )االؼتبء( ل أؿت٢و بح اضكج األ٤٢ اتضد ٦ ا٢٧ ؿ ، ٠٢

ك٧ة اس٢يج اخسؼ٧ت٧ج ٢اضكج اذب٧ج ك٧ة اس٢يج امبتنج ٦٢ خك غث اخسؼتج غ٢ؼ اتبضد اسغ٢ل خ٢ امبتنج خغؼؾ ٦ اضكج

ػ . ت٧( ٢21٧اسغ٢ل )، ٢اخسؼ٧ت٧ج ٦ اضكج اذب٧ج األ٤٢

Page 140: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

003

(10) ذهاجل ح أطبعاواد املطالع عم دلىعيت البخ احلصص لتذسعتصع

نتح اخسؼتج ٦ غؼؿج ٢اضغث ، ٦٢ ك٧ خسب٢ؼ٧ ، : با املذسط-5 .٢اإلبؼث ٢اخ٧٢١جت٧ ٢ابيغ ٢خفبت٧١ ض٧د اؿبضج ٢يغغ افتب

:متطلباث البحث -ا سخام املاد العمى:حتذذ - أ

، س٢يخ٦ اتضد غؼؿ١بخضغغ اتبضد تل تغء اخسؼتج ابغث ا٧ج اخ٦ ؿ خ٧ج ، ث، اف٢ؼ اسؼث ابل،، اكج)ا٢م٢يبح ا٨خ٧ج ٢غ خمح

بج ك اعبؾ األغت٦ ٦ اؼضج ان( خبة ؼضل ا١بؼ االؿخؿبط ،( 22)سغ٢لا٢ ،( 3124/ 3123 ٦ )اؼؼ خغؼ٧ؿ ب اغؼاؿاإليغاغ٧ج

. ػت٧ ٧ (11) ذهاجل

املضعات املكشس تذسظا يف أثا وذ التجشب

الظاع احلص ال اجملىع

00,8 األىل األسبعا التجشب

50,8 الجا األسبعا الضابط

الصفخ عا ضعامل ت 85-83 الكص األه 1 20-18 ــ وكال جلربا خمن جرباه الهىا الجا 2 43-42 اجملش الجالح 3 79-77 املؼس الشابع 4 82-80 تك االطتظاخ اخلاوع 5 93-91 سحن الاس الظادغ 6

Page 141: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

004

األذاف العاو: حتذذ - ب

األ٠غا ابج ب٧ج ٦ األ٧٠ج تبؿتج إ٤ ا٧ج اخ٧٧ج، أل خغ خض١٧ب ٦ انتج عالل اخؼت٧ج إ٤غ٧ؼ٧ج ؼ٦ خاأل٠غا خذل اب٧بح اخ٦

اتبضد ؼاؽ(، ػا 87 : 3111)افت٦، اخ٦ ٢٧ ت١ب اغؼؾ ا٧بح اخؼت٧٢ج ؼاسى يغغ اكبغؼ اغ٧ؼ٧ج ابج خؼت٧ج غ٧ب٤)ؿ اخعن٧ن ٢اخبتج ( ٢

( بغث انبج ك 23)ض اؼل اضك٢ل ي٤ األ٠غا ابج األغت٦ ؼضج اإليغاغ٧ج. اعبؾ

األذاف الظمن:صاغ –ج

إ٧سبت٦ خ٢ى ضغ٢ذ ٦ ؿ٢ ؼا١غ اؿ٦٢ ٢٠ ي٧ج إضغاد خ٧٧ ٦ ا٢ اخ٦٧ االؽج اخ ٧٢خ عالل خؽ٧٢غ اخ٧ تبعتؼاح

األ٠غا ( ٢إ خضغ٧غ 7: : 3123) اخ٢ ، اخ٦ ٧ الضهخ١ب ٦ ؿ٢اؿ٧٢ج ٢٠ األؿبؾ ٦ ل فبن خ٦٧ ٠بغ ، ٢١ كغؼ خ٢س٧ ال

، ػ ٧خم٦ تغ إ٤ خض٧ خبئز ؼ٢ة ١٧ب ٤اخ٦٧ ض٢ ب ٧ؿخضغ٧غ ٠ػ األ٠غا ، ا خخ ك٧بخ١ب تبك٢ؼث اضغ٧ذج اخ٦ أغ٠ب اتبضذ٢

٢ ي٤ أؿبؾ ا اكبح ا١خ٢ تبب٠ز ٢اخك٧ اخ٦٧ ٢اخ٦ خ -417 : :311) ٠غ٥ ، اإلؿب٧ج ؼغ ٧ اخؼ إ١٧ب عالل ؿ٢

٢تئ٧سبؽ ٧ ا٢ل تأ ي٧ج ك٧بج خ األ٠غا اخ٦ خختؼ ٢اضغث ( 418ا٢هبئ اؼئ٧ؿج ٢ا١بج تبؿتج غؼؾ اػ٥ ٧ؿ٤ خض٧ خ األ٠غا ٦

ل بغخ اخ٦ ٢٧ تخغؼ٧ؿ١ب نالت إ٤ اضغ اػ٥ ٧ ت٧ئخ اغؼؿ٧ج ٢ عال اعبكج ٢اؿ٧٢ج ٢ك٢ال إ٤ األ٠غا ابج أ ٧ؤغ٥ ت إ٤ خض٧ األ٠غا

تل اؿخؽبح ٧٢فخؼن ٦ خض١٧ب خ٢اؼ (85 : 3122) ا٧بض٦ ،اتؼاز اخؼت٧٢ج ، خض١٧ب خ٢ؼ امؼ٢ؼ٧ج اخ٦ خؿ١ ٢تفل بيل ٦

٢اؿخؼاخ٧س٧بح ٢نؼائ اخغؼ٧ؾ ، ٢ا٢ؿبئل اخ٧٧ج اؿبيغث ٢األفنج اغ٢ا ) االك٧ج اؼاج ب٠ز اغؼاؿ٧ج تؼاض١ب اخ٧٧ج اعخج

(.94 : ٢3122اض٢اغث ،

Page 142: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

005

تبتضد، كب اف٢ج٦٢ م٢ء األ٠غا ابج ٢ضخ٣٢ ا٢م٢يبح ؿخج ٦ خك٧ ت٢ ٢ؽيج ي٤ اؿخ٧٢بح ا ( ٠غب ؿ٧٢ب87)اتبضد

اؼج ، ٢ا١، ٢اخنت٧ ، ٢اخض٧ل ، ٢اخؼ٧ة ، ٢اخ٧٢ ( .) الة كضج ك٧بخ١ب ٢غ٣ خذ١٧ب اؿ٢ اؼاغ خ٧خ غ٣ ن ٢ت٧ج اخذتح

٤ س٢يج ي ١ب اتبضديؼم، ٢اؿخ٧بئ١ب ضخ٣٢ ابغث اغؼاؿ٧ج اتضد،ي٧ج ٧٢ج ٢اؿ٧ج ٢نؼائ خغؼ٧ؾ اج ٦ ا٢ اخؼت اعتؼاء ٢اخعكك٧

٧بؼا كالض٧ج %( 91) ي٤ ؿتج اخب ايخغ اتبضد( ، ٢ 23اؼت٧ج ض ) خ اض٧ ٦٢ م٢ء آؼاء اعتؼاء ٢اخعكك٧، ل ٠غ ٠ػ األ٠غا

أل٠غا ٢تػ اكتص يغغ ا ٧٢ب.ؿ ( ٠غب٢24ضػ ) األ٠غا،تل خغ٧ل ؿخ٣٢ ؿ٧٢ب ( ٠غب28، ت٢اى ) ؿ٧٢ب ( ٠غب74) اؿ٧٢ج تف١ب ا١بئ٦

ؿخ٣٢ ج ؿ٧٢ا٠غأ( 21ؿخ٣٢ ا١ ، ٢) ؿ٧٢ب ( ٠غب23)اؼج ، ٢ؿخ٣٢ ( أ٠غا ؿ٧٢ج 9)٢ ؿخ٣٢ اخض٧ل ، ( أ٠غا ؿ٧٢ج :)، ٢ اخنت٧

( ٧ت٧ ػ .25، ٢اض ) ؿخ٣٢ اخ٧٢( أ٠غا ؿ٧٢ج 8)٧ة ، ٢ اخؼ

:إعداد اخلطط التدريسيت -د ٧خنة إ اسبش ٦ ي٧ج اخغؼ٧ؾ ٢إخب١ب، ٢خض٧ األ٠غا اؼس٢ث ١ب،

أ ٧ؿت١ب خعن٧ن خ ، ٤ ٢٧ ت٧ج اخغؼ٧ؾ أ ٧ض٧ن تل س٢ات اخعن٧ن اخ ٧ج اخغؼ٧ؾ ٢اإليغاغ اس٧غ ١ب ٧ست ٢غبئ، ض٧د ا

اف٢ائ٧ج ٢اخعتن ٦ خ٧ػ ي٧ج خغؼ٧ؾ ٧٢ض األ٠غا اؼس٢ث ي٤ أل ٠٢ػا اخعن٧ن ٢٠ خك٢ؼ ك٢غ ( 28 : ٢3115س ٢أضؿ ك٢ؼث )اض٢ؽ،

غؼؾ٧ج ٢ب٧سؼ٥ ١٧ب ب٧بح ٢أ٢او فبن ٧ؼا٠ب ا٧ؿت ٢ا اخالئج خض٧ أ٠غا اعنن ١ب، خه٧ عن ؿ٧ؼ ي٧ج خغؼ٧ؾ ٢ك٢ل إ٤

.(9: -8: : 3123ؾ ،ي٧ج خ٧٧ج خن٢ؼث خخؿ تبس٢غث )ؽا٧ؼ ٢٧٢ػ ب اتبضد تأيغاغ اعنن اخغؼ٧ؿ٧ج اخج تخغؼ٧ؾ اس٢يج

ث ١ب تبؿخعغا إؿخؼاخ٧س٧ج اخسؼ٧ت٧ج اخ٦ غؼؿح بغث انبج اؼؼ ٢اضغغ

Page 143: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

001

اخفبت١بح، ٢ايغ ػ اعنن اخغؼ٧ؿ٧ج اخج تخغؼ٧ؾ اس٢يج امبتنج ؿ١ب ي٤ ٢ انؼ٧ج االيخ٧بغ٧ج .اخ٦ غؼؿح ابغث

٢ت يغغ اعنن ا٦ اخ٦ خغؼؾ ت١ب اس٢يخ٧ ن٧ج غث خسؼتج اتضد اتبضد يؼل ٢ س٢يج امبتنج٢ذ١ب ( عنن س٢يج اخسؼ٧ت٧ج 7)

٢االعخكبق اعتؼث ي٤ س٢يج ػ٥٢ ٠ػ اعنن أ٢ػس٧٢خؼضبخ١ ؼل خضؿ٧ إلبغث آؼائ١ ٢الضهبخ١ ( 24) ضاض٧

خم سبش اخسؼتج ٦٢ م٢ء ب أتغا اعتؼاء خ اعنج ٢س١ب ؿ٧ج ك٧بج . ( ٧ت٧ ػ26اض ) ،٢أكتضح سب٠ؽث خ٧ػ إسؼاء تل اخغ٧الح ي١٧ب

:داة البحث إعداد أ :سادسا :إعذاد اختباس التفهري الاقذ -1

تبضذ٧تل اي٤ االعختبؼاح اخ٦ ت٧ح ٦ اخ٧ؼ ابغ انى اتبضد ي٤ تل األغت٧بح اخج ت١ػا ا٢م٢و ، ٦ ٠ػا ا٧غا ، ٢ ؿت٢اػ٧

الؿؼ ب ؿ٢ تبضد – ٢انؿ٢٢سغ٠ب ٦ بت٧خ١ب ايخغح ي٤ اعختبؼ ٢٧خ٧ؽ تبكغ ٦ اخ٧ؼ ابغ ، ت٦ اعختبؼا٧ايخبغ أ٧مب ، بؿخنبو ا

خ٢ ٢اذتبح ك ٧بؾ غؼاح عخج ٢١ اخ٧ؼ ابغ م بغث انبج غغا ا٢ا ، ٢ي٤ ب ٧أخ٦ : عؿج اعختبؼاح ؼي٧ج ، ٧م ل ١ب ي

٢ا ل ١ب ذالد ؼاح ٢مح ذب٧ج، ٧٢م االختباس االه : االطتتاجأب١ب ذالذج تغائل ) كض٧ضج ، ٢ت٧ببح بكج ، ٧٢ؼ كض٧ضج ( ، ٢تػ

( ؼث . ٢٧35 يغغ اؼاح ٦ ٠ػا االعختبؼ )

٢ا ل ١ب ذب٧ج، ٧٢م ظمىاتاالختباس الجا : وعشف االفرتاضات املذالد ؼاح ٢مى أب١ب تغ٧٧ ) ٢اؼغ ، ٧٢ؼ ٢اؼغ ( ، ٢تػ ٢٧ يغغ

( ؼث . 35اؼاح ٦ ٠ػا االعختبؼ )

Page 144: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

001

٢ا ل ١ب ذالد ؼاح ٢مى خؿج، ٧٢م االختباس الجالح : االطتباط٢ يغغ اؼاح ٦ ٠ػا أب١ب تغ٧٧ ) ؼختج ، ٧٢ؼ ؼختج ( ، ٢تػ ٧

( ؼث . 38االعختبؼ )

٢ا ل ١ب ذالد ؼاح ٢مى خؿج، ٧٢م االختباس الشابع : التفظريأب١ب تغ٧٧ ) كض٧ص ، ٧٢ؼ كض٧ص ( ، ٢تػ ٢٧ يغغ اؼاح ٦ ٠ػا

( ؼث . 38االعختبؼ )

١ب ذالد ؼاح ٢ا ل ذب٧ج ٧٢م ،احلججتكي اخلاوع:االختباس٦ ٠ػا ٢تػ ٢٧ يغغ اؼاح (،٢م٧ج ٧٢ج،٢مى أب١ب تغ٧٧ )

ؼث.( 35) االعختبؼ

:صذم االختباس -2

إ كغ االعختبؼ ٢١ ٢اؿى ٢٠٢ أ ٧٧ؾ االعختبؼ ب ٢مى ٧بؿ ، ؿ١ب ٢ال ٧٧ؾ ت٤ أ االعختبؼ اكبغ اعختبؼ ٧٧ؾ ا٢ه٧ج اخ٦ ٧ؽي أ ٧٧

٢كغ ا٢او خغغث (381 : 3116ف٧ئب أعؼ تغال ١ب أ٢ تبإلمبج ١ب)ض،ػ خ اخض كغ االعختبؼ ت٢ي٧ ا٢او اكغ اضغ٠ب ايخغ ي٤

غ٧ؼ ا٦ خ٤ ااخغ٧ؼ ا٦٧ ا٢ ان٦ ٢٠٢ اكغ اهب٠ؼ٥ ٢االعؼ ايخغ ي ٢٠٢ كغ اتبء.

٧غ اكغ اهب٠ؼ٥ أ٠ اعكبئق اخ٦ ٧ت٦ خ٢اؼ٠ب :ظاش الصذم ال - أ االعختبؼ تبكغ اهب٠ؼ٥ ، اػا ب ه١ؼ ا اخكب، ٦٢ أغاث اتضد

٧غل ي٤ ا ٧٧ؾ كج ب، أ٢ ك٢ؼخ اعبؼس٧ج ض٧د ٢و اؼغاح ، ى ٧٧٢ج ك٧بخ١ب خ٧ؾ خ اكج أ٢ ا االعختبؼ بؿة ؼل اػ٥ ٢م

اتغئ٦ي نؼ٧ اخض٧ل ٠ػا ا٢و اكغ ضؿبة ٧٢خ أس ،ؼاح ٧بؾ)االعختبؼ( ت٢اؿنج يغغ اض٧ خضغ٧غ ب اػا بح ا

(86 : 3116)اغ٦٧ ٢ا١غا٥٢ ، أ ال خخ تبسبة اػ٣ خ٧ؿك٧خ ا١بئ٧ج ، ت أسل اخذتح كغ االعختبؼ ت٢ا ٢ؼاخ ٢خ٧بخ

Page 145: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

001

ي٤ س٢يج اعتؼاء تك٧خ١ب األ٧٢جاتبضد ؼاح االعختبؼ يؼل اخعكك٧ ٦ نؼائ اخغؼ٧ؾ ٢اخؼت٧ج ٦٢ ا٢ اخؼت٧٢ج ٢اؿ٧ج

٢بح ٢اج االعختبؼغاء آؼائ١ ٢الضهبخ١ ٦ كالض٧ج ألت( 25اض )، ض٧ج ا٢ا ٢اؼاح٧بؼا كال آؼاء اعتؼاء %(91أذؼ )

٢ت١ػ اإلسؼاءاح اؿخح عن٢اح إ٧سبغ اكغ اهب٠ؼ٥ ٢غ أؿؼح ي .( ٢٧مص ػ23، ٢اسغ٢ل ) ج اعختبؼ٧ا( 8٢( ؼث أ٥ )32ضػ )

(12) اجلذه عذد واقف االختباس فكشات قبن عشضا عم اخلربا بعذ

٧ختؼ اكغ اتبئ٦ أضغ ب٧٧ؾ كغ األغاث اػ٥ ٧٧ؾ غ٣ صذم البا : - ة، ٢ ١٧غ كغ اتبء إ٤ خض األ٠غا اخ٦ خؼ٧غ األغاث ا٢ك٢ل إ١٧ب

خضغ٧غ يغغ اؿبح ٢اكبح اخ٦ ٧خ٧ؽ ت١ب االعختبؼ ٢نت٧خ١ب اخ٦ 3123تبؼ ب )ض ، خفل أؿبؿب س٢يج االبح ، أ٢ يالبح اعخ

( ػ ئ خبئز االعختبؼ اػ٥ ٧ك ٧بؾ ؿ اخؼام٧ج ؿخ٢س 384 :تك٢ؼث أؿبؿ٧ج ف ي ٢س٢غ ذل ٠ػ اؿ ، ٢تبخب٦ ئ ٢و اكغ اػ٥ ١٧ تب٦ االعختبؼ أذؼ أ٢او اكغ األعؼ٣ ٢٠ كغ

املاقف عذد االختباس ت

قبن عشضا

اعم اخلرب

عذد الفكشات

قبن عشضا

عم اخلربا

عذد املاقف

بعذ عشضا

عم اخلربا

عذد الفكشات

بعذ عشضا عم

اخلربا

21 7 24 8 االطتتاج 1

21 7 24 8 املظمىات وعشف االفرتاضات أ 2

21 7 27 9 االطتباط 3

21 7 27 9 التفظري 4

21 7 24 8 تكي احلجج 5

105 35 126 42 اجملىع

Page 146: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

011

العختبؼاح )ي٢غ ، اتبء إػ ٧فل ٠ػا ا٢و اكغ اإلنبؼ اهؼ٥( ػ اختى اتبضد ٠ػا ا٢و اكغ خض كغ 275 : 3113

٢ػ ي نؼ٧ اضخؿبة ا٧ ا٨خ٧ج :تبء االعختبؼ ،

٧٢خ ػ تضؿبة : معبمل ارتتبط كل فقرث تبلدرجج الكميج لممقيبس -2بؿ اغاع٦ بالح االؼختبن ات٧٧ج ؼاح االعختبؼ ا٢ ت٢غ اسل اخ

العختبؼ ٢غ خ اؿخعغا بل اؼختبن ت٧ؼؿ٢ الؿخعؼار االج .ا٧بؾ ٢اغؼسج ا٧ج ٧بؾ االؼختبن٧ج ت٧ غؼسج ل ؼث ؼاح

ا٧ج ألؼاغ٢خض٧ ػ ضؿتح اغؼسج ا٧ج : وعاون استباط الفكش باجملاه -3عؼار بل اؼختبن ت٧ؼؿ٢ ي٤ ٢ اسبالح اعؾ ٢تغ ػ خ اؿخ

ت٧ غؼسبح اؼاغ ا٧ج ي٤ ٢ ل ؼث ؼاح ل سبل ٢غؼسبخ١ ا٧ج ي٤ ػ اسبل .

خ اخض ػ عالل : وعاون استباط اجملاه بالذسج الهم لمىكاغ -4بل االؼختبن ت٧ غؼسج اسبل إل٧سبغاؿخعغا بل اؼختبن ت٧ؼؿ٢

. ؼسج ا٧ج ٧بؾ٢اغ

خغ ٠ػ ابالح ؤفؼاح كغ اتبء ، ال ٢١ اكغ ٧خؼة إػ ٢١ خسبؾ اؼاح ٦ ٧بؾ اعك٧كج اخ٦ ٧٧ؿ١ب ، ػا ٧سة اؿختبغ

اؼث اخ٦ خؼختن اؼختبنب ؿبتب ، أل االؼختبنبح اؿبتج بتب خ٧ؾ ٢ه٧ج ( 347 : 3111أت٢ كبص، ٧ؿ١ب ت٧ج ؼاح ا٧بؾ )خعخ ي خ اخ٦ خاؼختبن غؼسج ل ؼث ى اغؼسج ا٧ج ٧بؾ ، ٢اؼختبن ٢الؿخعؼار بالح

غؼسبح نالة ضؿتحل ؼث تبسبل ، ٢اؼختبن اسبل تبغؼسج ا٧ج ٧بؾ ٢تغ٠ب نبة ، ( 211ي٧ج خض٧ل اؼاح )ا٧ج االؿخنالي٧ج ( اتب ضس١ب )

Person)ت٧ؼؿ٢ تبؿخعغا بل اؼختبن اؿخعؼار بالح االؼختبن أيال خ

correlation coefficient ) ٢غ بح بالح االؼختبن س١٧ب غاج ،( 1.16( يغ ؿخ٣٢ غالج ) :1.2ج )اضكبئ٧ب يغ بؼخ١ب تب٧ج اسغ٧٢ج اتب

Page 147: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

010

ؼاح االعختبؼ س١٧ب ٢اتبج االتبء ي٤ ( ٢تػ خ 9:) ٢تغؼسج ضؼ٧ج ( ٧ت٧ ػ .27( ؼث ، ٢اض) 216) :تعمىات االختباس -3

االعختبؼ اؼفبغاح ٠بج ٢مؼ٢ؼ٧ج خ٢س انبة ٢خؼفغ ٦ خذل خ٧بح ( ػ ؽ٢غ اتبضد االعختبؼ تتل اخ٧بح 341 : 3123أغاء االعختبؼ )ض ،

، ٢بح ٢امضج ٢عخكؼث فأ١ب ؿبيغث انبة ي٤ غج امؼ٢ؼ٧ج اإلسبتج ، ٢خمح ٠ػ اخ٧بح :

خ٢ ح االسبتج ي ؼاح االعختبؼ ضخ٤ ٢مى اتبضد خ٧ب تعمىات االجاب : - أؼاءث ٢امضج ، ٢خمح اخ٧بح يغغ ؼاح االعختبؼ ، ٢نة انالة

خغ خ٧بح خ٢مص نؼ٧ج اإلسبتج ٢اي، ؼاح االعختبؼ تغج ٢٢م٢شعالل ضخ٣٢ ا٢ ، ٢أين٤ ذبال إلسبتج عالل ٢ب خ٢م٧ض٧ب ، ل

غؼث غؼاح االعختبؼ.

عكق اتبضد غؼسج ٢اضغث ل ؼث اسبتخ١ب كض٧ضج ، تعمىات التصخح: -ب ؼاح اخؼ٢ج ٢كؼا ل ؼث اسبتخ١ب ٧ؼ كض٧ضج ، مال ي االفبؼث ا٤ ا

سج أ٢ اخ٦ خضل أذؼ اسبتج بج االسبتبح ٧ؼ اكض٧ضج ٢غ ضغغ اغؼ (216تغغ اؼاح ا٦ ٢٠٢ )

:لالختباس االطتطالع تطبلال -4

ض٧د ال اػ٥ ٧نت ي٤ ي٧ج اتضد ، خنت٧ االؿبؿ٦ فبت خنت٦٠٢٧ ج أل١ ؿ٢ ٧خأذؼ٢ أؼاغ ا٧ؾ ي٤ اخنت٧ االؿخنالي٦ ؼاء اس ؽ٧س٢

( تغ اخبل اك٧ج 95 : 3113)ضس٢ة ، نت٧ االؿخنالي٦اختبخغؼ٧ة ٦ ي٤ اؿخنالي٦ خنت٧العختبؼ ٧سة أ ٢٧ ك االعختبؼ تأسؼاء ا١بئ٧ج

،اؼل ١ب اخؼ ي٤ غ٣ الئج االعختبؼ ض٧د سخى اتضد ي٧ج ؼاح ٢اغث االؽج إلسبتج ي٤ االعختبؼ ٢ ذ خغ٧ل ٢م٢ش اتبؼاح

) اغ٦٧ االؿخنالي٦ نت٦٧ م٢ء ٠ػ اخ ٢ف ابل ١ب االعختبؼ

Page 148: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

011

اك الةنت اتبضد ي٤ ي٧ج ن( ػ 39 : ٢3116ا١غا٥٢ ، سخى اتضد ؿ ١٢ب ٢اكبح ي٧ج اتضد ؿ١ب ب عبؾ األغت٦ ا

إيغاغ٧ج سبل يتغ ٢ؽيج ي٤ ذالد غاؼؾ ٦٠٢ )( نبة 211ب )يغغ٠ (اغ٧ج اؼؽ٧ج ت٧ ، ٢اإليغت٧ ، ٢ذب٧٢ج اضؿ ت ي٦ ت٧ ابكؼ

غؼسج ل ؼث تئينبء انالة اسبتبحتغ االخ١بء اخنت٧ كضص اتبضد ٢٢سغ أ ح ا٧ج ٢تغ ضؿبة اغؼسبإسبتخ١ب كض٧ضج ٢كؼا إلسبتج اعبنئج

٢غ بح اغؼسج اغ٧ب ، ( 49بح اغؼسج ا٧ب ، ٢أ اغؼسج ) (89اغؼسج ) :ا٤ ا٨خ٠٦غ اتبضد ٠ػا اإلسؼاء

التأنذ و وذ ضح واقف االختباس فكشات-أتغ إ خ خ٢ؽ٧ى االعختبؼ ي٤ نالة ا٧ج االؿخنالي٧ج نة ١ إتغاء

أ٥ ؼث ؼاح االعختبؼ ،٢االؿخؿبؼ ي أ٥ ج أ٢ يتبؼث الضهبخ١ ي٢غ خ خؿس٧ل أؿئج انالة ٢اؿخؿبؼاخ١ ٧سغ١٢ب بمج أ٢ ٧ؼ ٢امضج ،

٢تل االضهبح اخ٦ خخ تؼاح االعختبؼ ض٧د ك٧بخ١ب ٢الئخ١ب ت١ب ٢امضج خت٧ أ خ٧بح االعختبؼ ٢ؼاخ بح أ ؿخ٢ا٠ اغؼاؿ٦ ،

٢١٢ج تل س٧ى انالة ، تبؿخذبء تل ابح اخ٦ خ١ ٢اخ٦ خ خ٢م٧ض١ب.

