1

LOGO

KỊCH BẢN DẠY HỌC

GVHD: Ths. Lê Đức Long

SVTH: Trần Lê Duy

Bài 19: BÁO CÁO VÀ KẾT XUẤT BÁO CÁO

SV: Trần Lê Duy

GIỚI THIỆU

Lớp 12

Chương I: KHÁI NIỆM

CƠ SỞ DỮ LIỆU

Chương II: HỆ QUẢN TRỊ

CƠ SỞ DỮ LIỆU MICROSOFT ACCESS

Chương III: HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU

QUAN HỆ

Chương IV: KIẾN TRÚC VÀ BẢO MẬT CÁC HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU

Bài 7: Liên kết giữa các bảng

Bài 8: Truy vấn dữ liệu

Bài 9: Báo cáo và kết xuất báo cáo

20/10/2011 1

SV: Trần Lê Duy

MỤC TIÊU

20/10/2011 2

Chương IIMục tiêu Về kiến thức:

o Biết các khái niệm chính của Access;o Hiểu các chức năng chính của Access:

tạo lập bảng, thiết lập mối liên kết giữa các bảng, cập nhật và khai thác thông tin;

o Biết 4 đối tượng cơ bản: bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu và báo cáo.

Về kỹ năng: HS thực hiện đượco Khởi động và thoát khỏi Access, tạo

CSDL mới, mở CSDL đã có;o Chỉnh sửa cấu trúc CSDL;o Thao tác cập nhật dữ liệu;o Thao tác sắp xếp, truy vấn dữ liệu;o Kết xuất báo cáo đơn giản.

Bài 9: BÁO CÁO VÀKẾT XUẤT BÁO CÁO

Mục tiêu Về kiến thức:

o HS biết khái niệm báo cáo và vai trò của nó trong công việc quản lý;

o Biết các bước lập báo cáo đơn giản Về kỹ năng:

o Bước đầu tạo được báo cáo bằng thuật sĩ, thực hiện lưu trữ và in báo cáo.

SV: Trần Lê Duy

Nội dung trọng tâm, khó

Trọng tâm:- Khái niệm, lợi ích báo cáo- Các bước tạo báo cáo- Sử dụng thuật sĩ để tạo báo cáo

Nội dung

20/10/2011 3

Khó:Thông tin cần thiết khi tạo 1 báo cáo:- Sử dụng các bảng nào?- Các mẫu hỏi nào?- Các trường nào?- Có gộp nhóm hay không?

Kiến thức đã biết, kiến thức liên quan:- Hs đã biết khái niệm bảng, các thao tác trên bảng và biết tạo mẫu hỏi.

SV: Trần Lê Duy

Hoạt động dạy học dự kiến

20/10/2011 4

Giả định:

Lớp học có máy tính và máy chiếu projector Lớp học có 40 HS, đa số HS ở nhà có máy tính kết nối mạng Internet Lớp có 1 Blogger riêng để giáo viên có thể giao bài tập về nhà (Hs có account) Học sinh làm bài tập những bài trước đầy đủ ( có CSDL QLHS.mdb) Yêu cầu học sinh biết sử dụng phần mềm chụp hình, quay phim.

SV: Trần Lê Duy

Hoạt động dạy học dự kiến

GV dạy khái niệm mẫu hỏi

(5ph)

HS lên báo cáo trên lớp (15ph)

Bài tập củng cố

(HS thảo luận nhóm)(20ph)

Hoạt động 3

20/10/2011 5

Hoạt động 5Hoạt động 4

HS làm bài tậpGVgiao ở nhà

(1 tuần)

Kiểm tra bài cũ(5ph)

Hoạt động 1 Hoạt động 2

END

Hoạt động 1

Mục tiêu Học sinh bước đầu biết khái niệm và lợi ích của báo cáo Có thể thực hiện các bước tạo báo cáo bằng thuật sĩ của bài tập đơn giản

Cách thực hiện Giáo viên phân lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm 10 HS GV đưa tài liệu và video về thao tác thực hiện 1 báo cáo lên chủ đề ( Bài 9) trên trang

Blog và tạo ra 4 chủ đề con cho 4 nhóm (Nhóm 1, Nhóm 2, Nhóm 3, Nhóm 4) GV đưa yêu cầu cho học sinh thực hiện:

• Tìm hiểu khái niệm, lợi ích của báo cáo• Cho học sinh 1 bài tập (ví dụ về tạo báo cáo), yêu cầu HS thảo luận nhóm dựa vào

tài liệu GV đưa kết hợp SGK.• Sử dụng chương trình chụp hình (snagit) chụp lại từng thao tác thực hiện bài tập

trên làm lại thành 1 bài thuyết trình bằng Powerpoint, nội dung về các thao tác tạo báo cáo..

• Nộp bài thuyết trình vào chủ đề của nhóm mình trước ngày dạy 1 ngày (GV sẽ gọi bất kỳ 1 nhóm nào lên thuyết trình trước lớp vào tiết dạy)

20/10/2011 6 SV: Trần Lê Duy

SV: Trần Lê Duy

Hoạt động 2

Mục tiêu Kiểm tra lại kiến thức bài cũ Kiến thưc liên quan sử dụng mẫu hỏi vào báo cáo

Cách thực hiện GV yêu cầu: Trong bảng QLHS.mdf đã tạo sẵn trong những bài trước, tạo mẫu hỏi tìm

những HS có điểm trung bình môn Tin lớn hơn 7; HS thao tác trực tiếp trên máy; GV nhận xét chấm điểm.

20/10/2011 7

SV: Trần Lê Duy

Hoạt động 3

Mục tiêu HS biết khái niệm báo cáo Biết được lợi ích của báo cáo

Cách thực hiện GV đưa ra 1 số hinh về báo cáo cho HS xem và yêu cầu HS trả lời HS xem và nêu khái niệm và lợi ích của báo cáo theo những gì đã tìm hiểu tại nhà GV nhận xét câu trả lời và cho HS 2 light vào sách giáo khoa

20/10/2011 8

SV: Trần Lê Duy

Hoạt động 4

Mục tiêu HS biết các bước tạo báo cáo bằng thuật sĩ

Cách thực hiện GV yêu cầu 1 nhóm lên trình bày các bước tạo báo cáo bằng thuật sĩ, bài tập đã giao về

nhà. HS lên báo cáo. Yêu cầu HS còn lại theo dõi và 2 light vào sách các bước thực hiện. GV phân tích nhận xét về bài báo cáo.

20/10/2011 9

SV: Trần Lê Duy

Hoạt động 5

Mục tiêu HS hiểu sõ hơn về báo cáo Biết cách tạo báo cáo bằng thuật sĩ có sử dụng mẫu hỏi

Cách thực hiện GV đưa ra ví dụ có sử dụng mẫu hỏi và hỏi HS tại sao lại làm được như vậy? GV cho HS thảo luận (5ph) Gọi 1 nhóm lên thao tác (10ph) GV nhận xét và giải thích cho HS hiểu.

20/10/2011 10

LOGO

SVTH: Trần Lê Duy

20/10/2011 12