حتذذ صو االختباس: -ب٧ ضؿبة ؽ االعختبؼ تسى اؽ اػ٥ اؿخؼ س٧ى نالة ا٧ج

يغ ضؿبة خ٢ؿن االؿخنالي٧ج تغءا انبة األ٢ل ٢ك٢ال إ٤ أعؼ نبة ،أؿخؼ نالة غؼؿج ٢اضغث اػ٥ اإلسبتج أخ٤ اتبضد تضؿبة اؽ ؽ

( ٢اخ٦ ٧ت يغغ نالت١ب ذب٧٢ج اضؿ ت ي٦ ت٧ اغاؼؾ اذالد ٦٠٢ )( غ٧ج عالل اؿخعغا 71، ٢غ ت خ٢ؿن ا٢ح إلسبتج ي )نبة (36)

ابغج ا٨خ٧ج: زمن الطبلة الخبمس والعشرين الطبلة الثبهي +........ + زمنبلة األولزمن الطاإلجبتج = متوشط زمن

36

Page 149: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

012

حتمن فكشات اختباس التفهري الاقذ: -ج

٧خ ٠ػا اخض٧ل ٦ م٢ء اخبئز اخضج ي٤ االعختبؼ تغ خنت٧ ، ا٥ ٦ ة ا٧ج ي٤ ؼاخ ، ٧٢ؼ٦ ٠ػا االسؼاء إ٤ اخض انال اؿخسبتبحم٢ء

غؼسج بي٧ج ل ؼث ؼاح االعختبؼ غج خأغ غؼسج كالض٧ج ( ب إ اؼل خض٧ل ؼاح :23 : 3116االعختبؼ ل )اؽ٢٧غ ٢ي٧ب ،

ا أ٢ االعختبؼ خضؿ٧ ٢ي٧ج االعختبؼ عالل اخفب اؼاح ام٧ج سغ 3121اكتج سغا أ٢ ٧ؼ ا٧ؽث ٢اؿختبغ ٧ؼ اكبص ١ب )اس٦٧ ٢آعؼ٢،

: ٦ػ غ خب٢ح ي٧ج خض٧ل اؼاح ا٧سبغ ب ٧أخ (78 : .وعاون صعب الفكشات

.وعاون متض الفكشات

٢ أسل خض٧ ػ خ اختبو اإلسؼاءاح ا٨خ٧ج: ( خكض٧ص إسبتبح انالة.2 ا٢ؼا االسبتج خؼخ٧تب خبؽ٧ب أي٤ غؼسج إ٤ ال غؼسج. ( خؼخ٧ة3( اعخ٧بؼ اس٢يج اضبكج ي٤ اي٤ اغؼسبح ٢اس٢يج اضبكج ي٤ 4

%( أل١ب خذل 38غ٤ )أ%( 38٢) تأي٤اغ٤ اغؼسبح، ٧٢ االخبء : 3116، س٢يخ٧ ي٤ أمل ب ٧ ضس ٢خب٧ؽ)اغ٦٧ ٢ا١غا٥٢

(38( نبة، ٢اس٢يج اغ٧ب)38ب )( ٢غ ت يغغ أؼاغ اس٢يج ا62٧بح ( نبة ،65نالة اس٢يخ٧ ا٧ب ٢اغ٧ب )نبة، ٢تػ ٢٧ س٢و

غؼسج ٢أ٢نأ غؼسج ٦ اس٢يج اغ٧ب (89) أي٤ غؼسج ٦ اس٢يج ا٧ب بل اخ٧ؽ ل ؼث ٢ ذ خ ضؿبة بل اك٢تج ٢ ، غؼسج( 49)

-ؼاح االعختبؼ ي٤ اض٢ ا٨خ٦ :

Page 150: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

013

الفكشاتصعب وعاون :

ا٧غل ؿخ٣٢ ك٢تج اؼث ي٤ اؿتج ائ٧٢ج نالة اػ٧ خ٢ ( 324 : 3111اإلسبتج ي ل ؼث اعختبؼ٧ج اسبتج كض٧ضج )أت٢ كبص،

( 1,31ؿتج ك٢تخ١ب ت٧) بالعختبؼ اس٧غ ٢٠ اػ٥ ٧خم ؼاح خخؼا٢ش ( 281 : 3118)ات٧ؿ٦ ،. ( ٢1,91)

٢يغ ضؿبة بل اك٢تج ل ؼث ؼاح االعختبؼ تبؿخبل بغج ؼاح خ ، ٢تػ (1,98( ٢)1,33)اك٢تج ٢سغ أ١ب خخؼا٢ش ب ت٧

.٧ت٧ ػ( 28) اضاالعختبؼ كتج سغا ، تل بح ت٢ج ، متض الفكشات: ق

ؼث االعختبؼ٧ج ي٤ اخ٧٧ؽ ٧غ بل خ٧٧ؽ اؼاح اغؼسج اخ٦ خضغغ غؼث ا ٢ إسبتبح انتج ػ٥٢ اؿخ٣٢ إسبتبح انتج ػ٥٢ اؿخ٣٢ اب٦ت٧

ضؿبة ٢ث خ٧٧ؽ ( ٢غ أسؼ484٥ : :311اعل )اؽا٦ ٢ آعؼ٢ ، ؿتخ١ب خخؼا٢ش ت٧ ابغج اؼاح تبؿخبل ( 1,31)اعبكج ت١ب ٢ ٢سغ أ

، إػ خغ ( ٧ت٧ ػ ٢29اض ) ٢تػ خغ ؼاح االعختبؼ ٧ؽث ( :٢1,6)%( ب ٢ تضؿة خك٧ 31اؼث ت٢ج إػا بح ا٢ث اخ٧٧ؽ٧ج ١ب )

(Ebel) . ، ( 2:8 : 3115)ات١ب الاقذ :حظاب وعاون الجبات الختباس التفهري -خ

خؼت٧٢ج ٧غ ذتبح االعختبؼ اكبح األؿبؿ٧ج ب٧٧ؾ ٢االعختبؼاح ا ،خغ اكغ ي٧، ال ا٧بؾ اكبغ ٧غ ذبتخب ٧٠جى األعػ تهؼ اال ٢اؿ٧ج

٧ب غ ال ٢٧ ا٧بؾ اذبتح كبغب ،إال ا ٧ت٦ اخض ذتبح االعختبؼ تبكغؿح كغ أل ال ٢٧سغ اعختبؼ ٧خي٤ اؼ ؤفؼا

نؼ٧ج اتبضد ايخغ ، ٢خض ذتبح االعختبؼ غ (367: 3113اخب)اب٦،اخسؽئج اك٧ج إػ خغ ٠ػ انؼ٧ج اذؼ نؼائ اؿخعؼار ذتبح االعختبؼ

االعؼ٣ ، ض٧د ا١ب ائف٢٧يب ، ٢٧٢غ ػ ا٤ ا١ب خخال٤ ي٢٧ة تل انؼ

Page 151: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

014

خال٤ ي٢٧ة نؼ٧ج ايبغث االعختبؼ ٧ب ٧خ تؿأج يغ مب ؾ هؼ٢ خاسؼاء اخنت٧ اال٢ل ٦ اخنت٧ اذب٦ ، ٢اج اض٢ك٧ تبالعختبؼ ؼث ذب٧ج

، ب ا االعختبؼاح ان٧٢ج ؿت٧ب ٢اخ٦ (245: 3118)اتنـ ٢أت٢ ؽ٧ج،٢ نؼ٧ج اخسؽئج اك٧ج اذؼ ( ؼث ا٢ اذؼ خ211خكل يغغ ؼاخ١ب ا٤ )

الئج ضؿبة ذتبح ذل ٠ػ االعختبؼاح ٢ضؿبة بل اذتبح ت١ػ ائانؼانؼ٧ج خ خك٧ ؼاح االعختبؼ ) تغ خنت٧ ي٤ ا٧ج االؿخنالي٧ج ( ا٤

م أضغ٠ب غؼسبح اؼاح اؼغ٧ج، ٢م ا٨عؼ غؼسبح ؿ٧ خؿب٧٧٢ بل اؼختبن تبؿخبل تغ ػ خ ضؿبة بل اذتبح ٢ اؼاح اؽ٢س٧ج،

اػ٥ ٧غ اف١ؼ بالح ( Person correlation coefficientت٧ؼؿ٢ ) ت بل اذتبح٢ (28 :3113االؼختبن أ٧٠ج ٢ف٢٧يب ٦ ٠ػا اسبل )ي٢غث ،

ك ٠٢ػ ا٧ج ٦٠ ٧ج اذتبح (1,91تبؿخبل بل اؼختبن ت٧ؼؿ٢ )خكض٧ص بل االؼختبن ، تؼا٢ –ؼب ت٧اؿخعغح بغج ؿ ػ، االعختبؼ

تبؿخبل ت بل اذتبحضك٢ل ي٤ بل اؼختبن ٧ذل ل ا٧بؾ، ، ٠٢ػا ٢٠٢ ؤفؼ ذتبح يب٦ ٧بؾ (:1,9)تؼا٢ ت -بغج ؿت٧ؼب

-:غؼاح اؼي٧ج غ بح ب٨خ٦اب بل اذتبح بل ذتبح االعختبؼ ل ، ( 1,86تبؿخبل بل اؼختبن ت٧ؼؿ٢ ) ت بل اذتبح: االطتتاج -2

. (1,97)تؼا٢ ت -بغج ؿت٧ؼب٢تبؿخبل تبؿخبل بل اؼختبن ت٧ؼؿ٢ ت بل اذتبح : االفرتاضاتوعشف -3

. (1,95)تؼا٢ ت -بغج ؿت٧ؼب٢تبؿخبل ( 1,83)

( 1,84تبؿخبل بل اؼختبن ت٧ؼؿ٢ ) ت بل اذتبح : االطتباط -4 . (1,96)تؼا٢ ت -بغج ؿت٧ؼب٢تبؿخبل

( 1,83تبؿخبل بل اؼختبن ت٧ؼؿ٢ ) ت بل اذتبح : التفظري -5 . (1,95)تؼا٢ ت -بغج ؿت٧ؼب٢تبؿخبل

Page 152: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

015

( 1,89ؿخبل بل اؼختبن ت٧ؼؿ٢ )تب ت بل اذتبح : تكي احلجج -6 . (1,95)تؼا٢ ت -بغج ؿت٧ؼب٢تبؿخبل

٦٠٢ بالح ذتبح س٧غث ض٧د خف٧ؼ اغؼاؿبح ا٤ ا بل اذتبح اس٧غ ( 1:,1( ٢ ) ٧1,81خؼا٢ش ب ت٧ )

: الصس الا لالختباس -5

بالعختبؼ ٢ؼاخ ، اكتص االعختبؼ تغ إ١بء اإلسؼاءاح اإلضكبئ٧ج اخج تل ١ب ؿتج سبالح) ا١بؼاح أ٢ اغؼاح( عؿجتك٢ؼخ ا١بئ٧ج ٧خ٢

٧ت٧ ػ. (21اض ) ، ٢ا ، ٧م ل ٢ ذالد ؼاح اعختبؼ٧ج

:تطبيق التجربت -:سابعا -اختى اتبضد ٦ اذبء خنت٧ اخسؼتج االسؼاءاح ا٨خ٧ج : تخبؼ٧ظ خنت٧ اخسؼتج تاخ٤١ اتبضد خنتبح اخسؼتج، تبفؼ غ أ ت -2

ؼؾ اتبضد اس٢يج اخسؼ٧ت٧ج تأؿخبل، إػ غ( 3124/ 29/3) اؿخؼاخ٧س٧ج اخفبت١بح ٦ ض٧ غؼؾ اتبضد اس٢يج امبتنج ي٤ ٢

٧ب بغث انبج س٢يخ٦ انؼ٧ج االيخ٧بغ٧ج ، ٢تخغؼ٧ؾ ضكج ٢اضغث أؿت٢ياتضد ختب هب اغؼؿج ، ٢أؿخؼ خغؼ٧ؾ اس٢يخ٧ كال غؼاؿ٧ب بال

.( 3124 -٢٠٢3123 اك اذب٦ اب اغؼاؿ٦ )اخغؼ٧ؿ٧ج اخ٦ أيغ٠ب غؼؾ اتبضد ؿ س٢يخ٦ اتضد ٢ب عنن -3

ؼ٧ؾ نالة اس٢يج اخسؼ٧ت٧ج خغا ي٤ اؿخؼاخ٧س٧ج اخفبت١بح ٦ خغ ( ٧ت٧ ػ.26اض)٢٢انؼ٧ج االيخ٧بغ٧ج ٦ خغؼ٧ؾ اس٢يج امبتنج،

نت اتبضد االعختبؼ ات٦ خ٧ؼ ابغ ي٤ نالة اس٢يخ٧ اتب -4، تؿبيغث ( 3124/ 3/ :2 ٦ ٢٧ اذالذبء اكبغ )( نبتب ، 61يغغ٠ )

Page 153: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

011

ت٧ج ) االؿخبػ ؤاغ يتغاهلل ( ٢نت اتبضد االعختبؼ غؼؾ بغث اج اؼ .( 3124/ 6/ 9) ٢٧ األؼتبء اكبغ اتغ٥ خ٧ؼ ابغ

تغ االخ١بء اخنت٧ كضص اتبضد االعختبؼ اتغ٥ خ٧ؼ ابغ ٢سغ أ -5بح اغؼسج اغ٧ب ( 76)بح اغؼسج ا٧ب ، ٢أ اغؼسج ( 95اغؼسج )

( بح اغؼسج ا٧ب ، ٢أ اغؼسج 84أ اغؼسج )، ٦ اس٢يج اخسؼ٧ت٧ج ٧ت٧ ػ . (:2اض )( بح اغؼسج اغ٧ب ٦ اس٢يج امبتنج، 62٢)

ـ العسائل اإلحصائيت:ثامنا :اؿخعغ اتبضد ا٢ؿبئل اإلضكبئ٧ج ا٨خ٧ج ٦ بسج ات٧ببح اخج تغؼاؿخ

: ٢ب ٧أخ٦ ( إر مت و خالل اطتدشاج الباات اآلت:(SPSSالرباوج اإلحصا -1

:لعتني وظتكمتني (T-Test)الختباس التا ا - أ

اؿخح ٠ػ ا٢ؿ٧ج ؼج غالج اؼ٢ ت٧ اس٢يخ٧ يغ بؼج خ٢ؿنبخ١ب ٦ غؼسبح اخبؤ ٢اعختبؼ اخ٧ؼ ابغ ات٦ ٢اتغ٥.

س -

ــ س 1-

2

ت = ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ1(ع1ــــ 1)ن

22(ع1ــــ 2+ )ن

2 (1 +1 )

ــــــــ ــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

(2ــــ 2+ ن 1)ن

ن

1 ن

2

إػ خذل: : ا٢ؿن اضؿبت٦ ٧ج األ٤٢. 2ؾ : ا٢ؿن اضؿبت٦ ٧ج اذب٧ج.3ؾ : يغغ أؼاغ ا٧ج األ٤٢.2 : يغغ أؼاغ ا٧ج اذب٧ج.3 2و

٤٢.: اختب٧ ٧ج األ 2 3و

. : اختب٧ ٧ج اذب٧ج 2

Page 154: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

011

االختباس التا لعتني ورتابطتني: -ب

اؿخح ٠ػ ا٢ؿ٧ج ؼج غالج اؼ٢ اإلضكبئ٧ج ت٧ س٢يج اتضد اخسؼ٧ت٧ج يغ ا٢اؽج ت٧ غؼسبح االعختبؼ ات٦ ٢االعختبؼ اتغ٥ ٦ اخ٧ؼ

ابغ.

2س – 1س

1( ع1 – 1)ن

2( ع1 – 2)ن + 22

( 2– 2+ ن 1) ن

إػ خذل:

: ا٢ؿن اضؿبت٦ ٧ج األ٤٢. 2ؾ

: ا٢ؿن اضؿبت٦ ٧ج اذب٧ج.3ؾ

: يغغ أؼاغ ا٧ج األ٤٢.2

ج اذب٧ج.: يغغ أؼاغ ا3٧

2و : اختب٧ ٧ج األ٤٢. 2

3و : اختب٧ ٧ج اذب٧ج . 2

(346-345 : 3118)ا٧ؽل ٢ؼا٧ت ،

= ح

Page 155: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

011

وعاون الصعب -2

اؿخح ٠ػ ا٢ؿ٧ج ضؿبة بالح ك٢تج ؼاح اعختبؼ اخ٧ؼ ابغ. غ ( – و ( + ) –)

ق = 3

إػ خذل: ائج ا٧ب اػ٧ أسبت٢ا اسبتبح عبنئج ي اؼث الة و( = يغغ ان –) ائج اغ٧ب اػ٧ أسبت٢ا اسبتبح عبنئج ي اؼث الةيغغ ان غ( = –) س٢يخ٧ . ٦ ا الةيغغ ان = 3

(235 : 3113ي٢غث ،) وعاون متض الفكش: -3

اؿخح ٠ػ ا٢ؿ٧ج ضؿبة ا٢ث اخ٧٧ؽ٧ج ؼاح اعختبؼ اخ٧ؼ ابغ. ق غ –ق و

= ح )و + غ( 2/3

:إػ خذل ح = ؤفؼ ٢ث اخ٧ؽ ق و = س٢و اإلسبتبح اكض٧ضج ٦ اس٢يج ا٧ب .

ق غ = س٢و اإلسبتبح اكض٧ضج ٦ اس٢يج اغ٧ب . و = يغغ أؼاغ اس٢يج ا٧ب . ( 67 : ٥3116 ، )اغ٦٧ ٢ا١غا٢ .غ = يغغ أؼاغ اس٢يج اغ٧ب

Page 156: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

021

( :Pearsonمعبمل ارتتبط تيرشون ) -6 اؿخعغح ٠ػ ا٢ؿ٧ج اسل اخؼ ي٤ ذتبح االعختبؼ.

) ز ؾ ( ) ز ق ( – ز ؾ ق ر =

[ 3) ز ق ( 3] ز ق[ 3) ز ؾ ( – 3] ز ؾ

إػ خذل: = يغغ أؼاغ ا٧ج.

اخ٧ؼ األ٢ل )اؼاح اؼغ٧ج(.ؾ = ٧ ق = ٧ اخ٧ؼ اذب٦ )اؼاح اؽ٢س٧ج(.

(277 : 3118، أت٢ ؽ٧ج ٢أعؼ٢)

Page 157: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

منهج البحث واجراءاته .......... ................................................. الثالث الفصل

020

: بشا –وعاون طبريوا -6 ػ، اخ٦ ٧خغ ي١٧ب اذتبح ٢٠٢ ن٢ل االعختبؼ)يغغ ؼاخ( ا٢ال

أ ضؿبة اذتبح تنؼ٧ج ) اخسؽئج اك٧ج( ٦٧ أ ابل اضؿ٢ة ٢٠ بل ذتبح ك االعختبؼ ٢ػ التغ خكض٧ص ابل اضؿ٢ة

تبغج خكص ١ػا اؼل ٦٠٢ بغج ؿت٧ؼب تؼا٢ اخب٧ج :

ؼ ؼؾ ؾ =

( ؼ2 –+) 2

إػ خذل : ؼ ؾ ؾ = بل اذتبح تغ اخكض٧ص ألذؼ ن٢ل االعختبؼ ؼ= بل االؼختبن اضؿ٢ة ي٤ سؽئ٦ االعختبؼ = يغغ اؼاح

(259 : 3113) ي٢غ ،

Page 158: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

عرض النتائج وتفسريها.......... ............................................... الرابع الفصل

231

الفصل الرابع

نتائـــــــــج البــــحــح االستنتاجاتو اتالتوصي و

املقرتحاتو

Page 159: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

عرض النتائج وتفسريها.......... ............................................... الرابع الفصل

233

الفصل الرابع نتائج البحح

دف طء اهتبدد ف هبإخطي ذا اهفصل ؼرطب هوخبئج اهخ خصل ، فطال هبإكد كبى اهتبدد تخفشر اهخبئج اهخ خى اهخصل ، اهتدد فرطبخ

ف طء اهخبئج اهخ لخردب االشخخبجبح اهخصبح اهيلخردبحذنر أى ؼ : اخؼو اهد هب إ اهخ خصل

-:عرض النتائج -أوال

( 0,05) فرق ذ دالهج ادصبئج ؼد يشخ هس بم : الفرضية االوىل -1ث اهيظبهؽج ت يخشظ درجبح ظالة اهيجيؼج اهخجرتج اهذ درش يبد

تبشخراخجج اهيخشبتبح ت يخشظ درجبح ظالة اهيجيؼج اهطبتظج اهذ ف االخختبر اهتؽد هوخفنر اهبكد. اهيبدث فشب تبهظرلج اهخلودجدرش

دشتح ،اهتدد خيجيؼ الةتؽد أ ظتق اهتبدد اخختبر اهخفنر اهبكد ؼو ظ (، 18 هتؽد يودق )اخختبر اهخفنر اهبكد ف ا ظالة يجيؼخ اهتدددرجبح

( تبدراف يؽبر 71,44يخشظ درجبح ظالة اهيجيؼج اهخجرتج )فتوغ ( 61,76( ف د توغ يخشظ درجبح ظالة اهيجيؼج اهطبتظج )5,58)

هؽخ t-test)االخختبر اهخبئ )ؼد اشخؽيبل ( ،5,10تبدراف يؽبر )ج اهخبئج إدصبئب هيؽرفج دالهج اهفرق ت ذ اهيخشظ ، يشخلوخ ف يؽبيو

( انتر ي اهليج اهخبئج 6,395عر ا اهليج اهخبئج اهيدشتج توغح )ؼد يشخ فرق ذ دالهج إدصبئج ( ييب ؽ جد 2,01اهجدهج اهتبهغج )

اهفرطج رفطح ذ اهخجج طء ف ( 48درجج درج )ت(، 05,0دالهج )فق ذا ؽ خفق اهيجيؼج اهخجرتج اهخ درشح األه،اهصفرج

،تبهظرلج االؼخبدج درشح ؼو اهيجيؼج اهطبتظج اهخ اشخراخجج اهيخشبتبح ذهم.طخ ( 13 اهجدل )

Page 160: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

عرض النتائج وتفسريها.......... ............................................... الرابع الفصل

231

(13)اجلدول

ختبار التفكري نتائج االختبار التائي لعينتني مستكلتني لدرجات طالب جمنوعيت البحث يف ا الناقد البعدي

عدد اجملنوعةأفراد العينة

املتوسط احلسابي

االحنراف املعياري

درجة التباين احلرية

مستوى الكينة التائية الداللة

اجلدولية احملسوبة

31,136 5,58 71,44 55 التجريبية48

6,395

5,11

دالة عند مستوى

(15,1)

56,11 5,11 61,76 55 الضابطة

( 0,05) فرق ذ دالهج ادصبئج ؼد يشخ هس بم الفرضية الثانية: -2ت يخشظ درجبح ظالة اهيجيؼج اهخجرتج اهذ درش يبدث اهيظبهؽج تبشخراخجج اهيخشبتبح ف خيج اهخفنر اهبكد ف االخختبر اهلتو اهتؽد .

يجيؼج اهتدد الةدشتح درجبح ظ ذ اهفرطج ،هوخدلق ي صدج يخشظ توغ(، ف 20 هتؽد يودق )ااهخجرتج ف اخختبر اهخفنر اهبكد اهلتو

تبدراف (60,64) اهيجيؼج اهخجرتج ف االخختبر اهلتو الةدرجبح ظاهيجيؼج فشب ف االخختبر الةف د توغ يخشظ درجبح ظ( 7,52)يؽبر -t)االخختبر اهخبئ )ؼد اشخؽيبل ( 5,58)تبدراف يؽبر (71,44)اهتؽد

test هيؽرفج دالهج ف يؽبيوج اهخبئج إدصبئبوج إدصبئج هؽخ يخراتظخ نش( 9,778اهفرق ت ذ اهيخشظ ، عر ا اهليج اهخبئج اهيدشتج توغح )

فرق ذ ( ييب ؽ جد 2,064 انتر ي اهليج اهخبئج اهجدهج اهتبهغج )ذ طء ف ، (24درجج درج )ت(، 05,0ؼد يشخ )دالهج إدصبئج

هتؽد ا، ذهم هخفق درجبح االخختبر ذبجهفرطج اهصفرج اها حاهخجج رفط . ( طخ ذهم14اهجدل )، ؼو درجبح االخختبر اهلتو

Page 161: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

عرض النتائج وتفسريها.......... ............................................... الرابع الفصل

231

(14)اجلدول

ستكلتني لدرجات طالب اجملنوعة التجريبية يف اختبار التفكري نتائج االختبار التائي لعينتني م الناقد الكبلي البعدي

عدد اجملنوعة

أفراد العينة

املتوسط احلسابي

االحنراف املعياري

درجة التباين احلرية

مستوى الكينة التائية الداللة

اجلدولية احملسوبة

56,551 7,55 61,64 55 الكبلي54

9,778

5,164

دالة عند مستوى

31,136 5,58 71,44 55 لبعديا (15,1)

:تفسري النتائج -ثانيا ر خابئج ي خالل اشخؽراض اهخبئج اهخ اشفر ؼب اهتدد اهدبه ، خى خفش

اشخراخجج اهيخشابتبح فا اشخؽيبل اعرح خجخب اهفرطخ ، ا اهتدد كدإه خدش اطخ ف يشخ اهخفنر اهبكد هاد ظاالة خدرس اهيظبهؽج، أد

اهيجيؼج اهخجرتج يلبرااج تيشخ ظالة اهيجيؼاج اهطابتظج ، اهخاا اشخخديح اهظرلج االؼخبدج فاا دراشج اهيبدث فشب خت ذهم يا خاالل اهدالهاااج اإلدصبئج ، كد ؽز اهشتة ف ذهم اها اداد ا انذار يا

خج : االشتبة ااؼخبد اهظالة ي خالل خدرشى تبشخراخجج اهيخشبتبح ؼو اختبغ خظااح -1

اجرائج خخظوة يى اهخفنر هودصل ؼو اهيؽرفج تدال يا اهخخاتظ فا جزئبح ال خي هدى يبراح اهخفنر اهبكد .

ا اهيدرس شؽ اه جؽل اهظاالة كابدر ؼوا ادرام اتؽابد االخجاب -2اهيرغة ف ف اهخفنر ، خفر اهعرف اهياكف اهخؽويج اهخ ين ا يبرشا فب االخجب اهجدد االذبتج ا اهخشجػ اهيشخير ه، اهدد ي االخجب

هتدد اهدبه اذ اخبح اهتبدد فا اهلدى دؼي شوتب ، ذا يب خى اختبؼ ف ا

Page 162: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

عرض النتائج وتفسريها.......... ............................................... الرابع الفصل

231

اذبء اشخخداي الشخراخجج اهيخشبتبح اهفرصج هوظالة فا يبكشاج االراء االفنبر اهيؽخلداح اهخ ردح ف اهيبدث اهؽويج ) يطغ اهتدد ( اخابح اهفرصج هنل ظبهة ف اهخؽتر ؼ رأ اهدنى ؼو االراء االفنبر اهيخخوفج

اهنبفج اهخ خشخد اه اهدلبئق اهؽويج ، يياب خواق جاا ؼو اشبس االدهج ا درج اهفنار خؽاد إذديلراظب شجػ ؼو اهخفنر اهدر اهدنى اهيشخلل ،

شربب دب ف اهخفنر اهبكد ، ذا يب اد اه خيج ذا اهغ ي اهخفنار هد اهظالة ف يبدث اهيظبهؽج.

خشبتبح هويردوج اهؽيرج هظالة اهصف اهخبيس األدت يالئيج اشخراخجج اهي -3 ، هيب خيخػ ت ظالة ذ اهيردوج ي طج فنر ؼلو

كد خن اهيطؼبح اهخ درشح ف اهخجرتج ي اهيطؼبح اهخ صاوخ -4 خدرشب ؼو فق اشخراخجج اهيخشبتبح.

اخيبيى خرنزى ؼو خشبؼد ذ االشخراخجج ف شد اختب اهظالة اذبرث -5اهدرس ؼدى خشخح افنبرى تصفب اشخراخجج خدرس جددث هى ؽادب

ي كتل.ا اشخراخجج اهيخشبتبح أجدح يبخب" يبشتب هوخؽب اهشبظ اهيخزاد ت -6

أؼظح فرصب نذرث افج هوظالة هخلادى خشاتبح هيطاغ إذاهظالة جؽل ايبيى دزا اشؽب ي االجبتبح يػ ؼادى االنخفابء اهدرس تأفشى ييب

تإجبتج اددث يدددث ييب دفػ اهظالة اه اهخفنر ييبرشج اهؽيوبح اهؽلواج اهبكدث هوصل اه االجبتج يؽرفج اهخشبت ت اهيفى االدت اهجدد ف يبدث

تخى اهيؽرفج اهيظبهؽج )يطغ اهدرس( رتظب يػ اهيفبى اهيجدث ف أاهشبتلج إطبفج إه يؽرفج االخخالف تيب، ذا اإلجاراء أد إها خياج

خفنرى اهبكد ف يبدث اهيظبهؽج .

يخظبتلج يخفلج يػ خبئج غبهتج اهدراشبح اهشبتلج – قد جبءت ىذه النتبئج م.تبهرغى ي االخخالف ف اهتئج اهيردوج اهدراشج اهجس غر ذه

Page 163: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

عرض النتائج وتفسريها.......... ............................................... الرابع الفصل

231

االستنتاجات: -ثالجا -في ضء النتبئج التي أسفر عنيب البحث يستنج الببحث مبيأتي :

تإشاخراخجج هد اهظالة اهاذ درشا خدش اهخفنر اهبكديشخ إ -1 0اهيردوج اإلؼدادج /اهصف اهخبيس األدت ف يبدث اهيظبهؽجاهيخشبتبح ف

اهيخشبتبح أد إه رفػ اهيشخ اهدراش هظاالة إ اهخدرس تإشخراخجج -2 اهصف اهخبيس األدت.

اؼخيبد اشخراخجج اهيخشبتبح أد إه زبدث ذلخى تأفشى خديل يشاوهج -3 . خؽويى

خشى ؼيوج اهخدرس تإشخراخجج اهيخشبتبح رفػ نفبج اهظالة فا اهلادرث -3يب خدخ يا أاداف اطادج ؼو إصدار األدنبى اخخبذ اهلراراح ذهم ه

جددث خيخبز تبهشيهج أشظج يخؼج خؽيل ؼو تبء خظر خرانة يؽرفج .اهؽييج

شبؼد اهخدرس تبشخراخجج اهيخشبتبح ؼو زبدث أكبح اهيظبهؽج اهيجاج -4هويطؼبح اهخ نوفى تب اهتبداد خدطر يشتبح اهدرث ذهم ي خالل

ناجة تخ . التوصيات: –رابعا : في ضءالنتبئج التي تصل الييب الببحث فأنو يصي ببآلتي

اهخ أذتخح خدر دل اهيخؽوىتبالشخراخجبح اهخ ئبح اهخدرشج ختصر اه -1 اهدراشبح اهتدد جبدب ي خالل اهخجرتج يب إشخراخجج اهيخشبتبح.

طي يج يبدث اهيظبهؽج فارغ اهوغاج األخذ تخبئج اهتدد ف اهؽراق تخ -2اهؽرتج األخر هويردوج اإلؼدادج هيبراح اهخفنر اهبكاد ذهام هخدشا

اهخدصل اهدراش خيج اهخفنر هد اهظوتج.اهؽيل ؼو خيج ارخلبء خفنر اهظالة اهبكد اه يشخ يخظار تبشاخؽيبل -3

اشخراخجبح خدرشج ددذج ف اهخدرس.

Page 164: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

عرض النتائج وتفسريها.......... ............................................... الرابع الفصل

231

خغ االشخراخجبح اهظرائق األشبهة اهخدرشج ، ؼدى االكخصابر ؼوا -4 . ظرلج، أ أشوة ادد ف اهخدرس ، الشيب ف خدرس يبدث اهيظبهؽج

:املقرتحات –خامسا

-جراء مبيأتي:إأستكمبال لمب تصل اليو البحث تطيرا لو أقترح الببحث هدراشج ف يرادل دراشج اخر .اإجراء دراشج ييبذوج هذ -1إجراء دراشبح ييبذوج هودراشج اهدبهج ف يخغراح خبتؽاج أخار يذال -2

اهخدصل االخجب د اهيبدث االشخؽبة اهلرائ خيج اهخفنر االتاداؼ اهيعي.

دراشج ييبذوج هودراشج اهدبهج هتب أذر اهجس .إجراء -3خيج اهخفنر اهبكد ف فبؼوج اشخراخجبح أخر دراشج ييبذوج خلسإجراء -4

، يلبرخب تبهدراشج اهدبهج .

Page 165: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

931

املصادر

Page 166: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

941

املصادر

املصادر العربية -أوال :

القرآن الكريم دار 7، ظ اهيس اهف هيدرش اهوغج اهؾرتجؼتد اهؽوى : ؛إتراى ،

ى.3771يصر ، –اهيؽبرف ، اهلبرث ؼبهى اهنخة هوضر 3، ظ اهخفنر ي يغر خرتيسد ؼزز: ؛إتراى ،

ى.5002يصر، –اهخزػ ، اهلبرث 3يجز ، هشب اهؾرةت يعر ، أت اهفطل سيبل اهد يضيد ت ينرى ، ا،

. ى5002دار صبدر ، ترح ، هتب ، ، 33يز دار ،هـــــــــشب اهؾرة، جججججججججججججججججججج

ى.5001، 1,2,2,5,3هلبرث ، يصر ،اهيسوداحاهضدد ،ا خؾوى اهخفنر )اهغرج اهخعتق(صبهص يضيد فل ، يضيد تنر : ؛أت سبد

ى.5030االرد، –، دار اهيشرث هوضر اهخزػ اهظتبؼج، ؼيب 1، ظ اهيشرث هوضر ، اهظتؽج األه، دار اهخؾوى اهيؾرفضش يضيد: ؛ أت ربص

ى.5007اهخزػ، ؼيب، أضل اشخراخسبح اهخؾوى اهخؾوىضش يضيد أخر : ؛ جججججج ،

ى.5007االرد ، –، دار اهذلبفج هوضر اهخزػ ، ؼيب 3ظ يبز اهتضد اهؾوي )اإلضضبء ف اهتضد فرد نبيل ، أخر : ؛أتزج

االرد ، –اهخزػ اهظتبؼج ، ؼيب ، دار اهيشرث هوضر 5، ظ اهؾوي( ى.5007

ر اهيؽخز هوضر ، دا3، ظ اشخراخسبح اهخدرسضبر ذة : ؛أت ضرخ ى.5001اهخزػ ، ؼيب األرد ،

: زارث اهخرتج اهخؽوى اهلبس اهخلىأت صبهص شد صتض آخر ،– ى.5000ؼيب،

Page 167: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

949

كظببب -ادتب –اهؾرتج ) غبيب اهوغج يضيد شيبرث : ؛أت ؼسيج، االرد –، يدرج اهينختبح اهذبئق اهظج ، ؼيب 3ظ اهيؾبضرث (

ى.3717 أشبهة خدرس اهوغج اهؾرتج إؽداد درشب فؤاد ضش : ؛أت اهسبء

ى.5007االرد ، –ؼيب ، ، دار اهيبز هوضر اهخزػ1ظ، اهيج ينختج اهطج 1، ظ عرق اهخدرس اهؾبيجيضيد ؼتد اهلبدر : ؛أضيد ،

ى.3777اهيصرج ، اهلبرث ، أذر اشخخداى اشخراخسج اهيخشبتبح ف انخشبة إيب اشضق: ؛ األغب

غزث ، اهيفبى اهؾويج االضخفبغ تب هد عبهتبح اهضف اهخبشؼ االشبش ى.5007ج يبسشخر غر يضرث،،اهسبيؽج االشاليجج نوج اهخرتج ،رشبه

خسبح ؽبيج ف عرائق : ؼتد اهستبر ؼتد اهلل ، أخر ؛اهش، يدرج يظتؽج زارث 3ظ ، خدرس اهوغج اهؾرتج هيرضوج اهدراشج اهذبج

ى.3770اهخرتج ، تغداد ، عرائق ؼتد اهلل ت خيس اهتوض ، شويب ت يضيد : ؛أيت شؽد

دار اهيشرث هوضر ، 5، ظ اهؾوى )يفبى خعتلبح ؽيوج (خدرس ى.5033، اهخزػ اهظتبؼج ، ؼيب ، األرد

ى.3711، تغداد، 3، ظ االشخؾداد هولراءث اهنخبتجإتراى أي : ؛تبهدار خيج اهيفبى اهخبرخج شو أتتنر كرتب ، بدج ؼتد اهؽزز: ؛تبزر

، دار اهيشرث هوضر اهخزػ اهظتبؼج ، 3، ظ عفل اهرظجاهسغرافج ه ى.5033االرد ، –ؼيب

أضل خدرس اهؾرتج ت اهغرج اهييبرشجؼتد اهفخبش ضش : ؛اهتسج ، ى.5000االرد ، –، دار اهفنر هوظتبؼج اهضر اهخزػ ، ؼيب 3ظ : دار 1،ظ( اهييبرشجضؾتبح اهخؾوى )اهغرج اهتظبج اخر ،

ى.5007االرد ، –اهيشرث هوضر اهخزػ اهظتبؼج ، ؼيب يبز اهتضد اهؾوي خضيى يضيد هد أت زج ،فرد نبيل: ؛اهتظص

ى.5007، دار اهيشرث، ؼيب، األرد، اهتضد اهخضول اإلضضبئ

Page 168: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

941

اهيخشبتبح ف خيج اشخخداى اشخراخسج فبظيج تح ضش : ؛اهتوضزارث اهخرتج اهخؽوى ، يظلج -، تضد يصغر اهخفنر االتداؽ هد اهعوتج

ى.5030شوظج ؼيب ، –اهتبظج أذر إشخراخسج اهلتؾبح اهشح ف خيج يبراح : رضى نبعى ؛تد

اهخفنر)اهبكد اإلتداؽ( ؽد عبهتبح يؾبد إؽداد اهيؾويبح ف يبدث اهسبيؽج –رشبهج يبسشخر غر يضرث ، نوج اهخرتج األشبشج ، فجاهسغرا

ى .5033اهيشخصرج ، تغداد ، اهنفببح ) دهل اهؾبيو ف يدا اهخرتج ؼاد سبشى يضيد: ؛اهخيي

.5002، ، دار اهنخة اهذبئق ، تغداد اهخؾوى ( دار اهيشرث هوضر 3، ظ أعر اهخفنر غربخسبتر ؼتد اهضيد : ؛سبتر ،

ى.5001االرد، –اهخزػ ، ؼيب اهيبز عرائق خدرس ؼيرا سبشى اهشوظب ، ضيزث بضى : ؛اهستر

، دار اهرطا هوضر اهخزػ ج ؼيب األرد ، 3، ظ اهوغج اهؾرتج ى.5031

اهيؤششج اهضدذج يبراح اهلراءث اهفى اهخذق األدتشسػ : ؛اهستو ، ى.5007هتب ، -هونخبة ، ظراتوس

اإلتداػ )يفي ، يؾبر، غربخ ، كبش ، فخض ؼتد اهرضي : ؛سراؼيب ، دار اهفنر هوضر اهخزػ ،5، ظ خدرت ، يراضل اهؾيوج اإلتداؽج (

ى.5007االرد ، – : خدرس اهيعبهؾج ف اهيرضوج يشنالح اهسرسر ، ؼتد اهلل ؼو إتراى

، نوج اهخرتج ) ات رضد ( ، سبيؽج اإلؽدادج ف اهؾراق يلخرضبح ؽالسب ى.5005تغداد ، اهؽراق ) رشبهج يبسشخر غر يضرث (،

يبز اهوغج اهؾرتج عرائق خدرشب ت : ؼتد اهشالى شف ؛اهسؽبفرث -ؼيب ، هؽرت هوضر اهخزػاهيسخيػ ا ، ينختج 3ظ، اهغرج اهخعتق

ى.5033، االرد

Page 169: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

943

اهخرتج اهخؾوى ت اهيبظ اهضبظر: جججججججججججججججج ، ى.5031، االرد -ؼيب ، اهيسخيػ اهؽرت هوضر اهخزػ ، ينختج 3ظ اشبهة اهنشف ؽ اهيتدؽ اهيخفك ، اخريضيد سبد، ؛سيل

، دار اهنخبة اهسبيؽ اهؽ، االيبراح اهؽرتج 3ظ، خيج اهخفنر االتداػ .5001اهيخضدث،

اهخلرر اهع هوسيرج اهؾراكج زارث اهخرتج: ؛سيرج اهؽراق ( يظتؽج 52اهدرث ) ،اهوسج اهعج اهؾراكج هوخرتج اهذلبفج اهؾوى

ى.3772(، تغداد 3زارث اهخرتج، ركى ) اذر االشخيبػ اهبكد ؽد خدرس : ضيدا اهضش ؼتد زة ؛اهسيو

اهيعبهؾج ف األداء اهخؾتر خيج اهخفنر اهبكد هعبهتبح اهيرضوج اإلؽدادجات رضد ، –نوج اهخرتج ، سبيؽج تغداد ، ، اظرضج دنخرا غر يضرث،

.ى5005 دار ، اهخعتق أشس اهلراءث فى اهيلرء ت اهغرجيضيد : ؛ضتة اهلل

ى.5000االرد ، –ؼيبر هوضر اهخزػ ، ؼيب 5، ظاهوغج اهؾرتج ف اهلر اهاضد اهؾشريضيد في، ؛ضسبز ،

ى.3777شرب، –ديضق اهيبراح اهلرائج عرق خدرشب ت اتراى يضيد ؼو : ؛اهضراضضج

االرد ، –، دار اهخزاي هوضر اهخزػ ، ؼيب 3ظ ؛ اهغرج اهخعتق ى.5007

ف اهؾوى خدرس ف اهييبذوج اشخراخسج أذر نذر ؼتد : ؛اهضراضضج ضت دراشج األشبشج اهؾوى ؽيوبح أداء يشخ اهؾويج انخشبة اهيفبى

، يسوجتضد يضر" األرد ف األشبش اهخبيس اهصف خاليذ ؼو خسرتج ى.5035( ، اهؽدد اهذب ، 51، اهيسود)سبيؾج ديشق

اهدار اهؽويج 3، ظ عرق خؾوى األعفبل اهلراءث اهنخبتجضبى : ؛اهضش ، ى.5000األرد ، –هوضر اهخزػ دار اهذلبفج هوضر اهخزػ ، ؼيب

Page 170: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

944

يبراح اهخفق اهدراش )شوشوج خرتج ؽضر إتراى ؼتد اهنرى : ؛اهضش ى.5003، دار اهرطب هوضر ، 3، ظاهيؾويبح (

دار اهطج اهؽرتج 3، ظ يلديج ف يبز اهتضد اهؾويضشب : ؛ضالق ، ى.5030، هتب –ترح هوضر اهخزػ

اهوغج اهخفنر اهبكد )أشس غرج اشخراخسبح ؼو شبي : ؛اهضالق ى.5030االرد، –، دار اهيشرث هوضر اهخزػ ، ؼيب 5، ظ خدرشج(

دار 3، ظ يغيج اهخؾوى اشبهة اهخدرسيضيد ضش يضيد: ؛ضيبداح ، ى.5007األرد، –اهضبيد هوضر اهخزػ ، ؼيب

اهشؽد –، اهربض 3، ظ كراءث اهلراءثفد ت صبهص ت يضيد : ؛اهضيد ى.5002، ر ائل هوضر اهخزػ، ؼيب، دا3ظ، خضيى اهخدرسيضيد ؼاد: ؛هضيزا

ى.4002،األرد - دار اهيشرث هوضر 1، ظ يبراح اهخدرس اهضفيضيد يضيد : ؛اهضوج ،

ى.5007االرد، –اهخزػ ، ؼيب ينختج اهفالش ، 3، ظ خدرس خلى يبراح اهلراءثبشر : ؛اهضوا ،

ى.5001اإليبراح اهؽرتج اهيخضدث ، 3، ظ عرائق اهخدرس اهفؾبليضيد شويب فبض أخر : ؛اهخزاؼوج ،

ى.5033دار صفبء هوظتبؼج اهضر اهخزػ ، ػ االشئوج يشخبخب ف اشخخداى اذر :خغرد فبطل ؛اهخزرس

اهخضضل خيج اهخفنر اهبكد ف يبدث االدة اهضص هد عبهتبح نوج ، سبيؽج تغداد ، ، اظرضج دنخرا غر يضرث اهيرضوج االؽدادج

ى.5005ات رضد ، –اهخرتج دار خؾوى اهخفنر هوعوتج ذ ضؾتبح اهخؾوىبصر سيبل : ؛خظبة ،

ى.5001، االرد -ؼيب، اهؽويج هوضر اهخزػ اهبزر دار اهيشرث هوضر اهظتبؼج ، ، خؾوى اهؾوى هوسيؼ: ؼتداهلل يضيد ؛ خظبتج

ى. 5002ؼيب، األرد،

Page 171: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

945

دار اهبزر أشعج ؽيوج ف خؾوى اهخفنربصر سيبل : ؛اهخظة ، ى.5001، االرد -ؼيب، اهؽويج هوضر اهخزػ

خدرس اهؾوى ف يراضل اهخؾوى اهؾبى خول شف آخر: ؛اهخوو ، ى.3772اهظتؽج األه ، دار اهلوى هوضر ، دت

اهخلودج اهضدذج اهيؾبضرثفوشفبح اهخرتج يضيد يضيد: ؛اهخاهدث ، ى.5031،دار اهيشرث هوضر اهخزػ اهظتبؼج، 3ظ اخختبر راف هويضففبح اهيخخبتؾج اهيل فخر أخر : ؛اهدتبؾ

اهؽراق ، –، اهلشى اهعر ، يظبتػ سبيؽج اهيصل ، اهيصل هوؾراك ى.3711

يرنز دراشبح تضد اهخؾوى خيج اهخفنرإصبف يضيد أضيد : ؛درار ، ى.5033اهيؽك ف اهخوز اهؽرت،

ؤ هوضر اهخزػ، ، دار اهض اهخضيى اهخؾوي: أفب عر ؛درزث ى.5000األرد ، - ؼيب دار اهغرج ف اهخدرس خرسيخب ف اهخدرس: جججججججججججج ،

ى.5000اهضرق ، األرد، يسج اهتضد اهؾوي ف اهخرتج اهؾوى االسخيبؽجيصظف ير: ؛دؼيس

ى.5001، دار غداء هوضر اهخزػ ، ؼيب ، دار غداء هوضر اهخزػ ، ؼيب يبراح اهخفنر: ججججججججججج ،

ى.5030االرد ، – اهلبس اهخلى ف اضشب ؼو اهيدا ، ؼدب يضيد : ؛اهدهي

ى.5002، ينختج أضيد اهدتبؾ ، تغداد ، 5، ظ اهؾيوج اهخؾويج يسج اهتضد اهؾويج إؽداد رشبئل اهيبسشخر ضيد هظف: ؛اهدهي

ى .5033، دار يزرخبيب جججج تغداد ججججج 3، ظ اهدنخرا أشبهة ضدذج ف ظ ؼو ضش اهدهي ، نبيل يضيد سى : ؛اهدهي

– ؼيب، دار اهضرق هوضر اهخزػ، 3ظ، خدرس كاؽد اهوغج اهؾرتج ى.5005االرد ،

Page 172: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

946

اهوغج اهؾرتج : اهائو ، شؽبد ؼتد اهنرى جججججججججججججج -، دار اهضرق هوضر اهخزػ ،ؼيب 3ظ ، يبسب عرائق خدرشب

ى .5002، االرد خدرس اهوغج اهؾرتج ت اهعرائق اهخلودج : جججججججججججججج

-خة اهضدد هوضر اهخزػ ، أرتد، ؼبهى اهن3ظ، االشخراخسبح اهخسددج ى .5007االرد ،

عرائق خدرس اهوغج ؼو ضش : ظاهدهي ؛ نبيل يضيد سى ؛اهدهي ى .3777 ، تغداد ، دار اهنخة هوظتبؼج اهضر، اهؾرتج

خعر يبراح اهخفنر اإلتداؽ )خعتلبح ؽو تربيز يؤد أشؽد : ؛دب، سدارا هونخبة اهؽبهي ؼبهى اهنخة اهضدد هوضر اهخزػ ، 3ظ ؛ نرح(

ى.5001األرد ، دار األرا ، ؼيب 3، ظ اهتبئج ف خدرس اهؾوىأشج : ؛ذبة ،

ى.5005، يظتؽج 5، ظ عرائق خؾوى اهوغج اهؾرتجأضيد ضش أخر : ؛اهرضى ،

ى. 3773 تغداد ، -( ، اهؽراق 3زارث اهخرتج ركى ) اهخدرس )أداف ، أشش، خلى خبئس خعتلبخ (فنر ضش : ؛رب ،

ى. 5005، ؼبهى اهنخة ، اهلبرث ، 2ظ يفبى خعتلبح ف اهخلى اهلبس ؼو ؼتد سبشى، أخر : ؛اهزايو

ى. 5007، ينختج اهفالش ، اهنح ، 3، ظ اهخرت يبز اهوغج اهؾرتج عرائق شؽد ؼو ؼبز، إيب إشيبؼل : ؛زار

ى.5033اهؽراق ، –، دار اهنخة اهذبئق ، تغداد 3، ظ خدرشب اهوغج اهؾرتج يبسب عرائق : س ،رائد راشى ججججججججج

دار اهيرخط هوظتبؼج اهضر اهخزػ ،تغداد ججججج اهؽراق ، خدرشب ى.5035،

Page 173: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

941

اهيشؽج اهشبيوج اشخراخسبح عرائق : آخر ججج ججججججج، دار اهيرخط هوظتػ اهضر اهخزػ ، 3، ظ يبذر أشبهة ترايز

ى. 5031تغداد اهؽراق ، يبز اهتضد ف اهخرتجؼتد اهسول اتراى اهغبى ،يضيد أضيد: ؛اهزتؽ

ى.3713،يظتؽج سبيؽج تغداد، 3، ر اهخؾوى اهخدرس ي يغر ضش ضش زخ، نيبل ؼتد اهضيد: ؛ زخ

ى.5001، اهلبرث، ؼوى اهنخة،3، ظاهغرج اهتبئج دار 3، ظاهغرج اهتبئج اشخراخسج خدرس اهؾوىؼبص: ؛زخ ،

ى. 5007اهضرق، ؼيب ، اهينخة اهؽوي هوضر خدرس اهؾوى ي يغر اهتبئجنيبل : ؛زخ ،

ى.5000يصر، -اهخزػ ، االشندرج نوج اهؽوى اهخرتج ، دار اهضرق أشبهة خدرس اهؾوى: جججججججج ،

ى.5005، األرد، خضضل ف اهدر اهخيذو إشوة أذر: نرى ؼوا ؼتد اهلل سبشى، اهزد

سبيؽج دبه ،نوج اهخرتج ، اهيعبهؾج يبدث ف اهيخشع األل اهضف عوتج ى. 5001اهؽراق ) رشبهج يبسشخر غر يضرث (، ، يتبدء اهلــــــــبس بدر في ؼوب ، ضبى ؼبير: ؛اهزد

ى. 5002اهخزػ ، ، دار اهفنر هوجضر 1، ظ اهخلى ف اهخرتج 5: ظ عرائق اهخدرس اهؾبيج خيج اهخفنربضى أخر : ؛اهشبيرائ ،

ى .5000 : اهتضد اهؾوي ؽ اهيت ف اهؾبهى اهؾرت اهشر ؛ أضيد يضيد شويب

، اهيؤخير اهؽوي اإلكوي ، اهشؽدج ، اخسببخ اهضؾتبح اهخ خاس ى.5002

دار ائل 3، ظ خؾوى اهخفنر ف اهيز اهيدرشبدب بل : ؛اهشرر ، ى.5002االرد ، –هوضر اهخزػ ، ؼيب

Page 174: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

941

خدرس يبراح اهخفنر ) يؼ يئبح األيذوج اهخعتلج(سدث أضيد : ؛شؽبدث ، االصدار اهذب ، دار اهضرق هوضر اهخزػ ، ؼيب ، األرد ، 3ظ

ى .5002 يؾبهسج خعتلج عرائق اهخدرس اهؾبيج ) ؼبدل أت اهؽز ، أخر : ؛شاليج

ى.5007، االرد -ؼيب، ، دار اهذلبفج هوضر اهخزػ3ظ، يؾبضرث( اهلبرث ، -، دار اهيؽبرف5، ظ يلديج ف اهخرتجيضيد اهشد: ؛شوظب

3777. ؼبهى اهنخة اهضدد اهخدرس اهختبده اهلراءث اهبكدثفراس : ؛اهشوخ ،

ى.5035األرد، –هوضر اهخزػ، أرتد يفبى يضعوضبح ف : اف اضيد اهؽدو ، ؼتد اهشالى يش ؛ شيبر

ى.5001، دار اهيشرث هوضر، ؼيب، األرد ، 3،ظ اهؾوى اهخرتج إشخراخسبح اهخدرس اهيخلديج ؼتد اهضيد ضش ؼتد اهضيد : ؛ضب

-، نوج اهخرتج تدير ، يصر خراخسبح اهخؾوى أيبع اهخؾوىإش ى.5033االشندرج،

اهيبز تبؤب خفذب خليب خعرب تبشخخداى إتراى يد: ؛ اهضتو .ى5000األرد ، –، دار األيل هوضر اهخزػ، ارتد 5، ظاهيبذر

اهدار اهخرتج اهفشجيؾسى اهيضعوضبح ضش اهسبر، زة : ؛ ضضبخ ، ى.5001اهيصرج اهوتبج هوظتبؼج اهضر اهخزػ ، يصر،

هوظتبؼج اهضر ، دار اهفنر3ظ، اهوغج اهؾرتجداد غظبضج : ؛اهضاتنج ى .5001اهخزػ ،

اهلراءث اهشرؾجتخر يخضل ، سرسر ، خرسيج )أضيد ضب(: ؛ضفرد ، ( اهلراءث اهشرؾج يؼ اهيضبفغج ؽو اإلشخؾبة اهنبيل)نف خيخوم يبرث

ى.5002، 3ظ ى.3770تغداد، –اهؽراق ، فل اهوغج ضبخى صبهص : ؛اهطبي خدرس اهوغج اهؾرتج فلب ألضدد اهعرائق اهخرتجؼو ؼتد اهلل : ؛ظبر

ى.5030األرد ، –، دار اهيشرث هوضر اهخزػ اهظتبؼج ، ؼيب 3، ظ

Page 175: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

941

تبؤ -اهيز اهيدرش اهيؾبضر ) أشش رضد أضيد أخر : ؛ظؽيج –، دار اهيشرث هوضر اهخزػ اهظتبؼج، ؼيب خعر ( -خغيبخ –

ى.5007االرد اشبهة اهخدرس ف اهوغج : ، شفاهضيبد يضيد اشيبؼل ؛عبفر

.ى3715، ، اهربضاهخزػ ، دار اهيرخ هوضر اهؾرتج دار صفبء 3، ظ اهشبك ف خؾوى يبراح اهخفنرفبز ؼتد اهبد : ؛ؼبتد ،

ى.5030األرد ، –هوضر اهخزػ ، ؼيب اشبهة خدرس اهوغج اهؾرتج راخة كبشى اهضايدث ، يضيد فؤاد : ؛ؼبضر

ألرد، ، دار اهيشرث هوضر اهخزػ ، ؼيب ، ا 7، ظ ت اهغرج اهخعتق ى 5007

اهيبراح اهلرائج اهنخبتج راخة كبشى يلداد، يضيد فخر : ؛ؼبضر، دار اهيشرث ، ؼيب ، األرد ، 5، ظ عرائق خدرشب اشخراخسبخب

ى .5007 دار ، 5ظ ، اهيعل اهخفنر اهلراءث يبرث اهلد اهخفنر :شبء ؛ اهؽب

ى.5002 ، اهؽ ، اهسبيؽ اهنخبة اهخضضل ف اهيخشبتبح اشخراخسج اشخخداى أذررضب ظ ضضبذ : ؛اهؽب

ؽوى يبدث ف اهيخشع اهذب اهضف عبهتبح هد اهؾوي االشخعالػ ضة اهخرتج ، نوج اهيشخصرجسبيؽج اهرشبهج يبسشخر غر يضرث ،، األضبء

ى.5035، اهؽراق، االشبشج 1، ظ اهيدخل اه ؽوى اهوغج يبز اهتضد اهوغريطب : ؛ؼتد اهخاة ،

ى .3777ينختج اهخبس هوضر اهخزػ ، اهلبرث ، اهيدارس ف االشخذنبر اهلراءث يبراح أشعج:يضيد ت ؛ اهضيد ؼتد

األرد ، –، دار صفبء هوضر اهخزػ ، ؼيب 3ظ، االؽدادج االتخدائج ى.5002

االخسببح اهضدذج ف خدرس اهؾوىيصظف ؼتد اهشالى : ؛ؼتد اهشالى ، ى.5003اهيصرث ، -يظتؽج إبم نت شخر ، يصر

Page 176: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

951

دار اهخفنر اهبكد ف ؽضر اهيؾويبخجضش يضيد : ؛ؼتد اهؽبظ ، ى.5001يصر ، –اهيؽرفج اهسبيؽج ، االشندرج

دار اهيؽبرف 33، ظ5، راهخدرساهخرتج عرق صبهص: ؛ؼتد اهؽزز ، ى. 5000اهلبرث ،

دار اشبيج هوضر اهخزػ ، ؼيب ؽوى اهفس اهخرتزة : ؛ؼتد اهنرى ، ى.5007، االرد – فؾبهج اشخخداى اشخراخسج اهيخشبتبح ف خضضص ضيبدث : ؛ؼتد اهيؽظ

، رشبهج هويرضوج االتخدائجاهخضراح اهخبعئج ؽ تؾط اهيفبى اهتهسج ى.5000يبسشخر غر يضرث ،سبيؽج ؼ ضيس ، نوج اهتبح ، اهلبرث ،

ت اشخراخسبح خؾوى يبراح اهخفنرتل ؼبد ، هد: ؛ؼتد اهبد( ى.5007، دار ائل هوضر اهخزػ ، 3اهعرج اهخظتق( ظ

دار اهيشرث هوظتبؼج 3،ظ اهخؾوى اشخراخسبح اهخؾوى: خبردسهى ؛ؼتد ، ى. 5007اهضر اهخزػ ،ؼيب،

اشخراخسبح اهخدرس ف اهلر : ذكب أت اهشيد، شوج ؛ ؼتداح، دار اهفنر، ؼيب، 3، ظ اهضبد اهؾشر دهل اهيؾوى اهيشرف اهخرت

ى.5007 دار أشبهتاهتضد اهؾوي يفي أداخ أخر : ججججججججج ،

ى.5030اهخزػ ، ؼيب، األرد ، اهفنر هوجضر خيج يبراح اهخفنر ؼتد اهبصر ذبة : ، اهسراش ، ؼدب شف ؛ اهؽخى

ى.5007، ؼيب، دار اهيشرث، 5ظ، يبذر غرج خعتلبح ؽويج اهخفنر ) أاؽ يفبي يبراخ نبيل ؼو شويب : ؛ؼخى

-، ؼبهى اهنخة اهضدد هوضر اهخزػ ، إرتد3، ظ اشخراخسبح خدرت ى.5035االرد ،

دار 3، ظ عرق خدرس اهخرتج اهفج يبسبيذر شبيص : ؛اهؽخى ، ى.5035االرد ، –اهيبز هوضر اهخزػ ، ؼيب

Page 177: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

959

ينخة يتبدئ اهلبس اهخلى اهخرتصتبش ضش اخر : ؛ اهؽسو، ى.5030اضيد اهدتبؾ هوظتبؼج ،اهؽراق ،تغداد

خضيى اهخدرس ت اهغرج زد شويب اهضايدث ، يضيد فؤاد : ؛اهؽدا ى.5033االرد، –، دار اهيشرث هوضر اهخزػ ، ؼيب 3، ظ اهخعتق

خيج يبراح اهوغج سيبل ؼتد اهفخبش أت هظفج ،رائد فخر : ؛ اهؽشبف -ؼيب ، اهيسخيػ اهؽرت هوضر اهخزػ ، ينختج3ظ ، عفل اهرظجهد

ى.5030، االرد 3، ظ اهيدخل اه اهتضد ف اهؾوى اهشونجصبهص ت ضيد : ؛ اهؽشبف ، ،

ى.3717سبيؽج يضيد ت شؽد االشاليج ،اهربض ، هوبعل اشبشبح خؾوى اهوغج اهؾرتج: ؼتد اهؽزز ت إتراى ؛اهؽصو

ى.5003، اهربض -، اهييونج اهؽرتج اهشؽدج توغبح اخر دار 3، ظ االشخراخسبح اهضدذج ف اهخدرس اهفؾبليضش ؼو : ؛ؼظج ،

ى.5001ؼيب ، –صفبء هوضر اهخزػ دار صفبء 3، ظ اهسدث اهشبيوج اهسدد ف اهخدرس: ججججججججج ،

ى.5007ؼيب ، –هوضر اهخزػ اهغرج اشخراخسبح تؾط اشخخداى أذر :ضيدي يوش، أت ؼز ؛ ؼفبج

اهخبشؼ اهضف عالة هد اهدشج ف اهيغي اهخفنر خيج اهتبئج ف ف اهفوشظج اهخسرتج اهخرتج هنوج األل اهيؤخير اهؽوي كبئػ ، األشبش

ى.5002غزث،، 3اهيسود اهخظوؽبح اهكبئػ اهيبز إؼداد اهخدرس اهضف تبهذنبءاح ؼز اشيبؼل اهخزدار، بئوج سة: ؛ؼفبج

ى. 5007، ؼيب : دار اهيشرث هوضر اهخزػ، اهيخؾددث اهخدرس اهخؾوى اهسص ، شف إتراى :ججججججججججججج

ى. 5007،دار اهذلبفج هوضر، ؼيب ، األرد ، 3،ظتبهديبؿ ذ اهسبت االخسببح اهضدذج ف اهخدرس خيج اهخفنربدج ضش س : ؛اهؽف ،

ى.5035االرد ، –، دار صفبء هوضر اهخزػ ، ؼيب 3ظ

Page 178: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

951

اهخفنر أيبع ؼتد اهصبضة ، يخ يظضر : جججججججججججججج، دار صفبء هوضر اهخزػ ، ؼيب 3، ظ غربخ أشبهة خؾوي خؾوي

ى.5035رد ، اال – اهشج األه ، 3، غ يسوج آبح، شوى اهخفنر ف آبح اهلل شير: ؛ؼيرا ،

ى .5001خضر األل ، ترح ، هتب ، فبؽوج اشخخداى اشخراخسج اهخؾوى اهخؾب ؼتد اهؽزز رضد فد : ؛اهؽير

هد عالة ف خدرس اهخرتج اهفج ؽو خيج يبراح االخبر اهف ، رشبهج يبسشخر )غر يضرث ( سبيؽج أى اهلر ، نوج اهيرضوج اهيخشعج

ى.5003اهخرتج كشى اهيبز ظرق اهخدرس ، ينج اهينريج ، دارصفبء هوضر 5،ظ ؽوى اهفس اهخرت ضب ؼتد اهضيد:؛ اهؽب،

.ى5005اهخزػ ،ؼيب ، دار ائل هوظتبؼج ، اهلراءث اهنخبتج هألعفبليبراح خؾوى : ضبتس ؛اهؽاهيج

ى.5005االرد ، –اهضر ، ؼيب اهيظتؽج ، اهلبس اهخلى ف اهؾيوج اهخدرشجأضيد شويب :؛ ؼدث

ى.5005اهظج ،سبيؽج اهريم، االخسببح اهضدذج ف خؾوى اهلراءث خيج فبئزث اهشد يضيد : ؛ؼض

ى .5001، اخرام هوضر اهخزػ ، اهلبرث ، يهب دار أشبيج هوضر اهخزػ 3، ظ اهخفنر اهوغجهد رفق : ؛اهؽبصرث،–

ى.5033ؼيب ، دار 3، ظ اشخراخسبح خؾوى اهخفنر يبراخ: ججججججججججج،

ى.5033ؼيب ، –أشبيج هوضر اهخزػ دار أشبيج 3، ظ اشخراخسبح خؾوياهخفنر اهبكد : ججججججججججج،

ى.5035ؼيب ، –هوضر اهخزػ دار أشبيج هوضر شنهسج اهخؾوى اهخؾوىؼتد اهرضي : ؛اهؽش ،

ى.5033االرد ، –اهخزػ ، ؼيب

Page 179: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

953

3، ظ أشبشبح ف اهخفنرذبئر أضيد أت ضؽرث ، خبهد يضيد : ؛غتبر ، ى. 5033األرد ، –ينختج اهيسخيػ اهؽرت هوضر اهخزػ ، ؼيب

دار اهضرق هوضر 3، ظ نفببح اهخدرسشوج يضش نبعى : ؛اهفخال ، ى.5001االرد ، –اهخزػ ، ؼيب

دار أشبيج هوضر 3، ظ يبراح اهخدرس اهضفصبهص ؼو : ؛فطبهج ، ى.5030االرد ، –اهخزػ ، ؼيب

اهيدخل اهيغي ف ياسج فبرق ؼتد اهصتر ، ي: ؛في، اهظتؽج األه ، دار اهيؽبرف ، اهخضدبح اهخرتج اهيؾبضرث اهيشخلتوج

ى.5003اهلبرث، شراح اهؾويج اهس ت كبشى اهؽلل ، ييدش ت خفق : ؛اهلبشى

ى.5005، اهربض ، هضلتج اشخراخسج اهخفنر اهبكد اهخدرشج 5، ظ خؾوى نف خفنر ؽوى أالدم اهخفنر: ضتة ، بدب فريال ؛اهلضف ،

هتب ، –دار اهؽوى هويال يؤششج ذلبفج هوخأهف اهخرسيج اهضر، ترح ى.5001

دار اهفنر هوضر اهخزػ ، 3، ظ اهفؾبل يبراح اهخدرسبفج : ؛كظبي ، ى.5005االرد ، -ؼيب

دار اهفنر هوضر اهخزػ غربح اهؾوى اهخؾوىشف يضيد : ؛كظبي ، ى.5002األرد ، –اهظتبؼج ، ؼيب

دار ، 3، ظ اشخراخسبح اهخؾوى اهخؾوى اهيؾرفج: جججججججججججج ى.5031ؼيب، األرد، اهيشرث هوضر اهظتبؼج ،

اذر اشخخداى اشخراخسج ؼتد اهؽزز سيل ؼتد اهبة : ؛اهلظرااهيخشبتبح ف خيج ؽيوبح اهؾوى يبراح اهخفنر اهخأيو ف اهؾوى هد

،رشبهج يبسشخر، اهسبيؽج اإلشاليج، غزث، عالة اهضف اهذبي األشبش ى.5030

دار اهيؽرفج 5، ظ ح ف خدرس اهؾوىاالشبشبفؤاد شويب : ؛كالدث ، ى.5005اهسبيؽج ، ظظج ، يصر ،

Page 180: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

954

ؼيب ، خضدبح يبكشبح -اهلبس اهخلى ؼتد اهاضد : ؛اهنتش– ى. 5007األرد، دار سرر هوضر اهخزػ ،

اهيرنز اإلكوي هوظفهج األييج 3، ظ خشسؼ اهلراءثهظفج : ؛اهندر ، ى.5005اهنح ، - ينختج اهظبهة اشخراخسبح ضدذج ف اهخدرسفخضج صتض شبهى : ؛اهوه ،

ى.5002فوشظ ، -هوظتبؼج اهضر، غزث اهيؤششج اهضدذج ، عرائق اهخؾوى ت اهغرج اهييبرشجشف : ؛يبر

ى.5001، هتب –هونخبة ، ظراتوس دار صفبء هوضر 3ظ االخختبراح اهفشج ) يبذر(شش ضبنر: ؛ يسد ،

ى.5030االرد ، –اهخزػ ، ؼيب ضول عرج خظتلج ( ، يشنالح خؾوى اهوغج اهؾرتجؼتبس : ؛يضسة(

ى.3712اهدضج ، -، دار اهذلبفج هوضر اهخزػ ، كظر 3ظ دار اهنخة هوظتبؼج اهضر، اهؾوي يبساهتضد س : ؛يضسة ،

ى. 5005 تبشخخداى فبؽوج تربيز يلخرش آيبل سيؽج ؼتد اهفخبش : ؛يضيد

االشخراخسبح اهيؾرفج يب راء اهيؾرفج ف خدرس اهلظبب االسخيبؽج ؽو خيج اهؽ تب اهخفنر اهبكد هد اهعالة اهيؾوي شؾتج اهفوشفج

، اهخرتج ، نوج ج اهفىسبيؽ رشبهج يبسشخر غر يضرث ،، يبغاالسح ى.5001، يصر

أذر اشخراخسج اهيخشبتبح ف انخشبة اهيفبى ضبنر: فبرق أار ؛يضيدرشبهج يبسشخر غر ، اهخبرخج هد خويذاح اهضف اهخبيس االتخدائ

ى.5033، اهؽراق، اهخرتج هوؽوى اإلشبج ، نوج دبهسبيؽج يضرث ، االخسببح اهضدذج ف خؾوى اهلراءث خيج يهبفبزث اهشد: ؛يضيد ،

ى.5001، إخرام هوظتبؼج اهضر اهخزػ ، اهلبرث ، 3ظ دار اهذلبفج هوضر اهخزػ 3،ظ غربح اهخؾوى سبشى : يضيد ؛ يضيد،

ى.5005،ؼيب،

Page 181: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

955

اهعفل يشنالخ اهلرائج ف اهضفف االتخدائج األه أس : ؛يدابح ى.5003األرد ، –، دار اهيسدال ، ؼيب 1، ظ أشتبتب عرق ؽالسب

دار اهخيج اهيج هيدرش اهوغج اهؾرتجيضيد ؼتد اهخبهق : ؛يدته ، ى.5005اهؽ األيبراح اهؽرتج اهيخضدث ،اهنخبة اهسبيؽ

3، ظ خدرس ف اهوغج اهؾرتج )اهغرج اهخعتق(ؼو أضيد : ؛يدنر ، ى.5007االرد ، –دار اهيشرث هوضر اهخزػ اهظتبؼج ، ؼيب

دار اهيشرث هوضر 5، ظ يبراح اهوغج اهؾرتج: ؼتد اهلل ؼو ؛يصظف ، ى .5007اهخزػ اهظتبؼج ، ؼيب ، األرد ،

ينختجج دار اهجدؼث 5ظ ، اهيؾسى اهشـع : آخراتراى ، يصظف ، . 3775هوظتبؼج اهضر اهخزػ ،

يلبس اخختبراح اهذنبء)ف يزا غرج اهذنبء اهنو(أضيد : ؛اهيغرت ، ى.5030، دار اهفسر هوضر اهخزػ، 3ظ دار ، 1، ظ اهلبس اهخلى ف اهخرتج ؽوى اهفس: شبي يضيد؛ يوضى

ى.5002 اهيشرث هوضر اهخزػ اهظتبؼج ،ؼيب ججججج األرد ، دار 2، ظ اهلبس اهخلى ف اهخرتج ؽوى اهفس: جججججججججج ،

ى.5035 اهيشرث هوضر اهخزػ اهظتبؼج ،ؼيب ججججج األرد ، اإلضضبء اهخرت خعتلبخ ؼتدا هلل فالش غراتج ،ؼبص يش : ؛ اهيزل

،دار اهيشرث هوضر 5،ظ تبشخخداى اهرزى اإلضضبئج هوؾوى االسخيبؽج ى. 5007ؼيب، األرد،اهظتبؼج ،

دار ،يتبضد هغج )ي ضبث اهوغج اهؾرتج (يبف يد يضيد : ؛اهيش ى .3775هتب ، –اهتالغج هوظتبؼج اهضر اهخزػ ، ترح

دار 3، ظ اهفش اهخلى اهخرت اهلبسسؽفر ؼتد نبعى : ؛اهيبض ، ى. 5033االرد ، –نز اهيؽرفج اهؽويج هوضر اهخزػ ، ؼيب

تح اهاكؼ اهوغ اهؾرت اهلدى يكؼ اهؾرتج ف ؼتد اهستبر: ؛بس ، ى.5002تغداد، –اهضنيج هوضر اهخزػ ، اهؽراق

Page 182: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

956

ينختج اهطج 3، ظ اهلراءث خشرشبي اهلص ، ؼتد اهؽزز: ؛بضد ، ى.3777اهيصرج هوظتبؼج اهضر،

دار 3، ظ أشبشبح اهلبس ف اهؾوى اهشونجيش : ؛اهتب ، ى.5005اهضرق ، ؼيب ،

اهؽويج هوضر اهخزػ ، دار اهبزر يبرث اهخدرسض يضيد : ؛تب ى.5035، االرد -ؼيب، عرق أشبهة اشخراخسبح ضدذج ف خدرس : آخر أضيد؛ اهسد

ى.5001، اهظتؽج األه ، دار اهفنر اهؽرت ، اهلبرث، اهؾوى دار اهضرق هوضر 3، ظ عرق خدرس اهؾرتجصبهص ضيد : ؛صراح ،

ى .5002، االرد -اهخزػ ،ؼيب اهخدرس ف اهخرتج يبز أشبهة ؼصبى اهنفض ، خشر : ؛اهير

-ؼيب، اهؽويج هوضر اهخزػ ، دار اهبزر3، ظ اهخرتج اهخبضج ى.5030، االرد

ديز يبراح اهخفنر ف اهيضخ : يضيد تنر شؽفب ، يضيد كبشى ؛فلاالرد، –، دار اهيشرث هوضر اهخزػ اهظتبؼج، ؼيب 3، ظ اهدراش ى.5033

اهخؾتر فوشفخ اكؾ خدرش اشبهة خضضضاهرضي ؼتد : ؼتد ؛اهبضي . ى5002، ؼيب ، االرد ، 3، ظ

خدرس اهؽزا ، فبئزث يضيد فخر : جججججججججججججججج،دار اهيشرث هوضر 3، ظ اهتالغج اهؾرتج )رؤج غرج خعتلج يضشتج (

ى.5002اهخزػ اهظتبؼج ، ؼيب ، اشخراخسبح اهدهي ،ظ ؼو ضش : جججججججججججججججج

االرد ، –دار اهضرق هوضر اهخزػ ، ؼيب ، ضدذج ف ف اهخدرس ى.5001

Page 183: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

951

عرائق خدرس اهخرتج االشاليج ) أضل غرج صبهص ذبة : ؛د، دار اهفنر هوظتبؼج اهضر اهخزػ ، 3، ظ يبذر خعتلبح ؽيوج (

ى.5007االرد ، –ؼيب ؼ ، دار اهنخبة االشبهة اهضدذج ف خدرس اهؾوىزد: ؛اهد ،

ى. 5002، اهسبيؽ دار 3، ظعرائق خدرس األدة اهتالغج اهخؾترشؽبد ؼتد اهنرى : ؛اهائو،

ى.5005االرد ، –اهضرق هوضر اهخزػ ، ؼيب االدارج اهيضبشتج يؾسى يضعوضبح اهؾوى : ظبرق ضرف ؛س

ى. 5002، ؼيب ، 3، دار ائل ، ظ االخرح

املصادر األجنبية -ثانيا :

Duffy, T : Problem based learning , An Instructional and Constructivist Framework. Educational Technology, Vol.35, No.9, 1995.

Esin , Şahin Pekmez: Knowledge of the effective use of similarities to reduce misconceptions of the chemical balance of the fifth graders preparatory , Forum of science and learning and teaching in Asia and the Pacific, Ege University, Izmir, Turkey, Volume 11, Issue 2, Article 2, 2010 .

Grape, Mark and Grape, Cindy: Integrating Technology for Meaningful Learning, 3rd Ed Houghton Mifflin company, 2001.

Page 184: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

....................................................املصادر

951

Mahoney: What is Constructivism and why is it a growing? Journal of Contemporary Psychology, Vol.49, 2004.

Null , J :Is Constructivism Traditional Historical and Practical Perspectives on a Popular Advocacy ,The Educational 180-188, P: Forum, V,2004 .

Oliver, Donald Baker, Susan: after the way the situation in the development of critical thinking among his disciples elementary school in social studies compared lecture manner (Traditional), Vol. Twenty-Third, 1982.

Raskind, M, H, &Higgins, E,L : Assistive technology Overview, Journal of Learning Disabilities , (1),1995.

Von Glasersfeld : The Radical constructivist view of science, Foundation of Science, Vol.6 No.13,2001.

Walsh,M:Constructivist Cautions, Theory of constructivism , Boston :Delta Kappan , 1997.

Page 185: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

951

املالحق

Page 186: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

961

)(1رل) امل نتاب)تػ)١

Page 187: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

969

)(2املرل) )نتاب)تػ)١

Page 188: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

961

)())3)– )املرل)

جامعة ديــــــــــــــــــــــــــــالى كلية التربية للعلوم اإلنسانية

قسم العلوم التربوية والنفسية الدراسات العليا / الماجستير

استبانة مفتوحة

المحترم........................................................ الفاضلحضرة المدرس

خحج ظتج ... فاعة١)سغةتاتح١)املتؿةاتا )ن)تة١))))) )رى ثهخجغس ئطرثء درثشز ثهيشيذ خـ

.())ايتفهري)اياقس)يس٣)طالب)املطذ١)اإلعساز١)ن)از٠)املطايع١)ث فيكم من خبرة ودراية في اللغة العربية وطرائق تدريسها ، ولما يتوسمه الباح

فانه يطمع باإلجابة على األسئلة األتية :

وماسببها ؟ المطالعة ؟ مادةواجهها تماهي المشكالت التي -

؟ ة القراءفي صعوبة طالب الصف الخامس األدبي هل يواجه -

فااي تاادريس مااادة مااا هااي ااسااتراتيجيات والطرائااق واألساااليب التااي تتبعهااا -

المطالعة ؟

الشػ اهتبحد إال أ لدى اهشنر االيخب هخؽبنى يؽ ...

ثهخجغس شوا خوف سبشى

ػرثتق زدرس ثهوغذ ثهـرخذ

((

Page 189: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

961

)()4املرل) ))ايسضاغ)ت١)ن)صف)ايػ١)ايسضاغ١)يعااز٠)ايػ١)ايعططالب)دلعيت)ايبرث)ن)زضجا )

)اؼ)ادأزتيصف)اخل)2013/))2012

)اجملع١)ايطاتط١)اجملع١)ايتحطب١)ايسضج١) )ايسضج١) 1(51(1(43(2(70(2(49(3(61(3(63(4(52(4(45(5(58(5(56(6(49(6(49(7(43(7(42(8(41(8(47(9(52(9(37(10(57(10(43(11(46(11(53(12(43(12(44(13(52(13(58(14(72(14(39(15(63(15(50(16(38(16(42(17(61(17(58(18(55(18(62(19(64(19(49(20(47(20(48(21(59(21(50(22(48(22(55(23(39(23(63(24(42(24(54(25(43(25(53(

Page 190: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

961

)()5املرل) )(

)اخلاص١)تطالب)ع١)ايبرث)اغتاض٠)املعا

ثالشى ثهشالش هوػجهح:

زجرخ ثهيالد )ثهى ثهضر ثهشذ(:

ل رشخر ف ذث ثهظف ثهـجى ثهيجغ:

يجدد ثهوغذ ثهـرخذ هوـجى ثهدرثشف ظف ثهشذ ثهدرثشذ درطذ (0220 /0223:)

ثهزغظل ثهدرثش هألح:

ثهزغظل ثهدرثش هالى:

Page 191: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

965

)()6رل) )))))) تايؿض)دلعيت)ايبرث)ذلػت١)البادأعاض)ايع١)يط

)اجملع١)ايطاتط١)اجملع١)ايتحطب١

)ايعط) )عطاي) 1(204(1(218(2(228(2(211(3(222(3(201(4(220(4(202(5(208(5(202(6(198(6(243(7(218(7(220(8(205(8(200(9(201(9(212(10(211(10(217(11(195(11(229(12(216(12(206(13(217(13(198(14(219(14(213(15(208(15(205(16(199(16(205(17(224(17(200(18(221(18(226(19(203(19(240(20(206(20(219(21(204(21(209(22(199(22(210(23(221(23(199(24(215(24(206(25(195(25(203(

Page 192: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

966

)()7املرل) ) اختباض)ايصنا٤ن)دلعيت)ايبرث))البزضجا )ط

)اجملع١)ايطاتط١)اجملع١)ايتحطب١)ايسضج١) )ايسضج١) 1(45(1(43(2(43(2(28(3(45(3(15(4(35(4(23(5(40(5(48(6(33(6(45(7(43(7(43(8(23(8(43(9(13(9(38(10(33(10(25(11(13(11(38(12(25(12(35(13(28(13(18(14(13(14(40(15(10(15(45(16(10(16(30(17(35(17(23(18(35(18(20(19(48(19(45(20(33(20(43(21(35(21(40(22(33(22(38(23(40(23(28(24(28(24(18(25(45(25(38(

Page 193: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

961

)()8املرل) )(

)اختباض)ايكسض٠)ايػ١) إؼداد أ.د ريزج اهغرة

: خؽويبح

ثألشتوذ ثزذ ي طيوذ أ خر ي ثهضــر أ كـل زن نل شإثل ي يؤشر ، و شالشذ زفشرثر يج زفشر ثغد فلػ إد يــ خـر ثهضــر أ ثهطيوذ أ لرح ي يـج، ثهيػوح يم أ زإضر ف ركـذ ثجطجخـذ ؿوـ

ثهغرف ثهذ ضر ئه ذث ثهيـ ثهظغع .

):)ثا

).)ايػف)ؿتت)ال)مبا)ايطاح)تأت٢)-

. ثهرجظ ئه شرج ف زغزجص ثهشف -أ

. درن ثهيرء زيج يج نل هس -ح

. ضز يج جل ثهيطزد -ص

ث ؿوم هذهم ، ثهيذنرد ثهطيوذ ثه ثهيـج ثكرح ( ح) ثهشجذ ثهطيوذ ( . ح) ثهغرف غل دثترد زغؾ

)ايع):)أاآل)اتس)غالتا)ايسا)تؤخص)يه))))))))))))))))ايتينت)املطايب))ا)-1

. غر ي غؼج ثغش ثهيلجزل -‌أ

. ؿوم ى هم ى ثهدج -ص. ئه زظخ يج زل نجفع -‌ب

Page 194: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

961

)))))مبت)ي)فعا)ن)ال))))))))))))تفاع)يح)ا)ن)ا)-2

. يغيد ثهطيل فجؿل -‌أ

. وذخ شيذ ثالطزيجؿذ ثهخديذ ثذ -‌ب

. ئزيجيج ـ ال خخديجر ـدم ث -ص

)اض)جص٠)املا٤)ن)تطب)))))))))))طباعا)ضس)ادأا)هف)-3

. ثهفجء ػخجؿج ي فوس هألجى زؤي ال -‌أ

. خشهذ ثهجر ػفة ثهيجء -ص. ثهزـح أؿج ثهيشزغل ػوح ي -‌ب

).)تاط)اهلل)خال)ا)ؾ٤)ن)أال)-4

. فجذ ثهدج -‌أ

. ضء نل ؿو كجدر زـجه شخغج ثهلل -ص. خجق ثهلل ط فج ضء نل -‌ب

))ايعز)عطف)طب)عطف)نا)ا)))))جاض )فا)اياض)اؾتعا)يال)-5

. شي أ غس ؿو زخل ال غهج يج زغرق ثهجر-أ

.ثهغػح ي ؽ أرغ ف ثهـد-ص. خجهضدثتد يـد ـرف ثهرطل-ح

)حأ)أ)يألتاب)ايكطع)س))حباجت)حيع٢)أ)ايصرب)تص)اخل)-6

. أخثخج ي ثهخر ثدخوث-أ

. يشجخرث ظخرث نج هي ثيجل ززغلق -ص. طدد ظفذ ثهظخر-ح

Page 195: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

961

).)أط)ػاف١)تكطع))ع٢)اـ)-7

. ثهـطوذ ثهلل كجزل -‌أ

. ثهدثيذ ثهـطوذ ف ثهشاليذ ثهزؤ ف -‌ب

. ئه زظخ يج زغلق زيل -ص

).)شبا)ع)ا)ن)ا)-8

. ثهـلل خدر ثهيـشل ثهنالى -‌أ

. ثهذح نشالشل طيل نالي -ص. خجهيؼجر زخدؽ ال -‌ب

)اهلب)املدط٤)ال)ؿت)ا))))ي)قا٥)خريا)ل))اياؽ)-9

. يجل طج ذ لغ ثهجس وزف -ح. شنجن نشرر ثهطيل كؾ ئذث -أ . ثهرثطغذ ثهنفذ يؾ ثهجس -ص

))خس)ؿعطا)مل)ا)يبعض)تعض)))))ذطط))تس))ياؽ)اياؽ)-10

. خـغج خـغ ضد نجهخج ثهيإي أخ ثهيإي -ح. خخر ثهدج -‌أ

. هوخغر ثري ثهخر ثفـل -ص

).)اجلاع١)ع)اهلل)س)-11

. زظفق ال ثهثغدد ثهد -‌أ

. طجل ظدق ي خر ؿجكل ؿد -ص. ثهغق ؿد ثهظدق -‌ب

Page 196: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

).)جاظ)عس)ال)اخلري)فع))-12

. ثهجس غخ ثهفجغل ثهرطل -‌أ

. خرث ززؼر ضرث زفـل ال -ص. ر خرث ذرد يشلجل فـل ي - ب)غاا)يكا٠)املط٤)ضنب))))))))))))قا)ايعا)بت)نا)-13

. ثهزيج غدر ؤيز كوال ثدخر -‌أ

. ث يى ثهغجخر ثهزي ف غؼج ثشـد ثهجس نج -ح

. ثجشج خؤخ ثجشج غدر ي أ ف ثهزيج ؿجدجر نجر ييج -ص ).)ايعب)ايؿى))جتين)ال)او)-14

. أث غر ف ثهـح ززرؽ ال -‌أ

. ضمثه ؿو زيص ال -ص. خرث ززؼر ضرث زفـل ال -‌ب

).)تاضا)ايكؽ)اخص)-15

. ه أل يظخج جل -‌أ

. ه هس ثهيظح ذث -ص. ثهرك ثه ثهيرء لد ثهخف -‌ب

).)ايب))خن)فا)ايػطل)أا)–)16

. خغر يجر خجهشف ير هى ي-أ

. ثهغرق خجف ال ثهشخجظ -ص. ذخغج خـد شوخج ثهضجد غر ال -‌ت

Page 197: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

919

).)قع)طاض)نا)سال)اضتفع)طري)طاض)ا)-17

. ثهدثتر زدر ثهخجغ ؿو -‌أ

. لظج زى يج ئذث ضء هنل -ص. أشػج ثألير خر -‌ب

).))املط)ػا)مل)احلػا٤)خيطب))-18

هوغشجء نخرث يرث زدفؾ أ طح -‌أ

. ثهوجه شر ثهـو ػوح ي -ص. شرد ثهطيجل ثهغش -‌ب

).)اير)ستط))يؿس)تس)ال)-19

. يظجتح يزجؿح ثهغجد ف لجخل -‌أ

. هوجس يشرد شوذ ثهغجد -ص. خجهيخجػر يغفف ثهطجظ ػرق -‌ب

).)ايعذا)نثري)ايعصب)املضز)-20

شلػ ثهيػر غس ي ثهغح . -‌أ

ثهيجء ثهـذح الزى هغجد ثهجس . -‌ب

فـى .زجفر ثهجس ؿو يج ف -ص (411, 5002, الهاشم)

Page 198: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

)(9املرل) دلعيت)ايبرث)ن)اختباض)ايكسض٠)ايػ١)البزضجا )ط

)اجملع١)ايطاتط١)اجملع١)ايتحطب١)ايسضج١) )ايسضج١) 1(16(1(14(2(13(2(9(3(13(3(7(4(8(4(12(5(9(5(9(6(5(6(12(7(14(7(13(8(12(8(13(9(6(9(5(10(10(10(14(11(5(11(9(12(9(12(11(13(7(13(8(14(3(14(8(15(12(15(14(16(7(16(16(17(12(17(14(18(9(18(6(19(13(19(9(20(11(20(7(21(10(21(5(22(11(22(7(23(10(23(10(24(4(24(7(25(13(25(11(

((

Page 199: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

)(10 )املرل)اختباض)ايتفهري)اياقس)تصػت)ايا١٥

طجيـذ دجه نوذ ثهزرخذ هوـوى ثجشجذ

كشى ثهـوى ثهزرخذ ثهفشذ ثهيجطــشزر -ثهدرثشجر ثهـوج

إشختبج آراء اهختراء ف يد صالحج فلراح اخخبر اهخفنر اهبكد اهيطغ /

ثهيغزرى ......................... ..........................................................................ثألشزجذ ثهفجغل ثهيغزريذ .................................................................................................ثألشزجذد ثهفجغوذ

خحج ظتج ...تفهري)فاعة١)سغةتاتح١)املتؿةاتا )ن)تة١)اية))))) )رى ثهخجغس ئطرثء درثشز ثهيشيذ خـ

.())اياقس)يس٣)طالب)املطذ١)اإلعساز١)ن)از٠)املطايع١)

ي يزػوخجر ثهخغس خجء أدثد هلجس ثهزفنر ثهجكد زثفر فج ثهظدق ثهشخجر ؼرث ئهـ يج ـد ثهخجغس فنى ي ينجذ ؿويذ خخرد ثشـذ ، ي أطل أ زن ئطـرثءثر ثهخغـس

غس ئخدثء أرثتنى يلزرغجزنى ف ظالغذ نل فلرد ي فلرثر ظجدكذ يغؿذ ، رط ثهخجثالخزخجر ثهيلزرغذ ظدكج ف كجس ثهزفنر ثهجكد ثهز زى زظييج ف غء ثخزخجر ثػش

نالشر فغال ؿ ثػالؽ ثهخجغس ؿو ثألدخجر ثهشجخلذ ف ذث ثهيطجل .زج ف يجدد ثهيػجهــذ فـرؽ خ دم يطيؿذ ي ثهفلرثر ثالخزخجرذ زدر يغؿج

ثهوغذ ثهـرخذ ثألخر يـويجر ؿجيذ ، خـد كرثءزج ػيع ثهخجغـس أ زشـى فـ زلـدر ظالغذ ثالخزخجر ي خالل يج ؤز :

الحكم على مدى وضوح التعلمات واألمثلة ومدى تحققها للغرض المطلوب. .1

التفكر الناقد .الحكم على صالحة كل فقرة من فقرات االختبار ف قاس .2

الحكم على منطقة الحلول المقترحة . .3

الشػ اهتبحد إال أ لدى اهشنر االيخب هلتهنى كراءث االخختبر ... ثهخجغس

خوف سبشى شوا ػرثتق زدرس ثهوغذ ثهـرخذ

Page 200: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

بسم هللا الرحمن الرحيم اختبار التفكري الناقد

عزيزي الطالب...........

خ دم ذث ثالخزخجر ثهذ غى خـع ثهيثكف ثهفلرثر ثهز ظيير هزلس خـع

ر ثهيجرثر هوزفنر ثهجكد هدم زنضف ؿ كجخوزم ف ثهزغول ثشزخدثى ثهيػق، ثهلدرثيشذ يطجالر، رثط ثالطجخذ ؿج خدكذ ثزيجى ذهم خديذ خذ ثهفلرثر يزؿذ ؿو

هوخغس ثهـوي هوزـرف ؿو يشزثم ف ذث ثهؽ ي ثهزفنر ثهيى ف غجزج ثهـويذ ثالطزيجؿذ.

غؼذ ثهزـويجر ثالزذ:أرط يال ثهزـويجر ثهخجظذ خنل يطجل ي يطجالر ثالخزخجر ثهخيشذ، نذهم ثهيشجل أكرأ .2

ثهزغغ هػرلذ ثالطجخذ.

أرثق ذث ثالخزخجر، ثالطجخذ زن ؿو ركذ ثالطجخذ وأذ ئضجرد ؿ الزغؾ .0 ثهيرفلذ خجالخزخجر.

طجخزم ثهشجخلذ زيجيج.أ رأم يغ ي ئذث رغخر ف زغر أطجخزم فزؤند .3

زلوح ذ ثهظفغذ كخل أ ػوح يم ذهم. ال .4

مع الشكر والتقدير

مدرس املادة

Page 201: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

915

االختبار األول )) االستنتاج ((

ثهلدرد ؿو ثشزخالط زطذ ي ؿـدد يلـديجر أ غلـجتق أ االستتنتاج خججر هغؼر أ زى ثفزرثغج .

ذث ثالخزخجر ي ؿدد يثكف زغي نل يكف يطيؿذ يـ ثهغلـجتق زن ثهيـويجر ثهخججر نجهز زطد ف ثهنزح ثهيطالر غرج .. ؿوم أ زـدج ظجدكذ شزطد خـد نل ؿخجرد ثشززجطجر ؿدد ين ثهزظل ئهـج يـ ثهغلـجتق

ز أ خػؤ أ ثهيلديذ ثهيػوح يم أ زفغط نل ثشززجص ؿو غدد زلدر ظغ : ف ركذ ثجطجخذ ؿو ثهغ ثألززغؾ أطجخزم

( زغر ثهغلل ) ظغغذ ( ف ركذ ثجطجخذ ئذث نر زـزلد ×غؾ ؿاليذ ) .2 ثالشززجص ظغع زيجيج .

( زغر ثهغلل ) خججر جكظذ ( فـ ركـذ ثجطجخـذ ئذث ×غؾ ؿاليذ ) .0نى ؿو ظغذ ثالشـززجص طدر ثهيـويجر ثهثردد ف ثهـخجرد ال زنف هوغ

أ خػؤ.

( زغر ثهـخجرد ) غر ظغغذ ( ف ركـذ ثجطجخـذ ئذث ×غؾ ؿاليذ ) .3طدر أ ثالشززجص خجػة ف غء ثهيـويجر ثهثردد ف ثهـخجرد أ ث

ثالشززجص جكع ثهيـويجر ثهيـػجد .

يالحعج : ثشززجص خـجػة كـد كد ن جم أنشر ي ثشززجص ظغع كد ن جم أنشر ي -

زطد أنشر ي ثشززجص جكط ثهخججر ، ثهيػوح يم أ زغنى ؿو نل ثشززجص خغد ذثز .

ؿوم أ زـد نل يج يطد ف ثهـخجرد ظغغج خغع ثهؼر ؿ يـويجزم أ رأم أ - ززـجيل يؾ ثهـخجرد ؿو ذث ثألشجس .

Page 202: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

916

)ع٢)ايخ)ايعا)شيو))اج):):)تطا)ايفطز)ع)أتا٤)دلتع)ايػري))ثا

)غري)صرر١)تاا ))اقص١)صرر١)ايفكطا ) )))

)))×)احملافع١)ع٢)ذس٠)ايط))اياذ)ناف١)) -

))×))ايؿعض)حبل)املاط١))-)

)×)))ايطغب١)ن)حتكل)صاحل)ؾدص١)از١))-)

املوقف األول

ى ث ال خػـث خـؤدخى ئهـ ثطح ثألدخجء أ رفـث يشز ثهلجرب ئه أدخ يشز ثهلجرب .

)غري)صرر١)تاا )اقص١)صرر١)ايفكطا )

))))اهلبط)تادأزب)ؤز)سىل)بط)ػت٣)ايكاضئ)فػ)) .1

))))ا)ػت٣)ايكاضئ)جيب)أ)طتفع)زا٥ا) .2

))))اذتفاظ)ادأزب)حبكا٥ك)أ))ف)ايكاضئ)ي)) .3

املوقف الثاني جيص ظرث غجشيج هوخر ؿو ثهضر ، نج ألنـد يضـجرنز زيشل يوغيذ طوط

ثهيضدد .)غري)صرر١)تاا )اقص١)صرر١)ايفكطا )

))))أهس)ؾاضى)تاملر١)تأج)عس٠)) -4

نا)أهس)حيث)جحاـ)تايهف)ع)اعاي)املؿ١)) -5))))،)طافكت)ملاج١)ادأؾطاض)زفع)ؾطض).)

))))١)تايكتا)فكطؾاضى)أهس)تاملر)) -6

Page 203: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

املوقف الثالث ـد ثهطجغؼ ي أضر ثهـويجء ثهنزجح ثهـرح أشـى ثػالؿج ظجر ضخ نزجح

ثهزظف ثهيزؤدخ . ذهم أل :)غريصرر١))تاا )اقص١)صرر١)ايفكطا )

))))نا)تك)ضا٠)االخباض)ايفصرا٤).))) -7

تةس)نتةاب)اال)اغةتن)))))تا)ن)فة)ةاضؽ)نة)عة)مل)كةع))))))) -8))))قطا٤ت).

))))أيف)ايهتاب)املؿض) )ايبا)ايتبني)().)) -9

املوقف الرابع ثطرر ثغد ثهيطالر ثهفذ ثشزفزجء هد طيرج ثهلرثء غـل أفغـل زثـج

ثهيطوذ نجر زطذ ثالشزفزجء فز ثغد زثج ثهيطوذ خؤغوخذ ثالظثر غظور ؿدد أكل شخج ي ثالظثر . ثهزج ثالخر ؿو

)غري)صرر١)تاا )اقص١)صرر١)ايفكطا )

))))ايعاا)ادأخط٣)مجعا)غري)جس٠) -10

))))جلضاايعاا)ايفا٥ع٠))أنثط)ايعاا)سضضا٤)يطغبا )) -11

))))عع)املؿتنني)ن)االغتفتا٤)تفك) -12

: املوقف اخلامس كجل ثهضجؿر :

ما اهيشاح كخما اهي ة الـــب رتػ اهح ـراـــــخحخش ي سا ر شحـــــــــرا ب ظ ال اذر اهغب ر ب ساد ر خغــــ ب اهظ ف

)غري)صرر١)تاا )اقص١)صرر١)ايفكطا )

))))ايطتع)مج)يهثط٠)ايػفطا )احلفال )ف) -13

)))))اجا٥)جلا)أظاضايطتع)مج)العتسا) -14

))))ايطتع)مج)دأ)فص))فص)ايػ١) -15

Page 204: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

املوقف السادس

) چ ںڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ڱ ڱ ں ٹ ٹ چ

( 32صدق اهلل اهؽعى () اإلشراء : )غري)صرر١)تاا )اقص١)صرر١)ايفكطا )

))))ص٢)اإلغال)تطاع١)ايايس)ن)ن)ؾ٤) -16

أ١)اإلذػا)تايايس)تسضج١)اهلل)جيع)) -17( ))))عبازت

))))ال)جيظ)يالت)أ)عتض)ع٢)أت)) -18

املوقف السابع

كجل ثهضجؿر: ا هذث ؼد اهلراءث هى أسد تظل حبخ يذوب تؽي ه اد ي شلبء يي خرح فؤ خوم أل أشخفد فائدا

)تاا ))))صرر١)))))ايفكطا ) )اقص١))

غري))))صرر١

))))))اقعايايتدص))ايكطا٠٤)غ١)محا١))أف١)ايفطاغ)) -19

ايتط)ايص)ايكطا٠٤))ايكطب)ايص)سض)ذي)اإلػا)) -20))))).تبعث)ي)ايطاذ١)ععف)ع)ايغ١)اييت)

))))يػطض)ايتأ).)ف١))املعا حلفغ)طا٥ايكطا٠٤)دلطز)غ١)) -21

Page 205: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

االختبار الثاني )) معرفة االفرتاضات أو املسلنات ((

ثالفزرثع أ ثهيشويذ زطذ لخل خج ف غء ؿخـجرد يــذ ، نؤشـجس هالشزدالل أ ثهيجكضذ أ غل ثهيضنوذ فـديج لل ضخط يج ) خؤ شؤغظل ؿو

ر ثهيلخل ( فؤ فزرع أ زيوم ثهيـويجر ثهنجفذ ، ثـ ضجدد ثهنفجءد ف ثهض شزؤز ثألشتوذ ثغغذ خشػذ ف ثاليزغج يج ضجخ ذهم .

إن هذه االفتراضاات تكاون مقبولاة منطقاا فا ضاوا العباارة يعااله وفماا ا ت -

عدد من العبارات , وتبع كال عباارة عادة افتراضاات مقترحاة والمطلاوب منا

ت : ين تقرر ما

إذا كان االفتراض مسلما به ف ضوا محتوى العبارة يي ان تجاد ين االفتاراض .1

وارد ف ضاوا ماا جااا فا العباارة وفا هاذا الموقاأ مطلاوب ين تضاع عالماة

( تحت كلمة االفتراض ) وارد ( ف المكان المناسب وف ورقة اإلجابة .×)

ال م فا ضاوا .2 سل محتاوى العباارة فضاع عالماة إذا كنت تعتقد إن االفتراض غار مس

( تحت كلمة االفتراض ) غر وارد ( ف المكان المناسب ف ورقة اإلجابة . ×)

ثفزرثع ثهـخجرثر كد ن جم أنشر ي )ؿوم يالغؼذ ث ف خـع يالحعج : ثرد ( .

))))ثا):) عةسا)))طاملا)نا)ايطف)ن)غ)بهط٠)فإ)ع٢)اآلتا٤)أ)تػةاذلا)عةس)قاة)تأعةا

)اآلتا٤)خاط١٦).)غري)اضز))اضز)االفتاضا )املكتذ١))

)×))اآلتا٤)غري)تػاذلني)ع)أتا٥)) -

))×)ادأطفا)ن)غ)بهط٠)ال)سضن)أ)أعاهل)خاط١٦)) -

)×))ادأطفا)ال)خيط٦)) -

Page 206: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

يقول بشار بن يرد املوقف األول

ارث فبشخؽ تر اهيش أ صحج حبزى أ صحإذا توغ اهرأاإلنسان العاقل من لج إلى يصاحاب الاريي والحكماة والمشاورة فاالعقالن العبارة :

والثالثة خر من عقل واحد .

)غري)اضز))اضز)االفتاضا )املكتذ١))

)))ادأط)اجل))فكط))ػترل)اإلغتؿاض٠) .1

)))))ؾاض)ايطجا،)ؾاضن)ن)عكهل) .2

))))ري)صطف،)ضأ)املػتؿري)ؿب)تاهل٣ضأ)املؿ) .3

املوقف الثاني المتنب من يعاظم الشعراا العرب عمق التصور , فاض العاطفة , وفاق العبارة :

بن الشعر والفلسفة وبن الخال والحققة , لشعره سلطان قوي على النفوس .

)غري)اضز))اضز)االفتاضا )املكتذ١)) )))فؼ)ايكاضئ)تأغت))دأ)كتب))) -4

)))دأ)ايعاطف١)أغب)ضام) -5

)))دأ)هتب)ايؿعط)تصض٠)جس٠)) -6

املوقف الثالث تناااول األدب األلمااان دراسااة المشااكالت التاا تمتااان بظااروأ المانااا العبااارة :

وشعبها , ومقارعة الفاشة , واحتضانه للعواطأ االنسانة الخارة فا كال انماطاه

وظهور الصبغة الدمقراطة على تكونه . األدبة

)غري)اضز))اضز)االفتاضا )املكتذ١))

)))ت)ادأزب)ادأملا)مبعاجل١)املؿهال )ايػاغ١)فكط)) -7

)))تا)ادأزب)االملا)ايهثري))املؿهال )اييت)عا)ا)ايؿعب)) -8

)))ا)ادأزب)االملا)يؼ)ي)أثط)ن)عاجل١)ؿهال )ايؿعب)) -9

Page 207: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

919

املوقف الرابع يجثهضجؿر أغيد أخ ثهػح ثهيزخ ضجؿر ؿرخ كغػج خجهط ثهشح أالعباارة :

ه ثهنشر ي ثهدث ثهلظجتد ، هلح خجهيزخ أل : أخج

)غري)اضز))اضز)االفتاضا )املكتذ١))

)))نا)سع)ايب٠)) -10

)))نا)حيب)صا)االغ)) -11

))) )ع)ايػال)(ؾب)فػ)تادأبا٤)) -12

املوقف اخلامس : ضجؿر ظ ه دث ؿدد أضزر خضجؿرز ثهيـإشرد –ط ززاهؽتبرث :

ؿيل يزرطيج جكدث زؤشر خجهريجش ثهفرش ، ـزخر ي أضر ضـرثء ثهظ ثهضـخذ .

)غري)اضز))اضز)االفتاضا )املكتذ١))

)قطب))–ج)تع)) -13 )))ايكاضئ)ايصين)تأغت)ايؿعط)املؤثط))

)–ايفطػ)هل)ادأثط)ايهبري)ن)ؾط٠)ج)تع)) -14 (((

)ؾاعط)فكط))–ج)تع)) -15 (((

املوقف السادس ئذث أضؤج ؼيج زـويذ غدشذ ، فا ذث شف غي هج ثهيغجفؼذ ؿو اهؽتبرث :

ثهزلدى ثهزنهط )غري)اضز))اضز)١)االفتاضا )املكتذ) )))ع)اآل)تايتكس)ايتهيج)) -16

ا)مل)ع)ع٢)أؿا٤)ع)تع١)ذسث١)،)فإا)غف)تعطض)) -17)))اىل)تأخط)تهيج)

سشا)نات)يسا)ع)تع١)ذسث١)،)فإ)صا)غف)ط)يا)) -18)))احملافع١)ع٢)ايتكس)ايتهيج)

Page 208: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

املوقف السابع

چ ېئۆئ ۆئ ۈئ ۈئ ېئ ۇئۇئ ەئ وئ وئ ٹ ٹ چ

( 3صدق اهلل اهؽعى ) اهيبئدث : لظد خجهزـج ث ـيل طيجؿذ ي ثهجس ي ثطل زغلق دف يضزرم اهؽتبرث :

ؿو شخل ثهيشجل زـج ثهجس ي أطل ثهغظل ؿو نشح يضزرم أ ثهدفجؽ ؿ أفشى أ هيشجؿدد ثخر ... ئهخ .

)غري)اضز))اضز)١)االفتاضا )املكتذ) )))ايتعا)ػأي١)غ١)جز٠)تني)ن)اياؽ)) -19

ايتعا))اج)حتكل)أساف)سا١)مما)٢)ع)ايس))) -20)))تعا)غيب.)

عسا)تتالق٢)آضا٤)مجاع١))اياؽ)ن)سف)ؿتى)كطض)أ)) -21)))ع٢)قسض)ناف))ايتعا)فا)ت)

االختبار الثالث

باط (()) االستنيثكـف ـذث ثالخزخـجر يـ ؿخـجرز زن نل يكـف يـ االستتنباط

يلديز ( زويـج ؿـدد زـجتض يلزرغـذ ) ثشـزدالالر ( ، ؿوـم أ زــد )ثهـخجرز ظـغغز ، زيجيـج ظـجدكز خـد ثشـزشجء غزـ هـ نجـر

أغدثيج أ ناليج غد رأم ، أكـرأ ثالشـزدالل ثألل ثهـذ وـ ثهـخـجرز ( )×د ؿو فـق ثؿزلـجدم فغـؾ ؿاليـذ ئذث نر زـزلد ئج ززرزح خجهغرر

ــذ ــ رك ــح ي ــج ثهيجش ــ ثهين ــذ ف ــر ثهزط ــذ أ زغ ثجطجخ) يرزخذ ( ئذث زـزلد ثـ هـس خجهغـررد ث زنـ ثهزطـذ يرزخـذ ؿوـ

ف ثهينج ثهيجشـح فـ ركـذ ثجطجخـذ زغـر × ( ثهـخجرز فغؾ ؿاليذ ) غـر يرزخـذ ( ، غزـ هـ ثؿزلـدر ثـج ظـجدكذ ؿوـ أشـجس ثهزطذ )

Page 209: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

يـويجزم ثهـجيذ ، ؿويج ث ثهزـجتض كـد زنـ طيــج ث خـغـج يرزخـذ أ غر يرزخذ .

:)ايطأ)ايص)ال)ػتس)اىل)قاع١)اض)ع٢)ادأضجح)أا)أز٢)ذح١)،)نثري))آضا٥ا)ال))ثا

)ع)أ)ضي١):)سش):)ػتس)اىل)قاع١)امنا)تباا))ز)مت(

غري)طتب١ طتب١)ايتح١) ايفكطا ))

× )احملت)ا)تد٢)ع)نثري))آضا٥ا ) -

× نثري))آضا٥ا)تاض)أا)از٢)ذح١ -

سش)تأثط)ضأ)ايؿدص)تػي١)حبح١)كس١)ي)فصا)عين)ا) - ×))ايطأ)مل)ه)با)ع٢)قاع١

هزص ـخر ؿ أفشى خد خـف أ خطـل ، ثهفج ث املوقتف األول الطشز ز ضجؿر زط ... هذهم فا

غري)طتب١ طتب١ايتح١) ايفكطا ))

الزلػت)العرب)ع)فػ) -1

الزلػت)يؼ)فا) -2

الزلػت)عرب)ع)فػ)تاغط١)ؾعط) -3

ثهيػجهـذ رشخ ف ثاليزغج طيؾ ثهػالح ثهذ زغخ ف درس املوقف الثاني ، شجير غح ف درس ثهيػجهـذ :

غري)طتب١ طتب١)ايتح١) ايفكطا ))

غاط)طغب)ن)اترا)املطايع١) -4

ن)ايطالب)ايطاغبني)تػب)ن)زضؽ)املطايع١) ) -5

ايطالب)حر)ن)زضؽ)املطايع١)ضغ)تػب)ف) -6

Page 210: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

املوقف الثالث ضـرثء ثهيطر طيـى ؿرح ، ئوج أخ يجغ ضجؿر يجطر

)غري)طتب١)طتب١ايتح١))ايفكطا )

)))تعض)ؾعطا٤)املحط)عطب)) -7

)))ات)اض)ؾاعط)عطت)) -8

)))ن)ايؿعطا٤)اجط)) -9

كجل أخ فرثس ثهغيدث ملوقف الرابع ا

فوس ه إال اهفراق ؼخبة إذا اهخل هى اسرم إال يالهج غري)طتب١) طتب١)ايتح١) ايفكطا ))

زم)ملعطف١)االذبابيفطام))ايتر)ادأا -10

ادأضاح)جز)دلس٠)فا)تعاضف)ا)أ٥تف)ا)تانط) -11 ا)أختف

)خري)ايعتاب)اإلجتاب) -12

املوقف اخلامس

جهـذ يشجخر ، ؿو ػجهح يطزد ف درس ثهػالح ثهيطزد ف درس ثهيػ ثهيػجهـذ

غري)طتب١ طتب١)ايتح١) ايفكطا ))

ع)طايب)ثاتط) -13

اجملتس)ن)املطايع١)أنثط)حتصال)ن)املسضغ١) -14

اجملتس)ن)املطايع١)دلتس)ن)ايػ١)ايعطت١) -15

Page 211: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

915

املوقف السادس ثهيطالر غخ درس ثهيػجهـذ ، خـع نل ثهذ يو ثه كرثءد ثهظغف

ثالفرثد الغخ كرثءد ثهظغف ثهيطالر :

)غري)طتب١))طتب١)ايتح١))ايفكطا ))

ايص)ال)مي)اىل)قطا٠٤)ايصرف)اجملال )ال)حيب)زضؽ)) -16)))املطايع١)

)))ايص)حيب)زضؽ)املطايع١)مي)اىل)قطا٠٤)ايصرف)اجملال ) -17

)اىل)قطا٠٤)ايصرف)اجملال ))ال)حيب)يؼ)تني))مي) -18)))زضؽ)املطايع١)

ثى طثح ثهفنر هد ثهـرح ثهضـر فجهضـر )دث ثهـرح( ف املوقف السابع ظر ثغثل ثهـرح ثالطزيجؿذ ثهشجشذ ييج رفؾ ي ينجزى ثالطزيجؿذ.

)غري)طتب١))طتب١)ايتح١))ايفكطا )) ))))ايعطب)أ)ايػح)اجلاع)يالذا)االجتاع١ق)ايؿعط)زا)) -19

)))ايؿعط)طفع))املها١)االجتاع١) -20

)))مجع)ايعصض)املعاط)ايباضظ٠)ن)ط)ايؿع) -21

Page 212: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

916

االختبار الرابع )) التفسري ((

ؿيوذ يغع ثهكجتؾ خغلذ نخرد ، زن ذث ثالخزخجر ي يثكـف التفسري يكف ي فلرد ززخـج ؿدد زجتض يلزرغذ هزغلق ثهدف يـ يزـددد زن نل

ثالخزخجر أكرأ يغزجر نل فلرد خدكذ زجيذ ، ثفزرع ث نل يج رد فـ ثهفلـرد ظغع شى أكرأ ثهزجتض ثهز زؤز خـدج ثغدد خـد ثألخر ، ثغنى يج ئذث نجر نل

ر زـزلد ث ثهزفشـر ثهيلزـرظ زطذ ززخؾ ثهكجتؾ ثهثردد ف ثهفلرد أى ال ، فاذث ن) زرزح ؿو ثهيـويجر ثهثردد ف ثهفلرد خدرطذ يلخهذ يزل يج فغؾ ؿاليذ

( ف ثهغلل ثهذ ؿث ) زفشر ظغع ( ثذث نر زـزلد ث ثهزفشر الزرزـح ×زفشـر ( ف ثهغلل ثهذ ؿث ) ×ؿو ثهخججر ثهثردد ف ثهفلرد فغؾ ؿاليذ )

غع ( .غر ظخذنر ا كد خرخة ؼو اهيؽويبح اهاردث أنذر ي خفشر صحح ف حبالح أخر كد خن سيػ اهخفشراح اهيلخرحج صححج أ خبظئج فيب و يذبل

طح ذهم :( :( )االعساز١)ثا )املطذ١ )ن )ايظاض )االترا )ن )اياجرني )ايطب١ ( )ايهثري ا

)اجلاعا )تح)اىل)اعاز٠)االترا)عاا)تعس)اخط)الحيص)ع٢)اجملع)ايص )تكب).ن)صا)ضاع)يهثري))ايقت)ايطاقا )ايبؿط١)نأ)ميه)اغتػالهلا)تصض٠)أفط)

)تفػري)غري)صرح)تفػري)صرح)ايفكطا )))

)×))أغب١)ايطب١)اياجرني)ن)االترا)ايظاض)السخ)اجلاعا )) -

- (س)االترا)ايظاض)طتني)ثالث)طا )قب)أ)تعض)ايطب١)ع

))×)حيصا)ع٢)اجملع)ايص)تكب)اجلاعا )

- (ايػاح)يطب١)تسخ)االترا)ايظاض)أنثط))ط٠)حيتاد)اىل)

))×)سعاز٠)ايعط)

Page 213: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

املوقف األول أغغر يوغيذ طوطجيص ث طوطجيص أند ظال ئه غجخذ ثألرز ثهثشـذ

ذ خـد ئ أيشنج خغجرس ثهغجخذ ثهغجفل دخل ثهخػال ثهيػلذ ثهيغريذ فلزال ثهضجشـ خيخجخج كػـث رأش

)تفػري)غري)صرح))تفػري)صرح)ايفكطا )) )))ق٠)مخباتا)الميه)أ)تص)اىل)ق٠)جحاـ)أهس) -1

)))سضاز٠)ايبطال)تعاا)أز )اىل)اتصاضا)ع٢)مخباتا) -2

)))سض)ايهان))احلطاؽ)ع٢)املطك١)احملط١)مل)طع)مخباتا)ايك) -3

كجل ثهضجؿر: املوقف الثاني اهتالد ت رغى اهخالف رأ اهفرد شلب رأ اهسيبؼج ال خشل

)تفػري)غري)صرح))تفػري)صرح)ايفكطا )) 4- (( )))ضـ)اخلان)ق٠)يكاز

)))ال)ظري)ناملؿاض٠))) -5

)ز)كبض))ايػف)ال)فع) -6 )))فع املوقف الثالث

ـلوذ ئ ػوخذ ئؿدثدذ دـجه زفكـ ؿوـ ػوخـذ أؼرر ثخزخجرثر ثهلدرد ثهثجؿدثدذ ثهيرنزذ هنى هى غظوث ؿوـ درطـجر يرزفــذ نػوخـذ شجـذ

ثهطثر .)تفػري)غري)صرح))تفػري)صرح)ايفكطا ))

اط)نحع١)ذصا)ع٢)زضجا )أع٢)دأ)طب١)ثا١)اجل) -7)))يسا)تصنا٤)فطط)أع٢))شنا٤)طب١)اعساز١)زاىل)املطنع١)

س)أغط)طب١)ثا١)اجلاط)ن)تغط)أنثط)شنا٤))أغط)طب١)) -8)))اعساز١)زاىل)املطنع١)

حيص)طب١)ثا١)اجلاط)ع٢)تسضؼ)أفط))طب١)) -9)))ىل)املطنع١اعسازيت)زا

Page 214: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

كجل ثهضجؿر : املوقف الرابع

ال خنر ؼظل اهنرى ي اهغ فبهشل حرة هوينب اهؽبه

)تفػري)غري)صرح)تفػري)صرح)ايفكطا )) )))فا)املا٤)الأغ))سايك)ايؿال)ال)طن) -10

)))ايهط)ال)ػتكط)يس)املا)ف)أتعس)غايبا))ايػ٢) -11

))))املتاص))ته))املها)ايعاي)ايػ) -12

املوقف اخلامس

األير نيب شبدخب دل ي شر زي شبءخ أزيب

تفػري)غري))تفػري)صرح)ايفكطا ) )صرح

)))ضرو)تها٤)،)ؾس٠)فطخا٤ احلا٠)غحا) -13

14- ()بك٢)ع٢)ذاي) )عايص)ؿأ)أض)احلا٠)قػا)قػ

))))قػ)تػري

)))ؾ٤)آخص)ن)ايتاقص)ايعا)سشا)انت)من)ن) -15

املوقف السادس

ضجػ ضف ـزيد ؿو ثهغثر خ ضخظ أ فرل غل يغؽ اهيبعرثيـ ، أ كغذ يخزوف فج غجل نل ييج ئشخجر رأ ئخػجل رأ ثألخر

، ف ؼى ف ضـر اهلبئضخجهغطذ ثهيػق خدف ثجكجؽ ثهزؤشر، ثيج ثهضجؿر كظدد خفش خؤيطجد كخوز ، ط فج ضجؿرث ػجؿج ف كخوز ، فزغدث ثألخر رد ؿو خلظدد جكع فج يجرد ف ثهلظدد ثأله ؼيج

ؿو زج كجفزج .

Page 215: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

)تفػري)غري)صرح)تفػري)صرح)ايفكطا )))

16- (تاحلح١)أ)ن)ا)ك)ع٢)تفس)اآلخط)

))).ايربا

17- (أ)املاظط٠)ته)تني)ؾدصني)عس)،)أا)ايكا٥ض)

)))ته)تني)صسكني).

)))أ)املاظط٠)ؾعطا)ثطا)،)تا)ايكا٥ض)ؾعطا)فكط).) -18

كجل ثهضجؿر : املوقف السابع شفنوم ؼراح هوبس أه ال خذنر ت ؼرث ايرء هشبم

تفػري)صرح ايفكطا )) تفػري)غري) صرح

يػا)ايعاق)ضا٤)قب -19

)ترػ)سي)تتحب)ؾط -20

و)تسض)عو)) -21 زا٥ط٠)تػ

Page 216: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

االختبار اخلامس )) تقويه احلجج ((

ثهلدرد ؿو ثهزيز خ ثهغطض ثهلذ ثهغطض ثهغـفذ ثهيزظوذ خجهلغـذ ألللجص ، ئ ثهغنى ؿو كد ثهغطذ أ غـفج خ ؿو أشجش : ثيغؽ ثه

ثزظجل ثهغطذ ثزظجال يخجضرث خجهشـإثل ثهيػـرظ ، ز ثهغطـذ اهذـبأيزج ، فجهغطذ ثهلذ زن ييذ يزظوذ خجهشإثل كد زن ثهغطض ثهغـفذ

يذ نخرد أ زن أيج غر يزظوذ خظرد يخجضرد خجهشإثل غز ث نجر هج أهج أيذ غـفذ ززظل خطثح شجذ ي ثهشإثل ، ف ـذث ثالخزخـجر زطـد شوشوذ ي ثألشتوذ و نال يج شالس غطض ؿوم أ زـدج ظجدكذ يضنوزم

( ×أ زغدد يج ئذث نجر ثهغطذ كذ أى غـفذ ػرلذ ثجطجخذ خغؾ ؿاليـذ ) ( ×ذ ) كذ ( ئذث نر زرثج نذهم زغؾ ؿاليذ ) ف ثهينج ثهذ لؾ زغر نوي

ف ثهينج ثهذ لؾ زغر نويذ ) غـفذ ( ئذث طدزج نذهم ، ؿوـم أ زـد ثجطجخجر ؿو ركذ ثجطجخذ أيجى نل غطذ ؿد زليم ثهغطذ ثغنى ؿوج ؿوـ

ـ إثل غد ذثزج ال زدؽ ثهغطض ثهيغجدد زإشر ؿو ثجطجخذ ، أ ثزطجم غـ ثهشإشر ؿو غنيم كد زن طيؾ ثهغطض ف خـع ثألشتوذ كذ كد زن طيـج

ف خـغج ثخر غـفذ أ طد ثغدد غـفذ أخر كذ نذث .))تعتكس)ا)االذساث)ايقا٥ع)ايتاضخي١)املاض١)١)ن)ضي١)احلاضطتا٤)املػتكب)؟ثا):

ضعف١) ق١) ))اإلجاتا )املكتذ١)

× ع):)ال)املاض)ضث)ذطاض)عطا)ايسضؽ)ايعرب -

× ال):)ال)ذص١)صطاعا )غاغ١)اقتصاز١)اجتاع١)) -

× ع):)ال)تا٥خ)ايقا٥ع)االذساث)املاض١) -

املوقف األول ل ي ثهغرر أ زدرس يجدد ثهيػجهـذ ف ثهيرغوذ ثجؿدثدذ ؟

ضعف١) ق١) ))املكتذ١))اإلجاتا

ع):)ذت٢)رل)تطنب)احلطاض٠) -1

)ال):)ذت٢)فط)ايهثري))ايقت)اجلس) -2

ع):)فبعض)ايس)تسضؽ)مجع)فطع)ايػ١)ايعطت١))خال)زضؽ)املطايع١) -3

Page 217: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

919

املوقف الثاني ر ثهيطزيـؾ زـزلد أ ثهـوى ثهيجل نيل أغديج ثخر ف ثزدـج ل

؟ ي زػر ضعف١) ق١) ))اإلجاتا )املكتذ١)

.‌‌و)ال)ب٢)ع٢)اجل)اإلقالدأ)املع):) -4

.)ايع)ذس)بين)اجملتع)ض)ػري)ت)سل)زضجا )ايها:))ال -5

فاملا)غ١)تػدط)يػاا )ايع)مما)عز)تايفع)ع٢)ايفطز)ع):) -6 .)اجملتع

املوقف الثالث

ل ي ثهغرر أ شيع هوػوخذ خـرع يضنالزى ثهخجظـذ ؿوـ ثهيرضـد ثهزرخ ؟

ضعف١) ق١) ))اإلجاتا )املكتذ١)

ع):)يتحب)تفاق)ص)املؿهال )فتصبح)أنثط)خطض٠)ع٢)ايؿدص١) -7 ػتكبال

))ايطايب)فػ)نال):)ال)ميه)ايتص)اىل)احل)يؿهال )ايسضاغ١)سال -8

نال):)ميه)يطؾس)ايتت)أ)فؿ)أغطاض)طبت) -9

املوقف الرابع

ئ خظوذ ثالشجر فـل ي ظفجر ثهيإي ثالزلجء ؟ ل زـزلد

ضعف١) ق١) ))اإلجاتا )املكتذ١)

ع):)االثاض)ع))ايتك٣)أثط)الق)صاذب)ن)االخط٠ -10

نال):)االثاض))دلطز)تطر١)املط٤)اىل))حيب -11

ع):)فإشا)اعس)االميا)ايتك٣)اعس)االثاض) -12

Page 218: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

املوقف اخلامس

ل ي ثهغرر أ غغرث ثهػالح درشى ؿو فق طدل يزؼى يغد ؟ ضعف١) ق١) ))اإلجاتا )املكتذ١)

ا)س)ال)ػتطع)زا٥ا)أ)ع):)ذت٢)بػ)ع٢)ايطالب)أ)تع -13 حيككا)ضغبات)ن)ايكطا٠٤)تططكت)اخلاص١)

ع):)ذت٢)تعز)ايطالب)ع٢)ايسق١)ايعا) -14

ال):)فاى)فطم)فطز١)تني)ايطالب)ع٢)شيو)جيب)أ)ه)حتطري) -15 ايطايب)اي)يسضغ)فل)ي)اجتاات)اخلاص١)

املوقف السادس

ل شزخزف ثهينزخجر ثهزلودذ خؼر ثهينزخجر ثجهنزرذ ؟ ضعف١) ق١) ))اإلجاتا )املكتذ١)

16- ال):)دأ)تايتأنس)غه)يهتب١)ايتكس١)زض))ن)تكس))از٠)هتت١))ن)ذا)تقف)ع)املهتبا )اإليهت١))تح١)اكطاع)ايتاض)

ط٣))ايهطتا٥)أ)ذسث)ؿه١)أخ

ذسث)املتث)تاملهتب١))ع):)دأ)ع٢)اإلػا)أ)انب)ن)ا) -17 قس)املتث)تاملهتب١)ايتكس١).)اإليهت١)،)تدص))ن)ا)

18- ال):)فاملهتب١)ايتكس١)ايهتب)املطبع١)هلا)أتا)تعتا)،)ذث)

)ؾاؾ١))فط)نثري)ايكطا٠٤))خال)ايهتاب)ز)ايكطا٠٤ ايهبتط)اييت)تػبب)سضام)تعب

املوقف السابع ل نج زدرس ثهيػجهـذ شجخلج أفغل ي ثهكر ثهغجغر؟

ضعف١) ق١) ))اإلجاتا )املكتذ١)

ال):)دأ)ايططم)ادأغايب)املتبع١)ن)تسضؼ)املطايع١)حتػت)نةثريا)ن)) -19 ايقت)احلاضط)

صعب١)جسا)).))ن)ايقت)احلاضطفطزا )نتاب)املطايع١)ع):)دأ) -20

ع):)فايطالب)ناا)أنثط)طاع١)ملسضغ)))ايقت)احلاضط.) -21

(

Page 219: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

)(11 املرل))ايكب))دلعيت)ايبرث)ن)اختباض)ايتفهري)اياقس)البزضجا )ط)))))))

)اجملع١)ايطاتط١)اجملع١)ايتحطب١)ايسضج١) )ايسضج١) 1(44(1(60(2(53(2(69(3(58(3(64(4(53(4(51(5(61(5(66(6(44(6(58(7(56(7(60(8(63(8(48(9(64(9(56(10(60(10(65(11(64(11(58(12(57(12(56(13(71(13(53(14(70(14(61(15(66(15(67(16(63(16(63(17(61(17(59(18(62(18(47(19(71(19(53(20(51(20(60(21(66(21(68(22(67(22(57(23(58(23(51(24(62(24(62(25(71(25(57(

Page 220: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

)()12 ))املرل )ادأساف)ايعا١)يتسضؼ)از٠)املطايع١)ن)اخلاؼ)ادأزت

زجدد ذخرد ثهػالح زيزج ي ثألهفجؼ ثهزرثنـح ثهخخـرثر ثهغلـجتق .1

ثهـويذ ثهز رك خج زـخرى . زيذ ثهذق ثألدخ هوػالح . .3 زيذ ثهخخرد ثهوغذ هوػالح . .2خخرد ثهشلجفذ خيج زغـي ثهـط ثألدخـ ئيدثد ثهػجهح خؤهث طددد ي ثه .4

ثهيلرء ي زثد شلجف ييج شؾ دثترد ثهفنر ، ل ظوذ ثهػجهح خجهغجد أ يج ـزيل فج ي غرح ثهشوم ثهضجػ .

زيذ كدرد ثهيزـوى ؿو فى ثألدح فيج دكلج لف ف ؿو خظجتظ يزثج .5 زد زؤشر ف ثهفس .شجتو ثهفذ ثهز زنشخ ثهطيجل ز

زين ثهيزـوى ي غخػ أثخر ثهنويجر يـرفذ أشر ثهـثيل ثهدثخوذ ؿوج أشر .6 ثهغخػ ف يـ ثهنويذ ؼفزج .

زذح ثهطجح ثهطدث ، زيذ ثهـثػف ثهخوذ ثهشجيذ ف خجء ضخظـذ .7 ثهػجهح .

زيذ ثهرغخذ غ كرثءد يجدد ثهيػجهـذ . .8

( 38، 1991ج اهؽراق ، زارث اهخرتج ، يز اهدراشج اإلؼدادج ، ) سير

(

Page 221: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

915

)(13املرل) )امسا٤)ايػاز٠)اخلربا٤)ايص)اغتعا)ت)ايباذث)ن)اجطا٤ا )ايبرث)احلاي

)االغ)ايكب ايع

ها)ايع االختصاص

افسادأ

طط خلا

باض ختاال

ططا٥ل)تسضؼ)ايػ١))أ.ز)أمسا٤)ناظ)فس)1)ايعطت١

* * *)جاع١)زاىل)ن١)ايتت١)االغاغ١

ططا٥ل)تسضؼ)ايػ١)).ذػ)ع)فطذا)ايععاأ.ز 2 ايعطت١

أت)–جاع١)تػساز)/)ن١)ايتت١) ضؾس

* * *

جاع١)زاىل)/)ن١)ايتت١)يع))اضؾاز)فػ)).ز)غامل)ض)صازمأ 3)اإلػا١)

*

ططا٥ل)تسضؼ)ايػ١))س)ع)ظاطأ.ز.)غع)4)ايعطت١

أت)–جاع١)تػساز)/)ن١)ايتت١))ضؾس

* * *

أت)–جاع١)تػساز)/)ن١)ايتت١) قاؽ)تك)ايهط١)ذبب)أ.ز)صفا٤)طاضم 5 ضؾس

* * *

عبس)ايطظام)عبس)اهلل))أ.ز)6))ظسا

جاع١)زاىل)/)ن١)ايتت١)يع))ططا٥ل)تسضؼ)ايتأضذ)١اإلػا

* * *

جاع١)زاىل)/)ن١)ايتت١)يع))قاؽ)تك)ز.)عسا)ذلز)املساأ. 7)اإلػا١

*

ث٢)عا)ذلس)أ..ز.) 8)اجلؿع)

ططا٥ل)تسضؼ)ايػ١))ايعطت١

جاع١)زاىل)/)ن١)ايتت١)يع))اإلػا١

* * *

يتت١)يع)جاع١)زاىل)/)ن١)ا سل)أ.ز.)يس)از)عباؽ 9 اإلػا١

*

جاع١)زاىل)/)ن١)ايتت١)يع))ططا٥ل)تسضؼ)اجلػطاف١)أ..ز.)أؾام)صف)جاغ 10)اإلػا١

* * *

ططا٥ل)تسضؼ)ايػ١))أ..ز)أري٠)ذلز)خطري 11)ايعطت١

جاع١)زاىل)/)ن١)ايتت١)يع))اإلػا١

* * *

ططا٥ل)تسضؼ)ايػ١))محاز).ز.)ذػ)خباصأ.)12)ايعطت١

أت)–جاع١)تػساز)/)ن١)ايتت١))ضؾس

* * *

جاع١)زاىل)/)ن١)ايتت١)يع))ططا٥ل)تسضؼ)ايتأضذ)أ..ز)خايس)مجا)محس)13)اإلػا١

* * *

Page 222: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

916

)االغ)ايكب ايع

ها)ايع االختصاصافسادأ

طط خلا

باض ختاال

جاع١)زاىل)/)ن١)ايتت١)يع))ع)ايكطآ)ططا٥ل)تسضؼ)))أ..ز)خايس)خ)اتطا)14)اإلػا١

* * *

ططا٥ل)تسضؼ)ايػ١))أ..ز)ضذ)ع)صاحل)15)ايعطت١

أت)–جاع١)تػساز)/)ن١)ايتت١))ضؾس

* * *

ططا٥ل)تسضؼ)ايػ١))أ..ز.)ضق١)عبس)اال١٥ 16)ايعطت١

أت)–جاع١)تػساز)/)ن١)ايتت١))ؾسض

* * *

ططا٥ل)تسضؼ)ايػ١)).)ضاض)ذػني)عأ..ز 17)ايعطت١

جاع١)زاىل)/)ن١)ايتت١))ادأغاغ١)

* * *

جاع١)زاىل)/)ن١)ايتت١)يع))ططا٥ل)تسضؼ)ايتأضذ))أ..ز)غ٢)دلس)محس)18)اإلػا١

* * *

ططا٥ل)تسضؼ)ايػ١))أ..ز.)ضا٤)عبس)اهلل)امحس)19)ايعطت١

أت)–اع١)تػساز)/)ن١)ايتت١)ج)ضؾس

* * *

عبس)احلػ)عبس)).ز.أ)20)ادأري)أمحس)ايعبس

ططا٥ل)تسضؼ)ايػ١))ايعطت١

جاع١)زاىل)/)ن١)ايتت١)يع))اإلػا١

* * *

جاع١)زاىل)/)ن١)ايتت١)يع) ططا٥ل)تسضؼ)ايتأضذ)أ..ز)٢)خف١)عبح)21 اإلػا١

* * *

* )سعساز١)زاىل)سضؽ)ايػ١)ايعطت١)ايػس)فؤاز)عبس)اهلل)22 * )سعساز١)زاىل)سضؽ)ايػ١)ايعطت١)ايػس)أمحس)غا)23

Page 223: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

)(14 )املرل)ايا١٥)تصػتا)ػن١اي)ادأساف

طجيـذ دجه نوذ ثهزرخذ هوـوى ثجشجذ كشى ثهـوى ثهزرخذ ثهفشذ

شزر ثهيجط -ثهدرثشجر ثهـوج

اشخيبرث آراء اهيحني ف يد صالحج األداف اهشونج اهيطغ / ثهيغزرى . ................................................................................................ثألشزجذ ثهفجغل

ثهيغزريذ ..............................................................................................ثألشزجذد ثهفجغوذ خحج ظتج ...

فبؼوج إشخراخسج اهيخشبتبح فـ خيـج رى ثهخجغس ئطرثء درثشز ثهيشيذ خـ )

خغس أ ( ززػوح ئطرثءثر ثه اهخفنر اهبكد هد ظالة اهيرحوج اإلؼدادج ف يبدث اهيظبهؽج

ظف ثهخجغس أدثفج شونذ ف يجدد ثهيػجهـذ هويغؿجر ثهزـ شدرشـج فـ غـء

ثهيغز ثهدرثش ، ألنى ي أل ثهخخرد ثهدرثذ ف ذث ثهيطجل غؾ ثهخجغس خ أدنى

ذ ثألدثف هالػالؽ ؿوج زد يالغؼجزنى ف ظالغزج أ زـدوج أ ئغجفذ يج زر

. يجشخج

ال شػ اهتبحد إال أ لدى اهشنر االيخب هلتهنى كراءث األداف ..

))ايباذث)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))غا)خف)جاغ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

)ططا٥ل)تسضؼ)ايػ١)ايعطت١(

Page 224: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

غري))صاحل١)املػتا )ادأساف)ايػن١) )صاحل١

حتتاد)سىل))تعس

)املضع)ادأ):)ايكص١

)جع)ايطايب)قازضا)ع٢)أ):

))))عطف١)عطف)ايكص١) .1

))))عطف١)عسز)أاع)ايكص١) .2

))))عطف١)كطأ)املضع)قطا٠٤)ممث١)يع٢) .3

))))ف))اجتا)ايكاص)بني) .4

))))ف)ضح)نف١)عطض)ايهاتب)دأذساث)ايكص١)) .5

))))حت))ع)غبب)اتا))ادأػا)تايكص١)) .6

))))تطبل)عط)أث١)جسس٠)ع)ايكص١) .7

))))تطنب))صغ)تعطفا)يكص١)تأغت)اخلاص) .8

))))تطنب)هتب)قص١)قصري٠)تتعبري)اخلاص) .9

))))تك)يكص١عط)ضأ)ن)ضع)ا) .10

)جربا)خ)جربا)–كاي١))–املضع)ايثا):)ايها)

)جع)ايطايب)قازضا)ع٢)ا):)

))))عطف١)عطف)ف)ايها) .11

))))عطف١)ػطز)ذا٠)ايهاتب) .12

))))عطف١)كطأ)املضع)قطا٠٤)ممث١)يع٢) .13

14. (حيسز)تأغت)اخلاص)املطتهعا )امل١)اييت)

))))ف)اتاج)ؾدص١)اإلػ

Page 225: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

911

))))تطبل)كس)أث١)تسع)ضأ)ايهاتب) .15

16. (ع)غبب)ثض٠)ايهاتب) )جربا()ع٢)اياقع)

))))حت)االجتاع

))))حت)ػتدص)ادأفهاض)ايط٥ػ١)يضع) .17

))))تطنب)عرب)تتعبري)اخلاص)ع)فهط٠)املضع)ػعا) .18

)ن)املضع) .19 ))))تك)بس)ضأ

)اجملط٠)املضع)ايثايث):

)جع)ايطايب)قازضا)ع٢)أ):)

))))عطف١)عطف)اجملط٠) .20

))))عطف١)صنط)ذح)اجملط٠) .21

))))ف)ميع)تني)ؾه)اجملط٠)أؾها)ايهانب)ادأخط٣) .22

))))عطف١)عسز)أجعا٤)اجملط٠) .23

))))ف)بني)س٣)سذاط١)اجملط٠)تادأضض) .24

))))تطبل)طغ)ؾه)اجملط٠) .25

))))حت)اضراحي)املضع)حتال)) .26

))))تطنب)صغ)تعطفا)تتعبري)اخلاص)يحط٠) .27

))))تطنب)ترسث)ع)ايصفا )اييت)تتع)تا)اجملط٠) .28

29. (عط)ضأ)ن)املضع١)اييت)اطل)ا)

))))تك)ايهاتب

)املضع)ايطاتع):)املؿض٠) )تؿاض)ت)طز)((

)جع)ايطايب)قازضا)ع٢)أ):

))))عطف١)ض٠عطف)ف)املؿ) .30

Page 226: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

111

))))عطف١)تعطف) )ذا٠)ايؿاعط)() .31

))))عطف١)كطأ)املضع)قطا٠٤)ممث١)يع٢) .32

))))ف)عط)عا)تعض)املفطزا )ايصعب١)ن)ايكصس٠) .33

))))ف)ضح)قف)اإلغال))املؿض٠) .34

))))تطبل)عط)أث١)تسع)ضأ)ايؿاعط) .35

36. (٠)ػتؿس)تاآلا )ايكطآ١)ايهطمي١)ع٢)زع

))))تطبل)املػني)يؿاض٠)ت

))))حت)حي)أتا )ايكصس٠) .37

38. (فطم)تني)اإلػا)ايص)كس)املؿض٠)اآلخط)

))))حت)ايص)بد)تاملؿض٠

))))تطبل)ػتؿس)حبه١)حتث)ع٢)املؿض٠) .39

))))تطنب)دص)تأغت)اخلاص)أثط)املؿض٠)ن)اجملتع) .40

))))تك)بس)ضأ)ن)ايكصس٠) .41

)املضع)اخلاؼ):)تك١)االغتػار

)جع)ايطايب)قازضا)ع٢)أ):

))))عطف١)عطف)االغتػار) .42

))))ف)بني)أ١)ايتطض)ايع) .43

))))ف)عط)عا)تعض)ايها )ايصعب١) .44

))))تطبل)ػتؿس)تأث١)ع)االغتػار) .45

))))تطبل)كطأ)ايص)قطا٠٤)غ١) .46

))))حت))عا)أزتاحي)ايص)حتال) .47

))))ف)صغ)تعطفا)يالغتػار)تأغت)اخلاص) .48

Page 227: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

119

))))تطنب)ترسث)ع)ايصفا )اييت)تع)تا)االغتػار) .49

بني)ج١)عط)ايكس١)ن)ايطاا )اييت)) .50))))تك)تترسث)ع)االغتػار

عط)ضأا)ن)ادأج)اييت)ت)فا)اغتدسا)) .51))))تك)تك١)االغتػار

)املضع)ايػازؽ):)قصس٠) )ضذ)اياض)((

)جع)ايطايب)قازضا)ع٢)أ):

))))عطف١)عطف)ايطذ) .52

))))عطف١)صنط)اغ)ايؿاعط) .53

))))عطف١)صنط)ها)الز٠)ايؿاعط)تاضخيا) .54

))))ف)ضح)اخلصا٥ص)ايؿعط١)ن)ايكصس٠) .55

))))ف)ضذ)اياض)(فػط)تػ١)ايكصس٠)تة) ) .56

))))تطبل)عط)ثاال)ع)ايطذ) .57

))))تطبل)كطأ)ايكصس٠)قطا٠٤)صرر١) .58

))))عطف١)ضح))أغب)ايؿاعط)ن)ايكصس٠) .59

)))ع)غبب)تسا١)ا١)ايكصس٠)تفع١)) .60))))حت)ضذ)اياض)((

))))حت)حي)أتا )ايكصس٠) .61

))))تطنب)دص)ايصض)ايف١)اييت)عرب)تا)ايؿاعط) .62

)ن)ايكصس٠) .63 ))))تك)بس))ضأ

Page 228: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

111

)(15 )املرل

)منشد))اخلطط)ايتسضػ١ طجيـذ دجه

نوذ ثهزرخذ هوـوى ثجشجذ كشى ثهـوى ثهزرخذ ثهفشذ

شزر ثهيجط -ثهدرثشجر ثهـوج

)اغتبا)آضا٤)اخلربا٤)ذ)اخلط١)ايتسضػ١)املضع)/)

.......... ثهيغزرى .......................................................... ثألشزجذ ثهفجغل

......... ثهيغزريذ .............ثألشزجذد ثهفجغوذ ............................................

خحج ظتج ...

بح فـ خيـج فبؼوج إشخراخسج اهيخشبترى ثهخجغس ئطرثء درثشز ثهيشيذ خـ ) ( ززػوح ئطرثءثر ثهخغس أ اهخفنر اهبكد هد ظالة اهيرحوج اإلؼدادج ف يبدث اهيظبهؽج

ـد ثهخجغس خػػج زدرشذ هيغؿجر نزجح ثهيػجهـذ ثهز شزدرس ف أغـجء ثهزطرخـذ ، الؽ ألنى ي أل ثهخخرد ثهدرثذ ف ذث ثهيطجل غؾ ثهخجغس خ أدنى ذ ثهخػػ هالػ

ؿوج خج أرثتنى ثهشددد يالغؼجزنى ثهليذ ف ظالغذ ثهخػز ثاليـذطز ئطـرثء ثهزـدالر ثهز زرج يجشخذ .

ال شػ اهتبحد إال أ لدى اهشنر االيخب هلتهنى كراءث اهخظظ ..

)ايباذث))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))غا)خف)جاغ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))ططا٥ل)تسضؼ)ايػ١)ايعطت١))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

Page 229: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

111

خطة إمنوذجية لتدريس اجملنوعة التجريبية على وفق إسرتاتيجية املتشابهات

ـبدث : اهيظبهؽجهيـا اهصف اهشؽتج : اهخبيس األدت اهحصج : اهخبرخ : اهى

)ايكص١:))املضع

( 13اهيوحق ) ادأساف)ايعا١):):))ادأساف)ايػن١ ا ؼو أ : سؽل اهظبهة كبدر

ثهلظذ .يفى ـرف .2 ـدد أثؽ ثهلظذ. .0 .لرأ ثهيغؽ كرثءد ظغغذ يـخرد ييشوذ هويـ .3 خ ثزطج ثهلجط . .4 غع نفذ ؿرع ثهنجزح ألغدثس ثهلظذ. .5 ـول شخح ثزيجى ثالشج خجهلظذ . .6 ـػ أيشوذ طددد ؿ ثهلظذ . .7 ظف زـرفج هولظذ خؤشوخ ثهخجط . .8 ذ كظرد خزـخر ثهخجطنزح كظ .9

رأ ف يغؽ ثهلظذ . خد .22

):))ايغا٥)ايتع١ ثهشخرد غش زؼيج ثشزـيجهج . .2 ثهػخجضر ثألخع ثهيو . .0 ثهنزجح ثهيلرر زدرش. .3

Page 230: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

111

)خطا )ايسضؽ):) دكبئق ( 2اهخيد اهيلديج: )

ثالشـزـجذ يـؾ لديذ ثشزالهذ هزتذ زغفز ثذج ثهػالح ئه يغؽ ثهدرس شؤخدأ خي : ثه دف ثهدرس ؿو ثهغ ثالز خجهيـويجر ثهشجخلذ ثهز ين ثالشزفجدد يج ف ثهزظل

ـد ثألدح ي أشس ثهغذ ثهييذ ، ي ثهدؿجيجر ثهفنرذ ثهز زشد يشـرد اهيدرس : نريذ ، لشى ثألدح ئه ثهضـح غ ثهغغجرد ثهرك خثشػز ين ثهزيد هغجد شلجفذ

كشي رتش يج ) ثهضـر ثهشر( يج درش ج ثهشر ثهف ، ثهشر ثهف أثؽ ف ، يج ؟ .، ثهيشرغذ ، ثهيلجهذ ، ثالكظظذ ، ثهرثذ ، ثهلظذ ثهرشجهذ ، ثهيجؼردظبهة :

يج ؟ ثهى شن يغؿج ئغد ذ ثهف ،، أغشراهيدرس : ثهلظذ.ظبهة:

أغشزى طيـج أال ثزخث يـ .اهيدرس:

دكلج ( 27اهؽرض : ) دكبئق ( 4) :)يسضؽ)قطا٠٤)جط١قطا٠٤)املسضؽ))-1

لرأ ثهيدرس يغؽ ) ثهلظذ ( ، كرثءد طرذ خظر ثغع شيـ ثهطيؾ ، يرثؿج ف ذهم طيؾ كثؿد ثهػق .

دكبئق ( 2) ايصات١):)قطا٠٤)ايطالب))-2لرأ ثهػالح ثهيغؽ كرثءد ظجيز ي د زغرم ثهضفج أ ثهيس ، غـ خػـج

زغر ثهنويجر أ ثهـخجرثر ثهغجيغذ ثهز ظـح ؿوى فيج .

دكبئق ( 3) ؾطح)املفطزا )ايػ١):))-3دثر ثهز شؤل ثهػالح ؿ شخر ثهيدرس ثهيفردثر ثهظـخذ ؿو ثهشخرد ، الشيج ثهيفر

يـجج ، يج : ثجغجء : ثهزشق ثالشطجى . - خذ ثهلشيجر : ثغغذ ثألط - زنزفج : ثالنزجف ثهرؿجذ ثجغجػذ . -

Page 231: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

115

دكبئق ( 2: ))ادأىل)اجلط١ايطالب)قطا٠٤))-4س ي كرثءد ثهيدر يغجنح ثهيدرس ي ثهػالح كرثءد ثهيغؽ كرثءد طرذ وػ

خـد زلشي ؿو غـدثر ، خـدأ غس ثهزـخر ثهظز ثالهززثى خجهغرنجر ثجؿرثخذ .أكدرى ؿو ثهلرثءد ثنشرى يغجنجد ف ثهلرثءد ؿو أ لرأ نل ػجهح فلرد أ أنشر

دكبئق ( 5) :ايثا١)اجلط١ايطالب)قطا٠٤))-5)ال زلزظر ذ ثهيـرد ؿوـ ػوح ثهيدرس ي ثهػالح كرثءد ثهيغؽ كرثءد شجذ ،

ثهيزفك، غجل ثهيدرس ئضرثم أنخر ؿدد ي ثهػالح ف ثهلرثءد. دكلج ( 31) تسضؼ)املضع)تإغتاتح١)املتؿاتا ):)-6)

ثهيدرس ػوح ي ثهطيؾ ثالزخج ئه ثهشإثل ثهطثح ألى كد زـرغ ئه ئؿجدد ثزخج غجهخذ ثهػالح .ثهطثح ، خغ ثهيدرس ي ذهم غيج

ف أدخ شر زغي ثهلظذ : يغؿج هذث ثهى )) ف ثهلظذ (( ، اهيدرس غدشج ث يطيؿذ أغدثس لى خج ضخط أ يطيؿذ أضـخجط فـ ؼـرف ينجـذ

شردج خؤشوح يـ هظل ثه فنرد يـذ أكرح ثهفـ ثهشرـذ ثهـ خزيجذ جؿجدز ، ئذ يج غجد ثالشج غس زيشل ثهثكؾ ي خالل زدخل ثهنجزح ثهزـخر ؿ ثه

ثهلظذ ؟: يطيؿذ ي ثالغدثس رج ثهنجزح ، ززجل غجدشذ ثغـدد ث ؿـدد ظبهة

غثدس ززـوق خضخظجر ثشجذ يخزوفذ . : ثهلظذ ثغد ثهيليجر ثالشجشذ ألدرثنج ثهغللذ . ظبهة آخر

؟ئ ذث ثهف ثألدخ ه ؿدد أثؽ يج: ثغشزى طيـج ، اهيدرس ) ثهرثذ ، ثهلظذ ( : ظبهة

: ) ثهلظذ ثهلظرد ، ثألكظظذ ( ظبهة أخرهلد زـددر أضنجل ثهلظذ زؿر ، غؾ ثهلـجد هنـل يـج أغشزى ، ـى اهيدرس :

:يشي خجط غطيج. أنخر ثألثؽ ثهلظظذ :اهراج .2 زيشل غدشج ثغدث ف كر ثغد زيج ثغد . :اهلصرثلصج ها .0 أكظر ي ثهلظذ ثهلظرد زلى ؿو رشى يؼر. :األكصصج .3 . ززشػ خ ثألكظظذ ثهرثذ :اهلصج .4

Page 232: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

116

()ملاشا)ت)ادأػا)تايكص١)؟ؽ):))

ج ثهيخزوفذ ، زيجؿذ خؤفجكطزى ثالشج خجهلظذ ألج كرخذ ي زفجظل ثهغجد ثالظبهة : . خججشجثهيخجضر الغزنجنجطزءث ي ذ ثهغجد

زـرع هج ثهغلجتق ثالشجذ ئ ـذ ط ثهلظخـع : ييزجز ثؿزثت ثهػالح ث اهيدرسثهغلجتق زـد ثهيجدد ثهخجى ثهز ززجهج د ثهلجط خجالزخجح ثهزشق غز زخرص يـج خزوـم

، هنـ خجهغجد ثهز ززفجؿل يؾ ثهغثدس زفجؿال ػخـج ظـجدكج ثهضخظذ ثالشجذ ثهجخغذ هج ثهثكؾ ال زـرعغثدس خزرؿج ثهخجل خذث جم ثهخـع ي ثهلظط ؿخجرد ؿ

ذ ي . ، نيج زـرغ نزح ثهزجرخ ثهشر ، ئيج زخشػ أيجيج ظرد يي)ؽ):)ا))عاصط)ايكص١)؟)

ثهضخظجر : ظبهة : ثهختذ .ظبهة أخراهيطغ ، اهفنـرث ، اهؽيـل )) : ؿجظر: خجرم ثهلل فنى ، ث هولظذ خيشذ اهيدرس

هن أؿزثت ثهػالح خيجذث ضخ ثهلظذ ؟(( اهلصص ، اهشخصبح ، اهتئج : ضخج خجهزؤرخ ثهذ ر هج أغدثس أخخجر كجتؾ .ظبهة

ثهلظذ ثهزؤرخ ؟ : طد ، يج ط ثهضخ خ اهيدرس : ث ثهلظذ ثهزؤرخ ناليج ر هج ثالغدثس . ظبهة

: أغشر . ئ جم ثط ضخ خ ثهلظذ ثهزؤرخ ئذ ئ ناليـج يـزض يزـؽ اهيدرسيزـدد ي ثالغدثس ، هن زخزوف ثهلظذ ؿ ثهزؤرخ ف ئ ثهضخظجر ف ثهلظذ زخود ف

ظجر ثهزجرخ ، زجدد ؿو ئ خـع ثهلظط ال زـرع هج ثألذج ثنشر ييج زخود خـع ضخ جر ثخر هولظذ ؟ثهثكؾ نيج زـرغ هج نزح ثهزجرخ ثهشر ، ل جم زضخ

: ضخج خجهدفزر ثهذ نزح ف يج رد ي ثألغدثس .ظبهة ((ثهنجيرث )) : ضخ ثهلظذ خآهذ ثهزظر ظبهة آخر ضـنل ثهز زلل أغدثس ف ثهغجد ؿوـ

ظر . : أغشزى طيـج ، خجرم ثهلل فنى . اهيدرس

ؽ):))أ)أض٣)تؿب) )آي١)ايتصط)()أقطب))تك١)ايتؿاتا )يكص١)ف)أت)تؤس))شيو). : ـى . اهظالة

Page 233: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

111

:أغشزى . رشى ثهيدرس طدال ؿو ثهشخرد شخر ف ثجطجخجر ثهز زظل ئهج اهيدرس خ ثهػالح .ي خالل ثهيغجرد خ

)ؽ):)ا)أج)ايؿب)أج)االختالف)تني) )ايكص١)آي١)ايتصط)(()؟) ثهػالح ثهيدرس :اهخسج :

)آي١)ايتصط) )أج)ايؿب)()ايكص١) )أج)ايؿب)(ترة٢)اذة١)اياقةع)تصةض)ايبطةةال ))))))-1

تك)يا)أذساث)احلا٠)ن)املاض)احلاضط).(ايهةةثري)ةة)ايصةةض)))كةة)يةةا)ايهاتةةب))-2

)اياقع١.

تكةة)يةةا)أذةةساث)احلةةا٠)ن)املاضةة))))))-1)احلاضط).

()ك)يا)املصض)ؿاس)صض)اقع١))-2(

)آي١)ايتصط) )أج)االختالف)()ايكص١) )أج)االختالف)()تك)يا)االذساث)غطزا)نتات١).)-1(ن)أغب)االذا)العس)ايكةاص)اىل)كة))))-2

)ذطفا).)احلا٠)كال

تك)يا)االذساث)ع٢)ؾه)صض)رلتفة١)))-1)االذحا)،)أ)ع٢)ؾه)كاطع)فس)

عس)املصض)اىل)ك)احلةا٠)كةال)ذطفةا)))))-2)تغاط١) )آي١)ايتصط)(()

: زغظر ييذ ثهلجط ف لل ثهلجرء ثه غجد ثهلظذ خغس زع ه ثالديجص ثهزجى اهيدرس

ؿو ثالؿزرثف خظدق ثهزفجؿل ثهذ غدس خ ثهضخظجر ثهغـثدس ف غثدشج ، غيولـى ، ذث أير زشر ه ، ئذث ثشزػجؽ أ ظر ثهضخظجر ف غجزج ثهػخـذ ثهخجظذ

ثزطجـج ثهلجط خزخشػ ثهظر ثهييذ ي ثهثكؾ أيجى ثهلجرب ال فزرع خجهنجزح أ زط ثهغثدس ثهذ شخق كؿج فـال ، أ يج شخزـر ظـغز ثكـج ف كظز ، أ ـرع نل

خجهشجتق ثهيشزدثر هن ؿو أ لؾ ثهلجرب خاينج غدس يشل ذ ثهغثدس فـال .))ا)زض)تػل)ايتفاص)اخلا)تع):)اىل)اشا)تح)ايكاص)؟)ؽ

. شػ ثهظرد ثيجيلى خزخثه لل ثهلجرء ثه غجد ثهلظذ ثهلجط : زط ظبهة ل ى ثهلجرب أ ـرف غجد ثهضخظذ خدكجتلج زفجظوج ؟، : ثغشر اهيدرس

، ئ يجى ثهلجرب أ رثج ضخظذ غذ .: نال : ال ي ظبهةأ ـرف غجد ثهضخظـذ ال ى ثهلجرب أؿزثت ثهػالح خجرم ثهلل فم ، ـى: اهيدرس

ي أ رثج غذ ، كجتيذ أيجي ززغرم ف غجزج ثهخجظـذ خدكجتلج زفجظوج خلدر يج

Page 234: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

111

ال ثزج ي ضرظ يغؽ ف ثهلظذ نل ، ثثهز وذ ه ث الغؼج خزخرج خفش .يج زـوق خذث ثهيغؽ

دكبئق ( 5) اخلامت١):

اهخلى : - أ يج ثهيلظد خجهلظذ ؟ .2 هيجذث زى ثجشج خجهلظذ ؟ .0 ؟ ثهلظذرأنى خفيج .3

: ؽ ف ثهلظذأى ثهفثتد ثهيشزلجد ي يغئ اهفائد اهؽويج: - ة ثهلدرد ؿو ثهزضخط ثهزغول . .2 زشؾ أفجق ثهرإذ ثجشجذ . .0 زشلف ثهلرثء ثهشجيـ . .3 زـزخر ثهلظذ ظرد يطشدد جدرثم ثكؾ ثهيطزيؾ . .4

:اهاسة اهتخ -ر

يجل( يؾ زغغر يضخجر ه.ثهلجدى يغؽ ) ثهن درشج غـل خزـخـرى ثهخـجط ثهضجػ ثهالظف : زنوف ثهػالح خنزجخذ كظذ كظرد

)ثهرغج خجهلدر(

Page 235: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

111

الطريقة االعتيادية على وفق ضابطةمنوذجية لتدريس اجملنوعة الأخطة

هؽجاهيــــبدث : اهيظب اهصف اهشؽتج : اهخبيس األدت

اهحصج : اهخبرخ : اهى القصة املوضوع

( 13اهيوحق ) :)ادأساف)ايعا١)ادأساف)ايػن١):)

سؽل اهظبهة كبدرا ؼو أ : ـرف ثهلظذ . .2 ـدد أثؽ ثهلظذ. .0 .د ييشوذ هويـ لرأ ثهيغؽ كرثءد ظغغذ يـخر .3 خ ثزطج ثهلجط . .4 غع نفذ ؿرع ثهنجزح ألغدثس ثهلظذ. .5 ـول شخح ثزيجى ثالشج خجهلظذ . .6 ـػ أيشوذ طددد ؿ ثهلظذ . .7 ظف زـرفج هولظذ خؤشوخ ثهخجط . .8 .نزح كظذ كظرد خزـخر ثهخجط .9

ـػ رأ ف يغؽ ثهلظذ . .22

)ايغا٥)ايتع١):) د غش زؼيج ثشزـيجهج .ثهشخر .2 ثهػخجضر ثألخع ثهيو . .0 ثهنزجح ثهيلرر زدرش. .3

Page 236: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

191

)خطا )ايسضؽ):) دكبئق ( 2) ايتس)املكس١:

ثالشـزـجذ يـؾ هزتذ زغفز ثذج ثهػالح ئه يغؽ ثهدرس شؤخدأ خيلديذ ثشزالهذ : دف ثهدرس ؿو ثهغ ثالززظل ثه خجهيـويجر ثهشجخلذ ثهز ين ثالشزفجدد يج ف ثه

ـد ثألدح ي أشس ثهغذ ثهييذ ، ي ثهدؿجيجر ثهفنرذ ثهز زشد يشـرد اهيدرس : ثهضـح غ ثهغغجرد ثهرك خثشػز ين ثهزيد هغجد شلجفذ نريذ ، لشى ثألدح ئه

هشر ثهف ، ثهشر ثهف أثؽ ف كشي رتش يج ) ثهضـر ثهشر( يج درش ج ث ، يج ؟ ثهرشجهذ .، ثهرثذ ، ثهيلجيذ، ثهلظذثهيشرغذ ، ظبهة :

ثهى شن يغؿج ئغد ذ ثهف ، يج ؟، أغشراهيدرس : ثهلظذ.ظبهة:

أغشزى طيـج أال ثزخث يـ .اهيدرس:

دكلج ( 27) ايعطض): دكبئق ( 4) سضؽ)ايشج١)املعرب٠):قطا٠٤)امل)-1

لرأ ثهيدرس يغؽ ) ثهلظذ ( ، كرثءد طرذ خظر ثغع شيـ ثهطيؾ ، يرثؿج ف ذهم طيؾ كثؿد ثهػق .

دكبئق ( 2) قطا٠٤)ايطالب)ايصات١):))-2خػـج لرأ ثهػالح ثهيغؽ كرثءد ظجيز ي د زغرم ثهضفج أ ثهيس ، غـ

زغر ثهنويجر أ ثهـخجرثر ثهغجيغذ ثهز ظـح ؿوى فيج .

دكبئق ( 3) ؾطح)املفطزا )ايػ١):))-3شخر ثهيدرس ثهيفردثر ثهظـخذ ؿو ثهشخرد ، الشيج ثهيفردثر ثهز شؤل ثهػالح ؿ

يـجج ، يج : ثجغجء : ثهزشق ثالشطجى . - ط خذ ثهلشيجر : ثغغذ ثأل - زنزفج : ثالنزجف ثهرؿجذ ثجغجػذ . -

Page 237: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

199

دكبئق ( 2):))ادأىل)اجلط١ايطالب)قطا٠٤))-4كرثءد ثهيدرس ي يغجنح ثهيدرس ي ثهػالح كرثءد ثهيغؽ كرثءد طرذ وػ

خـد زلشي ؿو غـدثر ، خـدأ غس ثهزـخر ثهظز ثالهززثى خجهغرنجر ثجؿرثخذ .ثءد ثنشرى يغجنجد ف ثهلرثءد ؿو أ لرأ نل ػجهح فلرد أ أنشرأكدرى ؿو ثهلر

دكبئق ( 5) :ايثا١)اجلط١ايطالب)قطا٠٤))-5ػوح ثهيدرس ي ثهػالح كرثءد ثهيغؽ كرثءد شجذ ، ال زلزظر ذ ثهيـرد ؿوـ

ثهيزفك، غجل ثهيدرس ئضرثم أنخر ؿدد ي ثهػالح ف ثهلرثءد. ( لجدك 31) ٢):ؾطح)املع)-6ي ثهطيؾ ثالزخج ئه ثهشإثل ثهطثح ألى كد زـرغـ ئهـ ئؿـجدد ػوح ثهيدرس خغ ثهيدرس ي ذهم غيج ثزخج غجهخذ ثهػالح . ، شإثل ثه

ف أدخ شر زغي ثهلظذ : يغؿج هذث ثهى )) ف ثهلظذ (( ، اهيدرس لى خج ضخط أ يطيؿذ أضـخجط فـ ؼـرف ينجـذ غدشج ث يطيؿذ أغدثس

شردج خؤشوح يـ هظل ثه فنرد يـذ أكرح ثهفـ ثهشرـذ ثهـ خزيجذ جؿجدز ، ئذ يج ثهزـخر ؿ ثهغجد ثالشج غس زيشل ثهثكؾ ي خالل زدخل ثهنجزح

ثهلظذ ؟ . ذ يخزوفذ رج ثهنجزح: يطيؿذ ي ثالغدثس ززـوق خضخظجر ثشج ظبهة

: ثهلظذ ثغد ثهيليجر ثالشجشذ ألدرثنج ثهغللذ . ظبهة آخر ؟ئ ذث ثهف ثألدخ ه ؿدد أثؽ يج: ثغشزى طيـج ، اهيدرس

)ثهلظذ ثهلظرد ، ثهلظذ ( : ظبهة : )ثهرثذ ، ثألكظظذ ( ظبهة أخر

هلظذ زؿر ، غؾ ثهلـجد هنـل يـج هلد زـددر أضنجل ثأغشزى ، ـى اهيدرس : :يشي خجط

غطيج. أنخر ثألثؽ ثهلظظذ :اهراج .2 زيشل غدشج ثغدث ف كر ثغد زيج ثغد . :اهلصرثهلصج ا .0 أكظر ي ثهلظذ ثهلظرد زلى ؿو رشى يؼر. :األكصصج .3 . ززشػ خ ثألكظظذ ثهرثذ :اهلصج .4

)ادأػا)تايكص١)؟)ملاشا)تؽ):)) ثالغزيجؿذ . خغجد ثجشجثهيخجضر ذهم الغزنجنجظبهة :

Page 238: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

191

زـرع هج ثهغلجتق ثالشجذ ئ ـذ ط ثهلظخـع : ييزجز ثؿزثت ثهػالح ث اهيدرسثهغلجتق زـد ثهيجدد ثهخجى ثهز ززجهج د ثهلجط خجالزخجح ثهزشق غز زخرص يـج خزوـم

، هنـ ثهجخغذ خجهغجد ثهز ززفجؿل يؾ ثهغثدس زفجؿال ػخـج ظـجدكج ثهضخظذ ثالشجذ غثدس خزرؿج ثهخجل خذث الزـرع هج ثهثكؾ ، جم ثهخـع ي ثهلظط ؿخجرد ؿ

ذ ي . نيج زـرغ نزح ثهزجرخ ثهشر ، ئيج زخشػ أيجيج ظرد يي)ؽ):)ا))عاصط)ايكص١)؟)

فنرد.ثه: ظبهة : ثهيغؽ .ظبهة أخراهيطغ ، اهفنـرث ، اهؽيـل )) : ؿجظر: خجرم ثهلل فنى ، ث هولظذ خيشذ اهيدرس

((اهلصص ، اهشخصبح ، اهتئج : زغظر ييذ ثهلجط ف لل ثهلجرء ثه غجد ثهلظذ خغس زع ه ثالديجص ثهزجى اهيدرس

ق ثهزفجؿل ثهذ غدس خ ثهضخظجر ثهغـثدس ف غثدشج ، غيو ؿو ثالؿزرثف خظدلـى ، ذث أير زشر ه ، ئذث ثشزػجؽ أ ظر ثهضخظجر ف غجزج ثهػخـذ ثهخجظذ

ثهلجط خزخشػ ثهظر ثهييذ ي ثهثكؾ أيجى ثهلجرب ال فزرع خجهنجزح أ زط ئزطجـج كؿج فـال ، أ يج شخزـر ظـغز ثكـج ف كظز ، أ ـرع نل ثهغثدس ثهذ شخق

خجهشجتق ثهيشزدثر هن ؿو أ لؾ ثهلجرب خاينج غدس يشل ذ ثهغثدس فـال .))ا)زض)تػل)ايتفاص)اخلا)تع):)اىل)اشا)تح)ايكاص)؟)ؽ

. لى خزخشػ ثهظرد ثيجيثه لل ثهلجرء ثه غجد ثهلظذ ثهلجط : زط ظبهة ل ى ثهلجرب أ ـرف غجد ثهضخظذ خدكجتلج زفجظوج ؟، : ثغشر اهيدرس : ـى ي .ظبهة ، ئ يجى ثهلجرب أ رثج ضخظذ غذ .: نال : ال ي أخرظبهة

أ ـرف غجد ثهضخظـذ ال ى ثهلجرب أؿزثت ثهػالح خجرم ثهلل فم ، ـى: اهيدرسيج ي أ رثج غذ ، كجتيذ أيجي ززغرم ف غجزج ثهخجظـذ خدكجتلج زفجظوج خلدر

أال ثزج ي ضرظ يغؽ ف ثهلظذ نـل ،ثهز وذ ه ث الغؼج خزخرج خفش .يج زـوق خذث ثهيغؽ

Page 239: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

191

دكبئق ( 5) اخلامت١):)ايتك):) -)أ

يج ثهيلظد خجهلظذ ؟ -2 هيجذث زى ثجشج خجهلظذ ؟ -0 ؟ خف ثهلظذ رأنىيج -3

: ؽ ف ثهلظذأى ثهفثتد ثهيشزلجد ي يغئ ايفا٥س)ايع١:) - ة

ثهلدرد ؿو ثهزضخط ثهزغول . -2 زشؾ أفجق ثهرإذ ثجشجذ . -0 زشلف ثهلرثء ثهشجيـ . -3

زـزخر ثهلظذ ظرد يطشدد جدرثم ثكؾ ثهيطزيؾ . -4

):)اياجب)ايبيت))-د

جدى يغؽ ) ثهنيجل( .ثهل درشج غـل خزـخـرى ثهخـجط ثهضجػ ثهالظف : زنوف ثهػالح خنزجخذ كظذ كظرد

)ثهرغج خجهلدر(

Page 240: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

191

)(16 )املرل

)تاجملا)عا)اضتباط)اجملا))اضتباط)ن)فكط٠)تايسضج١)ايه١)يكاؽ) عاال)تايسضج١)ايه١)يكاؽ

)املاض٠)(

االضتباط)عاال(ن)فكط٠)تايسضج١)ايه١)يكاؽ)

عا)اضتباط)ايفكط٠))تاجملا

عا)اضتباط)))اجملا)تايسضج١))ايه١)يكاؽ

زضج١) احلط١

ايك١)اجلسي١)

ػت٣))ايسالي١

( 0,05)

( االغتتاد

1 0.262 0.500(

0,843

((

98(/(ػعتا)مث

(((((((((((((((((((((((((((((((((((

(( ( (

0,19

((((((

((((((((((((((((((((((((((((((((((

(ةةاةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة٥ةصا)سذة١ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةيةةزا

(( (

2 0.210 0.216

3 0.223 0.257

4 0.301 0.346

5 0.232 0.303

6 0.326 0.443

7 0.364 0.405

8 0.242 0.304

9 0.331 0.337

10 0.289 0.423

11 0.217 0.396

12 0.238 0.284

13 0.323 0.405

14 0.289 0.217

15 0.281 0.516

16 0.270 0.433

17 0.286 0.294

18 0.375 0.470

19 0.221 0.361

20 0.323 0.273

21 0.210 0.223

Page 241: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

195

)عاال )االضتباط املاض٠)ن)فكط٠)تايسضج١)ايه١)يكاؽ

عا)اضتباط))ايفكط٠)تاجملا

عا)اضتباط)اجملا)تايسضج١))ايه١)يكاؽ

زضج١)احلط١

ايك١) اجلسي١

ػت٣))ايسالي١

( 0,05)

عطف١)ا )االفتاض املػا

1 0.301 0.253(0,758

(

98((/(ػعتا)مث

( ((((

(0,19

(ةةاةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة٥ةصا)سذة١ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةيةةزا

(

2 0.269 0.298 3 0.248 0.253 4 0.360 0.224 5 0.276 0.342 6 0.316 0.253 7 0.343 0.506

8 0.234 0.355 9 0.242 0.317 10 0.201 0.364 11 0.214 0.229 12 0.243 0.253 13 0.384 0.336

14 0.275 0.390 15 0.264 0.401 16 0.198 0.383 17 0.256 0.202 18 0.201 0.297 19 0.407 0.523 20 0.244 0.311 21 0.228 0.463

Page 242: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

196

عاال ) املاض٠ن))االضتباط

فكط٠)تايسضج١)ايه١)يكاؽ

عا)اضتباط))ايفكط٠)تاجملا

عا)اضتباط)اجملا)تايسضج١)ايه١)

)يكاؽ

زضج١) احلط١

ايك١)اجلسي١

ػت٣))ي١ايسال 0,05)

)0.256 0.259 1 االغتباط0,6

35(

98((/(ػعتا)مث

(

0,19

(ةةاةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة٥ةصا)سذة١ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةيةةزا

((

2 0.220 0.335

3 0.295 0.228

4 0.228 0.207

5 0.247 0.218

6 0.231 0.428

7 0.210 0.417

8 0.223 0.204

9 0.248 0.327

10 0.321 0.509

11 0.224 0.267

12 0.322 0.386

13 0.228 0.378

14 0.280 0.200

15 0.419 0.606

16 0.233 0.201

17 0.204 0.382

18 0.234 0.549

19 0.279 0.410

20 0.212 0.210

21 0.227 0.314

Page 243: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

191

عاال ) املاض٠ن))االضتباط

فكط٠)تايسضج١)ايه١)يكاؽ

عا)اضتباط))ايفكط٠)تاجملا

عا)اضتباط)اجملا)تايسضج١)ايه١)

)يكاؽ

زضج١) احلط١

ايك١)اجلسي٠

ػت٣))الي١ايس 0,05)

)0.357 0.238 1 ايتفػري0,782

(

98((/(ػعتا)مث

0,19

(ةةةةةةايةز

ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة

ةةةةةصا٥)سذة١ةةةةةةةة

ةةةةةةةةةةة

ةةاةةةةةةةةةةةةةةة

(

2 0.227 0.214

3 0.281 0.275

4 0.227 0.469

5 0.218 0.236

6 0.316 0.518

7 0.252 0.363

8 0.252 0.305

9 0.255 0.252

10 0.213 0.330

11 0.211 0.233

12 0.204 0.508

13 0.365 0.349

14 0.204(0.508

15 0.235 0.341

16 0.311 0.295

17 0.221 0.238

18 0.295 0.498

19 0.322 0.357

20 0.236 0.215

21 0.211 0.238

Page 244: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

191

عاال ) املاض٠ن))االضتباط

فكط٠)تايسضج١)ايه١)يكاؽ

عا)اضتباط))ايفكط٠)تاجملا

عا)اضتباط)اجملا)تايسضج١))ايه١)يكاؽ

زضج١) احلط١

ايك١)اجلسي٠

ػت٣))ايسالي١

0.05)

)0.389 0.202 1 تك)احلحخ

0.615

(

98((/(ػعتا)مث

0.19

ةةاةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة٥ةصاسذة١)ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةايةز

(

2 0.354 0.433

3 0.236 0.326

4 0.202 0.382

5 0.272 0.213

6 0.220 0.547

7 0.264 0.467

8 0.294 0.216

9 0.288 0.330

10 0.262 0.564

11 0.225 0.268

12 0.205 0.320

13 0.393 0.388

14 0.214 0.320

15 0.228 0.421

16 0.221 0.210

17 0.204 0.209

18 0.393 0.531

19 0.254 0.246

20 0.393 0.531

21 0.214 0.332

Page 245: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

191

)(17املرل) )ايتفهري)اياقساختباض)يفكطا ))ايصعت١عاال )

عا) املاض٠ صعت١)اي

عا) املاض٠ صعت١)اي

)ايصعت١)عا)) )املاض٠

عطف١) 0.63 1 االغتتاداالفتاضا ) املػا

0.65 1 االغتباط 0.59 1

2 0.37 2 0.41 2 0.30

3 0.61 3 0.56 3 0.57

4 0.37 4 0.39 4 0.41

5 0.70 5 0.67 5 0.72

6 0.59 6 0.65 6 0.59

7 0.44 7 0.41 7 0.44

8 0.70 8 0.72 8 0.57

9 0.31 9 0.43 9 0.43

10 059. 10 0.52 10 0.63

11 0.79 11 0.85 11 0.87

12 0.43 12 0.54 12 0.41

13 0.46 13 0.46 13 0.54

14 0.60 14 0.67 14 0.70

15 0.43 15 0.74 15 0.61

16 0.33 16 0.46 16 0.43

17 0.54 17 0.43 17 0.70

18 0.28 18 0.43 18 0.20

19 0.39 19 0.41 19 0.56

20 0.43 20 0.57 20 0.76

21 0.52 21 0.76 21 0.70

Page 246: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

111

صعت١)عا)اي املاض٠ صعت١)عا)اي املاض٠

0.57 1 تك)احلحخ 0.67 1 تفػرياي

2 0.33 2 0.22 3 0.54 3 0.59 4 0.50 4 0.37 5 0.74 5 0.37 6 0.65 6 0.59 7 0.46 7 0.39 8 0.74 8 0.73 9 0.52 9 0.39 10 0.56 10 0.54 11 0.74 11 0.37 12 0.41 12 0.24 13 0.33 13 0.52 14 0.78 14 0.39 15 0.48 15 0.56

16 0.33 16 0.46

17 0.50 17 0.37 18 0.33 18 0.24 19 0.37 19 0.50 20 0.57 20 0.24 21 0.79 21 0.72

Page 247: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

119

)(18املرل) )طا )اختباض)ايتفهري)اياقسعاال )ايك٠)ايتع١)يفك

عا) املاض٠

ايتععا) املاض٠

ايتع)عا)ايتع) )املاض٠

عطف١) 0.41 1 االغتتاداالفتاضا ) املػا

0.21 1 االغتباط 0.25 1

2 0.33 2 0.22 2 0.22

3 0.26 3 0.30 3 0.33

4 0.44 4 0.33 4 0.59

5 0.27 5 0.27 5 0.26

6 0.44 6 0.41 6 0.30

7 0.52 7 0.44 7 0.30

8 0.30 8 0.21 8 0.26

9 0.41 9 0.33 9 0.26

10 0.30 10 0.30 10 0.44

11 0.33 11 0.27 11 0.21

12 0.33 12 0.20 12 0.30

13 0.41 13 0.33 13 0.26

14 0.44 14 0.24 14 0.22

15 0.41 15 0.27 15 0.48

16 0.30 16 0.21 16 0.26

17 0.26 17 0.33 17 0.22

18 0.33 18 0.21 18 0.26

19 0.33 19 0.59 19 0.30

20 0.41 20 0.26 20 0.22

21 0.52 21 0.21 21 0.27

Page 248: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

111

عا)ايتع املاض٠ عا)ايتع املاض٠

تك) 0.22 1 تفػرياي احلحخ

1 0.26

2 0.44 2 0.30 3 0.26 3 0.24 4 0.20 4 0.44 5 0.27 5 0.44 6 0.20 6 0.30 7 0.20 7 0.26 8 0.30 8 0.20 9 0.22 9 0.26 10 0.25 10 0.33 11 0.30 11 0.44 12 0.27 12 0.20 13 0.44 13 0.52 14 0.27 14 0.26 15 0.37 15 0.22 16 0.44 16 0.26 17 0.20 17 0.44 18 0.20 18 0.33 19 0.44 19 0.26 20 0.21 20 0.33 21 0.21 21 0.26

Page 249: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

111

)(19املرل) ) ايبعس)دلعيت)ايبرث)ن)اختباض)ايتفهري)اياقس)البزضجا )ط)))))))

)اجملع١)ايطاتط١)اجملع١)ايتحطب١)ايسضج١) )ج١ايسض) 1(68(1(64(2(68(2(73(3(67(3(68(4(67(4(59(5(69(5(67(6(65(6(55(7(68(7(63(8(70(8(62(9(75(9(58(10(79(10(65(11(73(11(60(12(68(12(57(13(84(13(61(14(75(14(62(15(71(15(67(16(72(16(68(17(72(17(64(18(71(18(51(19(82(19(59(20(64(20(61(21(75(21(67(22(74(22(59(23(69(23(53(24(76(24(63(25(74(25(58(

((

Page 250: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

املــــــــــالحـــــــــق ........................................

111

)()20املرل) )))))))ايتفهري)اياقس)اجملع١)ايتحطب١)ن)اختباضالب)زضجا )ط))))))))

)ايبعسايتطبل))كبايتطبل)اي)ايسضج١) )ايسضج١) 1(44(1(68(2(53(2(68(3(58(3(67(4(53(4(67(5(61(5(69(6(44(6(65(7(56(7(68(8(63(8(70(9(64(9(75(10(60(10(79(11(64(11(73(12(57(12(68(13(71(13(84(14(70(14(75(15(66(15(71(16(63(16(72(17(61(17(72(18(62(18(71(19(71(19(82(20(51(20(64(21(66(21(75(22(67(22(74(23(58(23(69(24(62(24(76(25(71(25(74(

Page 251: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

المالحق

004

Page 252: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

المالحق

Page 253: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

A

Research Summary

Current research aims to find out (the effectiveness of the

strategy similarities in the development of critical thinking

among preparatory school students in the reading

material).

In order to verify the objective of this research researcher coined

the following hypotheses indirect:

1. No statistically significant difference at the level (0.05)

between the average scores of the experimental group

students who are studying material reading strategy of

similarities and between the average scores of the control

group students who are studying the same material in the

usual way in the post-test for critical thinking.

2. 2. No statistically significant difference at the level (0.05)

between the average scores of the experimental group

students who are studying reading material similarities

strategy in the development of critical thinking in the pre

and post tests.

To achieve this, the researcher determined empirically located in

the field of experimental designs animate partial seizure and a

test of critical thinking for research groups experimental and

control .

The researcher Chose intentionally Diyala preparatory school

for boys in the center of Baquba / Diyala province to implement

the experiment, and amounted to the research sample (50)

students in two sets:

A - the experimental group and the number of students (25) and

student taught reading strategy Confusables.

B - the control group and the number of students (25) students

taught reading in the normal way.

The researcher has rewarded between the two groups in the

variables (scores of students in the Arabic language for the half

year for the academic year 2012 - 2013, chronological age, the

Page 254: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

B

level of achievement for parents, intelligence, language ability,

critical thinking).

And select researcher subject to be studied during the duration

of the experiment six themes of the book reading for the

academic year (2012-2013) in the light of the topics coined the

researcher (63) scored behaviorally to these topics, and prepared

plans for teaching daily Search for the teaching of the two sets

of , view Two models of these plans on a range of experts and

specialists in the Arabic language and methods of teaching,

education and psychology to prove their validity.

The search tool has been prepared researcher test of critical

thinking consists of five subtests are : conclusion, and know the

assumptions or axioms and inference, interpretation, and

evaluation of arguments, including all test sub (7) positions

includes every position (3) paragraphs, and the number of

paragraphs total (105) paragraph, proving a researcher from the

sincerity and persistence and transactions difficult and force

distinguishable, where the application of the test on the students

sample before the start of the experiment, having studied

researcher himself two sets of research material reading in the

second semester starting on Monday in 18. 02. 2013 , until

Thursday, 09/ 05/2013,the post test Applied on the sample in

order to identify whether there is a development in critical

thinking among students in the research sample, through the

analysis of the data obtained by the researcher, where extracted

averages of student responses in the two tests, It was Been dealt

with using (T-Test) for two independent samples, and to prove

the validity of null hypotheses, which showed the following

results :

1- There is a statistically significant difference at the level of

significance (0.05) between the average scores of the

experimental group students who are studying material reading

strategy of similarities and degrees of control group students

who are studying the same material in the usual way in the post-

test for critical thinking.

Page 255: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

C

2- There is a statistically significant difference at the level of

significance (0.05) between the scores of students in the

experimental group of Pre- application to test critical thinking

and grades in the post application of the test and this means

getting development of the ability to critical thinking among

students in the experimental group.

In light of the results, the researcher concluded the following:

1- The level of critical thinking improved for the students who

are studying similarities in the strategy phase prep / literary fifth

grade in reading material.

2- The teaching strategy by similarities led to raise the academic

level of literary fifth grade students.

3- using of similarities strategy has led to increased self-

confidence and take responsibility for their own learning.

4-The process of teaching by similarities strategy contribute to

raising the adequacy of the students in the ability to make

judgments and decisions because they contain clear objectives

and a variety of activities working to build and develop new

knowledge structures characterized by inclusiveness and public.

In light of the findings and conclusions of the research

researcher recommended the following :

1- Directing male and female teachers to work with

constructivist theory strategies that have proven successful

studies and research through experience including the strategy

of similarities.

2- Taking the results of research in Iraq include curriculum

(reading material ) and other branches of the Arabic language

for the preparatory phase of critical thinking skills in order to

improve academic achievement and the development of thinking

among students.

3- Work on develope and improve the critical thinking for

students to advanced level using modern teaching strategies in

teaching

Page 256: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

D

Researcher proposes to complement this study :

1- conduct a similar study of the current study in other phases of

study.

2- conducting similar studies of the current study in another

subsidiary variables such as collection and the trend towards

material and reading comprehension and the development of

creative thinking and systemic.

3 - conduct a similar study of the current study to see its impact

on creative thinking skills.

Page 257: Ï˽ÁK N@ÅG@pL ? ÏËTËK? kE Ï˹¤@¬ ϹWh ? JÚ} Ñd¸ d°@Á¸? µL ...b7oth.com/wp-content/uploads/2016/01/فاعلية-استراتيجية... · ³?h¥¸? ÏÊgÉÅ

Republic of Iraq

Ministry of Higher Education and Scientific Research

Diyala University / College of Education for the Humanities

Department of Educational and Psychological Sciences

Effective strategy similarities in the development

of critical thinking Among secondry school

students in the reading material

Introduction thesis

To the Board of Education College of Human

Sciences / University of Diyala, a part of the degree

requirements Master of Education

(Methods of teaching Arabic)

By the student

Salwan khalaf Jassim Kanani

the supervision by

Assistant Professor Dr.

Haifa Hamid Hassan

1435 A.H. 2013 A.D.